描写人物身体特点的作文
描写人的作文100字(精选16篇)
描写人的作文100字(精选16篇)大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是写人作文，写人作文要在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。
我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写人的作文100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友描写人的作文100字1我的姐姐是一位大学生，她今年19岁，身高1.55米，她有一头乌黑有笔直的头发，一双黑葡萄似的眼睛，一个小巧的.鼻子，一张樱桃小嘴。
我姐姐她满脑子里都是知识，她和我们说话的时候，一下子就脱口而出的说出几个成语。
在大本上有一道难题，我、爸爸妈妈都解不出来，可姐姐一下子解决了。
所以，我给姐姐取了个外号叫“知识大王”。
在学习上，姐姐给我了很多帮助，我要好好学习。
描写人的作文100字2我的小妹一岁了，我对她是又爱又恨。
爱的是她十分讨人喜欢红红的'小脸蛋就像红苹果，眼睛会发光嗓门非常大，叫起来吵死了。
可是她一见到我总是乱叫乱跳仿佛在叫哥哥来了，哥哥来了……我真是喜欢她啊。
描写人的作文100字3四舅在西安工作，今年回来带着他出生不久的儿子，论年岁我比这个小表弟大10岁，应该说是个大表姐了。
我这未满周岁的小弟弟十分可爱，对他来说“吃”和“玩”就是他的任务。
一天，他在床上玩，舅妈来了。
他赶紧爬过去，用手抓舅妈的衣服，把衣服翻开，往舅妈怀里一趟，大口大口的'吃起奶来。
描写人的作文100字4我大爹有个妹妹，她很漂亮。
大大的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，黑黑的`头发，和灵活的手脚。
她每天看这个，看那个，大人吃饭时，她也想吃。
她妈妈只能给她喂一小口。
妹妹才刚会坐，她坐了一小会儿，就倒了。
这个妹妹呀，真是可爱啊。
描写人的作文100字5我有一个可爱的表弟，她今年七岁了，我们都是属狗的，我比他大两个月，所以，他得问我叫姐姐，他很不服气。
我表弟的眼睛不大，个子很高，他非常的优秀，非常的聪明，我非常羡慕他，他的语文不好，数学成绩很好，我的语文非常好，数学一般般，去年期末考试他考了双百，我很佩服他。
用侧面描写描写一个人的特点作文300字
用侧面描写描写一个人的特点作文300字全文共9篇示例，供读者参考用侧面描写描写一个人的特点作文300字篇1弟弟是一个精灵淘气的孩子，他胖胖的脸上，长着一对调皮的小眼睛，那两颗大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，无论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖上，都使你感到滑稽逗人。
我的老弟是个名副其实的调皮鬼，要是借他十个胆，他就得飞到天上去。
国庆节放假期间，弟弟来我家住，我家干干净的，可是下一秒就已经变成了他的战场。
他兴奋地像一位舞蹈演员似的，在光滑的地上溜冰，顿时天昏地暗，啪的一声，四脚朝天摔倒在地上，我站在门口咯吱咯吱笑。
晚上我睡在双人床的上面，弟弟在下面用脚顶着我的床，我整个人都不好了，鼻孔喘着粗气，脸胀的通红，身体一上一下的，被弟弟用脚掌顶着。
我大吼一声：“你还想不想活了？”我爬下楼梯，把他打了个青鼻脸肿，气冲冲地爬上了楼梯。
还有一次，我和妈妈走在前方，弟弟在后面，疑神疑鬼跟踪，他偷偷摸摸的找来一根棍子，放在我和妈妈的脚中间，妈妈正在看手机，忽然一下“嘭|”手机和人一起摔在了地上，妈妈火冒三丈，又骂又打的，弟弟跪地求饶。
哎，我的调皮弟弟，你啥时候才能让我安心啊。
用侧面描写描写一个人的特点作文300字篇2题目:通过细节看人物大家都知道,一个人的行为习惯和细微小动作,往往能够反映出他的性格特点。
我就通过观察一个人的小细节,来描写他是个怎样的人。
从前有一个男同学,叫小明,他和我是同桌。
开始的时候,我还没有太留意他的习惯动作。
后来慢慢观察,就发现了一些有意思的细节。
小明上课的时候特别爱捣鼓铅笔,他老是拿起铅笔在手里把玩。
有时候在做习题,铅笔尖不小心就掉在地上了,于是他就用手肘撑着桌子,弯下腰来捡铅笔尖。
从他这种小动作就能看出,他是一个比较细心的人,做事很专注。
下课的时候,小明最喜欢到窗边站着,看着操场上其他同学踢球、跑来跑去。
可是他自己从来不参与到里面去。
我猜他可能有点内向,不太愿意主动去融入集体。
巧用侧面描写烘托人物特点作文600字
巧用侧面描写烘托人物特点作文600字篇1妈妈虽然已经三十四岁了，但岁月仍在妈妈的脸上留不下痕迹。
我的妈妈经常绑一个金黄色的马尾辫儿，又细又长的柳叶眉下，一双炯炯有神且水灵灵的大眼睛里，总是能看到甜甜的笑意，薄薄的如樱桃般的嘴唇，总是包不住那想出来透风的牙齿们。
妈妈个子低但身材苗条，穿什么衣服都很漂亮，这就是我的妈妈。
在我上小学的一个寒假里，我正在家里，躺在床上浑浑沉沉地半眯着眼睛想事情，而弟弟电脑上厮杀，爸爸一大早就去上班了。
妈妈准备出门办事，但见奶奶还没起床，因为奶奶一向起床很早，妈妈不免心生疑惑。
就去拧门锁，但门被反锁住了，妈妈心里十分焦急，就大声的叫起来：“妈，妈，你醒了吗？妈，妈！……”妈妈的声音把半醒的我完全叫醒，我正在疑惑的时候，妈妈犹如脚底踩油一般，立马在卧室的抽屉里翻起来了，只见妈妈拎起一串钥匙又出去了。
我也跟着过去了，妈妈一边拿起其中的一个钥匙去开奶奶的门，一边给爸爸打电话：“喂，老公吗？你赶紧回家吧，咱妈出事情了，快点！”妈妈一脸焦虑的把门打开了，只见奶奶苍白无力的在床上趴着，妈妈又忙着给姑姑们打电话，还一边推着奶奶：“妈，妈，您快醒醒……”一会儿，爸爸来了，爸爸把奶奶背上了车，妈妈则在后面照顾奶奶，几个星期过去了，奶奶终于出院了。
邻居们说：“如果不是你妈，你奶奶就没命了。
“是啊，如果不是妈妈时刻关心着奶奶，也许奶奶就没命了，街坊邻居都夸妈妈“她做事情太漂亮了”！这就是我的妈妈，一个时刻关心别人的妈妈，我爱我漂亮的妈妈。
篇2我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。
周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。
他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。
并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。
周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。
每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的`“长篇大论”。
