字与画ppt课件 (4)

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4《猜字谜》课件(共51张PPT)

4《猜字谜》课件(共51张PPT)

结构:左右 偏旁:日 组词:时间 小时 时来运转
造句:这块手表的时间不太准。
指导书写
hóng
结构:左右 偏旁:纟 组词:红色 红花 万紫千红
造句:这朵粉红色的花真漂亮。
复习总结
相遇喜欢怕
复习总结
这节课我们学习了第一首字谜,知道了 字谜原来这么有学问,又有趣。下节课,请 大家准备几首有趣的字谜给同学们猜。
初读课文
学习任务:学习第一首字谜,借助拼音, 读准谜面。读完一遍后,圈画出藏在谜语里 的生字,读正确。
认读生字
xiānɡ yù
xǐ huān pà
相遇喜欢怕
互动课堂
左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨, 红的最怕水来攻。
互动课堂
你猜出谜底了吗?

互动课堂
左 右 左右结构
左边绿,右边红,
左右相遇起凉风。
走之旁
互动课堂
绿的喜欢及时雨, 红的最怕水来攻。
随文识字

喜欢
表示擂鼓庆祝。 “口”表示欢笑。
随文识字


说一说:你最怕什么?
竖心旁
互动课堂
生活中哪些东西喜欢“及时雨”?哪些 东西害怕“水来攻”。


什么绿?禾苗绿。禾苗喜欢及时雨。 什么红?火苗红。火苗最怕水来攻。 左边“禾”,右边“火”, “禾”“火”相遇就是“秋”, 秋天最会起凉风,起凉风。

引导发现
请情晴清
字的读音和“青”字接近,字的意思和偏旁 有关。
互动课堂
“言”来相互尊重。
讠青
互动课堂
“心”至令人感动。
忄青
互动课堂
“日”出万里无云。
日青

北师大版一年级语文上册电子课本课件【全册】

北师大版一年级语文上册电子课本课件【全册】

北师大版一年级语文上册电子课 本课件【全册】目录
0002页 0033页 0050页 0065页 0091页 0134页 0171页 0220页 0269页 0315页 0369页 0416页 0457页 0489页 0534页 0568页 0587页
上学了 语文天地 三 数字 山村 四家 语文天地 五 太阳和月亮 小小的船 语文天地 我家住在大海边 语文天地 八 字与拼音(一) 小书架 对韵歌 十 字与拼音(三) 登鹳雀楼 十一 字与拼音(四)
上学了
北师大版一年级语文上册电子课本 课件【全册】
一 字与画
北师大版一年级语文上册电子课本 课件【全册】
语文天地
北师大版Hale Waihona Puke 年级语文上册电子课本 课件【全册】
二 学写字
北师大版一年级语文上册电子课本 课件【全册】

识字4田家四季歌优质课件(共49张PPT)

识字4田家四季歌优质课件(共49张PPT)
从上至下横笔较多,各部分要写得紧凑一些,第一横最长,中间“口”写得稍窄略扁。
左窄右宽,“亡”字的第二笔横从“忄”右点下方起笔,竖折的竖短折平,折笔短于上横。
“立”宽、扁,“十”窄、长。“立”末横在横中线上,最长。
春季里,鸟儿催我上学早。夏季里,六一节里编舞蹈。秋季里,同学们忙着扫落叶。冬季里,滑冰堆雪人真快乐。
liǎo
chánɡ
平舌音
鼻音
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
说说四个季节中,田家分别有哪些农事活动。
夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。
场地
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。
季吹肥农事
忙归戴辛苦
练习写字
观察占格

chuī
féi
nóng
shì
máng
guī
dài
xīn

季吹农
撇捺舒展
“禾”稍窄,“子”稍宽,“禾”居上半格,竖在竖中线上,“子”居下半格,横折的横段在横中线上,末笔横最长。
“口”小“欠”大,“欠”第三笔撇从田字格中心起笔,撇向“口”下方。
“冖”居横中线上侧,长撇从竖中线上端起笔,第四笔竖提的提尖过竖中线,短撇在横中线上下,捺从长撇中部起笔,与短撇相接。
4 田家四季歌
第一课时
第二课时
第一课时
说一说图片上是什么季节。
加一加
季节

