高三家长会优秀ppt课件
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【课件】高三,我们一起努力(课件)--2024-2025学年高三上学期9月家长会
高三， 我们陪着孩子
一起努力
高三X班 2024年9月
前言
尊敬的各位家长: 大家好! 您的抽空出席就是对学校和班级工作的最大支持和鼓励！
几点提醒 1.请您在会议期间把手机调至静音或者关闭。 2.家长会期间尽量不要接打电话。 3.若有特别紧急的事情需要处理，请从后门离开 教室，尽量不影响他人。
高三，是一个承载梦想与挑战的一年， 高三，是被赋予无数期许与压力的一年， 高三的学子，是太阳下最辛苦的一群人, 高三的家长，是地球上最苦恼的一群人。 高三，是一场没有硝烟的战争， 老师前线指挥，
下午三节课的学习 每天小测验
时间 7:10 12:50
14:15
事件
值班领导和班主任到达小广场督促 学生，其余班主任到教室督促早读
值班领导和班主任进班级和寝室， 督促学生进入学习状态或者午休状 态
值班领导和班主任到达小广场督促 学生快速进教室后进入学习状态
18:00 18:20-22:30
教室进入安静状态，入坐即学 晚上五节晚自习
1.班级概况
项目 班级总人数
女生
人数 48 42
男生
6
住校生
38
走读生
10
生物选考
40
地理选考
8
2.任课老师联系方式
科目 语文X老师 数学X老师
电话 XXX XXX
英语X老师
XXX
物理X老师
XXX
化学X老师
XXX
生物X老师
XXX
地理X老师
XXX
温馨提示
1.和老师电话沟通时， 尽量在工作时间，老师 们也需要休息； 2.有时，老师正在上课， 接不到电话非常正常， 微信留言一下也可以； 3.班主任的电话二十四 小时畅通，如果紧急情 况，可与我联系。 谢谢您的理解！
一起努力
高三X班 2024年9月
前言
尊敬的各位家长: 大家好! 您的抽空出席就是对学校和班级工作的最大支持和鼓励！
几点提醒 1.请您在会议期间把手机调至静音或者关闭。 2.家长会期间尽量不要接打电话。 3.若有特别紧急的事情需要处理，请从后门离开 教室，尽量不影响他人。
高三，是一个承载梦想与挑战的一年， 高三，是被赋予无数期许与压力的一年， 高三的学子，是太阳下最辛苦的一群人, 高三的家长，是地球上最苦恼的一群人。 高三，是一场没有硝烟的战争， 老师前线指挥，
下午三节课的学习 每天小测验
时间 7:10 12:50
14:15
事件
值班领导和班主任到达小广场督促 学生，其余班主任到教室督促早读
值班领导和班主任进班级和寝室， 督促学生进入学习状态或者午休状 态
值班领导和班主任到达小广场督促 学生快速进教室后进入学习状态
18:00 18:20-22:30
教室进入安静状态，入坐即学 晚上五节晚自习
1.班级概况
项目 班级总人数
女生
人数 48 42
男生
6
住校生
38
走读生
10
生物选考
40
地理选考
8
2.任课老师联系方式
科目 语文X老师 数学X老师
电话 XXX XXX
英语X老师
XXX
物理X老师
XXX
化学X老师
XXX
生物X老师
XXX
地理X老师
XXX
温馨提示
1.和老师电话沟通时， 尽量在工作时间，老师 们也需要休息； 2.有时，老师正在上课， 接不到电话非常正常， 微信留言一下也可以； 3.班主任的电话二十四 小时畅通，如果紧急情 况，可与我联系。 谢谢您的理解！
《高三家长会经典》课件
培养创新思维和实践能力
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目，培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系，让孩子感受到家长 的关心和支持，增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ，家长应及时给予鼓励和 肯定，帮助孩子克服困难 ，保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何，家长和考生都应保持平常客观的心态，理性 分析成绩，为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况，制定未来规划和 目标，为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段，家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态，迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受，理解孩子的 压力和焦虑，给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划，明确学习目标，安排学
习时间，提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科，家长可以给予孩子 相应的学习方法建议，帮助孩子掌 握学科知识，提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境，避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定，如携带准考证、考试用品等，不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施，如考场的安全出口、消防设 施等，确保在紧急情况下能够迅速疏散。
