学校新冠状病毒主题班会PPT课件
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2024年度《防控新型冠状病毒感染》PPT班会课件
提供专业的心理咨询服务，帮助同学们解决心理 困扰。
在线心理援助平台
推荐可靠的在线心理援助平台，方便同学们随时 寻求帮助。
心理援助热线
提供24小时心理援助热线，为同学们提供及时的 情感支持。
2024/3/23
21
同学间互助互爱，共同度过难关
建立互助小组
鼓励同学们自发组织互助小组，分享防疫知识、心理调适方法等， 相互支持，共克时艰。
3
新型冠状病毒特性与传播途径
2024/3/23
新型冠状病毒特性
属于β属冠状病毒，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，直径60140nm，具有5个必需基因，分别针对核蛋白、病毒包膜、 基质蛋白和刺突蛋白4种结构蛋白及RNA依赖性的RNA聚合 酶。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中 长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能 。
2024/3/23
8
勤洗手与消毒技巧
洗手时机
在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽 、准备食物等前后均应彻底洗手
。
2024/3/23
洗手方法
使用流动水和肥皂，按照七步洗手 法彻底清洗双手，每个步骤至少搓 洗15秒。
消毒技巧
在无法洗手时，可使用含有至少 60%酒精的免洗洗手液进行手部消 毒。注意保持手部干燥，避免长时 间湿润导致细菌滋生。
关爱特殊群体
关注身体不适、心理脆弱的同学，主动提供帮助和关怀，让他们感 受到集体的温暖。
线上交流活动
组织线上交流活动，如线上运动会、文艺表演等，丰富同学们的居家 生活，增进彼此之间的情感联系。
2024/3/23
22
06
总结回顾与展望未来工作重点
2024/3/23
在线心理援助平台
推荐可靠的在线心理援助平台，方便同学们随时 寻求帮助。
心理援助热线
提供24小时心理援助热线，为同学们提供及时的 情感支持。
2024/3/23
21
同学间互助互爱，共同度过难关
建立互助小组
鼓励同学们自发组织互助小组，分享防疫知识、心理调适方法等， 相互支持，共克时艰。
3
新型冠状病毒特性与传播途径
2024/3/23
新型冠状病毒特性
属于β属冠状病毒，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，直径60140nm，具有5个必需基因，分别针对核蛋白、病毒包膜、 基质蛋白和刺突蛋白4种结构蛋白及RNA依赖性的RNA聚合 酶。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中 长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能 。
2024/3/23
8
勤洗手与消毒技巧
洗手时机
在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽 、准备食物等前后均应彻底洗手
。
2024/3/23
洗手方法
使用流动水和肥皂，按照七步洗手 法彻底清洗双手，每个步骤至少搓 洗15秒。
消毒技巧
在无法洗手时，可使用含有至少 60%酒精的免洗洗手液进行手部消 毒。注意保持手部干燥，避免长时 间湿润导致细菌滋生。
关爱特殊群体
关注身体不适、心理脆弱的同学，主动提供帮助和关怀，让他们感 受到集体的温暖。
线上交流活动
组织线上交流活动，如线上运动会、文艺表演等，丰富同学们的居家 生活，增进彼此之间的情感联系。
2024/3/23
22
06
总结回顾与展望未来工作重点
2024/3/23
预防新冠肺炎主题班会课件(19张PPT)
预防新冠肺炎病毒 主题班会
新冠肺炎小知识
CONTENTS
1.新冠肺炎的特点
2.新冠肺炎的危害
3.新冠肺炎的症状
;
4.新冠肺炎的治疗和预防
新冠肺炎的特点
概述
新型冠状病毒感染的肺炎是由新 型冠状病毒（nCoV）感染导致 的肺部炎症，WHO将本次的新 型 冠 状 病 毒 命 名 为 2019-nCoV 。
02
勤洗手，使用肥 皂或洗手液并用
流动水洗手
03
打喷嚏或咳嗽 时应用纸巾掩
住口鼻
新冠肺炎的预防措施
04
均衡饮食、适量运 动、充足休息，避
免过度疲劳
05
每天开窗通风数 次，保持室内空
气新鲜
06
不要到人多、空 气污浊的场所
新冠肺炎的预防措施
07
外出尽量佩戴口罩
一次性口罩不要重 复使用哦
08
少去人多的地方
冠状病毒感染导致的肺炎。
和密切接触传播。
鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。
人群普遍易感
早发现、早治疗。
由新冠病毒引发的肺炎
重症患者可出现多种 并发症，危重患者有
一定病死率
老年人和慢性病患者最易受 到侵袭
重要提醒
对于疑似或者接触者，按照要求进行居家医学观察， 不要惊慌，不要随便外出，做好自我身体状况观察， 定期接受社区医生的随访。 如果出现发热、咳嗽等异常临床情况，及时向当地疾 病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进 行排查、诊治等。
咳嗽喷嚏中，病毒数十万
