第一单元公民的政治生活
《政治生活》第一单元公民的政治生活归纳总结
《政治生活》第一单元公民的政治生活归纳总结一、以公民为核心涉及的知识体系（注意：第一单元标题：公民的政治生活不同于政治生活）1.公民能参与的根本原因：我国的国家性质。
（此部分经常会涉及到的角度有:我国的国家性质的表述，人民民主的特点，国家尊重和保障人权，坚持人民民主专政的必要性。
）2.公民政治参与的基础：依法行使政治权利，依法履行政治义务。
（公民享有的政治权利有选举权和被选举权、政治自由和监督权，公民应履行的政治义务有维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、依法服兵役和参加民兵组织）3.公民参与政治生活应遵循的原则：公民在法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国际利益相结合。
4.参与的途径和方式：依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主协商和民主监督。
5.参与的要求：（1）基本要求：依法有序参与政治生活。
（2）端正态度、提高参与政治生活的素养和能力。
二、运用“人民民主专政”的相关知识分析，涉及的相关知识角度：1、我国的国家性质及其人民民主专政的本质。
2、我国人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用。
3、国家尊重和保障人权。
4、坚持人民民主专政的必要性（坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证，人民民主是社会主义的生命，只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家做主的地位，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
）三、主体（政府）广泛征求民意的正确性1.我国国家性质角度：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
广泛征求民意，听取民众的意见，是人民当家做主的体现。
2.信息、民意的重要性：信息是决策的基础，民意是重要决策的重要信息资源，拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。
3.公民参与民主决策的重要意义：（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
（2）有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
2024秋季高中政治思想必修二第一单元《公民的政治生活：生活在人民当家做主的国家》
教学设计：2024秋季高中政治思想必修二第一单元《公民的政治生活：生活在人民当家做主的国家》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：增强学生对我国社会主义政治制度的认同感，理解人民当家作主的本质和内涵，培养学生的国家意识和公民责任感。
2.科学精神：培养学生运用马克思主义基本原理分析我国政治现象的能力，理解公民权利与义务的统一性，以及公民参与政治生活的重要性。
3.法治意识：使学生了解我国宪法和法律对公民权利的保护，树立尊重法律、遵守法律的意识，学会运用法律手段维护自身权益。
4.公共参与：鼓励学生积极参与政治生活，了解政治参与的途径和方式，提高政治参与能力和素养。
二、教学重点•我国人民民主专政的国体及其优越性。
•公民的政治权利与义务及其相互关系。
•公民参与政治生活的方式和意义。
三、教学难点•如何引导学生理解人民民主专政的实质，区分其与西方政治制度的不同。
•帮助学生认识到公民在享受权利的同时必须履行相应的义务，实现权利与义务的统一。
四、教学资源•教材及配套教辅材料。
•多媒体课件（包含我国政治制度介绍、公民权利与义务案例、政治参与途径图示等）。
•相关法律法规文本摘录或解读资料。
•学生参与政治生活的实际案例或视频资料。
五、教学方法•讲授法：系统介绍我国政治制度、公民权利与义务等基础知识。
•案例分析法：通过具体案例分析公民权利的实现与保障，以及公民参与政治生活的实例。
•讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对政治现象的看法和见解，促进思想交流。
•实践体验法：设计模拟政治参与活动，如模拟选举、听证会等，让学生亲身体验政治生活。
六、教学过程1. 导入新课•情境导入：展示一段关于我国人民代表大会制度运作的视频或图片，引导学生思考：“我国的政治制度是如何保障人民当家作主的？”从而引出本课主题。
2. 新课教学2.1 我国人民民主专政的国体•讲授：介绍人民民主专政的国体概念、历史背景及优越性，强调其本质是人民当家作主。
•对比分析：简要对比西方政治制度，帮助学生理解我国政治制度的独特性和优势。
【高中政治知识清单】第一单元知识点 公民的政治生活
《政治生活》第一单元：公民的政治生活第一课生活在人报名当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家1.国家的含义：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
2.国家性质的含义：社会各阶级在国家中的地位3.我国的国家性质：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
人民民主专政最大特点：人民是国家的主人，对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政4.人民民主专政的本质：人民当家作主5.人民民主的特点—我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，最真实，最管用的民主。
①最广泛：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性；②最真实：人民当家作主的权利有制度、法律、物物质的保障；③最管用：在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系；④还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。
6.坚持人民民主专政：①必要性（原因）：立国之本。
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则。
坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国立国之本，是国家生存和发展的政治基石，已被载入我国宪法。
②重要性（意义）：政治保证—是社会主义现代化建设的政治保证。
二、政治权利与义务：参与政治生活的基础1.我国公民的政治权利和义务（1）我国公民的政治权利：A.选举权和被选举权地位：公民基本的民主权利。
行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
含义：一般是指我国公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。
条件：①中华人民共和国公民；②年满十八周岁；③没有被剥夺政治权利。
B.政治自由内容：言论、集会、结社、出版、游行、示威（六自由）（必须在法律范围内行使）地位：是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。
注意：公民应正确处理自由与法律的关系。
世界上没有脱离法律的绝对自由，法律是自由的体现和保障，自由与法律是统一的，公民必须在法律的范围内，在社会主义法制的轨道上行使政治权利与自由。
第一单元公民的政治生活
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1.2 《政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则》【目标】理解我国公民的政治权利和义务理解公民参与政治生活必须遵循的基本原则【重难点】选举权和被选举权是公民的基本政治权利；坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持权利与义务相统一的原则【学习新知】夯实基础【学以致用】巩固知识A层：1、下列属于公民政治权利和自由的是①选举权和被选举权②公民的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由③维护国家统一④监督权A .①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④2、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”这表明（）①公民平等地享受权利②公民平等地履行义务③公民平等地适用法律④权利与义务完全一致A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④3、捍卫国家政权，与颠覆国家政权和分裂国家政权的行为作坚决斗争。
