中华颂读后感范文
读中华颂读后感5篇
读中华颂读后感5篇一篇好的读后感可以让我们爱上阅读，读完一本书或一篇文章，会有许多读后感，XX小编今天就为您带来了读中华颂读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
读中华颂读后感篇1中华美德故事》这部书向我们讲述了许多具有代表性的历史人物美德故事，非常引人入胜，它不但增长了我们的历史知识，而且还使我深深地受到了启发。
故事体现了爱国、正直、勤学、仁爱、诚信、机智、重孝等中华传统美德。
我最喜欢故事中的《勤学篇》，这部分讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，使我受益匪浅。
我印象最深的是东汉时期的著名政治家孙敬悬梁苦读的故事。
他因为自己读书时间一长就打瞌睡很着急，想了很多办法但都不行，最后他从屋梁上系一根绳子，另一头就系在自己的头发上，只要一打瞌睡歪头时，头发就会被绳子拉痛，他立刻清醒继续读书。
孙敬就是用这种方法刻苦学习，最终成为一个大学问家。
类似的还有西汉大学者匡衡凿壁借光、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事我都非常喜欢，历史上那些有学问、成就辉煌事业的人，都是具有了勤奋好学的优良品德，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这正是我们每一个学生应该学习和发扬的传统美德。
只有付出了艰辛的汗水，才能获得成功。
读中华颂读后感篇2中华魂》这本书，我是一口气读完的。
虽然没有感人肺腑的故事情节，可是我深深知道——这是一本洗涤心灵的书籍。
《中华魂》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的爱人生、爱家庭、爱学校、爱社会、爱世界，这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
《中华魂》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《中华魂》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于魂的一些思索。
中华魂》这个题目本身就引起了我的思索。
在这纷纭的世界里，魂究竟是什么？魂就是要象法拉第以“开怀大笑”的心态享受生命的快乐；魂就是要象小蜗牛那样依靠自身力量保护自己健康成长；魂就是要象费俊龙、聂海胜那样有为国争光的理想追求，有顽强拼搏的精神境界，有精诚团结的合作精神；魂就是要象“千金买邻”、“六尺巷”故事里描述的邻里友好相处的关系；魂就是要象朱自清那样时刻想着如何帮助同学的美好品德；魂就是要象故事里单单那样始终把集体利益放在首位；魂就是要象钱学森那样面对国外丰厚的待遇，依然回国报效祖国的决心和信念；魂就是要象周总理那样以身作则严格遵守公共场所规章制度的品质读中华颂读后感篇3后面还有多篇中华经典诵读读后感！在《学道德楷模诵中华经典做有德之人》中，当我看到赵国强勇抓歹徒这个故事时，我的心里不禁涌起一阵震撼……这个故事讲的是：赵国强是一名普通货车司机。
观中华颂的读后感优质6篇
观中华颂的读后感优质6篇通过读后感，我们能够拓宽自己的思维，开阔视野，看待世界的角度也会因此而不同，读后感是对作品的再次品味和思考，让我们对文学作品有更深刻的理解，作者今天就为您带来了观中华颂的读后感优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
观中华颂的读后感篇1寒假里，我读了《中华美德故事》，其中的《曾子杀猪》一文令我感触很深。
文章介绍了曾子是孔子的学生。
有一天他的妻子要到市场上去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：儿子，你不跟我卖布，回来我就让你吃猪肉。
儿子一听有肉吃，就不闹着去了。
妻子回来后发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。
而曾子却坚定的说：做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃，就不应该后悔，我不希望我的儿子长大后言而无信，所以，我今天要为儿子做个榜样。
于是，曾子把猪杀了，他的儿子长大以后也是一个诚实守信的人。
读完这个故事，我深有体会。
孔子曾经说过：言必信，行必果。
一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的毛病，做一个言而有信的人。
观中华颂的读后感篇2断断续续阅读余秋雨先生的《中华文化四十七堂课：从北大到台大》一书，顺着先生的思维脉络，接受了一次中国传统文化的洗礼。
打开书，中华上下五千年文明或悲壮、或辉煌，洋洋洒洒扑面而来；合上书，形如“百家争鸣”的问答犹在耳畔激荡。
秋雨先生双脚丈量丝绸古道，穿越历史文化的时空长河，亲眼目睹并感受过中亚文化、欧罗巴文化、两河流域文化、古埃及、古罗马等等人类文明的伟大遗迹，写下了《千年一叹》、《文化苦旅》、《山居笔记》等文采斐然、微言大义的作品。
作为一名文化学者，他的文字，他的思想代表着主流价值观，深深影响着当今世界。
我喜爱传统文化，也热爱人类文明。
不论是在学生时代的课堂上，还是社会生活的文化场所，只要与诗书典故、断壁残垣、陶艺碑文、建筑桥梁有关，不管懂与不懂，都会予以关注，以现有的学识认识她，解读她。
通过博物馆、书本、历史资料了解过人类文明的缩影后，会为那些潜心记录历史、收藏古今者致敬。
中华颂国学经典读后感范文
中华颂国学经典读后感范文《中华诵，国学经典诵读》这本书，内容丰富，题材广泛，有名言，古诗词，经典故事。
以下是店铺精心整理的中华颂国学经典读后感范文的相关资料，希望对你有帮助!中华颂国学经典读后感范文篇一读完《中华诵，国学经典诵读》这本书，我受益匪浅。
它让我觉得这是一本值得读的好书!《中华诵，国学经典诵读》这本书，内容丰富，题材广泛，有名言，古诗词，经典故事。
这本书从开天辟地到各种自然现象，从远古时期的三皇五帝到百家学子，从社会历史到礼乐文化，都在有限的篇幅中向我们娓娓道来。
这本书让我增长了许多知识，又明白了许多道理。
我被《诵读》里的一个个动人的故事所陶醉、感染。
读完《中华诵国学经典诵读》，我穿越时空参观了中华民族五千年的创造的令世人称赞的奇迹，我看到了这个伟大的民族在五千年的风雨侵袭中依然坚定地向前奔跑。
