八年级上册政治课件

合集下载

八年级上册道德与法治5.2 预防犯罪(教学课件)

八年级上册道德与法治5.2 预防犯罪(教学课件)

➢ 对比行为一和二,分析犯罪 行为有何特点?
犯罪的含义及其基本特征
关于“酒后驾车”的判定:
车辆驾驶人员血液中的酒精含量≥ 20mg/100ml、但<80mg/100mL的驾驶行 为,称为酒驾,违反《道路交通安全 法》。
《道路交通安全法》第九十一条 饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并 处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被 处罚,再次饮酒后驾驶机动车的,处十日以下拘留,并 处一千元以上二千元以下罚款,吊销机动车驾驶证。
一、违法无小事
4.什么是刑罚?(含义)
人民法院
笔记区
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制 性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
※5.刑罚的种类
主刑 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
刑罚
附加刑 罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
刑法的含义及其类型
加强自我防范,远离犯罪
《中华人民共和国刑法》第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人 、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、 贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的, 应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人 、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段 致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人 民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
加强自我防范,远离犯罪
让未成年人远离“帮信罪” 电信网络诈骗“环环相扣”,每个环节都需 要“工具人”为诈骗分子提供金融支付工具、供 卡转移案款、提供通信技术支持等不同类型的需 求。 近期,诈骗分子瞄准中老年、未成年等群体, 利用多种手段利诱蒙骗其成为电诈“工具人”。 近日,昆明市五华区人民检察院办理了一起 未成年人掩饰、隐瞒犯罪所得案。 16岁的小张、小李在他人安排下,于昆明市 五华区某地取得一张银行卡,后持卡前往一商场 的黄金店铺,用卡内39.7万元涉诈资金购得黄金 金条近800克,通过接力传递的方式交由他人进 行转移。目前,小张、小李因涉嫌掩饰、隐瞒犯 罪所得罪被提起公诉。 结合上述材料谈谈,上述案例给我们带来哪 些启示?

10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件(共32张PPT) 道德与法治八年级上册(统编版2024)

10.2 天下兴亡  匹夫有责 课件(共32张PPT) 道德与法治八年级上册(统编版2024)

举行了一次“实现中国梦,青春永担当”的主题校园活动。
活动结束后,同学们纷纷开始规划自己的未来,描绘自己心
中的理想,明确自己应该承担的历史责任。当代青少年的历
史责任包含
①争取实现中华民族的伟大复兴
②实现中华民族的繁荣与解放
③实现祖国的和平统一与民族独立
④在新的历史时期振兴中华
A.①④ B.①③
C.②③
2020年,教育部印发《大中小学 劳动教育指导纲要(试行)》。文件 明确,要在大中小学设立劳动教育 必修课程。这门课,学生们不仅要 上满课时,甚至考核结果还会作为 毕业依据之一。
思考:中小学开设劳动教育课有什么意义?
可以体会劳动的不易,更加珍惜劳动成 果,更加尊重劳动者;也可以增长知识, 拓展我们的视野等。
A.我国有各种取之不尽的资源
B.交通是制约共同富裕的决定性因素
C.要做好自己的职业生涯规划
D.各种职业的劳动者都为国家作贡献
( B )5.“人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。 农民劳动得到了收获,工人劳动生产出了产品,医生劳动治 好了病人,教师劳动教好了学生,其他工作也是一样。”这 段话启示我们 A.医生、教师的劳动比工人、农民的劳动贡献大 B.劳动成就今天,生活因劳动而精彩 C.岗位有分工,劳动有高低贵贱之分 D.人们的每一次劳动都能创造财富
2.为什么要尊敬和学习各行各业劳动者? (P109)
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,都 在为国家和社会发展作出贡献。 ②无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗,成就了我们 今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家 的建设者,都值得我们尊敬和学习。
二、 实干创造未来
“实干”诠释了中国人的飞天之路
小结

