《未成年人的自我保护》最新版本ppt课件
合集下载
2024年度中华人民共和国未成年人保护法ppt课件
中华人民共和国未成年 人保护法ppt课件
2024/3/23
1
目录
• 引言 • 未成年人保护法概述 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 法律责任与救济途径
2024/3/23
2
引言
01
2024/3/23
3
目的和背景
保护未成年人的身心 健康和合法权益
应对社会上存在的未 成年人保护问题
2024/3/23
法律意识和自我保护能力。
加强家庭教育
家长应当树立正确的家庭教育观 念，注重培养孩子的法律意识和 自我保护能力，加强对孩子的监
护和关爱。
2024/3/23
25
THANKS.
2024/3/23
26
施家庭暴力。
02
及时干预和制止家庭暴力行为
一旦发现家庭暴力行为，应当及时报警或向相关部门求助，保护未成年
人的合法权益。
2024/3/23
03
提供心理支持和辅导
对于受到家庭暴力或虐待的未成年人，应当提供必要的心理支持和辅导
，帮助其走出阴影，重建自信。
13
04
学校保护
2024/3/23
14
学校的教育职责
促进未成年人全面、 健康发展
4
未成年人保护的重要性
未成年人是国家的未来和希望
未成年人的身心健康和成长关系到国家的未来和发展
2024/3/23
保护未成年人的合法权益是社会进步和文明的重要标志
5
未成年人保护法概
Hale Waihona Puke 02述2024/3/23
6
定义与适用范围
定义
中华人民共和国未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人 的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。
2024/3/23
1
目录
• 引言 • 未成年人保护法概述 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 法律责任与救济途径
2024/3/23
2
引言
01
2024/3/23
3
目的和背景
保护未成年人的身心 健康和合法权益
应对社会上存在的未 成年人保护问题
2024/3/23
法律意识和自我保护能力。
加强家庭教育
家长应当树立正确的家庭教育观 念，注重培养孩子的法律意识和 自我保护能力，加强对孩子的监
护和关爱。
2024/3/23
25
THANKS.
2024/3/23
26
施家庭暴力。
02
及时干预和制止家庭暴力行为
一旦发现家庭暴力行为，应当及时报警或向相关部门求助，保护未成年
人的合法权益。
2024/3/23
03
提供心理支持和辅导
对于受到家庭暴力或虐待的未成年人，应当提供必要的心理支持和辅导
，帮助其走出阴影，重建自信。
13
04
学校保护
2024/3/23
14
学校的教育职责
促进未成年人全面、 健康发展
4
未成年人保护的重要性
未成年人是国家的未来和希望
未成年人的身心健康和成长关系到国家的未来和发展
2024/3/23
保护未成年人的合法权益是社会进步和文明的重要标志
5
未成年人保护法概
Hale Waihona Puke 02述2024/3/23
6
定义与适用范围
定义
中华人民共和国未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人 的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。
未成年人的自我保护课件.ppt
下列行为是否违反未成年人保护法，请说出理由。 5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了一
顿： 是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚，
小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。 6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年
人当服务员。 是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年
议一议，谭某为什么维权不成，反成被告？
对比上述两个材料，我们从中得到哪些启示？
当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起 法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。
