小学重阳节活动方案
三年级重阳节活动方案
三年级重阳节活动方案一、活动主题。
“尊老敬老,爱在重阳”二、活动目的。
1. 让三年级学生了解重阳节的由来、习俗、传说及其发展,学会尊重和关爱老人。
2. 通过活动培养学生的社会实践能力、组织能力和团队合作精神。
3. 弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在学生心中种下感恩的种子。
三、活动时间。
[具体活动日期,如10月14日(重阳节当天)上午9:00 - 11:30]四、活动地点。
1. 学校内:进行重阳节知识讲座、手工制作等活动。
2. 附近敬老院:学生前往敬老院为老人表演节目、送祝福等。
五、活动对象。
三年级全体学生。
六、活动准备。
1. 教师方面。
- 收集重阳节相关资料,制作成PPT,用于知识讲座。
- 联系附近敬老院,确定活动时间、内容及注意事项。
- 准备活动所需材料,如制作手工的彩纸、剪刀、胶水,表演节目用的道具等。
- 将学生分成若干小组,每组推选一名组长,负责组织小组活动。
2. 学生方面。
- 提前预习重阳节相关知识,可通过查阅书籍、询问长辈等方式。
- 准备一个小节目,可以是唱歌、跳舞、朗诵等,用于在敬老院表演。
七、活动内容。
1. 学校内活动(9:00 - 10:00)- 重阳节知识讲座。
- 教师通过PPT向学生介绍重阳节的来历,可讲述东汉时期桓景登高避灾的传说。
- 讲解重阳节的习俗,如登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕等。
- 介绍重阳节在现代社会的意义,强调尊老敬老的重要性。
- 手工制作。
- 教师分发手工材料,指导学生制作重阳节贺卡。
- 学生在贺卡上写下对爷爷奶奶或外公外婆的祝福话语,如“祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁”。
2. 前往敬老院(10:00 - 10:30)- 学生在教师的带领下,有序地前往附近敬老院。
路上强调安全注意事项,如遵守交通规则、紧跟队伍等。
3. 敬老院活动(10:30 - 11:30)- 节目表演。
- 在表演过程中,鼓励老人参与互动,如邀请老人一起唱歌等。
- 赠送贺卡与祝福。
- 学生将在学校制作的贺卡亲手送给老人,并送上自己的祝福。
2024小学重阳节活动方案
2024小学重阳节活动方案一、活动背景重阳节作为中国的传统节日,是尊敬老人、弘扬孝道的重要时刻。
为了让孩子们更好地理解和传承这一文化,同时丰富校园文化生活,我们计划在2024年重阳节期间举办一系列活动。
二、活动目标1. 培养学生对传统文化的认识和尊重。
2. 通过实际行动,让学生学会关爱和尊敬老人。
3. 增强家校联系,促进家庭与学校的互动。
三、活动时间2024年10月(具体日期根据当年重阳节的公历日期确定)四、活动地点学校操场、多功能厅、社区老年活动中心等地五、活动对象全校师生及邀请的家长和社区老人六、活动内容1. 重阳文化知识讲座:邀请专家或老师为学生讲解重阳节的历史和文化意义。
2. 制作重阳节贺卡:学生手工制作贺卡,赠送给家中的老人或社区的长者。
3. 敬老爱老实践活动:组织学生前往社区老年活动中心,进行志愿服务,如陪伴老人聊天、散步等。
4. 重阳节主题画展:展示学生以重阳节为主题的绘画作品,增加节日氛围。
5. 重阳节诗文朗诵比赛:鼓励学生朗诵与重阳节相关的诗文,感受传统文化的魅力。
6. 亲子互动活动:邀请家长参与,与孩子一起参与制作重阳节传统食品,如菊花糕等。
七、活动准备1. 提前一个月开始筹备,包括活动策划、物资准备、邀请函发放等。
2. 与家长和社区沟通,确保活动的顺利进行。
3. 对参与活动的学生进行分组,并指定负责人。
4. 准备活动所需的物资,如制作材料、贺卡、食品原料等。
八、活动预算根据活动规模和参与人数,预计活动总预算为XXXX元,包括物资购置、场地布置、交通费用等。
九、活动效果评估活动结束后,通过问卷调查、访谈等方式收集反馈,评估活动的效果,总结经验教训,为以后的活动提供参考。
十、后续工作1. 整理活动照片和视频,制作活动纪念册。
2. 对表现突出的学生和班级进行表彰。
3. 将活动经验分享给其他学校,推广传统文化教育。
2024年小学重阳节主题活动方案
2024年小学重阳节主题活动方案主题:“传承中华文化,共享老年晚年”活动时间:2024年10月4日(农历九月初九日)活动地点:小学校园活动目标:1. 传承中华文化,弘扬中华老年文化;2. 提升师生对老年人的尊重和关爱意识;3. 构建校园老年人与学生互动平台;4. 弘扬中华传统节日文化,增进师生对重阳节的了解;5. 培养学生孝敬老人的意识和习惯。
活动内容:一、开展智能科技与老年生活结合的展览1. 设立展台,展示智能科技产品在老年生活中的应用,如智能健康监测、智能家居设备、智能手表等;2. 邀请学生家长和社区老年人参观展览,帮助他们了解智能科技的发展,拓宽他们的生活方式。
二、举办重阳诗歌朗诵比赛1. 邀请小学生参与重阳诗歌朗诵比赛,鼓励他们在比赛中表达对老年人的敬意和祝福;2. 班级内选拔代表队伍参加校级比赛,通过比赛评选出一、二、三等奖;3. 比赛现场设立大屏幕展示区,播放学生诵读的重阳诗歌,让更多人了解和感受到孩子们的心声。
