体育教师个人教学总结
体育教师教学工作总结(15篇)
体育教师教学工作总结(15篇)体育教师教学工作总结1一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。
现就以下几个方面做简单的总结：一、教育教学方面1、学期初，多次组织全组成员学习，将新的教学理念运用于教学实践中。
2、本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的`模式，严格按照市局要求进行落实。
3、积极参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。
学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定内容、学时，及时上交作业；10月份，全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流；学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。
4、集体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。
5、积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。
6、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
7、积极参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。
8、完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。
9、组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。
二、活动开展方面1、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查、周周公布，流动红旗。
学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，定期组织各年级跑操比赛，有效促进了学校跑操质量的提高。
2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。
体育教师个人工作总结精选15篇
体育教师个人工作总结精选15篇体育教师个人工作总结1不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。
看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。
正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。
老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩！二、两操工作：学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
体育教师个人自我总结5篇
体育教师个人自我总结5篇篇1时间飞逝，转眼间，我在体育教学岗位上工作已经一年多了。
这一年来，我学到了很多，也成长了很多。
下面，我将对自己这一年的工作进行一个总结，以期望更好地做好今后的工作。
一、思想方面作为一名体育教师，我始终热爱祖国，热爱人民，热爱自己的本职工作。
我深知，教育是立国之本，而体育则是教育的基石。
因此，我始终把体育教学放在首位，认真备课、上课，积极组织课外体育活动，努力提高学生的身体素质和运动技能。
同时，我也注重政治理论学习，不断提高自己的政治素养和思想觉悟。
二、教学方面在教学方面，我始终遵循“以学生为本”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
我努力钻研教材，根据学生的年龄特点和身心发展规律，采用生动活泼、多样化的教学方法，引导学生积极参与体育锻炼。
在课堂外，我积极组织课外体育活动，如篮球、足球、羽毛球等，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生在体育活动中学会尊重、理解和支持他人。
三、科研方面在科研方面，我也取得了一定的成果。
我积极参与学校的科研课题研究，认真撰写科研论文和报告。
其中，我的论文《浅析体育教学中学生兴趣的培养》在省级学术刊物上发表，并获得了领导的认可和同行的好评。
这些成果的取得，不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也提升了我的专业素养和科研能力。
四、工作态度和成绩方面在工作态度和成绩方面，我始终保持积极进取、乐于奉献的精神状态。
我认真对待每一项工作，尽心尽力地为学生服务。
同时，我也注重反思和总结自己的工作经验，不断改进工作方法和提高工作效率。
在成绩方面，我所教的班级在体育中考中取得了优异的成绩，得到了学校领导和家长的充分肯定。
五、存在的问题和改进措施总之，我在体育教学岗位上取得了一定的成绩和经验，但仍然存在一些问题和不足之处。
我将继续努力工作和学习，不断提高自己的专业素养和工作能力，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
体育教师个人自我总结5篇
体育教师个人自我总结5篇篇1一、背景作为一名体育教师，我在过去的一年里，认真履行职责，致力于提升教学质量，积极推进体育教学的发展。
在这里，我对自己的过去一年的工作进行一次全面而深刻的自我总结，以梳理成果、反思不足，并明确未来的发展方向。
二、工作业绩1. 教学任务完成情况在过去的一年里，我成功完成了所有教学任务，并确保了教学质量。
我制定了详细的教学计划，并严格按照计划执行，确保每一堂课都有明确的目标和重点。
同时，我注重培养学生的体育兴趣和运动技能，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的运动能力。
2. 课外活动组织情况除了日常教学任务外，我还积极组织各类体育活动和比赛。
例如，我成功组织了学校的年度运动会，吸引了大量学生参与。
此外，我还组织了篮球、足球、乒乓球等体育项目的比赛，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的团队协作能力。
3. 学生体质健康状况改善情况作为体育教师，我深知学生的体质健康至关重要。
因此，我注重培养学生的运动习惯，通过科学的训练方法，提高学生的身体素质。
经过一年的努力，学生的体质健康状况得到了明显改善，体育测试成绩也有所提高。
三、自我提升与反思1. 专业技能提升在过去的一年里，我不断学习和提升自己的专业技能，参加了多次培训和学习。
我深知作为体育教师，只有不断提升自己的专业技能，才能更好地指导学生。
2. 教学方法改进我注重教学方法的改进和创新。
传统的体育教学往往注重技能传授，而忽视了学生的兴趣和需求。
