冀教版六年级上册信息技术第一课《我爱大自然》课件(共9张PPT)

六年级信息技术上册第一单元第1课《我爱大自然》教案冀教版

- 保护隐私：不泄露他人信息
- 文明上网：遵守网络规则，文明交流
板书设计采用简洁明了的字体和符号，突出重点，同时注重艺术性和趣味性，以吸引学生的注意力。通过板书，学生可以更好地跟随教学进度，掌握关键知识点。
教学评价与反馈
1. 课堂表现：教师通过观察学生在课堂上的参与度、提问频率、操作熟练程度等，评估学生对信息技术基本操作和文字处理软件的掌握情况。
教学流程
（一）课前准备（预计用时：5分钟）
学生预习：
发放预习材料，引导学生提前了解信息技术在生活中的应用，标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习信息技术的基本操作做好准备。
教师备课：
深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。
2. 文字处理软件基本操作：
- 创建文档：点击新建→选择文档类型
- 输入文字：点击输入区域，输入所需文字
- 保存文档：点击文件→保存或另存为
- 设置字体：点击字体→选择所需字体
- 设置段落：点击段落→调整段落格式
3. 信息技术在生活中的应用：
- 日常生活：网络购物、在线支付、社交媒体
- 学习工作：在线学习、文档处理、电子邮件
板书设计
本节课的板书设计旨在帮助学生清晰地理解计算机基本操作和文字处理软件的使用方法，同时激发他们对信息技术学习的兴趣。板书内容分为以下几个部分：
1. 计算机基本操作流程：
- 开机：按下电源按钮
- 关机：点击开始菜单→关闭计算机
- 使用鼠标：左键单击、右键单击、拖动
- 使用键盘：字母键、数字键、功能键
提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
知识点梳理

我爱大自然幻灯片

松鼠，是哺乳纲啮齿目一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目。松鼠一般体形细小，以草食性为主，食物主要是种子和果仁，部分物种会以昆虫和蔬菜为食，其中一些热带物种更会为捕食昆虫而进行迁徙。松鼠原产地是我国的东北、西北及欧洲，除了在大洋洲、南极洲外，全球的其他地区都有分布。
假期里，他常常在花园里小坐片刻。有一次，象以往屡次发生的那样，一个苹果从树上掉了下来…… 一个苹果的偶然落地，却是人类思想史的一个转折点，它使坐在花园里的牛顿头脑开了窍，引起他的沉思：究竟是什么原因使一切物体都受到差不多总是朝向地心的吸引呢？牛顿思索着。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。蝇眼照相机的由来昆虫的复眼是由千万个小眼组成的，由于小眼之间的相互抑制，使眼具有突出影像的边框、增大清晰度的功能。人们仿效苍蝇腹眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”，一次就能拍摄 1329 张照片，其分辩率达 4 千条线。！
。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 2。从萤火虫到人工冷光； 3。电鱼与伏特电池； 4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。 5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。 6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、

爱护大自然课件

• 人类啊人类，赶快醒悟过来吧！让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园，让人人都来保护环境吧！保护环境，人人有责。
2024年6月3日
《爱护大自然》PPT课件
27
畅写绿色
达尔文雨果
绿色名言
只有服从大自然,才能战胜大自然. 大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.
50%的江河水流量减少或被严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类频临灭亡。
¼人类所患疾病与环境恶化有关。
1/3土地面临沙漠化。
80个国家严重缺水。
10亿人口受到荒漠化威胁。
2024年6月3日
《爱护大自然》PPT课件
20
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。
我们要精心地保护地球
2024年6月3日
惠特曼埃斯库曼斯
大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.
非但不能强制自然,还要服从自然.
诺曼·卡曾斯我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和
天籁的美.
南丁格尔
人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠; 四要扫洒房屋;五要日光充足.
14
2024年6月3日
《爱护大自然》PPT课件
15
2024年6月3日
《爱护大自然》PPT课件
16
2024年6月3日
《爱护大自然》PPT课件
17
2024年6月3日
《爱护大自然》PPT课件
18
2024年6月3日
《爱护大自然》PPT课件
19
全球生态环境亮起红灯！！！
23%的耕地面积严重退化。
2024年6月3日