春风吹 蝴蝶飞 麦苗嫩 桑叶肥农 事 忙 归来 戴月光稻上场 谷粒香 虽 辛苦农事了
多音字
chuī
hú dié
mài miáo

二年级下册语文课件-识字4中国美食 人教部编版(共49张PPT)

二年级下册语文课件-识字4中国美食 人教部编版(共49张PPT)
造句:小鸭子走起路来摇摇摆摆的,真可爱。
偏旁识记:鸭属于家禽,是 鸟类,所以是鸟字旁 。
字词乐园—会写字
ròu
吃肉

叫鸡
书写提示:“人”在竖中线上起笔,第一个“人” 在横中线上,稍大,第二个“人”稍小。 组词:羊肉 牛肉 红烧肉 巧记:人字躲内里。 造句:我喜欢吃烤羊肉。
书写提示:“又”小而居中,“鸟”笔画舒展。 组词:小鸡 公鸡 鸡肉
zhēng 易错提示:
jiǎo
蒸 饺 翘舌音,后鼻音。 组词:蒸饺 蒸米饭
易错提示: 三拼音节,三声。
组词:饺子 蒸饺
jiàng 易错提示:
酱 三拼音节,后鼻音, 四声。 组词:炸酱面 酱油
zhōu

易错提示: 翘舌音,一声。
组词:小米粥 大米粥
字词乐园—会认字
zhá 易错提示:
炸 二声。 组词:油炸 炸酱
我会认 bō jiān fǔ qié kǎo zhǔ bào dùn
菠煎腐 茄烤煮爆 炖
mó gū zhēng jiǎo zhá jiàng zhōu dàn
蘑菇 蒸饺炸酱粥 蛋
检查自读情况
读一读

jiān

shāo qié
kǎo
菠菜 香煎 豆腐 红烧 茄子 烤鸭
zhǔ
bào dùn mó gū zhēng jiǎo zhá


音序:Y 部首:甲 结构:左右
组词:烤鸭 板鸭
造句:北京烤鸭的美味难 以阻挡。
书写指导::左右等宽,“甲” 的竖为垂露竖。
ròu

音序:R 部首:肉 结构:独体字
组词:羊肉 牛肉
造句:羊肉泡馍是陕西著 名小吃。

第4课画外之意——中国传统人物画课件高中美术人教版(2019)美术鉴赏(15张PPT)

第4课画外之意——中国传统人物画课件高中美术人教版(2019)美术鉴赏(15张PPT)

宋 的。以细笔勾出的五官像是紧缩到了
梁 楷
一起,夸张的漫画式表现手法很富于
幽默感。
印 本章结束
《步辇图》局部
《簪花仕女图》
簪花仕女图(绢本设色)46cm×180cm 【唐代】 周昉 辽宁省博物馆藏
《簪花仕女图》是周昉贵族人物画风格的代表。同时也体现出贵 族仕女养尊处优、无所事事、游戏于花蝶鹤犬之间的生活情态。
《韩熙载夜宴图》
韩熙载夜宴图(绢本设色) 全图28.7cm×335.5cm 【五代】 顾闳中 故宫博物院藏
《韩熙载夜宴图》听乐
ห้องสมุดไป่ตู้
《韩熙载夜宴图》观舞
《韩熙载夜宴图》歇息
《韩熙载夜宴图》轻吹
《韩熙载夜宴图》散宴
《泼墨仙人图》
《 这是一幅水墨写意的人物画,画一名
泼 墨
袒胸露腹、自由自在的仙人醉酒以后
仙 人
踉跄步态。以淋漓的泼墨画出人物的
图 服装,看似随意,实则于表现衣着的