三、开展手工制作活动1. 组织学生制作重阳节的传统节日饰品,如五子登科、重阳花等;2. 邀请社区老年人前来指导,与学生们一起制作节日饰品,加强跨代交流;3. 学生可以将自己制作的饰品送给老年人,表达对老人的敬意和关爱。
四、开展文艺演出1. 小学生带领老年人表演合唱、舞蹈、乐器演奏等节目,展示孩子们的才艺;2. 邀请有才华的社区老年演员表演相声、小品等节目,向学生展示中华老年文化的魅力;3. 在演出中设置互动环节,让学生和老年人一起进行合作演出,增进师生与社区老年人之间的情感交流。
五、开展重阳文化讲座和传统游戏体验1. 邀请专家学者来校园开展重阳文化讲座,讲解重阳节的来历、习俗和传统文化;2. 在讲座后,安排学生和老年人一起参与传统游戏体验,如包粽子、赛龙舟等,体验传统文化的乐趣;3. 组织学生和老年人一起参观重阳节相关展览,了解重阳节的文化内涵。
活动成果:1. 提升师生对老年人的尊重和关爱意识,培养学生孝敬老人的习惯;2. 加强校园老年人与学生的互动,建立长期的校园互动平台;3. 弘扬中华传统文化,增进学生对重阳节的了解和认同;4. 丰富学生的文化素养,拓宽视野,培养学生综合能力;5. 加深学生与家庭、社区的联系,增进家校社区三方面的合作关系。
2024年小学重阳节活动方案策划书模板
2024年小学重阳节活动方案策划书模板:
重阳节是中华传统节日之一,也是中国尊老、敬老、爱老的重要日子。
每年重阳节,学校都会组织各种形式的活动,以引导学生传承优秀传统文化,培养孝道情怀,增进师生之间的感情交流。
为了让本校学生度过一个充实而有意义的重阳节,我校特制定以下活动方案:
一、主题活动:
1. 重阳登高:学校组织全体师生到校园内的山坡上登高,感受自然的清新空气,俯瞰整个校园美景,同时展开主题班级争霸赛,增强团队合作意识。
2. 组织传统文化展览:在校园中心操场举办传统文化展览,学生可以在展览中了解重阳节的来历和传统习俗,以及学习制作传统的重阳糕点。
3. 健康元宵制作比赛:学生在班级集体活动中,组队比赛制作健康元宵,通过争论、协商、配合等方式,培养团队合作精神。
二、娱乐活动:
1. 校园文艺演出:学生自发组成表演团队,为全校师生带来丰富多彩的文艺节目,包括歌曲、舞蹈、小品等,展示学生的才艺和团队协作能力。
2. 重阳游园会:在学校内开展各种亲子互动游戏活动,如亲子拔河比赛、亲子接力赛等,增进家长和孩子之间的情感互动。
三、公益活动:
1. 重阳探望活动:学生走进社区、养老院等地方,开展亲子探望活动,给当地的孤寡老人送去关爱和温暖。
2. 感恩表达:学校组织学生为老师、家长、亲友制作感恩卡片或手工礼品,表达对他们的感激之情。
小学开展重阳节活动方案
小学开展重阳节活动方案重阳节是我国传统的传统节日之一,也是敬老爱老的重要时刻。
为了弘扬中华民族传统文化,培养学生尊敬、孝敬和关爱老人的意识,我校决定开展一系列的重阳节活动。
以下是我们为小学生设计的重阳节活动方案。
【活动一:重阳节知识讲座】时间:XX年XX月XX日地点:学校报告厅对象:全体小学生主持人:语文老师活动内容:1. 介绍重阳节的由来和相关传统习俗,包括赏菊、登高、佩茱萸等。
2. 讲解重阳节的寓意和重要意义,培养学生珍视家庭、关爱长辈的观念。
3. 分享一些爱老敬老的感人故事,引导学生感恩家庭中的长辈。
4. 结合相关诗词,进行诵读和欣赏。
【活动二:制作重阳花】时间:XX年XX月XX日地点:各班级教室对象:全体小学生指导老师:美术老师活动内容:1. 老师向学生介绍重阳花的样式和制作工艺。
2. 学生利用鲜花或彩纸,参考示范,自行制作重阳花。
3. 鼓励学生在花朵上写下对爷爷奶奶或其他长辈的祝福语。
4. 花朵制作完成后,可以作为礼物送给长辈,表达孝心和祝福。
【活动三:重阳赏菊园游览】时间:XX年XX月XX日地点:校园内的花坛或操场对象:全体小学生指导老师:班主任活动内容:1. 带领学生游览学校内精心布置的重阳赏菊园,欣赏各色菊花。
2. 班主任介绍每种菊花的特点和寓意,增加学生对花卉的了解。
3. 引导学生赏析菊花的美丽,并鼓励他们通过绘画或写作表达对花卉的感受。
4. 组织学生举行赏菊作品展示和分享,激发他们的艺术创造力。
【活动四:亲子联欢会】时间:XX年XX月XX日地点:学校礼堂对象:全体小学生及家长主办单位:学校家委会活动内容:1. 家委会策划亲子游戏环节,如亲子拔河、亲子接力赛等,增进亲子间的感情。
2. 学生表演节目,包括歌曲、舞蹈、短剧等,展示孩子们的才艺和学校教育成果。
3. 老年人代表现场发言,分享自己对重阳节和亲情的理解和感受。
4. 举办亲子手工制作活动,如制作重阳节贺卡、剪纸等,增进亲子间的合作与交流。
小学关于重阳节活动方案
小学关于重阳节活动方案重阳节是我国传统的节日之一,每年农历九月初九日,也被称为重九节。
为了让小学生更好地了解和体验这个传统节日,提高他们的文化素养,可以组织一系列与重阳节相关的活动。
以下是一份关于小学重阳节活动的方案。
一、活动1:讲座和分享内容:邀请老师或社区的长者讲座,分享关于重阳节的历史、传统习俗、祭祖等。
时间:11月初地点:学校教室或多功能厅二、活动2:手工制作内容:1.制作重阳节的传统食品,重阳糕。