(精选)六年级科学上册第1课小草和大树 PPT精品课件1冀教版

像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。
像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支特力弱的茎的植
物叫草本植物
木本植物又可分为：
1.乔木有一个直立主干、且高达5米以上的木本植物称为乔木。与低矮的灌木相对应，通常见到的高大树木都是乔木，如木棉、松树、玉兰、白桦等。 2.灌木主干不明显，常在基部发出多个枝干的木本植物称为灌木，如玫瑰、龙船花、映山红、牡丹等。灌木按冬季或旱季落叶与否又分为落叶灌木和常绿灌木。
常绿乔木。树皮灰色，小枝扁平，排列成复叶状，叶全为鳞片状，雌雄同株。
树的主不太高，茎比较硬，容易剥皮。叶子为长椭圆形花瓣五片，果实有硬核。
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
大树
小草
生长在土壤中，需要阳光、水分，
比较高大、茎粗、比较硬，
有根、茎、叶，有的会开花、结果、有种子，
黄聚根色生数，枝量花顶少后，，
不开花的植物：绿藻的特点：绿藻的体型多种多样，有单细胞、群体、丝状体或叶状体。繁殖的方式也多样，
水绵：藻体为不分枝的丝状体，由长圆筒形细胞构成；载色体带形，螺旋状；漂浮生活。
肾蕨
蕨类植物在距今四亿年前就出现在地球上了，比那些开花植物出现的时间更早，现在大约有一万多个品种，主要分布在
蟹爪兰植株常呈悬垂状，嫩绿色，新出茎节带红色，主茎圆，分枝多，呈节状，刺座上有刺毛，花着生于茎节顶部刺座上。常见栽培品种有大红、粉红、杏黄、和纯白色。因节径连接形状如螃蟹的副爪，故名蟹爪兰。在信奉基督教的西方国家
因其适值“圣诞节”开花故又称之为“圣诞仙人掌”。
枫树这片枫叶，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上

小学六年级作文《我爱大自然》600字(共9页PPT)

小学六年级作文《我爱大自然》
无我喜欢大自然，更喜欢他那没有端噪声的幽静。
春雨为了更加了解大自然，过后我跟随爸爸一起去竹林挖春笋，并想更加领悟他的奇妙。走进一片竹林，空气中混杂着泥土的芳香和竹子的清香。竹
林中有几分幽静，但有时又有几只
小鸟在空鸣，使得这片竹林显
得更加神秘。
关键词：喜欢,大自然,喜欢,没
景时，才发现身旁的爸爸已不见
原地踪影，我在
转了一圈，停下
袋后，看见爸爸在不远处，手里的
子已微微鼓起。我便走近爸爸，侧
身坐在一旁的大石头上。顺
势低下头便看见几颗春笋在
一条石缝中茁壮的生长我不禁
佩服它们顽强的生命力。
关键词：沉浸,大自然,美景,发
现,身旁,爸爸,不见踪影,原地,一圈, 停下,看见,爸爸,不远处,手里,袋子, 微微,鼓起,走近,爸爸,侧身,坐在, 一旁,大石头,顺势,低下头,看见,几颗,春笋,一条,石缝,茁壮,生长,不禁,佩服,它们,顽强,生命力。
小学六年级作文《我爱大自然》
只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
再见
小学六年级作文《我爱大自然》
“漫步竹林小道，混杂泥土芬香。”我亲近大自然、理解大
自然、保护大自然。我不仅喜爱大自然的神秘、幽静，更敬佩大自然的
创物之奇。
关键词：漫步,竹林,小道,混杂,
泥土,芬香,亲近,大自然,理解,大自然,保护,大自然,不仅,喜爱,大自然, 神秘,幽静,敬佩,大自然,创物。
小学六年级作文《我爱大自然》
春笋我靠近这几棵
弯下身嗅了嗅，
气味我似乎嗅到了大自然独有的
，
这不就是大自然赐于我们的宝贝吗！当我直起身来时，竟发现我身下这块

小学六年级作文《我爱大自然》500字(共9页PPT)

