高三家长会考试分析报告ppt
合集下载
高三月考分析家长会课件
高三月考分析家长会课件
目录 • 成绩分析 • 学生表现分析 • 家长参与与沟通 • 下一步计划与建议
01
CHAPTER
考试概况
考试科目与时间
考试科目
语文、数学、英语、物理、化学 、生物、历史、地理、政治。
考试时间
高三上学期期中考试，具体日期 根据学校安排而定。
考试成绩总体情况
CHAPTER
学生表现分析
学习态度与习惯
学习态度
学生的学习态度是否端正，是否积极 主动地参与学习，对待学习的态度是 否认真。
学习习惯
学生是否形成了良好的学习习惯，如 定时复习、整理笔记、合理安排学习 时间等。
课堂表现与作业完成情况
课堂表现
学生在课堂上的专注度、互动情况以 及回答问题的积极性。
作业完成情况
分，政治最低分为60分。
02
CHAPTER
成绩分析
分数段分布
分数段分布
为了全面了解班级整体情况，首先需要分析各分数段的学生分布情况。通过统 计各分数段的学生数量，可以直观地看出学生在哪些分数段集中，哪些分数段 学生数量较少。
分数段占比
除了各分数段的学生数量，还需要关注各分数段在班级中的占比，以评估班级 的整体水平。通过比较各分数段占比，可以判断班级是否在某些分数段存在短 板。
家校沟通有助于及时发现和解决孩子 在学习和生活中遇到的问题，提高教 育效果。
信息共享
通过家校沟通，家长可以及时了解孩 子在学校的学习情况，学校也能了解 学生在家庭的表现，从而更好地指导 孩子。
家长如何支持孩子备考
01
02
03
创造良好学习环境
家长应为孩子创造一个安 静、舒适的学习环境，减 少干扰和诱惑。
目录 • 成绩分析 • 学生表现分析 • 家长参与与沟通 • 下一步计划与建议
01
CHAPTER
考试概况
考试科目与时间
考试科目
语文、数学、英语、物理、化学 、生物、历史、地理、政治。
考试时间
高三上学期期中考试，具体日期 根据学校安排而定。
考试成绩总体情况
CHAPTER
学生表现分析
学习态度与习惯
学习态度
学生的学习态度是否端正，是否积极 主动地参与学习，对待学习的态度是 否认真。
学习习惯
学生是否形成了良好的学习习惯，如 定时复习、整理笔记、合理安排学习 时间等。
课堂表现与作业完成情况
课堂表现
学生在课堂上的专注度、互动情况以 及回答问题的积极性。
作业完成情况
分，政治最低分为60分。
02
CHAPTER
成绩分析
分数段分布
分数段分布
为了全面了解班级整体情况，首先需要分析各分数段的学生分布情况。通过统 计各分数段的学生数量，可以直观地看出学生在哪些分数段集中，哪些分数段 学生数量较少。
分数段占比
除了各分数段的学生数量，还需要关注各分数段在班级中的占比，以评估班级 的整体水平。通过比较各分数段占比，可以判断班级是否在某些分数段存在短 板。
家校沟通有助于及时发现和解决孩子 在学习和生活中遇到的问题，提高教 育效果。
信息共享
通过家校沟通，家长可以及时了解孩 子在学校的学习情况，学校也能了解 学生在家庭的表现，从而更好地指导 孩子。
家长如何支持孩子备考
01
02
03
创造良好学习环境
家长应为孩子创造一个安 静、舒适的学习环境，减 少干扰和诱惑。
高三上学期期中考试分析家长会 PPT课件
的数、英工作！也要对他们充满信心！
其实，我们作为家长，在每次考试后，也 不要总是找孩子的缺点，也要发现其优点，加 以鼓励和让其保持。不要总是隐瞒其优点！就 如这幅漫画所说，教育方法也很重要。
很多的家长现在都很忙，没有太 多的时间来陪孩子或和其交流。家长 们殊不知，当你们忙于生意的同时， 正在和世界上最宝贵的生意擦肩而过！ 孩子面临高考，在这时期一点一滴的 投资，都能换来无以伦比的回报，因 为孩子是最重要的！所以希望家长在 接下来的一段时间里能够多抽出一些 时间陪陪孩子！
从现在开始抓，还来得及， 还来时未晚，在高考中还有胜算 的把握！我们希望这次家长会能 够唤醒家长们对高考的重视和对 子女的关心!有什么问题和困难都 可以和班主任商量，班主任都可 以尽量满足。
友情提醒：
学业水平测试4C1合格，为每位同学参 加高考的必要前提，所以请小高考没有过关 的同学父母务必帮助他们，帮他们想好方法， 支持他们补考，让他们争取一次性过关。把 这只拦路虎顺利攻克！为高考铺好成功的道 路！
光荣榜
高二期末测试
姓名 班级名次 年级名次 选修成绩
开学摸底考试
姓名 班级名次 年级名次 选修成绩
期中考试
姓名 班级名次 年级名次 选修成绩
期中考试进步较大的学生：
看完了总体成绩之后，下面我们再来看一下 单科的成绩分析。我班是文科班中的史地班。 高考所考科目及分数入下： 高考总分480分，其中语文200分（160分和40 分文科题），数学160分，英语120分。历史和 地理成绩折算成等级，所有考生中，前10%为 A等，10%-50%为B等，50%-95%为C等，后 5%为D等。所以高考成绩按三门总分再加两门 选修等级组成。
