六年级上解方程精选应用题

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六年级上册数学解方程应用题

六年级上册数学解方程应用题
以下是一些六年级上册数学解方程应用题的例子：
1.果园里种了苹果树和梨树共360棵，苹果树的棵树是梨树的3倍，问苹果树和梨树各有多少棵？
解：设梨树有x棵，则苹果树有3x棵。

x+3x=360
4x=360
x=90
3x=270
答：梨树有90棵，苹果树有270棵。

2.甲、乙两桶油共重40千克，甲桶油的重量是乙桶油的4倍，问甲、乙两桶油各重多少千克？
解：设乙桶油有x千克，则甲桶油有4x千克。

x+4x=40
5x=40
x=8
4x=32
答：甲桶油重32千克，乙桶油重8千克。

3.一个长方形的周长是36厘米，长是宽的2倍，求这个长方形的面积。

解：设长方形的宽为x厘米，则长为2x厘米。

2(x+2x)=36
6x=36
x=6
2x=12
面积=6×12=72（平方厘米）
答：这个长方形的面积是72平方厘米。

这些应用题只是一些示例，解方程应用题的关键是找到适当的未知数，并根据题目中的条件建立方程，然后通过解方程求出未知数的值。

六年级解方程应用题

列方程解应用题专项练习列方程解应用题一、以总量为等量关系建立方程1、降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落，与此同时有一热汽球从地面升起，20分钟后伞球在空中相遇，热汽球每秒上升多少米？2、甲、乙两个进水管往一个可装8吨水的池里注水，甲管每分钟注水400千克，要想在8分钟注满水池，乙管每分钟注水多少千克？3、两城相距600千米，客货两车同时从两地相向而行，客车每小时行70千米，货车每小时行80千米，几小时两车相遇？4、两地相距249千米，一列火车从甲地开往乙地，每小时行55。

5千米，行了多少小时还离乙地有27千米？5、买5个本子和3支铅笔一共用去10.4元，已知铅笔每支0.9元，每本子多少元？6、服装厂要做984套衣服，已经做了120套，剩下的要在12天内完成平均每天做多少套？7、某生产小组9个工人要生产1926个零件，每人每小时可生产20个，工作5.5小时后，要求剩下的任务必须在4小时内完成，每人每小时必须生产多少？8、电机厂计划生产1980台电动机，已经生产了4天，每天生产45台，由于改进了技术，以后每天比原来增产15台，实际完成任务需几天？9、学校买来乒乓球和蓝球一共135个，买来的乒乓球是蓝球的8倍，两种球各多少个？10、有一个上下两层的书架一共放了240书，上层放的书是下层的2倍，两层书架各放书多少本？11、图书馆买来文艺科技书共235本，文艺书的本数比科技书的2倍多25本，两种书各买了多少本？12、甲、乙、丙三人为灾区捐款共270元，甲捐的是乙捐的3倍，乙是丙的两倍，三人各捐多少元？13、A、B两个码头相距379.4千米，甲船比乙船每小时快3.6千米，两船同时在这两个码头相向而行，出发后经过三小时两船还相距48.2千米，求两船的速度各是多少？二、以相差数为等量关系建立方程1、新华书店发售甲种书90包，乙种书68包，甲种书比乙种书多1100本，每包有多少本？2、一篮苹果比一篮梨子重30千克，苹果的千克数是梨子的2.5倍，求苹果和梨子各多少千克？3、两块正方形的地，第一块地的边长比第二块地的边长的2倍多2米，而它们的周长相差56厘米，两块地边长是多少？4、小亮购买每支0.5元和每支1.2元的笔共20支，付20元找回404元，两种笔各买了多少支？5、甲、乙两数之差为100，甲数比乙数的3倍还多4，求甲、乙两数？6、两个水池共贮水60吨，甲池用去6吨，乙池又注入8吨水后，乙池的水比甲池的水少4吨，原来两池各贮水多少吨？7、师徒两人共同加工一批零件，徒弟每天做30个，师傅因有事只做了6天，比徒弟少做了3天还比徒弟多做12个零件，师傅每天做几个？8、食堂买的白菜比萝卜的3倍少20千克，萝卜比白菜少70千克，白菜、萝卜食堂各买了多少千克？三、以题中的等量为等量关系建立方程1、甲厂有钢材148吨，乙厂有112吨，如果甲厂每天用18吨，乙厂每天用12吨，多少天后两厂剩下的钢材相等？2、一个两层的书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书放90本到下层，则两层的书相等，原来上下层各有书多少本？3、甲车间有54人，乙车间有48人，在式作时，为了使两车间人数相等，甲车间应调多少人去乙车间？4、超市存有大米的袋数是面粉的3倍，大米买掉180袋，面粉买掉50袋后，大米、面粉剩下的袋数相等，大米、面粉原各多少袋？5、某校有苦于人住校。

