结核病应急预案
2024年学校结核病防治应急预案范本
2024年学校结核病防治应急预案范本
如下：
建立学校结核病防治工作领导机构，明确责任分工，确保防治工作有序推进。
各级领导要高度重视结核病防治工作，制定相关政策和措施，保障预防工作的顺利实施。
加强宣传教育，提高师生员工结核病防治意识，倡导健康生活方式，预防结核病在学校内的传播。
建立健全学校结核病监测网络，及时了解结核病疫情，确保疫情信息报告及时准确。
学校应建立病例报告制度，发现疑似病例立即向相关部门报告。
配备必要的医疗设备和药品，做好学校结核病患者的诊断和治疗工作，及时隔离病例，遏制疫情蔓延。
加强环境卫生管理，确保学校环境干净、通风良好。
定期对学校室内外环境进行消毒，保持学校卫生防疫设施的畅通与完好。
做好学生宿舍、食堂、教室的卫生管理工作，减少细菌、病毒的滋生和传播。
组织开展结核病防治知识普及和培训，提高师生员工的防病意识和自我防护能力。
组织病例训练演练，提高应急处置能力，确保在突发疫情中能够做出及时有效的应对措施。
对于结核病患者要及时隔离治疗，确保不对周围人群造成传染风险。
指导学生和员工养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤换衣、勤锻炼，帮助学生和员工建立健康的生活方式，提高免疫力，预防结核病。
积极配合卫生部门开展相关防疫工作，做好疫情防控和宣传教育工作，共同维护学校健康稳定的发展环境。
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学校结核病防治应急处置预案范文（四篇）
学校结核病防治应急处置预案范文结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，广泛存在于社会中，尤其是在学校这样人员聚集的场所更容易传播。
为了有效应对可能发生的结核病应急事件，保障师生健康安全，学校制定了《____年学校结核病防治应急处置预案》。
一、应急准备工作1.建立专门的结核病防治工作组，明确工作分工，指定专人负责应急处置工作。
2.定期组织结核病知识培训，提高师生对结核病的认识和防范意识。
3.建立完善的结核病监测系统，及时掌握疫情动态，做好信息报送和通报工作。
4.保障应急物资充足，包括口罩、消毒液、医用手套等防护用品。
二、应急处置措施1.发现疑似结核病病例，立即隔离患者并联系卫生部门进行确认诊断。
2.对密切接触者进行排查和登记，及时进行健康监测。
3.对患者所在班级、宿舍等场所进行彻底消毒和通风。
4.向师生发布结核病防治知识，加强宣传教育，提高广大师生的防范意识。
5.配合卫生部门对病情发展进行跟踪监测，并及时向上级部门报告疫情情况。
三、应急评估与总结1.针对本次应急处置工作开展评估，总结经验及不足，完善应急预案，提高防治水平。
2.定期组织演练，提高应急处置的效率和应对能力。
结核病是一种严重传染病，学校结核病防治工作任务重大，责任重大。
学校将严格按照《____年学校结核病防治应急处置预案》的要求，全力保障师生的健康安全，促进校园的健康和谐发展。
学校结核病防治应急处置预案范文（二）一、前言结核病是一种由结核杆菌感染引起的慢性传染病，具有高度传染性和危害性。
为了及时有效地防控学校内结核病的传播，保障师生的健康和安全，制定本预案。
二、应急处置组织机构1. 组织设置（1）指挥部，由学校领导牵头负责，下设办公室、物资组、宣传组和卫生组等。
（2）办公室，负责日常协调、指挥、协助各部门工作。
（3）物资组，负责收集、储备和管理必备物资。
（4）宣传组，负责针对师生开展预防宣传和健康教育。
（5）卫生组，负责检测、隔离、治疗等工作。
学校结核病防治应急处置预案样本(四篇)
学校结核病防治应急处置预案样本学校结核病是一种严重的传染病，为了有效应对突发疫情，学校需要建立完善的应急处置预案。
以下为学校结核病防治应急处置预案：一、应急响应机制1. 紧急通知：一旦发现结核病疫情，学校应立即通知当地卫生健康部门，并启动学校应急响应机制。
2. 信息收集：学校应对确诊或疑似结核病患者的信息进行准确收集和整理，保障信息流畅。
3. 协调合作：学校应与卫生健康部门、疾控中心等相关部门进行紧密合作，共同制定疫情控制计划。
二、疫情防控措施1. 隔离治疗：对确诊患者进行隔离治疗，确保病情得到及时控制。
2. 疫情排查：对密切接触者进行全面排查，及时采取措施减少传播风险。
3. 环境消毒：学校应加强对校园环境的消毒工作，确保清洁卫生。
三、教育宣传与培训1. 教育宣传：学校应加强学生、教职工的结核病防治知识宣传，提高大家的防护意识。
2. 培训演练：定期组织结核病防治知识培训，并组织演练应急处置预案，提升学校的紧急处理能力。
四、心理援助与社会支持1. 心理援助：学校应加强针对结核病患者及其家属的心理援助工作，帮助其积极面对疾病。
2. 社会支持：学校应积极协调社会资源，为结核病患者提供必要的支持和帮助，促进其康复。
以上是学校结核病防治应急处置预案，学校应认真贯彻执行，切实提升疫情防控能力，做好应急处置准备工作。
学校结核病防治应急处置预案样本（二）第一章引言1.1 编制背景结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，其传播途径主要是通过空气飞沫传播。
尤其在学校等人口密集场所，结核病易于传播，并可能导致群体感染。
为了预防和控制结核病在学校的传播，保障学生和教职工的健康，学校需要制定应急处置预案，并加强结核病的防控工作。
1.2 编制目的本预案的目的是为了指导学校在结核病防治工作中的应急处置措施和应对方法，确保在发生结核病疫情时能及时、科学、有效地进行应对，最大程度地减少人员感染和传播。
1.3 适用范围本预案适用于各类学校，包括幼儿园、小学、中学、大学等，在学校结核病防控工作中应按照本预案进行处置。
2024年学校结核病防治应急处置预案范文
2024年学校结核病防治应急处置预案范文如下：学校结核病防治应急处置预案一、总则结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病，传播性强，影响极为严重。
为了预防和控制结核病在学校的传播，保障师生的健康安全，制定本应急处置预案。
二、举措1. 发现确诊病例后，立即通知学校领导和卫生部门，对疑似病例进行隔离和治疗，同时对密切接触者进行排查并登记。
2. 对学校周边环境进行彻底消毒和通风，确保空气清新。