14岁的赵方因父母离异住在爷爷家。随着赵方学习和生活费用 的逐年增加，爷爷奶奶再也负担不起了，只好让他去找父母。 父亲只用了200元钱就打发了他，而母亲却连面儿都没让他见 上。他找到父母的单位领导，希望能帮助调解解决。单位的领 导非常重视，把他和父母召集在一起商议抚养教育费的问题， 却遭到其父母的无情拒绝。无奈，赵方向人民法院提起诉讼。 但诉讼费用又使他陷入了困境，于是他只好求助于当地的法律 援助中心，申请法律援助。在说明了请求法律援助的目的和主 要事实，并提交了户口簿和因经济困难、无力支付代理或法律 服务费的证明后，法律援助中心免费指派宁律师作为赵方的民 事诉讼代理人。在宁律师的帮助下，经过法院的审理、调解和 教育，赵方父母最终同意按法律规定承担他的抚养教育费用。
的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德 的扭曲。
7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的面目、 姓名年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的肖像、姓名、 年龄公开，违背了司法保护。
1、在我们的生活中还可能受到哪 些侵害？
2、应如何应付？
呼救法，取得他人帮助 周旋法，设法稳住歹徒 拨打110报警 （3）必要时采取自卫行动，实施正当防卫
《未成年人自我保护》PPT课件
1、合法权益受到不法 侵害
同
2、不法侵害正在进行时 具 备
3、只能对不法侵害者 本人
4、不能超过必要限度
自救智多星
假如遇到下列情景，你会怎样做？ 1、在公园玩时，看见一个少年不慎落水。 2、独自一人在家做作业，突然听到有人 在撬门。 3、放学回家，看到一个陌生人在自己家 里翻东西。 4、在路上被坏人跟踪。 5、下午放学后有个叔叔说你家长有事， 托 他接你回家。
交流讨论
共同探究
1、面对歹徒行凶，小伟如果不装死， 会出现什么后果？
2、设想一下，在行凶男子离开之后，小伟会 采取什么行动？
3、小伟的做法启示我们，未成年人面对违法 犯罪行为，特别是凶残的歹徒时应如何做？
学会自我保护
自
面对歹徒行凶时：要用智慧
我 机智灵活保护自己
保 1、有能力将其制服的，要勇敢地
稳住歹徒，寻找机会脱身；拨打110,寻求警方紧急救助 等。 C、万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害 相权取其轻 ，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。 D、必要时, 还可以采取自卫行动，实施正当防卫 。 ③在日常生活中，提高自我保护的本领，掌握自我保护的 方法。
通过法律帮助的方式和途径：ABC 法律手段、 合法权益
判断并说明理由
•有人说，“保护未成年 人的健康成长是国家和 社会的事”这种观点对 吗?为什么?
增强自我保护意识， 提高自我保护能力
第 16 课
自主学习： 1、为什么需要自我保护？ P68 2、青少年容易受到侵害有哪些？ P69 容易受到自然灾害、意外事故和 社会不良行为的侵害 3、免受侵害的方法有哪些？ （自我保护的方法和技能） 4、获得法律帮助的方式和途径
护 同其搏斗
未成年人的自我保护-完整版 PPT课件
某应正该当负防法律卫责任2吗、？不法为侵什害么正？在进行
的条件
3、只能对不法侵害者本人
同 时 具
4、不能超过必要限度
备5
1、当你一个人在家时，有陌生人敲门 说是你父母的朋友时，你怎么办？ 2、当你在陌生的城市迷路时你怎么办？ 3、当你在街上遇到陌生人尾随你时你 怎么办？ 4、当你看到别人正在遭暴力侵害时你 怎么办？ 5、当你向警方报警时需要说些什么？ 6、你还有哪些自我保护的方法？
★没能力将其制服时，可采取“呼救法”、
“周旋法”等先脱身后报警。
（2）两害相权取其轻，争取把损失降
到最低，减少不必要的伤亡，力求保全自
己；必要时，还可以实施正当防卫。
（三）预防意外伤害，提高自我保护的
技能。
4
请你分析 七年级女生王某和李某，在下晚自习后回家路过一 片树林时，忽然有一个约30岁的歹徒手握匕首出现在
我如果现在给你钱就是帮你进少管所。我好
朋友还等我一起回家呢。”说完就追上同学一
起走了。
2
2008年一天晚上，13岁的小伟独自一人在家。深 夜，睡得迷迷糊糊的他突然听到客厅内有响动，就 起身走进客厅打开了照明灯。猛然发现客厅内有个 身材高大的陌生男子，正摸索着沙发上的提包。小 伟还没来得及叫出声，那男子就一下猛扑过来，捂 住小伟的嘴，小伟不停挣扎，该男子竟拿刀刺进了 他的身体，短短几分钟内，小伟的手臂、颈部、胸 部多处都被刀刺伤，鲜血直流，小伟害怕对方会置 自己于死地，于是决定装死来逃过劫难。见小伟纹 丝不动，男子以为他的确“死了”，便在屋内翻腾了一 阵后慌慌张张地离去了。生死瞬间，小伟用自己的 机智躲过了歹徒的毒手，保全了自己的生命。
思考：案例一和二的主人公的处理方式有什么