……
关键词：一只,小狗,主人,身旁,
撒娇,一只,老鹰,天空,翱翔,一条, 长龙,翻江倒海,扑滚,还有,一只,小鱼,水中,嬉戏,一个,山顶,放眼望去, 大片,绿色,映入,眼帘,大片,森林, 嫩绿,草地,娇艳,花朵,淙淙,山泉, 汩汩,溪水,一座座,山峰,拔地而起, 山峰,下面,坐落,一个,村庄。
小学六年级作文《我爱大自然》
小学六年级作文
我爱大自然
500字
“我是一只小小小小鸟，我飞呀
旋律飞呀飞不高”，在这熟悉的
麻雀里，我仿佛也变成一只小
。
翅膀迎着初升的太阳，抖抖
，纵
身一跃，离开自己的鸟巢，向天
空飞去……
关键词：一只,小小,小小鸟,熟
悉,旋律,仿佛,变成,一只,麻雀,初升,太阳,抖抖,翅膀,纵身,离开,自己,鸟巢,天空,飞去。
小学六年级作文《我爱大自然》
青山底下，一股清凉的山泉欢快地奔腾而下，汇成一股清澈见底的小
流向溪缓缓
远方；小溪旁是一片
草场，绿油油的小草向我
野花招手，五颜六色的
向我点头；
小羊在远处，有几只
“咩咩”的
同伴叫着，在呼唤它们的
一起来
欣赏这日出美景。
关键词：青山,底下,一股,清凉,
山泉,欢快,奔腾,而下,汇成,一股, 清澈见底,小溪,缓缓,流向,远方,小溪,一片,草场,绿油油,小草,招手, 五颜六色,野花,点头,远处,几只,小羊,呼唤,它们,同伴,起来,欣赏,日出,美景。
小学六年级作文《我爱大自然》
我飞过一片村庄，公鸡的打鸣
才刚结束，人们早已打开院门，
清净的街头瞬间变得热闹起来，路上
烟囱不时和的景
象。
飞离村庄，抬头看看天空，

《热爱自然,保护环境》主题班会课件(共24张PPT)

动植物对药物敏感
可以从以下方面展开：
药物对动植物的影响不同：动植物在遇到药物时，会有不同的反应。同一种药物对不同种类的动植物的影响也会有所不同。因此，我们在使用药物时，也需要根据情况选择不同种类的药物来保护动植物的健康。
举例说明：比如我们平常用的除草剂，即使是一种常见的药物成分，在作用于不同的植物时也可能会产生不同的效果。有些植物很容易被除草剂杀死，而有些植物则对此药物并不敏感。我们需要了解植物的敏感性，才能更加精确地预防和治疗植物疾病。
1.研发环保替代品：针对市场上存在的一次性用品，可以通过研发环保替代品的方式来减少对环境的影响。比如将塑料吸管替换为纸质吸管，或用可降解材料制作餐具。 2.倡导低碳生活：通过宣传倡导低碳生活，鼓励人们尽量使用可重复使用的物品，比如带饭盒、水杯、购物袋等，减少使用一次性物品的频率。 3.政策引导：政府可以加强对一次性用品的管理，推行禁止或限制一次性用品的政策，同时鼓励环保替代品的生产和使用。 4.消费者自发行动：作为消费者，我们也可以从我们自身出发，尽可能减少使用一次性用品，同时也可以通过行动和宣传来倡导低碳生活，共同为保护环境尽一份力。
1.植物可以吸收室内二氧化碳，释放氧气，进而改善室内空气； 2.植物可以通过吸收空气中有害的化学物质，如苯、甲醛等，来净化室内空气。
二、植物与医疗的关系：
1.许多草药都来源于植物，具有治疗疾病的功效； 2.研究表明，绿色环境可以促进人的身心健康，植物的存在可以缓解压力、改善情绪。
文化传承与当代拓展
环保意识的普及
要真正地保护环境，需要社会的共同努力。因此，可以在周边朋友、家人、同事等群体中宣传环保意识，让更多人认识到环保的重要性。在学校、社会团体等场合，也可以组织相关的活动，让更多人参与进来，共同建设绿色、健康的环境。