3. 组织专业人员开展健康宣传教育活动，提高师生对结核病的认识，培养正确的卫生习惯。
4. 制定详细的疏散及应急方案，提前做好准备工作，确保在发生紧急情况时能够迅速、有序地疏散师生。
5. 定期进行结核病防控相关知识培训，提升学校管理人员和教职工的防控意识和应急处置能力。
6. 加强对学生的健康监测，发现异常情况及时报告，并采取有效措施进行处理。
7. 建立健全的卫生档案管理制度，定期进行检查和整理，确保信息的准确性和及时性。
三、监督指导1. 学校领导要高度重视结核病防控工作，加强对相关措施的执行和效果的监督，确保预案的有效实施。
2. 卫生部门要加强对学校结核病防控工作的指导和监督，对结核病疫情的发展情况进行及时调查和分析，提出改进建议。
3. 学校相关部门要密切配合，加强信息共享和沟通协调，形成合力，共同推动结核病防治工作的开展。
四、附则本预案由学校学生事务部门负责执行，如有变更或调整，需经学校领导同意。
预案内容应及时传达给全体师生，并定期进行演练和评估，不断完善提高。
本预案自发布之日起生效。
以上为2024年学校结核病防治应急处置预案范文。
愿我们共同努力，保障学校师生的健康与安全。
2024年学校结核病防治应急预案(三篇)
2024年学校结核病防治应急预案学校结核病是指在学校中传播的结核病病例。
结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，对学校师生的身体健康和学习环境安全造成了一定的威胁。
为了有效预防和控制学校结核病的传播，确保学校师生的健康安全，制定学校结核病防治应急预案是非常重要的。
以下是2024年学校结核病防治应急预案的主要内容。
一、应急预案目标根据学校结核病的特点和传播方式，制定应急预案的目标是：1. 预防结核病在学校中的传播。
2. 及时发现和报告疑似结核病病例。
3. 对疑似病例进行隔离和治疗，防止病情恶化和传播扩大。
4. 组织学校师生进行结核病的宣传与教育，增强防控意识和自我保护能力。
5. 建立监测和报告机制，及时掌握疫情情况，采取相应的措施。
二、预案内容1. 负责人和应急指挥组织学校应当设立结核病防控的负责人，负责应急预案的制定、实施和监督，同时配备应急指挥组织，协调各部门的工作。
2. 疫情信息监测和报告建立学校结核病的监测和报告机制，每学期进行一次结核病的流行情况调查，并及时报告给相关部门。
3. 学校环境卫生管理加强学校环境卫生的管理和维护，每学期定期对学校教室、宿舍等场所进行清洁消毒。
4. 个人卫生和自我防护组织学校开展结核病的宣传与教育活动，提高师生的结核病防控意识。
加强个人卫生习惯的培养，如勤洗手、咳嗽注意掩口、保持良好的通风等。
5. 疑似病例的发现和处理学校要对疑似结核病病例的发现和处理制定明确的处理流程。
如发现疑似病例应立即报告负责人，并按照相关卫生防疫规定进行隔离和送医治疗。
6. 学校人员的健康监测每学期对学校的师生进行结核病相关的健康检查，及时发现有患者倾向的人员，以便于及时进行诊断和治疗。
7. 传染病应急预案演练定期组织传染病应急预案的演练活动，提高师生应对突发事件的应变能力。
三、应急预案的实施1. 预案的宣传与培训通过学校刊物、宣传栏、官方网站等方式广泛宣传学校结核病的应急预案，并组织相关培训活动。
肺结核的应急处置预案
一、预案背景肺结核作为一种严重的呼吸道传染病，对公共卫生安全构成严重威胁。
为有效预防和控制肺结核疫情，保障人民群众身体健康和生命安全，依据国家相关法律法规和突发公共卫生事件应急预案，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现和控制肺结核疫情，防止疫情扩散。
2. 提高肺结核患者的救治水平，降低死亡率。
3. 加强公共卫生宣传教育，提高公众对肺结核的认识和防控意识。
三、预案适用范围本预案适用于我国各级各类医疗卫生机构、企事业单位、学校、社区等在发生肺结核疫情时的应急处置工作。
四、组织机构及职责1. 领导小组- 组长：由卫生健康行政部门负责人担任。
- 副组长：由相关部门负责人担任。
- 成员：疾病预防控制中心、医疗机构、卫生监督所等相关人员。
领导小组负责制定应急处置方案，协调各部门开展工作，对应急处置工作进行监督和评估。
2. 技术专家组- 组长：由传染病防治专家担任。
- 成员：呼吸内科、感染科、公共卫生等领域的专家。
技术专家组负责提供专业指导，对疫情进行评估，制定防控措施。
3. 应急处置小组- 由疾病预防控制中心、医疗机构、卫生监督所等相关人员组成。
应急处置小组负责疫情的现场调查、病例诊断、隔离治疗、健康教育等工作。
五、应急处置流程1. 疫情报告- 任何单位和个人发现疑似肺结核病例，应立即向当地疾病预防控制中心报告。
- 疾病预防控制中心接到报告后，应在24小时内进行核实，并向卫生健康行政部门报告。
2. 现场调查- 疾病预防控制中心组织专业人员对疫情现场进行调查，了解疫情发生的原因、范围、严重程度等。
- 对疑似病例进行详细询问、体格检查和实验室检测。
3. 病例诊断- 根据临床表现、实验室检测结果，对疑似病例进行确诊。
- 对确诊患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
4. 隔离治疗- 对确诊患者进行隔离治疗，严格执行治疗方案，确保患者康复。
- 加强对患者的心理关怀，提高患者治愈率。
5. 健康教育- 开展肺结核防治宣传教育，提高公众对肺结核的认识和防控意识。
肺结核应急演练预案
一、预案背景为了提高应对肺结核疫情的能力，确保广大师生员工的身体健康和生命安全，根据国家卫生和计划生育委员会及教育部的相关要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高我校对肺结核疫情的防控意识和应急处置能力。
2. 建立健全肺结核疫情应急处理机制，确保及时、有效地应对肺结核疫情。
3. 减少肺结核疫情对我校师生员工健康的影响，保障教育教学秩序。
三、组织机构1. 成立肺结核疫情应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 设置应急办公室，负责协调各部门工作，制定具体实施方案。
四、应急响应流程1. 发现病例（1）发现疑似肺结核病例，立即向应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