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目，培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系，让孩子感受到家长 的关心和支持，增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ，家长应及时给予鼓励和 肯定，帮助孩子克服困难 ，保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何，家长和考生都应保持平常客观的心态，理性 分析成绩，为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况，制定未来规划和 目标，为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段，家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态，迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受，理解孩子的 压力和焦虑，给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划，明确学习目标，安排学
习时间，提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科，家长可以给予孩子 相应的学习方法建议，帮助孩子掌 握学科知识，提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境，避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定，如携带准考证、考试用品等，不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施，如考场的安全出口、消防设 施等，确保在紧急情况下能够迅速疏散。
高考家长会课件(共25张PPT)
确保学生准时作息，避免因熬夜学习而睡眠不足，影响次日课堂学习效果。如有特殊情况，请家长及时与老师沟通。
假期期间，让孩子劳逸结合，好好复习，把握住寒假的复习机会。
XX学校赢战高考主题班会
把握寒假决战高考
第四部分
高考临近，班上同学团结友爱,相互督促,相互学习，积极进取，高考浓厚的学习空气和复习氛围日渐形成，比学赶超的竞争意识和比拼态势蔚然成风。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降，寒假学习计划应注意学科交叉。保证那一科的学习任务在规定的时间内完成，而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后，出去透透气
一般来说，寒假的学习时间会比较长，少则3个小时，多则4、5个小时，可能一直坐在书桌前，会十分疲倦。因此建议大家学习一段时间后，出去呼吸一口新鲜空气。房间外的凉爽和静谧，也是学习很好的调节剂哦~
考后我们老师要做的
在确认学生成绩后，找出学生的薄弱科目，确定需要加强辅导的学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多关注。
通过学生补薄记录单，持续关注薄弱学科，有效提高学生的学业成绩。
考后我们老师要做的
通过强化思想教育，提高学生的自信心和成才志向，并充分利用课堂和班会时间，为学生们提供支持和鼓励。
上课、自习课睡觉：晚间不要太晚 ，不要疲劳战、要效率战；
心理状态：通过观察交流来了解，注意交流的内容、方式、时间；
补课需要：是否需要， 及时和补课老师沟通，让老师了解学生的需要；
早恋现象：您发现什么异样了吗？如果有，需要正确对待。
第二点，家长要有适当的期望值，给孩子一个能达到的目标：
家长应如何对待孩子
XX学校赢战高考主题班会
假期期间，让孩子劳逸结合，好好复习，把握住寒假的复习机会。
XX学校赢战高考主题班会
把握寒假决战高考
第四部分
高考临近，班上同学团结友爱,相互督促,相互学习，积极进取，高考浓厚的学习空气和复习氛围日渐形成，比学赶超的竞争意识和比拼态势蔚然成风。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降，寒假学习计划应注意学科交叉。保证那一科的学习任务在规定的时间内完成，而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后，出去透透气
一般来说，寒假的学习时间会比较长，少则3个小时，多则4、5个小时，可能一直坐在书桌前，会十分疲倦。因此建议大家学习一段时间后，出去呼吸一口新鲜空气。房间外的凉爽和静谧，也是学习很好的调节剂哦~
考后我们老师要做的
在确认学生成绩后，找出学生的薄弱科目，确定需要加强辅导的学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多关注。
通过学生补薄记录单，持续关注薄弱学科，有效提高学生的学业成绩。
考后我们老师要做的
通过强化思想教育，提高学生的自信心和成才志向，并充分利用课堂和班会时间，为学生们提供支持和鼓励。
上课、自习课睡觉：晚间不要太晚 ，不要疲劳战、要效率战；
