人教新目标英语：七年级上册Unit1MynamesiGina物主代词人称代词语法精讲

人教新目标英语：七年级上册Unit1MynamesiGina物主代词人称代词语法精讲
语法精讲：物主代词
概念导入:
物主代词表示“……(人)的”,表所属关系。

形容词性物主代词是其中的一种,它具有形容词的特性。

成员亮相:
形容词性物主代词有:
my, your, his, her, its, our(我们的), your(你们的),their(他们的)。

用法点击:
形容词性物主代词其后必须跟名词。

形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有。

如:
my pen我的钢笔your bag你的书包his bike他的自行车her desk她的书桌its name它的名字
Is that your bike? 那是你的自行车吗?
Those are our books. 那些是我们的书。

如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。

[正]This is my pen. [误]This is my a pen.
[正]This is a pen. [误] This is a my pen.
形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。

如:
his English books 他的英语书
their Chinese friends 他们的中国朋友
区分形容词性物主代词与名词性物主代词：
①形容词性物主代词相当于一个形容词，在句中作定语用，其后一定要接名词。

例如：This is my coat . Those are your sweater.
名词性的物主代词相当于一个名词，在句中作主语、表语或宾语，能单独使用。

②形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为：
名词性物主代词=相应的形容词性物主代词＋名词
例如：Your bedroom(=Yours) is big. Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。

我的卧室也大。

例题
1. This new computer is , I must look after ____ computer.
A. my, mine
B. mine, my
C. my, my
D. mine, mine
2. –Is this new bag ? --No, it’s .
A. his, his
B. his, hers
C. yours, my
D. hers, your
3.–Is Tom a friend of yours? --Yes, he is a friend of .
A. I
B. me
C. my
D. mine
答案：1-3BBD。

解析3 在“a friend of……”，“a classmate of……”等句型中，后面应加名词性物主代词，因此该题的答案为D。

注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。

例：It’s hers. 是她的。

（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）
There is a book. It’s hers. 那有本书。

是她的。

（先提及，大家才明白）
特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。

其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成I brother, you teacher。

英语中的定语和汉语中的定语相类似，是修饰名词的。

如：a beautiful girl 中的beautiful 就是定于修饰girl。

状语是修饰动词的，表示动词发生的时间，地点，方式或原因等，如: He often goes to school by bus.中宾语by bus 就是修饰动词goes to school表示方式的。

冠词是英语中独有的词，汉语中没有这种词。

顾名思义，冠就是帽子的意思，是放在名词的上面。

如：the man 中的the就是放在名词man的前面，特指那一个英语中的名词和汉语中的名词基本相同。

如：book（书），desk（桌子）等。

形容词性的物主代词，后面必须跟名词，因为这一类的物主代词起到的是形容词的作用，如：my teacher中的my 。

物主代词用法歌诀
物主代词两类型，形容词与名词性。

形容词性作定语，后面定把名词用。

名词性要独立用，主宾表语它都充。

名师点拨：人称代词的分类和用法
人称代词有人称、数、格的变化。

人称代词分为主格和宾格。

主格在句中做主语或表语。

宾格在句中做动词或介词的宾语。

作主语的人称代词要注意和谓语动词单复数的搭配。

常见的人称代词形式：
二、人称代词的用法
1、人称代词主格在句中作主语
He is a boy. 他是一个男孩。

2、人称代词宾格在句中作宾语和表语
I like it. 我喜欢它
It’s you.这是你
【典题精析】—Who is the boy over there（在那边）？
—_______ is my brother.
A. He
B. His
C. Him
D. Himself
方法点拨：本题考查代词。

