信息管理与信息系统专业的由来与展望

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管理信息系统的发展及展望

管理信息系统的发展及展望

信息管理与信息系统专业发展现状与趋势信息管理与信息系统专业发展现状与趋势现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。

然而,如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息,如何在最短的时间内获得最重要的信息,这就需要信息管理人才大显神威了。

信息管理与信息系统是一个新名词,也是一个新的专业,目前国内有北京大学、天津大学、上海交通大学等院校开设了该专业。

本专业是计算机与管理相互结合的实用型专业,主要培养既懂经济管理,又懂通信技术,掌握现代信息技术理论与方法,具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级技术人才。

她着重培养学生以下几个方面的知识和技能:通信技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理,并具有信息系统设计、开发与管理的能力。

管理本身是一个很宽泛的名词,包含有很多方面。

作为一名有志于信息管理与信息系统的考生,不能简单的认为管理就是单纯的人与人之间面对面的管理,或者是对一摞厚厚的卷宗埋头分类整理。

在科技发达的现在,计算机成了重要的管理工具,因为有效的管理软件和硬件相结合,可以减少数据收集和分类的时间,更加系统化地实现信息管理。

以前的企业管理,都是靠人力物力收集信息,过程既长又繁琐,缺少灵活性和永久性,不能适应突变的信息或适时的查询。

而计算机信息管理技术彻底改变了传统的管理和记录的方式,她既具有及时性,又具有系统性,可以在短时间内完成信息的分类和编辑,还可以及时地反馈和方便地修改,彻底地实现了无纸管理和系统规划。

在中国高速发展的今天,很多传统企业都开始向计算机化发展,这就势必需要越来越多的从事信息管理与信息系统的技术人员。

他们工作看似轻松,而又不可缺少,正是新一代管理人员的形象代表。

信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。

这门专业的教育是在20世纪60年代后期到70年代中期产生的管理信息系统理论与实践的基础上发展而来的。

信息系统与信息管理专业的发展前景

信息系统与信息管理专业的发展前景

信息系统与信息管理专业的发展前景信息管理与信息系统是一个新名词,也是一个新的专业(1998年设立的专业),这个专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

信息管理:是指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。

信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。

信息收集就是对原始信息的获取。

信息传输是信息在时间和空间上的转移,因为信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用。

信息加工包括信息形式的变换和信息内容的处理。

信息的形式变换是指在信息传输过程中,通过变换载体,使信息准确地传输给接收者。

信息的内容处理是指对原始信息进行加工整理,深入揭示信息的内容。

经过信息内容的处理,输入的信息才能变成所需要的信息,才能被适时有效地利用。

信息送到使用者手中,有的并非使用完后就无用了,有的还需留做事……信息系统:从技术上说就是为了支持决策和组织控制而收集(或获取)、处理、存储、分配信息的一组相互关联的组件。

除了支持决策、协作和控制,信息系统也可用来帮助经理和工人分子问题,使复杂性可视化,以及创造新的产品,从商业角度看,一个信息系统是一个用于解决环境提出的挑战的,基于信息技术的组织管理方案。

我们用“信息系统”这个词时,特指依赖于计算机技术的信息系统。

一个基于计算机的信息系统是以计算机软件、硬件、存储和电信等技术为核心的人机系统。

就业方向:信息管理与信息系统专业:培养具有现代管理学和信息科学技术的基础知识和应用能力,系统掌握信息管理的基本理论与技能和信息系统分析与设计方法,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位和信息机构从事信息(资源、系统和网络)管理的高级专门人才。

信息管理与信息系统专业

信息管理与信息系统专业

信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统是一个将信息技术与管理学结合起来的领域。

它旨在帮助企业和组织高效地管理和利用信息资源,提高工作效率并实现战略目标。

本文将从三个方面介绍信息管理与信息系统专业,包括专业背景、专业技能和职业发展。

一、专业背景信息管理与信息系统专业的主要背景包括信息技术、经济学、管理学和数学等多个领域。

它要求学生具有良好的计算机技术、信息管理和管理决策能力,并能在多种业务环境下进行有效的沟通和协作。

信息管理与信息系统专业的课程通常包括计算机科学与程序设计、数据结构与算法、数据库理论与应用、信息系统分析与设计、网络技术、信息管理与决策等内容。

除了计算机技术外,这些课程还涉及组织结构、流程分析、决策理论和管理方法等内容,有助于学生了解企业和组织的内部运作和经营管理思路。

二、专业技能1.计算机技术信息管理与信息系统专业要求学生掌握各种计算机技术,例如软件开发、网站设计、数据库管理等。

这些技能有助于学生应对日益发展的技术需求,并在职业发展中提供更广泛的就业机会。

2.信息管理能力信息管理与信息系统专业强调信息资源的高效管理和利用。

因此,学生需要掌握信息管理和分析技术,了解如何收集、存储、处理和分发信息。

学生还需要掌握如何制定信息策略,以便在组织中实现战略目标。

3.沟通和协作能力信息管理与信息系统专业要求学生具有良好的沟通和协作能力。

这包括书面和口头交流的技能,以及在跨职能和跨文化团队中工作的经验。

这些技能对于在企业和组织中领导和协调各方面合作至关重要。

三、职业发展毕业后,信息管理与信息系统专业的学生有广泛的职业选择,例如IT项目管理、信息系统分析、网站设计、数据库管理等。

以下是一些职业领域:1.企业管理信息管理和信息系统专业使学生能够了解企业内部运作,帮助企业管理和利用其信息资源,以便在市场竞争中保持竞争优势。

学生可以在企业的IT部门、管理部门或战略发展团队中找到职业发展机会。

2.技术培训和咨询学生可以利用其专业技能和知识,为企业和组织提供技术培训和咨询服务。

信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业介绍信息管理与信息系统专业是现代管理学科中的重要分支领域,是以信息技术为基础,以信息流动与管理为核心内容,旨在培养具备信息管理和信息系统建设、运维等专业技能的应用型人才。