学生使用纸、剪刀和颜料,按照指导和示范制作纸质重阳糕。
2.制作重阳节的装饰品。
学生使用彩纸、剪刀和胶水,制作象征长寿和吉祥的纸质花环,可以挂在教室或家中。
时间:11月初至9月初地点:学校教室三、活动3:重阳节慰问内容:将由学生和老师自愿捐款,组织慰问活动。
学生们带着自己制作的花环和礼品,前往附近的养老院,送去节日问候和祝福。
此外,还可以组织附近的老人看传除了学生演出外的一些有趣的节目,比如魔术、游戏等,与老人一起度过愉快的时光。
时间:在重阳节前后地点:附近的养老院四、活动4:校园演出内容:准备一场以重阳节为主题的校园文艺演出。
可以邀请学生们表演歌舞、诗朗诵、小品等节目,展示他们的才艺,同时也可以邀请老师或社区的长者参与演出,给他们一个展示自己的机会。
时间:11月初地点:学校多功能厅五、活动5:家庭传统节目展示内容:学生们与家人一起展示重阳节的传统节目,比如踏青、登高、赏菊等。
可以通过文字、图片、视频等形式展示,让学生们更深入了解传统的习俗和文化。
时间:11月中旬至12月上旬地点:学校教室或图书馆六、活动6:摄影比赛内容:组织一场关于重阳节的摄影比赛。
学生们用相机或手机拍摄与重阳节相关的照片,例如家人一起踏青、登高、赏菊等的瞬间。
评选出最具创意、表现力和美感的照片,并在学校内展示。
时间:11月中旬至12月上旬地点:学校教室或图书馆七、活动7:传统游戏体验内容:学生们学习传统游戏,如蹴鞠、踢毽子、陀螺等。
学校开展重阳节活动方案(五篇)
学校开展重阳节活动方案一、活动背景针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题尊老、敬老、养老、爱老、助老三、活动对象全体少先队员四、活动过程(一)宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。
当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。
九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日--重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1、祝福老人:利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。
通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人:队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。
与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。
2024小学重阳节活动方案
2024小学重阳节活动方案
今年学校将在重阳节这一传统节日举办丰富多彩的活动,让同学们感受中华传统文化的魅力。
首先,我们将举办传统戏曲表演,邀请专业团队来校为同学们演绎经典的戏曲剧目,让同学们在欣赏中了解中国传统戏曲艺术。
此外,学校还将组织手工制作活动,让同学们亲自动手制作重阳节的传统饰品,体验传统手工艺的魅力。
另外,学校还将举办传统文化讲座,邀请专家学者为同学们讲解重阳节的由来和传统习俗,让同学们了解更多关于这一传统节日的知识。
同时,学校还将组织重阳节诗词大赛,鼓励同学们通过诗词表达对重阳节的理解和祝福,展现自己的文学才华。
在重阳节当天,学校还将举办登高比赛,让同学们感受登高祈福的乐趣,增进同学们之间的团结和友谊。
此外,学校还将安排重阳节的传统游戏活动,如踢毽子、放风筝等,让同学们在游戏中感受节日的快乐和喜悦。
在重阳节期间,学校还将组织赏菊活动,引导同学们欣赏秋日里的菊花之美,感受大自然的鬼斧神工。
通过多样化的活动安排,学校旨在让同学们在重阳节这一传统节日中收获知识、欢乐和美好的回忆,感受传统文化的魅力,传承中华优秀传统文化。
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小学重阳节活动策划方案(精选6篇)
小学重阳节活动策划方案(精选6篇)小学重阳节活动策划方案1一、活动目标【知识目标】1、初步了解有关重阳节的由来。
2、了解重阳节的习俗。
3、了解重阳糕的由来。
4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。
【知识目标】1.鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。
2.通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力【情感目标】1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。
2.在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。
3.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备1.教师准备。