国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病 毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏 可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内 喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面， 人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛， 就有可能感染。
新冠肺炎小知识
CONTENTS
1.新冠肺炎的特点
2.新冠肺炎的危害
3.新冠肺炎的症状
;
4.新冠肺炎的治疗和预防
新冠肺炎的特点
概述
新型冠状病毒感染的肺炎是由新 型冠状病毒（nCoV）感染导致 的肺部炎症，WHO将本次的新 型 冠 状 病 毒 命 名 为 2019-nCoV 。
02
勤洗手，使用肥 皂或洗手液并用
流动水洗手
03
打喷嚏或咳嗽 时应用纸巾掩
住口鼻
新冠肺炎的预防措施
04
均衡饮食、适量运 动、充足休息，避
免过度疲劳
05
每天开窗通风数 次，保持室内空
气新鲜
06
不要到人多、空 气污浊的场所
新冠肺炎的预防措施
07
外出尽量佩戴口罩
一次性口罩不要重 复使用哦
08
少去人多的地方
冠状病毒感染导致的肺炎。
和密切接触传播。
鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。
人群普遍易感
早发现、早治疗。
由新冠病毒引发的肺炎
重症患者可出现多种 并发症，危重患者有
一定病死率
老年人和慢性病患者最易受 到侵袭
重要提醒
对于疑似或者接触者，按照要求进行居家医学观察， 不要惊慌，不要随便外出，做好自我身体状况观察， 定期接受社区医生的随访。 如果出现发热、咳嗽等异常临床情况，及时向当地疾 病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进 行排查、诊治等。
咳嗽喷嚏中，病毒数十万
国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病 毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏 可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内 喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面， 人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛， 就有可能感染。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
题班会的目的和意义
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会，让学生深入了解防 疫的重要性，提高防疫意识，养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪，开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导，引导学生正确看待疫 情，树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试， 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现，评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道， 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流，对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲，分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲，强调学校在疫 情防控方面的措施和成果，鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座，为学 生提供专业的防疫知识和建议，增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势，既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间，确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性， 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定，包括 进出校门管理、校内活动 安全等，确保学生在校期 间的安全。