因此，我尝试引入游戏化教学、情境教学等方法，使体育教学更加生动、有趣。
3. 反思与不足尽管我在过去的一年里取得了一定的成绩，但我也意识到自己的不足。
例如，我在时间管理和课堂控制方面还有待提高。
有时，我对学生的关注不够，导致一些学生在课堂上表现不佳。
此外，我还需要更加注重学生的个性化需求，以便更好地满足他们的学习需求。
四、未来发展方向1. 加强学术研究我将继续加强学术研究，关注最新的体育教学理念和方法，以便更好地指导自己的教学实践。
2024年体育教师个人总结（7篇）
2024年体育教师个人总结随着春季学期的尾声临近，本人在体育教学工作的实践中，深刻领悟到体育教育本职工作的重大意义及其重要性。
尽管取得的成绩有限，但本人对工作始终保持着满腔热情和不懈的努力。
一、主要任务与成果本学期，我主要负责七年级的体育教学工作。
在教学过程中，我严谨认真，勤于学习，力求上好每一节体育课。
我有幸参加了县级与市级举办的中小学体育优质课比赛，并分别荣获一等奖和二等奖。
此次参赛经历让我受益匪浅，开阔了视野，认识到丰富多彩的教学内容和多样化的教学方法的重要性。
我还成功组织学生参与了“____县____年中小学艺术节闭幕式”的展演活动。
在教学实践中，我注重调整动作难度或要求，以确保身体素质较弱的学生也能在体育活动中获得成功的体验。
例如，在单足跳训练中，我允许学生交换一次脚，这样不仅让学生感受到了成功的喜悦，还增强了他们的成就感。
在学生管理方面，我既注重培养他们的身体素质，也积极提升他们的自信心，通过鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，并培养他们坚韧不拔、勇往直前的体育精神。
在教学细节上，我重视课程准备和整理活动，确保学生在每个教学环节前后得到充分的准备或放松。
我合理安排每堂课的教学内容，以使学生得到全面而均衡的身体锻炼。
教材的安排遵循由易到难、由简到繁的原则，循序渐进，确保教材难易程度和性质搭配得当，备课之间的教材衔接流畅，每次课的教材多样化，以全面锻炼学生的身体素质。
我注意预估每堂课的运动量，防止学生过度疲劳。
我积极向有经验的领导和教师请教，将理论与实践相结合，深入研究教学大纲，认真指导实习生的教学实践，努力培养体育尖子生，关注后进生，提升学生的整体体育素养。
二、存在的问题（本部分内容缺失，无法进行改写）三、奋斗目标1. 提高重视程度，实现全员参与。
广播操和集体舞应当做到整齐划一、动作优美。
在这样一个充满青春活力、积极向上的校园氛围中，我们将会感到无比愉悦。
2. 注重过程而非结果。
我们应当追求经历的过程，体验奋斗的艰辛，享受成功的喜悦。
体育教师个人工作总结(15篇)
体育教师个人工作总结(15篇)体育教师个人工作总结1送走繁忙充实的一学年，送走了又一届毕业生，又迎来充满希望的新学年、新学生，即将新一轮的开始。
回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。
在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束，下面是我对本学期的工作总结。
一、加强学习，忠诚于教育事业作为一名青年教师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。
积极要求进步。
我热爱教育事业，热爱工作，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，认真上好每一堂课，严格代好每一次训练，培养一批精干的运动员，圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。
工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
二、工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
对于初三的体育课，面对中招体育考试有的放矢、从初三开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练，在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中，初三学生挥汗如雨，有时忍着病痛，眼里噙着泪水咬着牙坚持训练，他们称我为魔鬼教练。
因为，我在训练中不搞特殊、不许当逃兵、不能轻言放弃。
还有各班主任给他们支持和鼓励，当他们每次筋疲力尽的洗过汗水上完每节课时，仍能看到他们欣慰的微笑和充满信心的神情。
所以，本届初三学生的吃苦耐劳精神，顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。
本学期时间短，但工作繁重。
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富学生的校园生活。
体育教师个人工作总结7篇
体育教师个人工作总结7篇篇1本学期，我担任了学校体育教学活动，在领导的关怀下，在全校老师的支持下，我紧紧围绕“体育教育”这个中心，积极开展体育教学和科研活动，全面提高教育教学质量。
现将本期工作总结如下：一、基本情况本人能够认真贯彻党的教育方针，热爱党的教育事业，积极参加政治业务学习，努力提高政治业务水平。
工作中服从领导、爱学校、爱学生，为人师表，用教师的标准严格要求自己。
全心全意搞好体育教学工作，本学期我担任三至六年级体育教学工作。
在教学中我注重过程管理，改进教学方法，抓好教学常规工作，以新课程标准为依据，认真备课、上课、辅导和考核。
二、教学工作1. 抓好体育教学常规工作。
按照课程安排上好每一节体育课，课前做好备课工作，保证教学有条不紊地进行。
教学中能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，重视体育知识的传授和基本技术的培养。
同时注重培养学生的学习兴趣和爱好，注重学生的个性发展。
严格要求学生完成一定数量的练习，加强体育教学的组织管理，注意观察学生的情绪变化，及时处理。
根据学生的身心特点合理安排教材内容和教学方法，使学生的体能和技能得到全面发展。
2. 加强体育教学的组织管理。
合理安排教学进度和教学内容，按照《体育与健康课程标准》的要求进行授课。
加强了课堂常规的管理，强化课堂纪律，提高课堂效率。
同时注意学生良好体育习惯的养成。
3. 注重学生的个体差异。
根据学生的年龄特点和身心发展规律，以及不同年级学生的兴趣爱好和能力水平，采用不同的教学方法和手段，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到全面发展。
4. 注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生学会自主学习、合作学习和探究学习。
通过问题的形式引导学生进行思考和探索，鼓励学生大胆提出自己的见解和解决问题的方法。
5. 做好体育课考核工作。
在学期末进行体育课考核，根据学生平时的表现和掌握的运动技能进行综合评定，并做好成绩记录和总结工作。