心理状态：通过观察交流来了解，注意交流的内容、方式、时间；
补课需要：是否需要， 及时和补课老师沟通，让老师了解学生的需要；
早恋现象：您发现什么异样了吗？如果有，需要正确对待。
第二点，家长要有适当的期望值，给孩子一个能达到的目标：
家长应如何对待孩子
XX学校赢战高考主题班会
高三年级家长会PPT课件
高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为 什么女生多？原因：一是考试知识覆盖面广， 不花大量时间不行；二是高校选拔人才的标 准是有深厚学习基础可继续深造的人，而不 是高中阶段就偏科的人；三是高考科目的四 个必考科目中，有三科是偏向勤奋记忆型的， 只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行 高考制度对勤奋型学生是相当有利的。
PART ONE
弃型（下层学生）：占少部分， 些学生基础太差，偏科现象严重， 想进入升学没有希望的误区，以 于成绩每况愈下，甚至自暴自弃。
四、高三学 生常见的不 良心态：
焦虑、浮躁的心态。 越迫近高考，学生的心理负荷不断加大， 突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学 愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不 达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就 产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在 中等学生当中表现得较为突出，随成绩的 波动，静不下心来，学习动力不足，影响 了学习效果。
高考考的是严谨。高考是大考，一个考生对细节的处理能力和日 常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方：一个不爱 整洁的考生，交的试卷有几坨墨水，并揉得一塌糊涂，这对他有 利吗？一个考生喜欢拖拖沓沓，考试时迟到了，他的考试状态能 好吗？一个考生的作文通篇没有标点，错别字连篇，分数能高吗？ 例子可以举很多，总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决 定成败，习惯关系全局，这方面的“备考”也必不可少。
鼓励子女
珍惜时间，把
握机遇，认准
目标，克
服困难，增强
信心，踏实进
取，争取
在今年六月的
高态。 高三学生由于学习压力大，感情受到压抑， 情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对 家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴 躁，有时会因小矛盾出现导致严重后果，既 分散了师生的精力，又影响了班级的备考后 气氛，给备考工作带来较大的困难。若疏导 不及时，会出现“两个极端”的严重恶果。
高中班会 高三期末家长会 课件 (30张PPT)
FIGHTING
WORK HARD
Work Report 2024
年中总结 / 竞聘述职 / 总结计划 / 工作计划
——家校共携手，高考正启航——
班主任：XXX
日期：汇2报02人4.：XXX.XXXX
情况，可上本科线，有20名同 学能上一本线 ➢ 其中有15名同学排除高考特殊 情况，有望上本科线，还需再 拼搏一把
班级同学目前存在问题
结合平时同学们的学习状态和学 习态度，通过本次期末考试成绩， 我们可以发现一些问题。
班级同学目前存在问题
在学习过程中出现“瓶颈效应” 一部分班级同学在学习过程中遇到了困难，学习成绩和学习效率停滞不前，甚至之前已经掌握 的知识也变得模糊不清，陷入了学习的瓶颈期。
01
期末成绩情况
Final grade situation
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
期末成绩情况
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
班级前十名及总分： • 第一名：XXX，XXX分 • 第二名：XXX，XXX分 • 第三名：XXX，XXX分 • 第四名：XXX，XXX分 • 第五名：XXX，XXX分 • 第六名：XXX，XXX分 • 第七名：XXX，XXX分 • 第八名：XXX，XXX分 • 第九名：XXX，XXX分 • 第十名：XXX，XXX分
把握寒假冲刺关键期
不要疯狂刷题，急于求成
一些同学在整理知识点的过程中，惊觉 自己已经忘记了许多学过的内容，于是 他们立刻变得焦虑起来，迫切地想要达 到自己的目标。为了快速提升，他们开 始无休止地刷题，但却像无头苍蝇一样 盲目。这样做很容易捡了西瓜丢了芝麻， 因为刷题应该是基于对基础知识点已经 熟练掌握的前提下的查漏补缺。