2. 采样与诊断（1）对疑似病例进行采样，送往指定医院进行检测。
（2）确诊后，立即向应急指挥部报告。
3. 隔离与治疗（1）确诊患者立即隔离治疗，防止疫情扩散。
（2）通知患者密切接触者进行医学观察。
4. 通报与信息发布（1）及时向师生员工通报疫情情况，避免恐慌。
（2）通过校园网、微信公众号等渠道发布相关信息。
5. 教育与健康指导（1）加强肺结核防治知识宣传教育，提高师生员工自我防护意识。
（2）开展健康指导，鼓励师生员工养成良好卫生习惯。
6. 环境消毒与防护（1）对隔离病房、患者住所等场所进行消毒。
（2）加强校园环境通风，提高空气质量。
7. 跟踪调查与评估（1）对病例进行追踪调查，了解其活动轨迹。
（2）对应急响应过程进行评估，总结经验教训。
五、应急保障措施1. 人员保障：组织专业医护人员、后勤保障人员、志愿者等参与应急演练。
2. 物资保障：储备足够的防护用品、消毒用品、隔离设施等。
3. 资金保障：设立专项资金，用于应急演练和疫情处理。
六、预案实施与培训1. 定期组织应急演练，提高应对肺结核疫情的能力。
2. 对全体师生员工进行肺结核防治知识培训，提高自我防护意识。
3. 对应急指挥部成员和相关部门负责人进行预案培训，确保熟练掌握应急响应流程。
学校结核病病应急预案
学校结核病应急预案一、目的为了有效控制结核病在我校的发生、流行，保障广大师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，制定本预案。
二、指导思想本预案遵循预防为主、常备不懈的工作原则，加强学校结核病防治工作，提高学校结核病的防治水平和应对能力，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗学校结核病例，及时有效地采取各项防控措施，控制疫情的传播、蔓延。
三、组织机构1. 成立学校结核病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、保卫科长、辅导员等为成员。
2. 设立学校结核病防治工作办公室，负责日常工作和协调各部门工作。
四、预防措施1. 开展结核病防治知识宣传和健康教育，提高师生员工的结核病防治意识和自我保护能力。
2. 建立健全学校结核病防治工作制度，包括病例报告、监测、排查、隔离、治疗等。
3. 定期对师生员工进行健康检查，特别是对新入学的学生和教职工进行结核病筛查。
4. 落实学生因病缺勤追踪制度，及时发现和报告结核病病例。
5. 加强与当地疾病预防控制中心、医疗机构的联系和协作，共同做好学校结核病防治工作。
五、应急处置1. 发现结核病病例，立即启动应急预案，学校结核病防治工作领导小组成员迅速到位，展开工作。
2. 对病例进行隔离治疗，做好病例的追踪、观察和治疗工作。
3. 对病例的密切接触者进行排查，必要时进行结核病筛查。
4. 及时向当地疾病预防控制中心报告疫情，积极配合做好疫情调查和控制工作。
5. 采取有效措施，防止疫情进一步扩散，如暂停集体活动、加强通风换气等。
6. 对学校环境进行消毒处理，消除疫情隐患。
7. 开展心理疏导和心理健康教育，帮助师生员工树立战胜疫情的信心。
六、后期处置1. 对疫情进行总结和评估，查找不足，完善应急预案。
2. 对参与应急处理的师生员工进行表彰和奖励。
3. 恢复正常教学和生活秩序，加强学校结核病防治工作。
七、培训和演练1. 定期组织学校结核病防治知识培训，提高师生员工的防治知识和技能。
学校结核病防治应急处置预案例文(三篇)
学校结核病防治应急处置预案例文一、应急情况定义结核病是一种可以在人与人之间通过空气传播的传染病。
学校结核病防治应急处置预案主要适用于学校出现结核病疫情或疑似病例时的紧急处置工作。
二、应急处置流程1. 疫情报告与确认当学校发现有学生、教职工出现结核病疑似症状时，应立即报告学校卫生保健部门，并将疑似症状的人员隔离，以避免疫情扩散。
2. 病例调查与登记学校卫生保健部门应及时对相关病例进行调查与登记，包括发病情况、接触史等，以便后续防控措施的制定。
3. 传染源隔离与治疗针对已经确诊的结核病病例，学校应积极配合卫生保健部门对病例进行隔离处理，并确保病例按时完成抗结核治疗，以减少传染源的存在。
4. 个人防护与宣教学校应通过各种渠道向师生群体普及结核病的防护知识与方法，宣传结核病的传播途径和预防措施，并提醒师生注意个人卫生，加强自我防护。
5. 校园环境清洁与消毒学校应增加环境卫生监测频率，及时清洁校园环境，加强公共场所的消毒措施，确保校园环境的卫生与安全。
6. 健康监测与随访学校卫生保健部门应定期监测学生的健康状况，对接触过病例的学生进行健康跟踪，及时发现异常情况，并做好相应的处理措施。
7. 协调与合作学校应积极与卫生保健部门、家长和社区卫生机构进行有效沟通与协调，共同制定并实施结核病防控措施，确保应急处置工作的顺利进行。
三、防控措施1. 人员隔离与控制：对疑似结核病病例及其密切接触者进行隔离控制，并及时转诊到医疗机构进行治疗。
2. 教育宣传：加强结核病预防宣传，提高师生的结核病自我保护意识和防护能力。
3. 校园环境卫生：加强校园环境的清洁、消毒与通风工作，保持室内空气的流通。
4. 健康监测及早期发现：学校卫生保健部门应及时监测师生的健康状况，发现异常情况及时采取措施。
5. 卫生教育：定期开展结核病的防控知识培训，加强对师生的卫生教育，提高师生的卫生习惯和健康意识。
四、预案评估与修订学校卫生保健部门应定期评估该应急处置预案的有效性与时效性，并根据实际情况进行相应修订，以适应学校防控工作的需要。
结核病紧急防控应急预案
一、预案背景为有效预防和控制结核病在学校、社区等公共场所的传播，保障人民群众的生命健康和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合实际情况，特制定本预案。
二、预案目的1. 及时发现和控制结核病疫情，降低结核病传播风险。
2. 保护受感染人员及家庭成员的健康，减轻疫情对社会、家庭和个人造成的危害。
3. 提高公共卫生应急处理能力，确保社会稳定。
三、适用范围本预案适用于我国各级各类学校、社区、公共场所等可能出现结核病疫情的情况。
四、应急组织体系1. 领导小组：由政府相关部门、卫生健康部门、教育部门、公安部门等组成，负责统筹协调、决策指挥和监督落实。
2. 指挥部：在领导小组领导下，负责具体组织实施应急工作。
3. 专业工作组：包括流行病学调查组、病例管理组、防控措施组、物资保障组、宣传教育组等，负责具体工作。
