小学六年级作文什么笑了范文

小学六年级作文什么笑了范文

老师笑了

自从上了高年级就很少见到老师笑过。我们多想让老师笑一笑，哪怕只是一点点啊！为此我们多次在日记上写道：“老师，请您笑一笑”，可是，老师却不让我们满足这一小点点愿望。

一节班会课，老师道出原委：老师不是不能笑，不想笑。只是，学生是不是好学生，老师是不是好老师，衡量的标准是什么？是成绩，是分数。也就是说，成绩一天不提高，老师就一天露不出笑容。

自那以后，就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式，由玩耍变成了学习。那时，同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容，这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是，我们更努力了。

那一天，老师终于笑了。那天，同学们来领成绩。“语文36人上90，数学28人上90，英语......”“全年级第一！”一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼：“老师，您该笑了！”这时，大家清楚地看到，老师灿烂的笑容。

那灿烂的笑容真美......

老师笑了俗话说“笑一笑，十年少”。

我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。

黄老师是6年级才接任我们班的，而且担任班主任，教我们数学。

可以说，她是我们小学阶段最别具一格的老师。

就拿开学处来说吧。

黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着一张面孔，不苟言笑。

然后对我们说了一大堆警告的话，我们听了都心惊胆战的。

之后，绝大多数同学都不敢惹她。

因为班主任是数学老师，所以，我们数学抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！竟像幼儿园的小朋友一样，成天除了玩，还是玩。

对学习置之不理。

老师为此是暴跳如雷，对我们更加严厉了。

记得有一次，某个同学小测不理想，吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”，而且吃得特别“香”。

老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是，那些同学却不当回事。

我们班干部实在是看不下去，最后决定助老师一臂之力，去开导开导那些同学。

那些同学经过我们的百般劝解，内心终于动摇了。

开始认真学习起来——上课专心听讲；勤于思考；积极发言，课后目不窥园地做家庭作业。

其实，大家都不言而喻。

老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们居功自傲。

所以，依然保持着惯有的严峻态度。

就这样持续了几个星期，一天，老师说要进行一场比较重要的考试。

我们都立志争取不让老师再大失所望。

在那次考试中，同学们比以前更专心了许多。

皇天不负有心人，那次，我们考了年段第二。

老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。

随后，教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。

老师终于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。

天上下雨，地上冒泡，而我伫立在雨中，只为等你……小时候，爱我的那个男人，我称呼他为“爸爸”，他也是我今生爱上的第一个男人，也是我在雨中等的第一个男人……小时候，家里条件差，衣服穿姐姐穿小的，文具用哥哥不要的，而能拥有一把漂亮的花雨伞或者

有一件卡通的雨衣亦或有一双合适的新雨靴是多么幸福的事情啊！可我知道我不是公主，也绝不会张口索要。

所以我不喜欢雨天，只要有乌云凌空我便开始不安起来。

那天放学，雨下的很大，我包好书包早早地跑到走廊门口，我知道我在等他，等他来接我放学回家。

倚在门口，望着门外花花绿绿的雨伞，望着雨中人头攒动，我恨自己个子不够高，恨大雨模糊了视线，因为我找不到他，不知道他在哪里，我踮起脚尖使劲地向外探头，却也不见他的身影，也许劲儿用大了，也许踮起脚尖后的不稳，一个踉跄我摔出了门，趴在泥水之中，来不及顾忌自己的狼狈，迅速爬了起来，撤回门里，继续张望。

门外的花伞渐渐少了色彩，拥挤的人群也如潮水般退去，可我还在等候，等候那个接我的男人出现，时间的钟摆嘀嗒嘀嗒摆个不停，人群也随之渐渐散去，雨似乎也停止了它的喧嚣，我走到雨中，抬头望向天空，雨水洗涤了我沾满泥水的脸，似乎也清晰了我的视线。

我知道我已经等不来那把小花伞，等不来那双彩色的小雨鞋，等不来那个为我撑伞的男人。

那是我第一次等到失望，也知道了有时等待的结果是一个人的孤独。

不过那时，仍觉得天很蓝，草很绿，水很清，心很静。

而现在天是什么颜色，水是什么颜色，是由心在为此着色吧。

曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？我们只想着作业多，老师太狠了。

但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。

但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。

经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。

经历6春秋，我已成长。

在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”

老师，有件事我一直想对你说。

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。

上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。

就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。

我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。

看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