善待自己 善待他人_国旗下讲话

善待自己善待他人_国旗下讲话人生活在世界上，往往要处理好两种关系，一种是人与自己的关系，第二种是人与他人的关系。

北京大学教授季羡林先生曾对好人下过一个定义，他说好人就是，想到别人的时候比想到自己的时候稍微多一点。

之后，北大方正的王选在接受北大的重奖时认为季先生这个要求颇高，他认为好人就是想到别人的时候跟想到自己的时候一样多。

我想好人也罢，圣人也罢，人只有处理好与自己的关系，与他人的关系，而后才能成为幸福快乐的人，才能成为成功的人。

同学们，我认为我们应该做的首先是善待自己，善待他人。

善待自己，善待他人，是一种积极的心态，是人生的至高境界，它可以使我们在波涛汹涌的人生之旅始终镇定自若，游刃有余。

一个善待自己的人，首先必是一个会悦纳自己、安慰自己的人，能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又能接受自己，具有自知之明，即对自己的能力、性格、情绪和优缺点都能做到恰当、客观的评价，对自己不会提出苛刻的非分期望与幻想；成功时不苛求自己，失败时不追悔自己，凡事从大处着眼，不在意一城一池的得失，把握现在，迎接下一次挑战。

一个悦纳自己的人，必是一个充满自信与乐观的人，不管人生是多么的平凡，都能从自己的身上找到闪光的地方，不管生活是多么的平淡，心里永远都撒满温暖的阳光。

一个善待自己的人，必是一个不断完善自己的人。

只有不断完善自己，才是真正的善待自己。

善待自己，不是盲目的宽容和放纵自己，而是努力追求完美，经营好自己的人生。

他可以不是天才，但他却是一个有着炽热追求和拼搏精神的人，他也许不是最聪明的人，但他一定是最有抱负和最勤奋的人。

高中阶段是人生的关键时期，一个善待自己的人，必会把这一前进的历程谱成一支最美丽的人生之歌，把自己的学习经历当成最动人的生命之诗。

善待自己，必自尊、自信，完善自己的人格，尊重自己的潜能，他会从自己的实际出发，制定自己的奋斗目标，满怀自信地展示自己的才华与风采；善待自己，必自强、自治，依靠自身的顽强奋斗，一步步攀登，实现自我管理、自我调节，稳步前进；善待自己，必自律、自制，按“聚焦成才”的原理，静心求学，力戒浮躁，为自己一生的幸福打造良好的基础。

善待自己除了悦纳自己，完善自己，更主要的还是善待他人，善待他人就是善待自己。

黎巴嫩的一位作家在《你是人》中说：“如果没有你，便没有我之为我；如果没有我，便没有你之为你；如果没有我们，便没有他之为他；如果没有先于我们者，便没有我们；如果没有我们，便没有广阔的世间中的任何一个人。

”世界便是你中有我，我中有你的整体。

人与人之间的关系就是唇齿相依的关系，那种拔一毛以利天下而不为，却认为遗世独立就能生活得更好的想法是非常荒谬的。

生活中常是这样：对人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，善待他人就是善待自己。

如同中国有句古语说的那样：授人玫瑰，手留余香。

在当今这样一个需要合作的社会中，人与人之间更是一种互动的关系。

孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。

”只有我们先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好人际关系，从而获得他人的愉快合作。

那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功；那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。

善待他人，应学会宽容，“海纳百川，有容乃大”，学会宽容，我们的周围便会多一份阳光的照耀，少一种阴暗的色调。

“水至清则无鱼，人至察则无徒”，凡事都不能强求十全十美；“尺有所短，寸有所长”，凡物都不可“春色占尽”。

读中师时，我的班主任常跟我们说，在与人相处时永远不要以为自己比别人聪明，哪怕你真的比别人聪明。

宽容是人生处世的一种艺术，宽容者豁达大度，乐观向上，自然善待自己。

善待他人，更应学会换位思考，推己及人，人我一也；将心比心，两心通也。

许多事情若一味从自己出发，往往百思而不得其解，陷人于山重水复之中；倘能转而从他人处看，常常会豁然开朗，柳暗花明。

善待他人，应尽量体会别人的难处，体会学校的难处，社会的难处，不至于一点点不公便不能释怀，善待他人也就是善待了自己。

同学们，在追求成功的过程中，任何人都离不开他人的合作。

只有你真诚地对待别人，对方才会与你真诚合作。

请记住这句话：善待自己、善待他人！莫因事小而不为先给同学们讲两则故事：在美国密歇根州一个小学的课堂上，一位名叫唐娜的老师正在要求孩子们在白纸上写下“我不能做的事”。