读了孔子的“温故而知新，可以为师矣。
”我学到了学习的方法;读了曾子的“吾日三醒吾身”我知道了做人要多次反省自己。
如今，我们伟大的民族将我们的传统文化不断发扬光大，以韩国的第一家孔子学院为先例，全球五大洲的各个国家争先创办孔子学院，掀起了学习中文，学习中华民族传统文化的浪潮。
读了这本书,我不能不惊叹我们的祖先不仅用聪明才智创造了不朽的五千年传统文化，而且用勤劳的双手创造了坚不可摧的长城文化。
它从战国的硝烟迷雾中诞生，曾一度肩担抵御外族守护关内的历史重任。
岁月沧桑，朝代更迭，它为了责任而不断剥蚀自己的青春。
如今，长城作为世界八大奇观之一而吸引了世人的目光，它以微微雄姿、坚强的体魄，象征着中华民族坚强不屈的精神和克服困难的毅力。
读完这本书，我从厚重的中华传统文化中汲取了精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神。
中华颂国学经典读后感范文篇二这一天，我在家里诵读了《中华诵经典诵读》这本书。
其中，“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。
那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。
中华颂读名著读后感经典论文
中华颂读名著读后感经典论文当看到唐僧师徒四人历尽九九八十一难最终取得真经时，不禁对唐僧的执着、孙悟空的勇敢机智、猪八戒的幽默和沙和尚的任劳任怨感悟颇深。
在这里给大家带来中华颂读名著读后感经典论文5篇!中华颂读名著读后感经典论文1《西游记》是中国古典四大名着之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。
近日，我又在网上读了文言文版的，获益匪浅啊。
这《西游记》啊，可谓是妇孺皆知啊。
一些小孩子，一般是图个新鲜，或者是看看里面孙悟空的神气，并没有领悟其中的真谛。
我这次看，与以往可谓是天差地别啊，对其中的一些道理，也算是有深刻领悟吧。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经，一路经历了九九八十一难，最后获取了真经。
故事情节引人入胜，风趣生动，但虽如此，在其中也包含了作者对当时社会的种种看法。
他讽刺了当时朝政的腐败无能，其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的腐败，。
不过，在这种情况下，在我们眼前出现一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空!他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，作者再借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗。
这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。
其实，那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系，不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹!我想这些人间的官员也不过如此吧，借自己身后有大人物给自己撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。
虽然如此，但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，，最后终于如愿以偿，取得了真经。
我想，这在我们的生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃，可不能像猪八戒有时那样喊散伙，只要坚持，我们就能战胜困难，取得胜利的!虽然在取得成功的过程中会遭遇许多磨难，但是这样更能磨练我们的意志力，使我们得到锻炼，所以，一定要勇往直前!《西游记》给我的感想有太多太多，甚至又联想到了许多，它被评为四大名着之一，可谓是当之无愧啊!《西游记》，这颗在历史上耀眼灿烂的明珠，正闪烁着那金色的光!中华颂读名著读后感经典论文2读完了《水浒传》使我对108个好汉充满了敬佩之情。
2024年中华颂心得体会精选7篇
中华颂心得体会篇6
2022年新年的第一天，默默的告诉自己，要有一个全新的开始。要将持续阅读、学习作为今年的一个目标。刚好晚上有郝校长对《中华人民共和国家庭教育促进法》进行分析、解读的讲座，将近两小时的分析讲解，我对《家庭教育促进法》有了深入的了解。
我想要强调的一点是，中国传统文化是值得我们传承和发扬的，之前有一些国学朗诵活动的普及就是很好啊，虽然说美国那些地方的教育是多么多么好，但我依旧认为教育应该从娃娃抓起，抓起的重点是要从小给他树立正确的人生观和价值观，现在的人有好有坏，为什么我们会有好坏的概念，就是因为我们是有一个根深蒂固的准绳的，如果什么时候这个准绳没有了，我们的民族文化也就不复存在了。为什么现在没有以前那么多的大家，一是环境所致，二，还是环境所致，现在应该抓紧的还是精英教育，但是可惜上下不同体，社会太浮躁，但，大乱之世必有伟人出，也许是现在还不够乱，也许，伟人还在成长。
为什么学习传统文化?是为了在我们身上得到传承。如何传承传统文化?我渐渐明白，孝道是中华传统文化的精髓和核心。只有做到了孝亲爱亲，在心中播下一颗孝的种子，才能让中华民族的优良传统更加发扬光大!
中华颂心得体会篇4
当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬，珍珠的色彩也会如此耀眼。当六年的养分在体内积累，毛竹的生机也会如此蓬勃。
大家想想，一个只有九岁的孩子，就知道要孝敬父母，更何况我们这些当代的少先队员呢?我们更应该孝敬父母，做他们的榜样啊!可我们一个个都是娇贵的“小皇帝”、“小公主”，一个个都是爸爸妈妈的心肝宝贝、掌上明珠，爸爸妈妈把我们含在嘴里怕化了，捧我们在手上怕摔了，因此，我们都养成了许多不好的习惯。爸爸妈妈煮了可口的饭菜，我们还嫌不好吃;看到了别人有了漂亮的东西，我们就吵着闹着，非买不可;家里的活用不着我们亲自动手，爸爸妈妈自己会干;房间里乱七八糟的，爸爸妈妈也会帮我们收拾干净……我们简直成了一个要风得风、要雨得雨，衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”了!