爱护大自然保卫地球主题班会PPT课件

乘坐公共交通工具
选择公交、地铁等大众交通工具可以减少个人汽车使用,从而降低碳排放。
电动汽车和混合动力车
相比于传统燃油车,电动和混合动力车的尾气排放更低,对环境更加友好。
汽车分享
汽车共享有助于提高汽车使用效率,减少私有车辆数量,降低总体排放量。
种植树木植被
绿化家园
种植各类树木和植被不仅能美化环境,还能吸收碳dioxide、净化空气,为动物提供栖息地,让我们一起创造一个更加绿色、环保的家园。
垃圾分类减量
了解垃圾分类
掌握不同垃圾类别的收集和处理流程,提高分类意识。
减少废弃物产生
选择可重复使用的商品,减少一次性用品的使用。
妥善处理垃圾
将可回收利用的材料投入到正确的回收箱,避免错误投放。
养成良好习惯
将垃圾分类和减量行为纳入生活,养成环保的生活方式。
环保出行方式
步行和骑自行车
步行和骑自行车不仅不会排放污染物,还能增加身体活动,维持健康生活。
减少塑料污染
限制使用
尽量减少一次性塑料制品的使用,如塑料袋、餐具等。改用环保可降解的替代品。
垃圾分类
将塑料垃圾与其他废弃物分类收集,方便后期回收利用。
参与清洁
积极参与社区和学校组织的捡拾塑料垃圾活动,为身边的环境贡献一份力。
循环利用
将一些塑料制品重复利用,如将塑料瓶回收制成其他产品。
合理利用能源
珍惜水资源
1
珍惜生命之源
水是生命的基础,不可或缺。但水资源却日益匮乏,我们要学会珍惜水资源,谨慎使用。
2
合理用水
采取各种措施节约用水,如选用节水型家电、及时修理漏水等,做到人人注重用水效率。
3
保护水环境
减少水污染,正确处理生活污水和工业废水,保护河湖水质,让绿水青山永续传承。

河北教育出版社(冀教版)《信息技术》六年级第四册全册优质课件

（一）网页内容包括珍稀蕨类植物、裸子植物、被子植物的图片、名称及简介。每类至少选择三种典型植物。
（二）网页结构主要分为三部分：第一部分：题目《珍稀植物》。第二部分：三类植物名称列表。第三部分：每种植物的形态、生活环境、濒危状况等文字介绍和图片。
珍稀植物蕨类植物 • • 珍稀植物图片蕨类植物缩略图1 蕨类植物缩略图2 裸子植物 • • 文字介绍被子植物 • • 保护等级
（一）网页内容 1.有关食物链的介绍。 2.食物链的分类。生食食物链寄生食物链腐食食物链 3.几种具体食物链关系图。生食食物链，如：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰寄生食物链，如：包心莱→菜粉蝶→黄线茧蜂→黑青小蜂腐食食物链，如：树的腐叶→蚯蚓（蚯蚓粪便）→树木
提个醒
“保存嵌入式文件”是保存网页中使用的图片、声音等文件，可以选择默认的路径保存，也可以选择默认文件夹下的文件夹保存。
用FrontPage制作“我爱大自然”的网页。
谢
谢
珍稀植物
植物和人类生活息息相关，它不仅为人类提供粮食、药材、木材等资源，而且还能净化空气、防止水土流失。由于人类长期无节制地索取植物资源、破坏生态平衡，致使许多植物失去赖以生存的自然环境，处于濒临绝灭的状况。一个物种的消失，常导致10-30种生物的生存危机。失去植物，人类将无法生存。我们必须从保护一草一木做起，保护植物，保护人类的生存环境。制作关于珍稀植物的网页，让更多的人了解和保护珍稀植物。
认识 FrontPage窗口
我来做
使用FrontPage模板创建“人与自然”站点。选择“文件——新建”右边出现“任务窗格（Task Pane）”，“新建网站（New Web site）”栏选择“由一个网页组成的网站（One page Web site）”，在弹出的“网站模板（Web site Templates）”对话框里选中“只有一个网页的网站”，在“指定新网站的位置（ Specify the location of new Web site）” 栏输入“C:\ nature”。

