二年级下册数学《角的认识》检测试题
2020新人教小学二年级数学下册角的认识专项练习(含答案)
19.你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？
20.钟面上三时整时，时针和分针成______角。
21.有______个角。
22.给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
23.角的大小与两条边______有关。
24.判断下面的图形是否是角。（）
13.
A .2个直角，1个锐角
B .1个直角，1个锐角
C .3个直角，1个锐角
14.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。
15.一个角有______个顶点，有______条边。
16.一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。（用”大"或者"小"作答）
17.
____________ ______
25.数一数下面图形分别有几个角。
______个角______个角______个角______个角______个角
26.角的边越长，这个角就越大
27.看图，根据角的大小由大到小排序。
______
28.一个三角形只能有1直角或者（）个钝角
A .2
B .1
C .5
29.
30.
A .5
B .4
C .3
6.窗户、门上的角一般都是（）
A .锐角
B .直角
C .钝角
7.角的边越长，这个角就越大
8.判断下面的图形是否是直角？（）
9.比较角的大小。
______>______>______
10.给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
11.角的大小与两条边______有关。
人教版二年级数学下册角的认识专项练习题
人教版二年级数学下册角的认识专项练习题1. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。
______＞______＞______2. 画角时，先画的这个点，叫做角的______，两条射线叫做角的______。
3. 角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。
( )4. 一个角有______ 个顶点，有______ 条边。
5. 下面图形中各有几个直角6. 按要求填序号。
上面的图形中，______是角，______不是角。
7. 下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”（）（）（）（）8. 数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。
9. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。
10. 量角的大小要用（）A .直尺B .三角板C .量角器11. 判断下面的图形是否是直角？（）12.A .2B .3C .513. 你能从中找到______图形。
14. 角的边越长，这个角就越大15.16. 观察角的大小，要看( )。
A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细17. 长方形较短的边我们叫他______，较长的边我们叫他______。
18. 以A点为顶点，画一个比直角大的角。
19. 直角就是______度的角。
20. 一个角有______条边，跟______个顶点。
21. 一个角有______个顶点，______条边。
22. 哪个角比直角小，将序号填在横线上。
______23. 一个三角板有2个______角，一个______角。
24. 因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A .√B .×25. 钟面上3点整的时候，时针跟分针成（）角A .锐角B .直角C .钝角26. 长方形的四个角都是______角。
27. 比直角小的角是______角。
28. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）29. 一个三角形只能有( )直角跟2个锐角A .2B .1C .530. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）。
(word完整版)二年级下册数学《角的认识》检测试题
二年级下册数学《角的认识》检测试题1．下面的图形中哪些是角，哪些不是角？（1）（2）（3）（4）（5）2．数一数。
请你数一数，下面的图形里各有几个角？（1）角（2）角（3）角3．数学医生：这个角是锐角（1）对（2）不对4．直角比钝角：（1）大（2）小（3）一样大5．钝角比锐角：（1）大（2）小（3）一样大6．三角板上3个角，它们分别是什么角？7．猜一猜。
猴博士说：“一个长方形剪去一刀，还剩下几个角呢？”角8、比较长方形与正方形。
长方形的对边（），四个角都是（）角。
正方形的四条边（），四个角都是（）角。
9、说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。
是长方形，是正方形10、数一数图中正方形有几个？（）个（）个（）个（）个11.判断：正方形是特殊的长方形。
（）12.比较大小：锐角，直角和钝角。
（）大13.数一数各有几个。
【本题考查：认识图形】14. 有趣的小船。
【本题考查：认识图形】15. 观察下面的图形是平行四边形的标“”。
【本题考查：认识图形】16. 数一数，填一填。
17.找规律，再接着画3个图形。
【本题考查：认识图形】18.数一数，填一填。
（15分）【本题考查：认识图形】19.按要求在图中画一画。
（12分）【本题考查：认识图形】1分成两个三角形。
2分成一个长方形和一个正方形。
3分成一个长方形和两个三角形。
20.．至少需要几根同样长的小棒才能搭成这些图形？。
人教版二年级数学角的认识测试题(含答案)
人教版二年级数学角的认识测试题（含答案）一、单选题（共15题；共30分）1.一共有几个直角，几个锐角（）A. 2个直角，2个锐角B. 1个直角，2个锐角C. 3个直角，2个锐角2.是（）A.角B.不是角3.下图中“锐角”是（）A. B. C. D.4.是（）A.角B.不是角5.锐角都比钝角小：A. √B. ×6.下边是角的是：（）A. B. C.7.下面说法正确的是（）A.左边直角大．B.右边直角大．C.两个直角一样大．D.两个直角不一样大．8.比锐角大、比钝角小的角是( )角．A.锐B.直C.钝D.无法确定9.一个角的两边是（）A. 线段B. 射线C. 直线10.用三角板比一比，下面图形中是直角的是：（）A. B. C. D.11.是（）A.角B.不是角12.右图中有（）个角,其中有（）个是直角。