南 质感、结构与人体姿态方面很是严谨
这是一幅长三米多的工笔 重彩画长卷,选取了南唐 吏部侍郎韩熙载夜宴中的 五个代表性生活片段加以 描绘,每段用屏风相隔又 连贯一气,好像连环画一 样展现出整个夜宴的过程 。
韩熙载出身北方望族 ,才华横溢,有着远大的 政治抱负。入仕南唐,却 饱受猜忌和排挤,为求自 保,遂纵情声色以自污。 画家顾闳中受后主李煜差 遣,夜至其地,暗中观察 、默记,归来绘成此卷。
中国古代人物肖像画
中国古代称肖像画为“传神”。这 一名称标示出中国 古代人对肖像画 的深刻认识,它要求画家不能只是 画出对象的外表特征,而且要深入 地表现出人物的内 在性情。 肖像画是人物画的一个分支,原是西方绘画的术语, 在中国古代绘画中称其为“写照”、“写真”或“传 神”。

二年级上册美术课件-4.顶天立地 湘美版(共24张PPT)

二年级上册美术课件-4.顶天立地 湘美版(共24张PPT)
湘版美术小学二年级上册第四课
《顶天立地》

大天 哥立 大地 大

二天 哥立 高地 高

三天 哥立 天地 天

四天 哥立 立地 立
我谁

也能

想帮 变帮

得我

顶?



大家画一画,黑板上画一画,帮帮小小,抽生评一评
顶天立地 : 头顶天 脚踩地
五你 弟还 小有 小办 变法 得把 更 高 更 大 吗 ?
画谁?自己 他(她)在做什么?
注意要点: 1.请将人物画高大,撑满画面。 2.适当添加背景。
说一说: 自己长大了想做一个怎样的人?
顶天立地
• 形象高大,头顶天,脚踩地 • 用对比、夸张的方法让形象显得更高更大 • 顶天立地的人是正义、伟大、勇敢、有爱
心的人。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
个子高大的小偷 是顶天立地的人吗?
说一说
你觉得
什么样的人是顶天立地的呢?
舍 身 炸 碉 堡

保天
安 全
护 人 民
立 地
的生
抗命
洪财
英产


爱天
心立
妈 妈

关 爱 孤 儿
身 体

残天
疾 意

志地



尼 克
胡 哲
顶天立地的人:
坚强 勇敢 有爱心……
今天我们就一起来画一画顶天立地的人!和同学说一说,你准备画谁?他在做什么呢?

2024年秋一年级上册语文园地四 课件(共40张PPT)

2024年秋一年级上册语文园地四 课件(共40张PPT)

老师指导
让我们一起来复习一下声母、韵母和整体认读音节。 1.先熟读23个声母,再区别形近声母b-d、p-q、f-t、m-n。 2.将24个韵母分组读。单韵母6个,复韵母8个,特殊韵母1 个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个。 3.对16个整体认读音节要整体识记,还要和韵母区分开来 记。读熟以后说一下自己的名字,指出其中的声母、韵母和整 体认读音节。
圈一圈
下面这些同学的名字里,哪些是整体认读音 节?圈出来吧!
lín jiā yè chén yǔ bó zhāng chí wáng zǐ mǐn yī
老师指导
读一读,说一说。
火车
马车


汽车
上车 坐车
车站
xiāng
车厢
老师指导
这是一些带有“车”字的词语。 “火车、马车、汽车”是车的种类;“上 车、坐车”表示与车有关的动作;“车站、车 厢”是与车有关的不同事物(停车的地点和车的 部件)。先读一读这些词语,然后试着再组几个 这样的词语。
读一读
试着读读下面的音节。
pí xié
wéi jīn jiě mèi
tiē chuāng huā shuǐ niú chuí liǔ
xiǎo huī tù
qiū fēng chuī
用拼音
秋游的时候,你想带些什么?
○mào zi ○ píng guǒ ○ miàn bāo ○ bǐng gān ○ wàng yuǎn jìng
向大人请教,再将短文朗读几遍,努力读通、读顺。 2.听读。 (1)先请大人给自己读一遍短文,然后借助拼音自己再读一遍。 (2)找出大人读得好的地方,虚心地请大人给自己讲一讲,或者跟着大人的
示范读几遍,直到读通、读顺。

