挂职校长心得体会(精)

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校长挂职锻炼心得体会范文,校长挂职锻炼心得感悟

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校长挂职锻炼心得体会范文,校长挂职锻炼心得感悟挂职锻炼一般是公务员机关对所属公务员实行的一种有计划的管理活动,特别是学校校长,几乎每年都要参加挂职锻炼,下面是为大家提供的校长挂职锻炼心得体会范文,欢迎阅读。

校长挂职锻炼心得体会范文(一)为了提高我们的业务素质、专业水平、理论素养和实践能力,进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平,推动素质教育有效实施,为了白银市教育的发展大计、为了白银市教育更加美好的明天,白银市教育局领导给我们创造条件、提供机会,在全市范围内选派36人组织安排到千里之外的素有江海明珠美誉的江苏南通进行为期40天的挂职锻炼;这样长时间大规模的派出交流学习,足以说明教育局领导对我市教育改革、发展的信念之坚定。

我们肩负光荣的责任挂职学习,感到机会难得,所以倍加珍惜。

9月21日我非常荣幸地来到了南通特殊教育中心挂职锻炼学习。

在南通特教中心学习的日子里,我住在学生宿舍楼里,吃在学校食堂里,办公室设在教导处,和学校领导班子的办公地点在同一层楼,学生晚自习就在我宿舍前面的大厅里,所以,我有很多时间和学生接触、和生活老师接触,向学校领导了解学校情况也很方便。

这些日子里,我感受着南通特教中心优美洁净的校园环境、悠久的办学历史、骄人的办学业绩、浓厚的校园文化底蕴、质优齐全的硬件装备,感受着学校领导们的热情周到、平易随和、睿智干练,感受着学校老师们的爱岗敬业、奋发向上、关爱学生,感受着学校视障、听障、智障孩子们积极乐观、勤奋努力、残而有为。

可以说,在南通特教中心的日子里,无时无处不令我敬佩且感动。

在南通特教中心我按时参加学校每周一次的行政例会,聆听他们在教学管理、学生管理、后勤管理等各方面的做法和思考,翻阅学校在管理方面积累的资料,并深入教导处、教研组、教科室、学科组、团委、少先队,了解他们如何开展教学科研活动,如何开展感恩教育、素质教育等特色教育,如何发展残疾学生的职业技术教育,如何联合社会力量对残疾学生进行爱心帮扶助残。

校长挂职心得体会5篇

校长挂职心得体会5篇

校长挂职心得体会5篇校长挂职心得体会精选篇1一、薄弱校成功的案例,坚定了我们发展的信心参观的几所学校,原来都是薄弱校。

江苏的__中学、__中学、__中学,都面临撤并;安徽__的__小学、__小学都位于城乡结合部,生源质量不高,学校面临生存危机。

这些薄弱校,没有被困难压垮,最终成功突围,发展成了有一定影响力的品牌学校。

五所薄弱校变名校的案例,启示我们:决定学校发展的主要因素,不是外因是内因。

深刻体会到这一点,也许可以让我们少一些怨天尤人,多一份前行的勇气和信心。

二、定位:以教育教学为中心考察的这几所学校的校长,他们都把学校的核心工作定位在教育教学上。

他们的成功的突破口,就是教学管理抓得细,抓得实,抓出了实效。

考察的间隙,很多校长交流起来,都有一种强烈的感受:这几位校长所做的工作,是真正的“务正业”;以质量提升、学生受益而扬名的名校,是名副其实的名校。

学校以教育教学为中心,这是本应如此的事,但我们却少有人做到。

也许是困扰校长的事情太多;也许是缘于一种比较普遍的认识:校长主要抓外部关系,抓教育教学是业务校长的事。

现在,应该转变一下观念了。

学校一把手必须将主要精力放在教育教学上。

几所学校成功的经验表明,一把手的态度是起决定作用的因素。

一把手充分重视,教学工作就比较容易抓得实,教学质量就比较容易得到提高,学生才能真正受益。

否则,教学工作管理浮于表面,难以取得实效。

三、教学管理:精细化才能取得实效我从考察学习中领悟的“精细化”,与我们以前所常提及的,有所不同。

精细化不是繁文缛节,比如后六中学,教学制度只有几个,在上级检查中曾被批评为制度不健全,后又因落实得力、效果明显而在全县推广。

他们在教学管理中表现出的精细化,毋宁说是一种求实的态度,一种紧追问题、不解决问题不罢手的实效意识。

比如东庐中学的集体备课管理。

一开始,学校出台了“三定”措施:定时间、定地点、定主备人。

很快,问题出现了。

老师们聚在一起,家长里短,鸡毛蒜皮,极少真正研究教学。

关于校长挂职学习心得体会范文5篇

关于校长挂职学习心得体会范文5篇

关于校长挂职学习心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。

以下是小编整理的关于校长挂职学习心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!关于校长挂职学习心得体会(1)20XX年5月10日至20XX年6月20日昌都地区教育局组织全区部分小学校长一行28人来到天津南开区教育中心进行了为期40天的学习培训。

期间,我们分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识,去了建民里小学、艺术小学等几所小学学习访问。

最后在南开区艺术小学挂职锻炼。

天津之行,有专家讲座的理论学习,有对各具特色的小学的交流访问,有深入学校工作中的挂职实践锻炼。

让我们对教育的本质有了更加深刻的认识,获得了新的启迪。

以下就是我的心得、收获及打算。

(一)心得体会通过此次培训,我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息,还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。

一个好的学校的领头人,必须以学校教育为己任,爱岗敬业,与时俱进;必须要勤于思考,经常反思,不断总结工作中的得失;要善于交流,耐心听取别人的意见或建议。

注重团队精神的培养,调动每个人的积极性,挖掘每个人身上的积极因素,因材用人,培养自己和团队的创新探索精神,投身于教研教改,终身学习,不断开拓。

一名小学校长,他首先要是一名优秀的教师,因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者,我们要想办好一所学校,需要学习和了解的知识很多,如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长,小学是小朋友,小孩子成长的摇篮,我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事,任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助,当然,我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助,更离不开家长们的关注,这就需要我们有很强的领导能力。