六年级30道解方程应用题

六年级30道解方程(1)2x+8=16 (2)x/5=10 (3)x+7x=8 (4)9x-3x=6 (20)6/7x-8=4 (30)3x-8=30(5)6x-8=4 (6)5x+x=9 (7)x-8=6x (8)4/5x=20 (9)2x-6=12 (10)7x+7=14 (11)6x-6=0 (12)5x+6=11 (13)2x-8=10 (14)1/2x-8=4 (15)x-5/6=7 (16)3x+7=28 (17)3x-7=26 (18)9x-x=16 (19)24x+x=5030道解决问题1、儿童商店新来一批书包，上午售出了30%，下午售出了40个，这是正好还剩下一半，这批书包共有多少个？2、某工厂有甲、乙两个车间，职工人数的比为3：5，如果从甲车间调120人到乙车间，则甲、乙两车间人数的比为3：7，甲、乙两车间原来各有多少人？3、一辆摩托车1/2小时行30千米,他每小时行多少千米?他行1千米要多少小时?4、阅览室看书的同学中，男同学占七分之四，从阅览室走出5位男同学后，看书的同学中，女同学占二十三分之十二，原来阅览室一共有多少名同学在看书？5、红，黄，蓝气球共有62只，其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二，蓝气球有24只，红气球和黄气球各有多少只？6、学校阅览室有36名学生看书,其中4/9是女学生.后又来了几名女学生,这时女学生人数占看书人数的3/5,后来了几名女生?7、水结成冰后,体积要比原来膨胀11分之1,2.16立方米的冰融化成水后,体积是多少?8、甲乙的粮食560吨,如果把甲的粮食运出2/9给乙,则甲乙的粮食正好相等.原来甲的粮食有多少吨？，乙的粮食有多少吨？9、电视机降价200元.比原来便宜了2/11.现在这种电视机的价格是多少钱?10、一辆车从甲地到乙地,行了全程的2/5还多20千米,这时候离乙地还有70千米,甲乙两地相距多少千米?11、小明看一本书,第一天看了28页,第二天看了全书的1/5(5分之1),两天共看了全书的3/8(3分之8),这本书共有多少页？12、师徒二人同加工一批零件,加工一段时间后,师傅加工了84个.徒弟加工了63个.师傅比徒弟多加工的正好占全部任务的1/28.这批零件共有多少个?13、一桶油,吃了7/10后,又添进了15千克,这时桶中的油正好是一桶油的一半,这桶油重多少千克?14、一列火车从上海开往天津,行了全路程的3/5,剩下的路程,如果每小时行106千米,5小时可以到天津.上海到天津的铁路长多少千米?15、六年级参加数学兴趣小组的共有46,其中女生人数的4/5是男生人数的3/2倍,参加兴趣小组的男、女生各有多少人？16、一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米路程要耗油多少千克?17、两列火车同时从相距600千米的两城相对开出.列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行75千米,经过几小时两车可以相遇?18、一辆摩托车每小时行64千米,找这样的速度,从甲到乙用了3/4小时,甲乙两地相距多少千米?19、水果店在两天内卖完一批水果,第一天卖出水果总重量的3/5,比第二天多卖了30千克,这批水果共有多少千克?20、西街小学共有学生910人,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人?21、一块长方形地,长60米,宽是长的2/5,这块地的面积是多少平方米?22、金鱼池里红金鱼与黑金鱼条数的比是7:3,黑金鱼有9条,红金鱼有多少条?23、6年级有学生132人,其中男学生与女学生人数的比是6:5,6年级男.女学生各有多少人?24、甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5.求甲数和丙数的比.25、解放路小学今年植树的棵数是去年的1.2倍.写出这个小学今年植树棵数和去年植树棵数的比.化简.26、一个电视机厂去年彩色电视机的产量与电视机总产量的比是20分之9.去年共生产电视机250000太,其中彩色电视机有多少台?27、某工厂工人占全厂职工总数的3分之2,技术人员占全场职工总数的2/9,其余的是干部.写出这个厂的工人,技术人员和干部人数的比.28、某班学生人数在40到50人之间,男生人数和女生人数的比是5:6.这个班的男生和女生各有多少人？29、图书馆科技书与文艺书的比是4 ：5，又购进300本文艺术后，科技书与文艺书的比是5 ：7，文艺书比原来增加了百分之几？30、甲、乙两厂去年分别完成计划任务的112%和110%，共生产食品4000吨，比原来两厂计划之和超产400吨，甲厂原来的生产任务是多少吨？。