A. 2；1B. 3；2C. 4；2D. 5；413.直角比（）小。
A. 直角B. 钝角C. 角14.选出比直角大的角（）A. B. C.15.下列图形中，都是直角的图形是（）A. B. C. D.二、填空题（共6题；共10分）16.三角板上的三个角中，有________个直角．17.写出角的各部分名称．________记作：∠________；读作：________18.下面图形中，最大的角是________，最小的角是________．A、B、C、19.我的三角尺上有________个角，其中________个直角。
20.数一数，下图中有________个角.21.从一点引出5条射线．有________个角．三、作图题（共3题；共20分）22.用下面三个点作角的顶点，画出三个角，并且使∠1<∠2<∠3．23.画一画。
（1）画一个锐角（2）画一个钝角24.我会画，我能画出3个大小不同的角．四、解答题（共5题；共25分）25.请你指出下面角的顶点和边．26.先观察，再量一量，给各个角安家．是27.你能画出来吗？在下图中加一条线使它分别增加两个直角、三个直解、四个直角．28.再添几个三角形设计一个美丽的图案。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下边的图形有（）个角。
A.3B.5C.7D.62.下面的角中，（）是直角。
A. B. C.3.比一比。
哪个角大？( )A. B.4.下列图形是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角5.是（）A.角B.不是角二.判断题(共5题，共10分)1.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
（）3.钝角＞直角＞锐角。
（）4.三角板上的直角比黑板上的直角小。
（）5.角的两条边越长，这个角就越大。
（）三.填空题(共5题，共16分)1.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
2.这些物品中都有角。
上面的图形都是角。
一个角有_____个顶点？有_____条边？3.在中有_____个角，其中有_____个直角。
4.看一看，填一填。
上面图形中，是直角的有：是锐角的有：是钝角的有：5.一个三角板上有_____个角，其中_____ 个是直角；锐角比直角_____ 。
四.作图题(共3题，共15分)1.在方格纸上画直角（从给出的点画起）。
2.下面的角，分别是什么角？连一连。
3.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
五.解答题(共5题，共27分)1.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（1）剩下1个直角。
（2）剩下2个直角。
（3）剩下3个直角。
（4）剩下4个直角。
2.指出下面图中的直角，并标出来。
3.把序号填在相应的圆圈里。
4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？六.综合题(共2题，共14分)1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
二年级下册数学试题 - 第七单元 角的初步认识 测试卷 - 苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面图形________是直角。
（）A. B. C. D.2.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）。
A.直角B.锐角C.钝角3.比一比。
哪个角大？（）A. B.4.把一张三角形纸如右图剪去一个角后，还剩（）个角。
A.3B.4C.55.窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角二.判断题(共5题，共10分)1.大于90°的角都是钝角。
（）2.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。
（）3.课桌面的角比黑板面的角小。
（）4.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。
（）5.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。
（）三.填空题(共5题，共16分)1.3时整的时候，时针和分针所成的角是______角。
2.下面的图形中有_____个直角？3.数一数。
下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。
4.数一数，下面图形中各有几个角。
____ ____ ___ _____ ________5.用三角板比一比，再填一填。
(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。
A. B.C. D.E. F.G。
H.四.作图题(共3题，共16分)1.画一个锐角和一个钝角。
2.画一面，从给出的三个点出发，画三个角。
分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
3.找一找。
(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)五.解答题(共5题，共25分)1.画一画，填一填。
在钟面上画时针和分针。
使(1)成为直角，使(2)成为比直角大的角。
并写出时间2.用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，那么有几个?3.把序号填在相应的圆圈里。
4.数一数图中有几个直角？5.下面哪些图形是角?在（）里画“√”。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（）A. B. C. D.2.下面的角哪一个是直角？（）是直角的，请你标出直角符号，并说说你是怎样判断的。
A. B.3.角的大小与（）有关。
A.两边的长短B.两边张开的程度4.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.85.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（）。
A.不同B.相同C.无法确定二.判断题(共5题，共10分)1.左图中有三个角，它们一样大。
（）2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）3.等腰三角形底角不可能是钝角。
