初中体育教学工作计划及安排(7篇)
七年级第二学期体育教学计划
七年级第二学期体育教学计划七年级第二学期体育教学计划「篇一」一、工作目标认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。
培养学生对体育的兴趣。
认真完成教学研究和教学任务,争取在较短时间内完成广播操和秧歌舞的教学任务。
二、学生现状分析七年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。
男生活泼好动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球等项目。
而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。
女生也是力量差,但是柔韧性好。
对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。
因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。
三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高和加强广播操和秧歌舞的教授,争取在较短时间内完成这两项任务,保证我校的大课间顺利的开展。
其次,针对新生要抓好学生的队列队形的练习,让他们早日融入到学校的正常活动中。
四、本学期考核项目:50米、立定跳远、长跑800米、1000米。
五、教学进度表(如下)周次活动内容1课堂常规教育、队列队形2―7学习广播操和秧歌舞8―1050米跑、立定跳远11考核50米12―14立定跳远、耐久跑15考核立定跳远16―18篮球、耐久跑19考核耐久跑20补考七年级第二学期体育教学计划「篇二」认真贯彻落实教师发展中心年度体育学科工作计划和本学期学校教务处工作计划展开工作,立足我校教学工作实际,以常规管理为抓手,以改进课堂教学方式为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠道认真落实教学"六认真",强化教学工作的过程管理,加强教学环节的督查与指导提高课堂教学的效率,促进学生全面发展。
初中体育教师工作计划(6篇)
初中体育教师工作计划一、指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,____《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(责任到人七年级:王伶俐;八年级:叶敏;九年级:熊旭辉)。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结,促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争____级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。
初中体育教师个人教学工作计划(精选7篇)
初中体育教师个人教学工作计划(精选7篇)初中体育教师个人教学工作计划(精选7篇)日子如同白驹过隙,不经意间,又将开始安排今后的教学工作了,是不是需要好好写一份教学计划呢?想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的初中体育教师个人教学工作计划(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
初中体育教师个人教学工作计划篇1一,指导思想采用新课程的教学理念,以教师为主导,以学生为本,注重学生的个性培养,创造力和实践能力。
二,工作任务1,办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢体育课堂的目的。
2,做好的课间广播体操的教学训练工作。
3,用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣,培养终身体育的思想意识。
三,具体工作步骤1,以学生自身发展为中心,重视学生的主体地位。
2,努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。
(1)培养团队合作精神,构建师德师风的良好氛围。
(2)积累教学经验,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素质。
(3)以促进学校体育工作,为进一步改善和发展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发现、积累、收集体育教学经验,开发自己的知识材料。
3,严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。
(1)加强备课管理。
(2)认真、精密规划新学期体育教学任务。
(3)认真贯彻落实《学校体育工作条例》,在工作当中逐步完善教学工作。
新的学年初中体育教学工作计划大致如此,希望各班体育任课老师按照工作计划要求,认真完成自身教学任务。
初中体育教师个人教学工作计划篇2一、基本情况:1、学生情况:初一年级六个班,每个班六十名学生。
初二年级六个班。
每个班六十多名,除每个班有1—2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况:初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。
但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。
初中体育教育教学工作计划