这属于公民的哪种政治义务A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.维护国家安全、荣誉和利益D.服兵役和参加民兵组织4、“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。
”这种观点①认为公民应无拘无束地行使政治自由权利②认为法律和自由是统一的③主张公民在法律范围内行使政治自由权利④割裂了自由和法律的关系，因而是错误的A.②③④B.①③C.①③④D.①④5.某地进行人大代表选举，小王想参加选举，如果你作为一名筹办者，应该对小王进行哪些审核①小王是否年满18周岁②小王是否被依法剥夺了政治权利③小王在当地的居住期限④小王的家庭出身和财产状况A.①②B.③④C.①③D.②④6.面对大灾难，尤见真精神。
每一次大灾大难都谱写了一曲“众志成城”的民族赞歌。
这主要反映了我国公民A.履行维护国家统一和民族团结的义务B.坚持了国家利益与个人利益相结合的原则C.坚持了权力与义务相统一的原则D.经济参与政治生活7.2010年6月中旬，湖北枣阳某小区业主杨燕林、马耀军因拍录法院执法被拘，法院的解释是“我可以拍摄你，你不能摄我”。
高中政治政治生活知识点总结 (2)
政治与政治生活一、公民的政治生活1. 我国的国家性质1. 我国是由工人阶级领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
其国家性质的核心是人民当家作主。
2. 我国人民民主专政的显著特点在于：对广大人民实行民主，对极少数敌视社会主义事业的反对者实施专政。
3. 在我国，人民民主的特点包括：- 广泛性：民主主体和权利的广泛性。
- 真实性：体现在制度、法律、物质保障及人民利益的逐步实现上。
4. 坚持人民民主专政是推动社会主义现代化建设的政治基础。
2. 我国公民的政治权利与义务1. 政治权利：- （1）选举权和被选举权是公民参与国家管理的基本民主权利。
- （2）政治自由是公民行使当家作主权利的重要方式，体现了社会主义民主的实质。
- （3）监督权，包括批评、建议、检举、申诉和控告的权利。
2. 政治性义务：- （1）维护国家统一与民族团结。
- （2）保障国家安全、荣誉与利益。
- （3）遵守宪法和法律。
- （4）服兵役和参与民兵组织。
3. 公民参与政治生活应遵循以下原则：- A. 法律面前人人平等。
- B. 权利与义务相统一。
- C. 个人利益与集体及国家利益结合。
3. 我国公民的政治参与1. 民主选举：包括直接选举、间接选举、等额选举和差额选举。
我国采用直接与间接选举相结合的方式。
2. 为何及如何行使选举权：- 原因：- 人大代表作为国家权力机关的成员，直接代表人民行使国家权力。
- 作为人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛而真实的民主权利。
- 选举权是公民基本的民主权利，参与国家和社会管理的标志。
- 有助于提升公民的民主意识和主人翁意识。
- 如何：- 公民需提升参与政治的素质与能力。
- 政府应关注人民利益，积极转变职能。
3. 民主决策机制：- 通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度及社会听证会制度，确保决策反映民意和科学性。
4. 民主管理：我国村民自治和城市居民自治是基层群众自治的形式，具有自我管理、自我教育和自我服务的特性。
高中思想政《政治生活》教案全册
高中思想政治《政治生活》教案全册精品第一章：公民的政治生活1.1 教学目标了解我国的政治制度及公民的政治权利和义务。
掌握公民参与政治生活的途径和方式。
培养学生的公民意识和社会责任感。
1.2 教学内容我国的政治制度：社会主义制度及人民代表大会制度。
公民的政治权利：选举权、被选举权、言论自由权、集会自由权等。
公民的政治义务：维护国家统一、民族团结、遵守宪法和法律。
公民参与政治生活的途径和方式：民主决策、民主监督、民主管理、民主选举等。
1.3 教学重点与难点重点：我国的政治制度、公民的政治权利和义务、公民参与政治生活的途径和方式。
难点：公民如何正确行使政治权利，参与政治生活。
1.4 教学方法采用案例分析法、讨论法、情境教学法等，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和创新精神。
1.5 教学过程引入新课：通过新闻报道或实际案例，引发学生对公民政治生活的关注。
讲解知识点：结合教材，系统讲解我国的政治制度、公民的政治权利和义务、公民参与政治生活的途径和方式。
案例分析：选取典型案例，让学生分析公民如何正确行使政治权利，参与政治生活。
小组讨论：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验，培养学生的合作精神和批判性思维。
1.6 课后作业结合教材，复习本节课的内容，整理笔记。
选择一个感兴趣的议题，进行调查和研究，了解公民如何参与政治生活。
第二章：国家的政治生活2.1 教学目标了解我国的国家机构及国家政治生活的主要内容。
掌握国家政治生活对公民生活的影响。
培养学生的国家观念和公民意识。
2.2 教学内容我国的国家机构：全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、人民法院、人民检察院等。
国家政治生活的主要内容：立法、决策、执行、监督等。
国家政治生活对公民生活的影响：国家政策、法律法规、社会稳定等。
2.3 教学重点与难点重点：我国的国家机构、国家政治生活的主要内容、国家政治生活对公民生活的影响。
难点：学生对国家政治生活的理解和参与。
2024秋季高中政治思想必修二第一单元《公民的政治生活：我国公民的政治参与学案指导》
教学设计：2024秋季高中政治思想必修二第一单元《公民的政治生活：我国公民的政治参与学案指导》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：增强学生对我国政治制度下公民政治参与价值的认同，理解公民政治参与是人民当家作主的重要体现。
2.科学精神：培养学生运用政治理论分析公民政治参与现象的能力，理解不同政治参与方式的适用性和效果。
3.法治意识：强化学生的法治观念，明确公民政治参与必须依法进行，了解相关法律法规对政治参与的规定。
4.公共参与：鼓励学生积极参与政治生活，掌握有效的政治参与策略，提升政治素养和参与能力。
二、教学重点•我国公民政治参与的主要形式及其特点。
•公民政治参与的意义和必要性。
•依法有序参与政治生活的原则和实践。
三、教学难点•如何引导学生深入理解公民政治参与的多层次性和复杂性。
•帮助学生形成正确的政治参与观念，避免盲目参与或非法参与。
四、教学资源•教材及配套学案。
•多媒体课件（包含政治参与案例、法律法规解读、政治参与流程图等）。
•相关政治参与实践活动的视频或图文资料。
•学生政治参与经验分享材料。
五、教学方法•讲授与讨论相结合：教师讲解基本概念和原理，学生分组讨论具体案例。
•案例分析法：通过典型案例分析，引导学生理解政治参与的实际操作。
•角色扮演法：模拟政治参与场景，让学生亲身体验政治参与过程。
•自主学习法：提供学案指导，鼓励学生自主学习并完成相关任务。
六、教学过程1. 导入新课•情境导入：展示一段关于公民政治参与的社会新闻或视频片段，如网络问政、基层民主协商会议等，引导学生思考：“这些活动是如何体现公民政治参与的？你对此有何看法？”2. 新课教学2.1 公民政治参与概述•定义阐述：明确公民政治参与的概念，强调其在民主政治建设中的重要性。
•形式介绍：列举并解释公民政治参与的主要形式，如选举、投票、协商、监督等。
2.2 公民政治参与的意义与必要性•意义探讨：通过小组讨论或师生互动，探讨公民政治参与对个人成长、社会和谐、国家发展的意义。
高中思想政治必修二思维导图
对象：国家机关和国家工作人员
内容：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
信访制度
方式：信函、电话、手机短信、当面指出
特点：是我们行使宪法所规定的批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一， 是我们实行民主监督的有效方法
方式 民主监督
人大代表联系群众制度
方式：通过人大代表以议案、质询的方式 特点：人大代表一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众
高中思想政治必修二思维导图
