2020工程认知实习报告文档5篇
土木工程认识实习报告【4篇】
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是为您整理的⼟⽊⼯程认识实习报告【4篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.⼟⽊⼯程认识实习报告 为了让我们对⾃⼰的专业有更加深刻的了解，为以后专业知识的学习奠定基础，让我们从实践中对⾃⼰即将从事的专业获得⼀个感性的认识，在⼤三刚刚开始之时，我们在学校的安排下进⾏了这次认识实习活动。
⼀、认识实习的⽬的 了解⼟⽊⼯程的⼴阔领域与分类； 了解⼟⽊⼯程的材料、⼟⽊⼯程的结构形式、荷载及其受⼒路线,了解⼟⽊⼯程的建设与使⽤； 了解⼟⽊⼯程的最新技术成就与发展总趋势。
⼆、认识实习的内容 xx⽉xx⽇，这是我们认识实习的第⼀天，上午8点半我们来到学校南门，在这⾥我们有两个实习地点。
第⼀个实习地点是⼀座正在建设中的居民楼，站在楼外，我们可以看出它属于框架结构。
框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接⽽成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适⽤过程中出现的⽔平荷载和竖向荷载。
这种结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作⽤，我们眼前的这座楼房，在此基础上采⽤了主次梁结构，即⼒经次梁传给主梁，在传给⽀撑柱，再由柱传给地基。
这种结构的优点是空间分隔灵活，⾃重轻，有利于抗震，节省材料；可以较灵活地配合建筑平⾯布置，有利于安排需要较⼤空间的建筑结构；采⽤现浇混凝⼟框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，⽽且可以把梁或柱浇注成各种需要的截⾯形状。
但是这种结构的应⼒分布⽐较集中，在地震时容易遭到⾮结构性的破坏。
第⼆个实习地点是⼀个快要竣⼯的居住房屋⼯程。
还看到灌注桩的施⼯，灌注桩是先在地上钻⼀个长的圆筒型孔，然后灌⼊混凝⼟，并预埋杆塔与基础连接件的桩基础。
我们看到的灌注桩孔径为xxmm，深度为30⽶，采⽤的潜⽔钻机成孔法，⾃下⽽上的将混凝⼟浇注进去的，具有施⼯时⽆振动、⽆挤⼟、噪⾳⼩、宜于在城市建筑物密集地区使⽤等优点。
建筑工程认知实习报告
建筑工程认知实习报告建筑工程认知实习的开展能帮助实习生们学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
下面是推荐给大家的建筑工程认知实习报告，希望能带给大家帮助。
篇一：建筑工程认知实习报告以前看建筑物，不知道从哪方面的去看建筑，也不知道从哪些方面去评价一个建筑的优劣好坏，想深入去了解的建筑，却不知道从哪方面去了解，经过两周建筑认识实习，面对实体建筑，通过老师的仔细讲解，自己终于有了对建筑整体的感性认识，对建筑的观察力有所提高，对建筑由了解变成了喜欢，而且自己也学到很多的有关建筑方面的知识，对单个建筑、建筑群等都有了较深的认识。
在这次实习中，我们参观了淮安的周恩来纪念馆，清晏园，河下古镇等代表性建筑，北京的天安门广场、天坛、国家大剧院，颐和园、故宫、首都博物馆、长陵、鸟巢、水立方等。
古代建筑、现代建筑，自己真是一饱眼福。
我在建筑认识实习日记中已经分别对单体建筑的做了详细的介绍，在这里，我只是叙述观看所有建筑后的总结和感触，看过这么多古代和现代的建筑后，对建筑所涉及的方面了有了很深的认识，下面就分别论述：建筑与艺术建筑是生活中不可缺少的部分，建筑为人们提供的不仅仅是休息、活动的场所，而且给予人们精神的享受。
建筑在满足功能的同时，其艺术性也发挥着重要的作用，如北京天坛皇穹宇入口和北京颐和园中一门，它们都具备使人通过的功能，但它们给人的感受就不一样，天坛皇穹宇入口给人肃穆而威严的感觉，而北京颐和园中的门给人亲切宁静的感受;又如北京故宫午门和天安门广场，他们都会使人感到宏伟庄重，但午门庄重中带有压抑感，天安门广场则显得开阔。
建筑与社会社会生产方式影响建筑，如北京故宫，颐和园，淮安清晏园中等古建筑，都采用是木结构，这说明了社会生产了对建筑的限制，那时候没有钢材，水泥的建筑材料，落后的技术造就了豪华的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用数千年之久的木结构构架形式没有多大的改变。
2020土木工程顶岗实习报告范文3000字【五篇】
2020土木工程顶岗实习报告范文3000字【五篇】【篇一】一、实习目的1、通过实习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识；3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程中的生产技术技能；5、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；6、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理。
二、实习概况1、建筑行业人际关系的重要性。
施工作业中，人际关系极为重要。
人际关系良好，才能处理好施工过程中发生的各类问题，才能达到事半功倍。