最新语文S版三年级语文下册4 山雀(会认字、会写字)生字精品课件

最新语文S版三年级语文下册4 山雀(会认字、会写字)生字精品课件

阳光从窟窿眼儿射进屋里,像一 条金丝线,镶在她的裙边上。







拘束
拘禁
他看见生人,显得有点儿拘束。
锯 迹 烂 瓦 颊
木锯 锯末 痕迹 踪迹 腐烂 灿烂 瓦片 瓦灰色 脸颊 双颊
斑 窟 窿 拘
黑斑 斑马 窟窿 石窟
窟窿 窟窿眼
拘束 拘留
们一同走进课文亲自目睹中国国际救援队的表现吧!
二、初读课文,读准读通。 首先请同学们认真地读课文,这一次读时要做到读准字音、 读通顺语句。 三、再读课文,自主探究,交流收获 1、那么我们的中国国际救援队棒在哪里呢?就请你们用自己 喜欢的方式读 课文,一边读一边画出相关的语句,然后在小组内解决 问题。
第4课 山雀
会认字: 拼 音


làn

jiá
锯 迹 烂 瓦 颊
bān kū lónɡ jū
斑 窟 窿 拘







木锯
锯末
窗角边结了一层锯末般的白霜。







痕迹
踪迹
雪地上留下了小鹿走过的痕迹。






làn
腐烂
灿烂
春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸。







瓦片
写具体?互相帮助提提建议。
2.全班交流,说说写什么,打算怎样写,互相启发,鼓励其他同 学,想
他人所未想,写别人所未写的内容。 试写初稿 学生试写,教师巡视,进行个别指导,发现问题及时指出。 评议初稿

二年级上册语文-识字《4田家四季歌》(40张ppt)人教部编版公开课课件

二年级上册语文-识字《4田家四季歌》(40张ppt)人教部编版公开课课件

课文我会背
chūn j ì lǐ
chuī
春 季 里,( )吹,
kāi zhǎng hú dié fēi
( )开 ( )长 蝴蝶 飞。
mài miáo ér duō
sāng yè ér zhèng
麦 苗 儿 多( ),桑 叶 儿 正(
)。
(名师示范课)二年级上册语文 - 识字 《4田家四季歌》(40张ppt) 人教部编版公开课课件
mài miáo ér duō nèn sāng yè ér zhèng féi
麦 苗 儿 多 嫩,桑 叶 儿 正 肥。
词语我会读
chūn fēng chuī 春风 吹 mài miáo ér 麦苗儿
hú dié fēi 蝴蝶飞 sāng yè ér 桑 叶儿
miáo 苗
禾苗儿 树苗儿 麦苗儿
mài miáo ér 麦 苗儿
身 体虽 辛苦,心里喜洋 洋。
课文我会读
dōng j ì lǐ xuě chū qíng
冬 季 里,雪 初 晴,
xīn zhì mián yī nuǎn yòu qīng
新 制 棉 衣 暖 又 轻。
yì nián nóng shì liǎo dà jiā xiào yíng yíng
一年 农 事 了,大家 笑 盈 盈。
gǔ lì xiāng 谷粒香 xǐ yáng yáng 喜洋 洋
课文我会读
qiū j ì lǐ dào shàng cháng
秋 季 里,稻 上 场,
gǔ xiàng huáng jīn lì lì xiāng
谷 像 黄 金 粒粒香。
shēn tǐ suī xīn kǔ xīn lǐ xǐ yáng yáng

五年级上册美术课件-第4课 趣味文字 ▏人教版 (2014秋) (共19张PPT)

五年级上册美术课件-第4课 趣味文字 ▏人教版 (2014秋) (共19张PPT)
更形象。
结构变化 字意变化
辨别“趣味文字”的书写方 法
变 字 意
变 字 形






辨别“趣味文字”的书写方法
这几种书写方法可以同时运用吗?