他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。
一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。
描写人物外貌神态语言动作心理特点的作文
描写人物外貌神态语言动作心理特点的作文小明是一个非常有趣的人，他总是能够用他那独特的方式来吸引别人的注意力。
今天，我要给大家介绍一下小明的外貌、神态、语言、动作和心理特点。
让我们来看看小明的外貌。
小明长得很高大，比同龄人要高出一头。
他的头发很浓密，总是梳成一条马尾辫。
他的眼睛很大，像两颗闪烁的星星。
他的鼻子很挺，嘴唇很薄。
他的皮肤很白皙，看起来很有活力。
小明是一个非常英俊的小伙子。
接下来，我们来看看小明的神态。
小明总是面带微笑，好像什么事情都能让他开心起来。
他的眼神非常明亮，总是充满好奇心和探索精神。
他的耳朵很灵敏，总是能听到别人听不到的声音。
他的嘴巴很小巧玲珑，说话声音很好听。
小明是一个非常有魅力的人。
现在，我们来看看小明的语言。
小明说话很有幽默感，总是能把人逗得哈哈大笑。
他喜欢用成语俗语来表达自己的想法，让人觉得他很有文化。
他也很喜欢用俚语来形容事物，让人觉得他很接地气。
小明是一个非常会说话的人。
接下来，我们来看看小明的动作。
小明的动作非常协调，看起来很有节奏感。
他走路的时候总是摆动着手臂，好像在跳舞一样。
他踢球的时候非常帅气，总是能够进球得分。
他画画的时候非常认真细致，每一笔都画得很到位。
小明是一个非常有才华的人。
我们来看看小明的心理特点。
小明非常乐观开朗，总是能够看到事物积极的一面。
他很有自信，总是相信自己能够做好任何事情。
他也很善良，总是愿意帮助别人。
小明是一个非常可爱的人。
小明是一个非常有趣的人，无论是从外貌、神态、语言、动作还是心理特点来看，他都是一个非常特别的存在。
我很喜欢和小明在一起玩耍，因为他总能给我带来快乐和惊喜。
关于描写人物的作文（精选40篇）
关于描写人物的作文（精选40篇）关于描写人物的作文（精选40篇）相信大家都接触过作文吧，特别是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文不同于写事作文，它的中心点在人物身上。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编整理的关于描写人物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物的作文篇1我的姐姐叫李亚文，是个大学生，今年十九岁，一米六九的个头，中等偏瘦的身材。
白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子，水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄，弯弯的眉毛像倒挂的新月。
姐姐的嘴唇色泽红润，棱角分明，是一位亭亭玉立的美少女。
姐姐对人特别宽容。
记得小时候不管我多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过我。
有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯，姐姐十分喜欢这个杯子，一会儿瞧瞧，一会儿摸摸。
趁姐姐上厕所时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。
我意识到自己闯祸了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，而是先看看我的手划破了没有，伤着没有？然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看，又伤心地扫了起来，倒进垃圾桶里。
姐姐对自己的要求十分严格。
姐姐上高三的时候，学习非常刻苦，早上天不亮就起来读书，晚上常常学到深夜。
二姨妈经常对姐姐说：“休息一会儿吧，别累倒了。
”姐姐说：“少壮不努力，老大徒伤悲，考大学是一个人的转折点，我一定要考上大学。
”功夫不负有心人，姐姐终于如愿以偿的考上了自己喜欢的大学。
姐姐还经常提醒我，一定要努力学习，将来考上好大学，接受好的教育，学到更多的知识。
这就是我的姐姐，她宽以待人，严以律己，学习刻苦。
不论在学习上，还是在生活中，她始终是我学习的榜样。
描写人物的作文篇2我的外婆名叫陈朱，今年六十四岁。
她有一双双眼皮。
明亮的眼睛依然那么炯炯有神。
虽然她年纪大，但皮肤还很白。
身材苗条，一点都没有老人发胖的迹象。
况且她在日本生活了五年时间，说话时轻声细语，因此，大家对外婆的印象都很好，夸她待人接物文明礼貌。
运用外貌描写和神态描写写出人物的特点作文
运用外貌描写和神态描写写出人物的特点作文小明是我们班上的一位同学，他的外貌和神态总是让人忍俊不禁。
他长得不高，但是却很壮实，像个小熊一样。
他的脸上总是挂着一副笑嘻嘻的表情，好像什么事情都能让他开心起来。
今天，我就来给大家讲讲小明的特点，让大家更好地了解他。
让我们来看看小明的外貌。
他的头发很短，短短的寸头让他看起来精神抖擞。
他的眉毛很浓密，像两把弯弯的小镰刀。
他的眼睛很大，像两颗闪闪发光的黑宝石。
他的鼻子很挺，像一座小山峰。
他的嘴唇很厚，笑起来的时候，像两个小水蜜桃。
他的皮肤很黑，就像刚从非洲回来的土著人一样。
他的身材很健壮，像个运动员一样。
小明的外貌虽然不是很出众，但是却很有特点，让人过目难忘。
接下来，我们来看看小明的神态。
他走路的时候，总是摇摇摆摆的，像只小鸭子一样。
他说话的时候，总是嗓门很大，像个大喇叭一样。
他笑起来的时候，总是哈哈大笑，像个疯子一样。
他生气的时候，总是瞪大眼睛，像只愤怒的小猫一样。
他害怕的时候，总是紧紧地抱住自己，像个害羞的小兔子一样。
他兴奋的时候，总是跳来跳去，像只欢快的小猴子一样。
小明的神态总是那么夸张，让人捧腹大笑。
小明还有一个特点，那就是他非常善良。
他总是乐于助人，无论是学习上还是生活上的问题，他都会毫不犹豫地伸出援手。
有一次，我们班上的小红生病了，需要请假回家休息。
小明主动提出要帮她补课，把她落下的知识都给讲解清楚。
还有一次，我们班上的小李丢了钱包，急得团团转。
小明主动提出要帮他找钱包，最后还真的找到了。
这些事情都让我们深深地感受到了小明的善良和热心肠。
小明也有一些缺点。
比如说，他有时候会有点懒散，上课时经常走神发呆。
还有就是他的字写得不太好，每次写作业都要被老师批评一番。
但是，这些缺点都无法掩盖他的优点，毕竟每个人都有自己的闪光点和不足之处嘛。
总的来说，小明是一个非常有趣的人。
他的外貌和神态总是让人捧腹大笑，而他的善良和热心肠则让人感动不已。
我们都很喜欢这个阳光、乐观的小男孩，希望他能一直保持这样的性格，成为我们永远的朋友。
描写人身材的作文300字