初中体育教育教学工作计划1. 简介初中体育教育是培养学生身体素质、健康意识和团队合作精神的重要环节。
本教学工作计划旨在通过合理安排教学内容和方法,全面提高学生的身体素质、培养良好的体育习惯,增强学生的自信心、团队意识和集体荣誉感,促进他们身心的健康发展。
2. 教学目标本教学工作计划的教学目标如下:1.培养学生的身体素质,提高身体机能和运动能力;2.培养学生的体育兴趣,增加体育锻炼的乐趣;3.培养学生正确的体育观念和健康意识,培养良好的体育习惯;4.培养学生的团队合作精神,增强集体意识和集体荣誉感。
3. 教学内容本教学工作计划将按照以下内容进行教学:1.体育基本功训练:包括跑步、跳跃、投掷、接力等基本动作的训练;2.体育项目学习:包括足球、篮球、排球、羽毛球等体育项目的学习和比赛;3.体育知识教育:包括体育历史、规则、技巧和战术等方面的知识教育;4.体育游戏活动:通过各种体育游戏活动,增加学生的体育锻炼兴趣,培养团队合作精神。
4. 教学方法为了达到上述教学目标和内容,本教学工作计划将采用以下教学方法:1.组织形式多样:如集体活动、小组活动、个人活动等多种形式,以满足不同学生的需求;2.激发学生兴趣:通过丰富多彩的教学活动和游戏,激发学生对体育的兴趣和热爱;3.引导学生思考:通过提问、讨论和思考,引导学生从多个角度理解和分析体育问题;4.实践结合理论:通过实践活动和实际操作,加深学生对体育知识和技能的理解和掌握;5.学生自主学习:在教学中注重培养学生的自主学习能力,引导学生主动参与体育活动。
5. 教学评价教学评价是教学过程中的重要环节,通过评价可以了解学生的学习情况,及时调整教学策略和方法。
本教学工作计划将采用以下评价方式:1.教师观察评价:教师会在教学过程中观察学生的参与情况、技能表现和团队合作等方面进行评价;2.学生自我评价:鼓励学生对自己的表现进行评价和反思,培养学生独立思考和自我调整的能力;3.同伴互评:通过学生之间的互相评价,促进学生之间的合作和共同进步。
初一体育教育教学工作计划五篇
初一体育教育教学工作计划五篇初一体育教育教学工作计划初一体育教育教学工作计划1落实学校和教研组的工作任务,把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神。
深化教学改革,全面推进素质教育。
在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的兴趣与求知欲,全面提高身体素质;争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
本学期是初中的最后一个学期,在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划,在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试,助他们顺利考取理想的高中。
一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态发展差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静、内向,不喜欢活动,针对女生这一特点,可选择一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。
二、教材的知识系统和结构本学期教学内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
最关键的还是学生中考体育项目的辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。
三、目的任务1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、重点与难点1、重点是必考项目:男:1000米,女:800米成绩的提高。
以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。
2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。
五、教学措施与教改思路1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
2024年初中学校体育工作计划范例(三篇)
2024年初中学校体育工作计划范例在____年秋学期,我们持续深化素质教育战略,统一思想认知,以务实求真的态度投入工作,致力于在实际操作中投入真功夫、苦功夫与深功夫,确保学校体育工作的规范化、制度化与科学化发展路径得以稳固推进。
在校领导及教务部门的悉心关怀与指导下,我们精心策划并成功举办了多项体育活动,在校园内掀起了一股体育锻炼的热潮,有效提升了学生参与体育锻炼的热情与兴趣。
在教学管理方面,我们严格遵循既定程序,确保教学工作的每一个环节都达到高标准:课程开设严格遵守规定;备课制度实施严谨;听课制度执行到位;课堂教学常规管理严密。
我们还注重学生的课外活动安排,确保每周至少三次以上的课外活动时间,保障学生每天至少有一小时的体育活动时间(含体育课)。
在课外体育活动中,我们特别强调体育教师的指导作用,每周至少安排一次体育教师在场指导的锻炼时间,以增强学生的体质基础。
然而,在取得成绩的同时,我们也应清醒地认识到存在的不足。
尽管体育活动的开展为学生带来了身心上的愉悦,丰富了校园文化生活,但纪律的保障仍是不可或缺的。
当前,部分班级在早锻炼和课间活动中存在集合不及时、队伍不整齐、做操不认真等问题,这些问题不仅影响了学生的精神面貌,也对我校的整体形象造成了不良影响。
针对以上情况,本学期我们将重点开展以下工作:一、进一步发挥我校体育教研组教师队伍年轻、有活力的优势,努力提升体育教学和体育科研水平。
