美国军队的军人素质管理

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美军的军事人才培养

美军的军事人才培养

美军人力资源管理制度环境和文化背景(2014.08.03)根据新制度经济学的观点,制度分为不同的层次,其中文化、社会习俗和社会规范等构成了非正式的制度,而法律等正式规则组成了正式制度以及制度环境,而前者往往是后者的背景和约束。

本文将前者统称为文化背景。

就军队人事管理制度体系而言,作为全部社会组织的构成部分,或称亚制度,其制度环境不仅要受到军队非正式制度(或称军事文化背景)的影响,同样也与军队外部正式与非正式制度紧密联系,并受到这些正式和非正式制度的约束。

美军当前的人力资源管理制度体系是二战后逐步建立和发展起来的,这些制度体系不仅反映了这个时期美军内部文化传统、习俗和规范等文化背景的影响,在更大程度上也受到美国国家的政治、经济、文化、社会习俗和社会规范的影响和制约。

本文的目的是通过对美军当前人力资源制度环境和文化背景的分析,使我军更为准确和全面地理解美军人力资源政策制度的特点及其运行机制,为推进我军人力资源政策制度改革提供有价值和准确的借鉴。

一、通过国会和各军种部制定基础法规,贯彻文官治军思想文官治军是美军实施管理军队的基本指导思想。

为有效实施其文官治军思想,美国国会采取的主要方法就是制定管理军队的基本法规,其中重要的部分就是人事管理的法规政策。

美国国会每年都会通过关于军队人事管理的法规,并将新的政策纳入《美国法典·武装力量卷》中的人事部分,只需要查看这个部分,就可以掌握最新的关于军队人事的基本法律规定,2012年这个部分翻译成中文后大约有70万字。

美国国防部、各军种部和参联会主席在各自职权范围内,依据国会的基本法规,制定在相关范围内的实施细则,并监督这些政策的实施,这些以指示、条令条例和手册等形式出现的规章制度,更是数量庞大,涉及人事工作的各个方面美军文官治军思想与我军党管军队的指导思想有着本质的区别,但其注重法治建设的思想十分值得我军借鉴和学习。

美军的法治化建设不仅体现的其出台大量的实体法和程序法,更体现在法规的制定和监督,与政策的执行是分开进行的,避免了权力集中带来的负面影响。

美军军事管理制度

美军军事管理制度

美军军事管理制度军队行政管理制度是一种组合体系,它包括人力资源管理、财政管理、信息技术、合同管理、物资管理以及设施管理,并且在所有层次和领域中提供支持。

军队战术管理与战略管理有效的相结合,并确保国防部对资源和资产进行高效管理。

这种制度保证了国防部和联合作战指挥部的军事行动能够在规定的预算内得到执行,同时也确保了国家安全。

在美国,军队的管理制度由许多规章和制度规定,包括许多监管和审查机构,它们对军队管理和军事行动进行监督。

这些规章和制度对于确保军队管理透明、公正和高效至关重要。

此外,美国国防预算由国会批准,确保了国家对于国防资源的分配将会获得全面合法和合理的授权。

这一体系通过一系列政治、经济和国际因素,使得美国军队能够在国际上维持其军事优势。

美国军事管理制度以提高军队效率和资源利用率为目标,在这一原则的指导下,美国军队管理采取了许多创新的举措,例如信息化管理和基于性能的预算制度。

信息化管理使得国防部和各个军种能够实现准确、及时的信息共享,并且提高了指挥系统的实时响应能力。

基于性能的预算制度使得国防部在资金使用上更加灵活,并且更加根据实际需求进行资源分配。

这两项举措使得国防部能够更好地适应快速变化的国际安全环境,并且在必要时刻能够迅速应对应急情况。

在人力资源管理方面,美国军事管理制度十分重视军队的组织与人员的培训,招募和保留。

军队各个层级都采用了灵活的领导模式来激励和引导军队成员,同时也注重了军队成员的职业和职责,确保他们得到合理的培训和职业发展。

美国军队的招募和保留也得到了政府和社会的广泛支持,通过各种措施,为军队提供了高素质的人员。

财政管理方面,美国军队严格遵循国防授权法和批准的国防预算,在该法规的指导下,军队在财政管理上具有高效性和透明度,确保军队管理及军事行动在预算上得到充分合理的支持。

