3.2017年静安区高三二模语文试题(附答案)
静安区高考语文二模试卷
一、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成下面的问题。
【甲】在繁华的都市中，有一位名叫李明的年轻人，他有着令人羡慕的工作，收入丰厚，生活无忧。
然而，李明却感到生活空虚，内心充满焦虑。
他开始反思自己的生活，试图找到生活的意义。
一天，李明在书店偶然翻到一本关于心理学的书籍，书中提到了一个概念——“生活意义”。
他决定深入研究这个话题。
经过一段时间的探索，李明发现，自己的生活缺乏目标，没有追求。
于是，他决定改变自己。
李明开始尝试各种生活方式，从阅读书籍到学习绘画，从锻炼身体到参加志愿者活动。
他发现，当自己投身于有意义的事情时，内心的焦虑逐渐消失，取而代之的是满满的成就感。
【乙】心理学研究表明，人的幸福感与生活意义密切相关。
研究发现，拥有明确生活目标的人，更容易感受到生活的幸福。
相反，缺乏目标的人，往往容易陷入焦虑和抑郁。
那么，如何找到生活的意义呢？心理学家建议，我们可以从以下几个方面着手：1. 确定自己的价值观：了解自己真正关心的事情，找到与之相符的生活目标。
2. 培养兴趣爱好：兴趣爱好可以让我们在忙碌的生活中找到乐趣，丰富内心世界。
3. 帮助他人：关爱他人，为社会做出贡献，可以让我们感受到自己的价值。
4. 坚持锻炼：保持良好的身体状态，有助于提高生活质量。
阅读完以上文章，请回答以下问题：1. 请简要概括文章的主要内容。
（2分）2. 文章中提到的“生活意义”对人的幸福感有何影响？（4分）3. 文章提出了哪些寻找生活意义的建议？（4分）4. 请结合自身实际，谈谈你对“生活意义”的理解。
（4分）二、古诗文阅读（共20分）阅读下面的古诗，完成下面的问题。
【甲】《登高》唐代：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【乙】《静夜思》唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
阅读完以上古诗，请回答以下问题：1. 请简要概括《登高》和《静夜思》的主题。
上海市静安区2017届高三上学期教学质量检测语文试题 含答案
静安区2017届高三第一学期教学质量检测语文试卷一、阅读80分（一）阅读下文,完成第1—6题。
（17分）漫谈读书梁实秋①我们现代人读书真是幸福。
古者，“著于竹帛谓之书”，竹就是竹简，帛就是缣素。
书是稀罕而珍贵的东西。
一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。
孔子晚年读《易》，韦编三绝，用韧皮贯联竹简,翻来翻去以至于韧皮都断了,那时候读书多么吃力！后来有了纸，有了毛笔，书的制作比较方便，但在印刷之术未行以前,书的流传完全是靠抄写.我们看看唐人写经,以及许多古书的钞本，可以知道一本书得来非易。
自从有了印刷术，刻版、活字、石印、影印，乃至于显微胶片,读书的方便无以复加。
②物以稀为贵.但是书究竟不是普通的货物。
书是人类的智慧的结晶，经验的宝藏,所以尽管如今满坑满谷的都是书，书的价值不是用金钱可以衡量的. __________，__________。
书的价值在于其内容的精到。
宋太宗每天读《太平御览》等书二卷，漏了一天则以后追补，他说：“开卷有益,朕不以为劳也。
”这是“开卷有益"一语之由来。
《太平御览》采集群书一千六百余种，分为五十五门，历代典籍尽萃于是，宋太宗日理万机之暇日览两卷，当然可以说是“开卷有益".如今我们的书太多了，纵不说粗制滥造，至少是种类繁多,接触的方面甚广。
我们读书要有抉择，否则不但无益而且浪费时间。
③那么读什么书呢?这就要看各人的兴趣和需要.在学校里，如果能在教师里遇到一两位有学问的，那是最幸运的事，他能适当指点我们读书的门径.离开学校就只有靠自己了.读书，永远不恨其晚。
晚，比永远不读强。
有一个原则也许是值得考虑的：作为一个地道的中国人，有些部书是非读不可的.这与行业无关.理工科的、财经界的、文法门的，都需要读一些蔚成中国文化传统的书.经书当然是其中重要的一部分，史书也一样的重要。
盲目地读经不可以提倡，意义模糊的所谓“国学”亦不能餍现代人之望.一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的.④黄山谷说:“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。
2017届上海市十三校高三第二次语文联考试卷
2017届上海市十三校高三第二次语文联考试卷（二模）一、积累应用(10分)★1．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）(1)千岩万转路不定，_迷花倚石忽已暝。
（李白《梦游天姆吟留别》）(2)吾师道也，_夫庸知其年之先后生于吾乎_?（韩愈《师说》）(3)间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
（白居易《琵琶行》）(4)李白《登金陵凤凰台》中借用过往历史来表达世事变迁的两句是：吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘__。
2．诗歌通常会含蓄地抒情、言志，下列诗句中没有体现这一特点的一项是（2分）(A ) A．吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
B．水流心不竞，云在意俱迟。
寂寂春将晚，欣欣物自私。
C．旧地烟霞在，多时草木深。
水将空合色，云与我无心。
D．曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）(D )圣人的至道，就是一般人所时时行的道，所以谓之“庸”。
朱子注说：“庸，平常也。
”又引程子云：“不易之谓庸。
”____________，____________，____________，____________。