在施工单位，几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性，但尽管如此，大多数都不知道怎样才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼，才能处理好人际关系。
土木工程生产实习报告。
其实，处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格，能真正的去欣赏他人和尊重他人。
从人际关系谈论施工队伍的选择。
施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏，影响项目经理经济利益的多寡。
一个好的施工团队可以相互协调好各项工程，同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程弄得一踢糊涂。
据我观察思考，对我们实习的工地初步了解，该施工团队协作方面非常良好，从现场的施工可以明显的看得出，各施工班组，各位工人相互协调的很多，遇到问题，群策群力，大家一起努力共同解决。
因此，在现场施工中，人际关系极为重要，这也是我这次实习完的思考。
2、施工经验的重要性。
实习之后，我学懂了一句话：如果一起做一件事，一个是做了十年这件事而比较愚钝的人，另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人，毫无疑问的是前者肯定会优胜。
其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。
认知实习报告4篇(模板)
认知实习报告4篇认知实习报告篇1一、实习的意义和目的通过认识实习，达到以下目的：1、通过参观该企业自动化控制系统集成、设备成套及电气产品仓库，对工业生产流水线有了一定的感性认识；2、在实习中深入实际、认真观察，听取直接经验知识，在巩固相关理论知识的同时也开拓了视野。
3、学习工人师傅和工程技术人员有条不紊的职业素质和敬业奉献的优良作风。
4、培养生产实际中研究、观察、思考和解决问题的能力。
二、实习要求1、实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害；2、实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。
禁止触摸生产线上的物品以免受伤；3、不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假；4、实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记；5、实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。
三、实习日程安排四、实习地点中冶南方自动化公司一、公司简介中冶南方（武汉）自动化有限公司是由世界500强企业中冶科工集团旗下中冶南方工程技术有限公司发起并控股的高科技公司，专注致力于面向工业用户提供满足高性能自动化需求的工程技术设计、能效优化产品及解决方案与设备成套服务。
作为建设部颁发的工程设计综合甲级资质工程服务商，公司凭借其在自动化控制领域的深厚技术积累，积极推动和倡导工业自动化的产品和解决方案，承担并完成了几百项国家重点工程设计、设备成套和工程总承包项目。
在自动化控制系统集成、设备成套及电气产品研发制造三大领域，公司形成强大的工程设计、电气传动及其基础自动化、系统集成、软件开发、现场调试、成套制造、电气产品研发能力。
二、主要产品1、操作台（型号Wis—auto）：Wis—auto提供实现监视电气设备的运行状态的多种电气成套设备，具备报警、系统诊断、紧急停车等控制功能，并实现与其他设备的联动，满足各行业的智能化控制管理需求。
工程施工实习报告(3篇)
1. 施工现场参观
在实习期间，我参观了施工现场，了解了施工现场的基本布局和施工流程。施工现场分为施工区、材料堆放区、办公区和生活区。施工区主要包括土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰装修工程等。
2. 施工图纸学习
为了更好地了解工程施工，我认真学习了施工图纸，掌握了施工图纸的阅读方法和施工工艺要求。
（2）施工安全管理：学习了施工现场安全管理、施工人员安全教育、施工机械设备安全管理等方面的知识。
（3）质量管理：了解了施工质量检验、施工质量评定等方面的知识。
4. 施工安全学习
实习期间，我学习了以下施工安全方面的知识：
（1）施工现场安全措施：了解了施工现场安全防护设施、安全警示标志等。
（2）施工人员安全操作：学习了施工人员的安全操作规程、安全防护用品的使用方法等。
三、实习内容
1. 施工现场参观
实习期间，我参观了施工现场，了解了施工现场的布置、施工进度、施工方法等。通过参观，我对施工现场有了初步的认识，为后续实习工作奠定了基础。
2. 施工技术学习
在实习期间，我跟随施工队伍学习了以下施工技术：
（1）土方开挖与回填：了解了土方开挖的施工方法、土方回填的要求及注意事项。
3. 实习任务
（1）协助师傅进行施工现场巡查，了解工程进度和质量。
（2）学习施工图纸，掌握工程量计算方法。