中华颂优秀读后感（精选13篇）
中华颂优秀读后感中华颂优秀读后感（精选13篇）品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的中华颂优秀读后感（精选13篇），希望能够帮助到大家。
中华颂优秀读后感篇1小的时候，妈妈就告诉我，中国是诗的国度，是诗的故乡。
唐诗，是我们中华民族的艺术瑰宝;唐诗，是我们民族的传家宝!在我还没上学时，妈妈就教我读唐诗。
在唐诗中，我明白了许多道理，知道了不少历史，也找到了无数的乐趣，认识了许多扬名中外的诗人。
诗仙李白、诗圣杜甫的诗脍炙人口，百读不厌。
可我更迷恋宋代诗人陆游。
陆游，字务观，号放翁。
他十二岁能诗赋文，生前有“小李白”之称，是南宋一代诗坛领袖，在中国文学史上崇高的地位。
他的诗今尚存九千三百余首。
只因为他的诗雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着他的爱国激情，因此，在众多的诗人当中，我尤为敬佩他!他不畏强权，主张整顿朝纲的精神，我自愧不如。
一首充满悲愤的《关山月》，深切地体现了陆游的忧国忧民，那博大的胸襟让我不禁涕然泪下。
“和戎诏下十五年，将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。
笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!”金人入侵，强占国土，可这些富家子弟却紧闭大门，在家里享福享乐，弃黎民百姓于不顾，让他们背井离乡!那些打仗用的弓也都生锈得短了弦，这怎能不叫人气愤，怎能不叫人心酸?我读着读着，两行热泪不禁从眼眶中滚了下来。
我为这些胆小鬼，卖国贼感到气愤，为老百姓感到不平，为自己感到后悔。
作为新世纪的少年，我却不像陆游那般忧国忧民，关心国家大事。
平时什么新闻呀，报纸呀，我从不光顾。
受我青睐的只是那些动画片、童话剧，我是常挂嘴边。
爸爸常劝我说：“孩子，你长大了，该看看新闻了。
你可不能‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’呀!”我呢，总是左耳进右耳出，根本不把这事儿放在心上。
读中华颂读后感推荐5篇
读中华颂读后感推荐5篇写读后感有助于我们更好地表达自己的观点和想法，提高口头和书面表达能力，读后感是对作品的再次品味和思考，让我们对文学作品有更深刻的理解，下面是作者为您分享的读中华颂读后感推荐5篇，感谢您的参阅。
读中华颂读后感篇1每年寒假，老师都让我们去看复兴中华从我做起这本书，我又一次打开网站，认真的看了起来，在里面的一个个小故事和道理吸引了我。
复兴中华从我做起里有许多精彩的故事，有许多传奇人物，让我懂得了许多道理。
令我印象最深的有两个故事：第一个令我印象最深的故事是第一次敬佩美国学生这个故事似乎讲出了我的心声。
我认为真正学会并不是靠死记硬背，而是靠自己的努力得出真实得出真实的答案。
在我们的学习中，老师从没有给我们看过水为什么到100℃会沸腾只告诉我们这个道理，让我们记住这个道理。
考，考，老师的法宝。
分，分，学生的命根。
打，打，家长的王法。
这是作者后面的总结，我认为这是大部分家长和老师的教育方法，作者很有道理。
我认为美国的快乐教育方式是非常好的，不要死记硬背，快乐的学习知识。
第二个故事是知感恩，思奋进的汶川少年这个故事深深的震撼到了我，这两个男孩并没有放弃希望，而是努力的回报社会，这正是我们要学习的一点。
薛枭虽然右手断了，但他还是可以训练左手，还是可以取得好成绩。
可乐男孩已经成长成一位有上进心的少年了。
张博当了一名军人，明年都能获得优秀称号。
在我们的生活中没有经历过困难，所以不知道珍惜，不知道回报祖国。
我们要向他们学习。
这本书太精彩了，也告诉我那么多道理和故事。
读中华颂读后感篇2“窈窕淑女，君子好逑。
”这千古传诵的佳句，让我第一次认识《诗经》。
阅读之后，不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引，爱不释手。
“一日不见，如三秋兮。
”是恋爱中人的典型心态；“执子之手，与子偕老。
”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。
“岂不怀归，是用作歌，将母来谂。
”是征人对父母深深的思念；“谁谓河广，一苇杭之。
”是身在卫国的宋国人的思乡之作；“所谓伊人，在水一方。
读中华颂读后感精选6篇
读中华颂读后感精选6篇读后感的写作需要表达自己对书本内容的真情实感，，一篇好的读后感可以让我们爱上阅读，XX小编今天就为您带来了读中华颂读后感精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
读中华颂读后感篇1捧起《复兴中华，从我做起》这本书，真是爱不释手。
这本书内容丰富，写了我们祖国悠久的文化历史、国力的强盛和祖国建国以来日新月异的的变化。
如今一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在了世界东方。
其中令我印象最深的是《伟大的祖国》这一章。
读了这一章之后，我知道了中华民族的五千年悠久历史，创造了数之不尽的灿烂文化，发明了世界领先的`科学技术。
在漫长的文化长河中，我们不仅在科学技术方面取得了傲人的成绩，更有在世界上无人不知、无人不晓的四大发明——造纸术、指南针、火药、活字印刷术。
还在思想、教育、艺术等方面取得了令世界瞩目的辉煌成就。