朱子注说：“中者，不偏不倚，无过不及之名。
”这就是恰好，恰好也就是至善。
这是极难能的。
《中庸》说：“中庸其至矣乎！”①但又是人所不可须臾离的，所以是不可易②圣人亦行此道而又将其行至于极至③这就是说，将其行至于恰好之处，恰好就是所谓中④因其是一般人所本来行的，所以是平常A．②③④① B．②①④③ C．③④①② D．④①②③二、阅读(70分)（一）阅读下文，完成第4-8题。
（15分）★音乐性的美李泽厚①在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。
书法和诗歌同在唐代达到了无可比拟的高峰，既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。
正如工艺和赋之于汉，雕塑、骈体之于六朝，绘画、词曲之于宋元，戏曲、小说之于明清一样。
它们都分别是一代艺术精神的集中点。
静安区高三上学期语文第二次模拟考试试卷
静安区高三上学期语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2017高二下·鞍山期末) 阅读下面文字，完成下列各题。
作为生物的社会①不过，让一个旁观者不这样看是很难的。
蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。
它们培植真菌，喂养蚜虫做家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。
织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。
它们不停地交换信息。
它们什么都干，就差看电视了。
②最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。
它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。
我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。
我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。
即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。
③不管怎么说，这些东西还是存在。
野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。
当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。
它不过是一段长着腿的神经节而已。
四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。
它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。
但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。
只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。
这时，你看到它思考、筹划、谋算。
这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。
④建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。
上海市静安区届高高考模语文试题卷含答案 (一)
上海市静安区届高高考模语文试题卷含答案(一)近日，上海市静安区高中学生刚刚结束了届高考，其中模拟语文试题卷也已经公布。
以下是该试题卷的详细内容及我的分析。
一、试题卷的大致情况该试题仍保持了一贯的难度水平。
总分120分，时限为120分钟，分为两个部分。
第一部分所需时间为40分钟，共60分，包括信息匹配和语文综合运用两大黄金组合。
第二部分所需时间为80分钟，共60分。
此部分的试卷内容为文言文翻译和古诗文阅读选填题。
全卷难度偏高，但学生难度级别会因个人语文水平而有所不同。
二、试题卷的解析1.信息匹配和语文综合运用这部分的考试内容公平且合理。
要求学生对课文内容运用所学的语言知识进行整合熟练使用，增强学生对语言操控的能力。
其中包括现代汉语、古文、诗歌等多方面的内容。
此外，这部分的试卷还要求学生阅读大量的课外材料，并在一定时间内将记忆印象进行整合，考察了学生的综合能力。
2.文言文翻译和古诗文阅读选填题这部分的试卷值得学生们多加关注。
文言文翻译同学们经常练习，但是这部分考试再次验证了学生对古文的基础掌握程度。
对于学生而言，要在短时间内将古文的意思转化为现代文的表达要求在很大程度上不容易实现。
古诗文阅读选填题则考察了学生对文言文的综合阅读能力。
这需要学生具备良好的阅读速度和识别句子的能力，只有深入理解才能选对答案。
三、试题卷的评价这份试卷在难度方面向高水平方向迈进，并对学生深入了解语言知识提出了进一步的要求。
全卷的难度适中，在一定程度上能够体现出学生的实际语文学习水准。
同时，这份试卷，尤其是第二部分，也考察了学生的语言文化素养。
总之，上海市静安区高考语文模拟试题公平、合理、难度适中，对于学生来说是一次知识和能力上的全面提高。
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编_现代文阅读二
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编：现代文阅读二宝山（青浦）区（二）阅读下文，完成第9-12题。
（15分）野草的呼吸迟子建①去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。
②这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。
而悄无声息燃响它们的，就是阳光了。
