高考历史(岳麓版)总复习选修3 20世纪的战争与和平
2019年岳麓版高中历史选修20世纪的战争与和平备考资料 第三单元 第二次世界大战
1第三单元 第二次世界大战第9课 欧亚战争策源地的形成1.法西斯专政法西斯专政是指实行恐怖统治和专制独裁的国家政权。
“法西斯”一词来自拉丁文,原指古代罗马官吏出巡时所执的权力标志棒——中间插着把斧头的一捆棍棒,象征国家最高长官的权力,意为暴力和强权。
一战期间,意大利最早出现法西斯组织,战后建立起法西斯统治。
二战期间的法西斯主义表现为极端恐怖和极端独裁。
2.德、日与美国解决经济危机采取的不同方式及原因(1)方式:德、日通过建立法西斯独裁统治来摆脱危机。
美国通过罗斯福新政来摆脱危机。
(2)原因:①历史原因:德国有军国主义传统,日本带有浓厚的封建性和军事性,这成为法西斯势力迅速发展的基础。
而美国成立之初建立的三权分立的资产阶级政体,使它具有民主传统。
②国际原因:凡尔赛—华盛顿体系中,德国受到严厉制裁,日本在远东和太平洋地区扩张受到遏制。
因此,德国存在复仇情绪,日本急于打破这种遏制。
而美国是这一体系中的受益者,不想破坏现存秩序。
③直接原因:德、日经济实力比美国弱,只有依赖国民经济军事化和对外扩张,才能使经济复苏;而美国经济实力雄厚,可以通过国家干预经济的方法来缓和危机。
④个人原因:德国有代表法西斯纳粹势力的希特勒,他企图建立一个独裁政府;而当时的美国则是代表资产阶级民主势力的罗斯福,他要维护资本主义的自由民主制度。
3.法西斯兴起的因素法西斯的兴起并非偶然,是多种因素合力的结果。
具体表现如下:(1)历史的原因:①德国、日本、意大利封建残余严重,民主基础薄弱,军国主义、专制主义氛围浓厚。
②《凡尔赛和约》对德国的严厉制裁,激发了德国的民族复仇情绪;华盛顿体系对日本势力的压制和打击;意大利则不满一战中的付出与战后既得利益的反差,因此,三国都力图摆脱“凡尔赛—华盛顿体系”的束缚。
(2)现实的原因:①战后初期,意大利出现了经济、政治危机,墨索里尼领导的法西斯组织通过镇压工人运动得到大资产阶级的支持。
②德国纳粹党蛊惑人心的宣传和日本军部的推动,使法西斯运动在两国有了较大发展。
岳麓版历史选修3《20世纪的战争与和平》全套教案
《20世纪的战争与和平》课标要求1.第一次世界大战(1)简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。
(2)简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因。
(3)简述第一次世界大战的后果,认识世界大战对人类历史发展的影响。
2.凡尔赛──华盛顿体系下的和平(1)了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。
(2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。
(3)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。
3.第二次世界大战(1)了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
(2)了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实,认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。
(3)简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的历史教训。
4.雅尔塔体制下的冷战与和平(1)了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。
(2)了解世界保卫和平大会、《罗素──爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。
(3)了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程,指出从中得到的启示。
(4)了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
5.烽火连绵的局部战争(1)了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。
(2)了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
(3)了解印巴战争与两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训。
(4)了解海湾战争,认识高技术战争的特点和影响。
6.和平与发展──当今世界的时代主题(1)了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。
(2)结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。
第一单元 第一次世界大战1、20世纪初资本主义世界体系形成,世界成为一个整体,世界性的战争成为可能:2、生产力和科技进步,为世界大战提供了物质和技术基础3、根本原因:资本主义经济政治发展不平衡性加剧(原因、表现、后果)4、具体原因:帝国主义国家围绕争夺霸权和殖民地,展开激烈的斗争。
岳麓版高中历史选修:20世纪的战争与和平和平与发展——当今世界的时代主题
【角度2】► 从成为时代主题的依据角度分析 –提示 (1)世界各国的共同利益明显增多。伴随着世 界经济全球化的发展,整个世界越来越紧密地联系在 一起,成为一个息息相关的整体,各国之间的相互关 联和依赖日益加深。(2)世界形势在总体上趋于缓和 。第二次世界大战给人类造成巨大的物质损失和心灵 创伤,促使反战和平运动不断发展,世界范围内和平 因素的增长超过了战争因素的增长。(3)世界各国主 要政策取向的影响。世界各国为提高国际地位和促进 民族发展,日益认识到综合国力特别是经济实力在国 际关系中的重要作用,和平与发展成为关注的重点。 (4)和平与发展成为解决许多问题的根本途径。人口 急剧增长、资源盲目开发、生态环境恶化等问题,日 益成为
拓展1
当今世界的时代主题是什么?两大主题之 间的关系怎样?