六年级解方程应用题

六年级解方程应用题一、简单的和差倍问题1. 题目- 甲数是乙数的3倍，甲乙两数的和是124，求甲乙两数各是多少？- 解析：- 设乙数为公式，因为甲数是乙数的3倍，所以甲数为公式。

- 根据甲乙两数的和是124，可列出方程公式。

- 合并同类项得公式。

- 解得公式，那么甲数公式。

2. 题目- 某班男生比女生多8人，男生人数是女生人数的1.5倍，这个班男、女生各有多少人？- 解析：- 设女生人数为公式人，因为男生人数是女生人数的1.5倍，所以男生人数为公式人。

- 又因为男生比女生多8人，所以可列出方程公式。

- 合并同类项得公式。

- 解得公式人，那么男生人数公式人。

二、行程问题1. 题目- 一辆汽车从甲地开往乙地，速度是每小时60千米，3小时后离乙地还有40千米，甲乙两地相距多少千米？- 解析：- 设甲乙两地相距公式千米。

- 汽车速度是每小时60千米，行驶3小时的路程为公式千米。

- 根据汽车行驶3小时后离乙地还有40千米，可列出方程公式。

- 即公式。

- 解得公式千米。

2. 题目- 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲的速度是每小时5千米，乙的速度是每小时4千米，经过3小时两人相遇，A、B两地相距多少千米？- 解析：- 设A、B两地相距公式千米。

- 甲的速度是每小时5千米，3小时行驶的路程为公式千米；乙的速度是每小时4千米，3小时行驶的路程为公式千米。

- 由于两人相向而行，总路程等于两人路程之和，可列出方程公式。

- 即公式。

- 解得公式千米。

三、工程问题1. 题目- 一项工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做15天完成，两队合作多少天可以完成这项工程？- 解析：- 设两队合作公式天可以完成这项工程。

- 把这项工程的工作量看作单位“1”，甲队单独做10天完成，则甲队每天的工作效率是公式；乙队单独做15天完成，则乙队每天的工作效率是公式。

- 两队合作每天的工作效率是公式。

- 根据工作量 = 工作效率×工作时间，可列出方程公式。

六年级数学(上册)解方程专项训练(含参考答案)

六年级数学（上册）解方程专项训练【第一部分&直接解方程】9552-1=x ）（ 1041=+x x2341=+x x 4351107=-x x7735%60=+x 140%25=+x x6%12012=-x 135%25%70=-x x6.218=+xx 24.6%18%70=-x x308015=-x 21%30=-x x8.143%45=+x x 203136=-x12)711(=-x 17453=+x x36%80=x 4.3715.0=-x x40%6025=+x 17%2019=-x120%30=x 715728=-x135.74=+x 41%26%76=-x x6.3102.11=-x x 9172%)801(⨯=+x24152237=-xx x 8.2126.3=-5.244.456.54=+x x51345712=-y【第二部分&用方程解应用题】3。

这件毛衣原来售价多1.一件毛衣现在售价是51元，比原来降价20少元？1。

9月份用2.青云小学10月份用水40立方米，比9月份用水节约5水多少立方米？1后，还剩24千克。

这袋大米有多少千克？3.一袋大米，倒出31，女生有24人，男生有多4.五年级一班的女生人数比男生人数多5少人？5.已知某长方形铁皮材料长是宽的2.25倍，现在测量该铁皮的周长是520米，求该长方形铁皮的长是多少米？6. 一桶食用油，吃了30%，又倒出10千克，还剩一半，则这桶油原来有多少千克？7. 食堂买进一车煤，第一周用了21，第二周用了300千克，还剩101，求这车煤原来有多少千克？8. 某录入员录入一篇稿子，前3天录入了20万字，还剩一半没录入，若剩余的稿子需要5天录完，则后续每天录多少字？9. 明明家每个月收入的30%用于饮食消费，20%用于文化消费，15%用于支付其他杂费，剩余2800元储蓄。