（）4.课桌面的角比黑板面的角小。
（）5.任何一个锐角都比直角小。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.黑板的表面有_____个直角。
2.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。
3.数一数，下面图中有几角？（1） _____ （2） _____（3）_____ （4）_____4.下列图形中有多少个三角形？有______个三角形。
5.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
四.作图题(共3题，共21分)1.一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案?画一画。
2.画一画。
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．3.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题(共5题，共25分)1.钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？2.把序号填在相应的圆圈里。
3.连一连。
4.下面的角各是什么角？请你写出来。
5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
六.综合题(共2题，共14分)1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
二年级数学下册角的认识专项综合练习
二年级数学下册角的认识专项综合练习1. 数一数下面图形分别有几个角。
______个角 ______个角 ______个角 ______个角 ______个角2. 一个火柴盒的表面，一共有多少个直角？3. ______。
4. 国旗上有______个直角。
5. 角的大小跟角的两条边的长短有关6. 下面的图形中，各有几个角：7. 画一个直角。
8. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
9. 数学书的角都是______角。
10. 选出比直角大的角（）A .B .C .11. 判断：角的边越长，角就越大。
12.A .3B .2C .113. 比直角小的是______。
14. 在15.16. 下面是直角的是（）A .B .C .17. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
18. 数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。
19. 角的边越长，这个角就越大20. 比较大小，将序号填在横线上。
21. 长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。
长方形的宽是多少厘米？22. 一个角有几个顶点，有几条边：（）A .1、2B .1、1C .3、223. 长方形的四个角都是______角。
24. 一块三角板中，有______个角。
25. 画一个比直角小的角26. 判断下面的图形是否是角。
（）27. 下边是角的是：（）A .B .C .28. 互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A .锐角B .直角C .钝角29. 判断：角的两边开口越大，角就越大。
30. 因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A .√B .×。
苏教版二年级数学下册角的认识专项练习
苏教版二年级数学下册角的认识专项练习1. 这六个钟面上的时针和分针所组成的角，______是直角，______比直角大，______比直角小，请你用三角尺上的直角比一比。
2. 角的大小跟边的长短无关。
（判断对错）3. 下面的图形中，各有几个角：4. 窗户、门上的角一般都是（）A .锐角B .直角C .钝角5. 比较角的大小。
______>______>______6. 角的大小与两条边______有关。
7. 一个角有______ 个顶点，有______ 条边。
8. 有______个角。
9. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．10. 拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。
11. 平行四边形的对边相等。
对角不相等12. 数一数，下面图形中有几个角？13. 钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角A .锐角B .直角C .钝角14. 拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。
15. 三角形有______个角。
16. 判断：角的两边开口越大，角就越大。
17. 一个角有______条边，跟______个顶点。
18. 哪个角比直角小，将序号填在横线上。
______19.20. 红领巾有几个角？（）A .1B .2C .321. 红领巾有几个锐角？（）A .1B .2C .322. 你能从中找到______图形。
23. 数一数，下面图形中有几个角？24. 画一个比直角小的角25. 请写出角各部分的名称。
①______ ②______ ③______26. ______个角27. 一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了．（）28. 长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大29. 红领巾有______个钝角跟两个______角组成。
30. 数一数，下图中各有几个角?(______)个角(______)个角(______)个角(______)个(______)个角角。
人教版二年级数学下册角的认识专项练习题
人教版二年级数学下册角的认识专项练习
题
1.生活中的角。
一块红领巾有______个角，数学课本的封面有______个角，一个三角板有______个角。
2.红领巾有几个角？（）
A .1
B .2
C .3
3.角的边越长，这个角就越大
4.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。
5.所有的直角都是一样大的。
6.一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。
（用答）
7.角有3个顶点和3条边。
（）8.