描写人身材的作文300字英文回答：I have a slim and athletic figure. My body is well-proportioned, with long and toned legs, a flat stomach, and defined muscles. I have a slender waist and a graceful posture. I am proud of my physique because I work hard to maintain it through regular exercise and a healthy diet.I have always been active since I was a child. I played sports like basketball and soccer, which helped me develop strong leg muscles and improve my agility. As I grew older, I started going to the gym regularly and incorporated weightlifting into my fitness routine. This helped me build strength and definition in my arms, chest, and back.In addition to exercising, I also pay attention to my diet. I eat a balanced and nutritious diet that includes plenty of fruits, vegetables, lean proteins, and whole grains. I avoid processed foods and sugary drinks as muchas possible. This not only helps me maintain a healthy weight but also gives me the energy I need to stay active and perform well in sports and other physical activities.中文回答：我身材苗条而健美。
描写人物特点的作文十篇
描写人物特点的作文十篇描写人物特点的作文1我的奶奶今年五十七岁了，她身材很瘦，背有点驼，头发里面白，外面黑的，一双眼睛很是有神，只是上面有了许多鱼尾纹，嘴唇也有点发白，毕竟奶奶年纪大了。
可是我的奶奶很勤劳。
每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭，等我们吃完早饭，奶奶已经在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完，奶奶又忙着买菜做午饭。
有时，我看着奶奶很辛苦，就想帮她分担一些，可奶奶总是说：“你去好好学习吧！奶奶没事，这些都留给我来做！”这就是我的奶奶，她不仅是我爱的人，还是我学习的榜样。
描写人物特点的作文2今天天气很好，吃过午饭，我便端着一个凳子来到了阳光下，专心致志地看起书来。
没过一会儿，姐姐就来找我玩了，我直摇头，说：“不，我要看书。
”姐姐只好扫兴地走了。
不一会儿，我便沉浸在书中。
这时侯我舅妈回来了，她就和别人谈起话来，可这也没有打扰到我，还沉浸在书的海洋中。
不久，弟弟也跑出来玩了，他和姐姐玩了起来，虽然我想玩，但只看了他们一眼，又继续看起书来。
正当我再次看入迷的时候，妈妈叫我做作业，我失望地收起了书，那时我看了一下手表，大楷已经过了一个多小时了，我非常惊讶。
之后，我就回到了自己的房间里。
今天。
我虽然没有玩，但是从书里学到了一些知识，总比玩好。
你们说，我爱看书吗？描写人物特点的作文3在班里有一位小妞，别看她平时娇气，她可会做“机关”了，下面我就来说几个。
机关一：踩脚每当我不小心把脚放在她的“地盘”的时候，她就用椅子压我的脚。
我就找她说理：“你为什么踩我的脚？”她居然连看都不看我，理直气壮地说：“明明是你自己给我踩的，关我什么事？”机关二：诈骗法每当我想看她的书的时候，她就诈骗我的桔币，让我想看，又不舍得看。
现在，我可不怕她的两大机关，当她使用机关一的时候，我就用力的摇晃，让她坐不稳。
当她使用机关二的时候，我就用书和她交换。
就算她“机关算尽”，也不会料到我会有这一手。
描写人物作文（精选72篇）
描写人物作文（精选72篇）描写人物作文（精选72篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写人物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物作文篇1一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我--廖明杰，一个过着平凡而又快乐生活的男孩。
我的爱好很多，但最爱的是英语、唱歌和朗诵。
在朗诵方面也很出色，在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖，我还是语文老师的秘密武器呢！我最得意的方面是英语，在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中，我获得了一等奖！我上学快两年了，交了很多好朋友，有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了，大家都叫我“小可爱。
”这就是我，你们喜欢我吗？我的爸爸非常爱抽烟，家里总是烟雾缭绕。
描写人物作文篇2自习课上，他魂不守舍，悠闲自在，无所事事，让人看得心急手痒，恨不得一巴掌把他打醒，可一旦学习起来，那就厉害了。
眼睛盯紧老师或黑板，眼球锁定目标，不带半点松懈，没有一丝游离，好像轻眨一下就会错过一个知识点，那专注度宛如画板上的静物一般，表面波澜不惊，内里却能掀起一场头脑风暴。
新的知识点一经学会，他立马换了另一副模样，就像市场大妈，东市瞥一眼，西市瞧一下，挠挠头，晃晃腿，同桌面前插一嘴每每此时，定会惹得老师吼他一嗓子，他吐个舌头，缩下脖子，尴尬一笑，又心满意足，也许，这就是他为引发关注的故作之举吧。
描写人物作文篇3我有一个善良的祖母，他今年就90岁了，她非常爱我们。
奶奶一大早起来做早饭，早餐后和邻居一起去公园散步。
当她从散步回来时，她开始洗衣服，然后坐在沙发上看电视。
中午，奶奶在厨房忙着做饭，等着我们回去吃饭。
下午，奶奶坐在茶几上泡茶。
晚上，奶奶在厨房做饭。
晚上，奶奶在水槽前洗碗，然后收拾衣服。
描写人物的作文（精选49篇）
描写人物的作文描写人物的作文（精选49篇）相信大家都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。
那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的描写人物的作文（精选49篇），希望对大家有所帮助。