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段，很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ，家长和老师需要关注学生的心 理状态，提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导，可以采 取多种方法，如心理疏导、放松 训练、积极暗示等，帮助学生缓 解压力，保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度，能够主动参与 课堂讨论，认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一，缺乏有效的复 习和巩固，导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划，导致学习进度缓慢， 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定， 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中，数学、英语和 物理等学科成绩相对较好， 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布， 但高分段和低分段学生数 量较少，中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大，容易产 生焦虑和紧张情绪，影响学习效果。
部分学科难度较大，如化学和物理等， 学生难以理解和掌握，需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与，对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用，鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系，共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿，鼓励孩子们继续努力， 实现自己的梦想。
高三家长会ppt课件
保持冷静、自信的心态，遇到难题 不要慌张，稳定心态继续答题。
营养与健康
合理饮食
保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣 食物，避免影响身体健康。
睡眠充足
保证足够的睡眠时间，有助于缓解疲劳、提高学 习效率。
适度运动
适当的运动有助于身体健康、缓解压力，可以选 择散步、慢跑等运动方式。
03
家长在高三中的作用
未来职业规划建议
了解职业前景
家长可以帮助孩子了解不同职业的发展前景、市场需求和薪资待 遇等情况。
培养兴趣和技能
根据孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加相关的兴趣班或培训课程 ，提高自己的技能水平。
实习和工作经验
鼓励孩子积极参加实习或兼职活动，积累实际工作经验，为未来 的职业发展打下基础。
继续学习深造的建议
提高教育质量
通过家长会，家长可以向老师了解孩子的学习情况，老师也可以了 解学生在家庭的表现，从而更好地指导孩子。
增强学生信心
家长会的召开可以让学生感受到家长和学校的关注与支持，增强学 生的学习信心。
家校沟通的方式和渠道
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，让 家长与老师面对面交流，了解
孩子的学习情况。
考研和出国留学
家长可以与孩子一起了解考研和出国留学的相关信息，为孩子提供 支持和建议。
攻读双学位或辅修
鼓励孩子在大学期间攻读双学位或辅修其他专业，提高自己的综合 素质和就业竞争力。
终身学习
家长应引导孩子树立终身学习的观念，鼓励他们不断学习和成长，适 应社会发展的变化。
THANKS。
05
高考后的规划与建议
志愿填报指导
了解高考政策
01
家长应了解所在地区的招生政策和录取规则，以便更好地指导
营养与健康
合理饮食
保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣 食物，避免影响身体健康。
睡眠充足
保证足够的睡眠时间，有助于缓解疲劳、提高学 习效率。
适度运动
适当的运动有助于身体健康、缓解压力，可以选 择散步、慢跑等运动方式。
03
家长在高三中的作用
未来职业规划建议
了解职业前景
家长可以帮助孩子了解不同职业的发展前景、市场需求和薪资待 遇等情况。
培养兴趣和技能
根据孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加相关的兴趣班或培训课程 ，提高自己的技能水平。
实习和工作经验
鼓励孩子积极参加实习或兼职活动，积累实际工作经验，为未来 的职业发展打下基础。
继续学习深造的建议
提高教育质量
通过家长会，家长可以向老师了解孩子的学习情况，老师也可以了 解学生在家庭的表现，从而更好地指导孩子。
增强学生信心
家长会的召开可以让学生感受到家长和学校的关注与支持，增强学 生的学习信心。
家校沟通的方式和渠道
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，让 家长与老师面对面交流，了解
孩子的学习情况。
考研和出国留学
家长可以与孩子一起了解考研和出国留学的相关信息，为孩子提供 支持和建议。
攻读双学位或辅修
鼓励孩子在大学期间攻读双学位或辅修其他专业，提高自己的综合 素质和就业竞争力。
终身学习
家长应引导孩子树立终身学习的观念，鼓励他们不断学习和成长，适 应社会发展的变化。
THANKS。
05
高考后的规划与建议
志愿填报指导
了解高考政策
01
家长应了解所在地区的招生政策和录取规则，以便更好地指导
2024优质高三期中考试家长会ppt课件