体育老师个人总结报告10篇范文
体育老师个人总结报告10篇范文体育老师个人总结报告1又一个学年即将过去，回顾过去的一个学期，能根据教育局、学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：一、教育教学工作方面：本学期担任高一、高二年模块教学(基本体操)，担任高二校本课程的教学任务，在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。
工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余训练，热情指导学生开展各项健身活动。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，特别是“冬季长跑运动”的开展，保证了学生在校体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，更是让学生的健身意识再一次得到了升华，提高了校园体育文化建设。
本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，与兄弟学校老师、同组教师进行交流，共同提高。
认真做好学生的学分认定工作，加强学分认定的管理工作，特别是考核学分的原始数据的管理，我们加强了原始数据的保存，并进行归档。
二、研究工作小结1、校际、教研组、备课组教研活动积极参加晋江体育与健康校际组教研活动，积极参加本校教研组活动，认真完成教研组布置的各项工作任务。
本学期责任高中体育与健康备课组组长的工作，能积极履行工作职责。
认真组织开展全校性的群体活动;认真安排、确定组内工作重点;认真地开展教学研究工作。
在校领导下，教研组的指导下能组织本组成员正常有序地开展备课活动，并能在备课组活动中发挥核心作用，积极做好传、帮、带工作，使新教师能尽快适应教学工作，老教师能发挥更大的教学效能。
应用电脑技术，主持开展与落实模块教学电子教案集的策划与组织。
形成了一系列高中模块教学的电子教案，促使整个备课组教案风格的形成。
体育教师个人教学工作总结5篇
体育教师个人教学工作总结5篇1.体育教师个人教学工作总结本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。
认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，现就一学年来的情况总结如下：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“两操”。
有效地开展“两操”是反映学生整体面貌的重要工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学年来，各体育教师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。
大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管。
做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
体育教师工作总结(优秀4篇)
体育教师工作总结（优秀4篇）体育教师工作总结篇一这一学期是我来到学校正式从事体育工作的第一学期。
当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。
一个学期已过去，新的学期即将来临，在这学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、在思想上在这一学期里，作为一名年轻老师，本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，严格律己，认真学习“与时俱进”的时代特色，深刻学习领悟贯彻党的十八大精神，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
力争思想上和工作上能在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，思想汇报专题通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、在工作中我严格要求自己，工作实干，作为体育组的一员，通过与其他教师共同努力和配合，我们成功地完成了学校各项体育工作，积极组织了学校的篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳比赛、拔河比赛等赛事。
通过组织比赛增加了全校师生的运动参与度，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
并且，本学期，我还积极参与曲阜市的创建全国卫生城市工作，每天按时到达值班区域，负责本区域的卫生清洁工作。
在做好创卫工作的同时，在学校，我还承担着全校学生的值周工作，并且还临时接替两个月的班主任工作，在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，为学校的美好明天更加努力。
三、在生活中在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，我在做好学校各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，我家里有一个未满2周岁的孩子需要照看，由于年岁已高，家里老人照看起孩子有些吃力，但是这一个学期里我克服了自己家庭等许多困难，在考勤、例会等情况没有无故缺席过一次。
体育教师个人总结6篇
体育教师个人总结6篇体育教师个人总结 (1) 认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。
把教学态度和思想从新作了定位，服务与学生。
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。
在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
体育教师个人总结 (2) 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面：俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形式。
通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质。
为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课;认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;组织好课堂教学，我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。
