读一本好书的读后感四篇
好书读后感
好书读后感【7篇】好书读后感篇一对于一本书，我始终都是以一种快速扫瞄的方式阅读完它，之后脑子里面就会没有一点印象，如同走马观花。
于是，每次想起要阅读一本书是总有种却步的感觉，好像对自己不再信任，慢慢地对阅读就疏远了。
不久前在教师的推举下，我开头阅读这本书，盼望可以从中学到一些阅读方法，我想这样的一本工具类型的书肯定有它的意义。
于是我抱着幸运的心开头阅读。
“这是一本为阅读的人，或是想要成为阅读的人而写的书。
尤其是想要阅读书的人。
说得更详细一点，这本书是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解力量的人而写。
”这本书开头就说明白本书面对的群体，阅读靠的是自己主动去阅读，在书中也谈到了“只有一种方式是真正地在阅读。
没有任何外力的帮忙，你就是要读这本书。
你什么都没有，只靠着内心的力气，玩味着眼前的字句，渐渐地提升自己，从只有模糊的概念到更清晰地理解为止。
这样的一种提升，是在阅读时的一种脑力活动，也是更高的阅读技巧。
”在书中谈到了阅读的四个层次即：根底阅读、检视阅读、分析阅读、主动阅读。
我觉得在这四个中分析与主动阅读最重要，也是获得资讯最多的层次。
要想好好地阅读一本书就必需自我要求，专心去读才会有效果，这正是我要加强的。
俗话说：“你必需读出言外之意，才会有更大的收获。
”鼓舞读者去写出言外之意这样的话就可以到达最有效的阅读境地，还要学会去做笔记。
之后再培育自己的阅读习惯，并找到适合自己的阅读习惯。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
读书可以陶冶我们的性情，丰富我们的学问，扩展我们的视野，充实我们的内心，增长我们的见识。
况且，我们生活的时代，是一个信息时代，是一切都飞速进展的时代。
如果我们每一个人在这信息时代中不读书，不学习，不前进，我想，即使我们天资聪慧，我们也很快会被人们所抛弃，被社会所淘汰，被时代所遗弃。
所以，爱读书吧！它是学问的源泉。
我要要读书，读好书，把握读书的方法和技巧，高效的阅读。
还从阅读不同读物中教会我们方法，这些就是为了到达阅读的最终目的，即好的阅读，也就是主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮忙，更能帮忙我们的心智保持活力与成长。
关于读一本好书的优秀读后感（精选7篇）
读一本好书的优秀读后感关于读一本好书的优秀读后感（精选7篇）读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的关于读一本好书的优秀读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读一本好书的优秀读后感篇1《左手沉思录右手智慧书》，讲述的是人生的智慧。
通过读这本书，系统地梳理了个人处世的方法。
主要在以下几个方面：1、以仁爱、真诚对每一个人。
人与人之间，像牛顿第三定理所阐述的一样，力之间的作用是相互的。
以仁爱之心真诚对待每一个人，他人一次不能感受到，但是只要持之以恒必能得到他人真诚的回应。
在生活中，我们最难做到的是对与自己意见相左或相反抱以仁爱之心。
历史中也是如此，很难有人以仁爱之心对待对手。
其中典范是，王安石和司马光政见不同，但不妨碍他们是最好的朋友。
读这本书，给我最大的震撼便是以仁爱之心对待他人，容忍他人的不同意见及不涉及原则的冒犯。
正如书中所讲，武力可以使人屈服，但是不能使人心服。
在用心生活的过程中，要极力收敛自身的戾气，心平气和去听取并尊重他人不同意见，因为所有意见都不是无缘无故的。
即便是看起来非常不可思议的意见，都是所持者在一定条件下用特定思维思考所得出的。
我们需要做的是，以仁爱之心对待各种意见，思考各种意见的来源，结合自身的情况作出相应判断及行动。
当然，这里仁爱之心指的是扩宽自身的胸怀，使之容纳不同意见或不违背原则的事和人。
但任何事物都有两面性，需要把握度，在怀有仁爱之心的同时，对违背原则的事物不予以姑息。
2、淡化利欲之心。
利，正如其形，左禾右刀。
在刻意追求利益的同时失去了对于人生更重要的快乐。
人心不足蛇吞象，这是古语，是前人对人生的经验教训和总结。
对于利欲，在我看来是生活的附属品，要把它当做成生活的点缀而不能当成每时每刻的必需。
世间其实道理大都相通，人生其实也是一场特殊的比赛，最大对手是自己。
与现实生活中的竞技比赛一样，用平常心去比赛反而能得到最好的结果，越是看重结果却往往事与愿违。
读一本好书的读后感（精选26篇）
读一本好书的读后感读一本好书的读后感（精选26篇）读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的读一本好书的读后感（精选26篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路，给我们诸多启示。
《自动自发》就是这样一部励志佳作，它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容，是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友。
当读完《自动自发》后感觉受益非浅，对工作有了更多的认识。
什么是自动自发呢？自动自发就是没有人要求你，强迫你自觉而出色的完成自己的事情。
我们应该如何对待工作呢？是一味推脱拖延还是积极主动，是做工作的奴隶还是做自己工作的主人？我相信每一个人都会做出自己正确的选择：认真工作做自己的主人！做自己工作的主人首先要做到：对待工作勤奋认真。
如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬。
同时我们也知道：每一份成绩的取得都不会是一帆风顺的，不付出艰苦的努力是永远不会有成功的。
马克思曾说过：“在科学的大道上，没有坦途可走，只有不畏艰险勇于攀登的人才能最终到达成功的顶点。
”勤奋工作是实现理想的基础，贪图安逸会使人堕落，无所事事而退化。
勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣。
同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。