（3）参与施工过程中的材料验收、质量控制等环节。
（4）了解施工现场的安全管理和文明施工要求。
六、实习心得
1. 理论联系实际：通过实习，我深刻体会到理论知识在实际施工中的重要性。只有将所学知识运用到实践中，才能真正掌握施工技术。
四、实习收获
1. 提高了实际操作能力：通过实习，我掌握了施工现场的施工技术，能够独立完成部分施工任务。
工程专业认知实习报告6篇
工程专业认知实习报告6篇工程专业认知实习报告篇1一、前言实训就是在实习中加强岗位职业能力，提高专业素质的培训，它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。
施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划，使我们知识，能力，素质得到提高，达到培养的关键性实践性教学环节，它为后续的课程教学奠定必要的基础。
通过施工实训学习这一实践学习，我们得到一个深入实践，了解社会的机会。
我们将会接触到各种人和事，以锻炼我们对社会的适应等的辨别能力；有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合，并拓宽视野；学习施工现场生产与管理知识，可以提高我们综合分析解决问题，组织管理和社交的能力；从实习开始就要把实习与就业挂钩，要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的，要从理论到实践去充实完善自己。
建筑行业是一个重视经验的行业，因此应有意识的进行实践积累，确立能够充分发挥自己才能的职业目标，做好职业基本点位，把社会需求与个人才能，爱好等进行有机的结合，在实习中培养自己的择业竞争能力，把今天的实习作为明天上岗的准备。
二、实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校就安排我们进行维持一天的专业认识实习。
这个实习不仅是工程管理专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了即将要接触和学习的理论知识，为以后的课程学习积累了感性认识，而且也为以后的工作积累了经验。
三、实习流程：这次实习维持一天，地点是河北联合大学迁安学院周围的工地。
12月27号上午老师为我们做了认知实习动员大会，为我们讲解了关于实习现场的注意事项。
12月31日参观的地点是学校东面的某工地的一些建筑，以及到天洋城工地现场进行参观学习。
四、实习内容：实习现场指导教师--老师负责为我们讲解了关于基坑支护的处理、后浇带原理、筏板基础与独立基础共同使用的优点、施工现场塔吊的布局、变形缝的分布与注意事项等一些实用性知识。
在老师为我们讲解一些专业知识后有我们自己进行参观学习，在自行参观过程中我向现场工人询问了关于后浇带的处理，筏板基础与独立基础一起使用可避免关于冲切的计算，以便于减少对于工程的计算难度，塔吊在施工现场布局中要避免出现死角，做到每个塔吊的吊臂之间有交汇出来避免四角的出现。
精选认知实习报告范文汇总五篇
精选认知实习报告范文汇总五篇认知实习报告篇1作为新生的我们，必须要对我们所学习的专业有个感性的认识，因此，学校给我们大一新生安排了为期十天的土木工程认识实习。
为期两天的隧道工程认识实习现在已结束了，我们更清楚地认识和了解土木工程中的隧道工程这个专业。
下面就是我记录的实习情况，以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考。
__x年x月__日上午8点整，在综和楼前，施成华老师给我们做了实习动员，着重给我们强调了一下几点：1安全第一，要处处注意安全;2严肃对待实习，要端正态度，每个人到要参加，不可以随便缺勤;3一切行动听指挥，不要擅自独立行动;4在实习中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识，为将来的专业课程的学习打下良好基础。
之后，老师给我们上了一堂课，介绍了一下隧道与地下工程。
隧道与地下工程概论的主要内容：一、隧道工程的基本概念2、狭义定义：是一种修建在地下的工程建筑物，修建在地下、两端有出入口，供车辆、行人、水流及管线等通过的通道。
二、隧道工程的沿革与发展(一)发展目标：20世纪：高层建筑;21世纪：地下空间美国“未来学家”杂志社预测21世纪将有1/3的人口生活于地下。
在我国，地下空间的开发利用始于60年代，主要是地铁与人防工程，65年修建北京地铁;70年代修建了大量的人防工程，经改造利用，成了地下商业街、地下工厂、仓库和招待所，较好地发挥了经济效益。
(二)历史发展1.国际上(2)现代：现代隧道开挖技术的产生是在火药的发明和19世纪的产业革命后出现的，尤其是铁路的出现对交通隧道起到了很大的推动作用。
(3)目前世界上最长的交通隧道：山岭铁路隧道:日本的大清水隧;交通隧道:日本的青函隧道，英法海峡隧道;公路隧道:瑞士的圣哥达隧道。
2.国内(三)技术发展1.国际上隧道工程的长度标志着一个国家发展的水平，如日本的三代清水隧道，穿越海拔m的谷川山脉;其他的有：日本——南朝鲜拟建海底隧道;意大利连接西西里岛的海底隧道正在建设之中，它们可望在本世纪实现。
工程认知实习报告合集五篇