答案 和平与发展是当今世界的两大主题。 关系:和平是发展的前提,发展是和平的保障。
拓展2
如何理解和平与发展的关系?
答案 维护和平是促进发展的前提。无论是一个国 家,一个地区,还是整个世界,生产力的提高和社 会文明的进步,都不可能长期脱离和平环境而实现 。促进共同发展是维护和平的有力保证。发展意味 着与外界经济联系的加强,各国之间形成的利益共 享,为和平相处提供了物质保障。发展还可以缩小 发达国家和发展中国家的差距,使各国可以在平等 基础上进行对话。
二、和平与发展的辩证关系
1.和平是发展的前提
(1)战争本身的巨大消耗和对__生_产_力___的严 重破坏。 (2) __战_争__是社会经济发展最严重的障碍之 一。
2.发展是和平的保障
(1)经济的发展能促进世界_多__极_化___的趋势,有 利于世界和平力量的增长,更为有效地制止战 争。 (2)世界经济的发展加速了___经_济_全__球_化___的进 程,也是对战争的一个制约因素。 (3)发展能缩小南北差距,解决贫困和难民问 3.题,更好地维护世界和平与稳定。 结论:和平与发展两者相互依存、相互促进。
高效复习:选修三《20世纪的战争与和平》总复习共60页
高效复习:选修三《20世纪的战争与 和平》总复习
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国Байду номын сангаас一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
选修3岳麓版20世纪的战争与和平知识提纲.
选修3岳麓版20世纪的战争与和平知识提纲一、第一次世界大战㈠背景巧记:一次大战两大集团三对主要矛盾四大新式武器五点原因五点原因:⑴根本原因:资本主义经济政治发展的不平衡,美德发展迅速,英法相对缓慢。
⑵主要原因:在殖民地瓜分问题上出现新的矛盾:英德矛盾、法德矛盾和俄奥矛盾。
两大军事集团的形成。
⑶两次工业革命的成果应用于战争,使世界大战具有物质上的可能。
⑷军国主义和极端民族主义的泛滥,使世界大战具有思想上的可能。
⑸导火线:萨拉热窝事件(1914)㈡过程1、交战双方:协约国和同盟国2、爆发标志:1914年7月28日,奥匈对塞尔维亚宣战。
几天后,德、俄、法、英等国,也相继投入战争,一战于8月初全面展开。
3、重要战役:马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役等4、一战的经过(1914——1918年)⑴三线:西线:比利时、法国北和德法边境,英法←→德;东线:波罗的海南岸至罗马尼亚,俄←→德奥匈;⑶南线:巴尔干半岛,塞尔维亚←→奥匈⑵四年:1914—1918年①1914—1915年重心:西线:马恩河战役,速决战——堑壕战东线:德挫败俄军攻势②1915—1916年重心:东线:德军深入俄国,但未达目的③1916—1917年重心:西线:凡尔登、索姆河战役海上:日德兰海战,德海军未能突破封锁战略主动权转到协约国一方。
(1916年5月,英德两国海军在日德兰海面上展开一场海战,德国取得了战术上的胜利,但在战略上并未打破英军封锁。
)④1917—1918年:美、中参战,俄革命、退出。
协约国总反攻,保、土、奥匈投降;德革命、投降。
5、美国在一战中的政策及原因:⑴初期中立。
原因:胜负未明、不便投机;中立地位、发战争财⑵后期参战。
原因:①传统的历史文化联系;②与协约国巨大的贸易贷款联系(由于英国海军的优势,基本上英国掌握了制海权,所以在美国的军火和物质输入方面有利于协约国。
美国在1914年到1916年对协约国的出口增长4倍,协约国成为了美国最大的债务国。
高考历史:选修三 20世纪的战争与和平
处理战败国的基本精神是清除法西斯主 义和军国主义,实行非军事化,在战败 国建立民主体制,追究个人责任和审判 战犯
世界人民的反法西斯战争
二战打败了法西斯主义,更教育了世界 人民,争取和平进步的思想日益深入人 心,战后秩序倡导和平、民主、独立 原则,对战后世界发展有积极影响
六、国际联盟与联合国比较
项目 相同点
不 基础
同 点
组织
方式
国际联盟
联合国
(1)都是世界大战的产物 (2)都倡导维护世界和平 (3)开始都由一国或几个大国主宰 (4)都是全球性国际组织 (5)都带有大国强权色彩
国联是一战和帝国主义重新 联合国是世界反法西斯战争的产
瓜分世界殖民地的产物
物
国联排斥苏俄等国,为帝国 联合国具有广泛性,容纳了社会
(3)国联一直为世界大国所 界国家的发展起了重要作用
操纵,无视弱小民族利益
考案[17]
四、凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的主要异同
项目
凡尔赛—华盛顿体系
雅尔塔体系
建立基础
建立在战胜国对战败国掠夺的 基础之上
建立在美苏两大国力量均 势的基础之上
不 同 点
调整矛盾
战胜国与战败国及战胜国之间 资本主义与社会主义两种
的矛盾
不同社会制度之间的矛盾
大国意图
体现了英、法、美等帝国主义 大国的意志
问题
条约》及《附件》
结果
形成凡尔赛体系
形成华盛顿体系
三、两次世界大战的比较
项目 根源
相
同 点
影响
第一次世界大战
第二次世界大战
都是由于资本主义经济政治发展不平衡引起的
高效复习:选修三《20世纪的战争与和平》总复习
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为什么人类历史发展到20世纪才出现世界大战?