让我们骄傲无比。
我们勤劳聪慧的中华儿女创造了许多令人称赞的艺术瑰宝。
这些艺术成就不仅仅是中国人民的骄傲，也是世界文化遗产的璀璨的明珠。
我们灿烂的古代科技在世界科技发展史上有重大意义，为世界科技发展做出了卓越的贡献。
读完这部分内容，心中对我国古代劳动人们的敬仰之情油然而生。
我们是祖国的希望，我们是祖国的未来。
如今建设祖国的重任落在我们这代人的身上。
国家的复兴，要靠我们。
我作为一名少年儿童，在学校里要更加努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领。
坚持天天锻炼身体，练就强壮的体质，为将来担当祖国的重任做好一切准备。
复兴中华，从我做起！同学们，让我们一起加油吧！读中华颂读后感篇2记得肖复兴曾经说过：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。
”在这个周末，我和妈妈一起阅读了一本名叫《中华美德故事》的一本书，这本书它给我留下的印象很深刻。
这本书让我逐渐地走向了光明美好的道德世界，也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。
朗读中华颂心得体会教师
作为一名教师，我有幸参与了学校组织的“朗读中华颂”活动。
这次活动让我对中华文化的博大精深有了更深刻的认识，同时也让我体会到了朗读的魅力。
以下是我对这次活动的几点心得体会。
首先，朗读中华颂让我感受到了中华文化的源远流长。
通过朗读经典诗词、文言文等，我仿佛穿越时空，与古人对话。
那些脍炙人口的诗句，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“床前明月光，疑是地上霜”等，让我领略到了古人的智慧与情感。
这些经典之作，不仅是文学艺术的瑰宝，更是中华民族精神的象征。
通过朗读，我更加深刻地理解了中华民族的悠久历史和灿烂文化。
其次，朗读中华颂提高了我的文学素养。
在朗读过程中，我不仅要理解诗句的意思，还要注意诗句的韵律和节奏。
这让我在无形中提高了自己的文学鉴赏能力。
同时，朗读也是一种自我修养的过程。
在朗读中，我学会了如何用声音表达情感，如何通过语言的艺术感染他人。
这种素养的提升，对我今后的教学工作有着极大的帮助。
再次，朗读中华颂增强了班级凝聚力。
在活动中，我们班级同学积极参与，共同朗读经典诗词。
这种集体活动让我们在朗读中相互学习、相互鼓励，增进了同学之间的友谊。
同时，我们还邀请了其他班级的同学参加，通过交流分享，扩大了朗读的范围，增强了班级之间的互动。
此外，朗读中华颂还让我认识到了朗读的重要性。
在现代社会，人们越来越依赖电子产品，朗读逐渐被忽视。
然而，朗读不仅可以锻炼我们的语言表达能力，还能让我们在忙碌的生活中找到一份宁静与放松。
通过朗读，我们可以感受到文字的力量，让心灵得到滋养。
最后，朗读中华颂让我意识到作为一名教师，肩负着传承中华文化的重任。
在今后的教学中，我将更加注重培养学生的朗读能力，让他们在朗读中感受中华文化的魅力，增强民族自豪感。
同时，我也会努力提高自己的朗读水平，以身作则，为学生树立榜样。
总之，通过参与“朗读中华颂”活动，我深刻体会到了朗读的魅力和中华文化的博大精深。
这次活动不仅让我收获了知识，更让我明白了作为一名教师的责任。
中华颂国学经典读后感
中华颂国学经典读后感《中华诵国学经典》这本书，可以说是我们中华名族的精粹，在文中，我们感受到很多可贵的品质：感恩父母、珍惜友情、勤俭...接下来，我们一起来看看几篇读后感吧。
中华颂国学经典读后感范文一读了《中华诵国学经典》这本书，我感受到很多可贵的品质：感恩父母、珍惜友情、勤俭节约、热爱祖国等等。
然而给我印象最深的是那首人人皆知，皆能诵之的《游子吟》。
时光倒流到唐朝：诗人孟郊即将远游，这一夜，慈祥的孟母依然借着桌上烛台发出了摇曳而又微弱的亮光为他缝缝补补。
每一针每一线都异常细密，每一个动作都十分沉重，生怕郊儿在外奔波辛苦，唯恐孩子在外迟迟不归。
第二天太阳即将升起之际，这本是一日之中最有生机的时刻，然而空气中似乎充满了离别的忧伤。
花儿草儿仿佛也被感染了，一颗颗晶莹剔透的泪珠滴落了下来。
恋子情深的孟母一声声的叮咛使孟郊再也抑制不住心中的感情，即兴写下了《游子吟》这首后来扬名千古的诗：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗讴歌了人世间最伟大的人性美—母爱。
诗歌的语言清新朴实，情真意浓，千百年来触动了无数读者的心弦，引起无数游子的共鸣。
“谁言寸草心，报得三春晖”这一句乃诗的点睛之笔，吟爱之经典，寄托儿之情怀。
这也是它傲立于诗界的原因所在吧。
母爱我们或许一时无法报答，但并不是不需要报答，反而要尽我们的最大努力去报。
对这一首诗，关于“感恩”的经典，即使对故事耳熟能详的你、我有没有尽一份为人子女的一份孝心呢?凭心而论，大多数人会为此惭愧吧。
可见那些千百年来传承的传统美德并没有真正渗入到我们的血液，尽管我们是正宗的中国人。
每一个人的一生都沐浴着父母的恩泽。
无论是童年亦或成年以后都是如此。
不管你是伟人还是凡人;无论你生的美丽还是丑陋;不说你是富有还是贫穷，都被自己的父母深深的呵护着。
他们为了子女的未来努力劳作，不求回报。
这样的付出，也许只是想你多说一句：妈妈，我爱你!让我们感恩父母，回报父母吧。
读中华颂读后感优质6篇
读中华颂读后感优质6篇读中华颂读后感篇1读了《中华经典诵读》，我深受启发，它像一个无声的长者，教会了我许多道理。