同时,美国军事管理制度在合同管理、物资管理以及设施管理上也进行了更新和改进。

通过深化对这些领域的监管和规范,确保军事资源充分利用,提高管理效率。

美国军事教育与军人培训

美国军事教育与军人培训

美国军事教育与军人培训美国军事教育与军人培训的重要性美国军事教育与军人培训一直被视为军队战斗力的重要组成部分。

在一个国家的安全和稳定中,军队扮演着至关重要的角色。

因此,为了确保军队的战斗力和士兵的素质,美国一直致力于提供全面的军事教育和培训。

首先,美国军事教育注重培养军人的领导能力。

军队中的每个人都需要具备一定的领导能力,无论是士兵还是军官。

美国军事学院(如西点军校)以及其他军事学校为学员提供全面的军事教育,培养他们的领导能力和战略思维。

通过课堂学习和实地训练,学员们学习如何在复杂的战场环境中做出正确的决策,并有效地指挥部队。

其次,美国军事教育注重培养士兵的专业技能。

在现代战争中,技术和装备的发展使得军事操作变得更加复杂。

因此,军人需要具备一定的专业技能,才能胜任各种任务。

美国军事学院和其他军事学校提供了广泛的专业课程,包括战术操作、武器使用、通信技术等。

通过系统的学习和实践,士兵们能够掌握各种技术和技能,提高他们在战场上的战斗力。

此外,美国军事教育注重培养军人的职业道德和价值观。

军队是一个特殊的组织,士兵们需要具备高度的纪律性和忠诚度。

美国军事学院和其他军事学校通过道德教育和伦理课程,培养学员们的职业道德和价值观。

士兵们被教导要尊重法律和人权,保护弱势群体,以及忠诚于国家和军队。

这些价值观的培养有助于塑造士兵们的行为准则,使他们能够在艰难的环境中保持高尚的品质。

此外,美国军事教育还注重培养士兵的心理素质。

战争是一项极其艰苦和危险的任务,士兵们需要具备坚强的意志和心理素质。

美国军事学院和其他军事学校提供心理训练和心理辅导,帮助士兵们应对战斗中的压力和挑战。

学员们学习如何保持冷静、应对恐惧和压力,以及如何处理战争中的心理创伤。

这些训练和辅导帮助士兵们建立自信心和抗压能力,提高他们在战场上的适应能力。

总之,美国军事教育与军人培训在确保军队战斗力和士兵素质方面发挥着重要作用。

通过培养领导能力、专业技能、职业道德和心理素质,军事教育帮助士兵们成为一支高效的战斗力量。

西点军校军人品行培养特点

西点军校军人品行培养特点

西点军校军人品行培养特点及启示摘要:本文是以美国西点军校为例,探讨百年西点培养军人品行的实践做法,即从强力灌输传统教育管理理念,以形成过硬军人品质作风;坚持用道德监督与荣誉制度,以规范军人言行举止;坚持用“责任、荣誉、国家”为核心的西点价值观教育,以固化军人品行习惯等方面进行探讨。

从中提醒我们在军人品行培养的活动中,思想灌输仍然是有效方式,培养必须有建立相应的考评、监督制度作保障以及必须把强化军人核心价值观培育作为培养活动中最重要的内容等启示。

关键词:外军品行培养启示西点军校又名美国陆军军官学校(united states military academy),是一座世界上久负盛名的军校。

在西点的历史课堂上,教官十分自豪地告诉自己的学生,“我们所教授的很多历史内容,都是由我们所教的人创造的。

”西点不仅培养了大批战功显赫的将军,还培育出包括两位美利坚总统(格兰特和艾森豪威尔)在内的众多政界要人。

2005年美国商务统计年鉴中有这样一组数字:二战后,在世界500强企业里,西点培养出来的董事长有1000多名,副董事长有2000多名,总经理、董事级别的高级管理人才超过5000名。

以此计算,西点军校堪称美国最优秀的“商学院”实不为过,此外还有众多引领科学前沿的学术大师和纵横商海的商业巨子。

然而,在这一连串让人惊叹、羡慕的事实背后,人们不禁要问是什么铸就了西点的辉煌?是什么赋予西点军人过人的才干?是聪慧的头脑?是兢兢业业地学习?还是强健的体魄?这些回答实际都没有触及其深层次的答案。

西点军校的成功是它培养了一大批具有优良品行的军人。

它山之石可以攻玉,本文仅对西点军校军人品行培养做法特点进行探讨,以求收获。

1.始终如一的强力灌输传统教育管理理念,形成过硬军人品质作风翻开西点的历史,西点的“童年”曾是一个管理混乱的学校:教官和学员不准时上课,学员的假期没有时间的限制,经常有学员不假外出,出售自己的优惠券“以维持他们的铺张和奢华”,甚至还出现教授在营房和餐厅里嫖妓丑闻……西点校长塞耶在上任之初痛心地指出:“招募的炮兵连的士兵的军纪涣散令人头疼,他们的所作所为使炮兵连犹如由逃脱的罪犯和社会的渣滓组成。

美军如何训新兵重视思想品德培养团队精神

美军如何训新兵重视思想品德培养团队精神

美军如何训新兵:重视思想品德培养团队精神每年的12月是美国三军传统的新兵招募期。

明年初,美军火热的军营将再一次被热闹的训练气氛所包围。

那么,美军是如何开展思想教育的呢?注重思想品德随军配备牧师从新兵走入军营那天起,美军规定男兵只准留平头,女兵只准留短发,因此,一些刚入伍的“爱发”青年只好忍痛割爱。