部编版人教版八年级上册道德与法治全册课件

部编版人教版八年级上册道德与法治全册课件
第一单元 走进社会生活
1.1 丰富的社会生活
1、暑假里,哪些事情让你印象深刻?
2、我们可以通过哪些方式了解社会生活?
P2页 运用你的经验
知识点一 我们都是社会的一员
1、参加社会生活的意义
(1)与越来越多的人打交道,对社会生活 的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 (2)我们会更加关注社区治理,并献计献 策;会更加关心国家发展,或为之自豪, 或准备为之分忧。
孤儿院的主持人J.E.辛格在他所写的《狼孩 和野人》一书中,详细记载了这两个狼孩重新被 教化为人的经过。
狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样;用四 肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和 水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食 而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃); 不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛 拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句 话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有 16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。
知识点二 在社会中成长
1、社会对个人成长的重要性
(1)人的成长是不断社会化的过程。
(社会化指一个人从最初的自然的生物个体 转化为社会人的过程。如我们的知识不断丰 富,能力不断提高,规则意识不断增强,价 值观念日渐养成等)
(2)人的生存和发展离不开社会,每个人 都从社会中获得物质支持和精神滋养。
P7页 探究与分享
知识点一 网络的利与弊
1、网络的特点和优势 (1)网络让信息传递和交流变得方 便迅捷。P11页 相关链接 (2)网络打破了传统人际交往的时 空限制,促进了人际交往。P11页 探究与分享 (3)网络让我们的生活变得更加便 利和丰富多彩。
2、网络推动社会进步的体现
(1)网络为经济发展注入新的活力。

人教版八年级上册道德与法治全册PPT课件

人教版八年级上册道德与法治全册PPT课件

(3)个人与社会的关系: 相互制约; 相互促进; 对立统一。
①个人对社会具有依赖性。首先,个人的生存离不开一
定的社会条件。其次,个人的发展依赖于社会。
社会对个体既有促进作用,又有制约作用。社会的全面
发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。
②个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造
着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。
了经济发展水平。
网络为 文化传播 和科技创新搭建新平台。互联网
极大地拓展了文化交流 的内容、场合、人群及范围, 提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的
物质与 信息资源 快速流动,加速了各种创新资源的汇
课堂小结
随堂演练
1.实现社会化的途径主要是( )

A.学习社会知识
C.经常听广播读报纸
B.帮助老年人
D.社会成员的影响
2.某学校在开展助残的活动中,许多同学发生了巨大的变化; 冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。可见( ) A.人在社会中能够不断成长
√ C.社会化的过程就是我们成长的过程
D.我们的情绪变化太大
八年级道德与法治上册(人教版)
教学课件
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会
新课导入
美好的东西时常是由于它是真诚的。
——罗兰
课前预习 (1)个人是社会的 有机 组成部分。人在生产、生
活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系,这些
社会关系构成了人类赖以 生存 的社会。 (2)人的身份是在 社会关系 中确定的。在不同的 社会关系 中,我们具有不同的身份。
『提示』
(1)父母通过血缘关系的方式与我产生联系;同

人教版八年级上册道德与法治诚实守信ppt课件

人教版八年级上册道德与法治诚实守信ppt课件

C.诚信是一个人安身立命之本 D.诚信建设是当前党和国家的中心工作
A
第3题
3.下图“寸步难行”告诉我们( ) ①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视,个人守
信激励和失信惩戒机制不断完善 ②守信者处处受益,失信者处
处受限 ③在生活中我们只能履行义务 ④我们要珍惜个人的诚信
记录
A.①②③
B.①②④
③珍惜个人的诚信记录。
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,努力促 进社会发展和文明进步。
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信ppt课 件
如何践行诚信?
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信纪律。

课堂小结
欺人只能一时,而诚信才是长久之策。 不宝金玉,而忠信为宝。 君子养心,莫善于诚。
诚信的含义?地位?
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信ppt课 件
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信ppt课 件
诚信的含义?地位?
通过以上图片和材料的展示,请思考:什么是诚信?它的地位是什么? 诚信就是诚实、守信用
①诚信是社会主义核 心价值观在公民个人 层面的一个价值准则
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信ppt课 件
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信ppt课 件
诚信的重要性?
①诚信是一个人安身立命之本。 ②诚信是企业的无形资产。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信ppt课 件
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信ppt课 件