题中主语空缺，应选人称代词主格，故选A。

三、人称代词的排序
（1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称—第三人称—第一人称。

You, she and I are in the same grade. 你、我和她在同一个年级。

He and I are good friends. 我和他是好朋友。

（2）复数人称代词并列作主语时，其顺序为：第一人称—第二人称—第三人称。

We, you and they are Young Pioneers. 我们，你们和他们是少先队员。

最新英语人教版七年级上册Unit1单元测试题（含解析）Unit 1 My name's Gina 测试题
（时间：90分钟满分：100分）
I.单项选择（15分）
1.—What’s his fir st name ?
—_______ first name is_______.
A. Her; Mary
B. His; Eric
C. Her; Tom
D. His; Brown
2. __________ name is Tony. ________ is nine.
A. His; He
B. He; His
C. His; Her
3.—_______ your phone number?
—It’s 0634-6238769.
A. Where’s
B. What’s
C. How’s
D. What
4. My name is Diana Smith. is my last name.
A. Diana
B. Smith
C. Diana Smith
D. Smith Diana
5. This is ID card.
A. a
B. an
C. my a
D. my an
6. --__________ --Yes, I am.
A. Wha t’ s your name?
B. What are you?
C. How are you?
D. Are you Mike？
7.—What’s six and three?
—It’s.
A. six
B. seven
C. eight
D. nine
8. my friend.
A. He am
B. You are
C. I am
D. She be
9.—your dog?
—It’s bla ck and white.
A. What’s
B. How’s
C. What color is
D. Where’s
10. John is _______China now.
A. of
B. in
C. on
D. at
11．—Nice to meet you，Alan!
—______
A．I'm fine，thanks. B．Nice to meet you，too! C．Hello! D．Good morning!
12．—______her phone number?
—It's 654526454.
A．What B．What's C．Whats D．What ar e 13．Her name is Kate Green.Her______ name is Green. A．last B．first
C．English D．full
14．向别人介绍自己时应说：______
A．How are you? B．My name is... C．What's your name? D．Good morning! 15．—What's your telephone number?
—______ 625-7886.
A．It's B．I'm
C．She's D．He's
II. 完形填空（10分）
Hi! I’m Linda. I’m 1 English 2 . Linda is my 3 . My family name 4 Green. I’m in China now. My Chinese name is 5 . I have a clock（闹钟）. It’s 6 . It’s 3:00 now. What’s this? ___7___ a key. Wh at’s that? It’s a ruler.8 key and the ruler 9 blue. 3 is that pen? It’s black. It’s my pen.
1. A. a B. an C. the D. /
2. A. name B. number C. girl D. boy
3. A. first name B. last name C. family name D. name
4. A. is B. am C. are D. be
5. A. Zhangxiaohui B. zhang xioahui
C. Zhang Xiao Hui
D. Zhang Xiaohui
6. A. color B. red C. red color D. what color
7. A. It’s B. it’s C. Its D.its
8. A. A B. An C. The D.\
9. A. is B. am C. are D.\
10. A. What color B. What C. How D. What’s
Ⅲ.阅读理解（20分）
A
Hello! I’m Jim Green. I’m English. This is my mother. Her first name is Mary. This is my father. His name is Steven. My telephone number is seven six zero nine one seven six. My friend is Li Lei. His English name is Tony. He is a Chinese boy. His telephone number is 281-5248. My English teacher is Jenny Brown. She is a good teacher.
1. What is my first name?
A. Jim.
B. Green.
C. Jim Green.
D. Green Jim.
2. My father’s last name is ________.
A. Jim
B. Steve
C. Green
D. Tom
3. My telephone number is ___________.
A. 760-9176
B. 687-9716
C. 281-5248
D. 706-9671
4. What’s Li Lei’s English name?
A. Mary
B. Jim
C. Lei
D. Tony
5. Jim’s English teacher is _______.
A. Mr. Brown
B. Mr. Jenny
C. Mrs. Jenny
D. Mrs. Brown
B
Hello, everyone! My name is Hu Fei. I’m twelve. ①I’m in No.2 Middle School. I have a good English teacher. Her name is Betty Hawk. ②______________________ And we like her, too. I have many friends at school. I love my school.
（一）回答问题。

6. What’s the boy’s name?
7. What is the teacher’s last name?
8. How old is the boy?
（二）翻译句子。

9. 将划线句子①翻译成汉语。

_________________________________________________
（三）补全句子。

10. 在②处的横线上填上合适的句子，使文章前后通顺、完整。

________________________________________
IV..在B栏中找出A栏的对应语。

(5分)
A B
( )1. What’s his name? A. Linda.
( )2. What’s her name? B. Nice to meet you. ( )3. What’s your phone number? C. Ben.
( )4. Nice to meet you. D. Hi. I’m Jim.
( )5. Hello, I’m Mary. E. It’s 81-9988.
V.情景交际：从方框中选择适当句子补全对话。

（5分）
A: 1.
B: Good morning!
A: I'm John. 2.
B: My name is Mary.
A: 3.
B: My last name is Smith. What about you?
A: My last name is Brown.
B: 4.
A: Nice to meet you, too.
B: 5.
A: My telephone number is 555-7768.
B: My phone number is 632-5999.
VI. V. 词汇乐园。

（15分）
A．根据句意及汉语提示写出所缺单词（5分）。

1. ______（令人愉快）to meet you!
2. ______ （他的）jacket is white.
3. Look! That _____（电话）is red.
4._____ _____ ______（你的姓）is Green.
5._____ _______ ______（她的名字）is Gina.
B.根据句意及首字母提示写出英语单词。

6. I’m in No. 3 M _______ School.
7. I have a n _______cat. Her name is Duoduo.
8. Three and one is f________.
9. My p__________ number is 581-3209.
10. He’s Bob. H________ last name is Green.
C．用括号内所给单词的适当形式填空。

11. _______( I ) kite is red.
12.________(he) name is Bob.
13. My brother has two English ________(friend).
14. Hi, Linda! What’s _______(you) last name、
15.Is this _______(she) computer?
VII.根据要求完成下列句子，每空一词。

（10分）
1. His first name is Bob.（对划线部分提问）
_______ _______ his first name?
2. My telephone number is 678-4321.（对划线部分提问）
_______ _______telephone number?
3. My name’s Eric.（改为同义句）
________Eric.
4. My first name is Frank. Mt last name is Green.（合并为一句）
My full name (全名) is ________ ________.
5. Is she your good friend?（作否定回答）
_______, ________ _________.
VIII.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