体育教师个人工作总结(精选10篇)
体育教师个人工作总结（精选10篇）体育教师个人工作总结【篇1】一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。
中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
体育教师个人工作总结与计划7篇
体育教师个人工作总结与计划7篇篇1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名体育教师，我叫XXX。
在这里，我想分享一下我过去一段时间的工作总结，以及我对未来工作的展望和计划。
一、工作总结1. 工作完成情况在过去的一学年中，我认真履行体育教师的职责，完成了学校交付的教学任务。
我教授的课程包括篮球、足球、田径等多个项目，针对不同学生的兴趣和特长，我采取了不同的教学方法和策略，力求让每个学生都能在课程中有所收获。
同时，我还积极组织了多次课外体育活动，如运动会、球类比赛等，提高了学生的身体素质和团队合作精神。
2. 亮点与成绩在教学方面，我注重学生的个体差异，因材施教，努力发掘学生的潜力和特长。
例如，我曾经辅导一名学生对篮球产生了浓厚的兴趣，在他的指导下，这名学生不仅在篮球技能上有了显著的提高，还在市级比赛中获得了优异的成绩。
此外，我还带领学生参加了一些校外比赛，如XX市小学生运动会等，取得了不错的成绩和经验。
3. 不足与反思然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
例如，在某些课程中，我的教学方法和手段还不够多样化，难以激发学生的学习兴趣；在课外活动组织方面，有时缺乏系统性和针对性，导致活动效果不够理想。
为了改进这些问题，我计划加强自身的学习和提高，积极探索更加适合学生的教学方法和手段。
二、工作展望与计划1. 提升专业技能作为一名体育教师，我将继续加强自身的学习和提高，不断提升自己的专业技能和知识水平。
具体来说，我将关注体育教育的最新研究成果和发展趋势，学习新的教学方法和手段，以提高自己的教学水平和效果。
2. 增强学生体质学生的身体素质是学校教育的重要基础，因此，我将继续关注学生的体质健康，通过多样化的体育课程和课外活动，激发学生的运动兴趣，增强学生的身体素质。
同时，我还将积极配合学校的健康教育工作，倡导健康的生活方式和行为习惯。
3. 加强团队建设作为一名教师，我深刻认识到团队合作的重要性。
体育教师的个人工作总结(精选7篇)
体育教师的个人工作总结（精选7篇）体育教师的个人工作总结1自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。
我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质，提高教学质量为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。
针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
体育教师个人工作总结15篇
体育教师个人工作总结15篇体育教师个人工作总结1学校体育教学着重于培养学生锻炼身体的方法和习惯，锻炼吃苦耐劳的意志，了解各种体育项目又发现学生的各方面的特长。
为了更好地搞好了体育教学工作，现就本学期的工作作如下总结：一、克服困难，因地制宜在场地小，体育课是不好开展的，但我们和其他体育老师一道充分小操场的场地进行体育教学，开展适合学生的体操、游戏、身体素质和训练，弹跳力训练，技巧的训练，灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拓展体育天地。
二、注重德育在体育课中的渗透体育和德育似乎是两个领域，但体育锻炼在锻炼身体素质的同时也是在砥砺一个人的精神和意志。
德育在体育中也体现为学生的挑战精神，克服困难的晋升和追求完善的精神。
所以在体育课中，经常激励学生，挑战自我，追求完善，采用一些激将法、竞赛法。
三、让美贯穿体育课体育起源于劳动，挑战的是极限，追求的是自由。
在对自由的追求过程中，表现出多方面的美。
锻炼身体的形体美，竞赛的成功美，团队作战的合作美，匪夷所思的技巧美，眼花缭乱的花样美……利用多媒体技术让学生在体会、感悟的过程中，内化一种追求自由，追求成功，追求完美个人的'需求。
四、寓教于乐，在玩中学体育教学在小学阶段应该让学生充分玩，在玩中让学生认识、感知各种体育活动，感知各种体育器材。
在不断的接触中培养他们的兴趣爱好，然后纠正他们的动作，使他们懂得一定的运动基本常识，学会一定的与动技能技巧。
本学期着重从学生的玩乐开始进行引导，取得一定的课堂效果。
“更高，更快，更强”是奥林匹克的精神，体育追求的是境界。
在本学期的教学中，能以这一宗旨为指导，做好工作，教育好学生，在以后的工作中，将以更坚定的信念做好体育教学工作，发现人才，培养人才，锻炼学生的身体素质。
体育教师个人工作总结2在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
体育教师教学工作总结(15篇)
体育教师教学工作总结(15篇)体育教师教学工作总结1个人工作总结紧张而又繁忙的已经过去，迎来的是新的。
一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，广泛涉及各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求自己，尊重学生，发扬教学民主。
现将本学期的工作做以下总结：一、加强学习，坚定信念，积极转变个人角色，忠诚于党的教育事业一学期来，我认真学习党的理论知识，积极参加党办组织的政治学习，在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持一致。
积极参加岗前培训，认真学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论知识，增强个人业务水平，提高专业素质，坚定信念，力争自己顺利地完成“学生—教师”这一角色的转变，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上，倾注于国家的教育事业上，做一名优秀的人民教师。
二、钻研教材，认真教学，圆满完成教学任务本学期我担任高二年级八个班的体育与健康课程教学工作，授课内容为田径必修模块，认真组织中长跑与技巧支撑跳跃两个模块的学习且，另外还组织了每年的中小学生体质健康检测工作，做到及时上报数据。
每周每班两个课时的教学任务，每周共十六课时，每个课时都按照学期课时计划完成，圆满的完成了本学期的教学任务。
在课前，我都要做大量的工作，积极参加组内的集体备课，能够做到从不旷备，与其他有经验的教师沟通交流，学习他们的教学经验，讨论教学教法，做到教学内容及进度的一致性；主动地向师傅请教教学中的有关理论知识，吸取工作经验，遇到不懂情况，积极上前沟通交流，讨论课堂中可能发生的事件及应对策略；认真撰写教案，写出详细的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动，并设想可能出现的安全隐患，做到防患于未然，使上课内容与教案相符，养成课前写教案的好习惯。