政治必修二【政治】
第一单元：公民的政治生活
国家
含义：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性
性质
即国体，指社会各阶级在国家中的地位，统治阶级的性质决定国家性质
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家
地位：人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义
舆论监督制度
方式：电视、广播、报刊、网络 特点：透明度高、威力大、影响广、时效快
新形式新方法
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等
有利于被监督者改进工作 意义
有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律
推进生态文明建设
内容：政府坚持节约资源和保护环境的基本国策 目的：为人民创造良好的生产生活环境
政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着政府包办一切
我国政府职能的有限性
根本目的：我国正在深化机构改革和行政体制改革，转变政府职能，深化简政放权， 创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府
公民角度：更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府 的工作，维护自己的合法权益
(新)高考政治必修二政治生活课本背诵内容电子版
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主1.国家是阶级统治（本质）的工具，阶级性是国家的根本属性。
国体：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.人民民主专政特点：我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
本质：人民当家作主。
3.人民民主，特点①广泛性：不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
②真实性：不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现；我国尊重和保障人权，体现了人民民主的真实性。
4.专政：我国人民民主专政对少数敌人实行专政。
民主：在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
民主具有鲜明的阶级性，专政就是阶级的统治。
5.为什么必须坚持人民民主专政？坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌人，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
6.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。
二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则1.政治权利与义务（1）权利：①选举权和被选举权年满十八周岁公民都享有；被剥夺政治权利的人除外。
是公民基本的民主权利，行使此权利是参与管理国家的管理社会的基础和标志。
②政治自由是人民行使当家作主的重要方式，是社会民主的具体表现。
③监督权：包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权监督一切国家机关和国家工作人员（政府和公务员等）。
高中政治必修二《政治生活》知识点复习提纲(Word最新版)
中学政治必修二《政治生活》学问点复习提纲通过整理的中学政治必修二《政治生活》学问点复习提纲相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！必修2?《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活（主体：公民）（学问提纲：我国的国体、人民民主的特点、公民的权利和义务、公民参与政治生活应坚持的原则、民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）第一课人民民主专政1、宪法对我国国家性质的规定我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
人民民主专政最大特点：人民是国家的主子，对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。
2、人民民主专政的本质是人民当家作主3、人民民主的特点——?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，最真实，最管用的民主。
（留意区分两个特点）人民民主的特点广泛性和真实性表现：(1)人民民主最广泛人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
现阶段国家和社会的主子：指社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一和致力于中华民族宏大复兴的爱国者。
(2)人民民主最真实①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广袤人民的权益得到日益充分的实现。
②我国在敬重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性(3)人民民主的最管用我国建立一整套保障人民当家作主的制度体系。
4、坚持人民民主专政的必要性;坚持四项基本原则;坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证;坚持人民民主专政，在新的历史时期有新的要求；5、我国公民的政治权利和义务（1）我国公民的政治权利：选举权和被选举权（是公民的基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标记）、政治自由（这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）、监督权。
（2）我国公民的政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家平安、荣誉和利益、服兵役和参与民兵组织。
高中政治《政治生活》易错知识点
高中政治《政治生活》易错知识点第一单元公民的政治生活1、人民民主专政的本质是公民当家作主。
(注意:公民与人民不能等同。
凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。
2、在我国,公民的权力和义务是相统一的。
(注意:权利与权力不是一回事3、我国是人民民主的社会主义国家。
(注意:人民民主与人民民主专政不一样的4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民。
(注意:并不是所有公民都有。
宪法有规定,要年满18周岁,而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。
5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(注意:是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利。
6、享受权利才是人民当家作主的体现。
(注意:人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。
7、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。
(注意:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。
8、公民享有的权利都是一样的。
(注意:错。
如,全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有。
9、等额选举当选者已事先“内定”。
(注意:不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。
10、“选举与我无关”“选谁都可以”(注意:错,这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。
11、决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。