描写人物的作文篇1我叫韩羽，今年10岁，浑身是肉，胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。
因为我非常非常的爱吃大肉，所以老爸老妈都叫我“小肉老虎”。
我最大的优点是爱运动，尤其是爱玩沙包。
一见别人玩沙包，就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”，一下课我就拿起沙包往外冲，两个班长和其他几个同学也跑了出来，每次我们都玩得热火朝天，大汗淋漓。
我也很爱玩第2代爆丸，它就像我的护身符，如果我一天不玩，就觉得生活失去了光彩，我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑骑自行车……，我的兴趣广泛，尤其乒乓球水平，上学期寒假跃到了一个新高度，因为我参加了乒乓球兴趣小组，在寒假期间每天上午完成了作业任务，我便匆匆赶到练球场地，投入到紧张而又愉快的训练当中，一练就是两钟头，老师的每个动作每个要领，我都记在心间，一遍一遍反复练习，如果能一连接住老师30个球，就有奖励，奖品一瓶冰红茶，队员们都也不大，谁都想得到奖品，我也不例外，可至今我才得到过一个果冻，吃果冻是小事，关键证明了一件事，我打球水平提高了，我还要不断练习，争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠，我对自己很有信心。
我还很有责任感，干活从来有始有终，我觉得干家务是我应尽的责任和义务，每天我往饮水机里灌水，因为我个子不够高，够不到灌水口，我干脆利索搬了个小凳，灌满水后，我又把盆子和凳子放回了原处，除了这些，洗碗筷也是我家务活的一部分，有些孩子觉得干家务又累又脏，我却不这么认为，我觉得为父母分担家务活，不但培养了自己的责任心，还锻炼了身体，一举多得，真是件快乐的事情。
我也有一些缺点：就是粗心，有一次在学校，老师让做一张卷，我因为画直角，没画直角符号，被罚画20个直角，这真是次教训，自打那次被罚，我以后画直角，便从没忘记画直角符号，也没因为这扣过分，还有几次考试扣分，都是因为我粗心大意，我这个毛糙的缺点，何时才能改呢？小朋友们，听了我的故事，你们一定也有了自己写一篇的想法吧？告诉你们吧，我人虽小，却有一个大大的愿望，以后一定要做一个了不起的人，对社会有用的人，你们也一定是这样想的，对吗？描写人物的作文篇2我的父亲是一个很平凡的人，但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。
描写人物的特点作文（精选28篇）
描写人物的特点作文描写人物的特点作文（精选28篇）相信大家都尝试过写作文吧，特别是写人作文，写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。
我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的描写人物的特点作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物的特点作文篇1我的妹妹，哈佛刘。
她很可爱，大大的脑袋上有些稀疏的头发，一双大大的眼睛总是闪烁着，像天空中的小星星。
她的皮肤又白又嫩，我忍不住捏了她几下，我喜欢和她玩得最好，当我用我的小嘴让她微笑时，她对我笑得很开心，有时还对我咿呀学语。
姐姐也喜欢在我身边，如果没有看到我，就会姐姐，姐姐的哭。
六六也喜欢音乐也一样，只要一听到音乐，她的两个小胳膊晃地方甩了甩不停，我们家的笑的故障。
阿姨告诉我六六跳广场舞在里面。
瞧！这是我妹妹，很可爱吧！描写人物的特点作文篇2我表哥的绰号是水果，他有一双黑色的大眼睛，有四颗白色的小米牙，头发黑色，笑起来很可爱。
他的特点是恶作剧。
有一次，我们一起看电视，不给他注意，他爬到转移到声音的音量太高，于是，他急忙回去呆了一下迅速爬上他的父亲周围声音的身边，抱住父亲的腿大哇哇哭。
我们都笑了起来。
我的表弟虽然很调皮，但我很喜欢他。
描写人物的特点作文篇3我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。
有一次，我买回来了一大袋糖。
一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：哥哥哥哥没办法，我只好妥协，无奈地说：那你每天只能吃一颗哦。
他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。
走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来偷，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。
我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了顶天立地的衣架上，心想这下就万无一失了。
可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的万能椅子。
他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。
人物特点描写的作文150字左右
人物特点描写的作文150字左右
篇1
我的多多妹妹，圆圆的脸，小小的眼睛，胖胖的身体，整齐的刘海，真是可爱！
昨天，多多妹妹一周岁了。
亲戚们一起去饭店给多多妹妹庆祝。
可爱的多多妹妹穿着漂亮的裙子，让小舅婆扶着在台上跳舞，高兴极了！
大厅的屏幕上放着多多妹妹的照片，下面我们给多多妹妹唱生日歌。
唱完生日歌，我们就可以吃好吃的冰淇淋蛋糕，真是好甜！
最后，我和小朋友们还玩了很多很多游戏，今天可开心了！
篇2
我们班有个爱学习的同学，她的名字叫小霞。
她短短的头发，一双炯炯有神的大眼睛，小小人鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，可爱极了。
有一天，我去找她玩，看见她正在写作业，我进到她房间里，看见桌子上堆着厚厚的要书和作业。
我看见那一堆作业都快吓晕了。
我就问阿姨：“小霞什么时候才能出来玩呢？”阿姨说：“一会就可以了。
”“哦，知道了。
”我等了好久也没见她出来，只好走了。
这就是爱学习的小霞。
篇3
我家有一个弟弟，他比我小3岁，也比我矮一些。
他皮肤白白的.，两眼睛炯炯有神。
但很淘气，我们拿他没办法。
他有一个缺点就是特爱吵，爱哭，有一次我和奶奶买东西，正当我们走到文具店的时候，弟弟就吵着要买玩具。
奶奶不给他买，他就坐在地上哇哇大哭，不肯走，弄得奶奶只好給他买了一个。
经过这次教训，后来奶奶就不带弟弟来买东西了。
唉，这个弟弟真淘气，真拿他没办法。
用各种描写方法写出人物的特点作文
用各种描写方法写出人物的特点作文在我的朋友圈子里，有一个堪称“戏精”的人物，他叫小李。
小李这人，浑身上下都透着一股让人忍俊不禁的劲儿。