则明明家每月总收入是多少钱？10.一家餐厅，每个月收入的40%用于支付人员工资，30%用于支付各项采购食材和杂物费用，10%用于支付水电费。

六年级上册数学解方程及答案

六年级上册数学解方程及答案
在数学学习中，解方程是一个关键的概念。

学会解方程可以帮助我们更好地理解数字之间的关系，从而解决实际生活中的问题。

本文将介绍一些六年级上册数学中的解方程题目，并给出对应的答案。

一、一步方程
一步方程是最简单的一种方程。

例题1：解方程 $ 3x = 18 $。

答案：解方程 $ 3x = 18 $，则 $ x = 6 $。

二、两步方程
两步方程需要进行两次运算才能解出未知数。

例题2：解方程 $ 2x + 5 = 11 $。

答案： $ 2x + 5 = 11 $。

$ 2x = 6 $。

$ x = 3 $。

三、加减混合方程
加减混合方程需要将方程化简后再进行计算。

例题3：解方程 $ 4x - 7 = 9 $。

答案： $ 4x - 7 = 9 $。

$ 4x = 16 $。

$ x = 4 $。

四、应用题
解方程在实际生活中有广泛的应用。

下面是一个应用题的例子。

例题4：某商店进行促销活动，原价商品的价格是 $ x $ 元。

如果促销后打八折，折扣后的价格是 $ 48 $ 元，求原价商品的价格 $ x $。

答案：设原价为 $ x $ 元，促销后的价格为 $ 0.8x $ 元。

根据题意可得方程$ 0.8x = 48 $。

解得 $ x = 60 $。

以上是六年级上册数学解方程及答案的相关内容。

希朥读者通过练习更多的解方程题目，提高自己的数学解题能力。

六年级上学期解方程、分数应用题

六年级上学期解方程、分数应用题一、解方程 3X=83 98X=61×5116 X ×( + )= X+41X=1054X －6×32=2 4+0.7X=102 4X = 32 32X+21X=42二、分式混合运算357×45= 511×5= 1211－83= 50×103×94= ÷ = 32×23= 1－74= ÷ = 42×（65－74）= 0×521=÷21=- = ÷= 5÷×=÷ = ×( - ) (13+ )× ×11- 52－52×43÷25三、分式应用题1、一篮桃子共48个，小猴子吃掉了篮桃子的一半少5个，猴子吃掉这篮桃子的多5个，哪只猴子吃的多？计算说明。

2、甲、乙两站相距720千米，一列火车从甲站开往乙站，已经行了全程的，这时火车超过两站中点多少千米？3、饲养组养了15只鸡，养鸭的只数是鸡的,养鹅的只数是鸭的，饲养组养了多少只鹅？4、4、一袋大米重25千克，先吃去这袋大米的，又吃去这袋大米的千克，两次一共吃去多少千克？5、20个与的相加，和是多少？四、列方程解应用题1、世界上最大的洲是亚洲，面积是4400万平方千米，比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。

大洋洲的面积是多少万平方千米？2、两个相邻自然数的和是97，这两个自然分别是多少？3、妈妈今年的年龄儿子的3倍，妈妈比儿子大24岁。

儿子和妈妈今年分别是多少岁？4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。

甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？5、两地相距660千米，甲车每小时行32千米，乙车每小时行34千米，两车分别从两地同时出发相向而行，经过几小时相遇？。

XXX六年级数学上册应用题专项练习(精选)

XXX六年级数学上册应用题专项练习(精选)小学六年级上册应用题专项练（苏教版）解方程应用题1.六（1）班有男生25人，比女生人数的1.5倍少8人，这个班共有男生多少人？解析：设女生人数为x，则男生人数为1.5x-8.根据题意得到方程：x+1.5x-8=25，解得x=13，男生人数为1.5×13-8=11.2.XXX买来香蕉和橘子两种水果，买香蕉用去5.3元，比买5千克橘子少用0.2元，橘子每千克多少元？解析：设橘子每千克为x元，则5千克橘子需要花费5x 元。

根据题意得到方程：5x-0.2=5.3，解得x=1.1，橘子每千克1.1元。

3.红旗队植冬青树苗17棵，比假日队的2倍多1棵，假日队植冬青树苗多少棵？解析：设假日队植树苗的数量为x，则红旗队植树苗的数量为2x+1.根据题意得到方程：2x+1=17，解得x=8，假日队植冬青树苗8棵。

4.XXX买了80本练本，奖给6名优秀学生后还剩38本。

平均第名优秀学生奖了多少本练本？解析：设每名优秀学生奖励的练本数量为x，则有方程：6x+38=80，解得x=7，每名优秀学生奖励7本练本。

5.妈妈买了3袋牛奶和1瓶啤酒，共用去了10.35元，每瓶啤酒的价钱是每袋牛奶价钱的1.5倍，啤酒和牛奶的价钱各是多少元？解析：设每袋牛奶的价钱为x元，则每瓶啤酒的价钱为1.5x元。

根据题意得到方程：3x+1.5x=10.35，解得x=2.1，每袋牛奶的价钱为2.1元，每瓶啤酒的价钱为3.15元。

6.两辆车同时从同一地点相向而行，甲车平均每小时行45千米，乙车平均每小时行50千米，经过几小时后，两车相距237.5千米？解析：设两车相遇的时间为t小时，则有方程：45t+50t=237.5，解得t=2.5，两车经过2.5小时后相遇。