变笔画
变字形
变笔画,变字形
辨别“趣味文字”的书写方法
--生活中的趣味文字
趣味文字的书写步骤
1 布局:要了解所写字的结构和基本笔画的特点。 安排各部分的比例。
2 定骨架:用单线画出字形,用笔要轻,笔迹宜淡
3 双勾字形:根据文字笔画、外形、结构、字意 特点双勾写出字形,笔画要统一,按骨架的位置 画出笔画
4 美化: 勾线、填色、装饰
大展身手
让我们一起来设计趣味文字吧!
要求: A、选取自己喜欢的文字进行设计 大胆书写,构图饱满。 B、充分利用笔画、字形、结构、 字意变化等方法将文字进行趣味化 表现,并富有创意。 C、用自己喜欢的绘画工具进行装 饰。
学生作品
拓展:
如图,这里是老师制作的一个指示牌。
我们可以制作 这样类型的提示牌: 如;“欢迎”提示 牌的制作也很醒目。 这样的设计实用又 美观。可以选取不 同种材料,如“沙 漠”笔画好似写在 沙漠中。“冰雪” 背景是座山,“十 月金秋”是铺满的 黄页创作一猜

楷体文字
?文字
趣味文字
———变体美术字
趣味文字:
也称变体美术字。是根据文字的内容 和含义,运用丰富的想象力把文字的笔画、 结构、字形进行变形、加工、装饰而成, 使之更加夸张、突出、醒目、美观。
比一比
下面的 “花”字哪种字体你更喜欢? 有什么特点?
趣味文字
有趣
特点
趣味文字

六年级下册美术课件-第4课装饰画人美版(共24张PPT)

六年级下册美术课件-第4课装饰画人美版(共24张PPT)

课后小任务:
独立完成一张装饰画,装饰 自己的房间。
装饰画的定义:
运用夸张、变形、概括 和修饰等手法绘制而成的 图画。
装饰画的内容可划分为:
人物装饰画 动物装饰画 植物装饰画
、 、 等。
2024/6/19
小组合作共同完成一张装饰画
装饰画创作提示: 根据自己的视察、想 象,运用单色笔先用 线条勾画自然物象的 基本外形和主要特征, 在运用点、线、面及 色彩等知识,进行装 饰美化的艺术品 。
同学们有没有发现上下三组画有什么不同?
装饰画
(六 年 级 下 册) 人民美术出版社
2024/6/19
ห้องสมุดไป่ตู้2024/6/19
装饰画的特点:
装饰画与写实画不同,它偏重表现 情势的装饰性,不强调真实光影和透视 关系,重视色彩的象征性及整体的和谐 ,多以夸张、变形的手法作画,给人以 简洁、明快、强烈的艺术美感。

统编版二年级语文上册识字4 田家四季歌 (课件)(共23张PPT)

统编版二年级语文上册识字4 田家四季歌 (课件)(共23张PPT)

归来
chuī
dònɡ
吹动

辛苦
2.根据偏旁写生字。 口:___吹___ ___吐___ ___喝___ 忄:___忙___ ___慌___ ___快___ 艹:___草___ ___花___ ___苗___ 禾:___季___ ___香___ ___稻___
3.一字开花。(组词) 麦子
每年
麦苗
背一背,填一填
春季里,( )吹,花开( )(