在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。
粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。
③居室春意盈盈，叫人愉悦。
每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。
我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。
也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。
鹅黄的四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。
我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。
可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香销玉殒。
我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。
④时隔多日，暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。
我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞．出来了!它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。
因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。
⑤我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。
⑥那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢。
它就在无人的角落中，挣扎着活。
直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。
盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。
上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案(参考)
上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案上海市2017年中考二模语文试题及答案【上海市2017年中考二模语文试题及答案】一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、乱花渐欲好看眼，_____________________。
(《钞票塘湖春行》)2、_____________________，五十弦翻塞外声。
(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)3、晨兴理荒秽，_____________________。
(《归园田居》)4、_____________________ ，水降而石出者。
(《醉翁亭记》)5、然往来视之，______________________ ___。
(《黔之驴》)(二)阅读下面的诗词，完成第6-7题(4分)山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
天净沙?秋思孤村降日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
6、下列对两首诗的明白正确的一项是( )(2分)A.两首诗词都写了雨后山村的景象。
B.两首诗词中都有直截了当点名季节的诗句。
C.两首诗词都写到了秋天山水的特点D. 两首诗词都经过色彩来描绘景物。
7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了___________ ____________ _。
(2分)(三)阅读下文，完成第8-9题(8分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，别求闻达于诸侯。
先帝别以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐委托别效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入别毛。
今南方已定，兵甲已脚，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
8、请按要求完成下面的基础积存表。
2017年上海静安区高三二模试卷(附答案)
2017年静安区高三二模语文试题一、积累应用（10分）1.按要求填空。
（5分）（1）言者无罪，。
（《诗经·大序》）（1分）（2），教然后知困。
（《礼记·学记》）（1分）（3）窗含西岭千秋雪，。
（杜甫《绝句》）（1分）（4）贾谊在《过秦论》中揭示秦王朝灭亡原因的句子是“”，苏洵在《六国论》中揭示六国被秦国灭亡原因的句子是“”。
（2分）2.按要求选择。
（5分）（1）在集体婚礼上，夸赞两位新娘子最合适的一句话是（)(2分）A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
B.一个是沉鱼落雁之容，一个是闭花羞月之貌。
C.一个是观音转世，一个是仙女下凡。
D.一个是天下第一，一个是举世无双。
（2）某班同学写了一份请柬，邀请老师参加班级举行的晚会，以下用语最得体的一项是 ()（3 分）A.我们敬请您参加我班的晚会，得到应允，将是我们莫大的荣幸，望按时光临。
B.我们荣幸地邀请您参加我班的晚会，敬望守约出席。
C.您被邀请参加我班的晚会，特呈此柬，敬望光临。
D.我们诚挚地邀请您参加我班的晚会，特呈此柬，敬望光临。