•欢迎与会议目的•学生近期学习情况汇报•教育教学工作总结与反思•家校合作共育探讨与交流目•针对高三特点提供备考建议与指导•互动交流环节录欢迎致辞议程安排介绍本次期中考试情况分析学生成绩及表现探讨家校合作方案家长提问环节结束语介绍本次期中考试情况考试组织情况01试卷难度及命题思路02考试成绩总体情况03学习态度学习方法学习成绩030201总体学习状况分析各科成绩表现及趋势01020304语文数学英语物理/化学/生物突出进步和优秀表现个案分享案例一01案例二02案例三03教学计划执行情况严格按照教学大纲和课程计划进行教学结合学生实际情况，灵活调整教学策略和方法学生成绩稳步提升，平均分、优秀率等指标均达在各类学科竞赛中取得优异成绩，多名学生获得01 02 031 2 3加强学生学习指导和心理辅导建立学生个性化学习档案，针对不同学生的问题制定个性化辅导方案加强学生心理辅导工作，帮助学生缓解学习压力和焦虑情绪，提高自信心和学习动力下一步改进措施及计划0102 03家长积极参与学校的各类活动，如运动会、艺术节等。
部分家长建议学校可以增加一些亲子互动的活动，增进亲子关系。
家长参与学校活动情况家长们普遍认为学校活动丰富多彩，有助于学生的全面发展。
010203040506家长参与学校活动情况反馈01 02 0301020304010203面临高考压力，情绪波动较大学习任务繁重，时间紧迫需要个性化指导和心理支持分析高三学生特点及需求010204提供有效备考策略和方法指导制定合理的学习计划，注重时间管理掌握高效的学习方法和技巧，如记忆、理解和应用等鼓励自主学习和合作学习相结合，提高学习效率注重身心健康，保持积极心态和良好的生活习惯03分享成功案例，激励学生积极备战现场答疑解惑，收集家长意见和建议针对家长关心的高考政策、备考策略等问题，进行现场解答，消除家长疑虑。
收集家长对学校教育、教学等方面的意见和建议，为学校改进工作提供参考。
高三家长会课件(共38张PPT)
3、督促孩子全力以赴积极备考，和孩子一起 远离手机、小说、低级趣味；
家长下一步怎么做？
4、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学 科，使成绩得到总体提高；
5、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子 面前贬低老师。
6、转变观念，学会在孩子身上投资，只要是和学习 相关的（购买资料，参加竞赛，必要的辅导班、 租房陪读……）都应该无条件支持。
（2）谈情说爱：家长要注意观孩子的言谈举止，交往的人 群，询问班主任，及早发现，及时处理。
否则影响：学习成绩 心理健康 身体健康
高考时间
2018年6月7、8日共两天
Best
Wish
For
Yo u
离 年高考仅有 天
月考光荣榜
总分班级前十名
姓名
总分
年Hale Waihona Puke 排名 班级排名月考光荣榜语文班级前十名
姓名
孩子的心理问题
• （1）骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲， 回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础 训练。 例如孔雨珊、陈璐、杨国涛
• （2）依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完 全依赖老师，很少主动看课本，做练习。普遍现 象
孩子们的心理问题
（3）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解， 不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生
• 付出多一些……
•
多一些问候 (在孩子累了的时候)
•
多一些帮助 (在孩子需要的时候)
•
多一些关心 (在孩子软弱的时候)
•
多一些鼓励 (在孩子泄气的时候)
•
多一些宽容 (在孩子犯错的时候)
•
——家是孩子心中最温暖的地方。
家长下一步怎么做？
4、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学 科，使成绩得到总体提高；
5、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子 面前贬低老师。
6、转变观念，学会在孩子身上投资，只要是和学习 相关的（购买资料，参加竞赛，必要的辅导班、 租房陪读……）都应该无条件支持。
（2）谈情说爱：家长要注意观孩子的言谈举止，交往的人 群，询问班主任，及早发现，及时处理。
否则影响：学习成绩 心理健康 身体健康
高考时间
2018年6月7、8日共两天
Best
Wish
For
Yo u
离 年高考仅有 天
月考光荣榜
总分班级前十名
姓名
总分
年Hale Waihona Puke 排名 班级排名月考光荣榜语文班级前十名
姓名
孩子的心理问题
• （1）骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲， 回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础 训练。 例如孔雨珊、陈璐、杨国涛
• （2）依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完 全依赖老师，很少主动看课本，做练习。普遍现 象