校长挂职锻炼心得体会

校长挂职锻炼心得体会

校长挂职锻炼心得体会作为一名校长,我有幸参加了一次挂职锻炼的机会。

这次经历不仅为我个人的成长提供了宝贵的机会,也为我更好地了解和服务学校提供了独特的视角。

下面是我在这次挂职锻炼中的心得体会。

首先,挂职锻炼使我深刻体会到学校管理的复杂性和挑战性。

我以为作为校长只需关注学校的日常管理和教育教学工作,然而我发现,学校的管理涉及到许多方面,包括财务管理、人事管理、教学资源配置等等。

挂职期间,我亲身经历了为学校编制预算、招聘教师和管理学校设备的工作,这些任务对我来说是全新的,需要我学习和掌握大量的知识。

这些经历使我更加明白,作为一名校长,不仅要有教育教学方面的知识和能力,还要具备全面的管理能力。

其次,挂职锻炼让我体会到团队合作的重要性。

学校是一个复杂的组织,需要各个部门之间的密切配合和协调。

在挂职期间,我常常和学校的各个部门进行沟通和协作,共同解决问题和推动工作的进展。

通过和他们的交流和合作,我深刻感受到团队的力量。

每个人都有自己的专长和贡献,只有团队的协作和合作,才能让学校事业取得更好的发展。

再次,挂职锻炼让我认识到学校与社会的联系和互动。

在挂职期间,我主动与企事业单位建立联系,争取资源和支持。

与此同时,我也积极参与到社会公益活动中,为社区和社会作出贡献。

通过这些实践,我认识到学校不仅仅是一个教育机构,更是一个服务社会、为社会培养人才的重要组成部分。

学校应当与社会紧密联系,通过与社会的互动,为学生提供更加全面的教育。

最后,挂职锻炼让我对自己的职业生涯有了更清晰的规划和定位。

在挂职期间,我不仅更加了解学校的运行机制和管理流程,也对自己的优势和不足有了更加清晰的认识。

我发现自己在与他人的沟通和协调能力方面有着独特的优势,而在财务和资源管理方面还需要进一步提升。

因此,在今后的职业发展中,我将更加注重提升自己的管理能力,做到技能与知识的双重补充,以更好地为学校服务。

总之,挂职锻炼是我职业生涯中极为宝贵的经历。

通过这次经历,我不仅成长为一名更加全面和成熟的校长,也更加明确了自己的职业规划和发展方向。

2024年校长挂职学习心得体会范本(2篇)

2024年校长挂职学习心得体会范本(2篇)

2024年校长挂职学习心得体会范本挂职学习是一种特殊的学习方式,对于校长来说更是一种锻炼和提升的机会。

在我担任校长期间,我也有幸能够参与挂职学习,并且取得了一些心得体会。

下面是我根据自己的经验总结的一些关键点,希望对其他校长挂职学习有所帮助。

首先,挂职学习是一次全面的学习机会。

作为校长,我平时主要负责学校的管理和决策工作,很少直接接触教学和学生。

而在挂职学习中,我有机会亲自参与教学工作,了解学生的实际情况和需求。

这对我来说是一种全新的体验,也让我更加深入地了解教育的本质。

其次,挂职学习是一次破除思维定式的机会。

在挂职学习中,我需要从一个不同的角度来思考问题,面对新的挑战。

这种思维上的转变给了我很大的启发,让我认识到自己在过去的工作中存在的一些盲点和局限性。

通过与其他教职员工的交流和合作,我逐渐打破了自己的思维定式,从而更好地应对工作中的各种情况。

再次,挂职学习是一次增进沟通能力的机会。

在学校中,校长的工作通常是在办公室中处理各种事务,与教师和学生交流的机会相对较少。

而在挂职学习中,我需要与教职员工、学生及其家长进行频繁的沟通和交流。

这对我来说是一个很好的提升沟通能力的机会,我学会了倾听和理解他人的需求,并与他们保持良好的沟通和合作关系。

同时,挂职学习也让我对学校的教育教学工作有了更加深入的了解。

通过与教师们的交流和观察他们的教学实践,我认识到教师是学生成长中最重要的因素之一。

我学到了如何给予教师更好的支持和指导,在他们发展中找到适合他们的培训和发展机会。

同时,我也学会了如何与学生家长密切合作,关注学生的成长和发展,有效地解决学生和家长的问题和困惑。

另外,挂职学习也加强了我对学校管理的认识和理解。

通过参与学校的日常管理工作,我学到了如何制定有效的管理方案和政策,如何处理各种管理问题和挑战。

我也学到了如何处理学生、家长和教职员工之间的关系,如何保持学校的良好形象和声誉。

这些经验让我更加成熟和自信,也为我今后的校长工作打下了坚实的基础。

2024年校长挂职学习心得体会范文

2024年校长挂职学习心得体会范文

2024年校长挂职学习心得体会在教育的长河中,校长的角色至关重要。

他们不仅是学校管理的领导者,更是教育改革的推动者和实践者。

2024年,我有幸参加了为期一年的校长挂职学习项目,这一年的经历对我来说是一次深刻的学习和成长的机会。

挂职初体验挂职学习的第一站是XX市的一所知名中学。

在这里,我以副校长的身份参与学校的日常管理。

初来乍到,我对学校的运作和管理流程并不熟悉。

但是,在校长和同事们的热心帮助下,我很快适应了新的工作环境。

管理理念的更新在挂职期间,我深刻体会到了现代学校管理理念的重要性。

通过参与学校的各项决策,我学习到了如何运用科学的方法来管理学校,如何制定合理的规章制度,以及如何调动教师和学生的积极性。

教育改革的实践作为教育改革的实践者,我参与了学校课程改革、教学方法创新等多个项目。

这些经历让我认识到,教育改革不是一蹴而就的,它需要我们不断地探索和实践。

通过与教师团队的紧密合作,我们一起推动了学校教育质量的提升。

教师团队的培养在挂职过程中,我特别关注教师团队的培养和发展。

我参与了教师培训计划的制定和实施,努力为教师提供一个学习和成长的平台。

通过组织教师研讨会、教学观摩等活动,我们共同探讨教学方法,分享教学经验。

学生发展的关注学生的全面发展是教育的最终目标。

在挂职期间,我特别关注学生的个性化发展和综合素质的提升。

通过参与学生社团活动、学生心理辅导等工作,我努力为学生创造一个健康、和谐的学习环境。

家校合作的推进家校合作是学校教育的重要组成部分。

在挂职期间,我积极推动家校合作机制的建立和完善。

通过组织家长会、家访等活动,我努力搭建起学校与家庭之间的桥梁,共同促进学生的健康成长。

结语一年的挂职学习即将结束,但这一年的经历对我来说是一笔宝贵的财富。

它不仅让我对学校管理有了更深刻的理解,也让我在教育改革、教师培养、学生发展等方面有了更明确的方向。

我相信,这些经验和教训将指导我在未来的教育工作中不断前行,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

校长挂职学习心得体会

校长挂职学习心得体会

校长挂职学习⼼得体会校长挂职学习⼼得体会三篇⼼得⼀:校长挂职学习⼼得体会 ⼼得⼀:校长挂职学习⼼得体会 为了提⾼我们的业务素质、管理⽔平和实践能⼒,进⼀步开阔视野、更新观念、开拓办学思路。