二、严格落实课堂常规教学要求,完善课堂纪律管理,构建具有我校特色的体育教学体系。
三、加强组内交流,营造浓厚的体育教研氛围,使教研工作成为师生共同的乐趣。
四、切实提高教学质量,积极开展体育教学试验课和实验课活动。
五、认真完成第三套广播体操《放飞理想》的教学任务,提高两操质量,并精心组织校广播操会操比赛。
六、精心策划并举办新春学生足球联赛和排球联赛。
七、全面组织课外体育活动,努力提高学生的身体素质。
八、认真落实学校运动队的建立和训练工作,积极备战宜昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会等赛事,同时加强体育人才的辅导和输送工作。
2024年七年级体育教学计划书(三篇)
2024年七年级体育教学计划书一、学生现状分析我所教授的七年级学生年龄普遍处于12至14岁之间,正处于青春发育的高峰期。
此阶段学生身体发育迅速,且男女学生之间的差异性显著。
男生表现出更为活泼好动的特点,具有较强的竞争意识;而女生则相对文静,参与体育活动的积极性较低。
因此,在教学过程中,需根据性别差异,因势利导,加强对男生身体素质的锻炼,并培养女生积极参与体育锻炼的良好习惯。
二、教材分析本册教材内容涵盖了体育基础知识(包括篮、排、足球的基本知识)、田径类项目、体操类项目、球类运动、韵律体操以及民族传统体育等多个方面,旨在为学生提供全面而丰富的体育学习内容。
三、目的任务1. 使学生掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼对身心健康的重要作用,并在实际锻炼中灵活运用所学知识,不断巩固和提高自身的体育技能。
2. 通过系统的体育锻炼,进一步增强学生的体质,特别是耐力素质和力量素质,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
3. 培养学生的集体主义精神,通过体育锻炼进行爱国主义教育,增强学生的自信心和团队协作精神,为终身体育的形成打下坚实的基础。
四、重点与难点1. 教学重点:田径项目中的耐久跑与跳远,以及体操项目中的双杠练习。
这些项目不仅对学生的身体素质有较高要求,也是培养学生意志品质和团队合作精神的重要途径。
2. 教学难点:耐久跑的呼吸技巧、跳远的助跑与踏跳动作、双杠的向后转体等高难度动作。
这些难点需要教师在教学过程中采取科学的方法,进行有针对性的指导和训练。
五、教学措施1. 针对学生身体和年龄的增长特点,可适当增加对抗性游戏的比例,以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 利用初中生对抗性强的特点,组织教学比赛,让学生在比赛中锻炼身体、提高技能,并培养团队协作精神。
3. 实施因材施教原则,根据学生的性别和身体素质差异进行分组教学。
增强学生的自信心和成就感,让他们在运动中享受到锻炼的乐趣。
六、本学期考核项目男生考核项目包括:____米跑、跳远和双杠支撑臂屈伸;女生考核项目包括:____米跑、跳远和仰卧悬垂臂屈伸。
最新学校体育工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇
最新学校体育工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇最新学校体育工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实《体育新课程标准》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,坚持开展学生体育训练工作,本着“务实、求真”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,提高体育教学质量,改善学生的体质健康水平。
2、抓好间操课。
3、强化教研组科研意识,善于总结,努力提高教研质量。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
5、做好毕业生体育加试工作三、具体工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。
3、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
4、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
5、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
6、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
7、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
中学体育教学工作计划8篇
中学体育教学工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中体育电子版教案(通用7篇)
初中体育电子版教案(通用7篇)初中体育电子版教案篇1一、教学内容:学生体育运动安全常识二、教学目标1、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识。
2、技能目标:知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识,有自我保护意识。
三、教学的重点、难点:重点:知道体育运动的安全注意事项。
难点:体育运动安全意识得到深化,能在今后的体育活动中自发的运用。