高三（）班上学期期中考试 分析家长会
高三期中考家长会剖析课件
建立家校共育机制
通过建立完善的家校共育机制，明确双方在教育过程中的职责和权利， 促进家校之间的深度合作，共同为孩子的健康成长保驾护航。
06
学生备考心态与建议
学生备考心态分析
焦虑心理
面临高考，学生普遍感到压力增大，担心 自己考不好，对不起父母和老师。
自卑心理
部分学生由于基础较差或学习方法不当， 经过一段时间的努力后，成绩仍不见提高， 很容易产生自卑感。
古文学习
注重实词、虚词的积累，以及 古文句式的理解与运用。
语言运用
加强口语表达和交际能力的培 养，提高学生在实际情境中的 语言应用能力。
数学学科教学策略
基础知识巩固
确保学生对数学基础概念、定理和公式有深入的 理解。
数学思维训练
引导学生运用数学思维去分析问题，培养其逻辑 思维和抽象思维能力。
解题能力培养
80%
英语
本次英语考试中，学生的听力表 现较好，但在阅读和写作方面需 要加强。
学生成绩分布与对比
分数段分布
将学生成绩按照分数段进行统 计，可以看出大部分学生集中 在XX-XX分之间。
对比上次考试
与上次考试相比，本次考试整 体成绩有所提高，特别是XX科 目进步明显。
与年级平均水平对比
与全年级平均水平相比，本班 在XX科目上表现较好，但在 XX科目上还有待提高。
会议议程
介绍会议议程
包括校长讲话、教师代表发言、 学生代表发言、家长代表发言、 互动环节等。
提醒注意事项
请家长提前做好准备，按时参加 会议，并保持手机静音。
02
期中考试成绩分析
整体成绩概览
平均分
本次期中考试，全班平均分为XX分，其中语文平均 分为XX分，数学平均分为XX分，英语平均分为XX分。
通过建立完善的家校共育机制，明确双方在教育过程中的职责和权利， 促进家校之间的深度合作，共同为孩子的健康成长保驾护航。
06
学生备考心态与建议
学生备考心态分析
焦虑心理
面临高考，学生普遍感到压力增大，担心 自己考不好，对不起父母和老师。
自卑心理
部分学生由于基础较差或学习方法不当， 经过一段时间的努力后，成绩仍不见提高， 很容易产生自卑感。
古文学习
注重实词、虚词的积累，以及 古文句式的理解与运用。
语言运用
加强口语表达和交际能力的培 养，提高学生在实际情境中的 语言应用能力。
数学学科教学策略
基础知识巩固
确保学生对数学基础概念、定理和公式有深入的 理解。
数学思维训练
引导学生运用数学思维去分析问题，培养其逻辑 思维和抽象思维能力。
解题能力培养
80%
英语
本次英语考试中，学生的听力表 现较好，但在阅读和写作方面需 要加强。
学生成绩分布与对比
分数段分布
将学生成绩按照分数段进行统 计，可以看出大部分学生集中 在XX-XX分之间。
对比上次考试
与上次考试相比，本次考试整 体成绩有所提高，特别是XX科 目进步明显。
与年级平均水平对比
与全年级平均水平相比，本班 在XX科目上表现较好，但在 XX科目上还有待提高。
会议议程
介绍会议议程
包括校长讲话、教师代表发言、 学生代表发言、家长代表发言、 互动环节等。
提醒注意事项
请家长提前做好准备，按时参加 会议，并保持手机静音。
02
期中考试成绩分析
整体成绩概览
平均分
本次期中考试，全班平均分为XX分，其中语文平均 分为XX分，数学平均分为XX分，英语平均分为XX分。
PPT模板 课件 高三家长会 月考分析 29页PPT
送给所有的同学一句话：
顽强的毅力可以征服世界 上任何一座高峰。
最后我想说： 我衷心希望班级的工作能得到各位 家长的大力支持，并坚信：在学校、家 长、学生三方共同努力下，能实现我们 共同的美好的目标。
用我们的班歌
用我们的誓言
真诚期待与您的合作
为了我们的高考 我们一起努力
姓名
退步名次
姓名
退步名次
退步较大的：
找问题找差距，不服气不服输
一份付出，一分回报。我们已 经没有太多的时间去失落，整理好 自己的行囊，收敛自己的浮躁和彷 徨，用汗水洗刷耻辱，带上父母和 老师的信任，义无反顾的前进。
我们老师要做的：
1.针对存在薄弱科目的学生，给予更多的关注， 力争使学生在薄弱科上有所进步。 2.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成 才欲望，多渠道地给同学们加油鼓劲。 3.严格常规管理，严格班规班纪，稳定学习秩 序，浓厚学习氛围。 4.帮助学生最大限度地优化学习习惯和行为习惯。 5.增强学生做题中的得分意识。 6.多方面引导学生学会独立学习，学会主动学习。
年
12年 13年 14年
一本
564 538 573