工程认知实习报告合集五篇工程认知实习报告篇1一、实习地点及日程安排：基本安排7月20日上午，实习动员，建筑讲座；7月20日下午，到在建的云霞小区参观，到结构厅参观；21日全天，参观三峡大坝，7月22日上午，道桥和岩土讲座；7月22日下午，参观宜昌公路大桥和夷陵长江大桥；7月23日全天，自行参观学校的建筑物，并交见习报告。
二、实习目的：1、认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。
通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。
通过实习应达到以下目的：了解一般道路与桥梁工程的整个设计过程；2、了解建筑物的总平面布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及载荷传递路线、主要节点的细部结构和处理方法等；3、了解建筑物的施工方法；4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系；5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
6、培养专业兴趣，明确学习目的三、实习过程及内容：7月20日星期日雪为期四天的认知实习从今天下午正式开始了，上午徐老师和黄老师为我们作了一个建设方面的讲座，他们以不同角度向我们讲述了建筑工程的概况，并且就当前国内形势以及三峡大学的实际，展望了我们专业的前景，给我感触最深的是他们的严谨的冶学态度，使我认识到作为一个土木工程工作者，必须有严谨的作风和负责的态度，“干土木这行的已经有一只脚踏进了监狱”下午，我们开始了认知实习的第一项：参观建筑工地和结构厅。
下午2：30我们准时到达实习现场：三峡大学云霞小区1#楼，在楼下的公告栏中我们了解到该楼的建筑面积是47000平方米，工程造价是4036。
48万元，再仰望旁边的在建的13层的公寓楼，不禁有一种崇敬之感！然后，在赵工的带领下，我首先参观了这楼的地下室，经赵工介绍，我们才知道，这不是一个普通的地下室。
平时这是一个很大的地下停车场，而在战时则将作为这个社区的人防地下室。
2020建筑工程实习报告范文3000字五篇
【导语】建筑⼯程实习，不仅能够基本看懂图纸，还参加了图纸会审。
在图纸会审过程中，经过⼏位⼯程师的指导，不仅发现了图纸中存在的不⾜与缺陷，还掌握了图纸会审的技巧，⼯程开⼯之前，需识图，审图，再进⾏图纸会审⼯作。
以下是为⼤家整理的2020建筑⼯程实习报告范⽂3000字五篇，希望对⼤家有所帮助！2020建筑⼯程实习报告范⽂3000字篇⼀ ⼀、前⾔ 这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。
毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第⼀次完完整整的串联起来，第⼀次让我们最真实的体会结构设计的⽅法和过程，对本专业学⽣今后的⼯作、⽣活和继续深造具有深远的影响。
⼆、实习概述 1、实习时间： 2、实习单位：xxxx公司 3、实习⽬的：这次实习过程中，建筑、结构、施⼯的⽼师还有现场技术负责⼈在全程中给予指导，带领我们从实际⼯程中去认识书本知识的现实存在。
通过⽐较，我们可以在⾃⼰的设计当中取长补短，借鉴他⼈的先进设计思想和经验。
三、实习内容 这次实习期⼀共五天：结构和施⼯四天，建筑⼀天。
实习的⼯程项⽬有：x办公楼、x枢纽、x学院新校区、xx⼤学xx校区图⽂信息中⼼和学院综合楼、xx⼤学建筑馆结构。
本次实习⼯程项⽬多为多层结构。
对于多层结构⽽⾔，在xx地区，采⽤框架结构既能满⾜受⼒需要，功能需要⽽且相对⽽⾔经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪⼒墙结构。
框架-剪⼒墙结构是⽬前结构选型中常⽤的形式，是框架结构和剪⼒墙结构的有机结合。
框架结构易于形成较⼤的⾃由灵活的使⽤空间，以满⾜不同建筑功能的要求；剪⼒墙则可提供很⼤的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作⽤下的侧向位移，有利于提⾼结构的抗震能⼒。
四、结构布置 1、平⾯布置 结构的平⾯布置是指在结构平⾯图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传⼒⽅式。
从抗震⾓度看，最主要的是使结构平⾯的质量中⼼和刚度中⼼相重合或者尽可能靠近，以减⼩结构的扭转反应。
工程认知的实训报告范文
工程认知的实训报告范文一、实训目的与背景工程认知是指通过实践掌握和运用工程学科的知识和方法，培养学生的工程思维和工程能力。
为了更好地促进学生对工程认知的理解和掌握，提高他们的实际操作和问题解决能力，我校工程学院组织了一次工程认知的实训课程。
本次实训的背景是当前工程教育面临的问题，学生在专业课程学习中较少接触到实践环节，导致他们对工程实践的认知有限。
因此，通过实践操作，学生可以更加深入地了解工程实践的过程和要点，提高他们的实际操作和问题解决能力。
二、实训内容与方法本次实训内容包括三个方面：实验室实践、设计项目和工程团队合作。
首先，我们安排了一系列的实验室实践，如工程材料的检测与分析、测量仪器的使用等，目的是让学生亲身体验工程实践中的基本操作和流程。