（10分）
1.这是他的朋友。

________is_________ friend.
2. 5加4等于9.
_______ and _______ is nine.
3.她的电话号码是多少？
What’s________ _________ _________?
4.“这是你的钥匙吗？”“不是。

”
—Is this ________ key?
—______, it isn’t.
5.这是我弟弟。

他七岁了。

This is ________ brother. _______is seven.
IX.书面表达(共15分)
假如你是美国男孩Dave Brown，你在中国认识了一个新朋友。

在英语课上老师要求你
要求：1. 内容包含表格中的所有信息，可适当拓展；
2. 书写规范，标点符号正确；
3. 用and连接，使句子通顺、流畅；
4. 词数50左右。

答案：
I.
1. B解析：从问句中的物主代词his可知,答语中的物主代词也是his，故排除A、C，因为问句问的是名字，所以选B。

2. A解析：从句中的Tony可知，name前面的定语应该his，下一句的主语当然是He。

3. B解析：询问对方的各类号码用What’s your…number?
4. B解析：欧美人的姓名中，名字在前，姓氏在后。

Diana Smith的姓是Smith。

5. B解析：考查冠词用法。

ID是元音音素开头的缩写词，冠词用an。

6. D解析：通过答语可知，问句必须是一般疑问句，四个选项中只有D是一般疑问句。

故选D。

7. D解析：通过计算可知，6+3=9。

8. B解析：考查主谓搭配。

选项A、D不符合be动词的用法习惯。

句中friend的定语是my，
因此排除C。

9. C解析：从答语black and white可知问句是询问颜色的。

10. B解析：考查介词的用法。

在某个国家用介词in。

11. B解析：考查交际用语。

“Nice to meet you...”的回答应是“Nice to meet you，too！”。

故选B项。

12. 解析：B 考查句型。

句意：——你的电话号码是多少？——654526454。

提问电话号码应用“what's”。

故选B项。

13. 解析：A考查姓氏。

last name 是“姓”，first name是“名”，English name是“英语名”，full name是“全名”。

故选A项。

14. 解析：B向别人介绍自己时应说：“My name is...”。

故选B项。

15. A解析：考查句型。

问句句意：你的电话号码是多少？对于提问电话号码的回答应是“It's...”。

故选A项。

II. 琳达介绍了她是哪里人，姓，中文名字以及她的闹钟，钥匙和尺子、港币的颜色。

1. B 解析：an 用于以元音音素开头的单词前。

2. C 解析：Linda 是女孩名，故选girl。

3. A 解析：Linda 是名字，所以用first name。

4. A 解析：单数名词family name 作主语，“是”用is。

5. D解析：Zhang Xiaohui表达法是正确的，姓名分为两部分，每部分首字母都大写。

6. B 解析：这里描述颜色，故用red。

7. A解析：It’s是It is的缩写，意为“它是”，其同音词its意为“它的”；回答What’s that？
用It’s a/an…。

故选A。

8. C 解析：这里用the 表示特指。

9. C 解析：主语为复数时，“是”用are。

10. A解析：根据答语可知，是问物体颜色，故用What color。

III. A
本文介绍了Jim以及他的父母的基本情况。

他的朋友李磊是个中国男孩。

他的英语老师Jenny Brown是个好老师。

1. A 解析：询问“我的名字是什么”，所以选Jim。

2. C 解析：Jim 姓Green，当然他爸爸也姓Green。

3. A解析：原文中可以找到，用数字把它译出来就是760-9176。

4. D解析：根据短文内容可知，Li Lei 的英文名字叫Tony。

5. D解析：根据短文可知Jim的英语老师是女老师。

Miss，Mrs.，Mr.用于姓氏前，Brown是姓。

B
我是胡飞，我十二岁了。

我在二中上学，我和同学们都喜欢英语老师Betty Hawk。

6. Hu Fei. 解析：根据文中第二句My name is Hu Fei.可知。

7. (Her last name is ) Hawk. 解析：根据文中第五、六可知他的老师是Betty Hawk，而欧美人姓氏在前名在后。

8. He is 12. 解析：根据文中句子I’m t welve.可知。

9. 我在第二中学。

10. She likes us. 解析：根据空格后句子And we like her, too.（我们也喜欢他。

）可推知前一句
是说He likes us.“他喜欢我们”。

IV..1—5 CAEBD
V. 1------5CADBE
VI. A.1. Nice 2. His 3. telephone 4. Your last/family name
5. Her first name
B. 6.Middle 7.nice 8. four 9. phone 10.His
C. 11.My 12.His 13. friends 14.your 15. her
VII. 1. What is 2. What’s your
3. I’m
4.Frank Green
5.No, she isn’t
VIII.1. This my 2. Five four 3. her telephone number 4.your, No 5.my He
IX.One possible version:
Hello! I’m Dave Brown. My first name is Dave and my last name is Brown. My phone number is 506-7903 and my QQ number is 212035102. My friend is Grace Green. She is in China now. Her first name is Grace and her last name is Green. Her phone number is 795-3364 and her QQ number is 192354781.。