二、阅读（70分)（一）阅读下文，完成3—8题。
（18分）①千百年来，“偏见”一词一直是带贬义的。
在人们心目中，偏见就意味着错误，是思想认识的大敌，因此，人人都不应当有偏见。
偏见是如此不受欢迎，以至于各个领域的思想家无不以扫除偏见为己任，以便达到无偏见的认识。
在人们心中存在着一种根深蒂固的观念：偏见是应当消除而且是可以消除的。
②进入现代社会，随着社会交往的扩大和各种相关理论特别是哲学真理观的发展，传统的偏见观开始动摇，人们日益意识到偏见是普遍存在的。
美国科学史家萨顿经过一番考察后指出：“即使是掌握最伟大真理的英雄，也不能完全摆脱偏见的束缚。
”美国哲学家桑塔亚那则提出：人的见解是受利益驱动的，而利益上的差异必然要导致偏见的产生，因此，“理智是充满偏见的”。
对传统偏见观抨击得最激烈的，当推德国著名哲学家伽达默尔。
上海市各区高考语文二模试卷分类汇编文言文二0508169(含答案)
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编：文言文二宝山（青浦、长宁、金山）区（五）阅读下文，完成22—26题。
（13分）散书后记（清）袁枚①书将散□，司书者请问其目。
余告之曰：凡书有资著作者，有备参考者。
备参考者，数万卷而未足；资著作者，数千卷而有馀。
何也?著作者熔书以就己，书多则杂；参考者劳己以徇书，书少则漏。
著作者如大匠造屋，常精思于明堂奥区①之结构，而木屑竹头非所计也；考据者如计吏②持筹，必取证于质剂③契约之纷繁，而圭撮④毫厘所必争也。
二者皆非易易也。
②然而一主创，一主因；一凭虚而灵，一核实而滞；一耻言蹈袭，一尊亨依傍；一类劳心，一类劳力。
二者相较，著作胜矣。
且先有著作而后有书，先有书而后有考据。
以故著作者，始于《六经》，盛于周秦；而考据之学，则自后汉末而始兴者。
郑、马⑤笺注业已回冗。
其徒从而附益之，抨弹踳驳⑥，弥弥滋甚。
孔明厌之，故读书但观大略；渊明厌之，故读书不求甚解。
二人者，一圣贤，一高士也。
余性不耐杂，窃慕二人之所见，而又苦本朝考据之才之太多也，盍以书之备参考者尽散之。
（《小仓山房文集》）【注释】①明堂奥区：指高大深邃的宫殿建筑。
②计吏：古代州郡掌簿册登记的官员。
③质剂：古代贸易契券的总称。
④圭撮：两种很小的容量单位。
⑤郑、马：指东汉末年的经学家郑玄和马融。
⑥抨弹踳驳：批评攻击，错乱驳杂。
22.填入第①段方框中处的虚词，最恰当的一项是（）（1分）A.也B.尔C.矣D.焉23.第①段中，作者认为“著作者”和“参考者”对书籍使用方法的主要区别是（请用自己的话表述）（2分）24.赏析第①段划线句运用比喻手法的表达效果（4分）25.下列对本文的理解，正确的一项是（）（2分）A.作者之所以藏书散去，是因为生活发生重大变故不得不忍痛割爱。
B.作者认为著作靠虚拟，考据需查核是否属实，都既费心思又耗体力。
C.作者认为若有助于著作，书越多越好，若备于参考，书越少越好。
D.作者散书的原因是：推崇孔明、渊明的读书方法，苦于当时考据太盛。
2017年上海静安区高三语文二模试卷(附答案)
2017年上海静安区高三语文二模试卷(附答案)静安区2017年高三年级第二次语文质量调研试卷考生须知：1.本试卷包括试题和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，涂在试卷上不计分。
2.答题纸和试卷上的题号一一对应，答题时应注意不要错位。
3.考试时间为150分钟，试卷满分为150分。
一、积累应用（10分）1.按要求填空。
（5分）1）言者无罪，自由之基础。
（《诗经.大序》）2）闻道有先后，术业有专攻。
（《礼记.学记》）3）窗含西岭千秋雪，翠峰___应傍晚。
（___《绝句》）4）___在《过秦论》中揭示___朝灭亡原因的句子是“___鹿，天下共逐之”；___在《六国论》中揭示六国被秦国灭亡原因的句子是“以夫楚人之不用师，亡其国者，以其身受戮于市也”。
2.按要求选择。
（5分）1）在集体婚礼上，夸赞两位新娘子最合适的一句话是（）（2分）A。
___雪三分白，雪却输雪一段香。
B。
一个是沉鱼落雁之容，一个是闭花羞月之貌。
C。
一个是观音转世，一个是仙女下凡。
D。
一个是天下第一，一个是举世无双。
2）某班同学写了一份请柬，邀请老师参加班级举行的晚会，以下用语最得体的一项是（）。
（3分）A。
我们敬请您参加我班的晚会，得到应允，将是我们莫大的荣幸，望按时光临。
B。
我们荣幸地邀请您参加我班的晚会，敬望守约出席。
C。
您被邀请参加我班的晚会，特呈此柬，敬望光临。
D。
我们诚挚地邀请您参加我班的晚会，特呈此柬，敬望光临。
二、阅读（70分）一）阅读下文，完成3—8题。
（18分）千百年来，“偏见”一词一直带有贬义。
人们认为偏见是错误的，是思想认识的大敌，因此，各个领域的思想家都致力于扫除偏见，以达到无偏见的认识。
在人们心中，偏见是应当消除且可以消除的。
3.“偏见”一词一直带有什么样的贬义？（2分）答：一直带有贬义。
4.人们为什么认为偏见是错误的？（2分）答：人们认为偏见是思想认识的大敌。
5.各个领域的思想家致力于什么？（2分）答：各个领域的思想家致力于扫除偏见，以达到无偏见的认识。
静安区高三上学期语文第二次模拟考试试卷
静安区高三上学期语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2017高二下·平罗期中) 阅读下面的文字，完成小题日前，酝酿了十余年的国产动画电影《大鱼海棠》上映，首日票房即冲破7000万元人民币。
从上古神话中取材或改编其故事创作国产影视作品，这不是第一次：此前有电视剧《远古的传说》《女娲传说之灵珠》，也有最近票房大卖的电影《捉妖记》。
上古神话是指中国夏朝以前直至远古时期的神话和传说。
这些先民口耳相传的故事经过先秦两汉作家的记录和再创作，主要保存在《诗经》《楚辞》《庄子》等传世典籍中，成为后世文学艺术创作的源泉。
上古神话如何在今天的电影改编中重生？首先，主创者需找到上古神话与当代相呼应的精神内核，创造出既符合神话精神又与时代审美相契合的艺术形象。