四、教法与学法:1、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。
2、启发、诱导学生进入教学情景,以学生为主体,让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。
五、课型:体育与健康室内理论研讨课六、教学时间:20_年3月26日七、教学课时:一课时八、教学过程:(一)导入1、导言:同学们,你们看过足球比赛么?有什么感受?有没有危险呢?(1)学生各变己见。
(2)教师归纳出示课题。
2、引导学生自主探索:体育课与体育活动应该注意那些安全事项?学生讨论交流,各自发表。
(二)学习新知识1、运动前的注意事项(1)检查自己的身体情况参加体育活动,首先要了解自己的身体状况,要学会自我监督,随时注意身体功能状况变化,若有不良症状要及时向教师反映情况,采取必要的保健措施。
切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情,勉强参加活动。
学生有以下疾病或症状,禁止参加体育活动:①体温增高的急性疾病;②各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的急性阶段;③凡是有出血倾向的疾病,如肺及支气管咳血,鼻出血,伤后不久而有出血危险,消化道出血后不久等;④恶性肿瘤;⑤传染病及慢性疾病,如乙肝等。
⑥患有心脏病、高血压等疾病的学生,禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼(2)检查场地和器材要认真检查运动场地和运动器材,消除安全隐患。
要注意场地中的不安全因素,如场地是否平整,要清除石头土块;检查沙坑的松散度、是否有石子杂物等;检查体育设施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。
初中体育老师教学工作计划(7篇)
初中体育老师教学工作计划(7篇)初中体育老师教学工作计划1一、教学指导思想根据现代教育思想和新课程标准的宗旨,以及根据九年级学生的生理和心理特点,确立健康第一的指导思想,以学生发展为本。
为学生营造宽松、和谐、民主的学练氛围,把实践和探究的空间留给学生:让问题引发思考,让实践发现规律,让兴趣发展能力,让体验收获成功,充分发挥学生的主观能动性,使学生的主体作用得到充分的激励和发挥,使学生在潜移默化中获得知识,发展能力,促进学生身心的健康发展。
二、学生情况分析本人任教的九年级学生好奇心强,思维活跃,喜欢模仿,活泼好动,对新鲜事物感兴趣。
因此在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动三、教材特点软式排球是排球家族的新成员,是一项新兴的运动项目。
由于它质地柔软、不易挫手,安全,易学,易掌握,趣味性很高,非常适合初中学生健身、娱乐。
学好软式排球技、战术,为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础,起着承前启后的作用。
软式排球还因质地松软、安全、易掌握、规则灵活而具有很高的体育锻炼价值,能丰富学生的体育锻炼生活,为终身体育奠定基础。
四、教材内容主教材:软式排球——正面双手垫球。
通过学练,发展学生力量,灵敏、协调、柔韧等身体素质;增强肌肉、骨骼、韧带、关节力量,提高心肺功能;培养学生自尊、自信、合作、交往能力;培养学生拼搏进取精神和实践探究能力,促进学生身心健康成长。
这一教材________于生活、又服务于生活,符合以学生为本、成为课程标准水平四的学习内容。
副教材:合作游戏——跳竹竿。
目的使学生进一步在参与、合作与交流中,重点发展下肢力量及协调能力,培养学生挑战自我,在自主学习、合作学习、探究学习中享受快乐与成功,获得身心陶冶。
五、教学目标体现课程标准,以健康为第一、以育人为宗旨,掌握学科知识与基本技能,突出锻炼身体的实践,促进学生综合素质的提高。
知识与能力目标:引导学生了解软式排球的起源、发展及特点,熟悉球性,使每个学生不同程度的掌握正面双手垫球的技术。
2024年初三体育教学工作计划7篇
2024年初三体育教学工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024初三体育教学工作计划(四篇)
2024初三体育教学工作计划一、指导思想立足于健康第一、“以学定教”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼方法,养成锻炼习惯为重点。
激发学生兴趣,积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与爱好。
促进学生个性发展,尊重学生个性的全面发展。
注重实践,向学生传授正确的体育思想方法,学习方法和自我锻炼方法,培养学生能跟上时代的发展步伐,满足自身健康的需求,不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。
关注学生的个体差异和不同需求,确保每一个学生受益,即选择和设计教学内容时都要考虑到学生的个体差异,要给学生留有充分的余地,使得学生在参与体育活动的过程中能够平等受益。
二、教学目标1、使学生熟练地掌握三面转法,简单队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。
2、使学生基本掌握____米、____分钟跳短绳、____分钟仰卧起坐、坐位体前屈、等项目的技术要领和技巧。
3、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
4、进一步增强体质,特别是有氧耐力和速度素质。