五、应急响应流程1. 疫情报告：任何单位和个人发现疑似结核病患者，应及时向当地卫生健康部门报告。
2. 病例调查：卫生健康部门接到报告后，立即组织流行病学调查，核实疫情，确定疫情等级。
3. 病例管理：对确诊病例进行隔离治疗，并对密切接触者进行筛查、隔离观察。
4. 防控措施：根据疫情等级，采取相应的防控措施，包括：- 加强健康教育，提高公众防病意识。
- 严格执行消毒、通风等措施，切断传播途径。
- 加强疫情监测，及时发现和控制疫情。
5. 物资保障：确保应急物资充足，满足防控工作需要。
6. 宣传教育：通过多种渠道，广泛宣传结核病防治知识，提高公众防病意识。
六、应急措施1. 病例隔离治疗：确诊病例应及时隔离治疗，防止疫情扩散。
2. 密切接触者筛查：对密切接触者进行筛查，发现疑似病例及时隔离治疗。
3. 消毒通风：加强公共场所消毒、通风，切断传播途径。
4. 健康教育：通过多种形式开展健康教育，提高公众防病意识。
5. 疫情监测：加强疫情监测，及时发现和控制疫情。
七、应急保障1. 经费保障：各级政府应设立专项经费，保障应急工作顺利开展。
肺结核突发应急预案
一、预案背景肺结核作为一种严重的呼吸道传染病，对人民群众的健康和生命安全构成严重威胁。
为有效预防和控制肺结核疫情，保障人民群众的生命健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现、报告和处理肺结核疫情，确保疫情不扩散。
2. 加强对肺结核患者的救治和康复工作，提高治愈率。
3. 加强健康教育，提高公众对肺结核的认识和防范意识。
三、组织机构1. 成立肺结核突发疫情应急指挥部，负责统筹协调、组织指挥、应急处置等工作。
2. 设立疫情监测组、救治组、宣传教育组、后勤保障组等专项工作组。
四、应急处置措施1. 疫情监测（1）加强医疗机构、学校、企事业单位等单位的疫情监测，及时发现疑似病例。
（2）开展肺结核患者筛查，提高早期诊断率。
（3）对监测到的疑似病例，及时送至定点医疗机构进行确诊。
2. 报告与处置（1）一旦发现疑似病例，立即向当地疾病预防控制中心报告，并采取隔离措施。
（2）确诊为肺结核病例后，立即将病例信息上报至上级疾病预防控制中心。
（3）根据病情，将患者送至定点医疗机构进行救治。
3. 治疗与康复（1）对患者进行规范化的抗结核药物治疗，确保治疗有效。
（2）加强对患者的心理疏导，提高患者治愈信心。
（3）对患者进行康复指导，提高生活质量。
4. 防控与隔离（1）对密切接触者进行医学观察，发现异常情况及时隔离治疗。
（2）加强公共场所的消毒和通风，降低疫情传播风险。
（3）加强社区防控，提高居民自我防护意识。
5. 宣传教育（1）通过多种渠道开展肺结核防治知识宣传教育，提高公众对肺结核的认识。
（2）开展健康教育讲座，普及肺结核防治知识。
（3）加强对学生的健康教育，提高学生自我防护意识。
五、应急响应1. 级别划分根据疫情严重程度，将应急响应分为四个级别：一级、二级、三级、四级。
2. 响应程序（1）发现疑似病例后，立即启动应急响应程序。
（2）根据疫情级别，启动相应级别的应急响应。
学校结核病防治应急处置预案范例(三篇)
学校结核病防治应急处置预案范例一、背景介绍结核病是由结核分枝杆菌引起的一种常见传染病，它通过飞沫传播，对学生的身体健康构成了潜在威胁。
为了有效预防和控制学校结核病的传播，本预案制定以规范学校结核病应急处置工作，确保学生的身心健康。
二、应急处置原则1. 快速反应：任何一起结核病疑似病例出现时，学校应立即采取行动，迅速处置，避免传播扩散。
2. 协同配合：学校应与有关卫生部门密切合作，共同制定和实施结核病应急处置措施。
3. 精准防控：对结核病疑似病例及时进行检测、诊断和隔离，同时采取有效防控措施，降低传播风险。
4. 全员参与：保障全校师生掌握结核病防控知识，提高自我防护意识，配合学校的应急处置工作。
三、责任分工1. 学校管理员：负责制定和实施结核病应急处置预案，组织并安排防控措施的实施。
2. 医务人员：负责结核病疑似病例的筛查、诊断和隔离工作，并提供相关防治指导。
3. 教职员工：负责宣传结核病防控知识，指导学生正确的防护措施，及时报告疑似病例，配合学校的应急处置工作。
四、预防控制措施1. 加强宣传教育：学校定期组织结核病的预防知识宣传教育，提高师生对结核病的认识和防护意识。
2. 学生健康档案：学校建立学生健康档案，定期进行健康体检，及时掌握学生的健康状况。
3. 排查筛查：学校定期进行结核病的排查工作，对发现的疑似病例进行筛查。
4. 教室通风：学校加强教室通风，保持室内空气流通，减少病毒传播的风险。
5. 环境消毒：学校定期进行环境消毒，特别是公共场所和学生集中活动场所。
6. 个人卫生保护：学校教育学生咳嗽和打喷嚏时用纸巾或手肘遮掩口鼻，鼓励学生多洗手，保持个人卫生。
五、应急处置流程1. 疫情报告：任何发现疑似结核病病例，学校应立即向卫生部门报告，并配合开展流行病学调查。
2. 病例隔离：将疑似病例隔离，并派遣专人进行护理，确保学生的生活和学习秩序正常进行。
3. 病例筛查：卫生部门负责对疑似病例进行筛查，确定是否为结核病病例。
2024年学校结核病防治应急预案范文(3篇)
2024年学校结核病防治应急预案范文【说明】以下是一个关于2024年学校结核病防治应急预案范文，以供参考。
2024年学校结核病防治应急预案范文（二）目录一、总则二、预案编制依据三、预案责任人及职责四、结核病的预防措施五、结核病的应急处理六、结核病应急预案的修订与完善七、附件：学校结核病应急预案实施流程图一、总则为了做好2024年学校结核病的防治工作，保障师生的身体健康和生命安全，制定本应急预案。
二、预案编制依据本预案根据国家有关法律法规、卫生健康部门的相关政策文件、学校的实际情况以及以往学校咳嗽者筛查工作经验等编制。
三、预案责任人及职责1. 学校领导：负责整体协调、指挥、部署结核病防治工作，对学校的防控工作负总责。
2. 卫生保健科（或卫生保健医）负责人：负责制定和实施结核病的防治工作方案，组织开展卫生宣传教育活动，对怀疑病例进行初步的评估和处理。
3. 各年级班主任：负责做好学生健康档案的建立和日常管理，关注学生健康状况，及时发现结核病疑似病例并报告。
4. 学生家长：配合学校做好学生健康档案的建立和日常管理，监测学生的健康状况，及时报告学生身体不适情况。