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会，让学生深入了解防 疫的重要性，提高防疫意识，养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪，开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导，引导学生正确看待疫 情，树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试， 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现，评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道， 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流，对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲，分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲，强调学校在疫 情防控方面的措施和成果，鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座，为学 生提供专业的防疫知识和建议，增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势，既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间，确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性， 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定，包括 进出校门管理、校内活动 安全等，确保学生在校期 间的安全。
中小学新冠病毒疫情宣传主题班会PPT
中小学新冠病 毒疫情宣传主
题班会PPT
目录 引言 疫情传播 应对疫情 防控知识宣传 总结 附件
引言
引言
关于新冠病毒疫情的背景以及影响 情况。 疫情对全球人民的影响。
疫情传播
疫情传播
新冠病毒是怎么传染的？ 如何有效防止病毒传播？
疫情传播
重要的个人卫生习惯：如何正 确地洗手，打喷嚏或咳嗽时如 何遮掩口鼻。
应对疫情
应对疫情
疫情当前，我们应该如何应对 ？
疫情防控形势：我们每一个人 都可以做出一份力。
应对疫情
我们应该如何自我健康监测？
ห้องสมุดไป่ตู้
防控知识宣传
防控知识宣传
医用口罩和普通口罩有什么区 别？
疫情期间，应尽量避免到人群 密集场所，但出行仍可通过哪 些方式减少风险？
防控知识宣传
事实与谣言：解决不实谣言给 公众带来的恐慌和误导。
总结
总结
全球疫情是一个严重的挑战， 我们应该齐心协力，共同抗击 病毒。
中小学的师生们要珍爱自己， 保护好自己的身体，为疫情防 控尽自己的一份力。
附件
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疫情防控知识PPT 预防新型冠状病毒感染公告
谢谢您的观赏聆听
题班会PPT
目录 引言 疫情传播 应对疫情 防控知识宣传 总结 附件
引言
引言
关于新冠病毒疫情的背景以及影响 情况。 疫情对全球人民的影响。
疫情传播
疫情传播
新冠病毒是怎么传染的？ 如何有效防止病毒传播？
疫情传播
重要的个人卫生习惯：如何正 确地洗手，打喷嚏或咳嗽时如 何遮掩口鼻。
应对疫情
应对疫情
疫情当前，我们应该如何应对 ？
疫情防控形势：我们每一个人 都可以做出一份力。
应对疫情
我们应该如何自我健康监测？
ห้องสมุดไป่ตู้
防控知识宣传
防控知识宣传
医用口罩和普通口罩有什么区 别？
疫情期间，应尽量避免到人群 密集场所，但出行仍可通过哪 些方式减少风险？
防控知识宣传
事实与谣言：解决不实谣言给 公众带来的恐慌和误导。
总结
总结
全球疫情是一个严重的挑战， 我们应该齐心协力，共同抗击 病毒。
中小学的师生们要珍爱自己， 保护好自己的身体，为疫情防 控尽自己的一份力。
附件
附件
疫情防控知识PPT 预防新型冠状病毒感染公告
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疫情中小学开学第一课件主题班会ppt课件
开学第一课是加强家校合作的重要时 机，可以借此机会向家长宣传防疫知 识，共同维护学生健康。
开学第一课与防疫相结合的必要性
提高防疫意识
将开学第一课与防疫相结合，可 以更有效地向学生普及防疫知识，
提高他们的防疫意识。
保障学生健康
通过开学第一课的宣传和教育， 可以加强校园防疫工作，保障学
生的身体健康和生命安全。
安全防范措施和方法
交通安全
学校应加强交通安全教育，让学生了解交通规则和交通安全常识， 避免交通事故的发生。
消防安全
学校应定期进行消防安全检查，确保消防设施完好无损，同时加强 消防安全教育，让学生了解消防安全知识和技能。
校园欺凌防范
学校应建立校园欺凌防范机制，加强校园欺凌的宣传和教育，让学生 了解校园欺凌的危害和应对方法。
对未来的展望和期望
持续关注疫情发展
强调了学生应持续关注疫情发展，做好个人防护，同时积极配合 国家和学校的防疫措施。
养成良好的卫生习惯
希望学生能够将防疫知识转化为实际行动，养成良好的卫生习惯， 受益终身。
珍惜生命，热爱生活
鼓励学生珍惜生命，热爱生活，以积极乐观的心态面对未来的挑 战。
互动环节：学生分享防疫经验和感受
05
安全教育
安全教育的重要性
保障学生生命安全
通过安全教育，让学生了解安全知识和技能，减少意外事故的发 生，保障学生的生命安全。
提高学生自我保护能力
安全教育有助于培养学生的自我保护意识和能力，让他们在遇到危 险时能够迅速做出正确的反应。
促进学校安全管理
安全教育是学校安全管理的重要组成部分，通过安全教育可以加强 学校的安全管理，提高学校的安全水平。
心理健康影响学业和人际关系
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
根据疫情发展态势和防控 要求，及时调整和完善防 控策略，确保防控工作始 终处于主动状态。
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
