2019高考议论文开头技巧

月挂树梢，夜半人静，黑暗吞噬了大地，却唯有那一点烛光仍旧坚定。那是一家坚守 在漫漫长夜之中的书店，全天24小时营业，为一颗颗疲惫的心带去一丝丝温暖。它多出 的不仅仅是一束灯光，更是一处给予包容的避风之港。
牛刀小试： 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，自定立意，用“画面想象法”写一个开头。
任何种群为了自身的生存和发展，都需要对周围的环境进行监视和守望。羊群如此， 牛群如此，一些野生动物的种群例如大雁等等也莫不如此。人类社会当然和动物的种群 不能相提并论，但是同样也需要随时对周围的环境进行监控和守望。特别是在当今时代， 社会的飞速发展，各种诱惑扑面而来，形形色色令人目不暇接，加上人类社会组织结构 的极其复杂，其守望的内容就更为丰富。那么，我们作为时代的主宰者，该进行怎样的 守望呢？ 要求：所写内容不要脱离材料的内容和含意，明确立意，选准角度，文体特征要鲜明， 示例：守望宁静
3、名言导入法 特点：选用的名句短小精悍，思想性强，指向性丰富 要求： ①基本结构：名言——阐释——观点； ②学会阐释，剖析名言与观点之间的关系。
示例展示：
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）
某书店开启24小时的经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进
示例：《品书香底蕴，奏人文赞歌》
卓别林曾言：“除了机器，我们更需要人性；除了智慧，我们更需要善良。”在物质 丰裕
的今天，我们需要的，是人文的沉淀。何不像材料中的“24小时书店”一般，让书香盈满 天
地，奏响那一曲华美的赞歌？
牛刀小试： 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，自定立意，自拟题目。用“名言导入法”
（1）优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。 （2）一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标， 作为一种近乎本能的习惯。
要求：所写内容不要脱离材料的内容和含意，明确立意，选准角度，文体特征要 鲜明，不要套作，不得抄袭。 示例：《追求优秀 实现目标》
雪鸟飞向太阳，尽管永远也不能达到目标，但在飞向太阳的过程中，最大限度地接近 了辉煌；鹰鹫翱翔苍穹，尽管永远也不能到达尽头，但她的心却因勇于追求而无所畏惧； 而作为万物之灵的我们，难道不应该把追求优秀作为自己的人生目标吗？
作文开头十忌 ①忌陈词老套 ②忌开头突然 ⑤忌凭空抒情 ⑦忌堆砌名言警句ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ⑨忌不必要的解释
②忌故弄玄虚 ④忌盲目写景 ⑥忌绕大圈子 ⑧忌开头重复 ⑩忌盲目引用
议论文的开头常见失误 1、引述材料过长，不简洁，不概括； 2、东拉西扯，观点不明确，或没有观点 ； 3、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 4、材料和观点之间缺乏有机的过渡，使观点和材料成为“两张皮”。 5、追求花样弄巧成拙，不知所云。 佳作开头的特点 1．观点鲜明，使人印象深刻。 2．语言简洁，快速入题。 3．使用一定的表现技巧，使开篇富有文采。 4、有新意，不落俗套。 5、契合材料，逻辑清晰。
4、类型：画面想象法 特点：有具体的、形象可感的画面，完全改变议论文冷冰冰的 印象，文采斐然。
要求： 设置一个具体的场景（当然要紧扣材料），运用具有表现力的 语言（如“吞噬”、“坚定”），选用凝练概括的句式（四字 句）
示例展示： 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 某书店开启24小时的经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走 进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和 拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡了，但他们 只 要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我 们也觉得自己的工作是有意义的。” 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限； 示例： 《风物长宜放眼量》
要求：所写内容不要脱离材料的内容和含意，明确立意，选准角度，文体特征要鲜 明，不要套作，不得抄袭。 示例：如山而立 如水而行
白貂坚守着自己的纯白漂亮的羽毛，在煤粉出现之前，我们欣赏这种坚守， 然而，后来坚守的代价是比羽毛珍贵百倍的生命，我不敢苟同，如果白貂懂 得变通，即使毛脏了，洗洗，抖抖，亦如从前纯白又未尝不可!当守则守，当 变则变，人要根据情况而做出自己明智的选择。
留得清气满乾坤 “不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”是王冕的一句诗，这本是描写墨梅的一身傲骨，即 使是淡雅、素洁的外表，可却有独特的内在气质，它不愿用自己的艳丽来讨好别人，只愿 散发清香留在大地之间,而君子亦是如此。 问题：只分析一句，没完成任务。
脚踏实地，志存高远 天行健，君子以自强不息，这是清华大学的校训，也是每个男儿心中的理想，没错正如李贺所 说“少年心事当拿云”我们少年要有临难不惧，迎难而上的凌云壮志。志存高远。 “世之奇伟瑰怪之观，常在险远，”这也是我们不懈最求的目标，不为了会当临绝顶，一览众山 小， 谁又去攀登那巍峨的泰山呢，汪国真在《热爱生命》中提到过“既然钟情于玫瑰，便要勇于吐露 出 自己的真诚，脚踏实地一步一步走。 问题：没有分析名句之间的内在联系或共同内涵