孩子们努力地在白纸上写着“我不能完成当天的作业，我不能和同学交朋友，我不能克制在课堂上开小差……”，真奇怪，为什么要孩子们写下这些另人不满意的事呢？当孩子们写完时，唐娜老师请大家把写满我不能的纸放在一个火盆里，焚为灰烬。

对着火焰，孩子们听到老师这样说：“孩子们，今天我很荣幸能够邀请你们参加“我不能”先生的葬礼。

“我不能”先生在世的时候，曾经与我们朝夕相处，影响着、改变着我们每一个人的生活，有时甚至比任何人对我们的影响都要深刻得多。

现在，我们把“我不能”先生埋葬在这里，并为您立下了墓碑，希望你能够安息。

同时我们更希望你的兄弟姐妹：我可以、我愿意、我立刻就去做……能够接你的班，能够和我们时刻在一起，让我们能充满信心的面对生活中、学习上的每一个困难、每一次挑战。

第二个故事：秋天眼看就到了，秋风一起，树叶晃晃悠悠到从枝头飘落到地上，象一只美丽的花蝴蝶。

一只白色的塑料袋也乘着秋风飘进了我们的校园，一会儿飞到东，一会儿飞到西，这时，一个小男孩走了过去，他挂着鲜艳的红领巾，弯下腰，将那只得意洋洋在校园里飞舞的塑料袋仍进了垃圾箱。

这时，我们的校园更美了。

这个小男孩是我们三一班的（）。

讲这两个故事不知道同学们是否理解，莫因事小而不为。

不要让“我不能、我不会、我不想、我不愿”跟随在我们身边，让“我可以、我愿意、我立刻就去做……”成为我们的好朋友。

当我们看到地面上有一张废纸时，弯下腰，拣起它，你的身后就会留下洁净；当你去痛痛快快地玩之前，想一想，今天的作业是否已经完成，你的作业本上就会留下一串红五星；当你看到同学有违反纪律的行为，轻轻的提醒一声，咱们的班级就会更加团结有力。

莫因事小而不为，古语说：不积跬步，无以致千里。

每一个成功的人，都不是天生就为完成大事而生，都是从一点一滴的小事做起。

让我们从今天起，更加积极主动的对待学习和生活，让我们学地更优秀，玩得更快乐，让我们的身边充满美丽和阳光。

真诚是永恒的话题，它是一个单纯的词汇，又是一个复杂的词汇。

单纯到人人都可以领会，复杂到有些人将它遗失的无怨无悔，无影无踪。

德莱塞曾说过：“真实是人生的命脉，是一切价值的根基。

”不错，因为有了“真诚”二字，百年老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传美谈，因为有了“真诚”两字，王朗在自己奔逃于危难之时，尚能救人一命。

诚实是做人之本，是人能保持的最高尚的品德。

老一辈革命家彭德怀为人刚正耿直，对国家、对人民忠心耿耿，在蒙受不白之怨时，他仍坚持说真话。

一次，他指着茄子秧对侄女说：“茄子不开虚花，小孩子不说假话，我这个老头子就像小孩子一样不说假话。

”朴素的语言，诚实的心，令人仰慕。

当你失败沮丧时，同学们安慰的话语，老师细心的指导，父母关爱的眼神，一句句发自内心最真诚的祝福，一个个真诚眼神的交换，都能使我们心中充满温暖，充满希望，从失败走向成功。

看来，真诚是我们人生中的伴侣，生活中的挚友。

真诚是巨大痛苦中的一剂良药，是沙漠中的一汪清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望，使伤心寂寞的人感到温馨，使心灵枯萎的人得到滋润。