本文将全面介绍信息管理与信息系统专业的学科背景、学习内容、就业前景等方面的信息。

一、学科背景随着信息技术的迅猛发展和应用,信息管理与信息系统专业应运而生。

以企业为例,信息在现代企业中起着至关重要的作用,信息贯穿于企业的方方面面,为企业的决策、运营、创新提供支持。

而信息的管理和运用成为一个现代企业成功的重要因素,因此对高素质的信息管理与信息系统人才需求日益增长。

二、学习内容1. 信息管理基础信息管理与信息系统专业的学习内容基于信息管理的理论和实践。

学生将学习信息管理的基本概念、原理、方法和技术,包括信息资源的获取、处理、储存、传递、利用及管理等方面的知识。

通过对信息管理基础的学习,培养学生分析和解决信息管理问题的能力。

2. 信息系统开发与管理信息管理与信息系统专业还涵盖了信息系统的开发与管理方面的知识。

学生将学习软件开发技术、数据库设计与应用、网络技术、信息安全等内容,全面了解和掌握信息系统的建设、维护和管理。

3. 数据分析与决策支持信息管理与信息系统专业还包括数据分析与决策支持的学习内容。

通过学习数据分析方法和工具,学生将能够从海量数据中提取有价值的信息,并结合模型和算法为决策提供科学依据,帮助企业高效决策。

三、就业前景信息管理与信息系统专业的毕业生在就业市场上具有良好的前景和广泛的适用领域。

他们可以在各类企事业单位、政府机构、金融机构、电子商务企业等各行各业找到就业机会。

首先,信息管理与信息系统专业的毕业生可以从事信息管理与数据分析工作。

他们可以负责企业的信息资源管理,参与数据分析与决策支持,帮助企业实施科学的决策和管理。

其次,毕业生还可选择从事信息系统开发与运维工作。

他们可以参与企业信息系统的规划、设计、开发和维护,保障企业信息系统的正常运行。

信息管理与信息系统专业介绍及描述

信息管理与信息系统专业介绍及描述

信息管理与信息系统专业介绍及描述信息管理与信息系统专业是一门涉及信息技术和管理学的综合学科,旨在培养掌握信息系统开发与管理的专业人才。

本文将介绍该专业的背景、培养目标、课程设置以及就业前景。

一、背景介绍信息管理与信息系统专业的兴起源于信息化时代的来临。

在当今信息社会,大量的数据、信息需要被管理、分析和利用。

信息管理与信息系统专业应运而生,致力于开发和实施能够管理和处理这些信息的系统,以满足社会各个领域对信息处理的需求。

二、培养目标该专业培养旨在培养学生掌握信息系统开发与管理的理论与技术,具备信息资源管理和信息系统项目管理能力的高级专业人才。

具体培养目标包括:掌握信息管理与信息系统的基础知识和技能;了解信息系统开发与管理的方法和工具;具备信息资源管理和信息系统项目管理的能力;具备独立进行信息系统设计与开发的能力;具备信息化管理和技术支持的能力。