在课中，短短的四十五分钟内，我严格按照体育教学的课程步骤实施，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参与实践阶段、评价放松阶段。
体育教师个人总结优秀5篇
体育教师个人总结优秀5篇体育教师个人总结精选篇1一、思想方面能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的.各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面1、备课。
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
2、上课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。
学生编创活动时，注意对学困生进行面对面的辅导，给予他们更多的鼓励和帮助。
3、辅导。
我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。
并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况。
每周二与周四晚开展舞蹈兴趣小组，训练学生的舞蹈基本功，为下半年的市校园文化艺术节打基础。
三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
体育教师个人教学工作总结范本(4篇)
体育教师个人教学工作总结范本一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和晨跑的情况作为评选文明班、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。
现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了学校团体第8名的好成绩。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课。
⑵抓常规纪律。
⑷抓运动密度。
⑸抓锻炼实效。
⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。
2024年体育教师个人总结参考（四篇）
2024年体育教师个人总结参考随着本学期的即将结束，我在本学年承担了本校一年级三个班和三年级两个班的体育教学工作。
每周负责____节课的教学任务，部分班级的学生人数超过____人，学生体质差异较大，这为教学工作带来了不小的挑战。
在克服种种困难的过程中，我不断积累经验，深刻体会到了作为一名体育教师的辛劳与快乐。
我将青春和激情投入到我所热爱的体育教育事业中，倾注在每一个学生的成长上。
以下是对本学年个人工作情况的简要总结，以期为新学期的工作设定明确目标。
一、思想认识作为一名年轻教师，我始终严于律己，热爱教育事业，全面贯彻执行教育方针，认真学习领会上级文件精神，提高自身思想素质和道德水准。
通过观看广播电视，了解国内外时事动态，正确处理学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为学生素质的提升奠定坚实基础。
我积极参与学校组织的各项政治活动，服从学校工作安排，与同事共同完成校内外的各项工作。
我坚信，在今后的工作中，我将得到校领导的关怀和同事们的支持，通过自身努力，克服不足，取得更大的进步。
二、教学工作1. 在教学过程中，我公平对待每一位学生，耐心细致地进行指导，激发他们的学习热情，发挥个人特长，培养综合素质。
2. 我根据教学进度和内容，采取由易到难、由简到繁的教学方法，通过多次重复练习，帮助学生形成深刻的技术动作记忆和运动表象。
3. 在工作中，我严谨认真，精心组织每日课间操和课余训练，策划课外活动和比赛，丰富校园生活。
我严格遵守学校规章制度，克服困难，全勤出勤，积极参与会议。
4. 我注重因材施教，通过体育课的锻炼，帮助有行动障碍的学生树立自信，感受到学校、班级和老师的温暖，促进他们在德、智、体等方面的全面发展。
三、教学科研方面我秉承“快乐体育”的理念，重新定位教学态度和思想，服务学生。
在教学实践中，我遵循由易到难、由简到繁的原则，安排教学进度和内容，通过多次重复练习，帮助学生掌握技术动作，形成运动表象。
我注重运动负荷的逐渐增加，满足不同类型学生的需求，提高学生的积极性，培养良好的行为习惯和课堂常规。
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体育教师个人教学总结体育教师个人教学总结120__春季学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲。
一、主要任务与成绩本学期我主要担任七年级体育教学工作，在教学中我仍一丝不苟，认真学习，努力做到了上好每一节体育课。
这学期，我很荣幸的参加了县、市组织的中小学体育优质课比赛，分别获得一等奖和二等奖。
此次参赛更重要的是让我出去长了很多见识，那些丰富的内容和花样的课堂，值得我们去学习。
成功的组织了学生参加了“郧县20__年中小学艺术节闭幕式”展演。
二、基本经验和做法在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。
循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，认真搞好了实习生的实习工作，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
三、主要问题在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。
快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。
四、奋斗目标1、高度重视，全员参与如广播操和集体舞应做到：整齐、划一、优美。
我相信，在这样一种青春、健康、积极向上、而又充满活力的校园氛围中，我们会多么的舒心!2、过程比结果更重要追求一种过程，体验一种经历，享受一种喜悦。
我们体验了奋斗的艰辛;我们培养了顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神;我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我们这段时间的最大收获。
3、继承和发扬比赛精神严肃认真地对待，认真做好每一个动作、每一个环节，每次集队像比赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳跃的生命、整齐的步伐、矫健的动作成为校园文化中一道永恒的风景，同时也希望同学们把这种顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我相信，在我们成长的路上会收获很多的阳光和精彩!体育教师个人教学总结2本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结。