四、结核病的预防措施1. 健康教育宣传：开展结核病的相关宣传教育活动，普及结核病的基本知识，加强学生对结核病的认识，提高他们的防控意识。
2. 学生健康档案管理：每个学生建立健康档案，包括个人基本信息、家庭联系方式、过敏史、患病史等。
每学期定期更新档案，并确保档案的保密性。
3. 学生体检：每学年组织全员学生体检，发现体检异常的学生及时加以处理，确保发现结核病病例能够及时诊断和治疗。
4. 校园环境管理：保持校园的通风良好，加强卫生清洁工作，定期对教室、宿舍等密闭场所进行彻底清洁和消毒。
五、结核病的应急处理1. 学生发病症状处理：一旦出现咳嗽、乏力、低热等症状，学生应报告班主任，并由班主任向卫生保健科报告。
卫生保健科根据病情分为非怀疑病例和怀疑病例，对怀疑病例进行初步评估和处理。
医院院突发结核病应急预案
一、指导思想为有效预防和控制结核病在医院的传播，保障患者和医护人员的安全，维护医院正常医疗秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我院发生的突发结核病疫情，包括但不限于以下情况：1. 新诊断的结核病患者数量急剧增加；2. 疫情涉及范围广，影响较大；3. 疫情可能导致医院内其他传染病传播。
三、组织机构及职责1. 成立医院结核病疫情应急指挥部，由院长担任总指挥，分管副院长担任副总指挥，相关部门负责人为成员。
2. 应急指挥部下设办公室，负责组织、协调、指挥结核病疫情的应急处置工作。
3. 应急指挥部办公室下设以下小组：（1）疫情监测小组：负责收集、分析、上报结核病疫情信息。
（2）医疗救治小组：负责制定治疗方案，组织救治工作。
（3）隔离观察小组：负责对疑似和确诊病例进行隔离观察。
（4）消毒防疫小组：负责对病房、办公室等场所进行消毒处理。
（5）宣传教育小组：负责宣传结核病防治知识，提高患者和医护人员防范意识。
四、应急处置措施1. 疫情报告：发现疑似或确诊病例后，立即上报应急指挥部，并按规定时间上报上级卫生行政部门。
2. 隔离观察：对疑似和确诊病例进行隔离观察，确保疫情不扩散。
3. 医疗救治：按照国家相关规定，为患者提供规范、有效的治疗方案。
4. 消毒防疫：对病房、办公室等场所进行消毒处理，切断传播途径。
5. 宣传教育：通过多种渠道宣传结核病防治知识，提高患者和医护人员防范意识。
6. 人员培训：组织医护人员进行结核病防治知识培训，提高诊疗水平。
7. 信息发布：及时向公众发布结核病疫情信息，回应社会关切。
五、后期处置1. 调查分析：对疫情原因进行调查分析，总结经验教训。
2. 预防措施：根据疫情原因，制定针对性的预防措施，防止疫情再次发生。
3. 评估总结：对应急处置工作进行评估总结，完善应急预案。
六、附则1. 本预案由医院结核病疫情应急指挥部负责解释。
结核病突发事件应急预案
一、总则为有效预防和控制结核病突发事件，保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于以下结核病突发事件：1. 新发结核病疫情爆发；2. 结核病暴发流行；3. 结核病突发公共卫生事件；4. 结核病防控工作中的重大安全事故。
三、组织体系1. 应急指挥部：由卫生健康部门、疾控中心、医疗机构、社区等相关单位负责人组成，负责统一领导和指挥突发事件应对工作。
2. 应急工作组：根据突发事件性质，设立疫情监测、救治、防疫、物资保障、信息发布等工作组。
3. 专家组：由传染病防控、临床医学、流行病学等方面的专家组成，为突发事件应对提供专业咨询和建议。
四、应急响应1. 预警：对结核病疫情进行实时监测，一旦发现异常情况，立即启动预警机制。
2. 应急响应：- 一级响应：发现结核病疫情爆发，立即启动一级响应，采取紧急措施控制疫情扩散。
- 二级响应：结核病疫情局部暴发，启动二级响应，加强疫情监测和防控措施。
- 三级响应：结核病突发公共卫生事件，启动三级响应，全面开展防控工作。
3. 应急处置：- 隔离治疗：对确诊患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
- 追踪调查：对密切接触者进行追踪调查，及时采取预防措施。
- 健康教育：加强公众结核病防治知识宣传教育，提高自我防护意识。
- 物资保障：确保疫情防控所需物资充足，及时调拨。
- 信息发布：及时、准确发布疫情信息，回应社会关切。
五、后期处置1. 疫情评估：对突发事件进行评估，总结经验教训，完善应急预案。
2. 善后处理：对受灾群众进行心理疏导，提供必要的生活救助。
3. 责任追究：对突发事件应对工作中的失职、渎职行为进行严肃查处。
六、保障措施1. 人员保障：加强应急队伍建设，提高应急处置能力。
2. 物资保障：储备充足的疫情防控物资，确保应急需求。
3. 经费保障：确保疫情防控经费及时到位。
七、附则本预案自发布之日起实施。
如遇重大变化，由应急指挥部负责修订。
XX学校结核病防治应急预案
XX学校结核病防治应急预案一、预案的目标和范围1.1 目标在面对结核病疫情时，咱们XX学校必须有个行动方案，让大家能迅速应对，确保全体师生的健康与安全。
我们的目标很简单：- 及时发现、报告并控制疫情；- 确保受影响的人能获得医疗救助和心理支持；- 尽量减少对正常教学秩序的干扰；- 加强大家对结核病的认识，普及防治知识。
1.2 范围这个预案适用于学校里的每一位教职员工和学生，涵盖了结核病的预防、监测、应急响应等方方面面。
二、风险分析2.1 可能出现的风险1. 疫情传播风险：结核病是传染病，如果不及时控制，可能会在学校迅速扩散。
2. 心理健康风险：疫情一旦发生，可能会让师生感到恐慌，心理健康受到影响。
3. 教育影响风险：疫情可能导致停课，打乱正常的教学安排。
2.2 影响评估- 健康影响：如果疫情扩散，师生可能会感染，严重的甚至可能危及生命。
- 经济影响：处理疫情会产生额外的医疗和管理成本。
- 社会影响：学校如何处理疫情，将直接影响家长和社会对我们的信任。
三、组织机构框架3.1 应急指挥小组组长：校长副组长：校医、教务主任成员：各年级主任、心理辅导老师、保安负责人、后勤保障负责人等。
主要职责：- 统筹协调疫情应对工作；- 制定应急响应策略；- 确保资源的合理调配，保障应急工作顺利进行。
3.2 疫情监测小组组长：校医成员：各班级健康管理员、体育老师等。
主要职责：- 定期监测师生的健康状况；- 及时收集和报告传染病信息；- 开展健康教育和宣传。
3.3 心理疏导小组组长：心理辅导老师成员：各班心理委员、教师代表等。