践行诚信
欺人只能一时,而诚信才是长久之策。 不宝金玉,而忠信为宝。 君子养心,莫善于诚。
证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能贏得信任。 相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处 世。

3.2遵守规则课件(30张PPT)统编版道德与法治八年级上册

3.2遵守规则课件(30张PPT)统编版道德与法治八年级上册

4.《中小学教育惩戒规则(试行)》系统规定了教育惩戒 的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等, 旨在把教育惩戒纳入法治轨道,更好地推动学校全面贯彻落 实党的教育方针和立德树人的根本任务。
运用自由与规则的关系的有关知识,简要说明对违规违 纪学生进行教育惩戒的必要性。
①自由和规则不可分。社会规则划定了自由的边界。②公 民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是 人们享有自由的保障。违反规则的行为应当受到相应的处 罚。④对违规违纪学生进行教育惩戒,不是为了限制自由, 而是为了保证每个学生不越过自由的边界,是为了保障多数 学生更好地享有自由和权利。
笔记:3.如何维护规则
坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则; 另一方面要在 保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人。
劝导的技巧
3 探究三 如何维护规则
劝导技巧
有“礼” 有“理” 有“节” 有“法”
✓ 劝导他人时语言文明,态度和善。
✓ 劝导时要晓之以理。最好用 对方能够接受的方式告诉他。
2.(2024山东临沂)2023年5月,临沂市交安委发出《致全市广大师生的一
封信》。信中指出:近期,在临沂市部分路段,一些青年、少年驾乘非法
改装的电动摩托车,非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶,严重扰乱道路交通
秩序和公共安全,引起社会广泛关注。安全畅通的道路交通环境需要全体
交通参与者共同维护。为此,青少年( B )
对于解决“中国式过马路”问题各地出奇招:
思考:如何促使行人遵守交通规则,杜绝 “中国式过马路” 现象?
提示:遵守社会规则需要他律和自律。遵守社 会规则需要他律。需要监督、提醒、奖惩等外 在约束。又需要自我约束,即自律。自律就是 严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不 良行为,做到遵守规则。

人教版道德与法治八年级上册法不可违PPT精品课件

人教版道德与法治八年级上册法不可违PPT精品课件
人教版道德与法治八年级上册5.1法不 可违( 共24张 PPT)
导入新课 2020年9月16号,某超市有一醉酒男
子拒不配合疫情防控工作,且辱骂殴打 超市工作人员。民警立即赶到现场,在 询问过程中,金某拒不配合民警工作, 并对民警进行辱骂,叫嚣“你拘我啊”。 金某因殴打他人、阻碍执行职务已被北 京警方依法行政拘留。
死刑;罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
人教版道德与法治八年级上册5.1法不 可违( 共24张 PPT)
人教版道德与法治八年级上册5.1法不 可违( 共24张 PPT)
请你判断——以下案例各属于哪一类违法行为? 1、张某与李某因一件小事发生争执,张某一怒之下,把李某打 成重伤,被判处有期徒刑5年,并赔偿李某相关损失。
人教版道德与法治八年级上册5.1法不 可违( 共24张 PPT)
1.高中生小童和几个同学一起到山上烧烤,因明火未灭就回 人教版道德与法治八年级上册5.1法不可违(共24张PPT)
家,导致一片树林被烧毁,小童等人因此被派出所依法拘留
并罚款。这警示我们( )
A.违法行为具有严重的社会危害性 B.法律禁止的行为我们尽量不去做
A.①② B.①④C.②③ D.③④
材料一:市民王某因酒后驾驶被交警查获,交警大队依据道路交通 安全法的规定,对王某作出罚款200,扣把12分,暂扣6个月机动 车驾驶证的处罚 。 材料二:刘某在自家阳台上玩手机时不慎将手机掉到楼下,被同楼 住户李某拾走。但李某称手机是坏的,已将其丢弃,拒绝归还。刘 某遂向人民法院起诉。法院判决李某赔偿刘某1000元。
人教版道德与法治八年级上册5.1法不 可违( 共24张 PPT)
4.我们身边的违法行为有哪些?(了解) P49
①行政违法行为:

部编版道德与法治八年级上册8.2 坚持国家利益至上 课件(共21张PPT)

部编版道德与法治八年级上册8.2 坚持国家利益至上 课件(共21张PPT)

社会
1、增强媒介素养,不发布侮辱国家形象、有损国家利益的 言论或图片; 2、日常生活中,自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结 稳定的局面; 3、坚决同一切损害国家利益的行为作斗争,发现有损国家 利益的行为,及时向公安部门报告。
如何捍卫国家利益?(行动上)
(1)国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地,我们 都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;
(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至 上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;
(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识,对 危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;
(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感 ,同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国 家利益。
部编版 道德与法治 八上
坚持国家利益至上
1 树立维护国家利益意识
坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情
在中华民族几千年绵延发展的历史长河中, 爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国 各族人民自强不息的强大力量。不论树的影子有 多长,根永远扎在土里;不论身在何处,都要始 终把祖国和人民放在心里。
(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的 生命;
(3)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切 损害国家利益的行为作斗争。要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结 稳定的局面。
国家利益与集体利益、个人利益的关系
(1)国家利益与集体利益、个人利益既有区别又相互联系。 (2)国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。 (3)整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。 (4)根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。

八年级道德与法治上册 (网络改变世界)教育教学课件

八年级道德与法治上册 (网络改变世界)教育教学课件

电话的发展
网络视频会议
(2)网络打破了传统人际交往的时空限 制,促进了人际交往;
(3)网络让我们的生活变得更加便利和 丰富多彩。
网络交往超越了时间与空间,在网上,我们与
古人“见面”,与洋人“握手”。因此,网络
()
①丰富我们的生活经验
②改变我们的交往方式
③使我们找到了真正的朋友
④突破了交往的许多限制
看报
下棋
互联网出现之后,人们的生活:
网络购物
订外卖
社交软件如雨后春笋
P11探究与分享
结合上图的生 活经历,说说 网络给人际交 往方式带来的 影响。
1、网络如何丰富我们的日常生活?
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流 变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促 进了人际交际。
运用你的经验
人教新课标八年级上
网络改变世界
互联网出现之前,人们的生活是什么样的?
看报纸
围着看电视
比赛!
老鹰抓小鸡
跳方块
玩弹珠
互联网出现之后,人们的生活发生了哪些变化?
网络教育
美团外卖 网络购物
摩拜单车
网络丰富日常生活
信息传递和交流的变化
网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流 变得方便迅捷。
“互联网+” 代表一种新的经济形态,即充分 发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用, 将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之 中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛 的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形 态。
重点以云计算、物联网、大数据为代表。
(2)网络促进民主政治的进步。老百姓 上了网,民意也就上了网。

新部编人教版初中道德与法治八年级上册《预防犯罪 》ppt课件

新部编人教版初中道德与法治八年级上册《预防犯罪 》ppt课件

D 下面与这两句古训寓意相符的是( )
①许多犯罪往往是从小错开始的
②犯些小错不必在意
③有点小错不改,最终必然走向犯罪的深渊
④防微杜渐,防患于未然
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
2.“法网恢恢,疏而不漏”,这一警示语告诉我们( D) A.人民法院应严格依法行使检察权 B.违法行为都具有严重社会危害性 C.犯罪不一定违法,违法一定犯罪 D.必须树立法律意识,防患于未然
法 ③以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容 ④违法行为均受刑罚处罚 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
你还有什么疑惑?
请与同伴交流!
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
第五课 做守法的公民
5.2 预防犯罪
自学导航
1.刑法的主要内容和作用。
2.什么一是犯、罪法? 律与其它规则
3.什么是刑罚? 4.如何加强自我防范,远离犯罪?
01、了解罪与罚
1、刑法的作用及内容?
作用:惩治犯罪、保护国家 和人民利益 的有力武器。
内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么
刑法 犯罪行为
你了解酒驾吗?
饮酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等20mg/100ml,小于 80mg/100ml的驾驶行为。醉酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于 或者等于80mg/100ml的驾驶行为。 饮酒驾驶机动车辆,罚款1000元—2000元、记12分并暂扣驾照6个月 醉酒驾驶机动车辆,吊销驾照,5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘 役,并处罚金。