不同，分别会带来什么后果？ 如果小伟不装死，会是什么样的后果，从他的事 例中，我们可以得到什么启示？
政治七年级下鲁教版7.16.2《未成年人的自我保护》课件
（3）必要时，还可以实施正当防卫。
案例分析：
一天，小楷在回家的路上，遇到 两名歹徒对他实施抢劫。小楷与 歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中， 小楷抓起路边的一块石头，砸向 了歹徒，歹徒经抢救无效死亡。
讨论：小楷应不应该负法律责任？
正当防卫既是正当的、合法的行为，又是法律 要求十分严格的行为，不能滥用。为了保证正 当防卫的正确实施，必须遵守法律规定的正当 防卫的条件： 第一：只有合法权益受到不法侵害的时候，才能 实施； 第二：必须是不不法侵害行为正在进行时，才能 实施；
3、洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏， 大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
4、台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好， 临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。
5、下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走， 横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。
9、对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离， 通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。
假 1．父母因学费高，就业难，要你弃
如 你
学经商。
遇 2．到超市购物，当你结完帐准备走
到 下
出超市时 况
进行搜身，并威胁说：“如不接受搜
你 会
身，就不准离开超市。
怎 3．你放学独自回家，发现家
么 办
里藏有一小偷。
？
（一）面对较轻的民事侵害， 1、可以通过宣传法律知识、协商和调解 等方法来解决。 2、可以按照法律规定申明自己的某一或 者某些权益是合法的，是不允许非法侵害 的，以便借助法律的威力，制止侵害，有 效的维护自己的合法权益。
3、我们可以运用法律武器维护自己的合 法权益。
（二）当面对违法犯罪行为，特别是 歹徒行凶时，（1）要保持冷静头脑，运 用最有效的救助方法，机智灵活地与其斗 争， ★有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。 ★没能力将其制服时，可采取“呼救法”、 “周旋法”等先脱身后报警。
案例分析：
一天，小楷在回家的路上，遇到 两名歹徒对他实施抢劫。小楷与 歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中， 小楷抓起路边的一块石头，砸向 了歹徒，歹徒经抢救无效死亡。
讨论：小楷应不应该负法律责任？
正当防卫既是正当的、合法的行为，又是法律 要求十分严格的行为，不能滥用。为了保证正 当防卫的正确实施，必须遵守法律规定的正当 防卫的条件： 第一：只有合法权益受到不法侵害的时候，才能 实施； 第二：必须是不不法侵害行为正在进行时，才能 实施；
3、洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏， 大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
4、台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好， 临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。
5、下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走， 横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。
9、对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离， 通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。
假 1．父母因学费高，就业难，要你弃
如 你
学经商。
遇 2．到超市购物，当你结完帐准备走
到 下
出超市时 况
进行搜身，并威胁说：“如不接受搜
你 会
身，就不准离开超市。
怎 3．你放学独自回家，发现家
么 办