5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终生体育打下基础。
三、学生基本情况分析一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有明确的认识,对于一些体育游戏的开展表现的很好奇,也很积极,兴趣极高;同时他们自律性不够,注意力不够集中易转移,上课经常管自己玩,教师在讲解游戏规则时不认真听,导致影响游戏的快速进行。
所以要加强学生注意方面的练习。
使学生掌握了一些体育与健康课堂中所常见的队列队形术语,如向前看、向右看齐、报数等,并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。
学生由于刚刚接触体育课,在课堂学习活动中感到困难较大,尽管很努力,也很难跟上教学要求,得不到好成绩,从而丧失信心,产生自卑心理,害怕或逃避体育课,也就谈不上学习兴趣。
因此在刚开学的时候主要培训学生参与体育锻炼的兴趣和积极性是首要任务。
让他们在玩中学在学中乐。
2024初中体育工作计划
2024初中体育工作计划2024初中体育工作计划篇1根据学校办学方案的思路,充分领会校长在体育工作上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。
本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
本学期工作的重点:开学后要协调有关分管领导、体育任课教师及班主任老师制定初三体育考前训练计划,安排好课余训练。
组织3次体育模拟考试,初定第3周、第6周、第8周。
提高初三体育课堂的效率,在辅导的质量上要进一步加强,任课教师同时要抓好补差工作,力争今年体育中考成绩位列全区前茅。
开学初期要规范广播操的集合、整队、进退场的纪律、秩序,积极参与学生日常行为的管理,促使学生养成较好的日常行为习惯,学校半军事化管理的理念在体育课堂上要有一定体现。
优化课堂结构,提高课堂45分钟效率,坚持面向全体,关心个体,提高学生身体素质。
体育教师在课前要认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作,课后做好场地的整理和器材的回收工作。
不断向学生进行安全教育,防范事故的发生,同时杜绝体罚与变相体罚现象。
认真做好及规范学生上课出缺勤统计,做好学生测试成绩的登记工作,这学期同时要进一步完善学生体质健康档案。
下半学期将与学生会体育部团委一起组织一次初一、初二年级的篮球比赛,多让学生参与组织,提高学生的组织能力,同时丰富学生课余生活,活跃校园气氛。
这学期将执行体育教师值周制,值周的体育教师将完成一星期的日常体育工作的主持。
在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,特别是年青教师要力争出成绩。
积极开展组内的听课、评课活动,改进教学手段和教学方法,在教学上要有创新。
要进一步协调各成员之间的关系,共同协作完成学校各项工作。
对与本组所存在的问题,希望通过各位成员的努力,这学期有较大的改观,消除不利影响,展示我们的风采。
七年级下册体育教学进度安排
七年级下册体育教学进度安排全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:七年级下册体育教学进度安排一、教学目标本学期的体育教学主要围绕发展学生的体育兴趣和锻炼身体,提高学生的身体素质和协调能力,并培养学生团队合作精神和竞赛意识。
具体目标包括:1. 提高学生的体能水平,包括耐力、速度、柔韧性等方面的能力;2. 培养学生的体育文化素养,使其了解和尊重体育规则,培养体育道德意识;3. 培养学生的团队合作精神和竞技精神,增强学生的团队凝聚力;4. 激发学生对体育运动的兴趣,促进体育运动的持续发展。
二、教学内容1. 有氧运动训练有氧运动是提高学生心肺功能和促进新陈代谢的重要方式,通过持续有规律的运动,可以有效增强学生的耐力和速度,并促进体内废物的排泄。
在本学期的教学中,我们将安排一定的时间进行有氧运动训练,包括跑步、游泳、篮球等项目。
2. 技能训练除了有氧运动训练,我们还会安排一些技能训练项目,如足球、排球、乒乓球等。
通过这些项目的训练,学生不仅可以提高自己的运动技能,还可以增强团队合作能力和竞赛意识,培养学生的团队意识。
3. 体育游戏体育游戏是学生们在体育课上最喜欢的项目之一,通过不同的体育游戏,可以锻炼学生的身体协调能力和反应能力,增强学生的团队合作精神。
在本学期的教学中,我们将安排各种有趣的体育游戏,如拔河、椅子游戏、接力赛等,激发学生对体育运动的兴趣。
4. 体育比赛体育比赛是体育教学的重要内容之一,通过参加比赛,学生可以将在平时训练中学到的技能运用到实践中,锻炼自己的竞技能力和应变能力。
在本学期的教学中,我们将组织各类体育比赛,如足球比赛、篮球比赛、田径比赛等,让学生们展示自己的风采。
三、教学安排为保证教学质量和达到教学目标,我们将按照以下进度安排进行教学:1. 第一周开学典礼,体育教学目标和安全须知介绍,进行简单的体能测试,对学生进行初步了解。
2. 第二周至第六周进行有氧运动和技能训练,每周安排2-3节课进行有氧运动训练,每周安排1-2节课进行技能训练。
初中体育教学工作计划
初中体育教学工作计划
《初中体育教学工作计划》
一、教学目标
1. 培养学生对体育运动的兴趣,提高其身体素质和运动能力;
2. 培养学生团队合作意识和竞技精神;
3. 促进学生身心健康发展,培养积极向上的生活态度。
二、教学内容
1. 体育课程设置包括田径、篮球、足球、乒乓球等多种体育项目;
2. 注重培养学生的基本动作技能和运动技能;
3. 强调团队合作训练和赛事参与;
4. 加强体育知识的普及和健康教育的宣传。