三、课程设置信息管理与信息系统专业的课程设置较为全面,融合了计算机科学、管理学等多个学科的理论与技术。

以下是典型的课程设置:1.计算机基础包括计算机原理、数据结构与算法、数据库原理等课程,为学生打下坚实的计算机基础。

2.管理学基础学习管理学的基本理论和方法,包括管理心理学、组织行为学、市场营销学等课程。

3.信息系统开发学习信息系统的分析、设计与开发技术,包括需求分析与建模、系统设计与实现、测试与维护等课程。

4.信息资源管理学习信息管理的理论和方法,包括信息需求分析、信息采集与整理、信息检索与利用等课程。

5.项目管理学习项目管理的基本理论和方法,包括项目规划与组织、项目实施与控制等课程。

四、就业前景信息管理与信息系统专业的毕业生具备信息技术与管理学的双重基础,具有广泛的就业前景。

他们可以在各类企事业单位、政府部门、金融机构等从事信息系统的开发、管理与运维工作。

具体就业方向包括但不限于:信息部门、信息系统集成商、软件开发公司、金融机构、电子商务等。

随着信息技术的持续发展,对信息管理与信息系统专业人才的需求也会不断增加。

信息管理与信息系统专业的发展历程

信息管理与信息系统专业的发展历程

信息管理与信息系统专业的发展历程随着信息技术的快速发展,信息管理与信息系统专业逐渐成为了现代社会中不可或缺的一部分。

本文将从信息管理与信息系统专业的起源、发展和未来发展趋势等方面进行探讨。

一、起源信息管理与信息系统专业的起源可以追溯到上世纪60年代,当时计算机技术的发展催生了信息管理的需求。

随着计算机在企业和组织中的广泛应用,管理者们开始认识到信息管理的重要性。

于是,一些先驱者开始研究如何利用计算机技术来管理和处理信息。

二、发展1. 70年代至80年代在这一时期,信息管理与信息系统专业逐渐形成了自己的理论体系和方法论。

学者们开始研究信息系统的构建和管理,提出了一系列的管理理论和模型。

同时,一些企业和机构开始建立信息管理部门,聘请专门的信息管理人员来负责信息系统的建设和管理。

2. 90年代至21世纪初随着互联网的普及和电子商务的兴起,信息管理与信息系统专业进入了一个全新的发展阶段。

信息系统不再局限于企业内部的管理,而是开始与外部环境进行交互和协作。

同时,由于信息技术的快速更新换代,信息管理与信息系统专业也面临着不断学习和更新的挑战。

3. 当代发展当前,信息管理与信息系统专业正处于快速发展的阶段。

随着大数据、人工智能、物联网等新技术的不断涌现,信息管理与信息系统专业正面临着更多的机遇和挑战。

学者们开始探索如何利用大数据分析来支持决策和创新,如何利用人工智能技术来提高信息系统的智能化水平,如何应对物联网时代对信息管理的新要求等。

三、未来发展趋势1. 多学科交叉信息管理与信息系统专业将与其他学科进行更多的交叉融合。

例如,与经济学、管理学、心理学等学科的交叉将带来更多的创新和发展。

2. 系统集成能力信息管理与信息系统专业的未来发展将更加注重系统集成能力的培养。

随着信息系统的复杂性不断增加,综合运用多种技术和方法来构建和管理信息系统将成为信息管理人员的重要能力。

3. 数据驱动决策大数据的兴起将使信息管理与信息系统专业更加注重数据驱动决策。

全面解析信息管理与信息系统专业帮你成为一名信息管理专家

全面解析信息管理与信息系统专业帮你成为一名信息管理专家

全面解析信息管理与信息系统专业帮你成为一名信息管理专家全面解析信息管理与信息系统专业:帮你成为一名信息管理专家信息管理与信息系统专业是当前社会急需的专业之一,随着信息技术的迅猛发展,越来越多的企业和组织开始重视信息资源和信息系统的管理。

本文将全面解析信息管理与信息系统专业,帮助读者了解这一专业领域并完成从学生到信息管理专家的转变。

一、信息管理与信息系统专业的概述信息管理与信息系统旨在培养学生掌握信息管理和信息系统的理论与技能,以适应信息社会的需求。

学习过程中,学生将深入理解信息的产生、获取、存储、传输与利用等环节,并运用信息技术工具进行管理和决策。

该专业包含了信息科学、管理学、计算机科学等多学科交叉领域的知识。

二、信息管理与信息系统专业的核心课程1. 信息资源管理:学生将学习如何收集、组织、利用和保护信息资源,以满足组织内部和外部的需求。

课程将包括信息资源管理理论、信息检索技巧、信息知识管理等内容。

2. 数据库管理:学生将深入学习数据库技术,包括数据库设计原理、数据库安全性和完整性的维护、数据挖掘和数据分析等。

这些知识将有助于学生高效地存储和管理大量的信息。

3. 统计分析与决策支持系统:学生将学习如何使用统计方法和数据分析工具来解决实际问题,并了解决策支持系统的设计与应用。

这些技能将使学生能够为组织提供高效的决策方法。

4. 信息系统开发与管理:学生将了解信息系统的开发和管理过程,从需求分析到系统实施与维护。

学生将学习如何协调开发团队、优化信息系统并进行项目管理。

三、信息管理与信息系统专业的就业前景信息管理与信息系统专业的毕业生在当前信息化的社会中有着广泛的就业前景。

以下是几个主要的就业方向:1. 企业信息化顾问:毕业生可以为企业提供信息化建议和解决方案,协助企业通过信息技术提高效率和竞争力。

2. 数据分析师:毕业生可以通过对大数据进行分析挖掘,为企业提供决策支持和市场预测。

3. 信息系统项目经理:毕业生可以负责信息系统项目的规划、实施和管理,确保项目高质量地完成。

2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向

2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向

2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向信息管理与信息系统(Information Management and Information Systems, 简称IMIS)是一门综合性较强的专业,它涵盖了信息科学、管理科学、数学、统计学、计算机科学、经济学和法律等多领域知识,具有广阔的发展前景和就业方向。

一、专业介绍1.1 专业概述信息管理与信息系统(IMIS)是一门综合性较强的学科,它依托计算机科学、信息科学与技术、管理科学与工程等诸多学科,旨在培养掌握信息系统规划、设计、开发、实施和管理等方面的综合素质和实用技能的专门人才。

1.2 专业特点IMIS是一门理论和实践相结合的学科。

它凝练了多学科中最新的研究成果,培养的专业人才既具有理论研究能力,又具有实际工作能力,能够在企事业单位和政府机构等各个领域中信息化建设和管理工作中发挥重要作用。

同时,该专业也是全球领先的信息科技行业的重要骨干之一,其人才需求量巨大,就业前景广阔。

二、就业方向2.1 信息化建设与管理岗位由于IMIS专业本身背景涉及到计算机科学、管理科学与工程等多个学科领域,因此,毕业生的就业广度和深度非常广泛,可以在各类企业、政府组织和非营利组织中从事多种职业。

在企业中,毕业生可以成为信息系统工程师、IT项目经理、信息技术经理、IT咨询师等职业。

在政府组织中,毕业生可以成为信息化规划师、IT专业人员、政务信息化项目管理,信息管理相关工作等职业。

2.2 数据分析、数据挖掘岗位IMIS专业涉及到管理科学、经济学和统计学等学科,培养了严谨的数据分析能力。

随着大数据的普及,数量庞大的数据已经成为各行业的关键资源。

IMIS专业的毕业生有很好的数据分析能力,可以为企业和组织提供精准的定位以及决策支持。

在金融、保险、医疗健康、通信、电子商务等领域的数据分析和数据挖掘领域,毕业生可以成为数据科学家、大数据分析师、数据仓库管理员、数据挖掘工程师等职业。

信息管理与信息系统专业分析

信息管理与信息系统专业分析

信息管理与信息系统专业分析这次学校给了我们一周的时间,让我们通过与老师交流、填写调查问卷、查阅资料等形式,加深对本专业的了解。

一.信息管理与信息系统专业诞生的时代背景:信息‘物质和能源是人类社会发展的三大资源工业革命使人类在开发、利用物质和能源两种资源上取得了巨大成功,其结果是创造了工业时代。