避免由于自身知识的缺陷而导致创作时一叶障目、捡了芝麻丢西瓜。
《大鱼海棠》的形象设计镌刻着中国传统文化的纹章：鲲鹏、大椿、凤凰、祝融、貔貅、嫘祖等神话形象汇聚一堂，其姿态动作抓住了中国道家文化的气质，其法术神力抓住了东方美学中的自然灵韵。
影片的人物矛盾设置意在凸显家族伦理、敬畏生死、天道有常等传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞，并最终在人（片中的神即人）与大自然的博弈中获得新的价值平衡。
遗憾的是，创作者想塑造的形象过多，每一个都没能充分展现出自身的个性特征和文化内涵，模糊和弱化了角色的艺术力量。
电影《捉妖记》对上古神话的化用则较为浅层次，其人物塑造虽取法《山海经》中的异人异兽，但角色的行动则带着好莱坞电影的喜剧色彩，没有传递出传统文化的精神气质。
其次，上古神话往往并不具备完整的叙事结构，而讲好一个故事并对人性有深刻的挖掘与表现，则是影视改编的核心。
遗憾的是，在这方面我们做得还不够。
比如《捉妖记》对妖与人类、妖族内部之间的矛盾冲突表现得不够充分，《大鱼海棠》对主角椿、湫和鲲之间的情感线索铺展不足，人物动机不合理，故事主题也不够凝练，比如灵魂交易的情节设置在一定程度上消弭了主角为理想不断反抗乃至自我牺牲的崇高感。
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编_现代文阅读二
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编_现代文阅读二上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编：现代文阅读二宝山（青浦）区（二）阅读下文，完成第9-12题。
（15分）野草的呼吸迟子建①去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。
②这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。
而悄无声息燃响它们的，就是阳光了。
在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。
粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。
③居室春意盈盈，叫人愉悦。
每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。
我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。
也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。
鹅黄的四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。
我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。
可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香销玉殒。
我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。
④时隔多日，暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。
我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞．出来了!它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。
因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。
⑤我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。
⑥那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢。
它就在无人的角落中，挣扎着活。
直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。
【中小学资料】上海市各区2017年高考语文二模试卷分类汇编 现代文阅读一
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编：现代文阅读一宝山区（一）阅读下文，完成第3-8题。
（16分）①长期以来，中国流行的几乎所有法学理论教科书都把法律上的“义务”解释为国家通过法律强加给法律主体的负担和不利。
这种对“义务”做出的负．价值定位是武断的，因为根据自然法学传统，法律上的义务并不能由国家随意规定，而是源自于自然法的义务，即源于道德义务。
源自于道德义务的法律义务是远比“权利”重要得多的正价值概念。
②与“义务”一语准确对应的概念是“应当”。
“应当”是一个表达精神现象的用语，是指社会群体对某种行为的看法——正确的且必须的。
当社会群体用“应当”这一概念把某主体同某行为具体联系起来时，就意味着，该主体负有作（或不作）某行为的义务。
义务就是主体作（或不作）某行为的应当性。
③“应当”并不是社会群体随意的看法，而是群体的每一个个体成员依据自身的良心体验形成的对外界行为的看法。
一个人在外地听说自己的爷爷生病了，他的第一感受就是“我应当回去照顾爷爷！”这里的“应当”完全产生于主体自我良心的内省式要求。
一般来说，每个人都会由自我良心自发地产生这种原始的义务要求。
但是，如果某A比较另类，在听说爷爷生病之后毫无反应、沉迷于各种娱乐活动，与其相处的群体其他成员就会告诉他：“你应当回去照顾爷爷！”群体成员对A提出的“应当”，就是赋予A一项义务。
社会群体成员们之所以对A提出这种要求，是因为，该群体中的每一个成员都从自我经历的爷爷生病时的良心感受出发认为：回去照顾爷爷是正确的，也是必须的。