疫情防控主题班会课件(共19张ppt)上学期
我国疫情防控策略及成果
我国疫情防控总体策略及实施情 况
各地疫情防控具体措施和成效评 估
我国疫苗研发、生产及接种情况
当前面临的主要挑战
01
02
03
04
境外输入病例的防控和 管理
新冠病毒变异对防控工 作的影响
公众防疫意识和行为的 提升与巩固
经济复苏与疫情防控的 平衡
02
校园疫情防控措施解读
校园封闭管理政策
THANKS
感谢观看
04
心理健康关怀与辅导
疫情期间心理压力来源分析
01
02
03
04
疫情不确定性
由于新冠病毒的变异和不可预 测性，人们普遍感到担忧和不
安。
社交隔离
长时间的社交隔离和限制措施 导致人们感到孤独、无助和焦
虑。
经济压力
疫情对全球经济造成了严重冲 击，许多人面临失业、减薪等
经济压力。
教育和职业发展
学校停课、考试取消、职业发 展受阻等给学生和职场人士带
疫情防控主题班会课 件(共19张ppt)上学
期
目录
• 疫情防控形势分析 • 校园疫情防控措施解读 • 个人防护知识普及 • 心理健康关怀与辅导 • 在线学习与生活指导 • 总结回顾与展望未来
01
疫情防控形势分析
全球疫情概况
全球累计确诊人数和 死亡人数统计
新冠病毒变异情况及 其对全球疫情的影响
各国疫情严重程度排 名及变化趋势
01
02
03
合理安排作息时间
保证充足的睡眠时间，避 免熬夜和不良的作息习惯 。
定期进行室内锻炼
如瑜伽、健身操等，增强 身体素质，提高免疫力。
保持健康饮食习惯
新冠病毒防疫—学生防护知识 主题班会课件(22张PPT)
我们一定会
有一个平安健康、 充满欢笑的鼠年。
感谢你的观看！
NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口ห้องสมุดไป่ตู้ 勤洗手 少外出 重防控
怎么防治？
医药工厂里，
人们也在连夜赶制缓解病情的药物 和防护口罩。
怎么防治？
清洁人员 还有很多
，
每天都在城市的各个角落消毒清洁，
努力消灭 这些病毒
怎么防治？
有这么多 足智多谋和勇敢无畏的人在努力， 人们一定 能够很快
战胜
这个冠状病毒。
怎么防治？
你和你的家人有什么可以做的呢? 首先，就是尽量少出门， 尤其少去人多的地方，
生病症状
发热
乏力
干咳
病毒交叉感染
人和人之间也会传染这种病毒。 通过触摸和唾液的飞沫，这种 病毒都有可能从嘴巴或者鼻子， 进入人的身体里。
尤其在人群拥挤的地方， 人们很容易这样传递病毒。
怎么防治？
不出门
很多人都因此生病了。 你的爸爸妈妈家人，可能也正在为此 忧虑和担心。 正是这个原因，他们让你待在家里， 保护你不生病。
新冠病毒肺炎
学生防护知识
NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口罩 勤洗手 少外出 重防控
草长莺飞，春馈万物， 同学们，相信你们一定 都非常怀念校园生活， 为了更好地迎接开学，
下面让我们一起来 学习新冠病毒防控知识。
认识新冠病毒
这种病，来自于一种新发现的病毒。 病毒是一种微小的非细胞生物，你的 眼睛看不到它。
之后还要再洗手。
怎么防治？
如果你的家人生病了， 或者你生病了，不管怎样，
你要听爸爸妈妈的话， 他们会知道最好的安排。
有一个平安健康、 充满欢笑的鼠年。
感谢你的观看！
NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口ห้องสมุดไป่ตู้ 勤洗手 少外出 重防控
怎么防治？
医药工厂里，
人们也在连夜赶制缓解病情的药物 和防护口罩。
怎么防治？
清洁人员 还有很多
，
每天都在城市的各个角落消毒清洁，
努力消灭 这些病毒
怎么防治？
有这么多 足智多谋和勇敢无畏的人在努力， 人们一定 能够很快
战胜
这个冠状病毒。
怎么防治？
你和你的家人有什么可以做的呢? 首先，就是尽量少出门， 尤其少去人多的地方，
生病症状
发热
乏力
干咳
病毒交叉感染
人和人之间也会传染这种病毒。 通过触摸和唾液的飞沫，这种 病毒都有可能从嘴巴或者鼻子， 进入人的身体里。
尤其在人群拥挤的地方， 人们很容易这样传递病毒。
怎么防治？
不出门
很多人都因此生病了。 你的爸爸妈妈家人，可能也正在为此 忧虑和担心。 正是这个原因，他们让你待在家里， 保护你不生病。
新冠病毒肺炎
学生防护知识
NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口罩 勤洗手 少外出 重防控
草长莺飞，春馈万物， 同学们，相信你们一定 都非常怀念校园生活， 为了更好地迎接开学，
下面让我们一起来 学习新冠病毒防控知识。
认识新冠病毒
这种病，来自于一种新发现的病毒。 病毒是一种微小的非细胞生物，你的 眼睛看不到它。
之后还要再洗手。
怎么防治？
如果你的家人生病了， 或者你生病了，不管怎样，
你要听爸爸妈妈的话， 他们会知道最好的安排。
开学第一课预防冠状病毒疫情防控主题班会PPT课件
•
(5)尽量少接触负面消息，不受负面消息影响。
•
(6)多看正能量信息，坚决不信谣，不传谣。
•
节目中还说到了那些在一线的医护人员们，其中有一个人物让我印象深刻，就是张家栋叔叔。他在除夕下午接到了通知，这时的他什么也没有想就报了名，因为他觉得自己是党员还是
一名护士，就要为国家做贡献。他的这种精神很值得我们学习。
•
我现在每天早上起床后的第一件事就是看疫情发展情况，从原来武汉开始疫情到一点点的扩散，以及现在的治愈病例越来越多……我感到很激动，能有这么好的转变，是因为医护人员
舍生忘死的付出，感谢你们，你们辛苦了。
•
武汉加油!中国加油!