二本 三本
509 478 503 340 324 326
返回
Hale Waihona Puke ？唐山摸底石家庄摸底
调研2
调研3
期中
姓名
进步名次
姓名
进步名次
提醒取得进步同学：
成绩属于过去；戒骄戒躁，踏 实努力，向新的目标进军。 展望15高考，路漫漫其修远， 我们要一步一个脚印的开拓。
其实对于一个孩子来说，家庭教育 和学校教育相比，总的来说，前者更 重要一些。因为家庭教育不但是基础 性的，而且是全程性的。
《高三家长会经典》PPT课件
• 发现孩子点滴的闪光点，及时赞美与肯定。可能是成绩，可能是状态，可能是文明礼仪，可 能是身体素质；
• 适当的学习方法和应试技巧的指点与督促； • 培养良好的作息规律（当心假期综合症）； • 鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动（户外体育活动），可有助于调节情绪，保证在学
习时头脑清醒，防治失眠和消除疲劳； • 现在开始收集大学招生政策和信息。
二类 超任务 超任务
（本科） （重本） （二本）
理科 401+ 42 250 18 33
+文科 290
指 科类 参考 重点 二本 人数
标 理科 + 401+ 29 文科 290
202
“一诊”班级情 况
“一诊”上线学生名单
•
唐 锟543（超重本30分）
• 刘 宇490 460
• 伍兴磊456 443
希望家长配合的工作
1、理解支持学校的各项安排
2、树立高三第一的思想
做好后勤部长
▲生活上关心、心理上关注
笑脸相迎少责骂 了解动态多疏导
送菜、接送
▲科学定位、合理期望、适当压力、
实际出发、平和心态
▲正确对待每一次成绩 ▲安全问题、身体问题；
▲始终信任自己的孩子，多交流、少唠叨、不打骂
1.充分利用周末时间 “盯” 2.保持优势科目，抓“软肋” 3.以身作则（家庭的学习氛围）
二、考试情况分析②
1. 个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。 2. 个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算
题只写一个答案；作业抄袭严重。老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过 的练习屡做屡错。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状 态。（有部分同学整体都无法进入学习状态）
• 适当的学习方法和应试技巧的指点与督促； • 培养良好的作息规律（当心假期综合症）； • 鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动（户外体育活动），可有助于调节情绪，保证在学
习时头脑清醒，防治失眠和消除疲劳； • 现在开始收集大学招生政策和信息。
二类 超任务 超任务
（本科） （重本） （二本）
理科 401+ 42 250 18 33
+文科 290
指 科类 参考 重点 二本 人数
标 理科 + 401+ 29 文科 290
202
“一诊”班级情 况
“一诊”上线学生名单
•
唐 锟543（超重本30分）
• 刘 宇490 460
• 伍兴磊456 443
希望家长配合的工作
1、理解支持学校的各项安排
2、树立高三第一的思想
做好后勤部长
▲生活上关心、心理上关注
笑脸相迎少责骂 了解动态多疏导
送菜、接送
▲科学定位、合理期望、适当压力、
实际出发、平和心态
▲正确对待每一次成绩 ▲安全问题、身体问题；
▲始终信任自己的孩子，多交流、少唠叨、不打骂
1.充分利用周末时间 “盯” 2.保持优势科目，抓“软肋” 3.以身作则（家庭的学习氛围）
二、考试情况分析②
1. 个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。 2. 个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算
题只写一个答案；作业抄袭严重。老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过 的练习屡做屡错。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状 态。（有部分同学整体都无法进入学习状态）
高三上学期期末成绩分析家长会ppt课件
验，给同学们建标树榜，加油鼓劲。
找个别同学谈话，帮助学生分析成绩,找出
退步原因。
总结自己高三一学期学习的情况，明得失，
加强思想教育，强调树立学习的好品质、好
习惯，增强时间观念，激发学生的上进心, 增
强竞争意识.