如果将工作视为学习经验的机会，那每一项工作中都包含着许多个人成长的机会，比如发展自己的专业技能，增加自己的社会经验，提升自己的人格魅力。
很多杰出人物所具有的创造能力、决策能力和敏锐的洞察力是他们在长期工作中积累和学习的。
在工作中他们学会了了解自我，发现自我，是自己的潜力得到充分的发挥。
有所施必有所得。
当我们尽职尽责，坚持不懈的努力工作，终将有获得回报的机会，每个人的努力都不会白费的。
其次，做自己工作的主人还要求我们要敬业。
敬业就是尊敬自己的职业，把工作当成自己的事，忠于职守，尽职尽责。
暑假读一本好书读后感6篇
暑假读一本好书读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于2024年暑假读一本好书读后感
关于2024年暑假读一本好书读后感当赏读完一本名著后,想必你肯定有许多值得共享的心得,那么关于暑假读一本好书读后感怎么写呢?以下是作者整理的一些关于暑假读一本好书读后感，仅供参考。
关于2024年暑假读一本好书读后感（精选篇1）前几天，我闲着没事做，就把《骆驼祥子》，这本书，拿起来又看了一遍。
我发觉每次阅读，都有着不同的感觉，里面总会让我懂得了一些做人道理。
《骆驼祥子》讲述了在那个凄风苦雨、动荡不安的社会里，一个不怕吃苦、要强的人最终因没实现愿望最终变成了一个彻头彻尾的“刺头儿”的故事。
老舍的在书中描述祥子没有实现愿望的故事，可在通篇阅读后我看祥子似乎已经实现了愿望：祥子来自农村，在他拉上租来的洋拉车后，立志买一辆属于自己的洋拉车，做一个独立的劳动者。
他年轻力壮，正当生命的黄金时代，又刻苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的`。
在强烈的信心的鼓舞和支持下，他经过了三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋拉车。
他终于梦想成真了!但好景不长，一些军阀的乱兵抢走了他的车，就这样厄运持续着，主人为躲避特务追踪还使他丢了一个比较安定的工作。
而“虎妞”对他那种推脱不开的“爱情”，又给他的身体和精神都带来了巨大的磨难。
即使如此，他仍然想用自己最大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。
虽然他用虎妞的积蓄买了一辆车，但很快他又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。
我并不喜欢文章的结尾：祥子为了多挣钱，并且通过自己的努力很早就买上了属于自己的洋拉车，并不顾个人的名誉，拼命的拉，最终对拉车也不那么热心了，变得懒惰，脾气也大了。
虽然结局是这样，但是我还是有些感慨，如果祥子活在现在这种平等，人人讲法的年代里，他早就是一位富翁了。
关于2024年暑假读一本好书读后感（精选篇2）暑假里，读了一本非常好看的书《老人与海》。
我被书中坚强不屈的老人所感动，所折服，所以我很配服他。
书中讲述了古巴老渔夫圣地亚哥，在海上漂流了八十四天，却没有不到一只鱼。
这一天，老人在小男孩马诺林的鼓励下重新出海，终于独自钓上了一只大马林鱼，可这鱼实在大，把圣地亚哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭，被他绑在小船的一边。
读一本好书读后感优秀6篇
读一本好书读后感优秀6篇读一本好书读后感篇1一个月的时间读完了李开元的《秦崩》《楚王》姊妹书。
该书客观讲述了从指鹿为马的暴秦灭亡、陈胜吴广的揭竿而起、项氏叔侄的江东崛起、刘邦沛县的英豪起兵到荥阳对峙楚汉相争、霸王项羽的兵败垓下，一直到刘邦结束五百年的征伐混战建立大汉国。
经历了秦崩、楚亡、汉兴，一幕幕历史大戏轮番登台上演。
读完掩卷沉思，心潮澎湃，久久无法平息。
有扼腕叹息，有钦佩折服，有唏嘘不已，可歌可泣又可悲可叹，竟意犹未尽。
自古以来，楚汉相争文化就是历史长河里的一枚璀璨的明珠。
京剧霸王别姬取材于垓下之战；中国十大名曲《十面埋伏》用琵琶完美演绎了楚汉之战；象棋敌我棋子以汉界、楚河为界。
楚汉相争给后人留下了很多脍炙人口的成语，暗度陈仓、霸王别姬、破釜沉舟、拔帜易帜等如雷贯耳。
留下了许多经久不衰的典故，鸿门之宴、胯下之辱、四面楚歌。
虽然这段历史很经典，可以前或道听途说，或断章取义略知一二。
《秦崩》《楚王》讲述的比较系统、完整。
读完后在脑海里构建起清晰的脉络，就像一部记叙文，时间、地点、人物、故事情节、结局等清晰明朗。
楚汉相争的结果在现在是妇孺皆知，可放在当时或多或少有些出乎人的意料之外。
因为项羽无论是从出身、名望，还是军事力量都远远要胜于刘邦。
项羽打仗胜了99次，失败了1次，却落了个拔剑自刎的结局，看似弱小的刘邦却统一了分裂的局面建立了大汉国。
究其原因“性格决定命运”在这段历史中发挥的淋漓尽致。
项羽虽豪情万丈、孔武勇猛却高傲狭隘、刚愎自负、暴躁鲁莽。
鸿门宴上呈妇人之仁，封赏分封天下根据自己的好恶任人唯亲……留不住人才。
性格缺陷一览无遗。
反观刘邦，隐忍能屈，善于伪装，功于心计，知人善用。
内有运筹帷幄的张良，外有决策千里的韩信，再加举荐贤良、攘外抚内的萧何，从弱小一步步走向强大。
在解开历史神秘面纱的同时，也给我们留下了无数想象的空间，这就是历史的魅力。
假设一：在鸿门宴时，假如项羽听从了谋士范增的建议，乘机刺杀了刘邦，哪里还用布下四道防线封锁汉中的刘邦，哪里还有明出子午、暗度陈仓的典故，哪里还有后来的五年荥阳对峙。
读一本好书读后感(精选5篇)
读一本好书读后感(精选5篇)读一本好书读后感（篇2）今年暑假，我和我的孩子共同阅读了《夏洛的网》。
这本书在家里已经在我家书柜上静静地躺了大半年，惭愧的是，我不曾翻阅过。
最近，经过三天的仔细阅读，我对它爱不释手。
正如这本书的封面一样：一只蜘蛛和一头小猪的故事，写给孩子，也写给大人。
书中主要讲述了一只名为夏洛的蜘蛛和一只名为威尔伯的小猪结为朋友，并为了让威尔伯摆脱被变成熏肉火腿的命运，而织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”这几个字，以及用尽最后的一口丝织出了“谦卑”二字，为威尔伯创造了一个永远生存下去的光辉未来。
夏洛用生命为威尔伯编织的爱网中，纵横交错，挂满无私，勇敢和真实的爱，这网刻满了夏洛的真诚和高尚。
威尔伯从夏洛的身上也学会了感恩与回报。