当今,随着以计算机技术、通信技术、网络技术为代表的现代信息技术的飞速发展,人类社会从工业时代阔步迈向信息时代,人们越来越重视信息技术对传统工业的改造以及对信息资源的开发和利用。

整个社会通过普遍低采用信息技术和电子通信设备,更有效地开发信息资源,使信息资源创造的价值在国民生产总值中的比例逐步上升直至占主导地位。

信息化加快了世界范围的产业结构调整和升级,加速了经济全球化的进程,有力地推动了经济增长,提高就业率,降低通货膨胀率。

信息化的高低已成为一个国家、一个地区现代化水平和综合国力的重要标志。

20世纪90年代后,国际信息化浪潮一浪高过一浪。

自1993年美国提出“信息高速公路”计划之后,日、英、法、德等国家纷纷提出各自的类似计划,在这场“世纪角逐”中,我国也不甘示弱。

早在1984年,邓小平同志就高瞻远瞩地指出:开发信息资源,服务四化建设。

江泽民同志多次强调:“四个现代化,那一化也离不开信息化”。

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务”。

这是首次将信息化与其他“四化”并列。

信息化对国民经济的推动主要表现为在管理、科学技术计算和生产控制等方面大力应用信息技术,其中又以管理领域应用信息技术最为突出,现阶段大概占到70%以上。

正因为如此,管理领域应用信息技术就发展成为了专门的“管理信息系统”。

二.信息管理与信息系统的专业介绍1.信息管理信息系统专业的定义信息管理与信息系统专业(简称“信息管理”专业)是顺应知识经济时代的迫切需要,整合经济信息管理、情报学、管理信息系统、科技信息等专业新成立的一门信息科学和管理学交叉学科。

信息管理与信息系统的发展历程

信息管理与信息系统的发展历程

信息管理与信息系统的发展历程近年来,随着科技的不断进步和信息化的快速发展,信息管理和信息系统已经成为现代社会不可或缺的一部分。

信息管理是指对信息资源进行规划、组织、控制和利用的过程,而信息系统则是实现信息管理的工具和平台。

本文将从信息管理和信息系统的定义、发展历程以及对社会的影响等方面进行探讨。

一、信息管理的定义和发展历程信息管理是指通过对信息资源的整合和利用,实现信息的高效管理和价值最大化的过程。

它涉及到信息的收集、存储、传输、处理和应用等各个环节,旨在提高组织的决策效率和竞争力。

信息管理起源于上世纪五六十年代,当时主要是以纸质文件和手工记录为主要手段,信息的管理和传输效率较低。

随着计算机的发展和互联网的普及,信息管理逐渐实现了数字化、网络化和智能化的转型。

二、信息系统的定义和发展历程信息系统是指通过计算机技术和网络通信等手段,对信息进行处理、存储和传递的系统。

它由硬件、软件、数据、网络和人员等多个要素组成,可以用于实现信息的采集、处理、传输和应用等功能。

信息系统的发展可以追溯到上世纪五六十年代,当时的信息系统主要是以大型主机为核心,采用批处理方式进行数据处理。

随着个人计算机的出现和互联网的兴起,信息系统逐渐向分布式、实时和在线的方向发展。

三、信息管理与信息系统的互动关系信息管理和信息系统是相辅相成的,二者之间存在着密切的互动关系。

信息管理提供了对信息资源进行规划和组织的理论和方法,而信息系统则是实现信息管理的具体手段和工具。

信息管理通过对信息系统的设计和应用,实现了对信息的高效管理和利用。

同时,信息系统的发展也为信息管理提供了更广阔的空间和更强大的支持。

信息管理和信息系统的互动促进了信息管理理论和信息系统技术的不断创新和进步。

四、信息管理与信息系统对社会的影响信息管理和信息系统的发展对社会产生了深远的影响。

首先,它们提高了信息的获取和传递效率,加快了社会信息化的进程。

人们可以通过互联网随时随地获取到所需的信息,极大地方便了人们的生活和工作。

信息管理与信息系统专业介绍及就业前景分析

信息管理与信息系统专业介绍及就业前景分析

信息管理与信息系统专业介绍及就业前景分析一、专业介绍信息管理与信息系统专业是以管理学、信息技术和计算机科学为基础,培养具备信息管理和信息系统相关知识与技能的专业人才。

本专业旨在培养具备信息资源整合与管理、信息系统规划与建设、信息安全与风险管理等方面的综合能力,能够在企事业单位和各级政府部门从事信息管理与信息系统的规划、设计、开发与应用的高级专门人才。