三、教学方法
1. 采用多种教学方法,包括示范教学、分组操练、游戏教学等;
2. 根据学生的实际情况,进行个性化教学;
3. 创设轻松活泼的氛围,引导学生主动参与;
4. 将体育教学与校内外体育赛事相结合,激发学生学习的积极性。
四、教学评价
1. 采用多种评价方式,包括平时表现评价、单项能力测试、综合素质评价等;
2. 鼓励学生参加校内外比赛,取得成绩的学生给予表彰;
3. 定期举行体育技能大赛和体育知识竞赛,激发学生的学习兴
趣。
五、教学保障
1. 加强师资力量建设,持续提高教师的专业水平;
2. 建设体育器材设施,提供良好的体育教学环境;
3. 加强与家长的沟通,促进学校、家庭、学生三方的合作;
4. 积极开展体育文化活动,培养学生的体育兴趣和审美情趣。
综上所述,通过制定《初中体育教学工作计划》,我们将会在体育教学工作中更具有针对性和系统性,为学生的身心健康发展提供更全面的保障,切实提高学生的体育素质和综合素质。
体育教师学期工作计划(7篇)
体育教师学期工作计划(7篇)体育教师学期工作计划篇1作为一名体育老师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的工作中,凭借经验我上的还是不错的。
虽然水经验主义害死人,但是经验在很多情况下是很有用的。
过去一个学期我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高。
这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高。
我制定了具体针对的教学工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》和新课标精神,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量,坚持“三个面向”,坚持育人为本,坚持树立“健康第一”的思想,提高学生身体、心理和社会适应能力的整体健康水平,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和爱好,并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的方法。
为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下坚定的基础二、工作目标1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力。
培养学生自主进行体育锻炼的习惯。
2、树立“健康第一”的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处。
3、加强对学校体育工作的领导,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神。
力争使我校体育工作进入先进校行列。
4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势项目,如足球,篮球,羽毛球,乒乓球。
发展学生兴趣、爱好和特长。
5、加强学校体育教师基本功的培训工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水平。
三、建立健全管理机制(1)成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、班主任这样的工作体系。
校长负责全面的领导工作。
教导处主管领导负责工作计划的制定,措施的执行,全面工作的指导、督促、检查。
初中体育教学工作计划最新5篇
初中体育教学工作计划最新5篇初中体育教学工作计划最新1新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下:一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以__区文教局20__年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成“终身体育”的意识。
二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。
2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。
3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。
4、学校体育活动开展率达到100%。
5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。
6、学生体育合格率力争达到98%以上。
7、大课间操活动坚持经常、灵活。
为学生提供有效的体育活动时间。
8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。
三、具体措施(一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。
1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。
2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。
3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。
4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。