1. 世界成为整体: 20世纪的世界已形成为一个整体,资本主义世界体系最 终形成,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身” 的局面; 2. 大国全球争夺: 各国矛盾尖锐,军国主义和极端民族主义泛滥,两大集 团扩军备战愈演愈烈。完成工业革命的主要列强,争夺 殖民地和势力范围的斗争或战争,会影响到它们控制下 的小国、殖民地或半殖民地,进而影响到整个世界。 3. 科技飞速进步: 20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大 战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础…
线索与 知识要 点概览
6.争取世界和平的努力(和平与发展成为时代主题) ①联合国(发展阶段与主要维和活动) ②二战后的反战和平运动(三次高潮)
第一次世界大战 (1914—1918)
课程标准 ⑴简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解 人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大 战。 ⑵简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团 失败的原因。 ⑶简述第一次世界大战的后果,认识世界大战 对人类历史发展的影响。
• 5、二战的影响
• • • • • • • • ㈠对人类社会产生的影响 1、精神物质:给人类造成空前的浩劫 2、经济:推动了国家垄断资本主义迅速发展(直接原因) 3、科技:客观上推动了科技迅速发展,为第三次科技革 命奠定了基础(原子能、火箭技术、电子计算机) 4、思想:摧毁了法西斯主义,促进了战后反战和平运 动的发展 ㈡对世界格局产生的影响 1、极大改变了世界政治格局,美苏两极格局取代传统 的以欧洲为中心的国际格局 2、促进了社会主义运动和民族解放运动的发展:社会 主义超出了一国的范围;民族解放运动高涨,殖民体系 走向崩溃
巴黎和会:各国外交意图
历史选修三20世纪战争与和平知识点总结
历史选修三20世纪战争与和平知识点总结一、第一次世界大战1.导致第一次世界大战的原因:冲突的帝国主义野心、民族主义的兴起、军备竞赛、同盟体系复杂、民族问题和殖民地问题等。
2.第一次世界大战的战争形式:塹壕战、空中战、海战等。
3.第一次世界大战的后果:巨大的人员伤亡、经济破产、社会动荡、领土变化、政治格局变化等。
二、二战与冷战1.导致二战的原因:法西斯主义在意大利和德国的崛起、德国的扩张野心、世界经济危机、北约与日本帝国主义的侵略等。
2.二战的主要战场和战争形式:欧洲战场、太平洋战场、游击战、空中战等。
3.二战的影响:巨大的人员伤亡、使纳粹主义和法西斯主义垮台、冷战的开始、殖民主义的终结、联合国的建立等。
4.冷战的原因:意识形态的对立(资本主义与共产主义)、领土和影响范围的争夺、核军备竞赛等。
5.冷战时期的重要事件:柏林封锁、古巴导弹危机、朝鲜战争、越南战争等。
三、联合国与国际组织1.联合国的创建:二战胜利后的国际会议上,成员国决定成立联合国。
2.联合国的目标和原则:维护国际和平与安全、促进经济合作与社会发展、推动人权尊重等。
3.联合国维和行动:冲突地区的和平维护、人道主义援助、选举监督等。
4.国际刑事法庭:联合国设立的专门法院,负责审判战争罪和人权侵犯等重大国际犯罪。
四、第三世界国家的解放运动1.第三世界国家的特点:殖民地或半殖民地状态、经济发展滞后、独立运动兴起等。
2.第三世界国家的解放运动:印度独立运动、非洲国家的解放运动、南美洲国家的解放运动等。
3.第三世界国家团结的努力:非洲统一组织(非盟)、非洲国家联盟等。
五、冷战的结束与和平进程1.东欧剧变和苏联的解体:苏联的经济和政治体制的崩溃、东欧共产主义国家的民主转型等。
2.柏林墙的倒塌:象征着冷战的结束和东西德统一的开始。
3.冷战的最后阶段:削减核武器、军备竞赛的结束、战略武器裁减条约等。
4.当代的和平进程:全球化和经济一体化、国际社会合作、气候变化问题、恐怖主义问题等。
最新精选岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平知识点练习三十四
最新精选岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平知识点练习三十四第1题【单选题】下图反映的是20世纪战争史上的一次著名海战,其结果是( )A、日本把朝鲜变成了实际的殖民地B、英国继续对德国实施海上封锁C、太平洋战场形势发生了重大转折D、第二次世界大战达到最大规模【答案】:【解析】:第2题【单选题】指挥阿拉曼战役取得胜利的将领是A、戴高乐B、丘吉尔D、蒙哥马利【答案】:【解析】:第3题【单选题】两次世界大战的相同之处是( )A、都是帝国主义争霸战争B、战前都建立了两大军事侵略集团C、北非地区都成为战争的主战场D、都使西欧国家遭受到严重削弱【答案】:【解析】:第4题【单选题】1945年6月,美、英、苏、法四国代表在伦敦召开会议,专门就审判战犯问题进行磋商。