悉心护卫者夏洛的540个未出生的孩子。
直到它们都安全出生。
时光流逝着，而威尔伯从不缺少朋友，夏洛的子孙后代总有2、3只留在门口安家。
与威尔伯成为朋友。
威尔伯永远忘不了夏洛。
他虽然热爱夏洛的子孙后代，可是这些蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。
夏洛对他的影响是深远的。
是无可比拟的。
小孩读了这本书，他觉得夏落和威尔伯之间的友情很让他感动。
他说以后也要学习夏洛做一个处处为朋友着想的人。
在我们的人生旅途中，最不缺少的就是爱了，没有了爱，我们就犹如迷途的小鸟，茫然无助。
因为爱宛如阳光雨露，森林，滋养着我们，有了爱我们的生活才会更美好。
让我们能成为朋友眼中夏洛这样的人。
蛛网有痕，大爱无痕，让爱洒满世界各个角落，让我们的明天更加美好!读一本好书读后感（篇3）“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话的余音一遍遍在我心中回荡。
是阿，时间如一条泥鳅，抓到了，可是一眨眼的功夫，便从手掌间蹦出，落入水中，再也找不着了。
时光如梭，已逝的日子好似白驹过隙，往日的流金岁月回首观望实已千疮百孔，余息如同隔着雾，让我们在迷里晕头转向。
日子在时间海洋里是那么渺小，消逝得那么快。
几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩童，成长为一个即将步入中学的少年。
好的读后感（通用27篇）
好的读后感（通用27篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面小编为大家带来好的读后感，仅供参考，希望能够帮到大家。
好的读后感篇1好书自然经久不衰，一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
书是人类的精神粮食，书，让我们学到很多知识，让我们懂得许多道理，还让我们知道了自己的不足，并及时改正。
教育家说：“书是智慧的钥匙。
”；史学家说：“书是进步的阶梯。
”；政治家说：“书是时代的生命。
”；经济家说：“书是致富的信息。
”；文学家说：“书是人类的营养品。
”学生们说：“书是不开的老师。
”；迷茫者说：“书是心中的启明星。
”；探索者说：“书是通向彼岸的船。
”；奋斗者说：：“书是人生的向导。
”；急于求知者说：“书是饥饿时的美餐。
”在这季节里，阳光雨露，绿遍枝头陌上，欣欣生意，漾溢金色年华。
一座校园，沐浴春风，清景无限；一群学子，荷着梦想，走在路上，一角一落的深情，一日一夕的成长，展成卷卷诗图，安静欣赏。
所以当我们想放松一下自己的时候，何不可以手捧一本好书来陪自己度过呢？好书能让我们调整心态，净化灵魂。
在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，我们可以手捧《做最好的自己》来给我们人生之帆导航。
《做最好的自己》这本书是由Google公司全球副总裁兼中国区总裁李开复博士创作的。
他曾是美国苹果公司、微软公司的全球副总裁，创建过微软亚洲研究院，曾是比尔盖茨的七个高层智囊之一。
2005年7月，跳槽到Google公司。
读完李博士的——《做最好的自己》这本书，回味悠久，感慨颇深。
他在书中倡导一种自信积极的人生态度“做最好的自己”就是成功。
他认为，真正的成功应该是多元化的，每个人的成功都是独一无二的。
读一本好书读后感（精选26篇）
读一本好书读后感读一本好书读后感（精选26篇）当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的读一本好书读后感（精选26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读一本好书读后感篇1假期期间，我在家读了一本好书——《童年》。
每个人都有童年，并且每个人的童年是不一样的。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的；是彩色的；是幸福的；是没有烦恼和痛苦的；更是无忧无虑的。
我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦，甚至不及他的百万分之一，那么，我们有什么理由不认真学习，不孝顺父母呢？我读了《童年》这一本书之后，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，才深知，我们这一代的孩子是：生在福中不知福。
我们是父母的掌上明珠，从小被父母宠着，惯着，千依百顺，唯我独尊，没有受一点委屈和痛苦，还整天怨天尤人，做一点事情就叫苦叫累。
无论父母如何用心良苦，我们都不明白，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是马克西姆。
高尔基以自我童年为基础写的一部自传体小说。
它讲述的是阿廖沙（高尔基的小名）从三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从"我"去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。
揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。
但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
四岁的主人公阿廖沙因为父亲去世，和母亲回到外祖父家，之后随母亲改嫁，和继父一齐生活。
在外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱，专横的濒临破产的小染坊主外祖父掌管着家里的一切，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙经常挨暴戾的外祖父的毒打。
米哈伊洛舅舅和雅科夫两个舅舅为了分家不顾一切，常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
读一本好书有感10篇
《读一本好书有感》读一本好书有感（1）：读一本好书读后感作文星期六，我读了一本书，叫成语故事，里面有很多的有关成语的故事，有：《八仙过海》《半途而废》《才高八斗》《对牛弹琴》还有《守株待兔》等等，有好多。
