毛中特作业1

江苏开放大学

形成性考核作业

学号

姓名

课程代码110002

课程名称毛泽东思想和中国特色

社会主义理论体系概论评阅教师

第 1 次任务

共 3 次任务

江苏开放大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

形成性考核1（第1、2、3专题）

答题说明：本考核涉及第1、2、3专题，请仔细观看视频和阅读教材等学习资料，并认真

一、单项选择题（每题2分，共20分，请将答案写进表格）：

1、毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（）

Ａ八七会议

Ｂ党的六届六中全会

Ｃ遵义会议

Ｄ中共七大

2、毛泽东思想产生和形成的实践基础是( )

Ａ中国共产党领导的工人运动

Ｂ中国共产党领导的农民运动

Ｃ中国共产党领导的革命和建设实践

Ｄ中国共产党领导的学生运动

3、党的思想路线的核心是（）。

Ａ 一切从实际出发

Ｂ 理论联系实际

Ｃ 实事求是

Ｄ 在实践中检验和发展真理

4、毛泽东第一次提出“新民主主义革命”是在（）里。

A．《中国革命与中国共产党》

B．《中国社会各阶级的分析》

C．《新民主主义论》

D．《论联合政府》

5、下面哪项不属于党的三大法宝（）。

Ａ统一战线Ｂ武装斗争Ｃ指导思想Ｄ党的建设

6、新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容是（）。

Ａ 保护民族工商业

Ｂ 没收封建地主阶级的土地归农民所有

Ｃ 没收官僚资本归新民主主义国家所有

Ｄ 发展国有经济

7、新民主主义的基本纲领不包括（）。

Ａ 经济纲领Ｂ 政治纲领Ｃ 文化纲领Ｄ 人民军队建设纲领

8、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，我国的社会性质是（）。

Ａ社会主义社会

Ｂ初级阶段的社会主义社会

Ｃ初级阶段的共产主义社会

Ｄ新民主主义社会

9、下列哪项不属于对资本主义民族工商业改造的方法（）。

Ａ和平赎买

Ｂ采用从低级到高级的国家资本主义的过渡形式

Ｃ 对较大的民族资本采取没收归新民主主义国家所有的方法

Ｄ 把资本主义工商业者改造成自食其力的社会主义劳动者

10、我国社会主义社会基本制度确立是在（）。

Ａ １９４９年Ｂ １９５２年

Ｃ １９５６年Ｄ １９５７年

二、辨析题（判断并说明理由，每题15分，共30分）：

1、党的思想路线的实质和核心是解放思想。

答：错误。实事求是是党的思想路线的实质和核心.

《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理.”实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容.无论是一切从实际出发还是理论联系实际,都是实事求是的具体展开.一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际,是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法.要坚持实事求是,就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际.

实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容.坚持实事求是,必须解放思想；做到实事求是,必然与时俱进和求真务实.党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中,分别强调或解放思想,或与时俱进,或求真务实,都是根据不同实践环境和具体任务,针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求,其目的和归宿,都是实事求是.它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性,又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征.所以,实事求是是党的思想路线的实质和核心.也正因为如此,我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”,把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。

2、我国的社会主义改造失误和偏差大于成绩。

答：错误

我国的社会主义改造也出现了一些偏差和失误。但是不能因为出现这些失误而否定社会

主义改造的伟大意义。

在我国社会主义改造的历史上，有两个事实是世界历史上各种革命大变动中罕见的：一

是在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，不仅没有

造成生产力的破坏，反而促成了工农业和整个国民经济的发展；二是这样的变革没有引起巨

大的社会动荡，反而极大地加强了人民的团结，并且是在人民普遍拥护的情况下完成的。这

些情况同时也说明，我国社会主义改造的基本完成的确是一个伟大的历史性胜利。

三、材料分析题，请结合所学知识分析材料回答问题。（本题共两大题，

每题25分，共50分）：

材料分析题1：对毛泽东思想的准确态度

材料（1）“凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终

不渝地遵循。”

材料（2）有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”，这种说法也是错误的。

材料（3）三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、

完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽

东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事

情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。

请回答：

1、根据材料1，指出对待毛泽东思想的一种态度。

2、根据材料2，指出对待毛泽东思想的另一种态度。

3、指出这两种态度的共同错误是什么。

4、根据材料3，指出对待毛泽东思想的正确态度是什么。

答：（1）材料1 是对毛泽东思想采取教条主义态度，认为凡是毛泽东讲过的话都是不

可移易的真理，只能照抄照搬，甚至不肯实事求是地承认毛泽东晚年犯了错误，并且企图在

新的实践中坚持这些错误。“两个凡是”的观点就是想原封不动地把毛泽东晚年的错误思想

坚持下去。

（2）材料2是因为毛泽东晚年犯了错误就企图否认毛泽东思想的科学价值，否认毛泽

东思想对中国革命和建设的指导作用，这是错误的。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国

革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是一个完整的科学体系，是党的集体智慧的结晶。

这与毛泽东个人的思想其中有正确的思想，也有错误的思想是不同的。毛泽东个人的错误思

想是不属于毛泽东思想范畴的。

（3）上述两种错误倾向都是没有把经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想同

毛泽东晚年的错误加以区别，而这种区别是十分必要的。

（4）对毛泽东思想的正确态度应当是：一要恢复、继承和坚持毛泽东思想，把毛泽东

那些正确的东西恢复起来，加以贯彻执行；二要纠正毛泽东晚年的错误，从反面吸取教训；

三要以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想。邓小平理论就是发展了的毛泽东

思想，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

材料分析题2：关于新民主主义革命道路

材料（1）1927年大革命失败后，“周恩来等同志领导的南昌起义打响了武装反抗国民