里藏有一小偷。
？
（一）面对较轻的民事侵害， 1、可以通过宣传法律知识、协商和调解 等方法来解决。 2、可以按照法律规定申明自己的某一或 者某些权益是合法的，是不允许非法侵害 的，以便借助法律的威力，制止侵害，有 效的维护自己的合法权益。
3、我们可以运用法律武器维护自己的合 法权益。
（二）当面对违法犯罪行为，特别是 歹徒行凶时，（1）要保持冷静头脑，运 用最有效的救助方法，机智灵活地与其斗 争， ★有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。 ★没能力将其制服时，可采取“呼救法”、 “周旋法”等先脱身后报警。
【初中政治】未成年人的自我保护ppt优秀课件1
自未 我成 保年 护人 的
天助自助者，天护自护者，让我们 增强自我保护意识，提高自我保护能 力；健康快乐成长！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
未成年人保护法讲座课件(2024)
未成年人犯罪现象严重
未成年人犯罪率逐年上升，涉及暴力、性侵等恶性案件不断增多， 给社会带来极大危害。
15
法律制度不完善
法律法规不健全
现行未成年人保护法律法规体系 尚不完善，部分领域存在立法空
白或法律冲突。
执法力度不够
一些地方和部门在未成年人保护 工作中存在执法不严、违法不究 等问题，导致相关法律法规未能
伤害。
家庭教育观念落后
03
一些家长缺乏正确的教育观念，过于注重孩子的学习成绩，忽
视了对孩子品德、心理等方面的培养。
13
学校教育不足
01
02
03
学校安全教育缺失
部分学校对校园安全重视 不足，缺乏有效的安全管 理制度和措施，导致校园 安全事故频发。
2024/1/27
心理健康教育不足
学校心理健康教育师资力 量薄弱，课程设置不合理 ，难以满足学生的心理健 康需求。
加强未成年人文化产品和文化活动的审查和监管，确 保内容健康向上。
25
06
结论与展望
2024/1/27
26
总结未成年人保护法的重要性和意义
2024/1/27
保护未成年人的合法权益
未成年人保护法通过明确各项权益和保护措施，确保未成 年人的生存、发展、受教育和受保护等基本权利得到有效 保障。
促进社会和谐稳定
学校应当尊重未成年人的人格尊 严，不得对其实施体罚、变相体 罚或者其他侮辱人格尊严的行为
。
学校应当建立学生欺凌防控工作 制度，对欺凌行为及时制止和处
理。
2024/1/27
9
社会保护
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标 志。
未成年人犯罪率逐年上升，涉及暴力、性侵等恶性案件不断增多， 给社会带来极大危害。
15
法律制度不完善
法律法规不健全
现行未成年人保护法律法规体系 尚不完善，部分领域存在立法空
白或法律冲突。
执法力度不够
一些地方和部门在未成年人保护 工作中存在执法不严、违法不究 等问题，导致相关法律法规未能
伤害。
家庭教育观念落后
03
一些家长缺乏正确的教育观念，过于注重孩子的学习成绩，忽
视了对孩子品德、心理等方面的培养。
13
学校教育不足
01
02
03
学校安全教育缺失
部分学校对校园安全重视 不足，缺乏有效的安全管 理制度和措施，导致校园 安全事故频发。
2024/1/27
心理健康教育不足
学校心理健康教育师资力 量薄弱，课程设置不合理 ，难以满足学生的心理健 康需求。
加强未成年人文化产品和文化活动的审查和监管，确 保内容健康向上。
25
06
结论与展望
2024/1/27
26
总结未成年人保护法的重要性和意义
2024/1/27
保护未成年人的合法权益
未成年人保护法通过明确各项权益和保护措施，确保未成 年人的生存、发展、受教育和受保护等基本权利得到有效 保障。
促进社会和谐稳定
学校应当尊重未成年人的人格尊 严，不得对其实施体罚、变相体 罚或者其他侮辱人格尊严的行为
。
学校应当建立学生欺凌防控工作 制度，对欺凌行为及时制止和处
理。
2024/1/27
9
社会保护
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标 志。
未成年人的自我保护(一)PPT课件 鲁教版(24张)
讨论：
1、面对校园勒索事件，两则故事的 主人公处理方式有什么不同？分别会 带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？ 3、当你看到何壮壮被勒索时，你会 怎么做？
用智慧保护自己
资料：2002年8月27日晚，16岁的小任在回 家的路上，遇到2名歹徒抢劫其手机。为此， 这个勇敢的青年与2名歹徒展开了殊死搏斗， 在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。
情景活动