3
高三的意义——成人礼
分享：（1）灰质的修建过程 以及髓鞘的形成对青少年的认 识能力发展有着重要作用。总 体来说，智力所基于的各种心 理能力在青春期都有了很大的 发展，大概在20岁左右达到顶 峰。
10
假期我们家长要做的
1.始终关心孩子的学习，“不放弃” 2.帮助孩子确定目标，科学安排作息，检点 假期自习，加强督促力度---“盯住了” 3.保持优势学科的竞技状态，还得补强弱势 短板—— “抓软肋” 4.以身作则，创造家庭迎考气氛，适当施加 压力 5.提醒孩子适度体育锻炼
11
按认知规律安排作息、学习
我们需要相互交流理解，更需要 共同努力
15
生理 变化
分享：（2）在青春期，前额 叶和其他脑区的交流工作变得 越来越高效。前额叶发育完善 的个体可以很好的抑制由愤怒 或狂暴等情绪衍生出来的行为。
——人一生中学习能力最强的时候
——情绪控制能力培养的时候
影响一生的思维模式和行为习惯
责任意识
吃苦耐劳
自律自节
独立思考
4
高三的意义——现实意义
高考 节点 大学筛选人才
③一开学就有的两大考试
3月1号深一模考试；3月17号高考英语听说考试；
7
突破自我的24天闭关修炼
按认知规律安排作息、学习
8
我的学习计划表
9
自我敦促！多问自己：
1、实践：这个状态是我想要的嘛？我放假前是 这么打算的吗？ 2、改变：现在的成绩是我想要的吗？不是的话， 这样的我有去努力改变吗？ 3、对比：我现在游乐，我的竞争对手在怎样？ 他会怎样？ 4、反思：今天的我过得充实吗？哪里还可以充 实的？
高三家长会及期中考试成绩分析PPT课件
进入高三以来，三次考 试有较大进步的同学有：
第14页/共39页
类型 姓名
1：10
月月考
2：11 月月考
陈思琪
3：期
中
语文
数学1
数学2
数学 总分
英语
76 65
65 56
93 61
61 48
101 65.5 29 94.5 73.5
物理 31 38 35
生物 分 数 县名 42 197 27 202 62 269 3000
第7页/共39页
校名 31 64 64 114 133 178 209 237 237 272 305 329 329 402
班名 1 2 2 4 5 6 7 8 8 10 11 12 12 14
语文单科成绩较好的同学：
姓名
史楠 沈娓 滕庆 沙佳莉 邱子航 戴硕康 刘哲 陈思琪 王壮 周宇晴 丁威
班名 13 14 14 14 14 18 18 18 21 22 22 22
姓名
吴畏 郭姣姣 王胜 方可 陈鑫 魏义杨 戴硕康 张欣静 周梦秋
分数 81.5 76.5 75.0 71.0 68.0 67.5 65.5 64.5 62.0
物理
县名 校名
143
35
256
74
295
90
430
130
556
距离模拟线比较接近的同学：
姓名
刘哲 郭姣姣 庄荟霖 沈娓 赵芬芬 魏义杨 刘丽媛 张丹 徐梦娇 王雪 马谦慧 胡涂 沙磊 王爽
分数 305.0 305.0 303.5 303.5 303.0 301.0 298.0 296.5 296.0 296.0 296.0 294.5 294.5 293.5
高三上学期期末成绩分析家长会 PPT
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
语文
语文成绩
95
90
平均分
85
系列1
80
75 3
4
5
6
7
8
系列1 85.19 82.91 92.52 91.49 89.76 89.8
⑤ ⑥ ① ② 各班成绩比较 ④ ③
关于语文成绩：
1、总体上保持了原有的学科优势 ，这在高三阶段是非常可贵的。 2、班级平均分高，并不意味着 某个人在这个学科上真正具有优 势。期望还有上升空间的同学增 加与老师沟通的主动性。
4、5月份讲评各区二模试题，进行查缺补漏。 5月底学校组织三模考试，调整心态。
语基
语基
55
50
平均分
45 40
35 3
4
5
6
7
8
系列1 46.29 43.16 51.25 51.46 47.74 47.33
各班成绩比较
⑤ ⑥ ②① ③ ④
系列1
关于语基成绩：
1、显然，该科目本班具有一定的 优势。应该争取在今后的考试中 保持好成绩。 2、据了解，很多同学对此次语文 成绩如此之高觉得意外。因此， 通过不懈努力把这次的偶然转化 成高考的必然结果是我们期望的。
要原因。 “一分耕耘一分收获”
物理
物理成绩
90
85
平均分
80
系列1
75
70 3 系列1 85.6
①
4 82.13
②
5
6
7
8
80.45 80.44 75.92 78.56
各班成绩比较
③④
⑥
⑤
关于物理成绩：
高三上学期期中家长会PPT课件
希望通过家长会了解 孩子在学校的学习情 况和表现
家长们对孩子的学业 表现和未来发展非常 关注
会议目的与意义
01
02
03
04
增进家长与学校之间的沟通和 联系
帮助家长了解孩子在学校的表 现和进步
探讨如何更好地支持孩子的学 习和成长
促进家校合作，共同为孩子的 未来发展努力
参会人员及时间安排
参会人员
高三学生的家长、班主任、学科 老师等
家长对班级管理和教师工作的评价和建议收集
班级氛围与纪律
家长可以对班级的氛围和纪律状况进行评价，并提出改进建议。
教师教学风格与态度
家长可以就教师的教学风格和态度提出意见，以帮助教师更好地与 学生沟通。
家校沟通与合作
家长可以就如何加强家校沟通、促进合作等方面提出建议，以共同 促进学生的成长。
家长对学校后勤保障工作的评价和建议收集
进步情况
成绩稳步提升、学习效率提高
课堂表现及参与度评估
课堂表现
认真听讲、积极发言、参与讨论
参与度评估
课堂参与度较高、能够主动思考和解决问题
课外活动参与情况介绍
课外活动
参加各类竞赛、社团活动、志愿服务等
参与情况
积极参与、表现突出、获得多项荣誉和奖励
04
CHAPTER
教育教学成果展示与分享
教师教育教学成果展示
子成长。
05
CHAPTER
下阶段教育教学计划与目标 设定
学科教学重点与难点分析
语文
加强文言文阅读理解，提高作文 写作能力。
数学
掌握函数、数列等重点知识，提 高解题速度。
英语
加强阅读理解，扩大词汇量，提 高写作水平。
高三期中家长会ppt课件
做孩子坚实的后盾
帮助孩子调整心态
在高三阶段，孩子可能会因为考试成绩不理想、 时间紧迫等原因而产生焦虑、紧张等情绪。
家长需要关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟 通，帮助孩子调整心态，保持冷静和乐观。