•
相信我们很快就会战胜疫情。
第四部分
如何预防新型冠状病毒感染
novel coronavirus infection prevention knowledge class meeting infection prevention knowledge class
如何预防新型冠状病毒感染
增强卫生 健康意识
加强 锻炼
规律 休息
提高自身 免疫力
如何预防新型冠状病毒感染
正确佩戴口罩
如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外 科口罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴 N95等医用防护口罩。需要注意的是，不管 什么类型的口罩，防护效果都是有限的，需 要定期更换。建议4小时更换一次，遇污染 或潮湿，应及时更换。
如何预防新型冠状病毒感染
避免食源性感染
（1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。 （2）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，处理 生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免交叉污染。 （3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。
防疫疫情系列主题班会(PPT课件)
调节情绪、缓解压力方法
呼吸放松法
通过深呼吸、冥想等方式放松身 心，缓解紧张和焦虑情绪。
积极心态培养
通过乐观思考、感恩日记等方式 培养积极心态，增强心理韧性。
健康生活方式
保持规律的作息、均衡的饮食和 适量的运动，有助于缓解身体和
心理压力。
寻求帮助途径和资源
心理咨询热线
提供心理支持和咨询服务，帮助缓解情绪困扰和心理压力。
规律作息
02
保持每天固定的起床、睡觉时间，有助于调整生物钟，提高睡
眠质量。
避免熬夜
03
熬夜会导致身体免疫力下降，不利于防疫，应保证充足的睡眠
时间。
提高在线学习效率建议
提前预习
提前了解课程内容，有助于在课堂上更好地理解 和吸收知识。
积极参与课堂互动
在线课堂中积极参与讨论和提问，有助于提高学 习专注度和加深对知识的理解。
师生员工进校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进校。
坚持“非必要不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出的，须持有效证明材料 办理请假手续，经审批同意后方可出入，并如实报告个人行程。
教室、宿舍等场所清洁消毒规范
教室、宿舍等场所要保持空气流通， 每日至少开窗通风2-3次，每次不少 于30分钟。
防疫疫情系列件主)题班会(PPT课
目录
• 疫情背景与现状 • 个人防护措施 • 校园防疫措施 • 心理健康关怀与支持 • 线上学习与生活适应指导 • 总结回顾与展望未来
01
疫情背景与现状
新型冠状病毒简介
新型冠状病毒（ COVID-19）是一种 由冠状病毒引起的呼 吸道传染病。
症状包括发热、咳嗽 、乏力、呼吸急促等 ，严重时可导致死亡 。
中小学新冠病毒疫情防疫主题班会PPT课件
勤洗手：用肥皂和水洗手至少20秒 戴口罩：在公共场合戴口罩
如何预防新冠病毒
保持社交距离：尽可能保持2米 的距离 健康生活方式：均衡饮食、多 锻炼、充足睡眠、减压等
中小学开展防 疫工作
中小学开展防疫工作
学校每日测体温 学生佩戴口罩，并逐日更换
中小学开展防疫工作
保持校园通风 教室、宿舍等重点区域每日消毒
中小学开展防疫工作
减少聚集活动
个人如何应对 疫情
个人如何应对疫情
如果有发热、咳嗽等症状，应 及时就医 暂时避免前往人群密集场所
个人如何应对疫情
注意个人卫生，勤洗手，佩戴口罩 关注官方发布的疫情防控信息
如何应对复学
如何应对复学
确认当地疫情状况和学校的开学时 间 了解学校的防疫措施和要求
如何应对复学
总结
个人应做好防护，同时关注他人需要 共同努力，抗击疫情，迎接复学！
谢谢您的观赏聆听
中小学新冠病 毒疫情防疫主 题班会PPT课件
目录 介绍新冠病毒 如何预防新冠病毒 中小学开展防疫工作 个人如何应对疫情 如何应对复学 如何帮助他人 总结
介绍新冠病毒
介绍新冠病毒
什么是新冠病毒：一种可以引起呼 吸道疾病的病毒 新冠病毒的传播路径：主要通过飞 沫传播和接触传播
如何预防新冠 病毒
如何预防新冠病毒
做好自我防护，佩戴口罩，勤洗手 与家长沟通，共同营造安全的学习环境