(1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)(2)布置班级文化墙(各班班主任)(3)排练节目:一1班诗朗诵负责老师:艾黎英一2班快板负责老师:戚翊淼一3班英语儿歌负责老师:季新六年级节目歌舞负责老师:孟晓蕾队列训练负责老师:张睿琪(4)活动用品准备x折纸活动:爱心树——庄敏霞爱心折纸(180张)——施蕾活动裁判:施蕾庄敏霞x喂蛋活动:白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾课桌椅(12套)布置——孟晓蕾背景音乐——孟晓蕾活动裁判:施蕾孟晓蕾x“赶猪”活动:赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴活动裁判:贾燕琴、季新六2.学生准备。
(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
(2)会读一首重阳诗收集重阳节的诗文,选一、二篇读熟,以备展示。
(3)自制一张敬老卡写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。
(4)说两三句敬老话一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。
如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
(5)敬一杯敬老茶先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点(6)做一件力所能及的事在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。
小学重阳节主题活动方案(7篇)
小学重阳节主题活动方案(7篇)小学重阳节主题活动方案(7篇)小学重阳节主题活动方案1活动目标:1、使学生更清楚地了解重阳节文化与意义,明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好,心怀对老一辈人的崇敬之情。
3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程:一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历,以及两则关于重阳节的.民间故事:《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示,了解重阳文化:(1)“孝”文化。
中华民族素有尊老敬老传统美德。
19__年,我国重阳节正式定名为老人节。
每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。
目前,我国的老人总数已超过一亿,已经接近老龄化社会指数。
“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。
(2)“寿”文化。
青春长驻,人生不老,是世界各国人们世世代代的共同追求,重阳佳节之时,正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节,亲朋好友一起扶老携幼爬山登高,是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
(3)“雅”文化。
菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”,古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。
重阳节赏菊,是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片,了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展,尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。
感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言:我们应该怎样表达感恩之情?学生谈自己的感悟。
五、分享快乐:部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片,以及在家中帮助长辈所做事情的照片。
还有个别学生为敬老主题画了几幅画,并将它们展示出来。
六、小组讨论:感恩对于我们成长的意义。
每个小组派一名代表发表看法。
活动效果:1、通过“九九重阳节,浓浓敬老情”主题班会,使学生进一步了解了重阳节文化与意义,明确了感恩教育的深层含义。
小学重阳节综合实践活动方案
小学重阳节综合实践活动方案为了充分利用重阳节这个传统节日,丰富小学生的课余生活,提高他们的文化素养和实践动手能力,特制定了以下小学重阳节综合实践活动方案。
一、活动目标1. 培养学生重视和尊敬老人的观念,增强他们的传统文化修养;2. 激发学生的创造力和想象力,提高他们的艺术表现能力;3. 锻炼学生的团队合作和沟通能力,培养他们的互助意识和合作精神。