宿州市教育局领导给我们创造条件,提供机会,在我市选派 21名校⼲赴马鞍⼭市挂职锻炼,⾜以说明市局领导对我市教育改⾰和发展的⾼度重视,信念之坚定,本⼈也感到机会难得,因此倍加珍惜。

20XX 年10⽉10⽇,在市局的精⼼组织和安排下,我被分派到马鞍⼭市特殊教育学校挂职学习。

在锻炼期间,本⼈参与了该校的各项活动,充满好奇,肩负责任和强烈的求知欲,报着虚⼼学习的态度,与各位领导们对接交流,认真聆听他们的办学经验介绍,并作了详实记录,参加各种会议,询求办学理念和科学管理⽅法,深⼊听课并翻阅了学校的⼤量有关资料,探讨兄弟学校的先进做法等,通过锻炼学习,受益匪浅,⽆时⽆处不令我敬佩和感动。

深深地陶醉在学习的收获和幸福之中。

现就⾃⼰感受最深的⼏点体会与⼤家共同分享。

⼀、优美的校园环境,创造优越的育⼈条件。

⼀、优美的校园环境,创造优越的育⼈条件。

20XX年,市政府⾼瞻远瞩,⼀次性投资6000万元,校址新迁,划拨⼟地50多亩,⾏政办公楼、教学楼、体育馆拔地⽽起,餐厅、⾷堂、学⽣公寓相应俱全,⼀万多平⽶的塑胶操场整齐宽敞,设有篮球、⾜球、⽹球等场地及400⽶跑道,教学区建有标准的康复训练和学习专业⽤房,教室⾥都配有投影仪、宽屏液晶电视机,每个教师都配备⼀台教学⽤的笔记本电脑。

⽣活区每间学⽣宿舍配有独⽴卫⽣洗浴间及饮⽔系统,唤醒及紧急疏散装置等。

感恩话廊的主题思想引导学⽣⽤⼼感悟,教育学⽣树⽴正确的⼈⽣观,价值观;教室⾥名⼈名⾔挂图激励学⽣残⽽有为,⾃强不息,处处都在告诉残障学⽣,我要感恩惜福,彰显育⼈效果,营造和谐的校园⽂化,给⼈⼀种"美"和"爱"的享受。

⼆、加强制度建设,注重⼈⽂管理。

校长挂职学习心得体会

校长挂职学习心得体会

校长挂职学习心得体会作为一名校长,我一直坚信学习是一辈子的事情,只有不断地学习才能不断地提高自己的能力和水平。

因此,当我有机会参加挂职学习时,我毫不犹豫地投身其中。

通过这次挂职学习的经历,我收获颇多,下面我将就我的学习心得体会进行总结。

首先,我深深地认识到学习是一种持续不断的努力。

在挂职学习的过程中,我不仅要对新的岗位要求和工作内容进行学习,还要不断地学习新的知识和技能。

我在挂职期间主动参加各种培训班和学习活动,提升自己的专业知识和综合能力。

这让我明白了学习是无止境的,只有不断地向前进步,才能适应社会的需求和发展。

其次,挂职学习让我深入了解了其他部门的工作和运作流程。

在平时的工作中,我主要关注学校的教育教学工作,对其他部门的工作了解并不是很深入。

而通过挂职学习,我有机会亲身参与其他部门的工作,如行政工作、财务工作等。

这让我更加全面地了解学校的运作机制,也让我认识到只有各个部门的协作配合,学校的工作才能更好的进行。

另外,挂职学习还让我对教育管理和领导力有了更深刻的认识。

在新的岗位上,我需要承担更多的管理职责和领导角色。

这要求我要有更好的沟通能力、分析能力和决策能力。

通过学习和实践,我逐渐意识到一个好的管理者和领导者需要有清晰的目标和规划,有良好的组织和协调能力,能够有效地调动团队的积极性和创造力。

只有这样,才能更好地发挥团队的潜力,推动学校的发展。

同时,挂职学习还让我意识到自身的不足和需要改进的地方。

在实际工作中,我遇到了许多挑战和困难,也发现自己在某些方面有所不足。

例如,在处理复杂的问题时,我有时会过于追求结果,忽视了过程中的细节和方法;在团队管理中,我有时过于强调权威和指导,没有充分发挥团队成员的能力和创造力。

通过反思和学习,我明白了自身的不足,并积极采取措施进行改进和提升。

最后,挂职学习让我加深了对教育事业的热爱和责任感。

在新的岗位上,我亲身经历了教育事业的艰辛和挑战。

但是,我也看到了教育带给学生和社会的巨大价值。

校长挂职培训心得模板(3篇)

校长挂职培训心得模板(3篇)