对我感触最深的是"子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
它的意思是：三军的统帅能够代替之，一个人的志向不能改变。
这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要！正如我在《史记》中所看到的，陈胜吴广因为有"王侯将相宁有种乎"的志向，所以发动了我国历史上第一次农民起义，留下了千秋功业。
回头反思我自我，我平时在学习过程总是稀里糊涂，得过且过，从来没有一个长远的志向，我不明白自我要向谁学习，要赶上谁，将来我要考什么样的高中。
妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀？今日，孔子的话似乎震动了我，是呀，没有志向就没有动力，以后学习中我也要给自我定一个志向：那就是争取在本学期到达班级中等水平。
我要争取每次多考几分，争取多提高几名，这样我才会有学习的动力。
以前，我对自我没有目标，于是就没有了学习的动力，没有了动力，我自然就没有了成绩。
"子曰：之于道，据于德，依于仁，游于艺。
"这句话告诉我，作为学生，首先应当追求真理的.远大志向，据守道德，以仁爱之心为归宿，然后学习技艺，掌握专业知识。
我们应当树立远大的志向，有了志向，才会有努力的力量。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也""之于道，据于德，依于仁，游于艺。
我讲让这些话长记在心，让它们激励我、督促我。
中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪，守诚信，要自强不息，乐于向别人学习等等。
我平时也没有礼貌，大人们总是教育我，可我，总是不听他们的话，有时还会和他们吵架，我太任性了，爸爸和妈妈是为我好，我却不好好听他们的话，不好好学习，还和他们吵架，太不应当了！读中华颂读后感篇2我读了《中华美德颂》这本书，让我受益匪浅。
我们伟大的中华民族，在五千年的历史中，中华美德如同一颗璀璨的明星。
中华美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人诚信，为人正直，尊老爱幼，尊爱师长……它是一份珍贵的历史遗产;它是中华民族崇高的气节;是一副绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的;它是一首歌，它的歌声美妙动人，它激励中华儿女努力拼搏……中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你就拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。
《中华颂》朗诵词感想
《中华颂》朗诵词感想
《中华颂》朗诵词感想如下：
《中华颂》是一首充满激情和豪情的诗歌，通过朗诵，我深深感受到了中华文化的博大精深和中华民族的伟大精神。
在朗诵过程中，我仿佛看到了中华民族五千年的历史长河，看到了我们祖先的智慧和勇气，看到了我们民族的繁荣和昌盛。
同时，我也感受到了我们民族的团结和奋斗，以及我们对未来的信心和希望。
通过朗诵这首诗歌，我更加深入地了解了中华文化的内涵和精神实质，也更加坚定了自己作为一名中国人的自豪感和自信心。
同时，我也深刻认识到了传承和弘扬中华文化的重要性，只有不断学习和传承中华文化，才能更好地推动中华民族的伟大复兴。
总之，《中华颂》是一首非常优秀的诗歌，通过朗诵这首诗歌，我不仅感受到了中华文化的博大精深和中华民族的伟大精神，也更加坚定了自己作为一名中国人的自豪感和自信心。
中华颂诗歌读后感600字
中华颂诗歌读后感
近日，我读到了一组中华颂的诗歌，这些诗歌以独特的视角和笔触，描绘了中华民族的悠久历史、广袤地域和丰富文化。
读完这些诗歌，我感到震撼和感动，同时也对中华民族有了更深入的认识和理解。
首先，这些诗歌让我重新审视了中华民族的历史和文化。
在诗歌中，我看到了中华民族的伟大和辉煌，也看到了中华民族经历的困难和挫折。
这些诗歌让我更加深刻地认识到，中华民族是一个有着悠久历史和文化的伟大民族，我们应该珍惜和传承这份宝贵的文化遗产。
其次，这些诗歌让我感受到了中华民族的团结和凝聚力。
在诗歌中，我看到了各地区、各民族之间的交流和融合，也看到了中华民族在面对困难时的团结和奋斗。
这些诗歌让我更加深刻地认识到，中华民族是一个有着强大凝聚力和向心力的民族，我们应该珍惜和发扬这种团结精神。
最后，这些诗歌让我对中华民族的未来充满了信心和希望。
在诗歌中，我看到了中华民族在新时代的发展和进步，也看到了中华民族在面对挑战时的勇气和智慧。
这些诗歌让
我更加深刻地认识到，中华民族是一个有着无限潜力和创造力的民族，我们应该珍惜和创造这个美好的未来。
总之，读完中华颂的诗歌，我感到震撼和感动。
这些诗歌让我重新审视了中华民族的历史和文化，让我感受到了中华民族的团结和凝聚力，让我对中华民族的未来充满了信心和希望。
我相信，在我们的共同努力下，中华民族一定能够走向更加辉煌的未来。
初一读后感作文：中华颂读后感_750字
中华颂读后感_750字有一次，我在书上看到了刘胡兰的故事。
刘胡兰生长在山西省文水县云周西村，这个村子后来因为刘胡兰改名为刘胡兰村。
封建军阀阎锡山统治的黑暗年代，恶霸地主对农民进行残酷的剥削。
因此，刘胡兰从小就恨那些人。
红军来了，把地主吕善卿的财产都分给了穷人。