主要职责：- 提供心理支持和疏导；- 开展心理健康教育和讲座；- 收集师生的心理状态反馈。
四、应急处置流程4.1 事故报告及信息传递- 发现可疑病例：如果有人出现结核病症状（如持续咳嗽、咳痰、夜间盗汗等），班主任应立刻向校医报告。
- 信息收集：校医需收集相关信息，进行初步评估，必要时联系卫生部门进行进一步诊断。
病房结核应急预案
一、背景结核病是一种严重危害人类健康的传染病，具有传染性强、治疗周期长等特点。
为保障患者及医护人员生命安全，预防和控制结核病在病房内的传播，特制定本应急预案。
二、组织机构1. 成立病房结核病防治领导小组，负责制定、修订和实施病房结核病防治工作。
2. 设立病房结核病防治办公室，负责日常管理工作。
三、预防措施1. 健康教育：对全体医护人员和患者进行结核病防治知识培训，提高防治意识。
2. 严格执行探视制度：限制非患者家属探视，减少交叉感染风险。
3. 加强环境消毒：定期对病房进行消毒，确保环境清洁卫生。
4. 严格执行隔离制度：对疑似或确诊结核病患者进行隔离治疗，防止病情扩散。
5. 加强患者管理：对患者进行健康监测，发现病情变化及时处理。
四、应急预案1. 病情报告（1）医护人员发现疑似或确诊结核病患者，立即向病房结核病防治领导小组报告。
（2）领导小组接到报告后，立即启动应急预案，组织专家会诊，确定治疗方案。
2. 隔离措施（1）对患者进行隔离治疗，防止病情扩散。
（2）对密切接触者进行筛查，发现疑似病例及时隔离治疗。
3. 人员防护（1）医护人员严格执行个人防护措施，如佩戴口罩、手套等。
（2）加强医护人员培训，提高防护意识和能力。
4. 环境消毒（1）对病房进行彻底消毒，包括地面、墙壁、家具等。
（2）对患者的排泄物、分泌物等进行消毒处理。
5. 应急物资储备（1）储备足够的结核病治疗药物、防护用品等应急物资。
（2）定期检查、补充应急物资，确保应急需求。
6. 信息发布（1）及时向患者、家属及相关部门发布病情信息。
（2）加强舆论引导，正确引导公众关注结核病防治。
五、总结病房结核病防治工作是一项长期、艰巨的任务。
通过本应急预案的实施，提高病房结核病防治能力，保障患者及医护人员生命安全，维护医院正常秩序。
同时，加强宣传教育，提高全社会对结核病的认识，共同营造良好的防治氛围。
2024年学校结核病防治应急处置预案范文(三篇)
2024年学校结核病防治应急处置预案范文一、背景介绍结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，对人类健康具有严重威胁。
尤其在学校这样人群密集的地方，结核病的传播更加容易，给学生的健康和安全带来了很大的风险。
因此，制定一份科学合理的结核病防治应急处置预案，对学校管理和学生健康具有重要意义。
二、预案目标1. 提高全校师生对结核病的认识和预防知识的掌握程度；2. 加强结核病的监测和筛查工作，及时发现和治疗；3. 提高学校内结核病的传播风险评估能力；4. 合理部署和调度资源，迅速处置结核病疫情，避免疫情扩散。
三、预案内容1. 卫生教育（1）加强结核病的宣传教育，提高全校师生对结核病防治的认识。
定期组织学生参加结核病知识讲座，通过学校广播、宣传栏、班会等途径向全体师生宣传结核病预防知识，提高防护意识。
（2）组织师生参加结核病防控技能培训。
定期邀请专业人士为教职工进行结核病防治知识培训，提高教职工的应急处置能力。
2. 监测和筛查（1）建立学校结核病监测和筛查机制。
每学期进行一次学生的结核病筛查工作，重点针对校园内疫情高发区域、薄弱环节进行有针对性的监测。
（2）对筛查出的结核病患者及时进行隔离，并追踪其密切接触者，进行相关检测。
3. 安排检查和治疗（1）学校设立结核病专责医生岗位。
负责学校结核病的防控工作，及时了解疫情，对发现的病例进行诊断和治疗。
（2）配备必要的医疗设备和药品，在校内设立结核病检查和治疗点，便于学生就医和治疗。
4. 校园环境卫生管理（1）重视校园环境的卫生管理，保持校园内的通风环境良好。
（2）加强校园内的卫生消毒工作，定期对学生宿舍、教室等进行消毒。
（3）设置并及时更新校园内的卫生防护设施，如洗手池、饮水机、垃圾桶等。
5. 疫情报告和处置（1）学校建立结核病疫情报告机制，发现结核病疑似病例，及时上报当地疾控中心。
（2）学校在接到疾控中心的处置意见后，要迅速组织相关人员进行疫情处置，如封闭疫情暴发区域、隔离病例等。
病房结核应急预案
一、背景结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，主要侵犯肺部，也可侵犯其他器官。
病房作为患者聚集的地方，是结核病传播的高风险区域。
为了有效预防和控制结核病在病房的传播，保障患者及医务人员的身体健康，特制定本应急预案。
二、组织机构1.成立病房结核病防控领导小组，负责全面领导和协调病房结核病防控工作。
2.领导小组下设办公室，负责具体实施和监督病房结核病防控措施。
三、预防措施1.宣传教育：定期开展结核病防治知识宣传教育，提高患者及医务人员的防病意识。
2.筛查检测：对新入院患者进行结核病筛查，对疑似病例进行及时隔离治疗。
3.环境消毒：定期对病房进行消毒，确保病房环境清洁卫生。
4.个人防护：要求医务人员在接触患者时穿戴防护用品，如口罩、手套等。
5.隔离措施：对确诊的结核病患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
四、应急处理1.发现疑似病例：立即将患者隔离，并向领导小组报告。
2.确诊病例：按照相关规定，对确诊的结核病患者进行隔离治疗，并通知患者家属。
3.密切接触者：对密切接触者进行医学观察，必要时进行隔离治疗。
4.疫情上报：按照上级部门要求，及时上报疫情信息。
五、应急响应1.启动应急预案：在发现结核病疫情时，立即启动本应急预案。
2.成立应急处理小组：由领导小组负责，全面协调疫情处理工作。
3.组织救治：对确诊的结核病患者进行救治，确保患者生命安全。
4.信息发布：及时向患者及家属、医务人员和相关部门发布疫情信息。
六、后期处理1.总结经验：对疫情处理过程中存在的问题进行分析，总结经验教训。
2.改进措施：根据总结出的经验教训，进一步完善病房结核病防控措施。
3.加强培训：对医务人员进行结核病防治知识培训，提高其防控能力。
4.持续监控：对病房结核病防控工作进行持续监控，确保防控措施落实到位。
七、附则1.本预案由病房结核病防控领导小组负责解释。