校长挂职培训心得模板一、引言在过去的一段时间里,我有幸参加了一次校长挂职培训。

通过此次培训,我收获了许多宝贵的经验和知识,也对校长的职责和使命有了更深入的理解。

在此,我将分享我参加校长挂职培训的心得体会,希望对其他校长和教育工作者有所启示和帮助。

二、培训目标及内容1. 培训目标:明确校长的职责和使命,提升校长的领导力和管理能力,掌握科学的教育理论和方法,促进学校的发展。

2. 培训内容:(1)校长职责和使命;(2)领导力和管理能力的培养;(3)教育理论和方法的应用;(4)学校发展与教育改革。

三、心得体会1. 校长的职责和使命(1)校长是学校的领导者和管理者,应秉持教育公平和责任,关注学生全面发展,推动学校的转型与发展。

(2)校长要发挥示范引领作用,树立正确的教育观念和价值观,引导师生积极向上,共同追求卓越。

2. 领导力和管理能力的培养(1)领导力是校长的核心能力,包括目标设定、团队管理、决策能力等。

(2)管理能力是校长的基本能力,包括组织管理、人力资源管理、财务管理等。

(3)培养领导力和管理能力需要不断学习和实践,通过反思和总结来不断提高。

3. 教育理论和方法的应用(1)教育理论是指导实践的理论基础,校长要了解和运用教育理论,指导教育教学工作。

(2)教育方法是实现教育目标的手段,校长要掌握多种教育方法,并根据具体情况进行选择和应用。

4. 学校发展与教育改革(1)学校发展需要持续创新和改进,校长要关注教育改革的动态,及时调整和优化教育教学工作。

(2)教育改革涉及多个方面,校长要善于协调各方资源,推动改革的顺利进行。

四、挂职实践1. 实践目标:将培训中学到的理论知识和技能应用于实践中,推动学校发展。

2. 实践内容:(1)制定学校发展规划,明确发展目标和路径。

(2)组织和领导教育教学工作,提升教学质量。

(3)加强师资队伍建设,提高教师专业能力。

(4)积极参与教育改革,推动学校的转型与发展。

五、心得收获1. 提升了校长的领导力和管理能力,增强了团队协作意识。

校长挂职学习总结3000字8篇

校长挂职学习总结3000字8篇

校长挂职学习总结3000字8篇篇1一、引言本次我有幸参加校长挂职学习,通过此次学习,深入了解了学校运营管理的深层次问题,提高了自身的管理水平和能力。

本报告将围绕我在挂职期间的工作、体会和反思等方面展开,以总结此次学习的成果与不足。

二、工作内容1. 参与学校战略规划制定在挂职期间,我参与了学校的战略规划制定工作。

通过与学校领导的深入交流,我了解到了学校在发展过程中面临的挑战和机遇。

在此基础上,我提出了一些具有前瞻性的发展建议,得到了领导的认可。

2. 深入了解教学管理我深入教学一线,了解教学管理的实际情况。

通过与教师的交流,我了解到了教学过程中的问题,并提出了一些改进措施。

同时,我还参与了一些教学项目的策划和实施,提高了教学质量。

3. 参与学校文化建设学校文化是学校发展的灵魂。

在挂职期间,我参与了学校文化建设的各项工作。

通过与师生的交流,我了解到了学校文化的内涵和特点。

在此基础上,我提出了一些具有创新性的文化建设方案,得到了领导的肯定。

4. 学习人力资源管理在挂职期间,我对学校的人力资源管理进行了深入研究。

通过了解学校的招聘、培训、考核等方面的实际情况,我提出了一些优化人力资源配置的建议,得到了领导的认可。

三、工作体会与反思1. 提高管理水平通过此次挂职学习,我深入了解了学校运营管理的各个方面,提高了自身的管理水平和能力。

同时,我也意识到管理需要不断创新和进步,以适应时代的发展和变化。

2. 加强团队建设在挂职期间,我深刻体会到了团队合作的重要性。

只有加强团队建设,才能提高工作效率和质量。

因此,我积极与教师、领导沟通,共同推动工作的进展。

3. 找准自身定位在挂职期间,我需要找准自身在学校中的定位,明确自己的职责和使命。

同时,我也需要不断提高自身的综合素质,为学校的发展做出更大的贡献。

四、未来计划1. 深化学习我将继续深入学习教育管理知识,不断提高自身的管理水平和能力。

同时,我也将关注教育领域的最新动态和趋势,为学校的发展提供有力的支持。

校长挂职学习心得体会范文

校长挂职学习心得体会范文

校长挂职学习心得体会范文近年来,随着教育领域的改革与发展,校长挂职学习成为一种重要的提升教育质量的机制。

校长挂职学习是指学校领导干部在学习的同时,挂职担任其他学校的校长,通过体验不同学校和地区的教育工作,不断提高自身的管理能力与专业素养。

今年,我有幸参与了校长挂职学习项目,这是一次难得的机会,使我深切感受到了校长角色的重要性与责任,也让我收获了丰富的学习心得与体会。

一、校长挂职学习的目的与意义校长挂职学习的目的在于通过跨校交流,借鉴其他学校的好经验与做法,充实自己的教育理念与管理技能,提高学校的教育教学质量和管理水平。

在挂职学习期间,我参观了著名的优质学校,与其他校长进行深入的交流与学习,重点关注了他们在教学管理、师资队伍建设、课程开发等方面的亮点做法。

通过这次学习,我深刻认识到,校长作为学校的领导者,必须具备过硬的教育理念和管理能力,不断学习与提升,才能更好地推动学校的发展与进步。

二、校长挂职学习的收获与体会1. 深入了解优质学校的管理经验。

通过参观优质学校,我深入了解到了他们在管理方面的亮点做法。

他们重视教育资源的整合和优化配置,注重发掘人才潜能和价值,建立科学的考核评价机制,提高管理效能。

这些经验对我个人的职业发展和学校的管理提供了很多启示和借鉴,让我有了更清晰的目标和思路。

2. 理论与实践相结合,提高管理能力。

在挂职学习期间,我有机会接触到实际的管理工作,了解到不同学校的管理模式和方法。

通过与其他校长的交流,我不仅了解到了他们在管理方面的成功经验,还有机会亲自尝试和实践,不断探索与创新。

这种理论与实践相结合的学习方式使我对管理技能有了更深入的理解和掌握,提高了我的管理能力和业务水平。

3. 增进与他人的交流与合作。

在挂职学习期间,我结识了很多优秀的校长与教育专家。

通过与他们的交流与互动,我深刻认识到了合作与交流在教育领域的重要性。

在这个过程中,我们互相倾听、互相赞赏,共同交流心得与体会,共同解决教育领域的难题。

校长挂职学习心得

校长挂职学习心得

校长挂职学习心得作为一名校长,我始终认为学习是一辈子的事情。

而近年来,学习的方式也在不断变革和更新,所以我决定挂职学习,以便更好地了解和应对教育领域的变化和挑战。

在挂职学习的过程中,我获得了许多宝贵的经验和心得,接下来我将结合自己的实践和感悟,分享一些我认为重要的学习心得。

首先,我认为一个校长必须具备持续学习的觉悟和意识。

这是因为教育领域的变化非常快速,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,才能做出正确的决策。

无论是参加培训班,还是阅读教育相关的书籍和研究报告,我们都需要时刻保持学习的状态。

此外,我们还可以通过和其他学校的校长和教育专家交流合作,从他们的成功经验中汲取灵感和教训。

其次,我认为校长在挂职学习时应该注重实践和反思。

学习是为了更好地实践,而实践是检验学习成果的重要手段。

在学习的过程中,我们应该在实际工作中找到适合自己学校的解决方案,并观察其效果。

同时,我们还要及时总结和反思自己的实践经验,发现不足和问题,并寻求改进的方法。

只有将学习与实践相结合,才能真正提高自己的专业素养和能力。

此外,我也体会到了人际交往的重要性。

在挂职学习的过程中,我不仅与其他学校的校长和教育专家交流,还与学生、教师、家长等各种角色的人进行了深入的沟通和交流。

通过与他们的对话和互动,我更好地了解了他们的需求和期望,也更好地理解了他们的问题和困惑。

在与他们的交流中,我学会了换位思考,听取不同的意见和建议,并作出正确和有益的决策。

我认为,只有通过积极的人际交往,我们才能获得更多的支持和合作,才能取得更好的成果。

此外,我还发现,挂职学习可以拓宽视野。

在挂职学习的过程中,我有机会了解到其他学校和教育机构的工作方式和管理经验。

这些新的视角和经验让我对教育领域有了更深入的理解和认识,也让我发现了自己工作中的不足和问题。

通过借鉴和吸收其他学校的成功经验,我能够更好地改进自己的工作方法和管理策略,提高学校的整体水平。

此外,我还认识到挂职学习不仅是为了自己的成长,更是为了学校的发展。

校长挂职学习心得体会

校长挂职学习心得体会

校长挂职学习心得体会篇一:校长挂职锻炼学习心得挂职锻炼学习心得20XX年11月2日到11月13日,我有幸参加了县教体局组织的校长挂职锻炼学习活动。

通过两周的学习,受益匪浅,提高很大,为我校今后的发展拓宽了视野。

首先,我深入学习了这次学习活动目的、意义、学习任务及要求,遵守学习纪律,服从组织与管理,全身心地投入到学习中去,用实际行动落实县局通知要求,圆满完成了本次活动的学习任务,达到了锻炼的目的。