(注意:不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策。
12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用。
(注意:错,公民实行民主监督,有着重要的现实意义,见课本第29页13、公民应先履行义务,后享受权利。
(注意:权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。
14、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。
(注意:村民委员会和居民委员会都不是国家机关。
第二单元为人民服务的政府1、中国共产党能代替国家行使政府职能。
《政治生活》核心知识整理——第一单元 公民的政治生活
《政治生活》核心知识整理——第一单元公民的政治生活一、知识整理掌握核心1、我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。
2、我国人民民主的优点：①人民民主的广泛性：表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性。
②人民民主的真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。
3、我国公民的政治权利：①选举权和被选举权（是公民基本的民主权利,也是公民参与国家管理的基础和标志）②政治自由③监督权（包括：批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等）4、我国公民必须履行的政治义务：①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益5、我国公民参与政治生活的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则6、公民要有序地参与政治生活（1）公民参与政治生活的重要途径：依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
（2）有序参与政治：遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主监督；依法行使政治权利，履行政治性义务；正确处理权利与义务的关系。
（3）公民有序地参与政治生活，可以准确地表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；不断改善公共管理，促进政府机关的廉政建设。
7、各种选举方式的特点、选择选举方式的主要依据，珍惜自己的选举权利（1）①直接选举：由选民直接投票选举被选举人的方式。
优点：一是它更能直接地反映民意，实现选民的意志；二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性；三有助于加强选民与当选者的联系。
局限性：在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，选举的成本也比较高。
②间接选举：先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。
优点：选举的成本比较低，便于组织。
第一单元公民的政治生活PPT课件
政治自由。法律对正当的自由是一种保护，对侵犯正当自由
权利的行为是一种限制。
知识明辨
4.权利与权力：
权利是法律概念，是法律赋予人们的权力和利益，即
自身拥有的维护利益之权，与义务相对应产生的而存在的； 权力是政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力， 与服从联系在一起的，权力可以分为政治权力、宗教权力、 经济权力等。
单元公民的政治生活
知识结构
我 国 公 民 的 政 治 生 活
•国家的含义 国家 •国家的性质 性质 •民主与专政的含义、关系
•本质和特点 人民民主专政 •坚持人民民主专政 •我国政府的人权观点 •公民的政治权利和政治义务 公民的权利 •行使权利、履行义务要遵循的基本原则 和义务 •当代政治生活的主要内容、中学生怎样参与
2.公民权利与义务的统一： 关系：权利和义务是相辅相成的，是统一的，不可分割的。 A.从法律关系上讲，二者是同时产生的，是相对应的一对范畴，没 有时间的先后关系，一方面，公民在法律上既是权利的主体，又 是义务的主体，不存在只享有权利不承担义务或只承担义务不享 有权利的公民。另一方面，权利的实现要求义务的履行，义务的 履行要求权利的实现。 B.有些人只想要权利，不想尽义务；或想多要权利，少尽义务；只 想索取，不愿奉献，缺少社会责任感、义务观念，都是错误的。 但，某些权利可以放弃，义务则必须履行。
一切权力属于人民。
知识明辨
3.自由与法律的关系：
①自由是做法律所许可的一切事情的权利。自由是相对 的、有条件的，是在法律范围内的自由。政治自由是民主政 治的基础，是社会主义民主的具体体现，政治自由和其他自 由一样也相对的。 ②法律是自由的体现和保障。 ③自由与法律是统一的。公民必须在法律的范围内行使
高一必修二政治知识点归纳总结
高一必修二政治知识点归纳总结第一单元公民的政治生活1、我国国体及本质：我国是人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政的本质是：人民当家作主2、我国人民民主的特点：广泛性、真实性广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。
真实性表现在：有制度、法律、物质保障和人民利益日益充分实现上。
3、公民政治权利和义务1)公民的政治权利有选举权和被选举权、政治自由、监督权2)公民的政治性义务有维护国家统一和民族团结;维护、荣誉和利益;遵守宪法和法律;服兵役和参加民兵组织4、公民参与政治生活必须遵循的基本原则①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利与义务统一的原则③坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则5、公民的政治参与:民主选举, 民主决策, 民主管理, 民主监督1) 民主选举2)民主决策①民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。
②公民参与民主决策的意义：A、有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性B、有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施3)民主管理的重要形式有农村村民自治、城市居民自治4)民主监督民主监督的方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式(监督听证会、网上评议政府、民主评议会等)6、有序与无序的政治参与的区别?(1)是否遵循法律、法规(2)是否依法行使政治权利，履行政治义务(3)是否正确处理权利和义务。
第二单元我国政府是人民的政府1、政府的宗旨: 为人民服务2、.政府工作的基本原则: 对人民负责。
(如何做到——坚持为人民服务的工作态度;树立了求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
)3、我国政府的职能：①保障人民民主和维护国家的长治久安②组织社会主义经济建设③组织社会主义文化建设④提供社会公共服务4、我国政府的作用：一方面，人们的公共生活受到政府的管理;另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
高中政治《政治生活》知识点归纳
高中政治《政治生活》知识点归纳1、政治与经济关系：经济是政治的基础；政治反作用于经济，政治是经济的集中表现，政治是为经济服务的。
2、在阶级社会里，政治的实质是：阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。
3、我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设。
4、政治的核心问题是：国家政权问题。
5、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是：要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。
第一单元：公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1、国家：是阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
2、我国国家性质：国家性质的本质是：人民当家作主。