• 根据教材58页漫画完成： • 列举：在我们的生活中还可能受到哪些侵害？ • 讨论：我们该如何应对？ 要求：组内合作完成。 每小组展示一种侵害行为的应对方法，展 示方式可选伤害时， 可以： （ 1）通过宣传法律知识、协 商、调解的方式解决。
思考：对于这样的结果， 你的思考和建议是——
用智慧保护自己
采用机智灵活的方法保护自己
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，迅速报案
生活是瞬息万变的，但生命的主宰永 远都是我们自己，让我们未成年人掌握正 确保护自己的方法，顺利地学习和生活！
发现盗窃者： • ①对盗窃者，在人多的情况下，可以高 声喝令其停止盗窃，也可以告诉周围的 成人，共同制止。 • ②及时拨打110，并说清案发地点、当事 人、案情等，以便公安机关及时破案。 • ③在一般情况下，应尽量避免与盗窃分 子正面接触，以免受伤害。 • ④盗窃者如果有车，可记住他的车辆型 号、颜色、车牌号码、去向、相貌特征， 便于及时破案。
hysun
搜集整理自我保 护常识，以小组为单 位汇编成册。
“匿名交友网上多， 切莫透露真信息。 网上人品难区分， 小心谨慎没有错。”
关于网络安全 （１）、网上存在哪些不安全因素？ 色情、暴力内容、网络欺诈、泄密 等。
未成年人的自我保护新授课课件
②当面对歹徒行凶时
③在日常生活中，要防止溺水、 触电、烧伤、交通事故等，逐 步提高自我保护的本领。
初三学生小芳因父母离异一直住在爷爷家。 随着年龄的增长，爷爷、奶奶越来越负担不 起小芳的学习生活费用。只好让她去找父母， 但父母一直回避不见……
请你为小芳出主意，应该 采取哪些方法，才能有效 的维护自己的合法权益？
梦想 八年级学生小明因违反校纪，老师要 求他回家请家长，否则就回家反省。 小明不但没有请家长，反而逃学到电 子游戏厅玩耍。因欠交游戏费被游戏 厅老板强迫干了两天活抵交游戏费。 后来结交所谓的“朋友”，一起敲诈 勒索小同学被派出所抓获。
梦想 增强自我保护意识，提高自我保护能力。 认真学法，严格依法律己，正确对待父 母、学校和社会的教育和保护。珍惜受 教育权利，全面提高自身素质，提高辨 别能力和控制能力，自觉抵制不良诱惑， 杜绝不良嗜好，培养高雅情趣。学会运 用法律武器维护自己的合法权益。
丁：拿起法律武器运用法律手段，维护自己的合法权 益——既能维护自己的合法权益，也维护了法律的尊严。
请你帮助森森想出解决问题的 两个具体办法。
①告诉父母或老师，通过宣传法律知识、
协商和调解等方法来解决。申明自己的合 法权益是不允许非法侵犯的，以便借助法 律的威力制止侵害。 ②善于拿起法律武器运用法律手段，维
当面对歹徒行凶时：要依靠自己的智慧， 采取机智灵活的方法与其斗争，学会运用 最有效的救助方法。有能力将其制服时， 要勇敢地同其搏斗。没有能力将其制服时， 可采取“呼救法”、“周旋法”、拨打 “110”报警，寻求警方紧急救助 。万不 得已，争取把损失降到最小，尽量减少不 必要的伤亡。必要时可以实施正当防卫。
梦想
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共 识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未 成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重 要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护 着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有 效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加 强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人 尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自 律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器 保护自己的合法权益则十分必要。
未成年人的自我保护自我保护的方法和技能课件.ppt
本节课到此结束，谢谢大家 !
李 明辉
授课教师
被 人 殴 打 返回 后
3
返回
购物被搜身
偷看日记的家长
返回
36小时死里逃生
去年8月的一天夜里，河南西峡县发生了一起绑架案。两个蒙面 持刀歹徒将10岁儿童潘铁柱当人质绑走。两天后，小伙伴潘铁柱安然 归来，还协助公安人员将绑匪全部抓获。
那天，潘铁柱的爸爸出门卖羊去了，他和妈妈在家。半夜的时候， 有人来敲门，还大喊：“陈婶摔了，很厉害，我们来接你们！”妈妈 一听是外婆出事了，就赶紧开门，没想到外面的人是绑匪。铁柱在屋 子里听到他们的谈话，知道逃不了了，就把一把削铅笔的小刀藏在了 身上。随后，他就被绑匪当人质带走了。