我选了一个好听的故事，故事的名字叫《半途而废》我说一说这个故事吧！东汉时，有一位叫乐羊子的人，他外出求学一年就回家了。
它告诉妻子说:出门时光长了想家。
妻子听罢，拿起剪刀走到织布机前说：这布是一寸寸地积累，才有一丈乃至一匹。
如果我将它割断，就会前功尽弃。
妻子又说：读书不可半途而废。
乐羊子听了妻子的话，很受启发，于是他又去继续学习，一连七年没有回过家。
乐羊子听从妻子的话做事有始有终，最后最后取得了成就。
小朋友们做事必须坚持到最后，不能够中途停止哦！这个故事告诉我们，做事不能半途而废，只要努力，就必须能做好！读一本好书有感（2）：读一本好书有感人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就是出自原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这部理想主义的旗帜与人生的教科书的作者是尼古拉奥斯特洛夫斯吉，他在读书时已经双目失明，全身瘫痪，但仍强忍病疼，历时三年写出了此书。
故事的主人公保尔柯察金从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士，经历了无数的波折。
战场上的搏杀、感情上的波折还有工地上的磨炼，都没能使他倒下，反而使他更加坚强。
即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上时，仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着他生命的誓言。
能够说，在他的身上凝聚着那个时代最完美的精神品质为理想而献身的钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
人的一生就应不能没有理想，更不能有理想而不去奋斗。
暑假读一本好书读后感6篇
暑假读一本好书读后感6篇【篇一：暑假读一本好书《家》读后感】今年“十一”长假，我把巴金老先生着名的《激流三部曲》中的《家》给读完了，这本书写的是辛亥革命后一个大家庭的兴亡盛衰。
在这本书里刻画了很多人物，其中既有倔强守旧的高老太爷、胆小混事的五老爷克定这些支持封建旧制度的人，又有像觉民、觉慧和琴这样具有叛逆思想的新青年。
这部书重点描写了觉民和觉慧的大哥觉新，他虽然对封建制度很不满，但处于高家的长房长孙的身份，心中很矛盾。
在书中第四章描述了一个细节，当祖父（高老太爷）和觉慧刚吵完架，觉新就过去和觉慧说：“当祖父骂你的时候，你不要和他去争辩。
你只需要在他骂完的时候说声“是”就行了。
”觉慧就是从这件事知道了觉新的软弱。
但是我觉得觉新并不是真正的软弱，而是处于新旧思想的激烈斗争中，他不知道是该一切听祖父的，还是听兄弟的，所以处于矛盾中。
我觉得在现在社会中，也有像高老太爷的人，他们用老眼光看世界，拒绝用新办法来解决问题，随意支配自己手中的权力，对社会造成了危害。
也有像五老爷克定的那种青年，他们因社会压力太大而自甘堕落，整天沉迷于网络，逃避社会责任。
这个世界一直都在变化、都在进步，而且一刻都不曾停止。
我们应该向觉民、觉慧兄弟们学习，不要用老眼光来看社会，要用发展的、与时俱进的眼光来重新看这个世界。
【篇二：暑假读一本好书《成长不烦恼》读后感】暑假生活是多姿多彩的。
对于我来说，阅读是必不可少的，它带给我无穷的乐趣和知识。
今年暑假，我读了一本好书《绝佳拍档之成长不烦恼》，这本书的作者是商晓娜，出版社是明天出版社，故事的主人公是一对双胞胎兄弟马一左和马一右。
书中讲的就是他们和家人、同学之间发生的一些有趣的事情：他们两个吵架了、运动会前他们和父母之间的商量、晚饭后他们的爸爸妈妈争吵谁洗碗、马一右有了微博后到处去找“粉丝”、他们的妈妈要参加考试……在这么多有趣的故事中，我觉得最有意思的就是他们帮老奶奶发传单的事情。
一天，马一左和马一右在放学回家的路上遇见了一位发传单的老奶奶，他们看见老奶奶的手里拿着厚厚的一叠传单，于是上前问道：“老奶奶，您要发多少张传单啊？”“500张，”老奶奶说，“我还得发完才能回家去呢。
读一本好书读后感名著(精选5篇)
读一本好书读后感名著(精选5篇)读一本好书读后感名著(精选5篇)《草房子》故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。
下面是由精心推荐的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。
读一本好书读后感名著篇1《草房子》这本书是我在暑假里读过的所有书里最好的一本，乡村孩子朴实的六年级生活深深地感动着我们。
其中调皮的秃鹤、温柔的纸月、敬业的蒋一轮老师、主人公桑桑、英俊的杜小康……这几个活生生的人物仿佛真的出现在我们面前。
这本书主要讲了桑桑在油麻地小学上六年级的种种生活、学习经历：桑桑爸爸桑乔是油麻地小学的校长，他把荣誉看得比什么都重。
秃鹤则是个大秃子，因此他常常受别人的嘲笑，为了报复嘲笑他的人，他在做操时露出他的光头捣乱纪律从而使桑乔丢失了荣誉。
纸月是个转学生，家境不好，所以暂住在桑家几天。
杜小康的命运很不好，他的生活由原来的富裕变成了贫困……读过这本书的人都会回想起自己的六年级时光，回忆起童年生活。
书的扉页上就写着：守望童年，典藏永远，昨天，感动今天和明天。
对于我们还处在童年的人来说，什么珍惜童年啊，不让童年这段美好的时光流失啊，对此根本就是不以为然。
但当我读完这本书后才知道，假如有一天长大了，远离了小学时代，心里是种什么感觉。
所以把握住现在，珍惜现在的时光，不要浪费它。
书中有许多人物的小学时光是悲惨的，读了以后使我又联想到现在，现在的我们是多么的快乐，衣、食、住、行样样都步入小康，而我们却不满足，整天向父母要零花钱，还要穿名牌，比起他们，我们是多么的幸福、快乐，我们还有什么理由向父母提出各种各样的要求呢?我们真正需要的不是物质上的享受，而是从小要培养各种好习惯、好品质。
走好自己童年的道路，让稻草搭成的草房子永远立在记忆的深处!读一本好书读后感名著篇2那个上午，秋风乍起。
暑期已去，桑桑登上了油麻地小学那一片草房子中间最高的一栋房的屋顶。
他坐在屋脊上，油麻地的一切一下子都扑进了他的眼底。
《读一本好书》读后感(精选20篇)