④人类社会实践中，在国家这种组织出现之前很久，社会群体成员就通过对一个一个行为的评价形成规定道德义务的道德规则。
由于社会群体成员绝大多数人的良心、理性处于同一发展水平以至相似，，，即能形成基本共识。
譬如，对于杀人行为、盗窃行为，人们一致认为“不应当作”；对于赡养老人、抚养孩子行为，人们一致认为“应当作”，等等。
人们用语言将这些共同判断表述出来，就形成人类社会的一系列口口相传的道德规则：不应当杀人，不应当盗窃，应当赡养老人，应当抚养孩子，等等。
上海市静安区2017届高三4月教学质量检测(二模)试题
静安区2016-2017学年高三年级第二学期教学质量检测历史试卷 2017.04注意：1. 本检测设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律无效.答题纸与试卷上的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。
2. 检测时间60分钟，试卷满分100分。
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分）1。
“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”《荀子·儒效篇》的记载反映了A．西周的分封制 B．秦朝的郡县制C．隋唐的科举制 D．元朝的行省制2。
“居家当思：清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友，有益于己；处世尤宜：善言语、守礼法、远小人、亲君子，无愧于心".从该对联的思想看，作者崇尚A。
道 B。
法 C。
儒 D。
释3．西汉时期，儒学发展为A．显学 B.经学C. 理学D.心学4.右侧反映的是一则有关问路的对话场景。
老者最后一句说的“LI（音）”实指：A．“赵钱孙李"的“李”B．“鹏程万里”的“里”C．至理名言”的“理”D．“仁义礼智"的“礼”5。
适合下图的主题是大马士革长安A．佛教东传 B．丝绸之路C．郑和远航 D．玄奘西行6。
儒家思想之所以能长期作为中国古代的正统思想，主要是因为古代中国长期流行A.君主专制B.重农抑商C。
重文轻武 D.闭关锁国7. 文帝十五年诏“举贤良方正能直言极谏者，上亲策之，傅纳以言"，武帝元光二年诏“初令郡国举孝廉各一人”。
《汉书》所载的诏书内容表明当时选官取人A．以才 B．以绩C．以文D．以德8. 宋真宗的《劝学诗》中有诗句“书中自有千钟粟”、“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”。
宋真宗所言的“书”指的是A．圣贤之书 B．工艺之书C．科技之书 D．法治之书9. 以下历史事件,其中命名方式与众不同的一项是A．维新运动 B．甲午战争C．戊戌政变 D．辛亥革命10. 中国近代史以鸦片战争作为开始的标志，主要是因为这场战争使中国A．主权不再完整,自然经济渐趋解体B．独立遭到破坏,工业社会正式形成C．资产阶级出现，民主革命成为潮流D．专制统治崩溃，西方文化向东渗透11。
2020届上海市静安区2017级高三二模考试语文试卷及答案
2020届上海市静安区2017级高三二模考试语文试卷及答案2020届上海市静安区2017级高三二模考试语文试卷★祝考试顺利★一积累应用 10分1.按要求填空。
（5分）(1) 子曰：“饭疏食,饮水,_______ ,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
” （《_____ ·述而》）(2) 非独贤者有是心也,人皆有之,_________________。
（《孟子·鱼我所欲也》）(3)苏轼《江城子》写自己在梦中见到妻子,想说的话太多,但不知从何说起,所有情思全在泪水中托出,这句词是________________,__________________。
2.按要求选择。
（5分）（1）在横线上填入合适的名句,最合适的一项是( )。
（2分）太太要他当心那些泛泛之交,以及他根据“世间无恶人”理论而交上的朋友。
他的麻烦就出在这儿；他无法看出别人的错处。
他太太对他说：“当心那些朋友。
太快建立的友情不会长久的。
”东坡承认,她的话总是应验,我想她这方面的智慧是来自中国“__________ ”的古训——没有令人兴奋的味道,却永远不会生厌。
A.白首如新,倾盖如故B.人生得一知己足矣C.知人知面不知心D.君子之交淡如水(2)根据“只有梳理清楚文章的论证思路,才能准确把握文章主旨”作出推理,正确的一项是（）。
（3分）①张三梳理清楚了文章的论证思路,所以他就能准确地把握文章主旨。
②张三不能梳理清楚文章的论证思路,所以他不能准确把握文章主旨。
③张三能够准确地把握文章主旨,说明他能梳理清楚文章的论证思路。
④张三不能准确把握文章主旨,说明他不能梳理清楚文章的论证思路。
A.①③B.②④C.②③D.①④二阅读 70分（一）阅读下文,完成第3-7题。
（16分）为什么要研究历史吕思勉①历史到底是怎样一种学问？研究了它,有什么用处？②提出这一个问题,我知道多数人都能不待思索而回答道：历史是前车之鉴。
即,从前的人做的事情,成功了,大家认为好的,我们可奉以为法,照着他做；失败了,大家认为坏的,我们当引以为戒,不照着他做。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年静安区高三二模语文试题考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题).或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
3.考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一积累应用（10分）1.按要求填空。
（5分）（1）言者无罪，。
（《诗经.大序》）（1分）（2），教然后知困。
（《礼记.学记》）（1分）（3）窗含西岭千秋雪，。