假如生活是船，那么真诚就是船上的帆。

假如生活是一台机器，真诚就是机器上的发动机，是你生活前进的动力。

正当日本人为历史教科书问题折腾的沸沸扬扬时，正当投机小贩们在声嘶力竭的吆喝着部分假米、假酒等假货时，当商业欺诈、缺斤少两、坑蒙拐骗在我们生活中穿梭时，当我们相互之间不在信任，心与心之间筑起了樊篱，人与人之间打起了围墙时，我们则更需要真诚，更渴望在真诚中生活。

茫茫人海，芸芸众生。

我们生活中哪一处能缺少真诚？那么，就让我们从现在开始，一起珍惜真诚，呼唤真诚，追求真诚，一起携手留住真诚。

最后，我希望同学们能在即将进行的期中考试中，展现我们的真诚。

蜡烛，是生活中最平凡的一件物品，它的职责是发光，它的义务是照明，它的所得是什么呢？可能是人们的赞颂吧。

想必不用我多说，大家都知道，它有一种”敬业奉献”的精神，只要你需要，它会不停得发光为你照明，是为”敬业”，当它放尽每一丝每一缕的光芒时，它却毫无怨言，是谓”奉献”，如果非要在这之前加上一个定语的话，我想应该是”无私”。

而我们人类，在这地球的大舞台上是活跃的，却很少会想到”敬业奉献”这四个字。

所谓”敬业”，从字面上看，就是专心致力于事业，完成各项工作，似乎与我们中学生没有多大的关系；但敬业的实质，确是非常广泛和深刻的。

首先，敬业是一切事情的基础。

他就像是大楼的地基，电脑的主版一样重要。

它的好坏，直接关系到其他事情的发展和完成。

其次，要做到敬业，就必须具备自尊自强的信念、刻苦勤奋的毅力和求实拼搏的决心，而这些，又恰恰是一个人成功与否的关键。

如果缺乏努力和意志，如果不肯牺牲和劳动，就会一事无成。

如果你要获得成功，就应当以恒心为友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守护神，持之以恒的干下去。

再者，敬业的核心就是爱的表现。

从单调枯燥的基本工作中寻找乐趣，试着用喜欢的眼光去看它，用爱的方式去完成它，就会将他们变得轻松自然；再用这种酝酿出的情绪去完成它，就会将事情做得更加出色。

同样，作为一名中学生，明天的成功源于今天刻苦努力的学习。

古人有云：”青春不如耕，何以自结束。

”我们现在的学习就是我们的事业，学生就是我们赖以生存的岗位。

只有抓住时间，在青春的岁月里勤奋的完成学习这个艰难而漫长的事业，才能在未来的生活中，找到快乐和幸福。

所谓”奉献”，就是献出你宝贵的东西给你的祖国、事业或亲人，它是敬业的升华。

奉献是”落红不是无情物，化作春泥更护花”的美丽；是”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的豪情；是”僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的英勇；是”粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的气概！我们不必多说为艺术事业而献身的喜剧大师莫里哀，也不用多说作家鲁迅的抱病作书、两弹元勋邓稼先的千里跋涉，我们身边，就有在自己岗位上一直默默奉献着的人。

同学们，看看我们身边的老师，他们在这方寸的讲台上坚持奋斗，把自己的青春，自己的宝贵年华甚至是整个生命献给了我们！他们是园丁也好，红烛也好，春蚕也好，他们依旧捧出自己的一颗赤诚火热的心来，奉献给祖国的未来。

这么多的榜样在我们的周围，我们自然也要用奉献的精神鞭笞自己。

有一份热，发一分光，把自己的力量都用于奉献。

或多或少，或伟大或渺小，只要你付出了，别人的生活就会因为你的存在而美好，你也因为自己的存在而快乐。

从现在开始，热爱你的学习，热爱你的每一项任务，甚至是一道苦思冥想没有结果的题目--这就是我们所能做到的敬业；  从现在开始，热爱你身边的每一个人，热爱生活中的每一件物品，甚至是冗长的规定和约束--这就是我们所能做到的奉献。