根据县局《通知》要求,11月2日止6日,我被分配三小,11月9日止13日,分配到五小,受到两校领导的热情接待。

学习了解两校制定的详实的实施方案。

自觉遵守两校的纪律规定,按其作息时间按时上下班,参加学校考勤,深入学校工作的方方面面,参加学校行政例会及班子例会;参加全校、年级组(学科组)、班级等各项活动;参观了学校处室建设、校园文化、设施建设及配置、管理等情况;参加了两校的听、评课活动;学习了两校的学校工作计划、各项规章制度、教育理念和管理经验等。

下面我就以下几个方面谈谈两周来的感受。

一、(组织与管理)重视程度(领导)针对本次活动,县局下发专项通知,培训学员人手一份,对学习时间、学习任务、组织管理、学习纪律、学习效果跟踪、经验交流总结等方面都做出了详细要求。

目标明确,任务具体,组织严密,过程性强,突出真实、实用、实效,贵在提高素质、提高专业化水平。

因此,作为一名基层学员,我倍加珍惜这次学习机会,力求学得充实,学得扎实。

二、学校管理方面,得到大幅度提升本次活动,我零距离接触了城关三小、五小,两所大校的学校管理的方方面面,是我更深层次理解了“发展无止境,管理无极限”这句话的含义。

三小有23个教学班,2240余名学生(含幼儿园),教职工96名;五小有29个教学班,3200余名学生教职工107名。

像这样超过20XX人以上的大校,教学秩序井然有序,有条不紊,精细化的学校管理充满整个校园,不由得使我深入其中,探个究竟。

(一)领导班子队伍建设三小班子成员6人,五小8人,多数领导都担有课程,有的担任主科。

校长挂职学习心得体会

校长挂职学习心得体会

校长挂职学习心得体会校长挂职学习心得体会范文(精选3篇)为了提高我们的业务素质、专业水平、理论素养和实践能力,进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平,推动素质教育有效实施,为了白银市教育的发展大计、为了白银市教育更加美好的明天,白银市教育局领导给我们创造条件、提供机会,在全市范围内选派36人组织安排到千里之外的素有“江海明珠”美誉的江苏南通进行为期40天的挂职锻炼;这样长时间大规模的派出交流学习,足以说明教育局领导对我市教育改革、发展的信念之坚定。

我们肩负光荣的责任挂职学习,感到机会难得,所以倍加珍惜。

9月21日我非常荣幸地来到了南通特殊教育中心挂职锻炼学习。

在南通特教中心学习的日子里,我住在学生宿舍楼里,吃在学校食堂里,办公室设在教导处,和学校领导班子的办公地点在同一层楼,学生晚自习就在我宿舍前面的大厅里,所以,我有很多时间和学生接触、和生活老师接触,向学校领导了解学校情况也很方便。

这些日子里,我感受着南通特教中心优美洁净的校园环境、悠久的办学历史、骄人的办学业绩、浓厚的校园文化底蕴、质优齐全的硬件装备,感受着学校领导们的热情周到、平易随和、睿智干练,感受着学校老师们的爱岗敬业、奋发向上、关爱学生,感受着学校视障、听障、智障孩子们积极乐观、勤奋努力、残而有为。

可以说,在南通特教中心的日子里,无时无处不令我敬佩且感动。

在南通特教中心我按时参加学校每周一次的行政例会,聆听他们在教学管理、学生管理、后勤管理等各方面的做法和思考,翻阅学校在管理方面积累的资料,并深入教导处、教研组、教科室、学科组、团委、少先队,了解他们如何开展教学科研活动,如何开展“感恩教育”、“素质教育”等特色教育,如何发展残疾学生的职业技术教育,如何联合社会力量对残疾学生进行爱心帮扶助残。

我还走进学校盲部、聋部、培智部课堂,听取了语文、数学、律动、历史、思品、音乐、美术、体育、双手画、美工编织、信息技术等各类国家规定开齐开足课程和校本课程的课堂教学。