他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而 采取的制止不法侵害的行为，属于正当防卫。正当防卫是 法律赋予公民的一项权利，也是公民同违法犯罪做斗争的 一种有效手段。正当防卫虽然对加害者造成一定的损害， 但不具有社会危害性，不负刑事责任。
正当防卫的条件：
第一，只有合法权益受到不法侵害时，才能实施； 第二，必须是不法侵害行为正在进行时，才能实施； 第三，只能对不法侵害者本人实施，不能加害于同实施 侵害无关的第三者； 第四，不能明显超过必要限度
观看录象回答问题： 1、主人公小雪为什么会受到他人的骚扰？ 2、给我们什么启示？
蒲峪九年制学校 李明辉
1 23
选一选 赛一赛
师生共同归纳
根据受害的性质和程度采取相应的应对 方法和途径
如果侵害的程度较轻，可以通过宣传法 律知识、协商和调解等方法来解决 ；可以 按照法律规定申明自己的某一或某些权利 是合法的，是不允许非法侵犯的，借助法 律的力量，制止侵害，有效维护自己的合 法权益。
2024年度《未成年人保护法》PPT课件
。
2024/2/2
10
03
2024/2/2
未成年人的家庭保护
CHAPTER
11
家庭保护的概念和重要性
家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活照顾、思想教育 、安全保障等方面。
家庭是未成年人成长的第一课堂，家庭保护对于未成年人的身心健康和全面发展至 关重要。
2024/2/2
家庭保护是未成年人保护法律体系的重要组成部分，是保障未成年人权益的基础和 前提。
落实。
建立协调机制
03
加强部门之间的沟通与协作，形成工作合力，共同推进未成年
人保护工作。
28
未成年人保护法的监督体系
1 2
人大监督
各级人大及其常委会通过听取和审议专项工作报 告、执法检查等方式，加强对未成年人保护法实 施情况的监督。
行政监督
政府有关部门依法履行监督管理职责，对违反未 成年人保护法规定的行为及时予以制止和纠正。
干预机制
学校应建立校园欺凌的干预机制，发现校园欺凌行为后及时制止并调查 处理；对于情节严重的欺凌事件，应及时向公安机关报案并配合相关部 门进行调查处理。
18
05
2024/2/2
未成年人的社会保护
CHAPTER
19
社会保护的概念和重要性
社会保护是指在社会生活环境中对未 成年人实施的保护。
社会保护对于预防未成年人被利用、 促进未成年人健康成长具有重要意义 。
12
家庭保护的具体措施
01
02
03
04
为未成年人提供必要的生活条 件，保障其基本生活需求。
关注未成年人的心理健康，加 强情感沟通和交流，帮助其建 立正确的人生观和价值观。
2024/2/2
10
03
2024/2/2
未成年人的家庭保护
CHAPTER
11
家庭保护的概念和重要性
家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活照顾、思想教育 、安全保障等方面。
家庭是未成年人成长的第一课堂，家庭保护对于未成年人的身心健康和全面发展至 关重要。
2024/2/2
家庭保护是未成年人保护法律体系的重要组成部分，是保障未成年人权益的基础和 前提。
落实。
建立协调机制
03
加强部门之间的沟通与协作，形成工作合力，共同推进未成年
人保护工作。
28
未成年人保护法的监督体系
1 2
人大监督
各级人大及其常委会通过听取和审议专项工作报 告、执法检查等方式，加强对未成年人保护法实 施情况的监督。
行政监督
政府有关部门依法履行监督管理职责，对违反未 成年人保护法规定的行为及时予以制止和纠正。
干预机制
学校应建立校园欺凌的干预机制，发现校园欺凌行为后及时制止并调查 处理；对于情节严重的欺凌事件，应及时向公安机关报案并配合相关部 门进行调查处理。
18
05
2024/2/2
未成年人的社会保护
CHAPTER
19
社会保护的概念和重要性
社会保护是指在社会生活环境中对未 成年人实施的保护。
社会保护对于预防未成年人被利用、 促进未成年人健康成长具有重要意义 。
12
家庭保护的具体措施
01
02
03
04
为未成年人提供必要的生活条 件，保障其基本生活需求。
关注未成年人的心理健康，加 强情感沟通和交流，帮助其建 立正确的人生观和价值观。
2024版《未成年人保护法》PPT精品班会课件
2024/1/26
加强对娱乐场所的监管
加大对娱乐场所的执法力度，严厉打击涉及未成年人的违法犯罪行为，保障未成年人的合法 权益。
推广健康娱乐方式
积极推广适合未成年人的健康娱乐方式，如体育运动、文化艺术等，引导他们树立正确的价 值观和人生观。
18
社会舆论引导及正面宣传
01