我爱大自然课件.ppt

Company Logo
Copyright © by ARTCOM PT All rights reserved.
8www.art-coFra bibliotek.co.krCompany Logo
活动延伸：
1.活动资料：有感情地朗读儿歌《我爱大自然》我爱看蜗牛爬行，我爱听鸟儿唱歌，我爱看蝴蝶飞舞，我爱闻花的清香，啊！我喜欢所有的花草和动物。 2.启发幼儿添画：你还喜欢看大自然中的哪些花？草、和动物？听哪些有趣的声音？请你想想看？再讲出来 3.分组讨论！
中班语言教学活动
活动主题：我爱大自然
Company Logo
制作教师：李艳兰邹革丽
报送单位：孝感市毛陈镇东岳幼儿园
Copyright © by ARTCOM PT All rights reserved.
www.art-com.co.kr
活动目标：
Company Logo
1.学习用“我爱……。”或“我喜欢……”的句式和恰当的词语看图说短语。
Company Logo
Copyright © by ARTCOM PT All rights reserved.
4
www.art-com.co.kr
Company Logo
Copyright © by ARTCOM PT All rights reserved.
5
www.art-com.co.kr
2.萌发热爱自然和喜爱动物的美好情感。
Copyright © by ARTCOM PT All rights reserved.
2
www.art-com.co.kr
Company Logo
Copyright © by ARTCOM PT All rights reserved.

小学信息技术六年级上册第1课《我爱大自然》教案

小学信息技术六年级上册第1课《我爱大自然》教案（一）年级：六年级上册学科：信息技术版本：冀教版【教材分析】教材首先通过展示大自然的美丽景色，如盛开的菊花、奇特的草组成的字、挂满红橘的柑橘树等，激发学生对大自然的兴趣和关注。

接着，教材强调了大自然在不同季节的变化，如春的生机勃勃、夏的炎热急躁、秋的金黄美丽、冬的银装素裹，让学生感受大自然的千变万化和独特魅力。

在教学过程中，教材注重培养学生的观察能力和审美能力，引导学生用信息技术的方式记录和呈现大自然的美好，如通过摄影、绘画软件等方式。

同时，教材也注重培养学生对大自然的情感，让学生形成热爱大自然、保护大自然的意识。

此外，教材还可能涉及到相关的信息技术知识和技能，如图片处理、视频编辑等，帮助学生更好地展示他们眼中的大自然。

教学目标知识目标：让学生初步认识FrontPage 并制作简单的网页，让学生了解网站、网页与信息表达之间的关系。

技能目标：简单设计制作网页。

情感目标：在搜集素材、制作网页的过程中体会大自然的美，进而培养保护大自然，保护环境的意识。

教学重点与难点重点：学会FrontPage软件的基本操作，包括新建站点、编辑预览网页、保存网页及其中的图片和声音。

理解网站、网页与信息表达之间的关系。

难点：掌握网页制作的基本技巧，如插入图片、设置文字格式等。

培养学生通过制作网页来表达自己对大自然的热爱和保护意识。

教学过程一、导入新课1. 谈话导入：教师展示一些美丽的自然风景图片，引导学生欣赏并谈论自己对大自然的感受。

随后，引出本节课的主题——“我爱大自然”网页制作。

2. 明确任务：介绍本节课的目标和主要内容，即使用FrontPage软件制作一个关于大自然的网页。

二、认识FrontPage软件1. 启动FrontPage：教师演示如何启动FrontPage软件，并引导学生自己尝试。

2. 认识FrontPage窗口：教师介绍FrontPage窗口的各个部分，包括常用工具栏、标题栏、菜单栏、格式工具栏、视图工具栏和编辑模式栏等。

【推荐】六年级上册科学课件-第1课小草和大树｜冀教版(共40张PPT)