其次，我们设计了一个小型工程项目，要求学生以小组为单位，完成一个简单的设计任务。
这个设计任务涉及了多个学科领域，包括结构设计、材料选择、工艺流程等。
学生需要在限定的时间内进行规划、布局和施工，并给出设计方案和报告。
最后，我们鼓励学生进行团队合作。
每个小组都由不同专业的学生组成，目的是让他们通过协作解决课程安排中出现的问题，培养团队协作和沟通的能力。
为了帮助学生更好地理解工程认知的重要性和方法，我们采用了多种教学方法。
除了课堂讲解和实践操作外，我们还组织了学生参观工程实践项目，与实践工程师进行交流，并邀请一些行业内的专业人士进行指导和讲座。
三、实训成果与效果通过本次实训，学生们取得了一定的成果和效果。
首先，他们通过实验和实践操作掌握了一些基本的工程实践技能，如实验室操作、测量仪器的使用等。
同时，他们通过小组设计项目，学会了进行规划、布局和施工等必备的设计能力和技巧。
其次，学生们在小组合作中培养了团队协作和沟通的能力。
在解决实践过程中遇到的问题时，他们学会了协作思考，充分发挥每个成员的专长，形成整体的协同效应。
通过与其他团队的合作竞争，他们也锻炼了竞争意识和团队合作的能力。
认知实习报告范文（精选20篇）
认知实习报告范文（精选20篇）认知实习报告范文一、实习报告的基本要求1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
二、认知实习报告范文（精选20篇）艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
下面是小编帮大家整理的认知实习报告范文（精选20篇），欢迎阅读与收藏。
实习目的：贯彻理论联系实际的原则，到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理知识。
施工实习不仅是对我们能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。
不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为此，学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大四开学，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中。
实习概况实习方向：道路与桥梁工程实习地点：湖南实习时间：9.3—9.14实习学生：______实习分两部分：参观正在建设的道路和桥梁、听讲座。
通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：1.实际观察各种路桥模型，理论联系实际，认识并了解路桥的结构，2.了解板的配筋方法、施工要领。
3.了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。
4.了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容和要求。
土木工程认识实习报告(优秀8篇)
土木工程认识实习报告（优秀8篇）土木工程认识实习报告模板篇一通过参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，不仅学习了每个工种的施工技术和施工组织管理方法，还学习了和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习了施工过程中对技术的处理方法。
一、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模、跑模甚至坍塌的情况时有发生。
为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
二、实习主要工作任务我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。
工程认识实习报告3篇_5
工程认识实习报告3篇工程认识实习报告篇1一、实习目的要求实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的具体要求为：1、明白建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。
2、对施工单位、监理单位的工作有一定的明白。
3、明白施工中的技术资料，逐步掌握图纸使用及工程检测方法。
4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和研究生产实际问题，理论联系实际，培养独立分析问题和解决问题的能力，巩固所学专业课程。
二、实习时间及安排杨凌区德馨园住宅楼建筑工地实习安排：a.房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，明白以下内容1、明白该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、明白该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、明白该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、明白该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，明白楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、明白该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、明白建筑物的建筑装修构造。