刘胡兰从红军战士孙同志讲的故事里，懂得了革命的道理。
刘胡兰渐渐长大了，为了担负家庭的生活重担，她和邻居家的孩子小青，一起去山里驮炭，俩人渐渐产生了爱情。
后来，日本鬼子占领了文水县，地主吕善卿又当上了村长。
孙同志回到这里，领导农民建起了农会、民兵会和妇救会，刘胡兰当上了妇救会的领导。
小青要参军了，刘胡兰鼓励他要勇敢战斗，争取入党。
刘胡兰在党的领导下，组织群众反扫荡，粉碎了敌人的扫荡。
刘胡兰经受了严峻的斗争考验，党组织吸收她加入了中国共产党。
1945年，日本投降，小青所在的八路军回到山西，将日本军队的武器收缴。
但蒋介石又发动了内战，小青的部队奔向了解放战争的战场。
刘胡兰带领着妇救会的姐妹们送慰问品，救护转移伤员，积极支援前线。
回到村里，她听到支部书记石德辉和几十个乡亲被反动派抓起来的消息后，勇敢地参加了营救行动，把他们救了出来。
但是，在转移的途中，刘胡兰不幸被捕。
蒋匪军和地主吕善卿对刘胡兰严刑逼供，刘胡兰坚贞不屈，表现了共产党员的高贵品质和大无畏的革命精神。
最终，刘胡兰在敌人的铡刀下英勇就义。
毛主席刘胡兰题词“生的光荣，死的伟大。
”读了这篇*，最让我感动的好似刘胡兰面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，视死如归的英雄气概，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。
因此，毛主席亲自为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣！”与刘胡兰对照一下，我觉得自己十分渺小。
平时碰到一点点困难，遇到一点点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累。
刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。
我决心要向刘胡兰学习，做。
读中华颂读后感模板6篇
读中华颂读后感模板6篇读中华颂读后感篇1今天我读了一本书，叫‘复兴中华，从我做起’。
这本书里有好多故事，其中给我印象最深的光辉的十年。
让我感慨万分！书中讲述了：十年前，我们买件衣服要做半个小时大商场去；十年后，我们在电脑前点点鼠标，就等着卖家送货上门。
十年前，我们家里的电视机29英寸；十年后，56英寸电视挂在墙上，居然还能看3d电影；十年来，中国的航天事业迅速发展，在历史上刻下了辉煌的一页；等等。
回顾那些历史性的镜头，会发现这十年的不平凡。
辉煌的历程和光辉的业绩，铸就了中华民族走向复兴的伟大丰碑。
复兴中华，从我做起。
今天，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
落后就要挨打，这是中华民族百余年屈辱留下的深刻启示。
形势逼人，不进则退，我们必须要有危机感和紧迫感，自觉肩负起民族复兴的崇高使命，奋发图强，艰苦奋斗，只争朝夕，如饥似渴的`学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己；同时，注重在实践的熔炉中增长见识，砥砺品质。
强化本领，成为德才兼备，可堪大用，能负重任的栋梁之材。
复兴中华重任在肩。
我们要牢记历史的使命，把个人的理想、前途、命运与国家的发展、民族的富强紧密结合在一起，将人生的美好年华奉献线实现中华民族伟大复兴的壮丽事业。
努力吧！为了我们的祖国更加繁荣富强，让我们一起努力吧！读中华颂读后感篇2翻开语文书，行字映入我眼帘“啊！这就是我的中华！这就是中华少年！”那是一首富有诗情画意的诗，诗中，中华少年的英姿；祖国山川的壮丽；东方文化的美丽；民族历史的苦难与中华少年的宣告一一呈现于我眼前，让我心情久久不能平静。
中华少年》讲述了中国从落后到繁荣富贵的景象，并且赞美了中华少年热爱祖国，为国献身，建设中国和扎根于祖国的沃土，对未来美好的憧憬。
我们在圆明园里了解祖国的屈和悲愤；在长城上，看到了祖国的广大和辽阔；在丝绸道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里那祖国那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当嫦娥二号登上月球时，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当我国第一次举办2013年上海世博会时，我们燃烧，我们沸腾，这，也是因为祖国在我们心中。
中华颂1500字的评析
中华颂1500字的评析当我读完《中华美德颂》之后，我知道了传统美德的重要性，也知道了中华传统美德的具体内容，包括它的形成和发展，还明白了中华传统美德在中国历史上起着至关重要的作用。
因为它是支撑民族进步的基石，所以我们应该发扬它。
想要发扬传统美德，传承道德文化，就必须了解传统美德的五大理念和道德文化的特征。
那么，首先让我们走进中华的传统文化中来了解一下美德文化和道德文化吧！什么是中华传统美德的五大理念？它又有什么作用呢？”仁、义、礼、智、信“为中华传统美德的五大理念，这五大理念带动了整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升，在整个中华传统美德中具有重要地位。
”仁“是指要有同情、关心和爱护的心态，即”仁爱之心“。
主要倡导人与人之间要互相关怀、互相尊重和互相爱护，是世间万物共生、和谐相处、协调发展的一种道德规范。