美陆军训练中心的新兵宿舍一律是大房间,每个房间里七八十张高低床排列得整整齐齐,内务也颇整洁。

美军认为,思想品德是军人的精神支柱,无论是在复杂的战斗环境还是在普通的日常工作中,都包含有思想道德因素;决定战争胜负的许多无形因素,无一不受到思想品德的支配。

因此,美军除在招募新兵时对其思想品德有严格要求外,在新兵入伍后也注重经常性的思想精神教育。

美军新兵思想教育的内容包括很多方面,有爱国主义教育、军人道德节操教育、时事形势教育、部队传统荣誉教育等,其中十分重要的是思想品德教育。

美军还利用牧师广泛开展价值观念教育。

随军牧师一直编配到陆军的营、海军的舰艇、空军的基地和联队,仅陆军就有1500名具有军衔的神职人员。

讲究团队精神文娱活动丰富信息社会的冲击,也让美国军队的新兵训练方法发生了许多重大变化。

在以前的新兵训练营里,负责训练的军士们常说的一句话就是:“如果你真的有能力参军入伍,那么你必须通过我这一关。

”在严格的要求下,许多前来应征入伍的年轻人根本没有通过第一关,就退出军队了。

现在的情况却大不相同了,只要新兵做出努力,几乎人人都能顺利通过八到十二个星期的基础训练。

眼下美军内部正在树立这样一种观念,那就是“坚持和帮助”。

也就是说要求训练人员在向新兵提出一定要求的同时,也要努力使他们不要掉队,就像在战场上不要轻易扔下任何一个伤病员一样。

在训练期间,美军坚持做到寓训于乐,灵活运用各种激发练兵热情方法。

美军非常重视文化工作,专门设立了“士气、福利与娱乐计划”,“下班后让新兵‘忙起来’”。

各新兵营普遍建有军乐(艺术)团队,丰富新兵文化生活。

美军人事制度法律

美军人事制度法律

美军人事制度法律美军人事制度法律是指对美国军事人员在招募、培训、晋升、纪律、福利等方面进行规范的法律制度。

这些法律的目的是确保军人的权益,维护军队的战斗力和纪律,保障国家的安全利益。

以下是美军人事制度法律的主要内容和特点。

首先,美军人事制度法律对招募入伍的条件和程序进行了规定。

根据美国宪法和法律的规定,军队只能在国会授权的条件下进行招募。

同时,军队对入伍者的身体条件、年龄限制、背景调查等方面设有严格标准,以确保招募到合适的人员。

其次,美军人事制度法律对军人的培训和教育进行了规范。

军人在入伍后必须接受军事基础训练和职业技能培训,以提高战斗力和执行任务的能力。

此外,美国军队也提供了职业发展和进修学习的机会,鼓励军人不断提升自身素质和技能。

第三,美军人事制度法律对军人的晋升和评定进行了规定。

军队根据军人的表现和贡献,按照一定的晋升程序和标准确定军人的军衔和职位。

晋升的依据主要包括军人的作战能力、领导潜质、道德品行等因素,以保证领导层有能力和经验丰富的人员。

第四,美军人事制度法律对军人的纪律和行为进行了规范。

军人有义务遵守军队的纪律法规,维护军队的荣誉和形象。

军队对于违反纪律的军人将进行相应的处罚,包括警告、罚款、军衔降低、解职和军事法庭的审判等,以确保纪律和秩序的稳定。

最后,美军人事制度法律对军人的福利和待遇进行了保障。

军队为军人提供了基本的生活和医疗保障,包括住房、食品、医疗、教育等福利待遇。

此外,军人还享受退伍军人福利、养老金、残疾抚恤金等特殊待遇。

总之,美军人事制度法律在招募、培训、晋升、纪律、福利等方面对军人进行了全面规范和保障。

这些法律的实施有助于保持军队的战斗力,保护军人的权益,确保国家的安全。

同时,这些法律的制定和实施也需要根据实际情况做出相应的调整和改进,以适应不断变化的国际安全环境和军队建设的需要。

美国大兵管理制度

美国大兵管理制度

美国大兵管理制度美国作为世界上最强大的军事力量之一,其军队的管理制度一直以来备受关注。

美国大兵管理制度涵盖了许多方面,包括招募、训练、晋升、考核、福利待遇等各个方面。

本文将针对美国大兵管理制度进行详细的介绍,以便更好地了解美国军队的组织和管理方式。

一、招募美国大兵管理制度的第一步就是招募。

美国军队拥有严格的入伍条件,意图确保只有最合适的人才可以加入军队。

招募过程通常由美国国防部的招募部门负责,他们会根据军队的需要以及申请者的条件进行筛选。

申请者需要通过身体检查、心理测试、背景调查等多个环节才能成为一名全职大兵或预备役大兵。

对于有志于成为军官的人来说,招募过程更为严格。

他们需要经过军事学校的培训并通过各种考核才能成为军官。

整个招募过程非常严谨和正规,确保了美国军队的质量和素质。

二、训练一旦被接受为美国大兵,接下来的就是接受严格的训练。

美国军队的训练程序非常严格和全面,旨在锻炼士兵的身体素质和军事技能。

通常情况下,大兵会进行数周到数月的基础训练,在这个阶段,他们将接受身体锻炼、战术训练、武器操作、军事纪律等方面的训练,以便成为一名合格的战士。

此外,美国军队还注重思想政治教育,他们相信一个有坚定信念和忠诚度的大兵更有可能在战场上取得胜利。

因此,军队会注重对新兵的思想政治教育,以确保士兵的思想稳定和忠诚度。

三、晋升在美国军队中,晋升是大兵事业中非常重要的一环。

战时,经验丰富、能力出众的大兵将有机会获得晋升机会,成为更高级别的军官。

在和平时期,精力充沛、能力突出的大兵也会有机会获得升职机会。

军队晋升制度非常严格和公正,晋升并不只是凭着军功和功勋得来的,更重要的是要看其个人的潜力和领导能力。

只有表现出色、受到上级的认可的大兵,才有可能获得晋升的机会。

四、考核为了确保美国军队的战斗力和素质,军队中经常进行考核和评估。

这些考核和评估旨在了解大兵的训练成果和定位他们在军队中的角色。

通常情况下,大兵会定期接受身体素质、军事技能、思想政治意识等各个方面的考核,以便发现并纠正存在的问题。

美国海军陆战队的管理方式 格林豪泰酒店应该学习的

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美国海军陆战队的管理方式-格林豪泰酒店应该学习的
美国海军陆战队是一支世界闻名的部队,具有强大的战斗力。

他们招募的人和我们招募的人来自同一个世界,那么为什么海军陆战队会成为最有效的力量呢?我读了一篇海军陆战队成功经验的总结,并与大家分享
海军陆战队的领导和管理模式-"使命,价值,自豪"
这种管理模式体现在以下五点:
1)从招聘新人开始,就要一再强调和落实核心价值观.
2)培训每个人具备领导技能,尤其是一线员工,他们实际上更具领导力
3)学会什么时候建立和运用团队,什么时候建立单人领导的作战小组.
4)关心所有员工,尤其是基层员工关心你的下半身不要只关心领导层
5)自律作为建立自豪的重要途径.其实每位员工都会很自律,只要这个团队能够自律.
具体来说,我会给你发一封电子邮件,解释每一点是如何反映在你的工作中的
格林豪泰酒店徐曙光.。

美军军官制度简述

美军军官制度简述

美军军官制度简述一.美军军官制度基本介绍美军军官军衔分五星上将、上将、中将、少将、准将、上校、中校、少校、上尉、中尉、少尉,共三等11级,其中五星上将为战时特别授予的荣誉军衔。