《读一本好书》〔精选20篇〕《读一本好书》〔精选20篇〕《读一本好书》篇1在放暑假的期间，我在家读了一本一生必读经典——《天使在人间》，书里主要讲的不是真的有一个天使在人间，而是讲有一些乐于助人称他们为“天使”。
我最记得有一篇是令我最感动的那题目是《助人为快乐之本》，里面讲今天我帮助了一个很可怜的小朋友，他被一块香焦皮给摔倒了，但路过的人不但没有帮助他，而且还取笑他，使他哭的更加伤心。
文章中的我看见了，马上走上去扶起他，并且劝他不要伤心了，我送你回家吧！其实在我们生活也有很多类似这样的事，我也亲身体验过，记得有一次我看到一个小孩子饿得没饭吃，而我又没有给他一些钱，又没有给他饭吃。
又有一次我家门口来了一个乞讨的人，他说他很饿想讨点饭吃。
但我不但不给他，而且“啪”的一声关了门，没有理会他。
我如今终于明白了，为什么人们常常都说：帮助别人就等于帮助了自己。
以后我一定要向文章中的作者好好学习乐于助人的好习惯。
相信我吧，我一定会做到！我相信你们也会做到的。
《读一本好书》篇2星期六，我读了一本书，叫成语故事，里面有很多的有关成语的故事，有：《八仙过海》《半途而废》《才高八斗》《对牛弹琴》还有《守株待兔》等等，有好多。
我选了一个好听的故事，故事的名字叫《半途而废》我说一说这个故事吧！东汉时，有一位叫乐羊子的人，他外出求学一年就回家了。
它告诉妻子说：“出门时间长了想家。
”妻子听罢，拿起剪刀走到织布机前说：“这布是一寸寸地积累，才有一丈乃至一匹。
假如我将它割断，就会前功尽弃。
”妻子又说：“读书不可半途而废。
”乐羊子听了妻子的话，很受启发，于是他又去继续学习，一连七年没有回过家。
乐羊子听从妻子的话做事有始有终，最后终于获得了成就。
小朋友们做事一定坚持到最后，不可以中途停顿哦！这个故事告诉我们，做事不能半途而废，只要努力，就一定能做好！《读一本好书》篇3在这个烈日炎炎的暑假终日沉浸在书海中，享受着书籍给我带来的快乐。
我带着强烈的好奇品读了《巧克力味的暑假》这本书。
读一本好书心得体会【4篇】
【导语】“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体，属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短，结构⽐较简单。
下⾯是由©⽆忧考⽹为⼤家整理的“读⼀本好书⼼得体会【4篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】读⼀本好书⼼得体会 近⼀个⽉，我忙⾥偷闲的读了《傅雷家书》，感触太多，很想把⾃⼰的收获说出来和⼤家分享，但真正提笔要写，却不知如何下笔，因为全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。
所以，在这⾥我只是记录⼀些⼀读该书后的重要印象，以及我所理解的作者所表达的重要思想。
⾸先，从形式⽅⾯看，《家书》让我了解了什么是细致⼊微，⽆微不⾄，严谨认真……相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。
根据⾃⼰很少的经验，我觉得，之所以能够如此，很⼤程度因了书信这种表达、交流或写作⽅式。
只有通过这样的⽅式，才能有如此涉及⼴泛、⾃然舒畅的作品诞⽣。
他不仅谈艺术学习，还谈⽣活、恋爱，谈做⼈，谈修养，甚⾄于⼉⼦写错字，⽗亲也会“郑重其事”地指出并耐⼼分析、纠正。
使得我们可以直截地清楚地感受到，⽂艺评论家、⽂学翻译家傅雷先⽣做⼈、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。
傅雷先⽣由于⾃⼰的学识、思想⽽能将任何⼤事⼩事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，从⽽给⼈以启发。
书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给⼈深刻的开导。
其中贯穿始终，我以为最重要的⼀点，就是关于做⼈、修养以及学问的关系实为⼀体的思想。
在我看来，这就是重视和强调“⼀般修养”的重要。
在其他信中，这种思想都有出现，⽐如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些⽅式提⾼⼀般修养，⽽不是⼀味练琴、搞⾳乐。
对我的启发则是，读书只是修养途径之⼀，另外还应有其他。
即使读书，也不应仅限某某学科。
⼀般修养的建⽴和提⾼即要求⽂学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。
因为，⼈⽣或⽣活绝不像⼤学学科分类那么规范齐整。
各领域都只是我们所⽣活的世界的⼀个侧⾯，要理解我们⽣活的世界以及我们⾃⼰，⼴泛阅读是有好处的。
读一本好书有感读后感范文(优秀10篇)
读一本好书有感读后感范文（优秀10篇）读一本好书读后感篇一书，是无声的老师。
它能够让我们在书的海洋里尽情地学习。
俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神”。
只要你有丰富的知识，在写文章时就有神，能够在关键时刻点明中心，写出一篇好文章。
我读过一本好书——《联想语文》。
这本书主要写了关于想象、自身体会、景色、动物朋友、人物等方面的许多优秀作文，使人读过之后能够深有体会，从中悟出道理。
我从《我的心在哭泣》这篇文章中体会到作者是用心来写，哭着写完的；我相信，当作者的父亲看到他孩子是这样地盼望自己来到他身边时，宁愿自己变成和平鸽，变成纽带将他的父亲和母亲牵在一起。
天下的父母对于一个孩子来说是多么重要啊！我真心祝愿每一个家庭都和和美美地度过每一天，幸福终身！我从《助人为乐的乐乐熊》这篇文章中懂得了当你帮助别人时，最快乐的人并非是被你帮助的人，而是你自己。
这虽然是一篇想象作文，里面的主人公是大自然中的动物朋友们，可每当乐乐熊帮助完别人后，它没有任何怨悔之意，则是满怀欣喜。
因为当别人向你说一声“谢谢”后你的心里准是乐滋滋的。
我从《春》这篇文章中看到了生机勃勃的春天：枝头上是鸟儿清亮的歌声，大地上是花香扑鼻，一幅繁荣的美丽画卷。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
早晨是一天的开始，春天是一年的开始，要想有好成绩，我们就该开好头。
书，是无声的老师。
让我们在书的世界里成为一个对世界有用的人。