孩子们的心理问题
（3）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解， 不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生
• 付出多一些……
•
多一些问候 (在孩子累了的时候)
•
多一些帮助 (在孩子需要的时候)
•
多一些关心 (在孩子软弱的时候)
•
多一些鼓励 (在孩子泄气的时候)
•
多一些宽容 (在孩子犯错的时候)
•
——家是孩子心中最温暖的地方。
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成绩状况： 班级总体成绩，总体成绩在理科班 名列第一，特别是高分段和班级总平均分在三个平 等班中有明显优势。这是学生和老师努力的结果， 更是我们家长支持的结果。
7
第一次月考考试情 况
8
光荣榜
1
刘春X
2
刘X
3
孙南X
4
陈秀X
5
赵X
6
吴艳X
7
韩X
8
罗X
9
欧阳X
10
李丹X
9
成绩背后的问题：
1。偏科严重，部分科不重视而且 成绩较差。
赢
搏
高
高
考
三
舍
心
我
无
其
旁
谁
——高三十七班家长会 骛
？
，1
2
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
3
让我们架起心灵沟通的桥 梁,为孩子们的健康成长共商 教育教学大计!
4
家长会议程
1、家长会召开的意义 2、班级基本情况 3、学生在校表现 4、第一次月考考试情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议 8、个别交流
17
平时家长应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得 如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。
13
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经 验。
14
考试之后我们做的
6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅 导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的 上进心, 增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.
2.个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至出现开小差。有些学生作 业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 计算题只写一个答案；老师讲评过 的练习部分学生始终没有养成及时 订正的习惯，导致已做过的练习屡 做屡错。
10
成绩背后的问题：
3. 放松学习，临考试才匆忙复习, 行为 懒散。
4. 考试心理差。 5.没有进入毕业班状态. 6.学习不扎实,不能落实到实处.
15
考试之后我们做的
11、严格常规管理，严格请假制度， 严格班规班纪，稳定学习秩序，为 全面复习保驾护航；
12、老师们全力以赴，精心备课，组 织好考前总复习。和学生同甘共苦， 关爱每一个学生，用真情激励学生 奋进。
16
家庭教育五大误区
1.过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转， 这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。 2.过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子 要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩 子的自由加以限制，这样可能会适得其反。
5
家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
2.平时学习的动员工作
3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教 育合力 。
6
学习氛围：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步 明显。他们从早晨5点多起床到晚上10点半就寝， 基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。 他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书。 大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
3.过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心
4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现 出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教 育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.