军官总数由美国国会根据部队规模而定,各级军官人数也以编制军衔的形式加以规定,不准随意突破限额,因此每年新任命的军官数量与每年退休、退役的军官数量基本达到平衡。

军衔结构呈金字塔型,以2006年数据为例,美四大军种陆军、海军、空军、海军陆战队共有军官(不包括各级准尉)211068人,其中将官900人,校官84858人,尉官125310人,将、校、尉的比例为1:94:139。

尉官中,上尉、中尉、少尉的比例为1:0.38:0.34;校官中,上校、中校、少校的比例为1:2.4:3.9;将官中,上将、中将、少将、准将的比例为1:3.38:7.3:11.38。

军官占美军总数的15%,军官与士兵的比例一般保持在1:6左右。

美军实行的是职位军衔制,除排级军官外,每级职位对应一级军衔,职务不变,则军衔不变。

例如:上尉为连长军衔、少校为副营长军衔、中校为营长军衔、上校为团长军衔、准将为副师长军衔、少将为师长军衔、中将为军长军衔、军级以上均为上将。

职务军衔制的最大好处就是等级清晰、平时利于管理、战时便于指挥。

美军中等级森严,强调下级必须服从上级,以此保证军队管理和作战的需求。

二.军官队伍的结构、晋升与待遇基本介绍美军所有军官都是从少尉做起,每年大约有新任命的3万余名少尉军官充实到各级机关和部队中,这些人员的来源渠道相对稳定。

美军初级军官的主要来源:一是西点、安纳波利斯等正规军官学校的毕业生,每年约3000人,占新任少尉军官总数的10%;二是候补军官学校的毕业生,占新任军官总数的25%;三是后备军官训练团毕业生,美军在全国范围的大专学校培训后备军官,每年从这些后备军官中任命为现役少尉的占新任军官总数的50%;四是从士兵中选拔合适对象,送军事院校或候补军官学校学习,毕业后任命为军官;五是直接任命的具有专业特长的非军职人员(如牧师、律师、医生和工程技术专家等)。

外军的军官管理制度

外军的军官管理制度

外军的军官管理制度(2011-02-23 21:21:43)转载▼标签:分类:外军军官队伍建设法国外军考核审选杂谈外军特别是西方发达国家军队的军官人事管理工作的主要对象是军队服现役的军官、预备役军官和准尉、军士;管理的主要内容是,军官的选拔、培养、考核、军衔、晋升、任免、调配、奖惩、工资、退役等;管理的主要手段是制度化管理,也就是说,军官从进到出的整个管理过程,就是制度运行的过程。

外军军官管理制度种类繁多,涉及方方面面,概括起来有12种制度。

一、军官的选拔制度。

选拔军官是指选什么人进入军官队伍的大门和怎么样进入军官队伍的大门也就是在非军官群体中物色挑选军官的工作。

外军的军官选拔工作与我们有许多相似之处,但选拔的途径、方式、方法和具体制度也有所不同。

美军军官来源的主渠道是陆海空三军军官学校,其中又以西点军校为主,每年大约毕业学员900人。

后备军官训练团、陆军军官预备生学校,也是产生军官的一个渠道。

在美国有300所大学、650所中学分别设有高级和低级军事训练班,培养未来的预备役军官,这样的注册学员大约有11万人。

从民间专业技术人员中直接选拔委任军官,是美军军官来源的辅助渠道,如部分牧师、律师、医生、工程师、科学家等,大多是通过这个渠道选拔的。

美军现在大约有随军牧师3000多人,(平均每700名士兵配备一个牧师),大都是从民间招收来的。

美军有时还从战场上直接选拔军官。

英军的军官来源一是由军官学校直接培养,二是由地方院校培养,英军陆军每年所需要的1000左右的军官大都是由军校培养的。

法军的军官也是由军官学校和地方院校培养产生,初级军官学校的生源由地方学员和部队学员两部分组成,地方学员约占学员总数的33%,条件是17岁至22岁,高中文化,身体健康,未婚,自愿。