加强社会舆论引导
通过媒体、社交平台等渠道，积极传播正能量，引导社会关注未成年人
2024/1/26
11
03
学校安全与教育环境营造
2024/1/26
12
校园安全管理制度完善
建立健全校园安全管 理制度，明确各部门 职责，确保安全工作 有章可循。
定期开展校园安全演 练，提高师生应对突 发事件的能力。
2024/1/26
加强校园安全巡查， 及时发现和排除安全 隐患，确保校园安全 无死角。
希望《未成年人保护法》能够不 断完善，更好地保障未成年人的
合法权益
建议学校加强法治教育，让同学 们更加深入地了解法律知识，增 强法治意识
建议加强《未成年人保护法》的 宣传力度，提高全社会的认知度
和重视程度
2024/1/26
建议家长加强对孩子的监护和教 育，切实履行家庭保护职责，为 孩子的健康成长营造良好的家庭 环境
开展校园欺凌专项整治行动， 对欺凌行为进行严肃处理。
加强师生之间的沟通与互动， 营造和谐友爱的校园环境。
15
04
社会环境优化与治理措施
2024/1/26
16
网络信息内容监管加强
1 2
建立健全网络信息内容监管机制 制定和完善相关法律法规，明确网络信息内容监 管的主体、责任和措施，确保网络信息内容健康、 安全。
未成年人的自我保护ppt优秀课件
申请法律援助 无力支付法律服务费用，可申请法律援助。
明白卡
律师事务所
公证处
法律服务所
练习反馈
一. 选择题： 1、对于十二、三岁的未成年人来说，由于生活 经验和阅历很少，很容易受到社会不良行为的 侵害。如被人敲诈勒索、抢劫、殴打、拐骗绑 架等。如果自己遇到类似情况，应 该 （ ） A自认倒霉，忍气吞声，以免坏人报复 B在保护好自己的前提下同违法犯罪作斗争 C以牙还牙，打击报复 D不惜一切代价与坏人搏斗
请你判断：是不是正当防卫？
10月18日，广西玉林市发生一 起抢劫事件，两名歹徒持刀抢劫一 摩的司机，受害人身中三刀，然后 奋起反击刺死其中1名歹徒。
明白卡
法律在线
为了使国家、公共利益、本人或者他 人的人身、财产和其他权利免受正在进 行的不法侵害，而采取的制止不法侵害 的行为，属于正当防卫。正当防卫是法 律赋予公民的一项权利，也是公民同违 法犯罪作斗争的一种有效手段。正当防 卫虽然对加害者造成一定的损害，但不 具有社会危害性，一般不负刑事责任。
2、当自己的合法权益受到非法侵害时， 应该通过正确的途径，采用合法的手段 来维护。下列方法和途径不符合这一要 求的是 （ ） A．拨打110报警电话求救 B. 采取自卫行动，实施正当防卫 C. 忍气吞声 惹不起躲得起 D. 到公安、司法部门控告、起诉
3. 七年级学生小丹在乘公交车回家的时 候，看见一名扒手正在偷一位乘客的钱 包。面对这种情况，小丹的正确做法是： ( ) ① 不 管 不 问 ② 机 智 报 警 ③ 机 警 地 通 知 司 机 ④巧妙地用言语、动作提示被偷乘客。 A ① ②③ B ③ ④ C ② ③ ④ D ① ② ③ ④
｛
获得法律帮助 的方式和途径
｛
（1）有能力，要勇敢 地同其搏斗 ２.面对违法犯罪 （2)没能力，呼救法、 行为时 周旋法、拨打110 (3)必要时实施正当防卫
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小明怎样维护了自己的合法权益？
02.07.2020
.
学会自我保护
法 律
•被侵权后，应拿起法律武器，依 法维护自己合法权益。可以---
帮 1 向有关单位反映情况，寻求帮助，
助 调解，仲裁-非诉讼途径
方 2 到人民法院状告侵权者-诉讼途径 式 (打官司) 和 途 寻求法律援助
运用法律维护权益 径
02.07.2020
巧 02.07.2020
用智慧保护自己 .
自救智多星
如果遇到下列情形，你会怎么做？
1、独自一人在家时，有人撬门扒窗…… 2、放学路上，有一陌生人说，“同学，上 车吧，顺路……” 3、迷路走失后，我会……
02.07.2020
.
考考你
火警电话——
“119”
匪警电话——
“110”
急救电话——
“120”
02.07.2020
.
• 有关部门在一些中小学中展开关于自我 保护方面的调查，结果很令人吃惊：当 问及“如果有陌生人说受你父母委托来 学校接你，你怎么办”时，有35%的同学 回答：“如果他能说出我父母的名字， 我可能会跟他走。”当问及“你是否知 道你的居住地属于哪个公安派出所管辖” 时，80%的同学答不上来；至于派出所的 电话号码，100%的同学不知道。当问及 “有陌生人说他有便宜手机要卖，让你 跟他走，你去不去”时，竟有55%的同学 表示可以跟他走……
用智慧保护自己 .
案例回放
2008年11月7日晚，在济宁市人民路太 白路, 初二学生强强在离家仅500米的地方 突遇一持刀歹徒抢劫他的MP5。他---
1请续写可能的结果 2对续写可能的结果评析
02.07.2020
.