5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。
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初中体育教学工作计划及安排(7篇)初中体育教学工作计划及安排(7篇)学生我们的教学工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。
对于体育教学的计划都具备一些什么特点呢下面是小编给大家整理的初中体育教学工作计划及安排,仅供参考希望能帮助到大家。
初中体育教学工作计划及安排篇1根据学校的工作安排,本人在这一学期将担任九年级1、2、3、10、11、12班共六个班的体育教学工作。
由于九年级毕业班将面临体育中考,自己深知责任重大,为此拟定本学期的体育教学工作计划。
一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。
在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。
在教学中向中考测试项目倾斜,让学生打好基础,迎接下学期的体育中考加试。
二、学生现状分析所任教的九年级学生年龄在15-16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲望强;女生趋于文静,不好活动。
因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
三、教材分析根据20__年我省初中毕业生升学体育考试的考试方案,20__年我省的体育中考项目和20__年一样,必考项目是:男生1000米跑、女生800米跑。
男生自选项目包括立定跳远、引体向上、坐位体前屈、篮球运球;女生自选项目包括立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球;考生可从中自选一项。
针对以上测试项目,制订上课内容,由针对性进行训练、练习。
通过各种练习方法和辅助练习来提高运动成绩。
通过本学期的学习使学生树立“健康第一”的指导思想,懂得一定的体育锻炼方法,培养学生的创新精神和实践能力,使学生得到全面的发展,最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。
四、教学目标:1、增强学生体能,掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能。
2、提高对个人健康和群体健康的责任感。
3、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的好习惯。
4、为中考取得更好的成绩而努力拼搏。
5、完成国家体质健康标准的测试上报工作。
五、教学设想:初三学生面临中考,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。
增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。
六、本学期考核项目女生:800米、投掷实心球、垫排球;男生:1000米、投掷实心球、垫排球;初中体育教学工作计划及安排篇2本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。
新的学期,新的.开始,为了搞好本期工作,制定教学工作计划如下:一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学常规:我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课,上好课,向45分钟要质量。
坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
三、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。
进一步完善课题研究,努力探索体育教学系统化,注重学生的兴趣的培养,提高学生的身体素质,为“健康第一”打下坚实的基础,为学生的终生体育打下良好的基矗四、出勤:在工作中我一定要做到不迟到、不早退,按时坐班,平时团结同志。
作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
五、学期工作目标:通过本期教学,使学生能更好地提高自己的身体素质,为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。
初中体育教学工作计划及安排篇3一、指导思想:体育与健康课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的地位。
初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础,增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展。
二、体育备课组工作重点:1、抓好日常体育教育教学工作(1)抓好体育教师的师德建设。
(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。
(3)抓好体育教师的备课、上课、听课,努力创建新的教学模式。
(4)抓好各兴趣小组的工作开展。
2、上好体育课做到五重视:(1)重视课堂教学的安全教育。
(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。
(3)关注每个学生,充分利用体育课进行思想教育。
(4)合理安排体育课活动内容。
(5)继续加强教师角色的转变,增强安全意识。