如何帮助他人
如何帮助他人
常联系老人、残疾人等高风险 人群，关注他们的身体状况 帮助有需要的人购买口罩、消 毒液等物资
如何帮助他人
捐献个人物资或资金，支援抗疫前线工 作
总结
总结
新冠病毒是一种感染性疾病，需要 我们采取措施 学校应加强防疫工作，保障师生健 康
如何预防新冠病毒
保持社交距离：尽可能保持2米 的距离 健康生活方式：均衡饮食、多 锻炼、充足睡眠、减压等
中小学开展防 疫工作
中小学开展防疫工作
学校每日测体温 学生佩戴口罩，并逐日更换
中小学开展防疫工作
保持校园通风 教室、宿舍等重点区域每日消毒
中小学开展防疫工作
减少聚集活动
个人如何应对 疫情
个人如何应对疫情
如果有发热、咳嗽等症状，应 及时就医 暂时避免前往人群密集场所
个人如何应对疫情
注意个人卫生，勤洗手，佩戴口罩 关注官方发布的疫情防控信息
如何应对复学
如何应对复学
确认当地疫情状况和学校的开学时 间 了解学校的防疫措施和要求
如何应对复学
总结
个人应做好防护，同时关注他人需要 共同努力，抗击疫情，迎接复学！
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中小学新冠病 毒疫情防疫主 题班会PPT课件
目录 介绍新冠病毒 如何预防新冠病毒 中小学开展防疫工作 个人如何应对疫情 如何应对复学 如何帮助他人 总结
介绍新冠病毒
介绍新冠病毒
什么是新冠病毒：一种可以引起呼 吸道疾病的病毒 新冠病毒的传播路径：主要通过飞 沫传播和接触传播
如何预防新冠 病毒
如何预防新冠病毒
做好自我防护，佩戴口罩，勤洗手 与家长沟通，共同营造安全的学习环境
如何帮助他人
如何帮助他人
常联系老人、残疾人等高风险 人群，关注他们的身体状况 帮助有需要的人购买口罩、消 毒液等物资
如何帮助他人
捐献个人物资或资金，支援抗疫前线工 作
总结
总结
新冠病毒是一种感染性疾病，需要 我们采取措施 学校应加强防疫工作，保障师生健 康
《防控新型冠状病毒感染》PPT班会课件
新冠肺炎的传播途径有哪些？
直接传播
是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼 出的气体近距离直接吸入导致的感染
气溶胶传播
是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶， 吸入后导致感染。
母婴传播
新冠病毒检测呈阳性的母亲可能通过胎 盘将病毒传染给了婴儿，且新冠病毒还 可能在胎盘细胞中活跃复制
接触传播
是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手 后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜， 导致感染。
疫情仍在 不要松懈
防控新型冠状 病毒感染
疫情防控主题班会
什么是新冠肺炎？ 开学学生防护指南 校园疫情防护知识 个人健康防控须知
1
什么是新冠肺炎
~ 第一部分~
什么是新冠肺炎？
2019新型冠状病毒（2019-nCoV，世卫组织 2020年1月命名；SARS-CoV-2，国际病毒分类 委员会2020年2月11日命名）。 冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒 及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合 征（SARS）等较严重疾病。
自信 善良
健康心灵的大树
独立
乐观
勇敢
坚强 乐于助人
不健康心灵的大树
自闭 撒谎
暴躁
叛逆
攀比
孤独 不自信
同学们的疑惑
我们在学习生活中会不会出现了以 下一些情况，同学们可以对比一下， 看自己是不是也有类似的烦恼。
小学生心理问题表现 1
自责倾向 自责倾向是指当发生不如意的 事情时，经常认为自己不好， 对自己所做的事抱有恐惧心理。
小学生心理问题表现 3
攀比
爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多 同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是， 就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。而这种攀比 不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是 外貌的比较。
疫情中小学开学第一课主题班会精选PPT课件
第三部分
如何更好地保护自己和家人?