b .建筑材料通过去建筑工地实地参观，明白以下内容：1、明白水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、明白混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、明白各种钢筋加工情况;4、明白有关装饰材料的情况。
土木工程认知实习报告范文5篇
土木工程认知实习报告范文5篇土木工程认知实习报告范文(一)作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它会快速的提高我们的专业能力，俗话说实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能随便进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构。
总想进去看看里面的内容。
我们都知道一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业知识和素质，为我们以后的工作打下基础。
根据学院的安排，我们于20_年_月25日到_月_日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。
我们组被分到西区清香坪，引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。
我的第一感觉就是便宜的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，专门为一些贫困群体修建的住房。
三个塔吊机整有条不紊的工作着。
目测高度已经修到三十米高了。
由于地理位置比较特别，这三幢楼修建在一个山坡上，从背面看他们的地基要比路面高出十几米。
看起来比较壮观。
还有一个工程正在进行场地整平。
一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。
由于攀枝花地质特殊，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破碎岩石。
我们现在外面仔细观察了几番。
后又带着安全帽在师兄的带领下进入了一号楼观察内部作业。
2020土木工程专业实习报告内容5篇
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴正确的⽴业观，适应市场，顺利就业。
通过实习，⼤学⽣能提前了解社会，认知⾃我，准确定位，树⽴正确的⽴业观和择业观，迈出⾛向社会的第⼀步。
以下是⽆忧考为⼤家整理的2020⼟⽊⼯程专业实习报告内容5篇，供您阅读学习！2020⼟⽊⼯程专业实习报告内容篇⼀ 在实习过程中，我们以⽼师帮我们找的建筑⼯地为主，我们对⼯地进⾏了参观，了解了⼯程施⼯和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施⼯技术并且熟悉⼯程管理制度，更为将来从事⼯程施⼯和管理打下实践基础。
⼀、实习⽬的意义 认识实习是⼟⽊建筑⼯程专业基础必修的实践性教学环节，是学⽣在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要⼿段和⽅法之⼀。
通过实地参观，使我们通过实践对⼟⽊⼯程的施⼯现场和施⼯体系进⾏考查，了解⼟⽊⼯程建筑、结构、施⼯的基本知识，建⽴起初步的⼯程意识，激发我们对⼟⽊⼯程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
⼆、实习内容 1、认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
2、了解某些结构的施⼯⼯艺。
3、观看建筑施⼯过程。
4、辅导⽼师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的⽅法。
三、实习时间 20xx年x⽉ 四、实习地点 xx 五、实习成果 现将实习成果汇报如下： 星期五下午上完课，⽼师组织全体同学分为三组进⾏认识实习。
地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学⽣餐厅。
⽼师⾸先为同学们讲解安全施⼯的重要性，并要求同学们在进⼊施⼯现场后要有较强的⾃我保护意识。
xx图书馆 1、⼯程概况 xx位于xx县红⾊⾰命⽼区。
学校为了满⾜同学们对知识的渴望追求，决定建造⼀座多功能图书馆，包括电⼦阅览室，图书室等现代化设施。
⽬前已竣⼯，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架结构。
2、相关知识 知识点1：框架结构 内部间隔墙很少，间隔的主要⽅式以透明玻璃为主，显⽰出空间的开阔，也从中可以看出框架结构的⼀些特点。