从部队士兵中挑选的学员的条件是22岁至23岁,士官衔龄在2年以上,在部队服役4年以上,具有本科专业能力,身体健康,自愿在部队服役。

法军利用地方培养的军官大多是专业性的人才,需要量不大,每年有几十人。

外军的管理制度

外军的管理制度

外军的管理制度美国军队的管理制度可以分为军纪管理、人力资源管理、财务管控、训练和作战管理等方面。

这些方面的管理制度是为了保障军队的纪律性、战斗力和战备状态。

下面将具体讨论每个方面的管理制度。

一、军纪管理军纪管理是军队管理中的基础性工作,决定了军队的纪律性和士气。

美国军队的军纪管理制度包括军事法庭制度、军事纪律管理、军人素质评价等方面。

军事法庭制度包括军事法院、军事审判和处罚等,确保了军队内部的法纪权威。

军事纪律管理对军队成员的服从、训练和行为规范进行管理,严格执行军队纪律和规章制度。

军人素质评价则是对军队成员的能力、品行和忠诚度进行全面评估,确保军队人员的素质和忠诚度。

二、人力资源管理人力资源是军队的第一资源,对于军队的管理至关重要。

美国军队的人力资源管理包括招募、选拔、培训、激励和离职管理。

招募和选拔工作包括选拔合格的士兵和军官,确保军队队伍的素质和能力。

培训工作包括士兵和军官的基础训练、专业技能培训和领导能力培养等,确保军队成员的战斗力和专业素质。

激励工作包括薪酬激励、晋升机制、表彰和奖励,提高军队成员的士气和积极性。

离职管理包括退役安置、离职待遇和退伍军人管理,确保退伍军人的生活稳定和就业安置。

三、财务管控财务管理是军队管理中的重要环节,关系到军队的装备、后勤和战备保障。

美国军队的财务管理制度包括军费预算、装备采购、后勤保障和军费审计。

军费预算是国防部和各军种根据作战需求和经济状况进行的预算编制和安排,确保军队的经费来源和军费使用。

装备采购是军队对武器装备、军事技术和军事器材的采购和更新,确保军队的现代化和战备水平。

后勤保障包括粮食、燃料、弹药、医疗和交通等后勤保障工作,确保军队的日常生活和作战保障。

军费审计则是对军队的财务管理进行的审计和监督,确保军费使用的合法性、规范性和效益性。

四、训练和作战管理训练和作战管理是军队管理中的核心工作,关系到军队的战斗力和作战效果。

美国军队的训练和作战管理包括军事训练、作战计划、指挥管理和战术运用。

美国军事制度

美国军事制度

美国军事制度导言:美国军事制度凭借其先进和高效性质在国际舞台上备受瞩目。

作为世界上最为强大的军事力量之一,美国军队在维护国家安全和全球稳定方面起着举足轻重的作用。

本文将从组织结构、训练体系和军事科技等方面探讨美国军事制度的特点与优势。

一、组织结构美国军事制度的核心是由五个军种组成的“美国军队”,即陆军、海军、空军、海军陆战队和海岸警卫队。

每个军种在履行各自职责的同时,都与其他军种密切协作,形成了完善的组织结构。

美国军队还设有五个指挥部,包括战略指挥部、运输指挥部、特种作战指挥部、太平洋指挥部和中央指挥部,使各军种之间的协同作战更为紧密。

二、训练体系美国军事制度注重实践性训练,以追求全方位的作战准备。

军队在训练中注重个人能力的培养,通过模拟实战、战术演习和实地操练等方式,提高官兵的应对能力和决策能力。

此外,美国军队还注重多军种联合训练,以加强协同作战能力,实现更高水平的战斗效能。

三、装备与科技美国军事制度强调军事装备的现代化和科技的应用。

美军拥有一支先进的装备力量,包括战斗机、航母、坦克、导弹防御系统等。

美国还在研发和应用军事科技方面处于世界领先地位,如无人机、激光武器、高超声速飞行器等。

这些先进的装备和科技为美军提供了卓越的战斗力,并在研究新技术上持续投入资源。

四、专业化军事教育美国军事制度高度重视军官教育和培养。

美国军校如西点军校、安纳波利斯海军学院、空军学院等培养了一大批优秀的军事人才。

美国军人在接受教育和培训的过程中,注重知识和实践相结合,培养出专业化和高素质的军事干部。

五、充足的军费投入美国军队拥有庞大而充足的军费投入,这为其军事设备的研发、更新和人员的培养提供了保障。

美国政府一直将国家安全作为首要任务,对军事事务给予高度重视,确保国家军队始终保持高度战备状态。

结论:美国军事制度的特点主要包括完善的组织结构、实践性训练、先进的装备与科技、专业化军事教育以及充足的军费投入。

这些特点使得美国军事制度在世界上独具竞争力。

美军军士管理制度

美军军士管理制度

美军军士管理制度一、军士的选拔美国军队中的军士分为军士和高级军士两个级别。

军士包括士官、高级士官和准尉。

高级军士包括中士、高级中士、一级军士长和准尉。

军士的选拔一般通过军事学校、士官学校和军队内部选拔等途径进行。

1.军事学校军事学校是美国军队选拔军士的重要途径之一。

美国军事学校包括陆军官校、海军官校、空军官校等。

通过竞争报名,参加军事学校的培训和教育,优秀学员毕业后有机会成为军士。

同时,军事学校也是培养军官的摇篮,一些学员毕业后会成为军官,为部队的指挥和管理提供人才支持。

2.士官学校士官学校是美国军队内部选拔军士的途径之一。

士官学校的学员一般是在部队服役一段时间后,通过选拔和考试进入。

在学校接受系统的培训和教育后,有机会成为军士或高级军士。

3.军队内部选拔军队内部选拔是指在部队中通过考核、竞赛等方式选拔和晋升军士的途径。

在部队服役一段时间后,表现优秀的士兵可以通过内部选拔成为军士或高级军士。

这种途径可以更好地发现和培养潜力士官,也有利于激励广大士兵积极进取,争做优秀军士。

军士的选拔一般都要经过严格的选拔和培训,选拔出的军士具备一定的军事素质和领导才能,能够胜任部队的指挥和管理任务。

二、军士的培训军士的培训是美军军士管理制度中的重要环节,军士的素质和能力培训与否,直接关系到军队的作战力量和战斗力。

1.基础军事训练军士在军队初入伍时需要接受基本的军事训练。

这包括射击训练、近战格斗、军事技能和战术训练等内容。

通过基础军事训练,军士能够快速适应军队生活,了解军事工作的基本要求和规范,为未来的成长和发展奠定基础。

2.专业技能培训军士们需要根据自己的军种和职业特点接受相应的专业技能培训。

比如陆军军士需要接受机械维修、通讯技术、战场急救等方面的培训;海军军士需要接受舰船操作、水兵技能、导航知识等方面的培训;空军军士需要接受航空维修、飞行操作、空战技能等方面的培训。