尽管美、英、法与苏联在意识形态上对立,属于海洋法系的美、英和属于大陆法系的苏联和法国在法制上存在分歧,但在根本目标上四国是一致的。
由此可见( )①该会议为纽伦堡审判奠定基础②国际关系中可以“求同存异”③法律观念可以超越对立与分歧④该会议是波茨坦会议的补充B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】第二次世界大战期间,反法西斯盟国多次宣布将战争罪犯绳之以法,主要是因为( )A、制止侵略战争B、迅速打败法西斯C、法西斯国家是战败国D、盟国的强大【答案】:【解析】:第6题【单选题】“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”丘吉尔在德黑兰会议期间的这句话主要反映了( )A、英国对反法西斯战争胜利缺乏信心B、英国试图让美苏承担更多的责任C、英国自身实力和国际地位的衰落D、雅尔塔体系已经形成【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列图片反映的历史事件按照时间的先后顺序排列,正确的是A、① ② ③ ④B、① ② ④ ③C、① ③ ② ④D、③ ④ ① ②【答案】:【解析】:第8题【单选题】《大西洋宪章》宣称,“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府现实的权利”“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者,两国俱欲设法予以恢复”“使全世界所有人类悉有自由生活,无所恐惧,亦不虞匮乏的保证”。
高考历史一轮复习课件:选修三 20世纪的战争与和平 50岳麓版
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3.两伊战争 1980—1988年,两伊进行了长达8年的战争,不仅造成两国经济的 全面倒退,也造成了中东国家的分裂。 4.海湾战争 1991年,以美国为主的多国部队对伊拉克发起代号为“沙漠风暴” 的军事行动,最终以伊拉克的战败而告终。海湾战争是“冷战”结束 后第一场大规模的局部战争,也是第一场真正意义上的现代高科技 战争。 微点拨两伊战争与朝鲜战争、越南战争的不同 前者主要是在领土归属问题、宗教问题、民族问题上存在着矛 盾;后者主要是美国推行霸权政策的结果,是美国全球战略的产物。
第50课时
烽火连绵的局部 战争及和平与发展
-2-Βιβλιοθήκη 一、烽火连绵的局部战争 1.朝鲜战争和越南战争 (1)1950年,美国发动朝鲜战争,1953年,交战双方最终签署停战协 定,朝鲜战争是“冷战”的产物。 (2)1961年,美国发动越南战争,它是美苏两国和两种社会制度的 较量,最终以美国失败告终。 2.中东战争 (1)1948—1982年,阿拉伯和以色列之间爆发了5次大规模的战争, 称为中东战争。 (2)1977年,萨达特正式访问耶路撒冷,开始了埃及与以色列之间 的和平谈判。1978年,美、以、埃三国签署《戴维营协议》。 (3)1993年,巴、以双方在美国签署《奥斯陆协议》,这是中东和 谈的一个重大突破。 (4)1995年,以色列总理拉宾被刺杀,中东和平进程受阻。
-10主题 史料探究 真题溯源
论从史出联合国在不同历史时期所发挥的作用
时
期
国际形势
1945 年到 20 世纪 60 年代前 半期
美苏成为超级 大国,两极格局 形成,美苏 “冷 战”
作用及评价 积极作用:自 1948 年开始进行维和 行动;设立帮助管制大规模毁灭性 武器的机构和成立联合国裁军委 员会,在联合国的努力下,达成众多 裁军协议;通过《世界人权宣言》 消极作用:成立之初被美国控制,通 过出兵朝鲜的决议; 成为美苏争夺 世界霸权的工具和政治斗争的场 所
高三历史选修3《20世纪的战争与和平》复习共88页
复习
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
高中历史选修三20世纪战争与和平
一.第一次世界大战(1)时间:1914-1918年;(2)根本原因:帝国主义政治经济发展的不平衡;(3)两大军事侵略集团:三国同盟(德国奥匈帝国意大利)、三国协约(英国法国俄国);(4)导火线:1914年萨拉热窝事件——“一粒火星”;(5)巴尔干半岛成为火药桶;(6)最残酷的战役:凡尔登战役(绞肉机);(7)性质:帝国主义侵略战争;(8)影响:①规模空前,战场由最初欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后30多个国家卷入战争。
②性质为“帝国主义战争”,给各国人民带来深重苦难。