小李长得就很有特点。
他个头不高，身材微胖，圆滚滚的脸蛋上镶嵌着一双不大但贼溜溜转的眼睛。
那眼睛，仿佛随时随地都在酝酿着一场“表演”。
他的头发总是乱糟糟的，像是刚被一阵狂风肆虐过，却又莫名给他增添了几分随性的气质。
记得有一次，我们一群朋友相约去爬山。
大家都轻装上阵，唯独小李，背着一个硕大的背包，里面鼓鼓囊囊的，不知道装了些啥。
刚到山脚下，他就开始了他的“表演”。
只见他故作艰难地把背包往上提了提，脸上露出一副“视死如归”的表情，大声说道：“朋友们，今天我可是带着‘全副武装’来征服这座山的！”我们好奇地凑过去，想看看他包里到底装了什么宝贝。
他神秘兮兮地打开背包，好家伙！里面有零食、饮料、雨伞、坐垫，甚至还有一个迷你风扇！我们都笑他太夸张，他却一本正经地说：“你们懂啥？这叫有备无患！”爬山的过程中，小李更是把他的“戏精”特质发挥得淋漓尽致。
才爬了一小段路，他就开始喘着粗气，一屁股坐在地上，叫苦连天：“哎呀妈呀，这山也太高了，我感觉我的腿已经不是我的腿了！”我们都鼓励他继续前进，他却摆摆手，说：“不行了不行了，我要在这里安营扎寨，你们上去吧，记得回来给我讲讲山顶的风景。
”可当我们真的准备丢下他继续爬时，他又一下子跳了起来，追在我们后面喊道：“等等我，等等我，我开玩笑的！”好不容易爬到了半山腰，大家都找了个地方休息。
小李却闲不住，一会儿跑到这边看看风景，一会儿跑到那边摆个奇怪的姿势拍照。
突然，他指着远处的一棵大树，大惊小怪地叫了起来：“哎呀！你们看，那棵树像不像一个正在跳舞的仙女？”我们顺着他指的方向看去，根本看不出什么仙女，只觉得他想象力太丰富。
终于到了山顶，我们都被眼前的美景所震撼，安静地欣赏着。
这时，小李又开始“作妖”了。
他张开双臂，对着天空大声呼喊：“啊！大山，我征服了你！”那声音在山谷中回荡，引得周围的游客纷纷侧目。
三年级描写人物特点的作文(精选29篇)
三年级描写人物特点的作文（精选29篇）三年级描写人物特点的作文篇1我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。
他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。
有一天中午我写完了作业，发现了我同桌在阅读图书，我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。
上数学课的.时候他手在桌子底一摸了几下。
他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。
生怕我告诉老师，悄悄的对我说：“让我再多看一会吧。
”这是科技知识小图书，以后上课我就不看了。
然后我们说好拉勾一言为定。
他也是个小小运动爱好者。
他非常喜欢跑步。
每天放学都在大操场跑半个小时。
每次都跑的满头大汗还笑笑好舒服呀跑步。
他还经常带着同学一起跑步，说大家一起强壮身体。
跑步好处多多呀。
他还很喜欢踢足球，课间活动时他总是要踢上几脚足球才开心。
我们俩是亲密的小伙伴好朋友。
有时学习上有不明白的地方，我会向她请教学习我不懂的问题。
同时她有不明白的地方也总是积极的向我询问，我也总是很开心的帮助她。
我们相互帮忙，相互学习知识，共同进步。
真开心，我的同桌。
谢谢你。
三年级描写人物特点的作文篇2上了四年级以后，老师给我安排了一个新同桌，名叫赵晓康。
这个赵晓康啊，个子不高，小小的头，细长的眉毛下有一双小眼睛，看上去，倒是一个老实人。
开始，我看他老实，经常主动和他接近。
但是，渐渐地，我对他有了新的看法。
有时，下课了我还在埋头写作业，他会突然对我说：“出去玩玩吧，别写了。
”我对他说：“你自己玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。
”他听了我的`话，似乎还不肯放弃，便开始行动了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写作业。
如果我还是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。
别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不以为然，继续表演。
有时我冷不防给他几拳，他却仍旧以那种腔调说笑着，弄得我哭笑不得。
因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑调，油嘴滑舌的人。
正因为如此，我的学习成绩也下降了，我对他真是恨之入骨，但又无可奈何。
小学生描写人物特点的作文500字【五篇】
【导语】描写⼈物特点的叙事作⽂对于学⽣来说还是有⼀定的难度的，学⽣们平时也需要⽤⼼去观察⼀个⼈。
为⼤家提供《⼩学⽣描写⼈物特点的作⽂500字【五篇】》，欢迎阅读。
⼩学⽣描写⼈物特点的作⽂500字篇⼀ 我的妈妈中等⾝材，圆圆的脸上长着⼀双炯炯有神的眼睛。
⾼⾼的⿐梁，樱桃⼩嘴。
看起来温柔美丽。
我的妈妈平时总是说我做作业时马虎，叫我“⼩马虎”。
但是在我眼⾥，我的妈妈才是名副其实的⼤马虎呢!不信，你看。
寒假，我和妈妈回东北⽼家过年。
五点钟就被妈妈叫醒，我们俩的⾏李可真不少，整个后备箱都装满了。
开了四⼗分钟左右终于到了机场。
没有想到这么早机场⾥就已经是⼈⼭⼈海了。
我和妈妈兵分两路换票、托运⾏李。
托运好我和妈妈两⼈⾝上⼀⼈背⼀个背包，妈妈收⾥提着⼀箱车厘⼦，我的⼿⾥提着⼀箱茶叶就飞快地跑去安检了。
到了安检⼝就真正让你见识下传说中的春运，⼗⼏个安检⼝的每条队伍都排得像⼀条条长蛇盘旋着，排在那⾥感觉时间像凝固了⼀样。
妈妈不挺地拿⼿机看时间，然后⼜踮起脚尖看看前⾯⼤约多少⼈，计算着时间。
等快到我们安检时，离飞机起飞时间已经很接近了，我和妈妈⼼急如焚啊。
那天的安检感觉好繁琐，我们安检过后，妈妈和我飞快地冲出去找登机⼝，平⽇⾥妈妈跑步我经常⽤蜗⽜形容，可是今天，妈妈穿着那么⾼的⾼跟鞋跑起来像运动员⼀样，我跟在后⾯筋疲⼒尽。
终于在起飞前，我们俩赶上了飞机。
刚⼀坐下来，妈妈拍了⼀下⼤腿，说，“⼀⼀，我们俩⼿上拿的东西呢?”这时我也想起来了。
妈妈说：“我的车厘⼦啊!”我说：“我的茶叶啊!”两个⼈对视了⼀下。
你说我妈妈是不是⼀个当之⽆愧的⼤马虎啊?⼩学⽣描写⼈物特点的作⽂500字篇⼆ 我和爸爸在⼀起也有11年了⽽我⽆法确定爸爸是爱笑的还是严肃的。
这个感觉中，爸爸是⼀个很有责任⼼的⼀个⼈，不管⼯作再忙始终能保持⼀周回来⼀次，从不爽约。
爸爸的那⼀⼿好字更让我赞叹，劲如青松揉着秋云，像⼀个风流倜傥的美男⼦，⼀封家书如同⼀副惟妙帷肖的画卷，体现了中国⽅块字独有的魅⼒。
用两种描写方式写人物的特点作文
用两种描写方式写人物的特点作文《我的同学小明》
小明是我的同班同学，他长得可有意思啦！他的个子不高，瘦瘦小小的，就像一根细长的豆芽菜。
他的头发又黑又硬，总是直直地竖着，像个小刺猬。
最引人注目的是他那双大眼睛，水灵灵的，好像会说话一样。