3、认真完成初三体育中考各项准备工作。
4、认真落实体质健康标准测试工作。
(1)加强宣传和教育,让学生明确目标(2)完成相关数据的采集与训练、上传工作。
三、体育备课组的工作安排:(一)加强集体备课,重点突出安全教育,将学生安全置于首位。
丰富集体备课形式,将集体备课落实到实处。
利用每周星期二上午集体备课时间,进行集体备课,同时注意开展即时性教学研讨;及相关课间、兴趣小组活动等内容研讨。
(二)加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。
1、安全教育:树立新的安全教育观念,体育教师的教学工作应当向安全教育倾斜,安全教育要交织于每周的课中。
组织体育教师学习各种安全教育教学理论书籍!2、活动课教案的撰写:本学期,进一步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比。
力争在获奖数量、层次上有新突破!(三)加强各种参赛队伍的训练管理,抓好课余的训练。
1、各运动队应做到:有计划、有目的、有内容、有时间、有地点。
2、提高师生的思想认识:有能吃苦的精神,有知难而进的精神,有永不服输的精神,重视自身素质的提高,让自己的运动技能、技巧不断提高,能为学校争荣誉。
(四)加强对体育教学工作的管理:(1)体育教师要有自己模块的教学计划。
(2)多听课,做到发现问题及时解决。
(3)多研课:要求研课做到三有:有记录、有评议、有讨论!初中体育教学工作计划及安排篇4一、指导思想以新课程标准下的中学体育课程有效教学研究为引领,以深化课堂教学改进计划为抓手,构建学科教学联合体,开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育,完善教与学行为,切实有效提高课堂教学质量,使新课程在我校扎实有效的推进。
二、主要工作一、继续抓好教研组建设。
每周四第一节课全组开展教学研究活动,学习有关教育教学文件,提高和改进教学思想和理念,不断反思和改进教学方法,构建一个和学生平等对话、共同参与教学、共同完成教学目标的崭新教学模式,使教研活动真正落到实处。
二、重视体育教学常规工作。
开学初二至四周重点抓好学生队列和广播操质量,新生一年级学生按照“市教委文件精神”以培养学生学习兴趣为出发点,以愉快的游戏为主体,逐步培养学生体育常规和广播操,用两个月时间让学生学会广播操。
三、开展好“健身一小时,快乐每一天”的活动。
学生上午8:05——8:30广播操和室外活动,下午3:15——3:45开展以班级为单位的室内外体育活动,并排入课表,班主任和体育教师,一起组织学生活动,保证每一位学生每天有一小时体育活动。
四、积极开展教育教学活动。
具体做法是:(1)由校骨干教师引领开设体育教学讲座。
(2)主动参与校内外的听课评课活动。
(3)积极参加市、区、署和学校的体育教学比赛活动和论文、教案、案例交流评比活动,使我组教师教学水平有进一步的提高。
五、组建好学校足球篮球乒乓球和田径队的训练比赛工作。
(1)足球是我校的特色项目,我们坚持普及及提高相结合。
一年级学生每周一节足球课排入课表,让每一位学生喜欢和学会足球。
同时,开设各级别的足球兴趣课,不断提高我校学生的足球水平。
积极筹备和举办十月在我校举行的足球比赛和接受区“体教”结合的验收工作,使我校的足球工作更上一层楼。
(2)田径队从第三周开始进行训练,由四位老师担任教练工作,做到训练认真,争取在十一月的中学生田径比赛中获得较好成绩。
六、认真开展体育教学研究。
体育组确定课题,学期结束撰写论文,并做好学校教育教学资料搜集工作,使我校体育工作有新的进步,新的亮点。
初中体育教学工作计划及安排篇5一、学生状况本学期九年级共一个班50余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有必须的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生用心性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。
二、教学设想:初三学生面临中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试资料为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改善教学方法,充分发挥学生的主动性和用心性。
增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。
定期测试,制定科学合理的教学计划。
开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体状况,激励学生在以后的练习中更加努力。
另外透过学生的体育成绩了解到学生运动潜力的弱项,制定以后的教学资料,强化训练。
在四月初进行一次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划资料做一个好的依据。
三、具体时间安排:早操训练安排:1、三月份进行200米和立定跳远的练习2、四五月份就中考资料进行全面训练。
体育课具体安排:1、第一周就中考项目进行全面测试。
测试成绩进行针对性训练。
2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。
3、制定后期教学资料和训练计划。
四、针对性的训练1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们的用心,宣传体育中考不亚于文化课的意识。
2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。