③一战后出现了第一个社会主义国家,客观上促进了科学技术的发展,促进了世界民族解放运动的发展。
“一战”与拿破仑战争的比较:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家的经济发展状况怎样?带来了什么样的后果?(1)状况:19世纪末20世纪初,在第二次科技革命的推动下,资本主义国家的生产力得到了突飞猛进的发展,资本主义国家开始从自由竞争的资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
(2)后果:它们为争夺世界霸权,重新分割世界,从而形成两大军事侵略集团,即同盟国和协约国。
这两大军事侵略集团展开疯狂的扩军备战,引发了第一次世界大战。
二.凡尔赛—华盛顿体系(一战后的国际政治格局)1.巴黎和会(1919年1月—6月)(1)操纵国(三巨头):法国(克里孟梭)、英国(劳合·乔治)、美国(威尔逊);(2)战胜国与德国签订《凡尔赛和约》的内容:领土(法国收回“阿尔萨斯和洛林”)、政治(德国承认并尊重“奥地利”独立)、军事(禁止德国实行义务兵役制,不许拥有空军,陆军人数不得超过10万,莱茵河东岸50千米内不得设防)、赔款和殖民地(德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分);(3)巴黎和会的性质:分赃会议;最能体现性质的内容:殖民地问题——德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分;(4)损害中国主权的内容:德国在“中国山东”全部权益由“日本”继承。
(5)中国外交失败的说明道理及启示:①道理:“弱国无外交”,帝国主义列强的外交政策是实力政策,半殖民地中国在外交上没有独立权。
最新精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平复习巩固一
最新精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平复习巩固一第1题【单选题】山东问题,产生于19 世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮之际,是腐败的晚清政府留给中国人民的一个“世纪之痛”。
这一问题初步解决是通过( )A、国联会议B、巴黎和会C、海军军备会议D、华盛顿会议【答案】:【解析】:第2题【单选题】道威斯计划和《洛迦诺公约》所起到的共同作用是A、使德国经济恢复并发展B、使法德关系更加紧张C、改变了德国受压制的状况D、导致了欧洲各国政局日趋紧张【答案】:【解析】:第3题【单选题】国际联盟是第一个世界性的国际政治组织,下列有关国际联盟的表述,不正确的是( )A、总部设于日内瓦万国宫B、正式成立于巴黎和会召开期间C、“促进国际合作”是其宗旨D、对战败国殖民地实行“委任统治”【答案】:【解析】:第4题【单选题】一战后,法国成为欧洲最担心安全问题的国家之一,它四处寻找盟友,在与英美缔结防御条约的努力失败之后,转向与波兰、比利时、捷克斯洛伐克等国结盟。
法国这样做的直接目的是( )A、建立欧洲霸权B、对付苏联C、防御德国D、与英国争夺中欧【答案】:【解析】:第5题【单选题】在巴黎和会上,美英支持日本取得原来德国在中国山东的特权;而在华盛顿会议上,它们又表示支持中国收回山东主权的要求。
美英转变态度的主要原因是( )A、中国人民反日斗争的高涨B、中国是国际联盟的参加国C、英日同盟宣告失效D、力图遏制日本势力扩张【答案】:【解析】:第6题【单选题】1921年,美国向英、中等国发出正式参会邀请,邀请书中第二部分指出:须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能。
为消除“误会”,该会议签署了( )A、《凡尔赛和约》B、《五国条约》C、《非战公约》D、《洛迦诺公约》【答案】:【解析】:第7题【单选题】1919年英国首相劳合·乔治至美国总统威尔逊的备忘录中说:“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了:已明确证实自己以世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民族,居然被一群小国所包围,这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府,而每个国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统一的德意志人。
2019-2020年岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平复习巩固六十二