如何防治冠的的状病毒
方法一
远离传染源
对于冠的的状病的的毒的传染来源尚未找到，根据常规掌握的信息已经积极投入备战，做好各方面的隔离、监测及筛查。我们自身要做的就是尽可能远离传染源，比如：
不去武的的汉尤其是农贸市场等高流行区。
不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等。
远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。
02 新学期校规班规
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。
02 新学期校规班规
十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
同学们回忆自己上学期的学习情况，心底默定本学期的新打算。并且自己给自己制定一个计划和目标
从文明礼貌、学习、卫生、纪律等方面去想
新学期校规
02 新学期校规班规
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球厅。 7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。 9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。 10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安全第一”思想，健康成长。
远离与病患有密切接触的人员。
避免接触市场上的流浪动物或不明原因发病的病畜
中小学新冠病毒疫情防控主题班会PPT课件
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什么是新冠病毒
主要症状包括发热、咳嗽和呼吸困难
疫情防控措施
疫情防控措施
频繁洗手是预防病毒传播的重 要措施 戴口罩可以减少飞沫传播的风 险
疫情防控措施
保持社交距离，避免近距离接触他人
如何保护自己
如何保护自己
遵守学校和卫生部门的防控规 定 坚持良好的个人卫生习惯，如 勤洗手、按时打喷嚏等
如何保护自己
中小学新冠病毒疫 情防控主题班会PPT
课件
目录 引言 什么是新冠病毒 疫情防控措施 如何保护自己 如何帮助他人 最后思考
引言
引言
欢迎大家参加今天的班会 我们今天的主题是新冠病毒疫 情的防控
引言
让我们一起了解如何保护自己和他人免 受病毒感染
什么是新冠病 毒
什么是新冠病毒
新冠病毒是一种传染性肺炎的 病毒 它可以通过口鼻呼吸道飞沫传 播
减少外出和聚集，尽量待在家里
如何帮助他人
如何帮助他人
如果身体不知识
如何帮助他人
关心身边的朋友和家人，提醒他们注意 防护
最后思考
最后思考
新冠病毒疫情对我们的生活产 生了哪些影响？ 你在疫情期间做出了哪些努力 来防控病毒的传播？
最后思考
我们共同努力，定能战胜疫情！
中小学新冠病毒疫情管理主题班会课件
中小学新冠病毒疫 情管理主题班会课
件
目录 引言 疫情防控知识 线上学习、线上交流 携手共同战胜疫情 总结
பைடு நூலகம்
引言
引言
本次疫情给我们带来了巨大的 影响，我们需要认真学习并掌 握疫情防控的知识，做好防控 工作。
我们需要做好线上学习、线上 交流，确保教育教学工作的正 常进行。
引言
我们需要互相帮助、携手合作，共同战 胜疫情。
携手共同战胜疫情
我们需要积极参加各项疫情防控工作
总结
总结
疫情期间，我们需要理解和支 持学校的各项工作 疫情期间，我们需要团结一心 ，共同应对疫情
总结
疫情期间，我们需要发扬人类团结互助 的精神，在未来的日子里，继续携手并 肩，共同前行。
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疫情防控知识
疫情防控知识
疫情的起源、传播方式 疫情防控的基本方法
疫情防控知识
学校疫情防控措施
线上学习、线 上交流
线上学习、线上交流
线上课堂的开展 线上交流工具的使用
线上学习、线上交流
线上活动的开展
携手共同战胜 疫情
携手共同战胜疫情
我们需要做好个人防护 我们需要遵守疫情防控政策和 要求
件
目录 引言 疫情防控知识 线上学习、线上交流 携手共同战胜疫情 总结
பைடு நூலகம்
引言
引言
本次疫情给我们带来了巨大的 影响，我们需要认真学习并掌 握疫情防控的知识，做好防控 工作。
我们需要做好线上学习、线上 交流，确保教育教学工作的正 常进行。
引言
我们需要互相帮助、携手合作，共同战 胜疫情。
携手共同战胜疫情
我们需要积极参加各项疫情防控工作
总结
总结
疫情期间，我们需要理解和支 持学校的各项工作 疫情期间，我们需要团结一心 ，共同应对疫情
总结
疫情期间，我们需要发扬人类团结互助 的精神，在未来的日子里，继续携手并 肩，共同前行。
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疫情防控知识
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疫情的起源、传播方式 疫情防控的基本方法
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学校疫情防控措施
线上学习、线 上交流
线上学习、线上交流
线上课堂的开展 线上交流工具的使用
线上学习、线上交流
线上活动的开展
携手共同战胜 疫情
携手共同战胜疫情
我们需要做好个人防护 我们需要遵守疫情防控政策和 要求
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如何预防新型冠状病毒感染
4 身边出现患者后，该采取何种措施？
1．集中居住官兵的隔离： 集中居住的官兵中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状 时，采取单间隔离，日常用品专用，加强居室通风， 环境表面清洁消毒。隔离期间限制人员探视，接触人 员应佩戴N95口罩，以免通过呼吸飞沫传播。
如何预防新型冠状病毒感染
如何预防新型冠状病毒感染
注意保持室内空气流通，尽量避免到封闭、 空气不流通的公众场合和人员密集地方。部 队避免集中组织集会，集中居住人员要做好 自身防护。
如何预防新型冠状病毒感染
春节探亲途中乘坐交通工具要做好防护工作， 春节返营后要加强体温监测，如有发热和其他呼 吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医 疗机构就诊。
02 PART
感染患者的临床表现
感染患者的临床表现
发热 乏力 干咳
一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼 吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好， 少数患者病情危重，甚至死亡。