每次他一眨眼睛，我就知道他又在想什么鬼主意了。
有一次上体育课，老师让我们跑步。
小明一开始跑得飞快，就像一阵风似的。
可是没跑多远，他就累得气喘吁吁，脚步也变得越来越沉重。
只见他咬着牙，皱着眉头，双手不停地摆动着，努力向前跑。
尽管他跑得很吃力，但他还是坚持跑完了全程。
我从他的身上看到了一种不放弃的精神，真让我佩服！
《我的好朋友小红》
我的好朋友小红是一个漂亮的女孩子。
她有一头乌黑亮丽的长发，经常扎成一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别有活力。
她的脸蛋圆圆的，像一个红苹果，笑起来还有两个小酒窝，可爱极了。
她的眼睛不大不小，却炯炯有神，仿佛能洞察一切。
记得有一次，我们一起去公园玩。
在公园里，我们看到一个小男孩在哭泣。
小红连忙跑过去，蹲下身子，温柔地问：“小弟弟，你怎么啦？”小男孩抽抽搭搭地说：“我……我找不到妈妈了。
”小红一边安慰他，一边带着他去公园的广播站寻找妈妈。
在小红的帮助下，小男孩终于找到了妈妈。
看着他们母子相拥而泣的场景，我觉得小红真是一个善良又热心的人。
描写人物的体格的好作文
描写人物的体格的好作文英文回答：The human body is a complex and fascinating machine, and its physical characteristics are as varied as the people who inhabit it. Some are tall and slender, while others are short and stocky. Some have muscular builds, while others are more delicate. No matter what a person's body type, it is important to remember that beauty comes in all shapes and sizes.The way we describe a person's body can vary depending on our culture and language. In English, there are a wide range of adjectives that can be used to describe someone's physical appearance. For example, we might say that someone is tall, short, thin, fat, muscular, or petite. We can also use more specific terms to describe someone's body shape, such as hourglass, pear-shaped, or apple-shaped.In other languages, there may be different ways ofdescribing a person's body. For example, in Spanish, the word "cuerpo" can be used to refer to a person's body as a whole, or to a specific part of the body, such as the torso or the limbs. The word "cuerpo" can also be used todescribe someone's physical appearance, such as their height, weight, or build.No matter what language we use to describe a person's body, it is important to do so in a respectful and non-judgmental way. Everyone's body is different, and there is no one right way to look. The most important thing is to be healthy and comfortable in your own skin.中文回答：人的体格千差万别，有高挑纤细的，也有矮小壮实的；有肌肉发达的，也有体态轻盈的。
描写某个人的外貌体格特征作文
描写某个人的外貌体格特征作文英文回答：In the tapestry of human diversity, individuals stand out as unique and captivating specimens. Their physical attributes, like brushstrokes on a canvas, shape their identities and evoke distinct impressions upon the observer. Describing a person's physicality requires a keen eye for detail and a nuanced understanding of the interplay between form and function.1. Frame and Stature.The individual's frame provides the scaffolding upon which their physical presence is built. Their height, weight, and overall proportions create a silhouette that conveys a certain presence. A towering figure may exude an air of authority, while a petite frame might suggest a delicate and graceful nature. The shape of their body, whether athletic, slender, or voluptuous, hints at theirlifestyle and genetic makeup.2. Facial Features.The face, a canvas of intricate features, is a window into the soul. The shape of the face, be it oval, round, square, or heart-shaped, influences the overall impression. The eyes, often referred to as