A .5
B .4
C .3
9.画一个直角。
10.一个长方形有______个角，有______个角是直角。
11.
A .2个直角，1个锐角
B .1个直角，1个锐角
C .3个直角，1个锐角
12.角的双方开口越大，这个角就越小
”大"或者"小"作13.比较角的大小。
______>______>______
14.按请求填序号。
15.比较大小，将序号填在横线上。
16.比直角小的角是锐角。
（判断对错）17.下图角的名称分别是什么？填一填。
18.红领巾有几个锐角？（）A .1
B .2
C .3
19.直角就是______度的角。
20.平行四边形的对边相等。
对角不相等21.有______个角。
2024年数学二年级下册角的初步认识基础练习题(含答案)
2024年数学二年级下册角的初步认识基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形是角？（）A. 直线B. 射线C. 三角形D. 圆2. 一个角有（）个顶点。
A. 1B. 2C. 3D. 4A. ∠ABCB. ∠DEFC. ∠GHID. ∠JKL（其中∠ABC是直角，∠DEF是钝角，∠GHI是锐角，∠JKL是周角）4. 下列哪个角是钝角？（）A. ∠MNOB. ∠PQRC. ∠STUD. ∠VWX（其中∠MNO是锐角，∠PQR是直角，∠STU是钝角，∠VWX是周角）5. 下列哪个角是直角？（）A. ∠XYZB. ∠ABCC. ∠DEFD. ∠GHI（其中∠XYZ是锐角，∠ABC是直角，∠DEF是钝角，∠GHI是周角）6. 一个角的度数是45°，这个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 周角A. ∠JKLB. ∠MNOC. ∠PQRD. ∠STU（其中∠JKL是锐角，∠MNO是直角，∠PQR是钝角，∠STU是周角）8. 两个角的度数和是180°，这两个角是（）。
A. 锐角和锐角B. 直角和直角C. 钝角和钝角D. 锐角和钝角9. 下列哪个图形是角的符号？（）A. ∠B. ∫C. ∑D. ∞10. 下列哪个说法是正确的？（）A. 角的大小与边的长短有关B. 角的大小与边的数量有关C. 角的大小与边的粗细有关D. 角的大小与边的倾斜程度有关二、判断题：1. 角是由两条射线组成的图形。
（）2. 顶点在角的两边的中间。
（）3. 角的度数越大，角就越小。
（）4. 两个锐角的和一定是锐角。
（）5. 两个钝角的和一定是钝角。
（）6. 直角的度数是90°。
（）7. 周角的度数是360°。
（）8. 两条平行线之间的角是直角。
（）9. 两条相交直线形成的四个角中，有两个是锐角。
（）10. 角的大小与边的长短无关。
（）三、计算题：1. 一个角的度数是30°，求它的补角的度数。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.比较下面的角，最小的角是（）。
A. B. C.2.下列图________是角。
（）A. B. C. D.3.图中共有______个角，______个直角。
A.2B.3C.4D.64.角的大小与（）有关。
A.两边的长短B.两边张开的程度5.9时30分，时针和分针构成一个（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角二.判断题(共5题，共10分)1.一个三角形中不可能出现2个直角。
（）2.正方形和长方形的四个角都是直角。
（）3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。
（）4.黑板上的直角比书上的直角大。
（）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。
（）三.填空题(共5题，共15分)1.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________2.这些物品中都有角。
上面的图形都是角。
一个角有_____个顶点？有_____条边？3.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_____个角；其中有_____个直角。
4.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。
四.作图题(共3题，共17分)1.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.用给出的点分别画一个直角、锐角和钝角。
3.按要求画图。
（1）画出比6厘米短2厘米的线段。
（2）用给出的一点画直角。
五.解答题(共5题，共25分)1.分一分。
2.怎样才能折出一个直角？3.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
4.填出角各部分的名称。
5.找一找，在角的下面画“√”。
六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷带精品答案
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（）不是角。
A. B. C.2.下面图形中，（）是直角。
A. B. C.3.圆形有（）个角。
A.1B.2C.04.下图中“锐角”是（）。
A. B. C. D.5.在下面的图形中，有（）个直角。
A.8B.4C.2D.16.下面的图形，哪一个是角？（）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。
（）2.任何一个锐角都比直角小。
（）3.图中有6个角。
（）4.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。
（）5.角的大小与边的长短没有关系。
（）6.黑板上的直角比书上的直角大。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角，有_____个角。
2.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。
________角________角________角3.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________4.下面的图形中有（）个直角。
5.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。
(圆心为顶点)6.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。
四.作图题(共1题，共4分)1.指出下面图中的直角，并标出来。