物出现的时间更早，现在大约有一万多个品种，主要分布在 31 热带和温带地区。
小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细，较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。茎很软容易切开。
32
大树特点；长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗，很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。
的和长人正高干大分着掌常旱小枝生类情多的和也刺植况米环排从和物下，境
重
19
10
全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。
20
串红的茎直立，高30～80厘米，，叶对生。花2～6朵轮生，花冠唇形，
冠筒长4厘米，花冠均为鲜红色。
21
椰树特点椰树干粗而直，没有年轮，一个月落一片叶，数叶疤就可算出树龄。椰树种植后，隔10年才开始结果。一棵椰树结实累累，最多可挂果100多个。
22
按地域分：热带植物、温带植物、寒带植物。按叶形分：阔叶植物、针叶植物按生长环境分：水生植物、陆生植物喜阳植物、喜阴植物
……
23
结长且芒核圆生果果形长主。，缓根果长慢粗大披。大，针常，成形绿入熟，大土果花乔较黄小木深色、。，。淡叶侧
黄聚根色生数，枝量花顶少后，，
9
用，
具有较
无主干，多
高旁
的枝
观，
赏价值
枝条卷
。曲
柳
向上
树观
赏
10
月季是属于草还是树呢？ 11
（爬山虎）草本，高15～25厘米，含白色乳汁。根纤细；分枝较密，枝柔细，带淡紫色，表面有白色细柔毛。叶小，对生，成2列，长椭圆形，长5～8毫米，宽2～3毫米，，具角棱，光滑。