专业技能培训是军士能够胜任军事工作的必备条件,也是提高部队战斗力和战斗效能的重要环节。

美国陆军士官制度简介

美国陆军士官制度简介

美国陆军士官制度简介自19世纪80年代末以来,美国陆军士官一直被看作“陆军的脊梁”。

主要负责单兵训练、日常管理与对单兵和小组的领导。

根据美国陆军退役一级军士长罗伯特?拉什所著《美国陆军士官手册》,笔者对美国士官制度的内容做有关摘录,希望能对消防部队士官管理起到些微启发与借鉴作用。

一、在美国陆军中,士官的主要职责有以下12项1、对士兵进行单兵训练,使其掌握军职专业知识及士兵基本职能。

2、负责士兵的个人和职业发展。

3、对班、排、小组负责。

4、保持士兵军人形象、身体状况和开展训练。

5、保持士兵及其家人身体和精神上的安康。

6、对下级进行监督、控制、激励和惩罚。

7、在单兵和其所在单位之间进行沟通。

8、计划并完成部队日常工作。

9、维护既定的行为标准。

10、保持队伍处于战备状态。

11、维护部队宿营地、设施和工作区的外观及状况。

12、对指挥系统制度的政策提出建议、予以支持并贯彻执行。

二、士官衔级美国士官衔级从下到上分为下士、中士、上士和三级、二级、一级军士长、军种总军士长。

各衔级最高服役时间为:下士10年,中士15年,上士20年,上士(军需)22年,三级军士长22年,三级军士长24年,排军士长、二级军士长26年,排军士长、二级军士长(军需)30年,指令军士长、一级军士长30年。

三、任职指挥官可直接晋升下士,中士和上士先由士兵的士官领导者通过指挥系统向分队指挥官推荐,然后分队指挥官将推荐信递交给领导当地晋升委员会的由中校军官担任的晋升批准人。

是否推荐士兵晋升是分队指挥官的特有权力。

晋升为中士和上士的士兵必须根据军职专业在整个陆军系统竞争,按照在800分制度中所获排名来确定。

高级士官(一、二、三级军士长)主要由陆军部选拔委员会进行选拔。

值得注意的是美国陆军士官晋升不是按年限统一晋升,而是规定一个服役时间下限进行竞争,从晋升名单上除名的士兵可以询问理由并提出证明。

四、组织训练的方法1、要把决策过程下放到懂得如何决策的最基层单位。

美军内务标准

美军内务标准

美军内务标准美军内务标准是指美国军队在日常生活和工作中所遵循的一系列规范和标准。

这些标准旨在确保军队内部的秩序井然,士兵们能够保持良好的纪律和行为规范,从而提高战斗力和执行力。

美军内务标准包括了许多方面,如军装整洁、军营环境卫生、纪律行为等,下面将对这些方面进行详细介绍。

首先,军装整洁是美军内务标准中非常重要的一项内容。

士兵们在任何时候都必须保持军装的整洁和干净,无论是在训练、巡逻还是日常工作中。

军装整洁不仅是对军人自身形象的要求,更是对军队整体形象的维护。

只有穿着整洁的军装,才能展现出一支军队的威严和战斗力。

其次,军营环境卫生也是美军内务标准中的重要内容。

军营是士兵们的生活和工作场所,保持军营环境的整洁和卫生对士兵们的身心健康至关重要。

因此,每个士兵都应该时刻注意保持军营的卫生,保持宿舍、食堂、浴室等场所的清洁和整洁,确保军营环境的良好状态。

此外,纪律行为也是美军内务标准中不可或缺的一部分。

军人应该时刻遵守军队的各项规章制度,服从命令,听从指挥。

在军队内部,纪律行为是维护军队秩序和稳定的重要保障,也是提高军队执行力和战斗力的重要条件。

因此,每个士兵都应该自觉遵守纪律,做到言行一致,严守纪律底线,不得有违纪行为。

总的来说,美军内务标准是一系列重要的规范和标准,它们不仅是对军人的要求,更是对整个军队的要求。

只有每个士兵都能够严格遵守这些标准,才能保证军队的内部秩序井然,士兵们能够保持良好的纪律和行为规范。

同时,这些标准也是提高军队执行力和战斗力的重要保障,对于军队的建设和发展具有重要意义。

在日常工作和训练中,每个士兵都应该牢记美军内务标准,时刻以此为准绳,自觉遵守、严格执行,从而为军队的建设和发展做出积极贡献。

只有这样,才能确保军队始终保持良好的状态,随时做好为国家和人民服务的准备。

美军 提高军官管理水平的十条措施

美军 提高军官管理水平的十条措施

美军提高军官管理水平的十条措施
佚名
【期刊名称】《政工学刊》
【年(卷),期】1987()11
【摘要】(1)十分了解自己所在的部队;(2)和士兵建立相互信任的密切关系;(3)办好伙食,使士兵吃好,(4)关心士兵的文体活动;(5)热情接待新兵;(6)关心士兵的信件往来,保证信件迅速安全地送到士兵手中;(7)与士兵家长建立通信联系;(8)帮助下级军官学会带兵,提高他们的领导能力;(9)以身作则,言行一致,平等待人;(10)正确处理士兵擅自离队、负债过多、打人骂人和申诉等问题。

【总页数】1页(P61-61)
【关键词】美军;军官;信件
【正文语种】中文
【中图分类】E712
【相关文献】
1.信息化条件下美军官兵心理激励措施探究 [J], 周宝砚;陆萍
2.提高基层军官教育管理水平需要着力解决的几个问题 [J], 翟大群
3.围绕“两个能力” 提高预任军官管理水平 [J], 孙羽
4.美军维系军官队伍职业化的措施 [J], 黄耀利
5.美军如何提高军官的军政素质 [J], 于传海
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美国军队的军人素质管理收藏人:桐城知书 2015-07-27先说几个小故事:美军中央司令部前司令施瓦茨科普夫,在海湾战争中战绩不俗,很多人预测他将会出任陆军参谋长一职,但海湾战争一结束他就退休了,为什么?1 9 9 7 年,施瓦茨科普夫没有得到提升的原因。

因为当时的美国国防部长切尼和他一起在飞往沙特首都历时1 5 小时的航班上,乘客们排队上洗手间,切尼看见一位少校替施瓦茨科普夫排队,快到时喊一声“将军!”施瓦茨科普夫才慢慢腾腾地站起来,插到前面进洗手间。