2.本预案自发布之日起实施。
通过以上应急预案，旨在提高病房结核病防控能力，保障患者及医务人员的身体健康，确保病房安全稳定运行。
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结核病应急预案第1篇：结核病应急预案为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据我校实际，制定此预防控制措施和应急预案：一、疫情报告程序┌——→主管校长（或主管主任）——→校长各班班主任┌——————→区疾控中心└——→保健教师（校医）—→教育局体└——————→保健所二、遵循预防为主，狠抓措施落实1.做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育；利用生命教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2.组织全校教职工传阅学习有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感。
有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
3.开展爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
4.加强门卫管理，积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，切断外来传染病源，消除引发学校传染病的隐患。
四、应急处理措施1.学生或教职工一旦出现结核病疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；2.如一个班级中有同时五人以上发烧，应启动预警机制，加强监控，如多个班级出现类似症状，应立即向教育局、保健所和疾控中心报告。
3.学生或教职工在校内出现结核病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知疾控中心。
疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员按医嘱或穿好防护服，戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是结核病即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由校医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
4.在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内立即通知疾控中心，按医嘱利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点结核病防治所诊治。
5.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
6.如传染病烈性感染，应请示疾控中心及教育局决定是否实行全校停课。
并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群,具体做到：①封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县科教局的处理意见。
如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。
待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②疫点消毒。
对学校所有场所进行彻底消毒。
此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。
学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
7.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
结核病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
第2篇：结核病应急预案结核病应急预案一、结核病常规预防学校措施1.开展结核病健康教育。
通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗、显示屏，或开展讲座、播放影像制品、告家长书等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
核心知识包括：（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；（3）得了结核病，应当到结防机构接受检查和治疗；（4）在结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的;(6)咳嗽、打喷嚏掩口鼻;(7)不随地吐痰;(8)出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课;(9)养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。
2.创建良好的学校卫生环境。
做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。
特别要做好教室、图书馆(阅览室)、电脑室、宿舍、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。
3.落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。
(1)按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。
对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校应当及时告知学生或家长到结核病防治机构检查确诊。
(2)落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。