与孩子共同制定备考计划
在备考高考的过程中，家长可以与孩子共同制 定备考计划，明确每个阶段的学习目标和时间
成绩统计
最高分
最低分
总体情况
平均分
优秀率
及格率
科目
语文 数学 英语 科目一 科目二 科目三
平均分
项目
标准差
难度系数
成绩对比分析
最高分 最低分 平均分 标准差
第一次模拟考试 第二次模拟考试 期中模拟考试
对比平时成绩：
在分析期中考试成绩时，需要将考试成绩与平时成绩进行对比。 这可以帮助你了解学生在哪些方面有所提高，哪些方面仍需要加强。
03 PART
高考备考进展
如果学校制定了详实的复习备考计划，那么应该了解备课组是否按照年级计划制定了各论教学计划 ，学科教学工作是否在有序、有效的开展。
备考计划和复习进度
备考
高三备考计划是高考 成功的重要保障，需 要详细规划，明确各 阶段的任务和重点。
复习
复习进度是备考计划 的具体体现，需要按
照计划有序推进。
计划
如果学校制定了详实的复 习备考计划，那么应该了 解备课组是否按照年级计 划制定了各论教学计划， 学科教学工作是否在有序、
有效的开展。
考试情况
考试题目的难易程度和组卷情况
高考试卷的难易程度和组卷情况对考生的成绩有很大影响。 考生和家长需要了解考题的难易程度和组卷情况，以判断备考的侧重点和应对策略。
考场布置和考试设备
高中生期末家长会考试分析ppt模板
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
自 控 能 力 差， 缺乏学习的主动性。
看小说，玩手机。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自习 课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别 人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长 指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚。
班级没有 后进生
不以一时成 败论英雄
希望每个 人都有好 前途
班级管理
1 培养有理想抱负的人 2 培养良好的 道德品质 3 培养良好的心理素质
4 培养良好的学习习惯 5 严格要求， 自主管理 6 让每一位学生都健康成功!
班级基本情况 人数：33人，其中男生：10人，女生23人
本班学生的特点
1.优点：
不能正确地对待每一次 考试成绩，特别是一次， 两次考得不理想就感到 无所适从，丧失信心
部分学生心理压力大，学 习上过于急躁，总想一下 子把很多知识都学完
不能正确地估价自己， 有时把目标定得太高， 有时把目标定得太低。
学习习惯不好，不善 于回头复习，不善于 总结
影响学习的四大杀手
网络，游戏
手机等电子产品
活跃 乐观 热情 大方
2.不足：
贪玩 懒散 自我控制能力差， 集体观念淡薄。基础较差
学习氛围
01
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
02
在学校的时间，基本上是除了学习还是学 习。学生都比较刻苦的。
03
唯恐落后，竞争的劲头都很足。
存在的问题 及时发现，及时沟通，及时解决
思想问题
行动散漫拖拉，时间观念差
10.老师们全力以赴，精 心备课，组织好靠前总 复习。和同学同甘共苦， 关爱每一个学生，用真 情激励学生奋进。
高三家长会优秀课件PPT
02
向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
3
考试之后我们做的
1
通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.
2
帮助学生确定目标.
3
加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导.
4
九．加大奖励力度,完善奖励机制,激发 学生的上进心, 增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学 习秩序，为全面复习保驾护航；
赢高考舍我其谁？
搏高三心无旁骛
，
——高三十七班家长会
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
单击此处添加您的正文
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会。关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！ 使您的孩子得到全面发展、提 高是我们共同的目标！
我们需要共同努力！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大 计!
第一次月考考试情况
光荣榜
1
刘春X
2
刘X
3
孙南X
4
陈秀X
5
赵X
6
吴艳X
7
韩X
8
罗X
9
欧阳X
10
李丹X
成绩背后的问题：
1。偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。
01
个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开 02 小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题
乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。
平时家长应注意的问题:
尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子 的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树 立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
3
考试之后我们做的
1
通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.
2
帮助学生确定目标.
3
加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导.