校长挂职锻炼心得体会

校长挂职锻炼心得体会

校长挂职锻炼心得体会挂职锻炼是校长职业生涯中一个重要的环节。

通过挂职锻炼,校长能够更深入地了解教育管理的实际情况和困难,提升自己的领导能力和教育管理水平。

以下是我在校长挂职锻炼过程中的心得体会。

一、注重理论学习和实践相结合。

挂职锻炼期间,我意识到理论学习和实践相结合是提升自己的关键。

在挂职期间,我积极参加培训班和研讨会,学习各种教育管理理论和实践技巧,不断更新自己的知识储备。

同时,我还注重将理论运用到实践中,通过实际操作来检验和巩固自己所学的知识和技能。

只有理论与实践相结合,才能更好地完成挂职任务,提升自己的能力水平。

二、深入了解学校的实际情况和困难。

挂职锻炼期间,我深入了解了学校的实际情况和困难。

我通过走访学校各个部门和师生,与教职工和学生进行交流,了解他们的需求和困惑。

通过与他们的互动,我更加深入地了解了学校的优势和不足之处,为制定针对性的措施提供了重要的参考。

三、加强团队建设和协作。

挂职锻炼期间,我重视团队建设和协作。

我通过召开一些小组讨论和集体研究会,促进教职工之间的交流和合作。

我认为,一个团结协作、互相支持的团队才能更好地完成学校的发展任务。

因此,我注重团队建设,提升团队凝聚力和战斗力,共同推动学校的发展。

四、加强与家长的沟通和合作。

挂职锻炼期间,我加强了与家长的沟通和合作。

我通过举办家长会和家访活动,主动了解家长对学校工作的期望和建议。

同时,我也积极倾听家长的意见和反馈,及时解决他们的问题和困惑。

通过与家长的沟通和合作,我更加深入地了解学校与家庭之间的联系和关系,提高了学校和家庭的合作效果。

五、保持积极、乐观的心态。

挂职锻炼期间,我时刻保持积极、乐观的心态。

我相信只有积极的心态才能给困难提供有效的解决方案。

在面对各种困难和挑战时,我始终坚持乐观向上的态度,鼓励和激励自己和身边的人。

我相信,只要我们保持积极、乐观的心态,学校的发展一定会取得更大的成果。

通过这次校长挂职锻炼,我收获了很多。

2023年校长挂职学习心得

2023年校长挂职学习心得

2023年校长挂职学习心得挂职学习是一种实践活动,是校长在理论与实际相结合的过程中进行的一种学习和锻炼。

____年,我有幸参与了校长挂职学习,并且在这个过程中获得了很多经验和收获。

以下是我挂职学习的心得体会,总结了我对于校长工作的理解和思考。

首先,作为一名挂职校长,最重要的是要具备良好的领导能力。

在挂职期间,我学会了如何进行团队管理和领导力的培养。

团队管理是校长工作中的重要组成部分,一个高效的团队可以帮助校长更好地履行职责。

我学会了合理分工、激励团队成员以及营造积极的工作氛围。

同时,领导力的培养也是校长的重要任务。

校长需要具备目标设定、危机处理、决策能力等方面的领导才能,这些也是我在挂职学习中所学习到的。

其次,挂职学习还让我认识到校长工作的复杂性和多样性。

校长需要面对各种各样的挑战和问题,需要针对不同情况做出相应的应对措施。

比如,在我挂职期间,我遇到了师资不足的问题,我采取了聘请外教和加大师资培训力度的措施来解决这个问题。

另外,校长还需要与各种利益相关方进行沟通和协调,包括教师、学生、家长、政府部门等。

这要求校长具备很强的沟通能力和协调能力。

在挂职学习中,我也发现了自己的不足之处,并努力进行改进。

比如,我发现自己在决策方面有时候过于主观,容易受到个人喜好和情感的影响。

为了克服这个问题,我开始注重客观数据和事实的分析,积极征求团队成员的意见和建议。

另外,我还发现自己有时候过于注重短期目标的实现,而忽视了长期发展的规划。

因此,我开始注重制定长远的战略和规划,以更好地推动学校的发展。

挂职学习还让我认识到校长的角色不仅仅是管理者,还是学校文化建设的重要推动者。

学校文化是学校的核心竞争力,也是学校发展的重要保障。

在挂职期间,我努力推动学校文化建设,注重培养学生的礼仪素养、创新精神和责任意识。

我组织了一系列的活动,旨在加强学生的社会实践和团队合作能力。

通过这些活动,我希望学生们能够养成良好的行为习惯和价值观,为未来的发展打下坚实的基础。

2024年校长挂职学习心得体会

2024年校长挂职学习心得体会

2024年校长挂职学习心得体会____年校长挂职学习心得体会在____年,我有幸获得了校长挂职学习的机会,这是我教育生涯中的一次重要机遇和挑战。

通过这一年的学习和实践,我对于校长的工作有了更深入的理解和体会,并收获了许多宝贵的经验。

在此,我将分享我在校长挂职学习期间的心得体会,总结为以下几点。

首先,作为一名校长,要注重学校的发展规划和目标的制定。

在挂职学习期间,我参与了学校发展规划的制定与实施,深刻意识到一个好的规划对于学校发展的重要性。

规划需要根据学校的实际情况和发展阶段,明确学校的短期和长期目标,并设计相应的实施计划。

在规划过程中,我学会了充分调研和分析学校现状,倾听各方的建议和意见,形成集体讨论和决策,以达成一致。

此外,规划还要考虑到资源配置和教育政策的要求,确保目标的实现可行性。

总之,规划是学校发展的基石,只有明确了目标,才能有针对性地开展工作,提高学校的综合实力和影响力。

其次,作为一名校长,要重视师资队伍的建设和教育教学的改革。

在挂职学习期间,我深入了解了学校的教职员工情况,并与他们进行了广泛的交流和沟通。

通过了解他们的需求和困惑,我发现教职员工的专业素养和教学水平的提高是学校发展的关键。

因此,我开展了一系列的师资培训和专业交流活动,提供了丰富多样的教学资源和支持,帮助教师们不断提升自己的教学技能和能力。

同时,我也推动了校本课程改革,引入了一些创新的教学方法和评价体系,在实践中探索适合学校和学生的教育教学模式。

通过这些努力,我看到了学校教育教学质量的提升,学生的学习积极性和成绩也得到了明显的提高。

再次,作为一名校长,要注重学生的全面发展和个性化教育。

在挂职学习期间,我切身感受到了学生的成长困境和差异化需求。

为了更好地满足学生的发展需求,我提倡学生中心的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新精神。

我鼓励学生参与各种社团活动和实践项目,提供更多的选择和机会,让学生在不同方面发展自己的特长和兴趣。

2024年校长挂职学习心得体会范文

2024年校长挂职学习心得体会范文

2024年校长挂职学习心得体会范文尊敬的老师、亲爱的校友:大家好!时光荏苒,转眼间我已经在这所学校挂职学习两年了。

作为一名校长,这段经历让我收获颇丰,我从中学到了许多宝贵的经验和体会。

今天,我愿意和大家分享一下我的挂职学习心得体会。

首先,我认为校长挂职学习要具备坚定的理想信念和强烈的责任感。

作为一名教育工作者,我们的使命就是培养学生健康成长,为社会培养人才,这是一项极为重要的任务。

因此,我们必须对自己的理想信念有清醒的认识,并将其转化为具体的行动。

在挂职学习中,我始终牢记自己的使命,在工作中全身心地投入,尽我所能地为学校和学生服务。

其次,校长挂职学习要善于倾听和沟通。

作为校长,我们需要与各方面保持良好的沟通和合作关系。

这不仅涉及到与教师、学生和家长的沟通,还包括与教育部门、地方政府和社会各界的联系。

只有通过广泛的倾听和沟通,我们才能了解各方面的需求和期望,并能更好地为大家提供服务。

在挂职学习中,我积极与各方面进行交流和沟通,倾听他们的意见和建议,并及时采取行动。

再次,校长挂职学习要注重团队建设和培养人才。

一个成功的学校需要一支优秀的教师团队,只有团队中的每一个成员都能够做到各尽其职,学校才能更好地发展。

因此,作为校长,我们要注重培养教师的能力和素质,通过专业培训和学习,提高他们的教育教学能力,不断激发他们的创造力和热情。

与此同时,我们还要加强团队的协作和沟通能力,建立良好的团队氛围,促进学校整体发展。

最后,校长挂职学习要勇于创新和改革。

教育是一个不断发展的领域,我们必须与时俱进,不断创新和改革教育理念与方法。

在挂职学习中,我积极推进教育教学改革,加强课程建设和教学手段的创新,努力提高学生的综合素质和创新能力。

同时,我还积极推动学校管理的改革,建立健全的管理体制,提高工作效率和质量。

通过这两年的挂职学习,我深切地感受到了担任校长的重要责任和使命。

我所学到的知识和经验将使我更加成熟和自信地面对校长的工作。

关于校长挂职学习心得体会范文5篇

关于校长挂职学习心得体会范文5篇

关于校长挂职学习心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。

以下是整理的关于校长挂职学习心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!关于校长挂职学习心得体会(1)20XX年5月10日至20XX年6月20日昌都地区教育局组织全区部分小学校长一行28人来到天津南开区教育中心进行了为期40天的学习培训。