3、我国人民民主专政的特点：广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛）真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上）4、民主与专政的关系：辩证统一或对立统一对立：民主只适用于人民内部（统治阶级内部）。
统一：民主是专政的基础，专政是民主的保障。
民主的含义——指在一定阶级范围内（不是全民的），按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主是与专制相对立的一种国家制度。
（民主是相对的、具体的，不是绝对的）**不能说任何国家都有民主（民主制国家才有），但任何国家都有专政的职能。
专政——主要依靠暴力实行的统治。
5、公民的政治权利和义务（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（1）维护国家统一和民族团结（应展开把握）政治义务（2）维护国家安全、荣誉和利益（3）遵守宪法和法律（4）服兵役和参加民兵组织6、公民参与政治生活的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（指守法和司法上平等，没有特权。
2023-2024学年高中政治人教版必修2第一单元 公民的政治生活单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.2017年是中美签署《上海公报》45周年包括《上海公报》在内的中美三个联合公报是中美关系的政治基础以此为基础尊重彼此核心利益和重大关切才能筑牢中美关系这一“大厦”的地基尊重中国的核心利益需要美国（）A. 坚持一个中国的核心原则B. 始终坚持中美的利益共享C. 与中国建立新型大国关系【答案】A【解析】A符合题意尊重中国的核心利益需要美国坚持一个中国的核心原则B不合题意始终坚持中美的利益共享有利于维护双方的共同利益而问题强调的是尊重中国的核心利益C不合题意建立新型大国关系束腰中美双方的共同努力故选A2.我国社会主义法制建设的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究以下体现“执法必严”要求的是（）A. 我国实行官员问责制强调权责统一B. 党中央“打老虎、拍苍蝇” 强力反腐C. 全国人大常委会修订通过《食品安全法》D. 因事实不清、证据不足海南高院改判陈满纵火案【答案】D【解析】A错误实行官员问责制、强调权责统一有利于限制和规范政府权力和官员行为最终达到权为民所用的目的与执法必严无直接关系B错误党中央强力反腐有利于保持党的纯洁性和先进性体现了违法必究的精神与执法必严无关C不合题意全国人大常委会修订通过《食品安全法》有利于完善相关法律法规是有法可依要求的体现与执法必严无关D符合题意社会主义法制的基本要求是“有法可依有法必依执法必严违法必究” 执法必严首先要求社会主义国家的一切行政机关和检察、审判机关的行为必须有法律上的根据不得超出法律规定的范围法院因事实不清、证据不足没有定案的依据而改判呼格案是执法必严的体现故选D3.党中央就编制“十四五”规划通过互联网向全社会征求意见和建议在我国五年规划编制史上是第一次这次活动效果很好社会参与度很高提出了许多建设性的意见和建议通过互联网向社会征求意见和建议是基于（）①人民心声是中央正确决策的重要信息资源②人民群众享有制定国家方计政策的决策权③科学决策和民主决策是发展民主政治的要求④现代科技能更好实现政府政务公开和透明A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】4.推动“十四五”时期经济社会发展要坚持以人民为中心不断增进民生福祉生活过得好不好人民群众最有发言权落实以人民为中心的发展思想重在聚焦人民群众的“急难愁盼”问题一件接着一件办确保干一件成一件努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障这表明（）①我国的国体是人民民主专政的社会主义国家②坚持国家专政职能才能保障人民民主③我国坚持公民至上的发展理念④我国国体的本质是人民当家作主A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①正确我国的国体是人民民主专政的社会主义国家②排除材料没有体现坚持国家专政职能③错误我国坚持的人民至上而不是公民至上的发展理念④正确我国国体的本质是人民当家作主故选B5.习近平总书记在党外人士座谈会上指出我们紧紧依靠人民群众全国动员、全民参与构筑起最严密的防控体系凝聚起坚不可摧的强大力量我们发挥集中力量办大事的制度优势坚持全国一盘棋使疫情防控阻击战取得重大战略成果这显示出（）①社会主义制度具有强大的生命力和显著的优越性②我国国家政权能够最大限度调动一切积极因素③科学规划可以实现疫情防控与社会秩序的恢复④协商民主能为各项事业取得胜利提供制度保证A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】材料内容显示出社会主义制度具有强大的生命力和显著的优越性我国国家政权能够最大限度调动一切积极因素①②符合题意材料未强调社会秩序的恢复也没有强调协商民主在其中的作用③④不合题意故选A6.某地镇党委、政府召开公开听证会以平等对话形式把村镇规划的决策摆在老百姓面前并针对不同群体的意愿诉求和利益表达展开协调沟通此后这种恳谈形式的协商民主又从乡镇一级拓展到乡（镇）村两级这种恳谈形式的协商民主（）①调动了村民参与社会治理的积极性②体现了公民享有的政治权利更加广泛③创新了农村居民自治组织的组织体系④实现和推进了公民有序的政治参与A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①④说法正确恳谈形式的协商民主针对不同群体的意愿诉求和利益表达展开协调沟通调动了村民参与社会治理的积极性实现和推进了公民有序的政治参与故入选②说法错误公民的政治权利是法定的不是随意增加的排除③说法错误材料未体现农村居民自治的组织体系的创新排除故选B7.“四个全面”战略布局中全面建成小康社会是人民群众经济、政治、文化、社会、生态文明各方面利益的整体性实现和发展全面依法治国是从法治高度保证人民当家作主维护社会公平正义和人民利益这彰显了（）①人民民主具有广泛性②人民民主专政的本质是人民当家作主③人民民主具有真实性④我国人民的一切权益都受到法律保护A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④【答案】B【解析】①不符合题意材料中并没有体现人民民主广泛性排除②③说法正确全面建成小康社会是人民群众各方面利益的整体性实现和发展全面依法治国是从法治高度保证人民当家作主这彰显了人民民主专政的本质是人民当家作主人民民主具有真实性④说法错误我国人民的合法权益都受到法律保护故排除故选B8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》公开征求意见稿从2010年2月28日起用一个月时间向社会公开征求意见各界人士可以通过电子邮件、教育部门户网站发帖和来函形式向国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组提出意见建议这表明（）①公民是国家的主人应自觉履行参与国家民主决策的义务②公民的政治参与意识不断增强③我国民主政治建设日趋完善④我国决策机关通过多种渠道吸收民意A. ①③B. ②③C. ③④D. ②③④【答案】C【解析】①说法错误人民是国家的主人且参与民主决策是公民的权利②不合题意材料内容体现不出公民的政治参与意识不断增强③④符合题意我国是人民民主专政的社会主义国家人民是国家的主人可以通过电子邮件、教育部门户网站发帖和来函形式向国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组提出意见建议表明我国决策机关通过多种渠道吸收民意也说明我国民主政治建设日趋完善故选C9.