同一架飞机上的另一件事也被切尼看到了:一名上校双膝跪在机舱内的地板上,用手把施瓦茨科普夫的制服整理平整。

就因为这两件事,切尼认为他人品不行,不能出任陆军参谋长。

我们可能觉得上洗手间找人排队和让人代为整理军装这类事不足挂齿,但他们觉得这是涉及个人品质的事情。

所以说,美国军队注意到,任何军队都有朝腐化方向发展的趋势,尤其是位高权重的高级军官,但如何用规矩把这些人管住,是从严治军必须解决的现实问题。

1 9 9 5 年,时任美国海军作战部长迈克尔•布尔达上将胸前佩戴了两枚“V ”字形战斗铜质勋带徽章,新闻舆论对他是否有权佩戴这两枚军功章提出质疑。

美国海军条令规定,该徽章只授予直接参战并荣立战功的军人,且佩戴权利必须在荣誉证书中明确说明。

布尔达参加过越战、海湾战争,但荣誉证书中没有关于佩戴这个徽章的字句。

他后来摘下了徽章,但人们仍然不依不饶,认为他除了私戴徽章,肯定还有别的事,开始深挖他在海军服役时的其他问题。

1 9 9 6 年5 月1 6 日,布尔达上将自杀身亡,留下遗书:我违反了美国军官的荣誉准则,为了海军的荣誉,我今天选择死亡。

担任过驻韩美军第八集团军司令官的小约瑟夫•菲尔中将。

他接受了一位韩国公民赠送的一支价值1 5 0 0 美元的镀金钢笔、一个价值2 0 0 0 美元真皮公文包,菲尔的家人还接受了3 0 0 0 美元现金,这些都没有按规定上报。

菲尔中将解释说,送礼者是多年好友,接受这些礼物是为了两国关系,应该合法。

调查人员对他的解释不予认可。

后来菲尔中将上交了收受的金笔和公文包,并以支票形式退还家人收受的3 0 0 0 美元。

菲尔于2 0 1 2 年8 月退休,军衔由陆军中将降为陆军少将。

从中可以看出,美军通过严格的规矩,对各级军官出错做出防范。

不仅高级军官被规矩严格约束,美国总统也是如此。

2 0 1 3 年5 月1 6 日,美国总统奥巴马与土耳其总理埃尔多安在白宫玫瑰花园举行联合记者会,恰逢下雨,奥巴马要身旁的海军陆战队士兵为他和宾客打伞,此举遭到舆论的强烈批评。

因为美军《海军陆战队手册》规定,男性士兵在穿制服时不能带伞和打伞,还规定:未获得海军陆战队司令的批准,任何官员不能向海军陆战队队员发出与手册条款相冲突的指令。

总统也不能例外。

奥巴马最后被迫承认自己违规,不得不向海军陆战队道歉。

连总统都不能赦免,这就是规矩的力量。

美军《军人手册》所规定的美军礼节禁忌:不要当面赞颂领导,“当面直接赞颂长官或者上级是庸俗的,无论你对上级多么钦佩,当面赞颂都有阿谀奉承嫌疑,容易引起误解”。

《军人手册》规定,如果你对上级非常佩服,非常尊重,请用以下三种方式表达:第一,对上司施以标准军礼。

第二,认真执行上级指示。

第三,尽职尽责,提高本单位战斗力。

这不是规矩吗?规矩绝不仅仅是不许请客喝酒,不许拉帮结伙。

美军把不许当面赞颂领导也立为规矩,就是为了防止阿谀奉承的小人得势。

美国军官荣誉准则规定:第一,我们决不说谎。

第二,我们决不欺骗。

第三,我们决不偷窃。

第四,也决不允许我们当中任何人这样做。

当初我在西点军校看到这几条准则时,觉得标准太低了,不欺骗、不说谎、不偷窃就算“荣誉准则”了吗?军人的荣誉应该是忠于祖国、忠于人民啊!后来通过一个个事例才慢慢明白:军人荣誉并非开门就是高山大海,而是需要像这样日积月累、集腋成裘的。

美军的军官荣誉准则,就是从最基础的决不说谎、决不欺骗、决不偷窃这些基点开始的。

违反了这些基点,就被军队所不容、就被军人所不齿。

所以,布尔达最终选择以死亡的方式来挽回荣誉。

美军绝不仅仅是武器装备先进和信息化程度高,它设立并严格遵守的这些制度更值得我们注意并学习。

他们通过对人、财、物管理权限的周密设计,堵塞漏洞,实现制衡。

不是美国人不知道腐败、不想去腐败,是制度漏洞被堵得很死,腐败空间很小,难找机会,难寻手段。

没有或很少有其他领域可以分心的军人们,只有安心本职,研究训练与作战。

美军的住房和用车参观美国国防大学,他们没有营房部门。

校长、院长入住官邸,都是随任职命令搬入,随卸任命令搬出,“铁打的官邸流水的官”。

其他军官住房也是自己的事情,可以住国防大学的军官宿舍,但要交钱,还不便宜。

很多军官都嫌贵,在附近租住房屋。

军人的住房津贴都在工资里了,不需统一建房和统一分房,想拿房子搞腐败也搞不成。

另外,他们也没有车管部门。

美国国防大学全校就7辆车,1 辆卡车拉设备,4 辆面包车应付公务接待,2 辆轿车,其中校长用1 辆,信息资源管理学院院长用1 辆,这辆车还是该学院合并到国防大学时从五角大楼带来的。