（杜甫《绝句》）（1分）（4）贾谊在《过秦论》中揭示秦王朝灭亡原因的句子是“”苏洵在《六国论》中揭示六国被秦国灭亡原因的句子是“”（2分）2.按要求选择。
（5分）（1）在集体婚礼上，夸赞两位新娘子最合适的一句话是（ )(2分）A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
B.一个是沉鱼落雁之容，一个是闭花羞月之貌。
.C.一个是观音转世，一个是仙女下凡。
D.一个是天下第一，一个是举世无双。
•（2）某班同学写了一份请柬，邀请老师参加班级举行的晚会，以下用语最得体的一项是 ( )。
（3 分）A.我们敬请您参加我班的晚会，得到应允，将是我们莫大的荣幸，望按时光临。
B.我们荣幸地邀请您参加我班的晚会，敬望守约出席。
C.您被邀请参加我班的晚会，特呈此柬，敬望光临。
D.我们诚挚地邀请您参加我班的晚会，特呈此柬，敬望光临。
二阅读（70分)（一）阅读下文，完成3—8题。
（18分）①千百年来，“偏见”一词一直是带贬义的。
在人们心目中，偏见就意味着错误，是思想认识的大敌，因此，人人都不应当有偏见。
偏见是如此不受欢迎，以至于各个领域的思想家无不以扫除偏见为己任，以便达到无偏见的认识。
在人们心中存在着一种根深蒂固的观念：偏见是应当消除而且是可以消除的。
②进入现代社会，随着社会交往的扩大和各种相关理论特别是哲学真理观的发展，传统的偏见观开始动摇，人们日益意识到偏见是普遍存在的。
美国科学史家萨顿经过一番考察后指出：“即使是掌握最伟大真理的英雄，也不能完全摆脱偏见的束缚。
”美国哲学家桑塔亚那则提出：人的见解是受利益驱动的，而利益上的差异必然要导致偏见的产生，因此，“理智是充满偏见的”。
对传统偏见观抨击得最激烈的，当推德国著名哲学家伽达默尔。
在伽达默尔看来，偏见不同于错误，“偏见”不应当是贬义词，然而历史上人们总是对偏见口诛笔伐使偏见蒙受了千百年的不白之冤。
伽达莫尔明确提出：现在该是为偏见平反昭雪的时候了。
③现代思想家十分注重对偏见根源的探讨。
德国存在主义哲学家海德格尔认为，理解是有条件的，人对事物的理解要受“理解的前结构”的制约，如社会文化背景、传统观念、风俗习惯和他所从属的民族心理结构等等，这些因素在理解活动中起着先入为主的作用。
从这个角度来说，偏见的产生是在所难免的。
④伽达默尔认为，偏见是人的历史存在状态，是一切理解得以进行的先决条件；偏见是人的视界，真正的理解过程是视界融合的过程，即解释者的偏见与被解释者的内容相融合并产生意义的过程。
特别值得一提的是，伽达默尔将偏见分成两大类，一类是“合理的偏见”，另一类是“盲目的偏见”。
合理的偏见是每个人都不可避免的，它是由历史传统造成的，我们每个人都生活在传统中，传统是我们无法超趣的东西，而接受了传统也就意味着看问题有了自身的视角，意味着看问题的偏见性，因此合理的偏见是无法避免也不应该避免的。
而盲目的偏见则是由于认识上的主观性错误，如盲目崇拜权威，轻率下结论等原因造成的，这种偏见是应当克服而且是可以克服的。
⑤许多思想家都十分强调语言在偏见形成中的作用。
因为语言是我们每个人都不得不接受的东西，而语言又带有民族性。
语言中的一些成语本身就是浓缩的价值判断，例如我们汉语中所说的“万般皆下品，惟有读书高”、“劳心者治人，劳力者治于人”等等，都体现了民族的价值取向，接受了这些东西，自己的思想也就有了偏见。
⑥现代人的偏见观与真理观的演变是一致的。
现代真理观是建立在对传统的绝对真理观进行冲击的基础上的。
以前人们总以为，有些理论，特别是有些自然科学理论是可以绝对正确即无条件正确的。
在不少人心目中，数学就是这种绝对正确的理论，然而这种绝对化的观念在许多哲学家的冲击下一步步瓦解了。
许多科学界人士，他们也不得不承认：任何科学碴论都无法达到绝对的全面性，也就是说，任何科学理论也都是带有片面性或偏见性的。
正如西方著名科学社会学家李克特指出的那样：“作为科学的参与者，科学家们在描述科学时会有偏见，其方式就如同其他人在描述他们参与其中的现象时通常会有偏见一样。
”⑦总之，在偏见问题上，现代思想家要求人们树立新观念。
实释上，这种偏见观也是现代社会的一物。
现代社会是多元化的社会，社会的多元化必然要产生思想的多元化和对权威的反抗，而对权威思想的反叛使人们对所谓绝对的全面性不再抱有幻想，这就必然导致将偏见普遍化、合法化的现代偏見观。
3.第②段引述了三个人的观点，请分析它们有什么不同。
（4分）4.“语言中的一些语本身就是浓缩的价值判断”，请再举一例，并略作说明。
（2分）5.下列判断不符合原文意思的一项是（）。
（2分）A.第②段引用名人的观点为“偏见”正名。
B.第③段揭示“偏见”产生的根源。
C.第④段说明“偏见”的两种类型。
D.第⑤段强调语言在“偏见”形成中的作用。
6.简述本文的文体特征。
（4分）7.读罢此文，谈谈你对“偏见”的感悟。
（4分）8.如果替选文取一题目，最合适的一项是（）（2分）A.论偏见B.现代人的偏见观C.浅谈偏见D.偏见之我见(二）阅读下文，完成9一12题。
（16分）套袖铁凝①插队时，邻家姑娘总帮我们做针线。
她话不多，手巧，全村妇女绣枕头、纳鞋底，几乎都用她出的花样。
姑娘常年戴一副素净的套袖，显得勤快、干练。
②不久，她也送我一副布套袖，告诉我说，戴上它，省衣服。
我没有省衣服的概念，戴上后只觉得多了一层从姑娘身上感觉过的气质。
另外，冬春两季，冀中平原多风，有了套袖，黄风就灌不进袖筒了。
③我戴着套袖赶集，买菜籽、碱面；戴着套袖去公社参加“三夏”动员会；戴着套袖起猪圈，推碾子，摘棉花，下山药窑，烫四十个人吃的棒子面……④我回城了。
要办各种手续，戴着那副套袖东奔西跑，在各种纸片上盖过二十多枚公章。
后来手续办完了，我的花套袖就没了。
它丢得很自然，不知不觉。
⑤以后，在熟悉或陌生的环境里，我又见过很多戴套袖的人：严谨的银行出纳，结实的卖肉师傅，托儿所阿姨，传达室老伯，印刷厂捡字工，公共汽车上的售票员……工作的需要啊，我想。
⑥我没有想过我那副花袖套。
⑦多年前的一个秋天，我因事去天津。