八年级上册政治 ppt课件

八年级上册政治 ppt课件
八年级
第一单元 跨越代沟
• 第一课 走近父母 1. 谁言寸草心,报得三春晖 2. “代沟”析疑 3. 沟通与和谐 • 第二课 理解老师 1. 阳光下最灿烂的职业 2. 良师与益友
第二单元 友谊的天空
• 第三课 有朋友的感觉 1. 友谊:心灵的需要 2. 友谊,与成长同行 跨越障碍,寻求友谊 • 第四课 交友的智慧 1. 善交益友 远离损友 2. 交友的艺术 3. 第五课 男生女生之间 4. 男孩!女孩! 5. 青春的心弦
第三单元 走自己的路
• 第六课 从众与自Байду номын сангаас 1. 剖析从众 2. 走向自主 • 第七课 偶像与自我 1. 透视“追星” 2. 超越崇拜
第四单元 一念之差与一步之遥
• 第八课 一念之差 • 第九课 一步之遥 1. 千里之堤,溃于蚁穴 2. 防微杜渐 过则勿惮改

道德与法治人教版八年级(上册)8.1+国家好+大家才会好+课件(2024版新教材)

道德与法治人教版八年级(上册)8.1+国家好+大家才会好+课件(2024版新教材)

习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上 的讲话中指出“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧 紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福”。
实现中华民族伟大复兴 最鲜明的特点是什么?
就是将国家和人民视 为一个命运共同体,将 国家利益和人民利益紧 密地联系在一起。
“国家好,民族好,大家才会好。中国 梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,归 根到底是人民的梦。”
民族团结
①国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。
②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能
科技得发到达真正的维护。
人民安康
◎“中国天眼”从概念提出到成功启动,这个项目整整用了22年时间。
◎港珠澳大桥建成用9年时间建成的,超过200多家公司企业、2万多名 施工人员,科研队伍人员超过一多人参与工程建设。
——习近平
在当代中国,国家利益与人民利益是高 度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特 点,就是将国家和人民视为一个命运共同体, 将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
本课小结
国家好 大家才会 好
认识国家利益
国家利益的含义、内容 国家核心利益
国家利益是人民 利益的集中表现
国家利益与人民利益相辅相成 国家利益维护人民利益 国家利益的实现需要人民艰苦奋斗 国家利益与人民利益高度统一
3. 国家好,大家才会好。这句话告诉我们( C )
①国家利益可以完全代替个人利益 ②国家利益和人民利益相辅相成 ③国家利益是人民利益的集中表现 ④国家利益与人民利益是高度一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
4.在我国,人民的利益高于一切。人民利益的集中表现是(C )
A. 国家政权 B. 国家主权 C. 国家利益 D. 国家安全

人教版八年级政治上册全套ppt课件

人教版八年级政治上册全套ppt课件

借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、
查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱 乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
二.网络推动社会进步
1.网络为经济发展注入新的活力
(1)互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,
已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
(2)互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级, 创造了新业态,提升了经济发展水平。
信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提
供便捷的信息检索渠道。
2.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、 互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再
“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
2.网络促进民主政治的进步
老百姓上了网,民意也就上
了网。互联网丰富了民主形式、 拓宽了民主渠道,使人们更加 便利、有序地参与社会生活和 政治生活,对保障公民的知情
权、参与权、表达权、监督权
发挥着重要作用。
3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 (1)互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内 容、场合及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进
的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲
社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为, 有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形 成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
(1)我们要主动了解社会,关注
社会发展变化,积极投身于社 会实践。 (2)在社会生活中,我们要遵守 社会规则和习俗,热心帮助他