二、活动时间为了使活动更具丰富性和长期性,将活动时间安排为一个月,从每年的九月中旬开始实施。
三、活动内容1. 课堂学习通过课堂讲解、名人故事、古诗鉴赏等形式,让学生了解重阳节的由来、习俗和传统文化等相关内容,培养他们尊敬老人的意识和传统文化修养。
2. 老人走访组织学生到当地的养老院、敬老院、社区等地走访老人,与老人交谈,了解他们的生活状况和需求,给他们送去节日问候和祝福,让学生切实感受到关爱他人的重要性。
3. 手工制作在艺术课上,组织学生制作重阳节相关的手工作品,例如制作重阳花、重阳糕等,培养学生的动手能力和创造力,同时让他们在制作过程中感受到传统文化的魅力。
4. 文艺演出组织学生参与重阳节文艺演出,例如小品、舞蹈、诗歌朗诵等形式。
通过排练和表演,提高学生的艺术表现能力和团队合作能力,同时向观众传达传统节日的文化内涵。
5. 社区义务服务组织学生参与社区的义务服务活动,例如为社区的老人提供帮助,如购物、擦洗等。
通过这种形式,让学生亲身体验到关心他人、奉献社会的意义,培养他们的互助意识和社会责任感。
四、活动评估对于每个活动环节都进行评估和反馈,了解学生的参与度和收获,同时对活动进行总结和提升。
可以通过问卷调查、观察记录等方式进行评估,为今后的活动改进提供参考。
五、活动资源支持为了确保活动的顺利开展,需要学校和家长的大力支持。
学校可以提供活动经费、场地、教材等资源;家长可以积极参与到活动中,提供所需材料或志愿服务等。
通过以上实践活动方案,相信能够有效地培养小学生的重视老人和传统文化的意识,提高他们的实践动手能力和社会责任感。
重阳节节日活动策划方案范本(8篇)
重阳节节日活动策划方案范本一.活动目的:1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。
2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。
二.活动重点:1、认识到尊老爱幼的涵义2、学会如何尊老爱幼三.活动难点1.让学生理解尊老爱幼的意义。
2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
四.活动方法:师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏五.活动过程:(一)导入:同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。
(二)你说我说—尊老爱幼知多少1、交流:身边尊老爱幼的例子。
2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识。
(1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。
尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。
我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。
作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。
自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。
因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱!(2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
学校重阳节主题活动方案(通用6篇)
学校重阳节主题活动方案(通用6篇)学校重阳节主题活动方案篇1一、指导思想:“百善孝为先”。
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。
二活动时间20年9月30日-----10月14日三、活动内容以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。
)为主要内容,大力倡导尊老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。
四.活动过程1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。
各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。
各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。
各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展我为老人献爱心活动。
利用十一黄金周时间,组织学生开展“四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。
教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。