期间,我们分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识,去了建民里小学、艺术小学等几所小学学习访问。

最后在南开区艺术小学挂职锻炼。

天津之行,有专家讲座的理论学习,有对各具特色的小学的交流访问,有深入学校工作中的挂职实践锻炼。

让我们对教育的本质有了更加深刻的认识,获得了新的启迪。

以下就是我的心得、收获及打算。

(一)心得体会通过此次培训,我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息,还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。

一个好的学校的领头人,必须以学校教育为己任,爱岗敬业,与时俱进;必须要勤于思考,经常反思,不断总结工作中的得失;要善于交流,耐心听取别人的意见或建议。

注重团队精神的培养,调动每个人的积极性,挖掘每个人身上的积极因素,因材用人,培养自己和团队的创新探索精神,投身于教研教改,终身学习,不断开拓。

一名小学校长,他首先要是一名优秀的教师,因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者,我们要想办好一所学校,需要学习和了解的知识很多,如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长,小学是小朋友,小孩子成长的摇篮,我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事,任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助,当然,我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助,更离不开家长们的关注,这就需要我们有很强的领导能力。

2023年校长挂职锻炼心得体会

2023年校长挂职锻炼心得体会

2023年校长挂职锻炼心得体会时间如白驹过隙,转眼间,我已经担任校长挂职锻炼工作已经将近一年了。

这一年的时间,对我而言是非常宝贵而又充实的时光,通过锻炼和经历,我不仅学到了很多理论知识,更重要的是收获了宝贵的实践经验。

在这里,我想简单分享下2023年担任校长挂职锻炼的心得体会。

首先,作为校长挂职锻炼,最重要的任务就是管理学校,提升学校的整体水平。

在这一年的时间里,我深刻体会到了管理学校的重要性和挑战。

学校的管理工作非常繁琐和复杂,需要我时刻保持冷静和清晰的头脑。

我必须具备领导才能和决策能力,善于分析问题和解决问题。

同时,我还要建立良好的沟通渠道,与教师和家长保持紧密的联系,了解他们的需求和关切,及时解决问题。

其次,作为校长挂职锻炼,我还需要关注学生的全面发展。

学生是学校最重要的资源,他们的发展是我们工作的根本目标。

因此,我要着力打造良好的教育环境和学习氛围,为学生提供优质的教育资源和各种培训机会。

同时,我还要注重学生的品德教育和人文素养的培养,努力培养他们的创新精神和综合素质,使他们能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。

再次,作为校长挂职锻炼,我要积极推动教育改革和创新。

只有不断创新,才能跟上时代的步伐,更好地满足学生和社会的需求。

在这一年的时间里,我积极推动学校的改革和创新,努力提升教育质量和教学水平。

我推行了一系列的教学改革措施,例如教育信息化、课程改革等,取得了一定的成效。

同时,我还积极参与各种教育研讨和培训,不断提高自身的专业水平和教育理念。

最后,作为校长挂职锻炼,我对学校的未来充满信心。

学校是培养人才的摇篮,我相信通过我们的共同努力,一定能够培养出更多的优秀人才,为社会做出更大的贡献。

我将继续加强学校与社会的联系,拓宽学生的就业渠道,使他们能够更好地实现自己的人生价值。

同时,我还要多做思想政治教育,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2023年校长挂职锻炼的经历让我收获颇多,不仅增长了见识和知识,更锻炼了自身的能力和素质。

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挂职校长心得体会
为了提高我们的业务素质、专业水平、理论素养和实践能力,进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平,推动素质教育有效实施,为了白银市教育的发展大计、为了白银市教育更加美好的明天,白银市教育局领导给我们创造条件、提供机会,在全市范围内选派36人组织安排到千里之外的素有“江海明珠”美誉的江苏南通进行为期40天的挂职锻炼;这样长时间大规模的派出交流学习,足以说明教育局领导对我市教育改革、发展的信念之坚定。

我们肩负光荣的责任挂职学习,感到机会难得,所以倍加珍惜。

9月21日我非常荣幸地来到了南通特殊教育中心挂职锻炼学习。

在南通特教中心学习的日子里,我住在学生宿舍楼里,吃在学校食堂里,办公室设在教导处,和学校领导班子的办公地点在同一层楼,学生晚自习就在我宿舍前面的大厅里,所以,我有很多时间和学生接触、和生活老师接触,向学校领导了解学校情况也很方便。

这些日子里,我感受着南通特教中心优美洁净的校园环境、悠久的办学历史、骄人的办学业绩、浓厚的校园文化底蕴、质优齐全的硬件装备,感受着学校领导们的热情周到、平易随和、睿智干练,感受着学校老师们的爱岗敬业、奋发向上、关爱学生,感受着学校视障、听障、智障孩子
们积极乐观、勤奋努力、残而有为。

可以说,在南通特教中心的日子里,无时无处不令我敬佩且感动。

在南通特教中心我按时参加学校每周一次的行政例会,聆听他们在教学管理、学生管理、后勤管理等各方面的做法和思考,翻阅学校在管理方面积累的资料,并深入教导处、教研组、教科室、学科组、团委、少先队,了解他们如何开展教学科研活动,如何开展“感恩教育”、“素质教育”等特色教育,如何发展残疾学生的职业技术教育,如何联合社会力量对残疾学生进行爱心帮扶助残。

我还走进学校盲部、聋部、培智部课堂,听取了语文、数学、律动、历史、思品、音乐、美术、体育、双手画、美工编织、信息技术等各类国家规定开齐开足课程和校本课程的课堂教学。

在这些日子里,我由表及里地了解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理艺术,带给我很多收获、启迪和思考。

正如李局长在慰问信中所说:学习的过程是艰苦的,但也是愉悦的。

我深深地感觉到自己在学习中收获的幸福,撷取挂职学习中感受最深的几点与大家分享。

一、先进完善的装备设施人性服务学生成长
在当地各级政府和领导的关心、重视下,201X年8月,南通特教中心易地迁校。

新校总投资6800万元,占地面积50多亩,建筑面积2万多平方米,8个建筑单体间用长廊相连。

教学区建有标准的康复训练和学习专业用房——如律动室、盲生专用
计算机室、聋生专用计算机室、音乐教室、器乐教室等;运动区建有400米塑胶跑道的标准田径场、健身房、排球场、足球场、网球场、乒乓球场、室内篮球场、羽毛球场等;生活区每间学生宿舍配备有独立卫生洗浴间、饮水系统、唤醒及紧急疏散装置等;每间教室里都配有投影仪、宽屏液晶电视机;每个老师都配备一台教学用笔记本电脑。