八年级道德与法治上册教学课件《关心国家发展》

八年级道德与法治上册教学课件《关心国家发展》
民主法治建设深入推进,人民的权 利和自由得到切实保障
文化建设让中华文明焕发出新的蓬 勃生机
科技方面 科技创新成就斐然
社会保障方面
一系列惠民利民政策陆续出台,社 会保障水平不断提高
国防方面
国防和军队改革取得重大突破,为 世界和平与发展作出了重要贡献
综合国力方面
综合国力显著提升,我国在国际舞 台上扮演着越来越重要的角色
第十课 建设美好祖国
第1课时 关心国家发展
目标导航
1. 了解我国取得的巨大成就,理解我国在发 展中面临的问题。
状元成才路
2. 知道国家为解决问题采取的措施。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
➢ 结合图片,说说国家建设取得的成就。
世界第一高桥—— 北盘江大桥
路桥建设成就
我国自主研制的C919 大型客机首飞成功国 产大飞机C919
1.我们可以从哪些社会生活方面感受到国 家所取得的巨大进步?
飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行,异 彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,社 会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明, 我们的衣食住行用条件也越来越好……
2.我国国家建设方面取得了哪些成就?
经济方面 政治方面 文化方面
我国经济发展成就显著,已经成为 世界第二大经济体
机场等基础设施建设快速推进;农业现代化 稳步推进,粮食生产能力显著;民主法治建 设深入推进,文化建设让中华文明焕发出新 的蓬勃生机;社会保障水平不断提高,综合 国力显著提升。
为祖国成就感到自豪
探究与分享 小区的几位居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。
➢ 结合你的所见所闻,就其中的一条谈谈你的感受。
➢ 在保障食品安全方面,国家采取了哪些措施?
加强食品安全监测;提升食品安全检验检 测水平;完善食品安全相关标准;构建食品安 全信息体系;提高食品安全科技支撑能力;加 强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设; 建立食品安全评估评价体系;完善食品安全诚 信体系;继续开展食品安全专项整治;完善食 品安全相关认证;加强进出口食品安全管理; 开展食品安全宣传、教育和培训;等等。

1.1 我与社会 课件(共33张PPT) 道德与法治八年级上册

1.1 我与社会 课件(共33张PPT) 道德与法治八年级上册
C
当堂训练
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日来自1.1我与社会第一课 丰富的社会生活
第一单元走进社会生活
本册总览
亲近社会
遵德守法
学会担当
心系家国
核心导向:
感受社会生活
我是社会中的人
在社会中成长
养成亲社会行为
第一课 丰富的社会生活
在社会中成长
我与社会
暑 假 生 活
做的最有趣的事情是什么?去的最有趣的地方是哪里?
1
2
新课导入:
学习目标:
笔记区
形 成
积 累
增 长
我们都是社会的一员
02
如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连成的线就“织”成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
个人是社会的有机组成部分。
思考:结合以上名言,根据你的认识,说说人与社会的关系。
人是政治的存在者,必定要过共同的生活。——亚里士多德
感受社会生活
01
运用你的经验
李铭是通过什么方式了解社会的?参与社会生活获得了哪些感受?
多面感受社会生活:
走进农村,看到……
多面感受社会生活:
走进工厂,看到……
多面感受社会生活:
走进商场,看到……
多面感受社会生活:
走进博物馆,看到……
多面感受社会生活:
观看升旗仪式,感受到……
一、感受社会生活
一、感受社会生活
2. 走进社会、感受社会生活的意义?(P4) 人们在社会交往中形成了各种社会关系。① 我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富。 (个人)② 我们会更加关注社区治理,并献计献策。(社区)③ 会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。(国家)