在专业课程设置方面,该专业注重信息系统开发与管理、数据库技术、信息系统项目管理、信息安全与风险管理、电子商务等方面的学习。

通过理论学习与实践训练相结合的方式,培养学生具备分析问题、解决问题和管理项目的能力。

二、就业前景分析随着信息化时代的到来,信息管理与信息系统专业的需求日益增长。

无论是企事业单位,还是各级政府部门,都需要专业人才来进行信息管理与信息系统的规划与建设。

因此,该专业的就业前景非常广阔。

1. 企事业单位就业企事业单位中,信息管理与信息系统专业毕业生可以从事信息系统部门的岗位,负责信息系统的规划、设计、开发与维护工作。

同时,他们还可以担任信息管理部门的职位,负责信息资源的整合与管理,为企业的决策提供支持。

2. 政府部门就业政府部门中,信息管理与信息系统专业毕业生可以进入各级政府的信息化建设部门,负责信息系统的规划与建设工作。

他们还可以从事政府的信息资源管理工作,为政府的工作提供科学、高效的信息支持。

3. 自主创业信息管理与信息系统专业培养了学生的创新思维和实践能力,为他们的自主创业提供了良好的基础。

毕业生可以利用所学的知识与技能,创办信息管理与信息系统相关的企业,为其他企业提供信息化建设和管理的解决方案。

4. 行业发展前景随着信息化在各个行业的应用不断深入,信息管理与信息系统专业的需求也将持续增长。

尤其是在大数据、人工智能等新兴技术的推动下,该专业的就业前景更加广阔。

毕业生可以选择从事互联网、金融、医疗、教育等行业的信息管理和信息系统工作。

信息管理与信息系统专业的由来与展望

信息管理与信息系统专业的由来与展望

信息管理与‎信息系统专‎业的由来与‎展望--基于六所大‎学个案的分‎析摘要:在论文的前‎两部分,作者对信息‎管理与信息‎系统专业学‎科归属作了‎梳理,并通过对中‎国六所大学‎的信息管理‎与信息系统‎专业(以下简称信‎管专业)的个案研究‎来展现信管‎专业的来龙‎去脉。

与此同时作‎者也根据对‎收集资料的‎分析总结出‎这一专业在‎中国发展的‎三种模式,并对它的学‎科前景作尝‎试性的预测‎。

这里特别需‎要指出的是‎基于信管专‎业与图书馆‎学情报学档‎案学的密切‎关系,对于它们的‎历史渊源追‎叙以及图情‎档专业的现‎代转型都将‎是本文论述‎的着力点。

关键词:信息管理与‎信息系统专业教育个案研究一信管专业的‎前世今生社会经济的‎发展尤其是‎信息化影响‎到高等教育‎学科体系中‎的每一专业‎,而信息管理‎专业受到的‎影响尤其强‎烈。

因为从某种‎意义上讲,信息、管理专业直‎接是社会信‎息化的产物‎。

信息、管理专业受‎到信息化大‎潮的影响,在国家教育‎主管部门专‎业设定的游‎移变迁中可‎以清楚地看‎到。

在1993‎年以前国家‎教委颁行的‎《普通高等院‎校本科专业‎目录和专业‎简介》中,图书馆学和‎情报学并列‎为理学门类‎中的一级学‎科:其中"情报学"分为科学技‎术情报学、社会科学情‎报学、农业情报学‎和医药情报‎学4个专业‎。

到1993‎年7月,该专业目录‎修订本中,设置"图书•信息•档案"一级专业学‎科归入历史‎学门类。

另设科技信‎息与管理专‎业、管理信息系‎统专业、经济信息管‎理专业和林‎业信息管理‎专业分别归‎入理学门类‎、工学门类、经济学门类‎和农学门类‎。

这时,完全取消了‎"情报学"称谓,而易之以"信息"或"信息管理"分散在众多‎的专业门类‎中。

1998年‎4月教育部‎办公厅下发‎的《普通高等学‎校本科专业‎目录(草案修订稿‎)》,又将这些分‎散的专业连‎同"信息学"专业集拢,统称为"信息管理",归于管理学‎门类一级学‎科"管理科学与‎工程类"之下为二级‎学科,另在"管理学"门类下设"图书、档案学类"一级学科。

信息管理与信息系统专业剖析

信息管理与信息系统专业剖析

信息管理与信息系统专业剖析信息管理与信息系统专业是近年来兴起的新兴学科,涉及到信息技术、管理学以及计算机科学等多个领域。

本文将对该专业进行剖析,介绍其学科背景、专业特点、就业前景以及发展趋势等方面内容。

一、学科背景信息管理与信息系统专业是在信息技术不断发展的背景下应运而生的。

随着科技的进步,信息在现代社会中的地位日益重要,人们对信息的管理与应用需求也呈现出爆发式的增长。

信息管理与信息系统专业的出现,为满足社会对信息资源的高效利用提供了有力支撑。

二、专业特点信息管理与信息系统专业是一门综合性的学科,既涉及到技术层面的知识,如数据库管理、网络技术等,也包含了管理学的一些基础概念,如项目管理、组织行为学等。

该专业注重培养学生的信息感知能力、信息分析与处理能力以及信息系统设计与实施能力,旨在培养具备跨学科背景的复合型人才。

三、就业前景信息管理与信息系统专业的就业前景广阔。

目前,随着各行各业数字化转型的深入,对信息管理与信息系统相关人才的需求不断增长。

毕业生可以选择从事信息系统开发、项目管理、数据分析、业务流程优化等工作,也可以在大型企事业单位、政府机构以及IT服务公司等领域找到就业机会。

随着信息技术的发展,该专业的就业前景将更加看好。

四、发展趋势信息管理与信息系统专业的发展趋势主要体现在以下几个方面:1. 人工智能与大数据的融合:随着人工智能和大数据等新技术的不断涌现,信息管理与信息系统专业将与这些新技术相结合,推动信息技术的创新应用。

2. 数据安全与隐私保护:在信息时代,数据安全与隐私保护成为重要议题。

信息管理与信息系统专业将致力于解决数据泄露、网络攻击等问题,保障信息安全。

3. 移动互联网的发展:移动互联网的普及让信息获取与传递的方式发生了巨大变革。

信息管理与信息系统专业将面临更多机遇与挑战,需要适应移动互联网的发展趋势。

综上所述,信息管理与信息系统专业在信息时代发挥着重要作用。

它的学科背景和专业特点决定了它的综合性和广泛性。

信息管理与信息系统专业简介_信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业简介_信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业简介_信息管理与信息系统专业介绍信息管理与信息系统专业简介信息管理与信息系统专业是现代信息科学技术与管理学相结合的一门学科,旨在培养掌握信息管理与信息系统相关知识和技能的高级专门人才。