”义“是指人的仪表，是人们在人际交往中对亲密友谊、对美好、善良的追求，即”正义之气“。
是超越自我，正视现实、仗义会道的做人态度。
”礼“是指礼仪、礼貌和礼节等规矩，即”礼仪之规。
“是建立人际关系、社会秩序的一种标准和规则。
”智“是指要具备辨是非、明善恶和知已知人的能力，即”智谋之力。
“是人认识自己、了解社会、解决矛盾、处理问题的眼光和能力。
”信“是指要具备诚实守信、坚定可靠、相互信赖的品行，即”诚信之品“。
是人们交往和处事的道德准则。
”仁、义、礼、智、信“五大理念的关系，既相互关联、相互依存又相互支撑，共同构成了中华民族传统道德大厦的根基，这是人们理应履行的基本义务和主要品行。
由于现在的人们缺乏对传统美德的认识，就触碰了它并且违反了它，相信对传统美德了解之后，人们会主动去维护它并且发扬它。
你看中国的礼仪不仅源远流长，而且中国还是”礼仪之邦。
“中华民族”礼“的起源，是我国原始社会祭神祈福的一种宗教仪式。
西周时，周公明确提出了”德政“的思想主张以”礼乐“治天下；春秋战国时期出现礼崩乐坏的局面；大教育家孔子创建了独特的以”仁“为核心的儒家伦理道德体系。
《中华颂》读后感大学
《中华颂》读后感大学篇一《中华颂》读后感读完《中华颂》这本书，我心里那叫一个澎湃啊！这一路的中华历史，可真是波澜壮阔得让人惊叹！咱中华民族，那可是有着几千年的文明传承，这底蕴深厚得就像一个挖不完的宝藏。
书里讲的那些故事，那些英雄豪杰，仿佛就在我眼前活灵活现地蹦跶。
我就想啊，要是能穿越回去，跟他们一起并肩作战，那该有多牛！也许有人会说，都啥年代了，还老是念叨过去的辉煌。
但我觉得，过去的辉煌那是咱的根，是咱前进的底气！咱不能忘本啊！就像一棵大树，要是根都烂了，还能枝繁叶茂吗？想想古代的四大发明，那简直是开挂了一样的存在！造纸术、印刷术、火药、指南针，哪一样不是改变世界的大宝贝？这难道不值得咱骄傲吗？可能有人会反驳说，那都是老黄历了，现在是科技时代。
可没有过去的基础，能有现在的高楼大厦、飞机火箭吗？再看看那些文人墨客留下的诗词歌赋，哎呀妈呀，那叫一个美！“大漠孤烟直，长河落日圆”，这画面感，直接拉满！我就在想，他们咋就这么有才呢？我要是能有他们一半的才华，那在朋友圈里不得横着走？读着这本书，我一会儿激动得热血沸腾，一会儿又陷入沉思。
这中华民族的历史长河啊，流淌着多少智慧和勇气，又隐藏着多少泪水和叹息？我觉得，我们这一代人，肩上的担子可不轻，要把这中华的辉煌继续传承下去，发扬光大。
不然，怎么对得起老祖宗们的拼搏奋斗？这一路，读《中华颂》的这一路，真好！让我对中华有了更深的认识和热爱。
篇二《中华颂》读后感读完《中华颂》，我整个人都不好了，为啥？因为太震撼，太感动，心情复杂得像一团乱麻！你说咱中华这一路走来，容易吗？那简直是历经了九九八十一难啊！从远古时期的懵懂探索，到封建王朝的兴衰更替，再到近代的屈辱与抗争，这其中的酸甜苦辣，谁能真正体会？我就在想，要是我生在古代，会不会也能成为一个名垂青史的大人物？也许我能像岳飞一样，精忠报国，打得敌人屁滚尿流；也许我就是个普普通通的老百姓，每天为了温饱而奔波。
但不管怎样，我觉得那都是一种独特的体验。
中华颂读名著读后感（精选5篇）
中华颂读名著读后感(精选5篇)中华颂读名著读后感(精选5篇)在漫漫的人生旅途中，书是我们的精神食粮，我们经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。
为了大家学习方便，小编特地准备了中华颂读名著读后感5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!中华颂读名著读后感篇1终于读完了《追忆似水年华》，掩卷的刹那，时间会停留么?而我心中为你奔涌着的情感却无法停息，如水的节奏在寒冷的冰层下继续潜流着，带着散漫的心意用文字为你编织一件件暖衣……多想用简短浓郁的诗歌为你而舞，可我害怕它如火的猝然，不，我要小心地将情感缓缓地衍生在你的时间里，不让你有丝毫的负重感，轻松上阵，在你的梦想之路上英姿飒爽，只希望我为你编织的暖衣能在你的胸怀留下一点点瘙痒和温情……普鲁斯特用晚年的寂寞写就了一部伟大的充满诗意般的作品，他是在时间抗衡，同时用在留住那些美好的时光，重现生命华美的篇章。
而我却想和你一起飞翔时间的前站，用追忆的目光细细记录下一寸又一寸的光阴，为我们共有的暗潮建造一座崖岸，让每一个月满之夜，任我们欢愉的潮水尽情地拍打戏耍……整部书是一个无比宽广的花园，而其中的每一节文字都是一个精妙的角落，随意翻到哪一页，都能找到你所赞叹不已的精妙文字。
这就是本书的奇妙所在，浩瀚之中不失之于细节，天马行空而自有节奏。
这样的书，可以一遍又一遍地读，每一次读起，都会有新的收获，体会到新的精妙之处，这就是经典的魅力。
中华颂读名著读后感篇2哈姆雷特，一个生在戏剧里，又活在生活里，人性中的人物。
他是具有人文主义典型性的象征，是一个经历痛苦后忧郁寡欢的人，是一个心怀昂扬热血激情却又犹豫不决的人，矛盾是他的集中体现，思考和独白是他的表达，他用他特有的方式演绎着自我，演绎着这个王子的悲剧。
对于自我的剖析，你总能在哈姆雷特的身上寻找到蛛丝马迹。
无论是关于生死意义的探寻，还是自我追求的抉择，哈姆雷特都独到地展现了人的发展的矛盾。
哈姆雷特的形象的设计就是这么神奇，一千个不同的读者眼里，便有着一千个不同的哈姆雷特的形象的体悟。
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中华颂读后感范文
中华颂优秀读后感