开头：《既已凌绝顶，何须悔登高》
被高校录取，学业上曾经顺风顺水的小王开始苦恼：到了大学，生活之 精彩已渐渐掩盖高考傲人佳绩的光环。（引用材料简短概括）愚以为小王当 下拥有的的精彩活动，才艺双全的同学，正是三年拼搏登高换来的硕果。既 已凌绝顶，便应好好珍惜与感受，借以助力未来人生，不该妄自菲薄，悔彼 时登高之辛苦。
书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒
者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡了，但他们只要来 看
书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得
自己的工作是有意义的。”
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。
示例：《以梦为马，不负韶华——我看高考》
暴风雨的洗礼，给予天边明媚的彩虹；漫长的无边黑暗，给予黎明破 晓的晨曦；地下五十年的蛰伏，给予盛夏热烈的蝉鸣。而高考，付尽 泪水与汗水的过程，给予我们更接近美好未来的机会。
牛刀小试： 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，自定立意，自拟题目。用“具象排比法”写 一个开头
契合材料、观点鲜明、层次清晰 二、提升方法 1、简洁概括（100字以内） 2、富有文采； 2、选用富有特色的开头：
活引材料法：引用材料——简释材料——亮出观点（基本方法） 具象排比法：推出意象——简释意象——亮出观点 名言导入法：引用名言——简释名言——亮出观点 画面想象法：想象画面——简释画面——亮出观点
新材料作文审题立意八种方法： 一、提炼中心法 二、抓关键句法 三、由果溯因法 四、由物及人法 五、分析关系法 六、感情褒贬法 七、多向辐射法 八、舍次求主法
新材料作文审题原则： 1．整体性原则 2．多向性原则 3．筛选性原则 4、创新性原则
开头的标准 1．观点鲜明，印象深刻。 2．语言简洁，快速入题。 3．妙用技巧，富有文采。 4、富有新意，不落俗套。 5、契合材料，逻辑清晰
开头的几种方法 1、活用材料法： 特点：简洁概括材料，然后亮出自己的观点。这样的开头能与材料 高度契合，层次清晰。 要求： ①简要概括材料，切忌引用臃肿（把握说理对象、论点关键词）； ②常用“我以为、在我看来”过渡到自己的观点，切忌用态度代替 观点。
示例展示：
大一寒假，被国内一所著名高校高分录取的小王，见到他高中最要好的 同学小刘，聊起各自的大学生活。小王说，他进了大学才发现：身边有不少 人不但学习拔尖，而且多才多艺，课余生活也很丰富；在这里，自己引以为 豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中 度过了。小刘对他说，不要这样轻易地否定自己的过去，如果没有曾经的付 出，你如今连说后悔的机会都没有。
需要选择组合材料的开头
分析下列示例是否扣题 阅读下面材料，按要求写作 ①天下难事，必作于易；天下大事；必作于细。（老子） ②少年心事当拿云。（李贺） ③而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。（王安石） ④不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕） ⑤春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。(张潮) ⑥即使没有月亮，心中也是一片皎洁。（路遥）
合肥市三十二中 张帆
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作文的基本框架：五部分 （一）一个响亮的标题（二）引述+表态+观点（三）分点分层阐述理由 （四）进一步深入阐述（五）联系实际，快速收尾。 基本框架 1、是什么——为什么——联系社会——怎么做； 变式1：是什么——联系社会——怎么做 变式2：是什么——怎么做 变式3：是什么——为什么（重点） 2、提观点——摆现象——析危害——挖根源——指办法。 变式1：摆现象——析危害——指办法。 变式2：摆现象——挖根源——指办法 变式3：提观点——摆现象——析危害——指办法（错误的做法——正确的做 法）。 变式4：提出观点——摆现象——指办法（错误做法——正确做法）
阅读下面材料，按要求写作 ①天下难事,必作于易天下大事，必作于细。（老子） （从细微入手，化难为易） ②少年心事当拿云。（李贺） 年少树志、志向远大、乐观上阵，心灵除尘, ③而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。（王安石） （路险景美，眼光长远） ④不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕） （不媚世俗，保持美德，不受外界干扰） ⑤春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。(张潮) 特定的阶段专注一件事，顺应自然，学会欣赏，顺应环境，适时成功 ⑥即使没有月亮，心中也是一片皎洁。（路遥）（坚守美德，豁达心胸） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了以上六个句子，你有怎样的感触与思考？请 以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了以上六个句子，你有怎样的感触与思 考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确 文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。