4
九．加大奖励力度,完善奖励机制,激发 学生的上进心, 增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学 习秩序，为全面复习保驾护航；
赢高考舍我其谁？
搏高三心无旁骛
，
——高三十七班家长会
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
单击此处添加您的正文
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会。关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！ 使您的孩子得到全面发展、提 高是我们共同的目标！
我们需要共同努力！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大 计!
第一次月考考试情况
光荣榜
1
刘春X
2
刘X
3
孙南X
4
陈秀X
5
赵X
6
吴艳X
7
韩X
8
罗X
9
欧阳X
10
李丹X
成绩背后的问题：
1。偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。
01
个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开 02 小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题
乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。
平时家长应注意的问题:
尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子 的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树 立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
高三学生家长会PPT课件
PA R T. 0 3
事无难事，心至可成
——陈思
放松心态，不要放弃
——毕雨
PA R T. 0 4
考试只是练兵
发现问题并解决是最大目的
积累经验才是最大收获
学习压力大
学习压力大。
有压力没动力
有压力没动力， 好高骛远。
ห้องสมุดไป่ตู้
自身定位不准
以为努力学习一段时间就应该 有个飞跃。
心态不佳
个别学生心态不佳。
B A
忌语二
忌语三
这次考不好不要紧， 你只要好好复习就
明年可以复读。
行了！
忌语四 好好复习，高考时
来个超常发挥！
忌语五
去年谁家的某某考 上了某某大学，你 像他一样就好了！
我们的共同愿望：
携手同行 共创佳绩
高三高考家长会
老师：某某
本次家长会的目的：
调整心态，迎战高考
班级基本 情况
一模情况 分析
学生分享 经验
存在的 问题
给家长的 一些建议
PA R T. 0 1
PA R T. 0 2
参加考试人数186，我班61人
预估一本线xx，共80人，我班25人 预估二本线xx，共149人，我班49人
B A
B
容易出现 的问题
我们的理念
希望每个学生都有好前途。
老师会继续：
通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标，如：周一周二基础强化班，周五加 考数学和文综
PA R T. 0 5
效率比时间重要
第一，明确作息时间
早上 7：00到 11：50放学 下午14：20到 19：10放学
第二，关注学生的心态
关注学生的心态，并加以疏导，适当宽容。
高三期中考家长会剖析课件
03
学生表现剖析
学习态度与习惯
学习态度
学生是否能够主动、积极地面对学习任务，不逃避、不拖延 。
学习习惯
学生是否形成了良好的学习习惯，如定时复习、整理笔记等 。
课堂参与与互动
课堂参与度
学生在课堂上的表现，是否能够集中 注意力，积极回答问题。
课堂互动情况
学生是否能够与其他同学进行有效的 讨论和合作。
家庭支持
鼓励家长关注学生心理健康，提供家庭支持和情 感关怀，共同帮助学生应对心理压力和挑战。
感谢观看
THANKS
抗逆能力培养
教授家长和学生如何培养抗逆能 力，如面对困难时的坚持、积极
寻求帮助等。
应对策略
提供应对挫折的策略，如调整目 标、寻求支持、总结经验教训等
。
心理咨询与支持服务
心理咨询的重要性
强调心理咨询对学生心理健康的积极作用。
学校心理咨询资源
介绍学校提供的心理咨询服务和资源，如心理辅 导老师、心理热线等。
压力来源
分析高三学生面临的压力 来源，如学业压力、升学 压力等。
情绪调节技巧
教授家长和学生一些情绪 调节技巧，如深呼吸、冥 想、积极心态等。
建立支持系统
鼓励家长和学生建立支持 系统，如与亲朋好友交流 、参加兴趣小组等，以缓 解压力和调节情绪。
挫折应对与抗逆能力
挫折认知
帮助家长和学生正确认识挫折， 理解挫折是成长的一部分。
家长期望与建议
期望学校提供更多的学习资源
01
家长希望学校能提供更多的学习资料和辅导课程，帮助学生提
高学习成绩。
建议加强师生沟通
02
家长建议学校增加师生沟通的机会，让老师更好地了解学生的
高三上学期期末成绩分析家长会PPT课件
期末考试分析会
第12页/共63页
家长应该以何种态 度对待孩子的寒假
Hale Waihona Puke 呢？第13页/共63页• 对于每一个高三学生，这一年的寒假是12年 学习生活的最后一个假期，也是个人自主安排学 习的最后一整块时间。家长如何对待孩子的这个 假期，通常存在两种倾向： 第一种倾向是让孩子全力以赴，所有时间都 用来复习功课。这些家长认为，开学后几个月就 要高考了，刻不容缓。他们甚至给孩子订出几不 准：不准上网，不准跟同学出去逛街，不准聚会。 这样的家长愿望是好的，但是结果往往是事与愿 违。 首先，孩子紧张了一个学期，再继续绷着弦 儿身体肯定承受不了。其次，马不停蹄地学习容 易产生厌烦感觉。第三，憋在家里闷头看书的做 法和节日气氛不融洽。眼看着别人欢欢喜喜过春 节，独自一个人埋头苦干，心理上就不舒服。的 确，家长这种“拼时间、拼精力”的观念太残酷 了。孩子是考生，也是个普通的人，需要张弛有 度的学习和生活。
寒假时期善于总结（错题本）
• 1、反复翻看错题本，动手做里面的错题。（每周或两周一次重做一下错题本， 对那些比较顽固的错题还要考虑一个月以后再做一次。此外，考试前更应重做 “错题本”。