读一本好书读后感篇二《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一，它的作者是明代的吴承恩。
《西游记》讲述了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧以及东海龙太子师徒五人历经千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于取得了真经。
《西游记》中，我最敬佩的人是孙悟空，因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事，跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器，别提有多威风了！连玉皇大帝见了它，也得让它三分。
不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。
最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心，是值得我们学习的榜样。
《读一本好书》的读后感(10篇)
《读一本好书》的读后感（10篇）《读一本好书》的读后感【篇1】在暑假里，我阅读了前苏联著名作家高尔基写的《童年》，使我受益匪浅。
《童年》是一本自传体小说，这本书使我了解了高尔基的童年生活。
他的童年生活是悲惨的，是快乐的。
他四岁丧父，十岁丧母，是一岁辍学，在鞋店、圣象作坊当学徒，在轮船上帮厨，先后做过洗碗工、装卸工、锯木工、园丁、面包师、杂货铺店员等等以维持生计。
在轮船上做洗碗工期间，高尔基遇上了被他称之为“启蒙老师”的厨师斯穆莱。
斯穆莱尽管文化水平不高，却经常让高尔基给他朗读各种书籍，这深深的感染了高尔基，唤起了高尔基对于读书的强烈兴趣。
高尔基对读书的愿望是多么强烈啊，他小时候尽管是悲惨的，可是他对读书的渴望从来没有变过，他的决心是多么的大啊，这真让我感到非常敬佩。
和高尔基相比，我又是多么幸福啊！高尔基由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套。
他有时穿着一身五颜六色的不协调的装束，因此引起同学的嘲笑。
再看看我们，穿的是新衣服，有的还是名牌衣服。
尽管有这么好的条件，可我们却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。
高尔基为了上学，只得捡破烂换钱。
每逢双休日，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，烂纸片给废品加工厂，换点钱。
多么艰辛啊！而我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的美好日子。
相比之下，我们有什么理由不加倍努力学习呢？读着读着，我又一次地流泪了。
《读一本好书》的读后感【篇2】今天，我读了曹文轩的《细米》，读完后深受感动。
作者曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城，他是儿童文学委员会委员，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。
以前，我曾读过他写的《草房子》，今天有幸读了他的另一作品《细米》。
《细米》这本书讲了细米，本来是一个单纯的男孩子，和其他所有乡村里的孩子一样，他爱脸红，喜欢在田间和同伴嬉戏。
然而随着来这里插队的女知青的.到来，这个叫梅纹的女子，改变了他的生活。
读一本好书心得体会怎么写(例文(最新15篇)
读一本好书心得体会怎么写（例文(最新15篇)读一本好书心得体会怎么写篇一读完余华的《活着》，心中涌动着难以言喻的复杂情感。
《活着》以福贵的一生为线索，展现了普通人在历史洪流中的渺小与坚韧。
书中每一个角色的命运都让人唏嘘不已，尤其是福贵面对亲人相继离世的痛苦，却依然选择“活着”。
这本书教会了我，无论生活给予我们多少苦难，只要心中有爱，有希望，就没有什么过不去的坎。
它让我更加珍惜眼前人，感恩生活中的每一份拥有。
读一本好书心得体会怎么写篇二尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》是一部震撼人心的历史著作。
它以宏大的视角，讲述了人类从诞生到现代社会的演变历程。
书中不仅涵盖了生物学、历史学、文化学等多个领域的知识，还提出了许多新颖而深刻的观点。
阅读这本书，我仿佛与作者一同穿越时空，见证了人类文明的辉煌与曲折。
它让我对人类社会的未来充满了期待，也激发了我对知识和探索的热情。
同时，也让我意识到，作为个体，我们的每一个选择和行动，都在为人类的未来贡献着力量。
读书交流心得体会篇三作为教师，从书本中获取知识尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。
自我校开展读书交流活动至今，我们每一位教师都感到受益匪浅。
我们由被动到主动，由要求变成习惯，由自己读到全体分享。
读书成了我们日常生活不可缺少的一部分。
在这一个学期里，我感觉收获颇丰。
以下就是我这一学期来读书的心得。
常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。
我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
读一本好书读后感精选26篇
读一本好书读后感精选26篇1.《1984》乔治·奥威尔读完《1984》，我感受到了人类自由的重要性。
小说中描述的极权主义社会，让我意识到情报机构的操控和个人思想的束缚是多么可怕。
这本书引发了我对权力滥用和个人自由的深思。
2.《围城》钱钟书在阅读《围城》时，我对人性的复杂性有了更深入的理解。
小说中的人物与现实生活中的人们非常相似，他们的内心挣扎和追求自由的矛盾让我感到无比真实。
这本书让我更加珍惜自由和独立思考的能力。
3.《麦田里的守望者》J·D·塞林格这本书让我重新审视了成长与成熟的过程。
主人公霍尔顿的反叛和对虚伪社会的不满，让我思考了自我认同和价值观的建立。
这本书让我意识到保持真实和忠于自己的重要性。
4.《活着》余华读完《活着》，我深深感受到了生命的可贵。