4、感悟体验展示:(1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
小学重阳节活动方案(合集15篇)
小学重阳节活动方案(合集15篇)小学重阳节活动方案1一、活动背景及主题的提出重阳节是我们中国独有的传统节日,虽然每年都过,但随着社会生活节奏的不断加快,铁门、铁窗阻隔了人与人之间的交往,友情、亲情也随之而疏远,像敬老、爱老等这样一些传统美德也随之被淡忘.现在的独生子女在家中是小皇帝,过惯了饭来张口,衣来伸手的生活,根本体会不到父母、长辈的辛劳,尊老、爱老更是无从说起.因此了解重阳节,既是丰富学生对社会感知的需要,也是培养学生综合实践能力的需要,同时也是学习、传承敬老、爱老传统美德的一大契机.二、活动目标的定位1、通过了解重阳节的'习俗,使学生感受中华民族的传统文化.2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养学生的动手实践的能力和创新能力.3、通过开展、参与敬老节的活动,激发学生关爱老人、孝敬老人的情感,培养爱老、敬老的良好品质,弘扬中华民族的优良传统.4、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力.三、活动的时间安排:两周四、活动的准备1、了解、调查同学们身边的有关重阳节的信息.(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?(3)如果你是这次活动的策划者,你会围绕主题组织同学们开展哪些方面的研究或活动?2、汇总同学们调查的结果.(1)有关重阳节的风俗:吃重阳糕、登高.(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;更多的同学家则是到糕团店买现成的(3)有关活动的策划,基本上可分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老.3、调查情况分析.4、激发学生的参与活动的积极性.5、根据学生的调查情况和爱好进行活动分组.(1)调查"重阳节的来历"小组.(2)了解"重阳节的风俗"小组.(3)了解"重阳节的祝福"小组.(4)了解"其他相关资料"小组.6、确定活动小组成员、组长,明确各小组活动要求.五、活动的过程(一)调查、研究性活动阶段1、各小组分头准备调查、了解.2、各小组汇报.3、进行分析评价.4、相关材料补充,(二)实践活动策划、准备阶段1、各小组策划活动方案.2、汇报各小组活动方案.3、指导优化方案.4、各小组分头准备.(三)活动延续、参与社会实践阶段根据各活动小组的活动方案,教师、家长、社区的协同下各小组开展实践活动.1、进行赏菊活动.2、学做重阳糕.3、重阳节文学作品创作(对联、诗歌等).4、重阳送祝福.5、服务社区敬老院、慰问敬老院老人.(1)送一些适合老人的礼物给老人们;(2)为爷爷奶奶们表演节目;(3)为老人劳动.(4)与老人谈心.六、活动总结、评价采用自我评价或指导老师评价以及小组成员评价相结合的方式,对此次活动进行全面客观的评价.小学重阳节活动方案210月13日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处开展“念亲恩、抒亲情”——重阳节敬老活动。
2024重阳节主题活动方案8篇
2024重阳节主题活动方案8篇通过编写活动方案,我们可以确保活动的每个细节都充满趣味和创意,活动方案的安全性能够保障参与者的人身安全,以下是作者精心为您推荐的2024重阳节主题活动方案8篇,供大家参考。
2024重阳节主题活动方案篇1一、活动目标1.鼓励孩子爱爷爷奶奶,尊重老人的感情。
2.通过观察情境表现,学会关心和帮助爷爷奶奶(外公外婆)。
3.通过和爷爷奶奶(外公外婆)玩耍、交谈,可以增进祖孙之间的感情,发展孩子的沟通能力。
二、活动过程1.介绍活动主题,欢迎老人。
提问:今天是九月的第九天。
今天是什么节日?(重阳节,敬老节)顺便说一下,重阳节是中国特有的传统节日。
人们在这一天喜欢做什么?登高健身。
)那敬老节是谁的节日?为什么要尊敬老人和长辈?请你问问你的爷爷奶奶,他们年轻的时候是做什么的。
教师总结:原来他们年轻的时候,为国家做了很多工作,做了很多贡献。
现在他们老了,退休了,就没用了吗?(小朋友边说边答。
)老师:顺便说一下,虽然他们老了,但他们仍然为社会做出了许多贡献。
我们整个社会也很关心老年人,为他们设立了很多优待。
你知道它们是什么吗(敬老院、老年活动中心、老年人优先乘坐公交车、优先就医等等)?) 爷爷奶奶(外公外婆)不仅为社会做贡献,也关心我们。
谁能告诉我们爷爷奶奶(外公外婆)是怎么关心我们的?我们怎么能关心他们呢?(小朋友讨论后回答。
)哦,今天,我们举行“老年人庆祝会”。
引导幼儿向老人问好,表示欢迎。
2.让孩子观看情景表演,引导孩子讨论。
老师:我们班有些孩子很关心老人。
让我们看看他们是怎么做的。
情景表现:(1)豆豆和奶奶在街上散步。
奶奶想抱豆豆。
豆豆说,“谢谢,我自己走”。
引导孩子思考:奶奶要抱豆豆的时候,豆豆是怎么做的?她做得对吗?为什么?(2)奶奶坐在椅子上给她搓背,钱诚赶紧跑过去扶她坐下,帮她搓背。