• 做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次 • 2、与同学互换错题本。（从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己
第8页/共63页
• 大家记住，高考的分数拉开的主要题型不是最后 的难题，而是基础、中等题，因为高考是选拔类 考试，必须在同一层次的学生中做出区分，在命 题过程中，按照3：5：2（基础、中等、拔高） 命题，以数学为例，高考中单纯数学得120分， 这不是一个多难的事情，按照命题比例计算， 30%的基础分，50%的中档题，20%的难题， 30%加50%，占有80%，这80%就是基础题和中 档题，合起来是120分，这120分完全是高考的 要求是有章可循，如果说一个学生在高考中数学 得不到120分，我想不是因为智商问题，不是因 为是否用功的问题，甚至也不是因为你做题比较 少的问题，很可能是因为你会做的题目结果把它 做错了，于是你得不到120分，所以我对这种学 生提的建议是：一定要相信自己数学能得到120 分，你是完全有这个能力的，你只需把一些比较 基本的题目注重细节能够做对做好就行。
2024优质高三期中考试家长会ppt课件
•欢迎与会议目的•学生近期学习情况汇报•教育教学工作总结与反思•家校合作共育探讨与交流目•针对高三特点提供备考建议与指导•互动交流环节录欢迎致辞议程安排介绍本次期中考试情况分析学生成绩及表现探讨家校合作方案家长提问环节结束语介绍本次期中考试情况考试组织情况01试卷难度及命题思路02考试成绩总体情况03学习态度学习方法学习成绩030201总体学习状况分析各科成绩表现及趋势01020304语文数学英语物理/化学/生物突出进步和优秀表现个案分享案例一01案例二02案例三03教学计划执行情况严格按照教学大纲和课程计划进行教学结合学生实际情况，灵活调整教学策略和方法学生成绩稳步提升，平均分、优秀率等指标均达在各类学科竞赛中取得优异成绩，多名学生获得01 02 031 2 3加强学生学习指导和心理辅导建立学生个性化学习档案，针对不同学生的问题制定个性化辅导方案加强学生心理辅导工作，帮助学生缓解学习压力和焦虑情绪，提高自信心和学习动力下一步改进措施及计划0102 03家长积极参与学校的各类活动，如运动会、艺术节等。
部分家长建议学校可以增加一些亲子互动的活动，增进亲子关系。
家长参与学校活动情况家长们普遍认为学校活动丰富多彩，有助于学生的全面发展。
010203040506家长参与学校活动情况反馈01 02 0301020304010203面临高考压力，情绪波动较大学习任务繁重，时间紧迫需要个性化指导和心理支持分析高三学生特点及需求010204提供有效备考策略和方法指导制定合理的学习计划，注重时间管理掌握高效的学习方法和技巧，如记忆、理解和应用等鼓励自主学习和合作学习相结合，提高学习效率注重身心健康，保持积极心态和良好的生活习惯03分享成功案例，激励学生积极备战现场答疑解惑，收集家长意见和建议针对家长关心的高考政策、备考策略等问题，进行现场解答，消除家长疑虑。
收集家长对学校教育、教学等方面的意见和建议，为学校改进工作提供参考。
高三期末家长会 高中期末考试成绩分析会ppt
姓名 稻小壳 稻小壳 稻小壳 稻小壳 稻小壳 稻小壳 稻小壳 稻小壳
期末考试成绩情况
班级名次 1 2 3 4 5 6 7 8
分数 95 90 87 91 89 88 85 92
称号 突出进步之星 突出进步之星 突出进步之星 突出进步之星 单科最高分 单科最高分 单科最高分 单科最高分
学生目前存在的问题
合能力，三是考察自己哪些题型还不 够熟练需要加强。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
• 为了避免一直学习某一个科目枯燥和
注意力下降，寒假学习计划应注意学 科交叉。
• 保证那一科的学习任务在规定的时间
内完成，而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后，出去透透气
• 一般来说，寒假的学习时间会比较长，
六忌
一忌贪多求全；二忌督促过头；三忌昼夜颠倒；四忌期望太高； 五忌刺激施压；六忌过分干预
引导孩子树立七大意识
1
2
3
4
5
6
7
信心意识
confidence
目标意识
target
竞争意识
competition
潜力意识
potential
细节意识
detail
规划意识
programme
落实意识
practice
希望家长配合的工作
把握寒假决战高考
寒假为何又叫“弯道超车区”：对于备考生来说，时间就是分数，争分夺秒地利用好备考时间，就 可以更高效地提高学习成绩。寒假对于备考生来说，正是最适合复习的时间段，家长要及时监督。
• 寒假期间没有繁杂的学习安排，可以静下来心来对之前的学习内容进行
整理总结，沉静思考。因此寒假是个很不错的学习时间段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.增强时间观念。
2.通过班主任与各科任 老师的联系，对差生给 予更多的关注，时时跟 踪，使学生在薄弱科上 有所进步。
6.通过谈话帮助学 生分析成绩，找出 原因。
9.严格常规管理，严格 请假制度，严格班规班 纪，稳定学习秩序，为 全面复习保驾护航。
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的 一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬， 但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春 期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何 方？”，即建立同一性的问题。
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：他们需 要立志，需要准备承担大任，经受Hale Waihona Puke 苦磨练，需要学习 抵御各种风险的能力。
本班学生的特点
1.优点：
活跃 乐观 基础相对较好
2.不足：
贪玩 懒散 自我控制能力差， 集体观念淡薄。
学习氛围
01