国家战争学院院长、武装力量工业学院院长两位二星将军,都没有配专车。

美军的“军车”也与中国的军车完全不同。

我们挂军牌的车辆就叫军车,他们的“军车”基本都是军事用途的迷彩车辆,平时通过城镇时需先与市政部门联系,指定时间、路线通过。

给少数高级军官配的车,牌子上有一个大大的“G ”(G o v e r n m e n t 第一个字母),即我们说的公务车,他们叫“政府车”。

这类车有严格的使用规定。

美国国防大学校长的司机就跟我们说过,他每天行车只有一条固定路线:把校长接来上班,下班再送回去,然后把车开回国防大学。

晚上如有计划的公务应酬可以去,但除此之外你想路上绕个弯或去办点私事,那就对不起了,这些私事你得回家开自己的车去。

因为规矩使然,校长这位三星将军也觉得配车用起来很不方便,经常下班后把棒球帽往头上一扣,潇洒地开自己的车走了。

美军的预算制度我们在美国国防大学参观,客人吃饭则没有预算,只能A A 制。

招待我们在军官俱乐部吃饭,我们还以为对方请客,见他们一桌坐了将近1 0 个人,心想美军陪同吃饭的人也不少啊。

哪想吃到最后,坐主人位置的掏出个计算器,“叭叭叭”算了一下,然后宣布“每人1 1 . 5 美元”。

我们立即各自把钱掏出来数好,跟他们一样放在桌上。

在此过程中,陪同的美军军官们没有表现出一丁点儿不自然,反倒是我们颇觉不好意思。

这就是美式请客,因为没有列入预算。

全世界军费开支最大的这支军队,请人吃饭没有钱。

美军的军产管理我们在美国国防大学参观结束时,走前结算单身军官宿舍的房费,发现整个国防大学连开发票的地方都没有。

他们专门派一辆面包车,4 0 分钟车程,把我们拉到迈耶尔堡(华盛顿军区所在地)结账。

我很奇怪也不满意,问:“为什么非到这里结账?在国防大学结账不行吗?”管财务的文职老太太一头白发,告诉我说:国防大学所在的麦克奈尔堡,地皮、房屋都是华盛顿军区管辖的军产,国防大学没有权力进行任何财务结算。

我这才明白:原来华盛顿军区并不担负卫戍首都或防卫周边的任务,它只是管理华盛顿地区美军的全部军产。

千万不要小看这一职责,军产归华盛顿军区管辖的军事单位,从五角大楼到各个军事机关和基地,想通过炒作地皮、出租房屋、开宾馆、开饭店、开商店赚钱赢利,根本就不可能。

因为房屋地产等固定资产与你完全无关,你没有任何资格、也不具备任何法人权力能够卖地、租屋。

美军的用人制度一是岗位轮换。

美军的岗位轮换非常普遍,在一个岗位任职,两年三年就轮换,顶多四年。

他们有一个理论:如果一件事情熟悉到人闭着眼睛都能去干,人剩下的就全是惰性、没有创造力了。

越对事情不太了解、不很熟悉,工作就越小心戒惧,在这种状态下反而成效更高、更富创造性。

在一个岗位一干就是数年甚至小半辈子,在美军看来简直不可想象,制度上也不允许。

实现人员的普遍轮换,不但能保持军人的职业新鲜感,保持军人的活力和创造力,还能有效防止惰性和腐败,防止一个军官在一个单位长期经营,上下级之间产生人身依附关系。

他们为什么很难出现所谓“塌方式腐败”,军官定期轮换机制发挥了关键作用,这正应了中国的那句老话“流水不腐,户枢不蠹”。

所以说,军官任用轮换制度,是一项防止腐败、保持军人血性的有效机制。

军官的晋升。

有这样一个范例:当年要提升19 7 8 年西点军校毕业生,由陆军中校提升陆军上校,首先是计算机筛选,把在海外各总部服役的军官挑选出来,在太平洋总部、大西洋总部、欧洲总部、中央总部、南方总部服役的,计算机自动就把你排在前面了。

然后再在第一线服役人员中筛选:有没有进入过危险地带?进入危险地带后有没有接触敌对火力?与对方发生交火行为后有没有受过战伤?他们的军官提拔顺序,最高一层是在前方受过战伤的,第二层是接触过敌对火力的,第三层是进入过危险地带的,第四层是在前方总部服役的。

至于在后方五角大楼或参谋长联席会议服役的,就被排到最后一层了。

分层完毕,再在各个不同层次中分别进行“德才表现”考核。

对他们来说,军官的经历永远排在第一位,学历、年龄不可能成为首要因素。

美军院校学员分配时有这样一种现象:被分配到一线服役的欢欣鼓舞,被分配到五角大楼或参谋长联席会议服役的反而一脸苦相,要求干一段时间后一定要到一线去。

所以,美军内部就出现了“西点好战”现象:西点毕业生想去危险地带听枪响,想去打仗。

不是说他们就不惜命。

他们也惜命,但就是想丰富自己的从军经历。

即便是为了尽快提拔、想当将军,也得到前方去。

这也是利益驱动。

我们的军校毕业生的选择为何大多与他们相反,都想到北京,都想进总部?因为我们的军官,越有总部经历、越在领导身边工作越有提拔机会,这也是利益驱动。

关键看一支军队的利益导向。

美军的机制告诉你:军人利益最大化之点永远在前方,你的经历可能被主官忘记,但不会被计算机档案忘记,不会被晋升排序忘记。

多种激励。

美军各种补贴名目繁多:海外驻防津贴、危险职务津贴、敌对火力津贴、紧急危险津贴、特别职务津贴、家庭分居津贴、掌握外语津贴等。

美军上校服役3 0 年、中校服役2 8 年、少校服役2 0 到2 2 年必须退役,退役金自己计算。

如一名上校退役,3 0 年服役期间最高收入的三年平均年薪的7 5 % ,就是你的退役金。

最初看见这样的条文,我认为是不必要的繁琐,是典型的文牍主义。

什么叫“3 0 年服役期间最高收入的三年”?不就是最后那三年吗?资格最老,收入肯定最高。

但他们说不是。

举一例:某陆军上校退役,退役金按照他以上尉身份在越南战场服役时计算。

这位上校当时的军衔虽然是上尉,但那三年他的平均年薪最高。

所以他们的军官退役时军衔虽然一样,退役金却五花八门,差别很大。

上过战场的军官退役了,拿的退役金也远比一直待在后方的多得多。

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