案情追踪
强强情急之下，奋力反抗，在他反抗的 过程中，急于脱身的歹徒连刺两刀，其 中一刀刺穿了他的颈部大动脉，强强被 送到医院抢救，但终因失血过多，付出 了生命的代价。失去了孩子，强强的妈 妈伤心欲绝。
如果你遇到这种情况，你会 怎样做？
02.07.2020
.
会自我保护
自
面对歹徒行凶时：要用智慧机智
我 灵活保护自己
保 护
1有能力将其制服的，要勇敢地 同其搏斗
的
2没有能力时，可采取：呼救法
方
周旋法,拨打110 报警,记住歹
法
徒相貌,了解歹徒去向等减少不
和
必要的伤亡.保全自己.
技
3必要时实施正当防卫
• 星期一,班里的小霸王问他要几个钱花花—
• 如果你是小明,遇到这些情况会怎样做?
02.07.2020
.
学会自我保护
自 我
•侵害的程度轻,可以---
保 护 的
1向对方宣传法律知识,通过协 商和调解的方法解决
方 2声明自己的权益是合法的，是
法 不允许非法侵害的，借助法律
和 制止侵害.
技
巧 02.07.2020
• 么惊人 02.07.2020
教师：这个调查结果为什
.
一自我保护的方法和技巧
快速阅读68-70页思考：
生活中有哪些自我保护的方法和技巧？ 1对于侵害较轻的可以采取哪些应对措 施？ 2面对歹徒行凶，又应如何应对？
02.07.2020
.
走进生活
•02.07.2020
.
小明的烦心事
五一那天,小明出去玩, 天黑了小明一人回家, 走在离家仅500米的地 方突遇两个持刀歹徒 抢劫,小明----
小明会怎样应对?
02.07.2020
.
交通事故报警电话—— “122”
02.07.2020
.
小明的烦心事
小明又遇到烦心事了,妈妈单位拖欠工 资,单位的老板不知去向,他们的生活难以保 障,小明面临失学的危险,而再婚的父亲也以 生活困难不给小明生活费
请你帮帮他们，小明和妈妈该怎么办？
02.07.2020
.
案情追踪
小明找到父亲单位的领导，找到县妇 联，希望能帮助调解解决。但遭到其父的 无情拒绝。无奈，小明向人民法院提起诉 讼。但诉讼费用又使他陷入了困境，于是 他只好求助于当地的法律援助中心，申请 法律援助。法律援助中心免费指派王律师 作为小明的民事诉讼代理人。在王律师的 帮助下，经法院审理调解和教育，小明父 同意按法律规定承担他的抚养费
.
收获平台
通过这节课的学习，你有什么收获？
未成年人 自我保护
02.07.2020
侵权前--增强自我保护意识，
提高自我保护能力.
侵权时—用智慧保护自己
侵权后—用法律维护权益
.
学以致用
请同学们以小组为单位，讨论并 设计本小组的“中小学生自我保护 绝招”，汇总编出《自我保护手册》
02.07.2020
.
02.07.2020
.
早间新闻
据统计，每年我国有近2万14岁以下儿童 非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食 物中毒、溺水、交通或安全事故，40至50万儿 童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害， 未成年人已成为危险环境的受害者.
目前全国有3.7亿未成年人，94.1%的孩子 认为在社会中自身的安全不能得到充分保障， 10%的儿童受到侵害时束手无策，80%侵害儿童 的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求引 发的
面对下列情境应该怎样做？比比看，情境一： 一天放学，李智独自背着书包往家走。突然， 身后有人说：“嘿，哥们儿，等会儿！”李 智回头一看，是个陌生人。还没等他开口， 陌生人就说：“最近哥们儿手头有点紧，借
点钱用。” 情境二：小敏自己到一家超 市买了个多功能文具盒，谁知仅用了两 天，文具盒就有三个弹簧开关失灵。小 敏拿着超市的小票，要求退换。可超市 负责人却以使用不当为由，拒绝退换。 小敏该怎么办？
02.07.2020 看了这则新闻. 你有什么感想。
了解自我保护
增强自我保护意识， 提高自我保护能力.
02.07.2020
.
小明的烦心事
• 星期六,约同学爬山,因为同学有事没去成, 提前回家却发现妈妈正在偷看自己的日记--
• 星期日,上三联书店买了本语文全解,拿回 家才发现书中缺了好多页.---