7.XXX比爸爸小35岁，若干年前爸爸的年龄是红红的8倍，那时，XXX与爸爸分别多少岁？解析：设XXX现在的年龄为x岁，则爸爸现在的年龄为x+35岁。

六年级上解方程应用题及答案困难

1、一列火车长120米，以50千米一小时的速度通过长为880米的大桥，那么火车从开始上桥到完全离开桥要几秒？解答：50千米=50000米50000/（60*60）=125/9（米）120+880=1000（米）1000/（125/9）=72（秒）答：火车从开始上桥到完全离开桥要72秒.2、一个打字员打一篇稿件，第一天打了总数的25%，第二天打了总数的40%，第二天比第一天多打6页，这篇稿件由多少页？答案1.解:设一共X页,则40%X-25%X=6X=40答:一共40页3、六（1）班今天又48人到校，2人请假，求这个班今天的出勤率。

2.解:48/(48+2)=*100%=96%答:出勤率96%4、妈妈存入银行5000元定期两年，年利率是2.25%，到期取款时，妈妈应缴纳20%的利息税，妈妈应缴纳税多少元？纳税后妈妈共取囘多少元？3.利息=本金*利率*时间利息=5000*2.25%*2=225(元)税=225*20%=45(元)纳税后妈妈共取5000+225-45=5180(元)答:(1)45元(2)5180元5、甲乙两班共90人，甲班比乙班人数的2倍少30人，求两班各有多少人？解第一种方法：设乙班有Χ人，则甲班有（90－Χ）人。

找等量关系：甲班人数＝乙班人数×2－30人。

列方程： 90－Χ＝2Χ－30解方程得Χ＝40 从而知 90－Χ＝50第二种方法：设乙班有Χ人，则甲班有（2Χ－30）人。

列方程（2Χ－30）＋Χ＝90解方程得Χ＝40 从而得知 2Χ－30＝50答：甲班有50人，乙班有40人。

6、鸡兔35只，共有94只脚，问有多少兔？多少鸡？解第一种方法：设兔为Χ只，则鸡为（35－Χ）只，兔的脚数为4Χ个，鸡的脚数为2（35－Χ）个。

根据等量关系“兔脚数＋鸡脚数＝94”可列出方程4Χ＋2（35－Χ）＝94解方程得Χ＝12则35－Χ＝23第二种方法：可按“鸡兔同笼”问题来解答。

假设全都是鸡，则有兔数＝（实际脚数－2×鸡兔总数）÷（4－2）所以兔数＝（94－2×35）÷（4－2）＝12（只）鸡数＝35－12＝23（只）答：鸡是23只，兔是12只。

六年级上册分数解方程应用题

六年级上册分数解方程应用题一、分数解方程应用题的基础知识1. 分数方程的概念方程中含有分数的方程叫做分数方程。

例如：公式。

2. 解方程的步骤去分母（根据等式的性质，在方程两边同时乘以各分母的最小公倍数）。

去括号（运用乘法分配律将括号去掉）。

移项（把含未知数的项移到方程一边，常数项移到另一边，注意移项要变号）。

合并同类项（将同类项进行合并）。

系数化为1（在方程两边同时除以未知数的系数）。

例如：解方程公式。

去分母，方程两边同时乘以6（2和3的最小公倍数），得到公式。

合并同类项得公式。

系数化为1，公式。

二、分数解方程应用题的典型题目及解析1. 题目某工厂有职工200人，其中男职工占总人数的公式，后来又调进一批男职工，这时男职工占总人数的公式，问调进了多少男职工？2. 解析原来男职工的人数为公式人，设调进了公式名男职工。

调进男职工后总人数为公式人，男职工人数为公式人。

根据这时男职工占总人数的公式，可列出方程公式。

去分母，方程两边同时乘以公式得到：公式。

去括号得公式。

移项得公式。

合并同类项得公式。

系数化为1得公式（人）。

3. 题目一桶油，第一次用去这桶油的公式，第二次用去第一次的公式，这时桶里还剩22千克油。

这桶油原来有多少千克？4. 解析设这桶油原来有公式千克。

第一次用去公式千克，第二次用去公式千克。

可列出方程公式。

合并同类项得公式，即公式。

系数化为1得公式千克。

5. 题目学校图书馆有科技书和文艺书共630本，其中科技书占总数的公式，后来又买来一些科技书，这时科技书占总数的公式。

又买来多少本科技书？6. 解析原来科技书的数量为公式本，设又买来公式本科技书。

买来科技书后总数为公式本，科技书数量为公式本。

根据这时科技书占总数的公式，可列出方程公式。

去分母，方程两边同时乘以公式得到公式。

去括号得公式。

移项得公式。

合并同类项得公式。

系数化为1得公式本。

六年级300道解方程应用题

六年级300道解方程应用题1、在日历上任意画一个含有9个数字的方框(3X3)，然后把方框中的9个数字加起来，结果等于90，试求出这9个数字正中间的那个数。

2、一根钢管长10米，第一次截去它的7﹔10，第二次乂截公余下的1/3，还剩多米?4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2/ 7，比师傅少做21个，这批零件有多少个?5、甲乙两地相距1152千米.一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7，两车经过多少小时相遇?6、某班男生人数比全班人数的5/7多6人，女生人数比全班人数的1/4少4人。