在想:钱诚是怎么帮奶奶的?钱诚为什么要打奶奶的背?你会这么做吗?问老人:打背有什么感受?3.让孩子知道“敬老节”的由来,联系实际,引导孩子说说自己是如何关心爷爷奶奶的。
小学2024重阳节活动方案范文
小学2024重阳节活动方案范文重阳节是中国传统的重要节日之一,它是每年农历九月初九,也是我国最早的敬老节。
为了让小学生更好地了解和庆祝重阳节,提高尊老敬老的意识,我们小学特别设计了一系列的重阳节活动。
首先,在重阳节前一周,我们会开展一场主题为“重阳之约,送温暖”的征文活动。
学生们可以以写信的形式,向自己的爷爷奶奶或者老师致以节日的问候和祝福,表达对他们的感谢和关爱之情。
这个活动旨在让学生通过文字表达情感,同时增强对老人的关心和关爱。
其次,在重阳节当天,我们会组织一场“感恩老人,尊敬长辈”的大型演讲比赛。
学生们可以选择自己喜欢的老人或者长辈,包括爷爷奶奶、外公外婆、老师等等,并通过演讲的形式,感谢他们的付出,表达出尊敬和敬爱之情。
这个活动不仅给学生们提供了锻炼口才和表达能力的机会,更重要的是让他们认识到老人的重要性,学会尊重和感恩。
另外,在学校的校园里,我们还会布置一间重阳节的主题展览室。
展览室里面将悬挂一些老人的照片和故事,同时摆放一些传统的重阳节饰品和食品。
学生们可以参观展览室,了解重阳节的来源和文化内涵,同时通过展览室里的照片和故事,更加深入地了解老人的经历和智慧。
这个活动旨在通过直观的展览形式,让学生们更加关注和尊重老人,从而提高尊老敬老的意识。
此外,我们还会开展一场名为“童年乐园,共享快乐”的亲子活动。
家长和孩子们可以一起参加,在游戏和娱乐中增进亲子关系,并通过活动的过程,让孩子们体会到父母的辛勤付出和爱。
最后,在重阳节结束后的一周,我们会组织学生们一起去养老院,与老人们共度一个难忘的下午。
学生们将会为老人们表演歌舞节目,带上自己精心准备的小礼物和贺卡,向老人们表达节日的祝福和关爱。
通过这个活动,学生们将会更加深入地了解老人的生活和需求,同时也体会到尊老敬老的重要性。
通过这些丰富多样的活动,我们希望让小学生们更加了解和重视重阳节,同时提高他们的尊老敬老的意识。
我们相信,通过这些活动的开展,将会让小学生们更加关心和尊敬长辈,传承中华民族的传统美德。
小学2024年重阳节活动方案
小学2024年重阳节活动方案重阳节是中国传统节日之一,每年农历九月初九日庆祝。
作为一个小学生,参与并组织重阳节活动是一次很好的锻炼机会。
在____年,我们学校可以开展一系列丰富多彩的活动,让同学们更好地了解传统文化、弘扬中华民族的传统美德。
以下是一个____字的小学____年重阳节活动方案:一、活动筹备阶段(提前两周)1. 活动宣传:在班级和学校宣传栏发布重阳节活动海报,向全校学生宣传准备举办重阳节活动。
2. 活动组建:招募一支活动筹备小组,包括老师、家长和学生代表,负责活动的策划、组织和执行。
二、活动开展阶段(前一周)1. 邀请长者:联系附近的敬老院或老年人社区,邀请一些年长的人士与我们共同庆祝重阳节。
2. 学习重阳节知识:在课堂上进行重阳节知识的学习,包括重阳节的来历、传统习俗和重要意义。
3. 制作重阳节手工:安排学生们制作重阳节的手工艺品,如重阳节花翎、腊八粥和重阳糕等。
三、活动当天(早晨)1. 迎接长者:早晨,我们在学校门口迎接来访的长者,为他们送上鞠躬和问候。
2. 学生表演:学生们在操场上表演具有中国特色的节目,例如舞狮、扇子舞和京剧选段等。
3. 重阳节游戏:组织一系列有趣的游戏,让孩子们和长者一起参与,增进互动和友谊。
四、重阳节文化展示1. 重阳节传统服饰秀:学生们穿着传统的重阳节服饰进行走秀展示,向同学和长辈展示中国传统服饰的美丽和精致。
2. 重阳诗词朗诵:学生们进行重阳诗词朗诵,分享重阳节的思考与感悟。
3. 重阳节书法展览:展示学生们用毛笔书写的重阳节书法作品,展示中华传统文化的艺术魅力。
五、重阳节体验活动1. 重阳节茶艺体验:安排专业人士带领学生们学习茶艺,体验传统的重阳节茶文化。
2. 重阳节美食品尝:准备一些传统的重阳节美食,如重阳糕、菊花酒和柚子。
3. 重阳节参观敬老院:组织学生们去附近的敬老院探访老人,向他们送上自制的重阳节礼物和问候。
六、活动总结与反思(一周后)1. 撰写活动总结:由活动筹备小组撰写一份活动总结,包括活动的组织过程、参与人数以及反馈和建议等。
小学重阳节活动方案
小学重阳节活动方案
1. 重阳节文化知识讲座:邀请老师或专家来讲解重阳节的起源、传统习俗以及相关的
故事。
2. 手工制作菊花饼:让学生亲自动手制作菊花饼,了解重阳节的美食传统。
3. 赏菊花游园:组织学生到花园或公园赏菊花,感受秋天的美好。
4. 重阳节诗歌朗诵:让学生选取经典的重阳节诗歌或古诗文进行朗诵表演。
5. 重阳节主题手工制作:让学生制作重阳节主题的手工作品,如菊花绘画、重阳节贺
卡等。
6. 重阳节传统游戏:组织传统重阳节游戏,如放风筝、爬山等活动。
7. 参观养老院送暖活动:组织学生到当地养老院,为老人送上祝福和关爱,让学生感
受尊老爱老的传统美德。
以上是一些小学重阳节活动方案,可以根据学校实际情况和资源进行合理调整和安排。