一、本人坚持以学生健康发展为中心;在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以"健康第一"为主要目标的思想，还要学生得到锻炼身体，从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性，在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。
从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点;首先，在在平时参加学校的各种理论学习，积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。
使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。
三、每节体育课只有40分钟，作为体育教师，要向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。
现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。
比如：锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生。
我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。
体育教师个人教学总结3在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。
能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。
能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自我。
一、教育教学方面本学年我担任车二年级和高一年级__的体育教学工作，周课时15节。
我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。
学校安排我协助管理高一年级，我与郑可珍主任和闫振年级组长积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓励和表扬。
新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级__教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。
我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。
同时我对初二__的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。
二、科研方面由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。
积极撰写论文和教学体会，先后有《长跑测试项目中巧用编队跑集体战术》发表在《体育教学》20__年第12期。
该文先后在20__年2月本校13-14学年度论文评选获得一等奖，20__年3月获北京市13-14学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;《我对快速跑概念的辨析》即将在《体育教学》发表。
20__年10月，被评为海淀区体育学科骨干教师，任期从13、12、1——-14、3、31、20__年12月14日参加“20__年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。
20__年3月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。
三、课余训练方面多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。
20__年3月，在20__年海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组第二名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。
短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。
我所带的运动员李晨荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四;董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;张保民荣获初一男子乙组标枪3第二，铁饼第四名;庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五;刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名;李子义荣获初一男子乙组跳高第五名;孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。
20__年3月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。
本学年度，我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承担北京市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。
20__年4月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。
我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。
20__年4月是海淀区和北京市棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参加比赛，比赛取得了良好的成绩。
一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的精心准备下，今年早早设计体育节比赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野比赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。
同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。
回顾我的教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。