发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校，告知学生或家长及时到结核病防治机构检查确诊。
(3)落实因病缺课登记和追踪制度。
班主任(辅导员)应当及时了解学生的缺课原因。
如怀疑为肺结核，应当及时报告。
(4)加强疫情报告。
对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，24小时内疫情报告人应当向教育行政主管部门、龙亢镇中心医院和怀远县疾病预防控制中心报告。
(5)建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。
二、学校结核病散发病例管理措施学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例，但未达到结核病突发公共卫生事件级别。
应当在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校园内传播。
1.做好确诊病例的登记和管理工作。
加强晨检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同班级学生的健康状况。
2.休学和复学管理。
第3篇：结核病应急预案结核病应急预案为进一步维护学校发展和学校稳定，将结核病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《关于加强学校结核病防控工作的通知》的文件，结合我学院结核病预防和控制形式需要，有力地保护全校师生身体健康和生命安全；根据我院实际，制定此预防控制措施和应急预案：一、指导思想贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁发的《突发公共卫生事件应急条例》，根据省疾病预防控制中心《关于加强学校结核病防控工作的通知》精神，防制学校结核病，给学生创造良好的学习和生活环境，切实保障学生的身体健康。
二、领导小组组长：成员：三、职能分工1、发现传染性肺结核患者及时报告当地县（区、市）疾病预防控制中心。
2、积极配合当地疾控中心的控疾工作以及具体控疾措施的落实工作。
3、负责在校治疗的非传染性肺结核学生以及预防性治疗学生的督导化疗管理工作。
4、消毒：宿舍、教室每天至少开窗通风4次，每次半小时；每天暴晒被褥2-4小时；桌上、地面用8-4消毒液擦拭。
5、健康教育：重点介绍结核病的传染源、传播途径、临床表现、结核感染与发病的关系、预防性治疗的意义等，提高广大师生对结核病防治的认知水平。
四、防治策略和措施1、加强对学校结核病防治工作的重视。
2、加强学校师生的健康教育。
3、把好学校师生入校和在校期间体检关。
4、加强学校结核病监测和密切接触者筛查。
5、加强学校的环境卫生、室内通风工作，倡导校园文明。
五、疫情监测和报告1、班主任、班干部、学生辅导员应及时了解掌握在校学生的健康状况，发现肺结核可疑症状者，及时推荐去校医务所检查。
2、校医务所的医务人员应提高警觉醒，对肺结核可疑症状者及时进行X线胸片检查以及痰涂片细菌学检查；对检查发现的疑似或确诊肺结核患者应按照有关规定及时进行登记报告，并填写传染病报告卡，24小时内进行网络报告或寄送传染病报告卡，同时将患者转诊至属地结核病防治机构进一步确诊治疗。
六、疫情报告程序发现病例（或疑似病例）↓班主任老师、校医务所↓ ↓ 区疾控中心学院领导小组七、应急处理措施 1、开展密切接触者筛查（1）结核病病例的密切接触者是指与结核病病例直接接触的人员，主要包括同班师生、同宿舍同学。
如果同班、同宿舍发现了1例活动性肺结核患者，要对与该病例同班或同宿舍的同学进行筛查；如果在同班、同宿舍同学筛查中新发现了1例及以上肺结核患者，需将密切接触者筛查范围扩大至与患者同一教学楼和宿舍楼楼层的学生；同时，要对与患者密切接触的家庭成员进行筛查。
对筛查发现的PPD强阳性，胸部X光片正常的密切接触者，在其知情、自愿的基础上可对其进行预防性治疗。
（2）筛查方法：胸部X线检查和PPD试验2、疫点、疫区的处理对发现传染性肺结核患者的教室、宿舍，每周进行一次消毒、每日开窗通风半小时以上；对未发现传染性肺结核患者的教室、宿舍，每月进行一次消毒，每日开窗通风换气。
3、治疗、预防对确诊结核病病例，要登记其信息，并提供抗结核病药物治疗，努力降低二代发病率，阻断疫情蔓延。
休学的患者要及时联系居住地结核病防治机构，继续进行全程督导治疗管理。
4、健康教育积极开展结核病知识讲座和结核病信息宣传，教育师生养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，咳嗽时要避开他人，教室和宿舍要勤通风，师生加强身体锻炼，增强自身免疫力。
八、广泛开展健康教育，遵循预防为主，狠抓措施落实1、有计划的开展结核病健康教育。
通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识。
2、保持良好的卫生环境。
做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。
特别要做好教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。
3、切实落实学生健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。
特别是对因病缺课的学生要依据诊断建议书进行疾病登记、报告，不得4、组织全校教职工传阅学习有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感。
有计划地做好师生健康体检和结核病的预防工作。
教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与肺结核病人亲密接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
5、开爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
6、教育师生养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，咳嗽时要避开他人，教室和宿舍要勤通风，师生加强身体锻炼，增强自身免疫力。
医务所第4篇：幼儿园结核病应急预案应急预案是针对可能发生的事故，为迅速、有序、有效地开展应急救援行动而预先制定的行动方案。