希望对您有所帮助!。
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小学重阳节活动方案
10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
现将有关工作安排如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现武商小学学生尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体学生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设及“六城”同创中来。
二、活动主题
念亲恩、感亲意、抒亲情
三、活动时间
10月19日—26日
四、主要内容
根据青少年的特点,在各班开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现武商小学学生孝老爱亲的良好精神风貌。
五、活动过程
(一)宣传发动。
1. 利用升旗仪式向全体学生发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让同学们知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我
们晚辈。
当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。
九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2. 精心拟定活动方案,并将活动方案发至各班和家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。
3. 同学们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1. 以班为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的队会课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2. 祝福老人:利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。
通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
3. 了解老人:同学们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。
与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。
4. 感恩老人:引导同学们开动脑筋,也可以与父母
共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议同学们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。
比如:给老人送一份礼物(一根拐杖、一张卡片、一句祝福的话);替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
5. 除此之外,每位同学还可以根据实际情况,自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。
6. 倡议全体学生积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1. 开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。
利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。
请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2. 引导学生将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动计划,将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。
3. 活动结束后,各班级以主题班队会形式在队员中进行交流与总结,并完成《孝心档案》,深化体验,升华活动效果。
4. 希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流,发挥家校合力,让孩子健康
成长。
注:
三、总体要求
1. 高度重视,积极参与。
各班要充分认识敬老爱老活动对学生弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2. 精心组织,周密安排。
各班要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
3. 家长将活动过程中的照片、录音、录像等用QQ 传给班主任,然后由班主任整理上传至德育处。
德育处做好活动资料的整理工作。