小说中描述了一个人经历的苦难和生存的挣扎，让我明白了生活中的困难与希望交织在一起。
这本书让我更加珍惜眼前的一切，珍惜与家人共度的时光。
5.《百年孤独》加西亚·马尔克斯《百年孤独》带给我了无尽的想象和思考。
小说中的布恩迪亚家族经历的种种神奇事件，让我看到了人类命运的无常和历史的反复。
这本书让我对时间和人生的意义有了更深刻的思考。
6.《人间失格》太宰治这本书让我对抑郁症和孤独有了更深入的理解。
太宰治用细腻的笔触描绘了主人公的内心挣扎和对生活的失去信心。
这本书让我更加关注身边的人，珍惜他们的存在和支持。
7.《红与黑》司汤达阅读《红与黑》，我被主人公朱丽安的复杂性所吸引。
他的多面性和对权力的渴望，引发了我对人类欲望和道德的思考。
这本书让我明白了欲望和利益背后隐藏的人性弱点。
8.《了不起的盖茨比》F·斯科特·菲茨杰拉德这本书让我对美国梦和追求成功有了更深入的了解。
主人公盖茨比的孤独和对美貌和财富的追求，让我思考了个人价值观和幸福的定义。
这本书提醒我追求内心的满足和真正意义上的成功。
9.《平凡的世界》路遥阅读《平凡的世界》，我被主人公的坚韧和勇气所感动。
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读一本好书的读后感四篇篇一：《如何阅读一本书》读后感本学期初，为了拓展我们的视野，园里给每班老师配备了一套教师教学内参。
因为本学期的教研重点是语言领域，因此我格外着重的看了语言领域的书目，从中发现了一本叫《如何阅读一本书》的书。
原以为这样的书会写的比较死板，晦涩难懂，可是我不仅把它给看完了，而且还有一种意犹未尽之感，很值得人回味，最重要的是，从这本我本以为不怎样的书里我了解到了许多关于如何阅读一本书的方法，是我增加了许多见识于不同的观念。
通过阅读和分析，认识到正像作者看待的那样，每本书都像一个人，美丽的封面之下都有着一套自己的骨架，肌肉包裹着骨头，衣服包裹着肌肉，盛装而来，而作为读者的我们，需要有一双X光射线般的透视眼，看到盛装下的骨架，这是了解一本书、掌握其内涵的基础。
本书第一章的第一句话就说“这是一本为阅读的人，或是想要成为阅读的人而写的书。
尤其是想要阅读书的人。
说得更具体一点，这本书就是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。
”他这首先就让我们了解到本书是为何而写的，让我们为能够进一步的阅读打下一个基础。
本书中提到阅读的规则就是：努力越多，效果越好。
阅读，就像是非辅助性的自我发现学习。
而且阅读应该分层次而阅读，阅读共分为四层——基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读，主要讲解针对一本好书我们该怎样阅读，讲求的是利用什么样的方法来达到阅读的目的，展开来说吧，阅读的目的就是提升心智的活力和成长，就此呢，作者作了很深刻的讲解：“如果我们没有内在的生命力量，我们的智力、品德和心灵就会停止成长。
当我们停止成长时，也就迈向了死亡。
”从书中我们了解到，阅读：一、在方向上：书中谈到两种，获得资讯和提升理解能力。
我觉得还有一种方向，也是更高的一种方向是突破思维。
这一直是许多智者的追求，也一直是我的追求。
二、在方式上：可以有两个纬度来看。
如果从务实的角度来看，就是四层阅读层次，即基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
如果从务虚的角度来看，就是阅读者的主动性和习惯性的问题。
三、在方法上：书中给出了不少在不同场合下非常实用的阅读技巧，比如检视阅读的顺序该如何安排，对于一本论述性的书籍可以提出的四个问题等等。
这些技巧在多次运用后的确可以大大提升一个人的实际阅读能力。
四、总结如果说每本书都是一条幽黑的通道，通向一个神奇的地方，这本《如何阅读一本书》便是寻宝指南，使你顺利抵达，满载而归，不至于迷失途中。
它时刻提醒人们，要做一个主动的读者。
就像棒球比赛中的捕手，尽可能接住投手投来的任何球，捕捉作者传递过来的每一个讯息。
至此，读书才成为一种有意义的智力游戏，成为与作者的心灵交流。
这是本工具书，在指导人们提高阅读能力的过程中，亦贯穿着作者关于读书的理念。
阅读不仅是消遣、获取信息，而是挑战自己，让心灵丰富、成长的过程。
应该说，这样的读书观，并不新鲜。
但在现在看来，却反而显得熟悉而又陌生。
遇到这本书是件值得庆幸的好事，它教会人们避免在书山中毫无头绪地乱转、走弯路，尽可能减少读书时的迷思困扰，更好更快地感受到读书的愉悦。
整体来说，这本书的思维逻辑是非常严密的，也是前后呼应的。
实际上这本书也是我们可以运用以上的阅读技巧好好分析的一本范书。
其实阅读的技巧和方法有相当的多，在《如何阅读一本书》中提到的许多宝贵概念更是能让我们一生受益。
我想说的是，这本书教会我的不是“如何阅读”，而是作者对于许多事物的观点真的是使我大开眼界，这是我认识到看事情不能光看表面，要深入里面观看其本质，还有就是看事情不仅仅只从一个方面认识它，而是我们应该学会从多个角度去观察、去理解，让我们真真正正的从里到外的把握住其内涵。
活用阅读的技巧是阅读时相当重要的一环，我们都应该好好地掌握，把它运用于实际，不要因此而浪费更多的时间和汗水，俗话说的好呀：时间就是金钱。
希望藉由吸收《如何阅读一本书》的技巧，大家都能够自在的徜徉在阅读的殿堂里，充分利用生活中的每一分每一秒，利用让自己的心智与生命时时有所启发、领悟，当一个快乐的阅读人。
篇二：读《夏洛的网》有感今年寒假，学校提倡与孩子共读一本书。
我家孩子向我推荐《夏洛的网》。
这本书在家里躺了大半年了，我却没能翻阅过。
过三天的仔细阅读。
我对这本书爱不释手。
正如这本书的封面一样：一只蜘蛛和一头小猪的故事，写给孩子，也写给大人。
书中介绍一名为夏洛的蜘蛛和一只孤独名为威尔伯的小猪结为朋友，并为了让威尔伯摆脱被变成熏肉火腿的命运，而织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”这几个字，以及用尽最后的一口丝织出了“谦卑”二字，为威尔伯创造了一个永远生存下去的光辉未来。
夏洛用生命为威尔伯编织的爱网中，纵横交错，挂满无私，勇敢和真实的爱，这网刻满了夏洛的真诚和高尚。
威尔伯从夏洛的身上也学会了感恩与回报。
悉心护卫者夏洛的540个未出生的孩子。
直到它们都安全出生。