行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。
我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他时优美篇章有些我几乎可以背诵。
我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。
向我介绍孙犁同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。
我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。
⑧我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。
这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
⑨那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。
⑩看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。
”⑪他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。
很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。
戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
⑫再次见到孙犁老师，是疋那天很冷，还刮着风。
他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。
见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。
”⑬“您是见老。
”我说。
⑭接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。
套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
⑮我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。
那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。
桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。
看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。
我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
⑯那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。
这次我才意识到，戴套袖并不是老人的临时“武装”。
⑰一副棉花套袖，到底联系着什么，我说不清。
我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。
也许，他也会说是为了爱护衣服，但我深信，孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。
不然，为什么一位山里老人的靛蓝衣裤，就能引他写出《山地回忆》那样的名篇？尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系，但它联系着织布、买布。
作家没有忘记，战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。
而作家更珍爱的，是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。
是这种感情和天性，滋养着作家的心灵。
.⑱正月已近。
“正月里来是新春”，春天是开拓、创造的季节。
春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。
春天离珍惜它的人最近。
9.有人建议将①-⑥段删去，请说说你的看法及理由。
（4分）10.联系下文，请评析第⑦段写法上的特点。
（3分）11.文题“套袖”，除了是本文的线索，它显然与主旨有关。
请分析“套袖”与本文主旨的关系。
（2分）12.捡豆子，糊窗缝，写作，——文中的孙犁所做的三件事。
请从选材的角度分析这样写的作用。
（3分）13.邻家姑娘“素净”的套袖，“我”的“花”套袖，孙犁“青色棉布”套袖......对此，请写一段赏析性的文字。
（4分）(三）阅读下面这首词，成第14一16题。
（8分）•赴密州早行马上寄子由苏轼①孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。
渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露溥溥。
世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。
微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。
当时共客长安，似二陆②初来倶少年。
有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？用舍由时，行藏在我，③袖手何妨闲处看。
身长健，但优游卒岁，且斗尊前。
【注】①苏轼任杭州通判期间，为接近其弟苏辙，向朝廷请求到密州任职，得准改任密州知州，该词为苏轼由杭州移守密州早行途中所作。
②二陆：指西晋文学家陆机、陆云兄弟。
此以“二陆”比自己及弟辙。
③“用舍”二句：任用与否在朝廷，抱负施展与否在自己。
被任用就出仕，不被任用就退隐。
14.填入横线上的本词词牌名应该是（）。
（1分）A.念奴娇B.沁园春C.破阵子D.声声慢15.对本词分析不恰当的一项是（）。