教学楼间,张謇话廊的教育思想、贝多芬、海伦·凯勒的精神激励着学生残而有为;感恩话廊的思想引导学生用心感悟,懂得感恩,懂得权利和义务的对等性,教育学生树立正确的人生观、价值观;每间教室里张贴名人名言挂图让学生感悟自强不息。

整个校园洋溢着浓厚的文化氛围,处处都在告诉残障学生:“我要自强不息,感恩回报,通过努力,创造奇迹”。

二、敬业爱岗、大爱无疆的教师尽心服务学生成长
作为一所寄宿制特殊教育学校,为了全面关怀学生学业和身心健康,教师们全身心投入工作,即使夜间和双休日也仍有不少教师以校为家。

他们陪伴学生集体用餐,辅导学生晚自修,耐心细致地解决学生的心理和行为问题。

对于特殊家庭的孩子,老师更是倍加呵护。

例如有位盲学生母亲早逝、父亲腿有残疾,生活不便,家庭除了继母打零工的微薄收入,没有其他经济来源,这名学生就想辍学回家,干活补贴家用,当老师了解了情况后,发动全校教工为她募捐,并积极联系当地电视台等
媒体单位向社会各界和广大市民呼吁爱心救助,在学校的多方努力和社会各界的爱心帮扶下,这名学生重返校园,回到课堂。

在南通特教中心这样的例子不胜枚举。

南通特教中心的老师们关心残障孩子、热爱特殊教育,他们在平凡的岗位上真正做到了胸怀大爱、奉献特教;用自己的辛勤劳动将扶残助残这一美德发扬光大。

三、领导团结协作,争取社会各界关心支持特殊教育,全心服务学生成长和发展
南通市特殊教育中心的领导始终抓住发展的机遇,不断提高特殊教育学校的管理水平和教学质量,致力于培养造就盲聋学生,最大程度地满足全市残疾儿童少年成才的需要,造福残疾人。

同时他们也非常注重多方联系社会力量,努力营造全社会关心帮助特殊教育的良好氛围,积极鼓励个人、企业和民间组织支持特殊教育,广泛动员和鼓励社会各界捐资助学,争取社会各界关心支持特殊教育。

我在南通特教中心挂职学习期间,就看到学校领导积极联系南通麦蒂酥食品有限公司董事长和总经理来到南通特殊教育中心,与学校举行了校企合作签约仪式;公司决定与特教中心联合办学,不但为学校提供专业设备,还委派技师给残障学生传授糕点制作技能,最终还将选择部分学生留企工作。

10月11日,当校长听说中德视障教育合作项目的项目经理从北京来到
了苏州时,又积极主动联系,亲自将项目经理、项目主任和德国专家请到学校,请他们为学校盲部的教学环境、教学设施等细节处理进行点评、帮助提出整改完善措施及方案,积极为今后争取合作项目打好基础。

多年来南通特殊教育中心注重加大特殊教育宣传力度,已在全社会广泛形成共同关心支持特殊教育、尊重特殊教育教师和残疾人教育工作者的舆论氛围,社会各界捐助特殊教育已成为风尚。

据统计,从1991年至今,南通特教中心共接受各种捐助173项,金额累计97万多元人民币。

南通特殊教育中心领导秉承张謇先生“养成盲哑生之技能,使为生利之国民”的思想,深刻认识到特殊教育学校的职业教育是残障学生的就业之基,就业是残障学生的立身之本和发展之源,坚持以残障学生的生存和发展为本,积极探索工学结合、校企合作、学校专业方向与社会岗位需求相适应的办学思路。

在市场需求调研基础上,聘请知名专家、资深教授、企业老总、专业教师等组成学校“专业指导委员会”和“企业雇主委员会”,对人才需求、产业发展前景、学校专业建设等充分论证,针对不同类别残疾学生特点细化专业方向,明确培养目标。

学校开设的服装裁剪、盲人按摩专业在南通就业形势喜人,毕业学生基本都有事可做。

每年6月份,学校还请劳动局工考办为盲、聋职业中专部的学习成绩合格的毕业生组织中等
职业技术等级考试,考试通过后劳动局发给学生推拿按摩、服装工艺制作职业技术等级证书,学校发给学生毕业证,毕业学生凭借两证到企业上岗。

四、精细科学的人性化有效管理深入人心,携手前进共谋特教发展大计
南通市特殊教育中心的领导坚持认为张謇教育思想是特教学校的立校之本、强校之策、兴校之魂,他们在工作中始终秉承张謇的特殊教育思想,凸显感恩主题文化教育、推行有效层级管理,强化学校常规管理,提高教育教学效果。

我在学校看到了详尽的细致入微的各项规章制度,比如学校固定资产管理办法、财务管理制度、后勤服务管理制度、网站管理制度、微机房使用规则、广播站制度、临时用工管理考核办法、门卫管理制度、学生宿舍管理办法、学生白天生病应急处理预案、学生晚间生病应急处理预案等等,真的是层层管理、各司其职。

在南通特教中心学习期间,我觉得南通特教人的一些具体做法,充满了温暖的人情味。

比如每学年第二学期末南通特教中心都会隆重举行散学典礼,为毕业生颁发毕业证书,为考取大学的中专部学生颁发奖学金,并请考取大学的成绩优异的学生发言,结合自己的情况为同学们介绍学习方法,激励、鼓励在
校生不断进取、充实自我、提高自己各方面的能力。

每年的教师节学校校长室、工会都要组织全体在职员工及退休教师欢聚一堂,并为过整十生日的教师献上鲜花和蛋糕,用这种人性关怀的方式感谢老教师为特教发展奉献了自己的青春岁月,激励青年教师倾注满腔情,勤恳做特教。

每当学校有新教师上岗,学校都会隆重举行“青蓝合同”师徒结对仪式,师徒签定合同,新教师宣读誓词,举行庄严的拜师仪式,新老结合,共谋特教事业的发展大计。

南通特教中心的发展是南通城进步、文明的缩影,是南通城改革开放、崇文尚教的生动体现,也是南通特教中心全体同仁敬业爱岗、求实创新、无私奉献、精诚努力的结果。

此次挂职锻炼学习,受益匪浅。

南通之行,将永留我人生的史册,成为我教书生涯中美好而温馨的回忆。

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