全班共有多少人?7、妈妈买3千克香蕉和2千克梨共付13元，已知梨的单价是香蕉的2/3，每千克梨多少元?8、有甲乙两根绳子，甲绳比乙组长35米，已知甲绳1/9和乙绝的1/4相等，乙绳子长多少米?9、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?10、绵羊43只,绵羊比山羊的4/5多3只,山羊有多少只?11、新光小学四年级人数是五年级的4/5，三年级人数是四年级的2/3，如果三年级是64人，那么五年级是多少人?12、一根电线长40米，先用去3/8，后乂用去3/8米，这根电线还剩多少米?13、一桶油，第一次倒出1/5，第二次倒出15千克，第三次倒出1/3，还剩25/3千克，这桶油原有多少千克?14、一条路已经修了全长的1/3，如果再修60米，就正好修了全长的一半，这条路长多少米?15、加工一批零件，第一天和第二天各完成了这批零件的2/9，第三天加工了80个，正好完成了加工任务、这批零件共有多少个?16、学校美术小组人数的5/6正好是科技小组人数的5/8。

已知美术小组有24人。

这学校科技小组有多少人?17、水果超市运来苹果2500千克，比运来的梨的2倍少250千克。

这个超市运来梨多少千克?18、A、B两地相距300千米，甲车从A地出发24干米后，乙车才从B地相向而行。

小学六年级解方程应用题

例1.养殖场养鸡兔400只，足数共1000只，养殖场鸡、兔各多少只？例2.幼儿园老师给小朋友发梨，每人6个剩下12个，每人7个少11个，请问几个小朋友？例3.一条山路，从山下到山顶，走了1小时还差1公里，从山顶到山下，用50分钟可以走完。

已知下山速度是上山速度的1.5倍，问下山和上山速度各是多少？单程山路有多少公里？例4.某车间生产甲乙两种零件，生产的甲种零件比乙种零件多12个，乙种零件全部合格，甲种零件只有4/5合格，两种零件合格的共有42个，两种零件各生产多少个？例5.五年级有甲乙两个班，甲班有56人，乙班有30人，从甲班调出几个人到乙班，就能使乙班人数比甲班的2倍少10人？例6.甲书架上的书是乙书架上的5/6，两个书架上各借出154本后，甲书架上的书是乙书架上的4/7，甲乙两书架原有书各多少本？例7.甲乙两校共有22人参加竞赛，甲校参加的人数的1/5比乙校参加人数的1/4少1人，甲乙两校各有多少人参加？例8.某工厂第一车间的人数比第二车间的人数的4/5少30人。

如果从第二车间调10人到第一车间，则第一车间的人数就是第二车间的3/4.求原来每个车间的人数。

1.78只鸡在田里捉虫吃，共吃掉138条虫，已知每只公鸡吃4条，每只母鸡吃3条，两只小鸡吃1条，母鸡比公鸡多18只。

问这群鸡中公鸡、母鸡、小鸡各有多少只？2.一个班女生比男生的2/3多4人，如果男生减少3人，女生增加4人，男生生人数正好相等。

这个班男女生各有多少人？3.一次数学竞赛，老师出了10道题，规定每做对1道得10分，做错1道倒扣2分，兰兰将10道题都做了，结果得了76分，请你算一算，兰兰做对几道题？4.甲组有37人，乙组有23人，现需要从甲乙两组调出相同数量的人去做其他工作，若使甲组剩下的人数为乙组剩下的人数的2倍，则需要从甲乙各调出多少人？5.一个通讯员骑摩托车在规定时间内把文件送到，他骑摩托车的速度是每小时36千米，结果早到20分钟，若每小时30千米，就迟到12分钟。