如何预防新型冠状病毒感染
如何正确佩戴口罩
戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接 触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清口 罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深 色面朝外；金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。不 可戴反，更不能两面轮流戴。
如何预防新型冠状病毒感染
如何正确佩戴口罩
如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外科口 罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴N95等医用防 护口罩。需要注意的是，不管什么类型的口罩，防 护效果都是有限的，需要定期更换。建议4小时更 换一次，遇污染或潮湿，应及时更换。
班主任：某某某 班级：五三班
CONTENTS
01 什 么 是 冠 状 病 毒 02 感 染 患 者 的 临 床 表 现 03 此 次 疫 情 的 病 例 特 点 04 如 何 预 防 新 型 冠 状 病 毒 感 染
01 PART
什么是冠状病毒
什么是冠状病毒
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病 毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得 名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊 柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化 道和神经系统疾病。
03 PART
此次疫情的病例特点
此次疫情的病例特点
患者年龄集中在 40~60岁，并有低年 龄儿童患者。
♥高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。 ♥危重症约占 15%。
04 PART
如何预防新型冠状病毒感染
如何预防新型冠状病毒感染
增强卫生健康意识 加强锻炼
规律休息
提高自身免疫力
目前正处于呼吸道传染病高发季节，广大官兵要增强卫生 健康意识，加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免到 疫区出差。
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已 命名为“2019-nCOV”，即2019新型冠 状病毒）外，已知感染人的还有6种。 其中4种致病性较低，另外两种是我们熟 知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
什么是冠状病毒
但这次发现的新型冠状病毒与SARS 冠病毒和MERS冠状病毒有很大不同。 新型冠状病毒虽然是SARS近亲，但 还未表现出SARS那么可怕的特性， 因此，不必为此感到恐慌。
4 身边出现患者后，该采取何种措施？
2.家庭成员的隔离： 家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，加强 居室开窗通风，对其采取家庭隔离，隔离以分开吃、分 开用、分开住、分开洗为重点，餐具每天洗刷后煮沸消 毒，其他物品能煮沸的也可以进行消毒，煮沸时间为30 分钟，不能煮沸消毒的，采取日光暴晒6小时。
如何预防新型冠状病毒感染
3 避免食源性感染
（1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。 （2）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，
处理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免 交叉污染。 （3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。
如何预防新型冠状病毒感染
3 避免食源性感染
（4）如何保持食物的安全温度 绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在室温下不得存放2小时以上； 所有熟食和易腐烂的食物应及时冷藏（最好在5℃以下）。冰箱并不 是保险箱，即使在冰箱中也不能过久储存食物。 （5）不吃过期变质食品 注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。打开时应注意有无 腐败，变质。发现食品感官异常，请立即停止食用。 到生鲜市场采购接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手。避免 触摸眼、鼻、口；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与市场 里的流动动物、垃圾废水接触。
如何预防新型冠状病毒感染
1 勤洗手，强防护，注意手卫生
餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物 后，要记得洗手。洗手时，要注意流动水和使 用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于15秒。
如何预防新型冠状病毒感染
第一步
双手掌心相对摩擦
第二步
双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦 指缝和手背；双手位置交换
第三步
十指相握，相对摩擦指尖 和甲沟
如何预防新型冠状病毒感染
第四步
一只手握对侧手拇指摩擦， 再交换
第五步Байду номын сангаас
弯曲手指关节，让指尖合拢后在 另一手掌心旋转揉搓，然后换边。
第六步
一只手摩擦对侧手腕， 再交换
如何预防新型冠状病毒感染
2 正确佩戴口罩
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段， 选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。 一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开， 将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使 口罩与面部完全贴合。
如何预防新型冠状病毒感染
5 什么情况下需要就诊？
出现发热（腋下体温≧ 37.3℃）、乏 力、咳嗽（以干咳为主）等急性呼吸 道感染症状，发病前2周内有武汉出 行史。
班主任：某某某 班级：五三班