冀教版小学六年级信息技术全册教案

一、我爱大自然教学目的1、学问目的：让学生初步相识FrontPage并制作简洁的网页。

让学生理解网站、网页及信息表达之间的关系。

2、技能目的：简洁设计制作网页。

3、情感目的：在搜集素材、制作网页的过程中体会大自然的美，进而培育爱护大自然，爱护环境的意识。

重难点理解网站、网页之间的关系课前打算老师打算：搜集大量有关大自然学问的信息。

学生打算：阅读一些有关大自然学问的书籍。

教法及学法自主探究法教学过程第一课时搜寻有关大自然的学问一、出示有关大自然的图片，导入新课：大自然充溢了奇妙，我们一起理解大自然学问、探究奇妙的大自然。

二、学生上机操作：1、利用百度搜寻有关大自然的学问〔学生已学过网上搜寻〕。

图片文本材料2、把得到的信息保存到D盘。

三、成果展示。

四、课后小结：大家利用网络搜集到许多信息，很好。

在下课时间，要阅读一些有关大自然的书，下节课我们各小组进展一下竞赛，看哪个小组搜集信息多。

网络资源给学生供应了大量学习空间，学生进展自主学习。

这节课收效极好，假如学生通过这节课，对大自然冲满奇妙，在课余时间，充分阅读有关书籍，对学生学问的增长会更好。

第二课时学习建立网站有关学问。

一、学生竞赛，导入新课：1、以小组为单位，把收到的信息展示给大家。

2、由竞赛导入：你们想把这些信息制作成网站吗？今日我们来学习网站的建立。

二、老师指导学习阅读书〔P2—3〕三、师生合作，共同探究：1、新建站点：“文件〞——“新建〞——只有一个网页的站点。

2、翻开站点：文件——翻开站点3网页的编辑窗口。

〔四种显示〕4、；图片的保存：四、学生上机操作，练习这些操作吩咐。

通过阅读课本，进步学生自学实力，同时更好发挥课本的价值。

利用操作步骤，学生驾驭方法。

第三课时制作我爱大自然网一、开宗明义，干脆导入：上两节课我们学习了网页的制作，同时又搜集了有关大自然的学问，这节课我们就一起制作?我爱大自然?网。

二、提出要求，进展制作：要求：网页内容：几句关于爱大自然的文字，山峦、河流、动植物等大自然的图片，每类图片2张。

(精选)六年级科学上册第1课小草和大树 PPT精品课件3冀教版

夏洛蒂·勃朗特在奋斗过程中经历了哪些逆境？
夏洛蒂·勃朗特所遭遇的逆境分别是生活上的逆境和写作上的逆境。童年生活的困苦是她经历的第一个逆境，“母亲不幸早逝”“她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任”，是她经历的第二个生活逆境。她在写作道路遭遇的逆境主要是来自当时的保守观念和对妇女充满偏见的社会风气，这使她的种种努力都遭到了严酷的打击。
读一读下面的句子,体会一下作者为什么要这样比喻?
1、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
把夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，旨在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。
读一读下面的句子,体会一下作者为什么要这样比喻?
２、她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”
从这些比喻中可以体会出夏洛蒂姐妹付出的努力和坚忍不拔的意志，她们的成功是用汗水和心血培育成的。
36.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 84.如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。 46.一个人的态度，决定他的高度。 24.我停留在记忆深处，寻找残留的幸福。 90.生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 94.不比智力，比努力；不比起步，比进步。 15.别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用！ 63.远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。 52.缺少遗憾的青春不完美，缺少沟坎的人生不精彩。每一个成就和长进，都蕴含着你曾经忍过的痛苦、受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。熬得住就出众，熬不住就出局。那些挺过的难关，终将成为一种最有力的印证，印证着你不曾平凡、有过努力的人生。

六年级科学上册第1课小草和大树 PPT精品课件1冀教版

以植物有没有开花分类 1、开花植物：主要包括被子植物和裸子植物（花不明显，是隐花植物）。 2、不开花植物：苔藓类（如青苔、葫芦藓）、蕨类（如蕨菜）、藻类（如海带、裙带菜）。
以植物是否落叶分类 1、落叶植物落叶乔木：桉树、凤凰木、木棉、大叶紫薇、水杉、黄槐(半落叶)、柳树、大叶榕落叶灌木：扶桑、杜鹃、鸡蛋花、牡丹、某些月季 2、常绿植物常绿灌木：夹竹桃、红花檵木(小)、棕竹/杜鹃、叶子花、朱樱花、美丽针葵、黄婵、茉莉常绿乔木：高山榕、小叶榕、罗汉松、洋紫荆、龙柏、蒲葵、马尾松、木麻黄、菩提树、朱樱花、鱼尾葵、刺葵、桂花、大王椰子、苏铁、香樟树、垂叶榕、小叶榕、印度橡胶树
Thank you !
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

冀教版科学六年级上全册教学课件(完整版)

各种细菌、寄生虫几乎无处不在，无孔不入，我们日常生活中接触的许许多多的环境和物品，如抹布、垃圾筐（袋）、门帘、门把手、案板、钱币、公用电话、书报、桌椅、电器开关、水龙头开关和卧具等，甚至某些食物常被一些细菌、寄生虫卵所污染。
在显微镜下看到的大肠杆菌正在正在繁殖的图像
细菌的形态
球菌
杆菌
螺旋菌
蝙蝠、蜂鸟、蜻蜓、鹤、猫头鹰、蝴蝶这些动物属于鸟类吗？说说自己判断的根据。
仔细观察这些鸟的喙，说一说它们的喙分别适合取食什么样的食物。为什么？
很多鸟以谷物和种子为食。这是因为它们没有牙齿，它们吞下去的沙石必须在消化道里分解掉。这种鸟类有一个坚硬并带钧状的喙，以及一对强有力的爪子，所以它们可以撕开热带的果实，还能打开坚果壳
冀教版科学五年级上全册教学课件（完整版）
教材目录
第一单元丰富多彩的生命世界 1 小草和大树 2 植物博览会 3 鸟类动物的特征 4 种类繁多的动物 5 细菌和病毒 6 生活中的真菌 7 宝贵的生物资源专题研究植物栽培繁殖新技术第二单元无处不在的能量 8 生活中的能量 9 植物与能量 10 动物与能量 11 它们是怎样工作的 12 电铃响叮当 13 能量的控制专题研究能量转换装置
资料来源：中国科普博览。
金灯藤
含羞草
枸骨
编号：G-3-1
名称：银杏
产地：中国浙江天目山
特点：我国特产，著名的活化石植物，叶片呈扇形，秋天金黄色，为优良的园林绿化植物。果实具有极高的经济和药用价值。
资料来源：《识别园林植物的一把钥匙》
棉花转基因番茄
花生
（1）观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。（2）经济作物：大豆。（3）珍稀植物：银杏、珙桐。（4）植物栽培技术：转基因番茄、蔬菜温室大棚。（5）寄生植物：金灯藤。