)多嫩,(
)正肥。
)飞。
夏季里,( )忙,采了(
)又插秧。

)勤耕作,(
)带月光。
秋季里,( )上场,谷像(
)粒粒香。

)虽辛苦,(
)喜洋洋。
冬季里,( 一年(
)初晴,新制( )了,大家(
)暖又轻。 )。
1.看拼音写词语。


四季
ɡuī lái
xīn

小麦 新年

过年
丰年
拓展欣赏
四季歌 春天花儿笑, 夏天蝉儿叫, 秋ǐ suī xīn kǔ xīn lǐ xǐ yánɡ yánɡ 身 体 虽 辛 苦,心 里喜 洋 洋 。
dōnɡ jì lǐ xuě chū qínɡ xīn zhì mián yī nuǎn yòu qīnɡ 冬 季 里, 雪 初 晴 , 新 制 棉 衣 暖 又 轻 。
yì nián nónɡ shì liǎo dà jiā xiào yínɡ yínɡ 一年 农 事 了, 大 家 笑 盈 盈 。
说一说课文写了什么?
本文是一首时序歌,对农民一年四 季的农事活动进行了描写。
春季
夏季
秋季
冬季

《字与画》PPT【完美版课件】

《字与画》PPT【完美版课件】
哥哥回来看到图后,到河边去果然找 到了妹妹。
兄妹俩可高兴了。从此以后,他们 就用山、水图来表示字,慢慢地变成现 在的字。
汉字多有意思呀!古人多聪明啊!

yuè
shuǐ
huǒ
shān
shí
tián

课外拓展
小朋友们,通过以上学习,我们已 经会认很多字了。现在我们来观察以下 图片和文字,看哪幅图和哪个字应该连 在一起?
字与画
在很久以前,还没有文字的时候, 有兄妹俩。一天早晨,哥哥很早起来, 要到山上去砍柴,怎样告诉还在熟睡的 妹妹呢?
他想了一个好办法,拿起树枝 照着远处山的样子在地上画了一座 山。
哥哥走后,妹妹醒来,看到地上 的图,就知道了哥哥的去向了。
中午,妹妹要去河边洗衣服,她照 着哥哥办法,照小河的样子在地上画了 几道弯曲的水流。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。看图连线来自水火日

统编版二年级语文上册4曹冲称象 课件(共24张PPT)

统编版二年级语文上册4曹冲称象 课件(共24张PPT)

秤杆 秤砣
这就是官员说的要造的那杆大秤 的缩小的样子。
曹操听后态度怎么样? 直摇头
为什么直摇头? 因为曹操对官员们提出的办法不满意。 “直摇头”——不停的摇头,说明曹 操的态度是坚决反对的。
找出描写曹冲称象的语句,描述其称象步骤。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来, 说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上, 看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画 一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头, 装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称 船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
曹冲的办法更好。 因为他的办法既科学,又环保;既不 用砍大树造大秤,又不会伤害到大象,所 以说曹冲的办法好。
大臣:造大秤 曹操摇头

曹 冲 称
赶象上船 ——画线 曹操
动 脑
象 曹冲 赶象上岸——装石头 微笑
称石头——知象重
点头
会 视 察
课文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出 了称大象的办法的故事,体现了曹冲爱动脑筋、善 于视察、富于联想的好品质,告知我们平时多视察, 遇事多动脑筋,就能找到解决问题的好办法。
xiànɡ

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2.闪闪的星星好( 像 )无数的眼睛。
曹操问:“谁有办法把这头大象称 一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍 一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大 秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起 这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
大 象 太 重,造 大 秤 来 称 象,不 行 。
曹冲称象:赶—看—画—赶—装—称。
为什么石头要装到船下沉的位置呢?
因为船下沉的深度和大象在船上时一样, 才说明这些石头的重量和大象的重量相同。
给下面的内容排序,再说说曹冲称象的过程。
①赶象上船 ②在船舷上做记号 ③把大象赶上岸,往船上装石头 ④称石头的重量
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