五.解答题(共5题，共29分)1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）4.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？5.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.D6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.1 ；8 ；102.钝；钝；锐3.②⑥；①④；③⑤4.45.平；直；锐6.张口；长短四.作图题1.如图：五.解答题1.6(个)2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面各图中，是角的有（）A. B. C.D.2.在下面的图形中，有_________个直角。
（）A.8B.4C.2D.13.下面哪些图形的角都是直角（）A. B. C.D.4.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角5.比较下面三个角的大小，最大的是（）。
A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。
（）2.共有14个角。
（）3.七巧板中的正方形有4个直角。
（）4.小于90°的角叫直角。
（）5.大于90°的角都是钝角。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。
2.数一数。
下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。
3.数一数下面的图形中各有几个直角。
_____个_____个_____个4.每个角都有_____个顶点，_____条边。
5.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。
（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。
四.作图题(共3题，共13分)1.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。
3.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共5题，共25分)1.先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
2.用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，那么有几个?3.连一连。
4.下面哪些图形是角?在（）里画“√”。
5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.图中共有______个角，______个直角。
A.2B.3C.4D.62.直角比（）角大。
A.锐角B.钝角3.下面各图中，是角的有（）A. B. C.D.4.比一比．哪个角大？( )A. B.5.角的大小与（）有关。
A.两边的长短B.两边张开的程度6.图形有（）个直角。
A.1个B.2个C.4个二.判断题(共6题，共12分)1.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）2.180度的角是平角，小于180度的角是钝角。
（）3.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。
（）4.角的两边张开的口越大，角就越大。
（）5.等腰三角形底角不可能是钝角。
（）6.一个角有一个顶点，两条边。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.角的大小与所画角的______有关。
2.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
3.三角板上的三个角中，有______个直角。
4.角有______个顶点和______条边。
5.数一数。
上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
6.下图中有_____个角。
四.作图题(共3题，共15分)1.从给出的顶点和边起，分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
2.画一个比直角大的角。
3.以下面的线为边，分别画一个锐角和钝角。
五.解答题(共5题，共25分)1.下面的角各是什么角？请你写出来。
2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
六.综合题(共2题，共14分)1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下图中“不是角”的是（）。
2.下图中“钝角”是（）。
3.周角=（）°=（）直角A.360，4，B.180，2，C.360，24.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个D.6个5.下列图形中是锐角三角形的是（）。
二.判断题(共6题，共12分)1.直角比所有的角都大。
（）2.锐角比钝角小，比直角大。
（）3.两条射线所组成的图形，一定是角。
（）4.锐角＜直角＜钝角。
（）5.角的大小和边的长短有关。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
2.在钟面上，3时整时针和分针组成（）角；7时整时针和分针组成（）角；8时半时针和分针组成（）角。
3.下图中的图形各有几个角？4.钟面上的时针和分针在2时成_____角，3时成_____角，6时成_____角。
5.数一数下面的图形中各有几个直角。
6.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
7.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________8.射线有________个端点，从一点引出________射线所组成的图形叫作角。
四.作图题(共4题，共20分)1.画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.认一认，写出下面角的各部分的名称。
3.给下面图形中的直角画上标记4.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
五.解答题(共5题，共25分)1.先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