2019-2020年岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平复习巩固六十二第1题【单选题】1919年1月18日,和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕,巴黎和会主要是调整了( )A、帝国主义在欧洲的矛盾B、帝国主义在远东的矛盾C、战胜国与战胜国之间的矛盾D、战胜国与战败国之间的矛盾【答案】:【解析】:第2题【单选题】华盛顿会议后,美国朝野上下一片欢腾,美国领导人喜形于色。
这是因为①美国以体面的形式埋葬了英日同盟②美国海军取得与英国并驾齐驱的地位③美国获得德国在太平洋上的大量殖民地④在远东和太平洋地区抑制了日本势力A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后,世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况:①先悲后喜的获胜者;②得胜得利不得势的衰败者;③得胜得利的寝食难安者;④被排斥的孤独者。
下列对此表述正确的是A、①是美国,②是德国B、③是法国,④是苏俄(联)C、②是德国,③是英国D、①是苏俄(联),④是美国【答案】:【解析】:第4题【单选题】华盛顿作为美国的政治中心,是世界重要城市。
下列内容所涉及的文件签订于华盛顿的有( )①意大利主力舰吨位为17.5万吨②签字国用全部力量反对轴心国③集体安全原则的确立④放弃把战争作为国家政策A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】在巴黎和会上,英美支持日本取得原来德国在中国山东的特权,而华盛顿会议上,他们又表示支持中国收回山东的主权。
美英转变态度的原因是( )A、力图遏制日本势力扩张B、中国人民反日斗争的高涨C、企图把中国变成其殖民地D、英日同盟已经宣告失败【答案】:【解析】:第6题【单选题】当威尔逊将其“十四点原则”带到巴黎兜售时,克里孟梭说:“威尔逊谈起话来像个基督耶稣,做起事来,却像个劳合·乔治。
”对克里孟梭的评论理解正确的是( )①威尔逊和劳合·乔治一样想竭力控制欧洲②威尔逊打着维护世界和平的旗号,实质上是力图控制世界霸权③威尔逊和劳合·乔治均反对制裁德国④法国竭力削弱德国的政策遭到英国的反对A、①②B、①③C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】国际联盟盟约规定维持世界和平的手段主要有( )。
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选修320世纪的战争与和平[知识整合·厘清史实]一、第一次世界大战和凡尔赛—华盛顿体系下的世界(一)第一次世界大战1.背景(1)根本原因:各主要资本主义国家进入了帝国主义阶段,各主要资本主义国家之间政治经济发展的不平衡加剧。
(2)具体原因:法德之间、英德之间、俄奥之间的矛盾激化,欧洲列强形成三国同盟与三国协约两大军事集团;列强的争夺、民族矛盾日益激化,使巴尔干半岛成为矛盾冲突的焦点。
(3)直接原因:1914年6月28日的萨拉热窝事件,成为第一次世界大战的导火线。
2.经过(1)爆发:1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战,此后,德、俄、法、英相继投入战争,第一次世界大战爆发。
(2)基本战况集团的失败而告终。
3.性质:第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争,对交战双方来说,都是非正义的。
4.影响(1)给人类带来了巨大的灾难,造成巨大的人力、物力、财力的损失。
(2)战争催生了新世界①第一次世界大战使欧洲在国际上的统治地位发生动摇。
德意志、奥匈帝国战败,英、法等战胜国也受到重创。
②俄国十月革命后,建立了第一个新型的社会主义国家。
③促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒,这些国家和地区的民族资本主义得到一定发展。
④战后,出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。
(3)大战对人类社会的影响①大战成为一系列新技术发展的催化剂。
②促使政府机构改变了职能。
③改变了人们的思想观念,和平主义思潮盛行一时。
(二)凡尔赛—华盛顿体系下的世界1.背景(1)第一次世界大战改变了帝国主义国家之间力量的对比。
(2)战胜国迫切需要宰割战败国,协调各种矛盾。
2.凡尔赛体系(1)建立:《凡尔赛和约》及其后签订的对奥、匈、保、土的各项条约一起,构成了凡尔赛体系。
(2)内容:领土问题;殖民地问题(委任统治权);军备问题;赔款问题。
(3)实质:列强在欧洲、非洲和西亚地区确立的国际关系新秩序。
(4)特点:掠夺性;分赃性;不稳定性。
(5)影响①暂时协调了帝国主义战胜国之间的矛盾,建立了帝国主义重新瓜分世界的分赃体系。
②使欧洲和中东的政治格局发生很大的变化,欧洲出现一系列新兴的民族独立国家。