当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是精心的中华颂优秀读后感，欢迎阅读与收藏。
读了中华美德颂后，我有感而发，要和大家分享，分享那些榜样英雄的事列，让那些英雄停格在我们的灵魂！
拾金不昧，这几个字重如山么？着简简单单的四个字，却有无数个人没有做到，可是，一位七旬的老人却做到了，在浙江省，一位70多岁的老奶奶，步行两个多小时找到了派出所，只为将孙子见到的钱包和 ___还给失主。
失主找到后，老人没有留下姓名，就匆匆起身回家了。
这是一位多么优秀的老人，她为她的孙子做了表率，为我们做了表率，真是一位好奶奶啊！是一个让我们敬佩的老奶奶！想想我自己，那一次，我背着书包去上学，我正在想去买东西吃，走啊走，我突然看见地上有一张湿了的1元钱，我看了看，想了想，用脚把钱踩住，我等到没多少人的时候，我把钱捡了起来，装作没事一样，去买东西吃了，我想，老人都这么诚实，我却这样，真不应该，我应该向老人致敬与学习。
我想，当其他人看到这
篇故事，也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率！！
最美司机，吴斌，大家看到题目，也会和我一样迷惑吧，那个司机长得很美吗？不，不是，听我慢慢道来，一天，吴斌在驾驶车的时候，突然有个物体飞来，重重的击中了他，当时他很微弱，可他用24秒，把车停住，他把做了方向盘，保住了一车人的伤亡，自己却永远的离开了世界，他多么伟大，他奋不顾身，舍己为人，不值得我们学习么？我想，我如果是司机，我一定会第一时间捂住受伤的地方，很可能让一车人全部伤亡，但是，他没有，他难道不值得让我们敬佩吗？让我们默默地为他的在天之灵祈祷吧！！
让我们向这么好人，致敬吧！让他们的事，留在我们的灵魂吧！让我们永远记住他们吧，他们是英雄，好榜样！
目前，全国正在开展“中华魂” ___活动，我们学校给我们推荐了一本《中华美德颂》。
这本书从我们小学生的年龄特征与心理需求出发，讲述了数十个彰显中华美德的小故事。
故事中的主人公有享誉世界的专家学者，有我们时代的先锋模范。
书中一个个生动的故事向我们讲述了他们的成长经历，讲述了他们身上所体现的中华美德，这本书中最让我感动的还是孟佩杰照顾养母的故事。
孟佩杰五岁那年，父亲被车祸夺去了生命，迫于生活压力，母亲不得不把他送给其他家庭收养。
养母很疼爱她。
不幸的是，在他八岁那年养母突然患病瘫痪，生活不能自理，不堪重负的养父选择了离开，留下了孟佩杰和瘫痪在床的养母。
接下来的日子过得很辛苦，孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担，每天除了包揽家务以外，还要用真情温暖养母的心，同时还要自己搞好学习，数十年如一日，孟佩杰在xx年考上了大学后，还要带着养母去上学，为了补贴家用，还要在外打零工。
孟佩杰的孝心感动了很多人，也获得了很多荣誉。
现在的我们，生活条件比较优越，我们要学会帮扶他人，我们也要孝敬老人。
我现在马上十一岁了，我也要帮家长做做家务，照顾他们，做一些力所能及的事，使自己尽快成长起来，做一个好的道德标兵。
中国的历史源远流长，留下了许多优秀道德遗产，这些道德遗产，就是中华美德。
但是，中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样，又有几人能拥有中华美德的博大精深呢？转眼间，我在人世活了十二年了，那么，在这十二年的成长里，我拥有了什么品质呢？哪些地方还有不足、需要改进呢？这些品质又是如何养成的呢？
读了《中华美德颂》之后，我深有感受！其中，“最美司机”吴斌给我了深刻的印象。
吴斌叔叔是杭州的一名客车司机，有一次，他正在专心致志开车时，一大块铁片从天而降，铁片击破风挡玻璃后，重重的砸在了吴斌叔叔的腹部，他的腹部正在流血，他的三根肋骨都被撞断，大半个肝脏破裂。
但是，他忍住了剧烈的疼痛，稳稳地将客车停在高速公路的安全区域。
客车上的旅客都安然无恙，而吴斌叔叔却因伤势过重，献出了自己年轻的生命。
看到这里，我感叹道：“平民英雄”吴斌叔叔用生命履行了职责！他的精神值得我们学习！虽然，我们没有吴斌叔叔那么伟大，但是，我们已经长大了，都能做一些自己力所能及的`事情了，比如吃完饭后，我会帮妈妈刷碗，晚上帮爸爸妈妈捶捶背，让爸爸妈妈感受到幸福；自己的衣服自己洗，自己的房间自己，自己的事情自己做，不要让妈妈整天帮你做这做那，我们应该心疼一下父母，不要让他们太累。
父母对我们的爱就像一条长长的、细细的河，永远流淌在我们的身边。
我身上的不足还有很多。
___诸葛亮那种“鞠躬尽瘁，死而后已”的执着精神；也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气，还逗母亲欢笑的孝心；我也没有宋鱼水的公私分明，总会因为怕被孤离而放别人一马……这些，都是我要改正的缺点。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
希望中华的美德之花开遍世界，希望中华的美德之花唤醒人们的意识，希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来！我们所付出的只是微乎其微的一点点！弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，做一个有中华美德的人。
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