“大国点名没你不行” 2020年11月1日我国第七次全国人口普查正式启动普查获得的详实准确数据信息将为完善基础设施、公共服务供给以及社会保障体系提供重要参考依据这说明（）①公民参与政治生活要坚持权利与义务相统一的原则②我国的人民民主有各方面的保障是最真实的民主③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证④我国是人民民主专政的社会主义国家本质是人民当家作主A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】①不符合题意材料不涉及公民的权利②④正确 2020年11月1日我国第七次全国人口普查正式启动普查获得的详实准确数据信息将为完善基础设施、公共服务供给以及社会保障体系提供重要参考依据这说明我国的人民民主有各方面的保障是最真实的民主我国是人民民主专政的社会主义国家本质是人民当家作主③不符合题意材料不涉及坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证故选D10.2019年3月23日是襄阳市襄州区肖湾街道办事处贯彻落实《关于加强城乡社区协商的实施方案》两周年的日子城乡社区协商按照协商于民、协商为民的要求以健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制为目标加强议事协商、妥善处理关于社区居民切身利益的问题保障基层人民群众享有更多更切实的民主权利城乡社区协商（）①是社会主义协商民主建设的重要组成部分有利于推进基层民主健康发展②是基层群众自治的基础有利于保障人民群众享有更多更切实的民主权利③是对基层自治组织形式的创新有利于群众参与社会事务的管理④是基层群众自治的民主实践有利于化解矛盾纠纷维护社会和谐稳定A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①④符合题意符合题意材料中为进一步巩固基层社会治理成果全面展示近年来我市城乡社区协商工作成效城乡社区协商是基层群众自治的民主实践有利于化解矛盾纠纷维护社会和谐稳定是社会主义协商民主建设的重要组成部分有利于推进基层民主健康发展②错误城乡社区协商有利于推进基层群众自治但不是基础③不合题意城乡社区协商并没有涉及对基层自治组织形式的创新11.在农村环境综合整治过程中湖南省某村成立村环境卫生协会所有村组干部全部加入协会由协会组织党员和村民代表制定了《环境卫生整治村规民约》让村民知晓在村庄生活中应该遵守的行为规范了解自己的责任和权利从而实现自我管理、自我服务、自我教育提升强化自我监督约束对该村的做法下列认识正确的有（）①环境卫生协会是发展社会主义民主政治的基础性工程②该村的环境卫生协会是规范村干部行为的有效途径③制定《环境卫生整治村规民约》是坚持民主管理的体现④成立村环境卫生协会是该村创新民主管理方式的体现A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③【答案】B【解析】发展社会主义民主政治的基础性工程是基层群众自治而不是环境卫生协会①错误制定村民自治章程或村规民约是规范村民和村干部行为的有效途径而不是环境卫生协会②错误材料说明了制定《环境卫生整治村规民约》是坚持民主管理的体现③符合题意环境卫生协会的成立是在村民自治基础上具体管理形式的创新有利于调动村民参与民主管理的积极性推动基层民主政治的发展与完善④符合题意故选B12.2018年4月27日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》该法明确提出禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神对褒渎、否定英雄烈士事迹和精神等行为依法追究治安或刑事责任这些规定（）①为公民评价英雄烈士的言论划定了法律边界②体现了权利与义务统一的原则③完善了依法治国的制度安排④有利于增强公民的民主法治意识A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①符合题意该保护法给人们的言论自由划定了法律边界故当选②不合题意材料没有涉及权利主要强调公民在评价英雄烈士方面的义务故排除③不合题意材料没有涉及依法治国的制度安排主要强调的是法律保障故排除④符合题意“歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神”的言论和行为要追求治安或刑事责任能促进人民民主法治意识的增强故当选故选B13.“商量” 不是“替民做主” 而是“让民做主” 不是一时兴起而是常为常新我们之所以要大力发展社会主义协商民主是因为（）①协商民主是保障公民参与权的有效民主形式②协商民主是人民当家作主的根本政治制度③协商民主比选举民主组织成本更低、效率更高④协商民主能够凝聚共识寻找民意最大公约数A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本政治制度②错误协商民主与选举民主各有其优点也存在各自不足③错误①④正确我们之所以要大力发展社会主义协商民主是因为协商民主是保障公民参与权的有效民主形式协商民主能够凝聚共识寻找民意最大公约数故选B14.武汉大学副校长、中国宪法研究会副会长周叶中指出国家应通过立法加强对公民合法权利的保护保证人民依法享有广泛权力和自由下列对关于我国公民的政治权力说法正确的是（）①选举权和被选举权是公民基本的政治权利②政治自由是公民参与国家管理的基础和标志③监督权是对国家机关及其工作人员的监督④公民对国家机关和工作人员的任何行为都可以申诉、控告和检举A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】①③符合题意在公民的政治权利中选举权和被选举权是公民基本的政治权利监督权是对国家机关及其工作人员的监督②说法错误选举权和被选举权是公民参与国家管理的基础和标志④说法错误公民对国家机关和工作人员的违法行为都可以申诉、控告和检举故选B15.十二届全国人大五次会议审议通过《民法总则（草案）》相对于现行的《民法通则》来说《民法总则（草案）》新增了个人信息保护、网络虚拟财产、未出生的胎儿也可以有继承权的6大亮点这些亮点折射出（）①社会主义民主法制不断进步②公民的基本民主权利逐步扩大③公民意愿是立法的基本价值取向④国家保护民事主体的合法权益A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】D【解析】①④符合题意“《民法总则（草案）》新增了个人信息保护、网络虚拟财产、未出生的胎儿也可以有继承权的6大亮点” 体现了国家保护民事主体的合法权益也说明社会主义民主法制不断进步②说法错误公民的基本民主权利是法定的不能随便扩大且公民的基本民主权利是指选举权与被选举权材料没有涉及③说法错误人民意愿是立法的基本价值取向故选D二、材料分析题（本大题共计5小题每题15分共计75分）16.（1）结合上述材料说明昆山发展是如何坚持新发展理念的16.（2）请指出下列昆山市新农村建设措施的经济学依据【答案】【解析】【答案】【解析】17.阅读材料完成下列要求材料“十三五”规划有一个颇为耀眼的亮点即生态文明建设首次列入我国五年规划生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容关系人民福祉关乎民族未来事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现在生态文明建设中普通公众要积极参与维护自己的生态权利履行生态义务使自己成为具有生态权利和承担生态保护责任的现代“生态公民” 要积极参与环境民主决策建言献策充当好企业和政府责任的监督者为实现我国的环境目标起到积极作用结合材料请运用《政治生活》的相关知识谈谈公民应如何参与生态文明建设【答案】①坚持权利与义务统一的原则公民既要维护自己的生态权利也要承担生态保护的责任②坚持个人利益与国家利益相结合的原则公民应积极响应生态文明战略以实际行动参与到建设生态保护的实践中【解析】本题要求结合材料请运用《政治生活》的相关知识谈谈公民应如何参与生态文明建设属措施类主观试题围绕公民参与政治生活的基本原则和主要内容从坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则方面作答即可18.某县政府计划在该县某地兴建新的垃圾焚烧发电厂群众因该电厂占地和环境等问题发生规模性聚集事件在依法处理事件中违法人员的同时为积极化解矛盾、破解难题市政府组织专家对该项目的科学性和可行性进行反复论证严格执行审批程序及时公布有关信息公开各项技术指标为了打消群众顾虑市政府组织4000多人次专赴外地考察垃圾焚烧发电的生态环境指标并邀请群众深度参与该项目从立项到落地的全过程确保群众知情权把它做成了求取最大公约数的项目结合材料说明省市两级政府的做法符合法治政府建设的哪些标准？【答案】①职能科学科学履行公共服务、环境保护等基本职能②执法严明有法必依、执法必严、违法必究依照法定程序和方式从事执法活动③公开公正有效保证人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权④廉洁高效通过优化流程、运用现代科技手段提高行政效率和水平【解析】略19.