高三家长会课件.ppt

高三复习工作整体介绍
• 把复习时间安排分为三个阶段： • ①大致从9月份到2014年3月上旬为
第—轮复习，这一轮复习的目标是夯实基 础，使学生对教材中的基本知识结构、基 本概念和基本规律有清晰的认识。
二
• ②从3月中旬到4月底为第二轮复习，这一 轮复习的目标是提升能力，主要是专题讲 座形式，这一阶段的目的是辨析各知识块 内的基本概念及其相互关系，对主干知识 进行梳理串联构成科学、系统的知识网络， 总结小范围内综合问题的解题方法与技巧， 初步培养分析问题和解决问题的能力和综 合能力。
测评方法： √得 2 分，△得 1 分，×得 0 分。 1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。（ ） 2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。（ ） 3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。（ ） 4.经常早醒 1-2 小时 ，醒后很难再入睡。（ ） 5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。（ ） 6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。（ ）7.遇到不称心的事 情便较长时间地沉默少言。（ ） 8.感到很多事情不称心，无端发火。（ ）
Wish
For
Yo u
离2019年高考仅有 282 天
一起撑起一片湛蓝的天
高考倒计时二百多天——了解高考 1、高考时间：2019年6月7号和8号，总 分750分
2、高考实行“三+综合”；
3、语文（150分钟）、数学（120分钟）、 外语（120分钟），满分都是150分
4、综合：物理110分、化学100分、生物 90，和为理综，共300分，考试时间150 分钟
三
• 5月为第三轮复习，这一轮复习的目标是强 化能力，为强化训练阶段，也是高考前的 冲刺训练，打算分两步走，先用3周时间进 行模拟训练，从知识到能力到心态全面训 练，主要进行学科内的综合和学科间的综 合测试的临考模拟综合训练，并密切注意 高考相关信息及走向。
四.河南省高考模式
• 统考科目为语文、数学、外语三门。各科 分值设定为：语文150分，数学150分，外 语150分，理科综合300分,(物理110分，化 学100分，生物90分），共750分
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
家长会目的:
了解学校及班级管理，促进家 校合作, 形成教育合力，给孩子鼓 劲、鼓励, 为了孩子更好地发展。 让这些优秀的孩子更优秀。
温馨提示 B e s t
三、家长篇
家长适当的期望值
孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。
一、汇报篇
学校状况
• 学校介绍 • 1.杨校长介绍学校成立的过程。 • 2.张校长介绍学校的教学模式。 • 3.学生代表发言。 • 4.班主任代表介绍班级管理。 • 5.陈老师介绍学校纪律管理。
心理健康辅导
中小学生心理健康测验
下面有 40 道测试题，根据你近期的情况，请你认真回答，这里没有对和错之分，完全符合你 的打√，完全不符合你的打×，有点符合的打△
二、展望篇
入学考试之后我们老师要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄 弱科目.
2.通过与各科任老师的联系，对学生给予更 多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；
3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和 成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同 学们加油鼓劲；
4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规 班纪，稳定学习秩序；
• 请假制度：
• 1.不能按时返校时，必须 有家长亲自给班主任请假。
• 2.上学中间需要请假时， 必须先写请假条，一份班 级保存，另一份交到二楼 办公室，并给家长打电话。
纪律六条规定.doc

特别提醒：配合学校消灭影响高考
的“四大杀手”：①带手机，②谈
情说爱，③看不良书刊和上网，④
奇装异服。
（1）带手机。 （2）谈情说爱：家长要注意观孩子的察言谈举止，交往的人群， 询问班主任，特别是假期的外出交往，及早发现，及时处理。 （3)看不良书刊：武侠小说、言情小说、网络游戏、卡通画等， 在学校不能看，假期也要监督学生不能看。 （4）奇装异服：奇装异服，奇特发型，家长要注意，一旦在穿着， 打扮上（涂脂抹粉）过分要求，思想就会发生变化，学习上就会分 心，可能就有一些不健康的倾向，家长要密切关注。
学校常规管理
众智教育课堂
纪律行为规范
一、考勤制度
严格的考勤制度，促使 学生养成良好的纪律习惯， 形成浓厚的学风，特制定三 饭后进班时间为
早上 6:30 以前
中午 12:30 以前
夜晚
6:20 以前
否则视为迟到，将按照迟到 制度严格落实。
课堂是学生获取知识的 主要阵地，而课堂纪律则是 获取知识的保障。特制定课 堂纪律
5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生 确定目标；
6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；
7.增强学生时间观念； 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 9.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦， 关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。
高三——高考的战略准备阶段
• 进入高三便进入了高考的战略准备阶段， 其中有太多的不确定因素，孩子的成绩可 能会变化起伏，孩子特别需要家长的理解 和支持、交流与沟通，特别需要一个宽松 愉悦的备考环境。每个家长都希望孩子考 上好大学，这可以理解，但要从容面对， 以免帮倒忙。
我们的
愿望 家长积极配合，
老师倾情教育，
学生努力进步！
老师的教学理念
关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途
培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成功!
1. 上课期间严禁睡觉， 发现后任课教师要及 时制止,并给予档案 记录。
2. 不准随意离开教室 （含自习课）。
3.不做与学习无关的事 情（主要是做小动作、照镜 子、说闲话、吃东西等）。
4.自习课无特殊情况不讨 论问题，独立思考，养成良 好的学习习惯，如有问题课 下抽空讨论。
远离手机承若书.doc
常规纪律要求