③建立了战后资本主义世界的新秩序,重新划分了殖民地,有利于战后欧洲的稳定与恢复。
④体系内部隐含了许多矛盾,如战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国之间的矛盾、资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾等。
3.华盛顿会议(1)概况:华盛顿会议上签订《四国条约》《五国条约》和《九国公约》等,构筑了东亚和太平洋地区国际关系的新格局。
(2)影响①暂时缓和了列强在东亚和太平洋地区,特别是在中国的利益冲突。
②确立了美国在东亚和太平洋地区的主导地位;确立了美英同为海上第一强国地位;打破了日本独霸中国的局面,重新确认了对华“门户开放”“机会均等”的原则。
③日本在东南亚地区的扩张受到了限制。
④华盛顿会议严重损害了中国的利益。
4.凡尔赛—华盛顿体系的调整(1)经济:道威斯计划的实施,帝国主义由遏制德国转向扶植德国。
(2)政治:《洛迦诺公约》的签订使德国的国际地位上升。
(3)外交:《非战公约》的签订,使欧洲出现了暂时的和平。
5.国际联盟(1)背景①第一次世界大战后期,威尔逊在“十四点原则”中提出建立国际联盟的建议。
②巴黎和会在一些重大问题上取得一致意见,这些内容被列入国联盟约中,即“维护和平”的原则、实行“集体安全”和对战败国殖民地的“委任统治”。
③第一次世界大战的教训激起广泛的反战和平思潮,人们意识到有必要建立国际组织,维护世界和平。
(2)成立:国联盟约于1919年4月通过,1920年初,国际联盟正式成立,主要机构有大会、行政院、秘书处。
(3)宗旨:促进国际合作,保证国际的和平与安全。
(4)性质:英法控制下的维护凡尔赛体系的工具。
(5)作用①积极:在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际和平等方面发挥了一定的作用。
②消极:对日本、意大利、德国法西斯的侵略扩张持姑息纵容的态度,最终没有制止新的世界大战的爆发。
6.《非战公约》的签订(1)背景①1925年签订的《洛迦诺公约》削弱了法国在欧洲的地位。
②法国为了保障自身安全,希望与美国结盟;美国建议签署多边公约。
③1928年,美、法、英、德、日等15国签订《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》,即《非战公约》。
(2)内容:缔约各方废弃战争作为国家政策的工具,用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突。
(3)影响:第一次提出放弃战争作为国家政策的工具,在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础;但对侵略行为缺乏制裁措施,没有能够制止第二次世界大战的爆发。
二、第二次世界大战和雅尔塔体系下的冷战与和平(一)第二次世界大战1.原因(1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。
(2)重要原因:1929—1933年经济危机激化了各种矛盾,德、日建立法西斯专政。
(3)历史原因①凡尔赛—华盛顿体系内部隐含矛盾的激化是战争爆发的诱因。
②英法的绥靖政策和美国的“中立法”纵容了法西斯侵略。
③苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上纵容了法西斯的侵略行径。
④20世纪30年代各国的反法西斯斗争没能阻止世界局势朝着世界大战的方向发展。
2.过程(1)全面爆发:1939年9月,德军突袭波兰,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。
(2)扩大①苏德战争:1941年6月22日,德军入侵苏联,苏德战争爆发。
②太平洋战争:1941年12月7日,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。
(3)国际反法西斯联盟的形成①过程:1941年3月,美国国会通过《租借法》,实际上与英国结盟;1941年8月,罗斯福与丘吉尔会晤,发表了《大西洋宪章》,表示了两国反对纳粹暴政、重建世界和平的决心;1942年元旦,美、苏、英、中等26国签署《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟正式形成。
②影响:鼓舞了各国人民的斗志,增强了反法西斯力量,扭转了国际力量对比的不利局面,为打败法西斯奠定了基础。
(4)转折①苏德战场:斯大林格勒战役是苏德战场和整个反法西斯战争的转折点。
②太平洋战场:中途岛海战,美军重创日军,成为太平洋战争的转折点。
③北非战场:阿拉曼战役,英军重创德意军队,成为北非战场的转折点。
(5)胜利①意大利:1943年,墨索里尼法西斯政权被推翻,意大利率先退出战争。