the mirror of the soul, hold a captivating power. Their color, shape, and expressiveness can convey a wide range of emotions. The nose, lips, and chin contribute further to the harmony of the facial landscape, each feature adding a unique touch to the individual's visage.3. Hair.The texture, length, and color of a person's hair play a significant role in shaping their appearance. Luscious locks that cascade down like a silken waterfall can evoke a sense of romanticism, while a closely cropped haircut may project an image of confidence and practicality. The color of the hair, whether it be raven black, golden blonde, orfiery red, further enhances the individual's unique aesthetic.4. Skin.The skin, the body's largest organ, serves as a protective barrier and reflects the individual's health and well-being. Its texture, tone, and blemishes provide subtle clues about their age, ethnicity, and lifestyle. A smooth, flawless complexion exudes a sense of vitality, while wrinkles and imperfections add depth and character to the human facade.5. Posture and Gait.The way an individual holds themselves and moves speaks volumes about their personality and physical health. An erect posture, shoulders back, and head held high convey a sense of confidence and self-assurance. A stooped posture, on the other hand, may suggest fatigue or a lack of energy. The gait, whether it be swift and purposeful or slow and hesitant, provides a glimpse into the individual's physicalcapabilities and state of mind.6. Overall Impression.The physical attributes of an individual combine to create an overall impression that resonates with the observer. Some individuals possess a striking presence that commands attention, while others have a more understatedand approachable appearance. Ultimately, the way in whichan individual's physicality is perceived is subjective and influenced by cultural norms and personal preferences.中文回答：1. 身材。
描写人物特点的作文300字爸爸长腿
描写人物特点的作文300字爸爸长腿我有一个快乐的爸爸，他每天都很开心，我的爸爸是一个帅气的爸爸，他高高的个子，身材魁梧，身高一米八，他长着一双大眼睛，高鼻子，大耳朵，看起来很英俊。
他的两条腿又长又瘦，像两根竹竿似的支在地上。
我爸爸的腿长，走得又快，所以他的步伐矫健有力。
我的爸爸是一个好爸爸，经常都会陪我玩。
我拉着爸爸说：“我累了，我想玩抱飞机。
”爸说：“好！”我爸爸就双手抱着我，我就双手张开，就像小飞机一样飞呀飞，真好玩！然后我双脚夹住爸爸的脚，爸爸拉住我的手，他的脚上下摇来摇去，就像坐跷跷板一样，太好玩啦！
爸爸把脚伸地直笔直的，我坐在爸爸的腿上，滑来滑去的，就像玩滑滑梯一样，把我举到高高的，我感觉就像只会飞的小鸟一样。
爸爸见我很喜欢，又让我在他的腿上感受一下秋千的快乐，爸爸还把他的大长腿伸出来让我坐在他的腿上向下滑，像坐滑滑梯一样。
我非常得高兴，爸爸真是太好了。
我可开心了！。
描写人的体型的作文
描写人的体型的作文英文回答：Describing a person's physique is an interesting task as it allows us to explore the diversity and uniqueness of human bodies. Here, I will provide a detailed description of a person's physique using both English and Chinese languages.When it comes to describing someone's physique, we often consider factors such as height, weight, body shape, and overall appearance. Let's start with the English description.The person I am describing is of average height, standing at around 5 feet 8 inches tall. They have a well-built body with broad shoulders and a muscular build. Their arms and legs are toned, indicating an active lifestyle. The person's body shape can be described as athletic, with a well-defined waistline and a proportionate figure. Theirposture is upright, reflecting confidence and self-assurance.Moving on to the Chinese description:中文回答：描述一个人的体型是一项有趣的任务，因为它让我们可以探索人类身体的多样性和独特性。