本文将对信息管理与信息系统专业的背景、就业前景、专业课程和培养目标进行介绍。

一、专业背景随着信息技术的迅速发展和广泛应用,信息管理与信息系统专业应运而生。

这门专业旨在培养掌握信息技术及其在管理决策中的应用的人才。

信息管理与信息系统专业融汇了计算机科学、管理学等多个学科的知识,培养学生具备信息系统分析与设计、数据库管理、信息安全等方面的综合能力。

二、就业前景信息管理与信息系统专业毕业生拥有广阔的就业前景。

随着信息化的快速发展,各个行业对信息管理与信息系统人才的需求不断增加。

毕业生可以在各个行业中从事信息系统分析与设计、信息管理、数据分析、信息安全等方面的工作。

涉及的行业广泛,包括金融、电子商务、医疗、教育、政府等领域。

三、专业课程信息管理与信息系统专业的课程设置包括基础理论与实践技能两个方面。

基础理论包括计算机原理、数据结构、数据库原理、操作系统、网络与通信等课程,学生通过学习这些课程,掌握计算机科学的基础知识。

实践技能方面的课程包括信息系统分析与设计、项目管理、信息安全、数据挖掘等,学生通过这些课程的学习,能够灵活运用所学的知识解决实际问题。

四、培养目标信息管理与信息系统专业的培养目标是培养学生具备信息技术应用能力和分析决策能力,具有创新精神和团队合作精神的高级专门人才。

培养目标可以分为以下几个方面:1. 系统思维能力:培养学生具备分析和解决复杂问题的能力,培养学生全面把握系统的特性和运行机制。

2. 信息技术应用能力:培养学生掌握信息技术的应用方法和技能,能够灵活运用信息技术解决实际问题。

3. 创新能力:培养学生具有创新思维和创新意识,能够运用所学的知识和技能进行创新性的工作。

4. 团队合作能力:培养学生具备良好的团队合作精神和沟通协调能力,在团队中能够有效地协作完成任务。

信息管理与信息系统专业导论

信息管理与信息系统专业导论

信息管理与信息系统专业导论随着信息技术的快速发展,信息管理与信息系统专业成为了各大高校的热门专业之一。

本文将介绍信息管理与信息系统专业的内容和特点,以及该专业的就业前景和发展趋势。

一、信息管理与信息系统专业的定义和内容信息管理与信息系统专业是指通过系统和科学的方法来组织、管理和应用信息资源的一门学科。

它包含了信息技术、信息管理和信息系统三个主要领域。

1. 信息技术:信息技术是指用于获取、存储、处理和传递信息的各种技术手段和工具。

它包括计算机硬件和软件、网络技术、数据库技术、多媒体技术等。

2. 信息管理:信息管理是指对信息资源进行有效管理的过程。

它包括信息资源规划、信息采集与整理、信息存储与检索、信息传播与利用等方面。

3. 信息系统:信息系统是指按照一定的规则和方法,通过计算机技术和通信技术将信息资源有效地组织起来,以满足个体、组织和社会对信息处理与决策支持的需求。

二、信息管理与信息系统专业的特点1. 跨学科性:信息管理与信息系统专业涵盖了计算机科学、管理学、统计学等多个学科的知识和方法,具有较强的交叉融合性和实践性。

2. 实践导向:该专业注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,在课程设置和实践环节上加强与社会实际需求的对接。

3. 需求广泛:信息管理与信息系统专业的学习和应用面广泛,涉及各个行业和领域,因此就业前景较好。

三、信息管理与信息系统专业的就业前景和发展趋势1. 信息化建设的推动:随着信息化建设的不断深入,各行各业对于信息管理与信息系统专业人才的需求增加。

从企事业单位到政府机构,都需要专业人员来进行信息化建设与管理。

2. 大数据时代的挑战:大数据时代的到来,给信息管理与信息系统专业带来了新的挑战和机遇。

专业人员需要具备对大数据进行分析和挖掘的能力,以支持决策和发展。

3. 人工智能的普及:随着人工智能技术的普及和应用,信息管理与信息系统专业的发展也将与人工智能技术密切相关。

专业人员需要不断学习和更新知识,以适应新技术的要求。

信息管理与信息系统专业背景介绍

信息管理与信息系统专业背景介绍

信息管理与信息系统专业背景介绍信息管理与信息系统专业是一门涉及管理学、计算机科学以及信息科学等多个学科交叉融合的学科专业。

本文将详细介绍该专业的背景和相关知识,以便更好地理解信息管理与信息系统专业的重要性和应用前景。

一、专业概述信息管理与信息系统专业旨在培养具备信息管理和信息系统设计能力的专门人才,他们可以在各类企事业单位中从事信息资源管理、信息系统分析、设计与开发以及信息技术应用等工作。