②德国:1944年6月,美英盟军在诺曼底登陆,开辟第二战场;1945年4月30日,苏军攻占柏林,5月8日,德国签署无条件投降书。
欧洲反法西斯战争胜利结束。
③日本:1945年9月,日本正式签署投降书,第二次世界大战结束。
3.性质:是一次世界反法西斯战争,是民主战胜专制、正义战胜邪恶的胜利。
4.影响(1)人类历史上规模最大的一次战争,给人类社会带来空前的浩劫。
(2)给后人留下了宝贵的经验教训。
(3)历史意义①人类的理性得到张扬,民主、人权、和平思想深入人心,维护世界和平的联合国诞生。
②改变了世界格局。
沉重打击了德、意、日法西斯国家,严重削弱了英、法等帝国主义国家,以欧洲为中心的世界格局演变为以美苏为中心的两极格局。
③社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展,社会主义制度超出一国的范围,新生的民族国家出现。
④客观上推动了第二次世界大战后新科技革命的发展。
(二)雅尔塔体系下的冷战与和平1.雅尔塔体系(1)概念:第二次世界大战结束后,世界大国开始按照雅尔塔会议等一系列重要国际会议确立的原则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局,即雅尔塔体系。
(2)形成条件①西欧国家的实力在战争中普遍受到严重削弱。
②美国军事实力空前膨胀,成为资本主义世界头号强国。
③苏联成为政治军事大国,成为当时唯一能够与美国相抗衡的国家。
(3)实质:建立在美苏实力均势基础上,是苏美对势力范围的划分,是大国强权政治的产物。
(4)内容①处置战败国,防止法西斯主义东山再起。
②重新确定第二次世界大战后欧亚的政治版图。
③建立联合国。
(5)评价①积极作用:有利于维护第二次世界大战后世界和平秩序,清除法西斯主义,恢复和发展各国经济。
②消极作用:带有明显的大国强权色彩;建立了不平等的国际体系和经济秩序;造成政治上的两极格局和两大军事集团的对立,造成第二次世界大战后国际局势的紧张。
2.冷战(1)含义:第二次世界大战后在美、苏为首的两大集团之间,主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗,涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。
(2)表现①美国:推行“杜鲁门主义”“马歇尔计划”和成立北大西洋公约组织。
②苏联:建立共产党和工人党情报局、成立经济互助委员会和华沙条约组织。
③柏林危机,德国分裂。
(3)评价①冷战局面是美国推行强权政治和霸权政策的结果。
②核均势使得双方不敢轻言战争,没有爆发新的世界大战。
③局部热战不可避免,愈演愈烈的对抗造成国际局势的紧张、动荡。
3.美苏争霸(一)烽火连绵的局部战争1.朝鲜战争(1)背景①第二次世界大战结束后,美苏以北纬38度线为界,分区占领朝鲜。
②朝鲜半岛出现两个对立的政权;美国采取霸权政策。
(2)概况:1950年6月,朝鲜内战爆发。
同年9月,美军在朝鲜中部的仁川登陆;10月,美军占领平壤。
1950年10月,中国人民志愿军抗美援朝。
1953年7月,朝鲜停战协定最后签字。
(3)影响①地位:第二次世界大战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模的局部战争。
②对朝鲜:加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
③对中国:捍卫了中国的国家安全,支援了朝鲜人民的正义事业,提高了中国的国际地位。
④对美国:打破了美军不可战胜的神话,美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。
⑤对中美关系:美国对中国实行长期封锁,致使两国关系长期处于敌对状态。
2.越南战争(1)背景①按照1954年《日内瓦协议》的规定,越南南北分裂。
②美国出于称霸目的,不断干涉越南内政。
(2)过程①开始:1955年,越南战争爆发。
20世纪50年代末60年代初,美国推行“特种战争”,即美国人出钱出枪,“用越南人打越南人”。
②扩大:1964年,美国采取“南打北炸”战略,将“特种战争”升级为侵略整个越南的局部战争。
③转折:1968年,南越人民武装发动“新春攻势”。
越南军民开始掌握战场主动权。
④结束:1973年,美越两国签署《关于在越南结束战争,恢复和平的协定》;1975年,越南实现了统一。
(3)影响①美国政府陷入内外交困的境地,不得不实行战略收缩。
②战争给越南造成重大破坏和损失;越南结束了分裂局面,实现了统一。
3.中东地区的冲突与和平(1)中东问题的原因①历史原因:不同的宗教信仰和文化传统;大国先后的争夺和占领,增加了这一地区的复杂性。
②地理原因:战略地位重要,石油资源丰富,历来是大国、强国看重并争夺的地区;犹太人和阿拉伯人对于此处领土的纷争,为大国插手干涉提供了机会。