2.把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形。
3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？4.分一分。
5.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【各地真题】
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面的角，最小的角是（）。
A. B. C.2.圆形有（）个角。
A.1B.2C.03.下面的图形中，（）是直角。
A. B. C. D.4.图形中有（）个角。
A.1B.2C.35.下面的图形中有（）个角。
A.5B.4C.36.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。
（）2.每个角都有一个顶点和两条边。
（）3.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。
（）4.钝角一定比直角大。
（）5.图中只有一个直角。
（）6.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.数一数，它们各有几个角。
2.数一数。
下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。
3.数一数下面的图中各有几个角。
______个角；______个角。
4.图中，_____是钝角，_____是锐角。
A．①④⑤B．①③④ C．①②③D．②③E．②⑤ F．④⑤5.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
6.图中有_____个角，其中有_____个是直角。
四.作图题(共2题，共11分)1.请你指出下面角的顶点和边。
2.画一个直角(从给出的A点画起)。
五.解答题(共6题，共35分)1.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C二.判断题2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.1；32.5；7 ；43.3；24.A；D5.4；3；4；56.5；2四.作图题1.如图：五.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【精选题】
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角2.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.3.直角比（）角大。
A.锐角B.钝角4.下列图（）是角。
A. B. C. D.5.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.86.一个角, 有（）个顶点。
A.1B.2C.3二.判断题(共6题，共12分)1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。
（）2.在所有的角中，直角是最大的。
（）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。
( )4.“”不是角。
（）5.课桌上的直角比凳子上的直角大。
（）6.2个锐角合起来一定是钝角。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.如图：一共有_____个角，请你标出直角。
2.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。
A. B. C. D.3.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。
4.摆一摆，填一填。
(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。
5.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。
6.角的大小与所画角的______有关。
四.作图题(共2题，共11分)1.我会画，我能画出3个大小不同的角。
2.在下面的方格纸上分别画一个锐角、直角和钝角。
五.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？3.添一笔。
变成两个新的直角。
4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.C6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.9；2.B ；D3.1；2；大4.4；45.2；2；16.两条边叉开的大小四.作图题1.2.如图：五.解答题1.5；30；4；20；502.解：都是直角3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。
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二年级下册数学《角的认识》检测试题
1．下面的图形中哪些是角，哪些不是角？
（1）（2）（3）（4）（5）2．数一数。
请你数一数，下面的图形里各有几个角？
（1）角（2）角（3）角
3．数学医生：
这个角是锐角
（1）对（2）不对
4．直角比钝角：
（1）大（2）小（3）一样大
5．钝角比锐角：
（1）大（2）小（3）一样大
6．三角板上3个角，它们分别是什么角？
7．猜一猜。
猴博士说：“一个长方形剪去一刀，还剩下几个角呢？”
角
8、比较长方形与正方形。
长方形的对边（），四个角都是（）角。
正方形的四条边（），四个角都是（）角。
9、说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。
是长方形，是
正方形
10、数一数图中正方形有几个？
（）个（）个
（）个（）个
11.判断：正方形是特殊的长方形。
（）
12.比较大小：锐角，直角和钝角。
（）大
13.数一数各有几个。
【本题考查：认识图形】
14. 有趣的小船。
【本题考查：认识图形】
15. 观察下面的图形是平行四边形的标“”。
【本题考查：认识图形】
16. 数一数，填一填。
17.找规律，再接着画3个图形。
【本题考查：认识图形】
18.数一数，填一填。
（15分）【本题考查：认识图形】
19.按要求在图中画一画。
（12分）【本题考查：认识图形】
1分成两个三角形。
2分成一个长方形和一个正方形。
3分成一个长方形和两个三角形。
20.．至少需要几根同样长的小棒才能搭成这些图形？。