阅读材料完成下列要求南方某县H村以法治建设推进村民自治村委会组建了以驻村律师、调解员和村民代表为成员的H村法治工作小组开办“法律大讲堂” 宣传普及法律知识组织召开村民会议在广泛听取意见和建议的基础上表决通过了本村法治建设规划方案该村修订和完善村民自治章程和村规民约使法治精神融入农村基层管理制度依法管理本村日常事务和公益事业依法完善村务公开、民主评议村干部、民主理财等形式推进村民自治规范化法治化该村经济社会各项事业稳定发展被评为省级法治建设示范村结合材料并运用基层民主自治有关知识分析H村推进本村法治建设的做法【答案】①H村村委会发挥了村民自我教育、自我管理和自我服务的农村自治组织的作用组建法治工作小组开展法治建设推进基层自治②通过村民会议等形式村民参与民主决策讨论决定本村法治建设规划方案推动本村建设和发展③依法完善村民自治章程和村规民约有利于规范村民和村干部行为使村民参与民主管理增强参与农村法治治理的积极性④通过村务公开、民主评议村干部、民主理财等形式使村民参与民主监督推进村民自治规范化法治化【解析】本题要求结合材料并运用基层民主自治有关知识分析H村推进本村法治建设的做法属于措施类题目知识范围限定明确结合材料和所学基层民主相关知识进行回答可以从发挥了村民自我教育、自我管理和自我服务的农村自治组织的作用通过村民会议等形式村民参与民主决策依法完善村民自治章程和村规民约通过村务公开、民主评议村干部、民主理财等形式使村民参与民主监督等方面作答20.（1）材料体现了我国社会主义民主的哪些特点？20.（2）《纲要》的编制为什么要符合人民所思所盼切实维护人民利益？【答案】（1）①《纲要》编制始终注重把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来推动“十四五”规划编制符合人民期望切实维护人民利益体现了社会主义民主是最真实的民主②这些人大代表来自我省各地区、各民族、各行业工人、农民、妇女、解放军和归国华侨等都有适当的比例体现了社会主义民主是最广泛的民主③湖南省十三届人大四次会议的召开体现了人民代表大会制度体现了社会主义民主是最管用的民主【解析】（1）解答本题可从材料中提取信息与社会主义民主的特点进行对应《纲要》编制始终注重把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来推动“十四五”规划编制符合人民所思所盼体现了最真实的民主这些人大代表来自我省各地区、各民族、各行业工人、农民、妇女、解放军和归国华侨等都有适当的比例体现了最广泛的民主湖南省十三届人大四次会议的召开体现了最管用的民主【答案】（2）①我国是人民民主专政的社会主义国家人民是国家的主人《纲要》编制符合人民所思所盼切实维护人民利益是维护广大人民根本利益、坚持人民民主专政的本质的必然要求②我国人民民主专政的本质是人民当家作主《纲要》编制符合人民所思所盼切实维护人民利益有利于保障人民当家作主尊重和保障人权③社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主《纲要》编制符合人民所思所盼切实维护人民利益有利于切实维护人民的各项民主权利调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性【解析】（2）《纲要》的编制符合人民所思所盼的原因可从我国的国家性质、人民民主专政的本质、社会主义民主的特点等角度去分析。
第一单元 公民的政治生活
一律平等、权利和义务统一、个人利益和国家利益相结合三个基本原则，坚持依法有序参
与这一基本要求
①政府是人民的政府，坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨；政府是便民
利民的政府，具有管理与服务职能，人民一方面接受政府的管理，另一方面享受政府提供 人民与
的服务；政府自觉接受人民群众的监督，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 政府
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2.人民在我国政治生活中的地位
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角度
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①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家政治义务，是公民参与国家政治生活的基础和准则；公民通过 国家
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四大途径和方式参与政治生活，坚持法律面前
单元综合提升
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1.我国公民有序参与政治生活 (1)为什么要依法有序扩大公民的政治参与 ①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，依法有序扩大公民 的政治参与，是由我国的国家性质决定的。 ②人民民主具有广泛性和真实性，创新民主形式，依法有序扩大公民的政治参与 有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 ③依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。 ④能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对公民政 治素养的检验。依法有序扩大公民政治参与，有利于维护公民的合法权益，有利 于提高公民的政治素养和参与政治生活的能力。 ⑤依法有序扩大公民政治参与，有利于党和国家决策的民主化和科学化，有利于 改进国家机关及其工作人员的工作，有利于推动社会主义政治文明建设。
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第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1.1 民民主专政：本质是人民当家作主一、国家1.国家的含义：阶级统治的工具2.国家的根本属：性阶级性是国家的根本属性3.国家性质及其决定因素①国家的性质:即国体，是指在社会各阶级在国家中的地位②国家性质的决定因素：由统治阶级的阶级性决定的4.按国家性质对国家分类:剥削阶级统治国家；人民当家作主的新型国家我国的周家性质二、我国的国家性质1.我国的国家性质我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政是我国的国体，也是最根本的制度例：国家确保食品安全的原因？因为我国制人民民主专政的社会主义国家2.我国的人民民主专政（1）特点：人民是国家的主人，拥有管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利，对极少数敌对分子实行专政（2）本质：人民民主专政的本质是人民当家做主。
（民法典的编纂恪守以民为本立法为民理念，坚持人民主体地位）补:人民与公民的区别公民:是一个法律概念，拥有一国国籍的人都是一国公民，包括人民和敌人每个人民都国家主人（X）人民：人民是一个政治概念，相对于敌人而言。
现阶段我国公民绝大多数都是人民的一员，只有极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子和敌对势力才是我们的敌人。
公民不等于人民，公民包括人民和敌人。
正确认识民主1）民主:民主是指在统治阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事的国家制度2）民主具有鲜明的阶级性，总是属于统治阶级的3．人民民主的特点：新型民主（1）最广泛性：①民主权利的广泛性；②民主主体的广泛性（2）最真实的民主──人权保障①三保障：制度保障、法律保障、物质保障。
②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
③尊重保障人权是人民民主真实性的重要表现A.其中生存权和发展权是最根本最重要的人权。
B.我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。
”C.我国政府关于人权问题的基本观点:◇生存权、发展权是根本和重要的人权。
◇保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节人手。
◇实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步。
◇国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。
（3）最管用的民主①建立了一套行之有效的保障人民当家做主的制度体系。
②意义：对人民：体现了人民的意志，保障了人民权益，激发了人民创造活力，防止出现人民形式上有权实际无权的现象；对国家：避免互相擎肘而导致严重内耗，效率低下的弊端。
制度体系包括：坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。
4．人民民主专政的专政职能（1）为什么要专政？在现阶段，国内仍有破坏社会主义制度、危害社会安定的敌人存在。
因此对敌人要实行专政。
（2）如何专政？依法打击敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动。