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描写人物身体特点的作文
因为自己身边的人比较熟悉，可以更好地去写出关于他们的外貌特点。
以下是小编整理的描写人物身体特点的作文，欢迎阅读！
描写人物身体特点的作文1
我很庆幸有一个疼我，爱我的爸爸，我为自己感到自豪。
我的爸爸有一头乌黑的短发，一个圆圆的脸蛋，还有一双炯炯有神的眼睛，当然少不了那可爱的鼻子，一张红润的嘴巴边上还有许多扎人的胡子。
这就是我可爱的爸爸。
我的爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服，他还特别喜欢打篮球，如果他要想去打球，谁也拦不住他。
他每次打完球回来都累得满头大汗，一进门就倒在沙发上气踹虚虚的，还有那惹人讨厌的汗臭味。
爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢！每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走，然后调到他最喜欢的体育频道，又趁我不注意时把遥控藏起来，我就会说：你这个“小偷”，他就会笑嘻嘻的说：“谁拿到就是谁的。
”然后继续看他的足球还连声叫“好”。
而我却在一旁生气，瞪着他不说话，爸爸看到就心软了，马上把遥控器还我，还故作生气的说：“好了，还给你了，不要生气了，”这时我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚饭，妈妈叫爸爸去洗碗，爸爸神气的说：“我可是一家之主啊！怎能洗碗呢？”妈妈说：“就因为你是一家之主所以要有责任
照顾我们啊！快去吧，”爸爸长叹了一口气说：“我不要当了你们谁想来当就来当吧。
”但是他每次都抵不过我和妈妈的撒娇，最后还是去洗了。
我的爸爸确是一家之主，可是一家之主不好当啊！他为了我能过上好日子，出去外面打工，从早忙到晚，每天都很辛苦，而且我们一年只能见到几次。
爸爸你是个伟大的父亲，我们永远支持你爱你！
描写人物身体特点的作文2
有人说：“师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
”我还想说。
师恩如海，因为大海浩瀚无法估量。
我的王老师就是如此。
每到周六的时候，我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲奥赛题。
记得有一次，正是春节前后，老师出了关于春节的三个谜语让我们大家猜。
结果每一次我刚想到答案的时候，就被别人抢答了。
哎！谁叫我总是慢个半拍。
但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。
每次，老师会给获胜的组员发相应的GOGO卡。
学习作文到现在我已经很擅长抢答了。
最近几个星期我总是遥遥领先。
再说周日吧，每个周日都是写作文的日子。
以前我对作文可是最深恶痛绝了。
觉得下笔没什么内容可写，但是通过一节节生动有趣的作文课，我有了可写的素材和兴趣。
我的作文水平也直线上升了。
我感谢我的作文老师，让我有了兴趣也有了好成绩。
我想如果以后我是一个诗人，那么我要以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它送给您我的王老师，并向你学习做一个知识渊博的人。
描写人物身体特点的作文3
大家好！我长着一头自然卷，一张漂亮的瓜子脸，清秀的脸庞上一对柳叶眉，眉毛下面一对眼睛闪闪发亮，加上一个高鼻梁和樱桃小嘴，这就是我，王思祁一个二年级的小学生。
我的名字的由来是因为我的姐姐叫王思锦，所以我也就王思开头了，大娘帮我上网查了查，说是＂祁＂这个字寓意好，分数最高了，所以我叫“王思祁”看来我的名字还很有时代感，通过电脑起的名字。
我的性格是一个典型的暴脾气。
不用我多说什么了，从我们班男同学的举动就知道了。
他们一看到我就
像缩头乌龟似的逃跑。
我班男同学给我起了很多绰号。
比如“母老虎”和“暴力女”，就连我们班最胖的日本人也怕我，哈哈！我还为祖国打怕了一个日本。
我的兴趣爱好是书法和画画。
因为我从上幼稚园的时候就开始学习书法和美术了。
离开幼稚园我也随之换了一个新的书法班，可是不幸的是这个班一点都不好，但我也没放弃书法，又换了一个地方继续学习，一直坚持到现在。
我也是一个讨厌撒放的人，因为撒谎不会给你留下开心只会留下伤心，所以只有诚实才会让大家都开心快乐。
这就是一个美丽，开心、暴脾气、不撒谎的王思祁。
描写人物身体特点的作文4
一对乌黑的眉毛，一双浓眉大眼，一个鹰钩鼻，一张能说会道的嘴巴！一头乌黑的短发……猜猜，他是谁？
哈哈！你们一定知道！他就是我的爸爸！一个既是“书呆子”，又是“电脑迷”的老爸！
他这两个绰号可是名副其实，请听我和你们慢慢道来……
一次，我和妈妈爸爸一起去逛街，走到一家书店时，爸爸边停在那儿不走了，我和妈妈做到他“书瘾”又犯了，便让爸爸3点到外婆家集合，爸爸“恩”了一声，便头也不回的去书店了，我和妈妈买了一些东西，回到外婆家时，发现爸爸还没回来，我看了看手表，啊，都5点了！外婆家都要吃饭了，妈妈连忙打电话
给爸爸，爸爸才恋恋不舍的放下书，来到外婆家。
当然，“电脑迷”这个绰号也是“臭名远扬”的……
描写人物身体特点的作文5
我很喜欢看《海绵宝宝》这部动画片，主要讲海绵宝宝在生活上发生的各种奇遇。
海绵宝宝就是故事中的主角。
海绵宝宝有一双大眼睛，两个洁白的大门牙，一个长方形的黄色身体，最有趣的是他的身上长满小洞洞，一阵风吹来，那些小洞洞就像是口琴，吹出让人感到舒心的音乐。
有的时候他诚心帮助别人，可是每次都会弄砸了。
有一次，海神王过生日，他想让海神王父子相聚，就把海神王的儿子给放了出来，可是谁知道海神王的儿子却把比基堡给毁得一塌糊涂，而且要去找他父亲报仇。
有的时候他做的恶作剧却帮助了许多人。
一天他太无聊了，所以想做点恶作剧。
他走到山顶边往下看见一家医院。
他想：如果我从山上飞下去，再从窗户外冲进去，一定能吓得他们一跳。
于是他向山下冲去。
在医院里有一名快要被糖咽死的患者，当他快要不行的时候，海绵宝宝一下子从窗户外冲了进来，一下子压在了患者的身上。
糖立刻从患者的喉咙中挤了出来，后来医院的院长给他发了荣誉红旗。
我最喜欢看《海绵宝宝》了，我要学习他热爱学习和工作的优点，改正我上课无精打采的缺点。