5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面， 而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并 不是好事情，往往会起到适得其反的作用。
11
成绩背后的问题：
7.个别同学有不交卷现象. 8.有抽烟、早恋现象. 9.不能合理安排时间. 10.个别同学没有明确的目标. 11.基础太差. 12.学生自觉性差，老师在与不在不一样，
有些同学会违反纪律。
12
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该 生的薄弱科目，加强对差生的辅导。
2.通过班主任与各科任老师的联系， 对差学生给予更多的关注，时时跟 踪，使学生在薄弱科上有所进步。
7、注意学生各学科的全面发展。
20
家长积极配合； 老师倾情教育； 孩子努力进步！
21
孩子是祖国的未来， 民族的希望，更是我们 每一个家庭的寄托。在 此衷心祝愿我们每一个 孩子健康成长，每一个 家庭幸福平安！
22
别忘了
常过来看看！
24
18
希望家长配合的工作
1、给孩子比平时适当多点伙食费用， 注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、提醒孩子注意安全（交通安全、
运动安全、饮食安全等）； 4、给孩子创造良好的学习环境。
19
希望家长配合的工作
5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力；
6、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；
7
第一次月考考试情 况
8
光荣榜
1
刘春X
2
刘X
3
孙南X
4
陈秀X
5
赵X
6
吴艳X
7
韩X
8
罗X
9
欧阳X
10
李丹X
9
成绩背后的问题：
1。偏科严重，部分科不重视而且 成绩较差。
赢
搏
高
高
考
三
舍
心
我
无
其
旁
谁
——高三十七班家长会 骛
？
，1
2
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
3
让我们架起心灵沟通的桥 梁,为孩子们的健康成长共商 教育教学大计!
4
家长会议程
1、家长会召开的意义 2、班级基本情况 3、学生在校表现 4、第一次月考考试情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议 8、个别交流
17
平时家长应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得 如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。
13
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经 验。
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考试之后我们做的
6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅 导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的 上进心, 增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.
2.个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至出现开小差。有些学生作 业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 计算题只写一个答案；老师讲评过 的练习部分学生始终没有养成及时 订正的习惯，导致已做过的练习屡 做屡错。
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成绩背后的问题：
3. 放松学习，临考试才匆忙复习, 行为 懒散。
4. 考试心理差。 5.没有进入毕业班状态. 6.学习不扎实,不能落实到实处.
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考试之后我们做的
11、严格常规管理，严格请假制度， 严格班规班纪，稳定学习秩序，为 全面复习保驾护航；
12、老师们全力以赴，精心备课，组 织好考前总复习。和学生同甘共苦， 关爱每一个学生，用真情激励学生 奋进。
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家庭教育五大误区
1.过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转， 这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。 2.过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子 要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩 子的自由加以限制，这样可能会适得其反。
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家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
2.平时学习的动员工作
3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教 育合力 。
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学习氛围：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步 明显。他们从早晨5点多起床到晚上10点半就寝， 基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。 他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书。 大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
3.过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心
4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现 出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教 育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.
5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面， 而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并 不是好事情，往往会起到适得其反的作用。
11
成绩背后的问题：
7.个别同学有不交卷现象. 8.有抽烟、早恋现象. 9.不能合理安排时间. 10.个别同学没有明确的目标. 11.基础太差. 12.学生自觉性差，老师在与不在不一样，
有些同学会违反纪律。
12
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该 生的薄弱科目，加强对差生的辅导。
2.通过班主任与各科任老师的联系， 对差学生给予更多的关注，时时跟 踪，使学生在薄弱科上有所进步。
7、注意学生各学科的全面发展。
20
家长积极配合； 老师倾情教育； 孩子努力进步！
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孩子是祖国的未来， 民族的希望，更是我们 每一个家庭的寄托。在 此衷心祝愿我们每一个 孩子健康成长，每一个 家庭幸福平安！
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别忘了
常过来看看！
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希望家长配合的工作
1、给孩子比平时适当多点伙食费用， 注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、提醒孩子注意安全（交通安全、
运动安全、饮食安全等）； 4、给孩子创造良好的学习环境。
19
希望家长配合的工作
5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力；
6、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；