三、必须坚持人民民主专政1、直接原因：坚持人民民主专政是四项基本原则之一，是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石2、现实意义：坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
人民民主是社会主义的生命。
（1）只有发扬民主，才能调动亿万人民投身于社会主义现代化建设的积极性（2）只有坚持专政，才能保障人民民主和维护国家长治久安1.2 政治权利和义务参与政治生活的基础区分：权力与权利权力：政治概念。
一般指有权支配他人的强制之力，总是与服从联系在一起。
权力有两层含义：一是指政治上的强制力，如国家权力。
二是指职责范围内的支配力量，如行使大会主席的权力。
权利：法律概念。
一般是指法律赋予人们的权益和利益，即自身拥有的维护利益之权。
如公民享有的劳动的权利、受教育的权利。
一、公民的政治权利和自由的内容1、选举权和被选举权2、政治自由3、监督权1、选举权和被选举权（1）法律依据（条件）首先是我国公民（国籍条件）；必须是年满18周岁（年龄条件）；依照法律没有被依法剥夺政治权利的公民（政治条件）；具有行为能力的公民（能力条件）；（2）含义：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法规定，公民依法享有选举国家权利机关代表和被选为国家权力机关代表的权利（3）地位：（是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志）2、政治自由(宪法规定)（1）内容：我国宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”言论自由：依法语言表达自由出版自由：依法出版刊物自由结社自由：依法成立社团组织自由集会自由：依法聚众集会自由游行自由：依法列队游行自由示威自由：依法游行、静坐等方式示威的自由（2）地位：是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现。
（3）自由与法律的关系：自由是相对的、具体的、有条件的。
世界上没有离开法律的绝对自由。
自由和法律是对立统一的。
法律是自由的体现和保障。
公民必须在法律的范围内行使政治自由。
3、监督权（1）含义：公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。
(谁监督,监督谁)（2）内容：批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。
（3）要求：依法行使，对于任何国家机关和国家人员的违法失职行为，向有关国家机关提出申诉控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
二、公民必须履行的政治义务1、维护国家统一和民族团结。
2、遵守宪法和法律。
3、维护国家安全、荣誉和利益。
4、服兵役和参加民兵组织。
1、维护国家统一和民族团结（1）重要性：国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
（2）怎样维护国家统一与民族团结?①捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决的斗争；②捍卫国家领土完整，坚决反对一切侵略、占领国家领土以及割让、出卖国家领土的行为；③捍卫国家政权，与颠覆国家政权和分裂国家政权的行为作坚决斗争；④坚持民族平等、维护民族团结，坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为。
2、遵守宪法和法律（为什么？）（1）性质：是党的主张和人民意志相统一的体现。
（2）地位：是公民（或相关行为主体）根本的行为准则。
3、维护国家安全、荣誉和利益重要性：是实现国家富强，民族振兴的重要保证。
三、参与政治生活把握基本原则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则（1）含义：指公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
（2）表现：第一、公民在享有权利与履行义务方面一律平等。
任何公民都平等地享有法定权利，同时必须平等地履行法定义务。
第二、国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面，对任何公民一律平等。
任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
注意：①一律平等特指法律实施上的平等，不包括立法平等；②“平等地”不是“相同的”、“同等的”、“同样的”，不是绝对的平均主义。
③“一律平等”是指宪法和法律范围内权利的平等，我们的现实中仍存在不平等的现象。
（1）权利与义务的关系：在我国，公民的权利与义务是统一不可分的。
A.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径；B.公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；C.权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
（2）如何坚持：一方面，树立权利意识，珍惜公民权利。
既要行使自己的权利，又要尊重他人的权利; 另一方面，树立义务意识，自觉履行公民义务。
结论：某些权利可以放弃，但义务必须履行权利与义务没有时间上的先后关3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则（1）二者关系：社会主义制度下，国家、和公民个人的利益在根本上是一致的。
（2）具体要求：①国家：要尊重和保障公民个人的合法权益。
②公民：在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。
当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益服从国家利益。
答题方法公民为什么要做某事？①我国公民是人民民主专政的社会主义国家的主人②公民依法性质xx权利③公民自觉履行xx的义务④公民参与政治生活坚持xx原则/xx权利公民与国家的关系？①人民当家作主②国家尊重保障人权③公民具有xx义务1.3 政治生活：自觉参与一、置身于政治生活P11～P12四个镜头二、当代中国公民的政治生活1.政治生活的主要内容：（1）行使政治权利，履行政治性义务──基本内容作为公民，我们可以通过多种民主形式和渠道实现政治参与。
因为，我国宪法规定了公民享有的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。
（2）参与社会公共管理活动──重要内容①公民——基层自治组织和民主管理制度：农村村民自治、城市居民自治、职工代表大会②政府——对社会进行管理，提供各种公共服务，为人民服务，对人民负责，一切工作都有赖于公众的参与和监督。
（3）参与社会主义民主政治建设──重要目标①为什么？发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。
②怎样建设？必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
①为什么？因为当今世界是开放的世界，在当代激烈的国际竞争中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。
②要求关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益三、我们要参与我们会参与1.我们中学生怎样参与政治生活？（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。
政治生活直接影响人民民主的实现程度，影响人民利益，也会影响我们的经济生活、文化生活。
（2）参与政治生活，需要学习政治知识意义：①有助于掌握马克思主义基本观点、坚持正确的政治方向。
②有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界。
③有助于树立“祖国的利益高于一切”的国家观念，关心国家大事，自居的服从维护国家利益。
④有助于我们增强公民意识，树立社会主义民生法治自由平等、公平正义的理念。
⑤有助于我们提高自身的政治素养，提高参与政治生活的能力。
（3）参与政治生活，贵在实践①参加政治实践的途径：参加民主选举、参与民主协商、民主决策、民主管理、民主监督活动等。
②参加政治实践的意义：参加政治实践可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以提高我们辨别政治是非的能力，增强走中国特色社会主义道路的自觉性。