解方程应用题

解方程应用题1.六年级参加数学兴趣小组的共有45人,其中女生人数是男生人数的2倍，参加兴趣小组的男、女生各有多少人？2.水果市场里，苹果的价格比梨贵0.7元，是梨价格的1.25倍，苹果和梨的价格分别是多少元？3.金桥镇今年植树360棵，比去年多植树72棵，去年植树多少棵？4.饲养厂今年养猪2009头,比去年养猪头数的3倍少220头, 去年养猪多少头?5.两列火车同时从相距325千米的两城相对开出.一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70千米,经过几小时两车可以相遇？6、某水果店有苹果与香蕉共152千克，其中苹果的重量是香蕉重量的3倍，求该水果店的苹果与香蕉各有多少千克？7、小伟今年16岁，爷爷今年61岁，几年前爷爷的年龄正好是小伟年龄的6倍？8、一个工程队修一条长7.2千米的公路,修了15天,还剩下2.7千米。

.这个工程队平均每天修路多少千米?9、5箱苹果和5箱桔子共重225千克。

每箱桔子重20千克,每箱苹果重多少千克?10、买3千克苹果和5千克梨一共用了24.7元。

每千克苹果。

2.9元,每千克梨多少元?11、、两人骑马同时从相距92千米的两地相对跑来，0.5小时后，两马还相距4.5千米。

一匹马每小时跑85千米，另一匹马每小时跑多少千米？12、五年级少先队员去敬老院打扫卫生，擦窗户的有12人，比扫地人数的2倍少4人，扫地的有多少人？13、1990年我国棉花产量是451万吨，比1949年的10倍还多7万吨。

1949年的棉花产量是多少万吨？14、1949年我国棉花产量是44.4万吨，1990年棉花产量比1949年的10倍还多7万吨。

1990年的棉花产量是多少万吨？15、一个养鸡专业户养公鸡和母鸡共4500 只，已知公鸡只数是母鸡只数的2 倍，求公鸡和母鸡各多少只？16、幼儿园买回15 千克饼干和8 千克奶糖，共用去110 . 15 元。

已知每千克奶糖比每千克饼干贵 1 . 55 元，奶糖和饼干每千克各多少元？17、学校合唱队有68人，比舞蹈队的人数的3倍还多两人，舞蹈队有多少人？18、海龟可以活1800年，比大象活的岁数的三倍多60年，大象能活多少年？19、大型喷气式飞机每小时飞行108千米，它比普通飞机每小时飞行的三倍还多3千米，普通飞机每小时飞行多少千米？20、果园里有桃树3500棵，比梨树的1.5倍还多200棵，果园里有梨树多少棵？21、一栋大楼25层，每层高2.75米，这大楼约高多少米？（得数保留整数）22、一箱卓尔山矿泉水有24瓶，每瓶售价0.8元，学校买来32箱一共要花多少钱？23、小林家今年售出自家种植的草皮，每平方米06.5元，收入455元，小林家售出了多少平方米的草皮？24、一件衣服现价178元，比原价降低了121元，这件衣服原价有多少元？（用方程计算）25、学校买回一批体育用品，买18副羽毛球拍用去了462.6元，买25副乒乓球拍用去了162.5元，每副羽毛球比每副乒乓球贵了多少元？26、服装厂做一件男上衣服2.5米布，现在有42米布，可以做多少件这样男上衣？27、每一个油桶最多装4.5kg油，购买62千克，至少要准备多少支这样的油桶？28、五月份用煤125吨，是四月份用煤量的2.5倍。