初中政治八年级上册课件 诚实守信

初中政治八年级上册课件 诚实守信

少要亏八九万,这对创业伊始的他来说,实在是一件大伤 元气的事情。危急时刻有人劝他寻找借口撕毁合同,但他 还是如约履行了合同。生意是狠亏了一笔,但他信守承诺 的故事迅速在业内传为美谈,为他以后的发展奠定了良好 的信誉基础。
【知识解惑】
例 自2016年以来,社会诚信建设的步伐再度加快,在京 津冀地区,区域信用体系和奖罚联动机制启动,向各种失 信行为说不;在上海,由于个人信用问题被拒在公考门外 的典型案例令人印象深刻;在海南,三亚市开展诚信经营 活动,坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。
解析:本题考查对诚信的认识。题干中的公式表明诚信在 个人取得成功中的重要作用,是个人得以立足,事业得以 发展的重要保障,其中③观点不符合题意,排除。正确答 案选C。
相关链接
1.遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——巴尔扎克
2.诚实是人生永远最美好的品格。 ——高尔基
3.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。 ——德莱
例 爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是:A=X+Y+Z。 其中,A代表成功,X代表工作,Y代表方法,Z代表诚信。 可见,诚信( C ) ①为个人的发展创造条件 ②是个人获得社会认同的重要条件 ③和“工作”“方法”同等重要 ④是个人走向未来的“通行证” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
提醒
一个士兵的诚信 一个非常不善于长跑的士兵,在一次部队的越野赛中
践行诚信 探究 如何践行诚信? 【情境引入】
一位经商不久的中国商人捕捉到了一个商机:马来西 亚市场上莲子奇缺,而中国湖南的湘莲货源充足、价廉物 美。通过这笔贸易赚钱,应该是稳操胜券。他当机立断, 迅速联系马来西亚的经销商,谈意向、签合同,然后赶回 湖南组织货源。谁知收购莲子时,由于当地发大水,莲子 产量骤减导致价格飞涨。如果继续履行合同,这笔买卖至

4.1尊重他人课件(共26张PPT)统编版道德与法治八年级上册(1)

4.1尊重他人课件(共26张PPT)统编版道德与法治八年级上册(1)
D
2.尊重是一团火,一团温暖你我的火。这是因为( )①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能够获得满足感,成就感③尊重使社会生活和谐融洽④重视他人,对他人的请求给予帮助A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
B
3.下列选项体现了欣赏他人的是( )A.只看到别人的闪光点B.善于发现他人的潜质和特长C.多说优点,少说缺点D.贬低自己,抬高别人
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
东京奥运会每个全力以赴的中国健儿都值得被尊重!
笔记1.尊重的含义及表现?P32
含义
尊重即尊敬、重视。
表现
尊重他人的人格、尊重他人的权利。
何需“尊重”我思考
中朝韩乒乓球运动员在领奖台上自拍的照片刷屏网络,获得银牌的中国选手何冰娇手持一枚西班牙奥委会徽章登上领奖台,赛场上更多都是彼此尊重,鼓励与爱,也将这些精神带给全球。
对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。P35
④学会欣赏他人
我们要善于发现他人的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他人,给予他人积极的评价。P36
②平等对待他人
尊重大自然
尊重动植物生命
尊重民族历史与文化
拓展空间
课堂小结
含义
重要性
尊重他人
1.卢女土在电梯口张贴出因家庭聚会可能会给四邻带来不便的致歉信,这一举动得到邻居们的纷纷点赞。这提示我们( )①尊重他人一定能获得满足感、成就感②相互尊重利于减少摩擦,化解纠纷③尊重是维系良好人际关系的前提④尊重利于形成互敬互爱的融洽关系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
③尊重使社会生活和谐融洽。
笔记2.为什么要尊重他人?/尊重他人的意义?P34
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三单元 走自己的路
• 第六课 从众与自主 1. 剖析从众 2. 走向自主 • 第七课 偶像与自我 1. 透视“追星” 2. 超越崇拜
第四单元 一念之差与一步之遥
• 第八课 一念之差 • 第九课 一步之遥 1. 千里之堤,溃于蚁穴
• 第十课 顺境与逆境的双重变奏 1. 成亦顺境,败亦顺境 2. 功亦逆境,过亦逆境 • 第十一课 与挫折同行 1. 感受挫折 2. 战胜挫折
八年级政治课件
第一单元 跨越代沟
• 第一课 走近父母 1. 谁言寸草心,报得三春晖 2. “代沟”析疑 3. 沟通与和谐 • 第二课 理解老师 1. 阳光下最灿烂的职业 2. 良师与益友
第二单元 友谊的天空
• 第三课 有朋友的感觉 1. 友谊:心灵的需要 2. 友谊,与成长同行 跨越障碍,寻求友谊 • 第四课 交友的智慧 1. 善交益友 远离损友 2. 交友的艺术 3. 第五课 男生女生之间 4. 男孩!女孩! 5. 青春的心弦
相关文档
最新文档