国家的诞生与发展PPT参考课件

１９７６年河南安阳殷墟
妇好墓出土。现藏中国历
授课：XXX
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史博物馆。
夏商周的兴替
你能从刚才的影片介绍和图片介绍中，得 到哪些历史信息？
墓主人是商王武丁的夫人妇好 贵族的陪葬品丰富 出土文物工艺精美 人类文明不断进步
2021/3/10
授课：XXX
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夏商周的兴替
牧野之战
阅读14页，最后2段大小字，请同学填空。
授课：XXX
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夏商周的兴替
妇好墓介绍之二
2021/3/10
授课：XXX
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2021/3/10
夏商周的兴替
玉凤。圆眼，喙如鸡， 顶部三柱冠相连，短翅微 展，长尾自然弯曲，尾翎 分开下垂。两翼以剔地阳 纹饰翎。背下部有两孔， 腰间两侧各有一小圆突， 突上有小孔，可系绳佩带， 造型优美传神，制作古朴 简练，饰剔地阳纹，在商 代玉器中罕见。
来，老教材的“想一想试一试”的题目为： 在时间带上标出夏商周的存在时间。
2021/3/10
授课：XXX
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我的备课
教学目标 知识与技能： （1）知道启建立了中国历史上第一个国家――
夏，王位世袭制替代了禅让制。 （2）知道夏商周的更替。 （3）了解盘庚迁殷后，商朝逐渐成为当时世界
上最大的国家之一。 （4）了解宗法制、分封制等西周制度文明的基
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授课：XXX
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夏商周的兴替
今年2006年，又被称为农历丙戌年（狗 年），也经常听到“年满花甲”，这是什 么道理呢？
2021ຫໍສະໝຸດ Baidu3/10
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夏商周的兴替
在河南安阳殷墟出土的 几块甲骨片上，整整齐 齐地刻着六十干支表。 这些甲骨片不像其他那 样有灼痕，显然不是占 卜用的，后人推测它们 可能在殷商时期起着日 历的作用，是专门用来 记日的。
2021/3/10
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夏商周的兴替
殷墟——商朝的代表遗址 阅读14页第一段，回答 谁把商朝都城迁至殷？商朝为什么又被称
为殷？ 定都殷后，商朝文明有怎样的发展？ ——商朝成为当时世界上最大的国家之一
2021/3/10
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夏商周的兴替
殷墟出土甲骨文片15万片 出土青铜器1万件 出土玉器2600件
第三课 国家的诞生与发展
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新老教材的异同
同：提到夏商周的兴替
2021/3/10
授课：XXX
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新老教材的异同
异：新教材没有提及“奴隶制”，老教材说：启 破坏禅让制，自称为王，建立了我国历史上第一 个奴隶制国家——夏朝；新教材说：启继承父位， 建立了我国历史上第一个国家——夏；而且明确 王位世袭制 替代了禅让制，公天下变成了家天下。
本内容。
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我的备课
教学目标 过程与方法： 采用情景教学方式组织教学，使学生对抽
象的制度文明和历史概念有感性认识
2021/3/10
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我的备课
教学目标 情感、态度和价值观： 了解商朝成为世界上最大的国家之一，增
强民族自豪感 能使用新、旧、以前、距今、公元前等词
１９７６年河南安阳殷
墟妇好墓出土。现藏中国
历史博物馆。
授课：XXX
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2021/3/10
夏商周的兴替
玉熊 呈蹲坐状。头微抬， 面部呈三角形，大眼小耳， 张口露舌，前肢抱膝。背 饰云纹。颈部有上下穿通 的小孔，系绳佩带。臀下 有圆孔，孔内有朱砂痕迹。 前身褐色，背浅绿色，体 态肥胖憨呆，雕工简练娴 熟。
年，
率领联军，在 （地
名）打败了商 王，建立 朝。
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夏商周的兴替
牧野之战
1976年在陕西临潼出土的利簋上有32字铭 文，大意是：“武王伐纣，在甲子日黎明， 事先进行了卜问，卦相很好。就在当日，周 师一举击败了商军，战后第七天，武王赐给 利“金”（即铜），利觉得很荣耀，铸此铜 簋以作纪念。”利簋的发现无可争辩地证实 了武王伐纣的日子和“一日破敌”的史实。
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夏商周的兴替
今年7月13日，联合国教科文组织第30届 世界遗产委员会会议将河南安阳殷墟作为 世界自然遗产列入《世界遗产名录》。
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1930年，殷墟发掘现场
授课：XXX 链接：我国33处世界遗产1介4 绍
夏商周的兴替
妇好墓介绍之一
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授课：XXX
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夏商周的兴替
干支记日法就是用十个天干：甲、乙、丙、 丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，十二地支： 子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、 酉、戌、亥依次相配，以六十为一周期。 如果假设某一天为甲子日，那么第二天就 是乙丑日，第三天就是丙寅日，依此类推， 循环往复。干支记日法是中国古人的一项 重要创造，直到今天仍在使用。
新教材强调了盘庚迁殷后，国力日盛，势力范围 不断扩展，成为当时世界上最大的国家之一。
将老教材的甲骨文和青铜器单独成为一节课程。
新教材不提人殉和人祭。
2021/3/10
授课：XXX
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新老教材的异同
大大简化武王伐纣的描述，并移至小字部 分。
补充了天干地支的动手动脑练习。 强调了宗法制和分封制。 新教材的“史海拾贝”提供姓名字号的由
讨论：你认为禹在其中起了什么作用？
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授课：XXX
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夏商周的兴替
阅读第13页正文第一 段，思考为什么是启而
不是禹成为我国第一个 国王？
在禹执政的后期，由于 私有制的出现，禅让制 已经走向终结，启在禹 的扶助下已经树立起威 望、形成了特权。
启继承了父位，从此开
始了“家天下”的历史，
这就是王位世袭制。 2021/3/10
授课：XXX
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夏商周的兴替
你能设计一个方案，可以清晰、明了地标明夏、商、 西周各代的重要历史信息吗？
开国时间 都城 建立者 亡国之君 重要事件 夏 商 西周
交代“公元”、“公元前”、“公元后”、“世纪”等
2021/3/10
授课：XXX
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夏商周的兴替
你能发现夏朝、商朝灭亡的相同原因吗？ 夏桀、商纣王的残暴统治
语或短语，有基本的时序意识 进一步锻炼概括历史材料，提取重要信息
的能力
2021/3/10
授课：XXX
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导入
角色扮演
阅读13页课前导入框后，请四位同学分别 扮演大禹、皋陶、伯益、启。
过程：1、大禹宣布皋陶为继承人 2、皋 陶死，禹推荐伯益为继承人 3、禹死后， 启继承父位，我国历史上第一个国家—— 夏诞生