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
02
5点多起床到晚上10点半就寝，基本上是 除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。
03
唯恐落后，竞争的劲头都很足。
校年级排名情况
650 600 550 500 450
693 693
透过成绩看问题
不能提前预习资料
不能认真听课 不能及时处理不懂得问题
态度上不端正
没有完全适应高三的 大容量快节奏的学习
03
04
方法上不善于总结
02
思想上不重视， 01
05
解题能力还需 要进一步提高
暴露出的问题
成绩背后的问题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。 4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
教学理念
关注班 上每一 个学生
没有最好， 只有更好！
班级没有 后进生
不以一时成 败论英雄
希望每个 人都有好 前途
班级管理
1 培养有理想抱负的人 2 培养良好的 道德品质 3 培养良好的心理素质
4 培养良好的学习习惯 5 严格要求， 自主管理 6 让每一位学生都健康成功!
班级基本情况 人数：58人，其中男生：32人，女生26人
谈恋爱
闲书杂书
期中考试分析报告 正视差距，分析原因，查漏补缺。
月考班级情况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩
孔乙己 阿Q 祥林嫂 诸葛亮 刘邦
语文
96 96 96 96 96 96 96 96 96
数学
108 108 108 108 108 108 108 108 108
意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是主要 的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是 意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚 持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不能按老师的 要求不打折扣，百分之百完成，总是少做一点。
学习问题
学生偏科现象严重。
很多同学只停留在苦学上， 不能做到实干加巧学
不能正确地对待每一次 考试成绩，特别是一次， 两次考得不理想就感到 无所适从，丧失信心
部分学生心理压力大，学 习上过于急躁，总想一下 子把很多知识都学完
不能正确地估价自己， 有时把目标定得太高， 有时把目标定得太低。
学习习惯不好，不善 于回头复习，不善于 总结
影响学习的四大杀手
网络，游戏
手机等电子产品
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
解决方案
整改计划及解决措施
三轮复习计划
第一轮复习
高三上学期到下学期三月中旬， 全面复习，系统复习，不落下一 个考点。偏重基础与常见的典型 例题，基础没打牢的孩子，这一 阶段很重要。
第三轮复习
（下学期五月份到高考）综合训练， 专项突破重点难点训练，调整心态
放飞希望 沟通无限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
家长会的意义
班级基本情况 存在的问题 整改计划和措施 给家长的一些建议
家长会的意义 促进交流与合作， 达成教育共识
本次家长会的目的
学生
给孩子鼓劲
目的
家长
加强家校联系
学校
探讨教育方法
愿望
01 02
03
家长积极配合 老师倾情教育
学生努力进步
第二轮复习
（下学期三月中旬到四月底）重 点复习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用：是复 习的黄金期
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情 况之后，寻找该生的 薄弱科目，加强对差 生的辅导。
3.加强思想教育工作， 增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂 及班会时间给同学们加 油鼓劲。
5.向偏科现象较 严重的同学介绍 好的学习经验。
总分：400-500分
点击输入简要文字内容，文字内
容需概括精炼，言简意赅的说明
内容……
48%
32%
总分：300-400
点击输入简要文字内容，文字内 容需概括精炼，言简意赅的说明 内容……
20%
总分：500-630分
点击输入简要文字内容，文字内 容需概括精炼，言简意赅的说明 内容……
存在的问题 及时发现，及时沟通，及时解决
思想问题
行动散漫拖拉，时间观念差
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
自 控 能 力 差， 缺乏学习的主动性。
看小说，玩手机。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自习 课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别 人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长 指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚。
53%
400 350 300 0
（总分） 第一次考试
60%
摸底考试
72%
期中考试
90%
联考
班级成绩分析
班级总体成绩，总体成绩在理科班名列第一， 特别是高分段和班级总平均分在三个平等班 中有明显优势。这是学生和老师努力的结果， 更是我们家长支持的结果。
全班总分：
13,648
平均分：
87.5
个人成绩状况
英语
93 93 93 93 93 93 93 93 93
物理
87 87 87 87 87 87 87 87 87
化学
91 91 91 91 91 91 91 91 91
地理
93 93 93 93 93 93 93 93 93
历史
83 83 83 83 83 83 83 83 83
总分
693 693 693 693 693 693