专业课程涵盖了信息管理、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、网络与信息安全等方面的知识。

二、学科交叉信息管理与信息系统专业融合了管理学、计算机科学和信息科学等多个学科领域的理论与技术。

学科交叉使得信息管理与信息系统专业具备了广泛的应用领域和发展前景。

信息管理理论为信息系统设计与管理提供了指导,计算机科学为信息系统技术提供了实现手段,信息科学则为信息管理与决策提供了丰富的数据支持。

三、专业知识1. 信息管理:包括信息资源管理、信息组织与检索、信息系统评价与改进等方面的知识。

学生将学习如何科学地管理和利用组织内外的信息资源,以支持决策和业务发展。

2. 信息系统设计与开发:学生将学习如何进行信息系统需求分析、系统设计与开发,掌握常见的开发方法和工具,以满足组织的信息化需求。

3. 数据库原理与应用:学生将学习数据库的基本概念、逻辑与物理设计,以及数据库管理系统的运维和性能优化等知识。

数据库是信息管理与信息系统的重要组成部分,掌握数据库技术对专业发展至关重要。

4. 网络与信息安全:学生将学习网络基础知识、网络管理技术和信息安全保障方法。

随着信息化进程的不断加快,网络与信息安全问题日益凸显,信息管理与信息系统专业的学生需具备相关知识与技能。

四、就业前景信息管理与信息系统专业毕业生在各行各业都有广阔的就业机会。

他们可以从事数据分析员、信息系统分析师、数据库管理员、信息资源管理师、项目经理等职位,也可以进入互联网、金融、医疗、制造业等行业中的信息化部门工作。

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信息管理与信息系统专业的由来与展望--基于六所大学个案的分析摘要:在论文的前两部分,作者对信息管理与信息系统专业学科归属作了梳理,并通过对中国六所大学的信息管理与信息系统专业(以下简称信管专业)的个案研究来展现信管专业的来龙去脉。

与此同时作者也根据对收集资料的分析总结出这一专业在中国发展的三种模式,并对它的学科前景作尝试性的预测。

这里特别需要指出的是基于信管专业与图书馆学情报学档案学的密切关系,对于它们的历史渊源追叙以及图情档专业的现代转型都将是本文论述的着力点。

关键词:信息管理与信息系统专业教育个案研究一信管专业的前世今生社会经济的发展尤其是信息化影响到高等教育学科体系中的每一专业,而信息管理专业受到的影响尤其强烈。

因为从某种意义上讲,信息、管理专业直接是社会信息化的产物。

信息、管理专业受到信息化大潮的影响,在国家教育主管部门专业设定的游移变迁中可以清楚地看到。

在1993年以前国家教委颁行的《普通高等院校本科专业目录和专业简介》中,图书馆学和情报学并列为理学门类中的一级学科:其中"情报学"分为科学技术情报学、社会科学情报学、农业情报学和医药情报学4个专业。

到1993年7月,该专业目录修订本中,设置"图书•信息•档案"一级专业学科归入历史学门类。

另设科技信息与管理专业、管理信息系统专业、经济信息管理专业和林业信息管理专业分别归入理学门类、工学门类、经济学门类和农学门类。

这时,完全取消了"情报学"称谓,而易之以"信息"或"信息管理"分散在众多的专业门类中。

1998年4月教育部办公厅下发的《普通高等学校本科专业目录(草案修订稿)》,又将这些分散的专业连同"信息学"专业集拢,统称为"信息管理",归于管理学门类一级学科"管理科学与工程类"之下为二级学科,另在"管理学"门类下设"图书、档案学类"一级学科。

及至1998年下半年,在教育部高教司正式颁布的(普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中则将上述5个专业合并,称为"信息管理与信息系统",至此,这一专业的学科名称从情报学到信息学再到信息管理与信息系统,其学科归属从理学门类到历史学门类又到理学门类、工学门类、经济学门类、农学门类再到管理学门类,虽已历经变迁,但学科的专业定位仍在探讨之中,尚有许多问题有待进一步研究。

学科称谓的游移和归属的变迁,反映了学科发展的不确定性和多歧性。

而学科发展的这种不确定性发生在社会信息化的大背景下,因此,只有对社会信息化宏观格局有所了解,对于学科产生发展的来龙去脉考察清楚,才能更深刻地认识和把握信息管理专业教育的现状才能更准确和切合实际地对信息管理学予以定位[1]。

具体到各大学,20世纪70年代末各大学纷纷创办"经济信息管理"、"管理信息系统"等专业,培养信息管理类人才。

1998年国家通过专业目录调整,将原有的管理信息系统、经济信息管理、信息学、科技信息、林业信息管理五个专业统一名称为"信息管理与信息系统"[2]。

为适应信息科学技术发展的要求,原来的图书馆系情报学系和档案学系也大多更名为信息管理系,除继续设立原有专业之外,还增设新的信管专业。

如1992年,北京大学"图书馆学情报学系"更名为"信息管理系"。

随后,北京师范、南开大学、中山大学、华中师范大学、湘潭大学、华东师范大学等15所院校的图书馆学情报学系相继易名的"信息管理系"或相关系名,并纷纷增设新的专业方向,调整课程结构。

这里我们就可以看出信管专业的两大来源:由管理学院或工商管理学院等管理类型的学院创立,这些信管专业学生还要学习大量经济管理类课程,知识结构比较合理。

如清华的经管学院,复旦管理学院和人大信息学院都是这种形式;另一种由图情档院系创立的信管专业具有原来的学科背景,学生除学习计算机知识和管理类课程之外也还学习少量图情档知识,以体现学科特色。

如南大信息管理系,中大信息管理系,武大信息管理学院和人大信息资源学院都是这种类型。

下文的个案部分将会对这些院系的专业设置作详细分析。

当然这里也不排除某些理工大学的信管专业以培养技术型人才为主,这主要由学校性质或学科规划决定,本文就不作归纳,因为信管专业在教育部学科目录规划中属于管理类管理科学与工程学科。

对于由管理学院创办的信管专业人们大多认可它在管理上的实力,而对于信息(资源)管理院系(原图情档院系)设置的这类专业,将面临学科和专业的更新与转型系名的更改要求突破原有的专业内涵,调整原图书馆学情报学课程,适当精简传统的文献管一理等课程,增设有关信息资源管理理论,信息产业、信息市场、信息技术、企业管理等新课程。

同时,也要求改进教学方法,借以培养从事信息理论研究与信息服务实际工作的专门人才。

这种教育改革又将促进我国信息资源管理理论与实践的发展。

二六所大学信管专业的发展1)清华的自信与梦想从2002年开始,经管学院将原来的信息管理与信息系统、金融学(国际金融与财务方向/保险与风险管理方向)、会计学和经济学4个本科专业集合,以"工商管理类"的名义按照大类招生并进行两年统一的平台培养。