小学数学《解方程》经典应用题附答案

小学数学《解方程》经典应用题附答案1.甲有书的本数是乙有书的本数的3倍, 甲、乙两人平均每人有82本书, 求甲、乙两人各有书多少本。

2.一只两层书架, 上层放的书是下层的3倍, 如果把上层的书搬60本到下层, 那么两层的书一样多, 求上、下层原来各有书多少本.3.有甲、乙两缸金鱼, 甲缸的金鱼条数是乙缸的一半, 如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸, 这样两缸鱼的条数相等, 求甲缸原有金鱼多少条.4.汽车从甲地到乙地, 去时每小时行60千米, 比计划时间早到1小时；返回时, 每小时行40千米, 比计划时间迟到1小时. 求甲乙两地的距离.5.新河口小学的同学去种向日葵, 五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵, 五年级比四年级多种62棵, 两个年级各种多少棵?6.熊猫电视机厂生产一批电视机, 如果每天生产40台, 要比原计划多生产6天, 如果每天生产60台, 可以比原计划提前4天完成, 求原计划生产时间和这批电视机的总台数.7、甲仓存粮32吨, 乙仓存粮57吨, 以后甲仓每天存人4吨, 乙仓每天存人9吨. 几天后, 乙仓存粮是甲仓的2倍?8、一把直尺和一把小刀共1.9元, 4把直尺和6把小刀共9元, 每把直尺和每把小刀各多少元?9、甲、乙两个粮仓存粮数相等, 从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后, 甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍, 原来每个粮仓各存粮多少吨?10、师徒俩要加工同样多的零件, 师傅每小时加工50个, 比徒弟每小时多加工10个. 工作中师傅停工5小时, 因此徒弟比师傅提前1小时完成任务. 求两人各加工多少个零件.11.买2.5千克苹果和2千克橘子共用去13.6元, 已知每千克苹果比每千克橘子贵2.2元, 这两种水果的单价各是每千克多少元?12.买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元, 已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔, 两种笔的价钱各是多少元?13.一个两位数, 个位上的数字是十位上数字的2倍, 如果把十位上的数字与个位上的数字对调, 那么得到的新两位数比原两位数大36. 求原两位数.14.一个两位数, 十位上的数字比个位上的数字小1, 十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0.2倍. 求这个两位数.15.有四只盒子, 共装了45个小球. 如变动一下, 第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半, 那么这四只盒子里的球就一样多了. 原来每只盒子中各有几个球?16.25除以一个数的2倍, 商是3余1, 求这个数.17、甲、乙分别从相距18千米的A.B两地同时同向而行, 乙在前甲在后. 当甲追上乙时行了1.5小时. 乙车每小时行48千米, 求甲车速度.18、甲、乙两车同时由A地到B地, 甲车每小时行30千米, 乙车每小时行45千米, 甲车先出发2小时后乙车才出发, 两车同时到达B地. 求A.B两地的距离.19、师徒俩加工同一种零件, 徒弟每小时加工12个, 工作了3小时后, 师傅开始工作, 6小时后, 两人加工的零件同样多, 师傅每小时加工多少个零件.20、有甲、乙两桶油, 甲桶油再注入15升后, 两桶油质量相等；如乙桶油再注人145升, 则乙桶油的质量是甲桶油的3倍, 求原来两桶油各有多少升？21.一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成. 完成某项任务后, 粗木工每人得200元, 细木工每人工资比全队的平均工资多30元. 求细木工每人得多少元.(二)1. 运送29.5吨煤, 先用一辆载重4吨的汽车运3次, 剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。

六年级方程应用题

解方程应用题（一）年级：姓名：得分：1、有一桶油，用去15，还剩下40千克，这桶油一共有油多少千克？2、小兰看一本书，第一天看了全书的16，第二天看了全书的15，正好是66页。

第一天看了多少页？3、食堂运进一批煤，如果用去这批煤的25，剩下的比用去的多200千克，那么食堂原来运进煤多少千克？4、一桶油第一天用去它的25，第二天用去10千克，两天正好用去这桶油的一半，这桶油原价多少千克？5、一条路已经修了61，再修复600米正好修完一半。

这条路长多少米？6、一批水泥，第一次运走这批水泥的29，如果再运走16吨，则运走的与剩下的比是2:1，这批水泥原有多少吨？解方程应用题（二）1、一瓶大瓶装的百事可乐，妹妹喝了可乐的15，哥哥喝了37，两人一共喝了可乐的2235升，这瓶可乐一共多少升？2、甲班占六年级的39，乙班占六年级的49，甲班比乙班少10人，求乙班一共有多少人？3、一桶油，第一次用去35千克，第二次用去45千克，共用去了这桶油的一半，这桶油原来有多少千克？4、一桶油，第一次用去320，第二次用去320千克，剩下的和用去的相等，这桶油原来有多少千克？、甲、乙两个修路队的人数之比是7:3，如果从甲队调30人到乙队后，甲、乙两队人数之比是3:2，问两队原来各有多少人？1、一桶油，第一次用去320，第二次用去7千克，共用去了这桶油的1720，这桶油原来有多少千克。

2一批水泥，第一次运走这批水泥的29，如果再运走15吨，则运走的与剩下的相等，这批水泥原有多少吨？3、运送一批货，第一天运了总数的13，第二天运了9吨，这时已运的与剩下的吨数的比是7：5。

这批货物有多少吨？4、食堂运进一批煤，如果用去这批煤的25，剩下的比用去的多200千克，那么食堂原来运进煤多少千克？（举一反三）5、仓库要运出一批产品，两天运完，第一天运出全部的103，比第二天少运出120件，这批产品共有多少件？思维拓展：6、小张和小明过年都得到一些压岁钱，小张占了总数的60%，小张给了30元给小明，然后小明和小张的钱数比是3:2，小张和小明共有多少压岁钱？1、仓库内有一批货物，第一天运出13，第二天运进400吨，这时仓库内的货物正好是原来的75%，第一天运出货物多少吨？2、小明看一本书，第一天看了全书的71，第二天看了27页，两天共看的页数与剩下页数的比是2:3，这本书共有多少页？3、运送一批货，第一天运了总数的13，第二天运了9吨，这时已运的与剩下的吨数的比是7：5。