时光流逝着，而威尔伯从不缺少朋友，夏洛的子孙后代总有2、3只留在门口安家。
与威尔伯成为朋友。
威尔伯永远忘不了夏洛。
他虽然热爱夏洛的子孙后代，可是这些蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。
夏洛对他的影响是深远的。
是无可比拟的。
小孩读了这本书，他觉得夏落和威尔伯之间的友情很让他感动。
他说以后也要学习夏洛做一个处处为朋友着想的人。
在我们的人生旅途中，最不缺少的就是爱了，没有了爱，我们就犹如迷途的小鸟，茫然无助。
因为爱宛如阳光雨露，森林，滋养着我们，有了爱我们的生活才会更美好。
让我们能成为朋友眼中夏洛这样的人。
蛛网有痕，大爱无痕，让爱洒满世界各个角落，让我们的明天更加美好！篇三：《好妈妈胜过好老师》读后感这个暑假，看了《好妈妈胜过好老师》这本书，同样作为妈妈，也同样作为教师的我，将全书通读一遍后发现原来教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。
本书的尹老师尹建莉本身是一位教育专家，曾经做过老师，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿婷婷，她用自己16年的教子经验向我们娓娓道来了教育的最好境界——有心无痕。
全书共分七个章节，每个章节一个主题，从爱、学习、品格、习惯、家长的智慧、家教小事、教育误区等多个方面向我们讲述了耳目一新的家庭教育原则，给了我们意识形态上的震撼和生活细节中的指导。
让我印象深刻的有以下几点：尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。
她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，不让你写作业；学习不要“刻苦努力”；不考一百分；考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。
尹老师说：“学习为什么非得是苦的不可？我们都希望孩子喜欢学习，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢？”一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。
我们常说“兴趣是最好的老师”，也就是说要让学生爱上某件事，他才能把这个件事做好。
因此，我们要做的，是思考如何让学生对学习有兴趣，小心呵护孩子的好奇心，让他们始终保持浓厚的学习兴趣，变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”，尹老师设了一个“记功簿”，记录孩子成长中外在的一些进步，同时也记下了她内在的进步与成长。
每页只记一件事，画一朵小小的红花——算是给孩子的奖励。
这个方法，很多家长和老师肯定都用过，但却有些小小的不同。
有的除了“记功簿”还有“记过薄”，想借以提醒孩子不要再犯同样的错，没想到这样的结果是，优点会巩固成为真正的优点，缺点也会巩固下来，成为总也改不掉的缺点。
也有的在设“记功簿”时，过分关注孩子的学习，如作业得了几星，考试得了几分，比赛得了几等奖……，忽视了更为重要的品行的培养。
儿童和成人一样，都喜欢受到肯定、受到激励。
在肯定和激励的环境中，他们才更容易自信，更容易进步。
几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇，他们需要成功体验。
而事实上，孩子成长中的每一件小事，每一点进步都是应该得到肯定的，如“帮妈妈洗菜，洗得很干净”“帮邻居奶奶收衣服”“扶受伤的同学上医务室”“主动捡起地上的垃圾”“能主动承认错误”“劝阻同学玩危险游戏”等等。
作为教师，还要想办法让每个孩子都有成功的体验。
成功体验不是偶尔得到的高分，是通过自己的努力，获得成功后的喜悦。
该书的第二章几乎全部是讲早期阅读的，从阅读的重要性，阅读的方法，到阅读给学习带来的好处，各个方面都阐述的很到位，并且举了很多的实例。
用作者的话说，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。
课外阅读能提升孩子的智力状态和学习能力，阅读实质上构成了孩子对生活的参与性，构成了他们经历上的丰富性。
看了这本书，真的觉得受益匪浅！让我们记住她的一句话吧！“孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着，孩子首先是为了“童年”而活着。
”教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中。
篇四：读《把事情做到最好》感企业赠送给每位职员一本书《把事情做到最好》，XX年6月29日领到手。
昨天晚上读，今天早上醒来看，书看完了，掩卷沉思：本书也许领导读过了，才推荐给全体员工读。
我们企业的现状，需要读这本书，需要读这本书后，统一思想，提高认识，提升素质。
至少蕴含着领导的良苦用心，目的是：为了员工的进步，为了员工的提升，为了企业的发展。
看了本书的前言和目录，觉得这样的话题很难写好，写不好，很难起到标榜、警示、教育、提高的作用。
本书10章，每章在5节以内，每节篇幅在5页左右，每节有3个问题。
从想做事—肯做事—能做事—会做事—敢做事—善做事—做对事—做成事—做好事—不出事等十章来描写把事情做到最好的种种论述。
文字精炼，典故贴切，读起来巴适得个板。
就最后这一章：不出事，就让人不得不去认真思考，不得不激起心中的千层浪。
没有多少大话，没有多大道理。
读完9件做的事，看这几句话，“做小事要细心，做大事要小心。
做事别越位，做事别错位。
做完事要认真检查，避免出事。
勤请示，常汇报，少犯错误，才会不出事。
常说没事，就会有事，常怕出事，就会没有事。
”。
用这样的节结尾，很有意义的。
思想自己做的事，应该是什么态度，应该有所感觉，应该有所省悟。
特别是每节后面的三个问题，不复杂，但要去思考，真真切切你的回答是什么样的，是什么程度，绝对让你提升许多。
封面几项字：“提升企业职员、公务员工作能力的最佳培训读本”。
一本好书，它必须有可读性，文字应用能力极高，逻辑严密，文理清晰。
看完第一章就想让人看第二章……，里面的观点和思想，配国内外的典故，文字不长，故事不长，感人深省，总想一鼓作气读完此书。