这不但开了国内经济管理类本科教学改革之先河,而且由于清华本身就不分经济学院和管理学院,更体现了经管类大学科的融合。

信息管理与信息系统是清华经管学院最早招生的本科专业,也代表了中国在这一领域的最高水平。

清华大学1979年建立经济管理工程系,招收"经济管理、数学与计算机应用"本科专业。

该专业融合经济学、数学与计算机于现代管理之中,是新兴的交叉学科,也是中国信息管理与信息系统的最早招生专业之一。

该专业属于管理科学与工程一级学科,清华大学是全国第一批获得管理科学与工程博士授予权,被评为管理科学与工程国家重点学科的学校;而管理科学与工程系的师资力量在国内同类专业中是实力最强的之一。

这个结合了IT 与经管的学科目前着企业资源规划(ERP)、供应链管理(SCM)、客户关系管理(CRM)以及电子商务等流行显示出新的魅力,而清华在与之相关的信息技术和工业工程学科方面的地位显然巩固了这一专业的实力。

[3]从上面的资料来看,我们的确可以认识到清华大学在信管专业的总体实力,这是清华作为中国工科第一校的自信。

而实现技术与经济管理的完美结合又是清华一直以来的梦想。

从这一点来说,清华的这一优势是其它学校比不了的。

从另一项数据的分析我们也可以看出这一点:在武书连2004年的大学本科专业排名中,清华这一专业排名第一(基数是251)。

[4] 或许清华自以为是这一专业的正统代表,它在谈及兄弟学校是几乎是毫不留情的:"这里特别需要指出的是,1998年国家调整本科专业目录之后,很多高校将原来的"图书馆学"或"情报学"专业更名为"信息管理与信息系统",这与清华的这一专业是根本不同的。

"[5] 2)复旦以管理赢得尊重复旦大学是我国大学中最早设立工商管理教育体系的学校,早在1920年就成立了工商管理系,并在1929年成立了商学院。

复旦大学又是在改革开放之后,最早恢复管理教育的学校,1979年成立了管理科学系,1985年组建了管理学院。

目前学院设有信息管理与信息系统系、管理科学系、会计学系、统计学系、企业管理系、市场营销系、财务金融学系、产业经济系8个系,1个高级经理培训部,数量经济与运筹学研究所、经济管理研究所、企业管理研究所以及复旦金融与期货研究所等14个跨学科研究中心或研究所。

学院现有6个博士学位授予点和11个硕士学位授予点,并设立了管理科学、工商管理和应用经济学等三个博士后流动站。

1991年3月被国务院学位委员会和国家教育委员会确定为首批授予工商管理硕士(MBA)学位的试点单位。

[6]从以上介绍我们完全能够捕捉到复旦管理学院以管理立足的办学特征,毕竟在中国高校中能集中如此之多管理类专业的学院是并不多见。

与之相一致的是它的信管专业也深深打下管理的烙印。

在该系的网站主页上,他们这样描述自己:"以现代信息技术/信息系统(包括电子商务)的应用、管理为主要研究对象,以企业如何利用信息技术/信息系统提高竞争能力和管理水平为目标,开展基础理论、企业管理模式、信息系统战略规划、信息系统及其管理、信息系统开发方法、信息技术应用等方面的教学和科研"[7]。

在谈及培养目标时,他们这样定位:"(1)针对企业所面临的挑战,提出基于信息技术/信息系统的组织和管理解决方案的能力;(2)具有信息系统应用与开发的能力,包括管理系统和信息系统分析、设计、编程的能力;(3)具有信息管理的能力,包括信息资源管理、系统实施管理、信息系统评价等能力;(4)具有科学研究的能力。

"[8]3)武大的模样武汉大学信息管理学院是我国历史最久、规模最大的信息管理学教育、研究机构。

学院下设信息管理科学系、图书馆学系、档案学系和出版科学系,5个专业(信息管理与信息系统、电子商务、图书馆学、档案学、编辑出版学)和6个研究所及研究中心(图书馆学情报学研究所、数字图书馆与电子档案研究所、出版科学研究所、文献学研究所、中国科学评价研究中心、知识产权高级研究中心)。

同时,作为国家教育部人文社会科学重点研究基地的武汉大学信息资源研究中心,依托于学院建立。

该中心是本专业领域唯一一所经教育部批准的重点研究基地。

国家信息化推进办公室正式批准依托学院和中心建立国家信息资源管理武汉基地、中国电子商务研究与发展中心以及联合国教科文组织信息软件推广培训中心等。

目前,拥有情报学和图书馆学两个国家级重点学科,图书馆、情报与档案管理以及管理科学与工程两个一级学科博士点,图书馆情报与档案管理博士后流动站,以及图书馆学、情报学、档案管理、信息资源管理和出版发行管理学科博士学位授权点。

[9]在谈及信管专业时,他们这样定位:"本专业研究信息资源的结构和特征,信息系统开发与设计的理论、原则和方法以及信息技术的各种应用,解决信息的收集、处理、控制与利用、信息系统的开发与管理等一系列重要问题,为决策管理、生产经营和科学研究提供高质量的信息服务。

培养具有现代管理科学基础、熟练掌握现代信息技术手段和信息管理与信息系统的理论、方法,能从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发、管理和规划工作的高级专门人才。

"[10]我们不妨再来追溯一下信管学院的发展历史:"1978年以来,在国内率先创办了科技情报专业(现为信息管理与信息系统专业),1983年创办了我国第一个图书发行专业(现为编辑出版学专业),1984年经教育部批准建立图书情报学院并于同年重建档案学专业,2001年创办电子商务本科专业。

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