土木工程认知实习报告范文5篇
土木工程认知实习报告范文5篇土木工程认知实习报告篇1一、实习意义及目的通过一年的学习我们掌握了大量的理论文化知识，然而对于土木工程这样注重工程实际的学科而言，工程实际的内容往往比理论更加重要，而认知实习也仅仅是对于未来将要涉足的庞大行业的一声招呼，日后还要有专业方向的选择，虽然我们现在开设的专业课程并不多，但是已经学习了材料力学和土木工程概论，所以实习也是对于我们课上学习知识的一次检验，认知实习更是对于我们日后学习方向选择和专业入门的重要课程，这次认知实习虽然也有考试后的转换思路的性质，也是要打起精神认真学习。
二、实习时间、内容、地点7.13.20某某实习动员（学校129礼堂）天马山深坑酒店岩坡支护工程参观（上海市松江区辰花公路长兴港桥北侧）7.14.20某某认知实习概论-----混凝土结构教学土木楼A101校内混凝土结构的参观同济大学7.15.20某某洋山深水港参观洋山港7.16.20某某建工系钢结构认知实习校内7.17.20某某道路轨道实习上海市内不同道路嘉定校区参观沪宁高速、同三高速、沪清平高速。
沿线介绍外环线、高速公路的基本概念、特点、工程问题等。
轨道：观看高速铁路录像、参观嘉定校区轨道交通试验线7.18.20某某地下建筑桥梁上海地铁博物馆（吴中路1779号）南浦大桥三、实习心得1.实践动员会议：1）实践意义：(1)是难得的认识土木行业的机会(2)了解各类工程的实际情况(3)是可以解答疑难问题的机会2）收获心得：(1)学习土木的观念：要广要精(2)多多从实践中认识理论(3)注意理论知识在实践中的应用2.天马山深坑酒店参观“深坑酒店”位于上海松江国家风景区佘山脚下，是一座深达80米的废弃大坑，该深坑原系采石场，经过几十年的采石，形成一个周长千米、深百米的深坑。
据老师介绍，酒店客房沿崖壁而建，面向横山，充分彰显“融于自然”的设计理念。
主楼使用玻璃和金属板材，曲线的立面形式源于“瀑布”。
所有酒店客房都设置退台的走廊和阳台作为“空中花园”，可以近距离观赏对面百米飞瀑和横山景致。
认识实习报告模板[五篇]
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认识实习报告模板[五篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020建筑工程毕业实习报告3000字【5篇】
《2020建筑工程毕业实习报告3000字【5篇】》摘要：一、实习目的：，一、实习目的，2020建筑工程毕业实习报告3000字【5篇【导语】实习能拓展大学生的综合素质，培养适应型人才。
实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。
以下是为大家准备的2020建筑工程毕业实习报告3000字【5篇】，供您参考学习！【篇一】2020建筑工程毕业实习报告3000字一、工程概况实习单位：重庆xx房地产开发有限公司工程名称：西南大学学苑小区b栋设计单位：广东xx设计有限公司施工单位：重庆xx建设集团有限公司建筑面积：134818.43平方米施工工期：20xx年9月到20xx年9月(共12个月)设计年限：50年建筑结构安全等级：2级地基基础设计等级：乙级建筑抗震设防类别：丙类实习时间:20xx年1月7号到16号二、钢筋工程在实习的第一天上午，在公司总经理杨总激动人心的讲话后我们组到达了自己小组实习的地方b栋.首先我们学习了施工图和结构图后.由于天气的影响无法到房屋顶层去，我们参观了钢筋的加工工程，当天下午，在施工员李工的带领下，我们到了顶层参观了钢筋的绑扎并结合图纸检查了钢筋的绑扎是否正确。
一开始是不懂的，但在李工的讲解和回来的实习下，对钢筋工程有了一定的认识。
(一).基础底板及基础梁钢筋1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。
根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。
2.底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。
3.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。
4.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。
2020建筑工程技术毕业实习报告5篇
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的2020建筑⼯程技术毕业实习报告5篇，希望对您有所帮助。
【篇⼀】2020建筑⼯程技术毕业实习报告 时光荏苒，转眼间参加毕业实习已经两个⽉了，回⾸这两个⽉的⼯作历程，不禁感慨万千，回想刚参加实习的时候，⾃⼰都不知道该怎样⼊⼿，⽽现在已经基本上已掌握了各环节的⼯作流程及注意事项，⾃⼰的协调、沟通能⼒也得到了很⼤的提⾼，可谓收获颇丰。
在这两个⽉⾥我主要协助同事负责南华区间的现场技术管理、⼯程质量管理、内业资料的编制整理⼯作，现我将两个⽉的实习做⼀总结。
⼀、实习的主要⼯作内容： （⼀）防⽔⼯程 防⽔施⼯前的基⾯处理⼯作 1、对初⽀完成的有凸起部位的处理，以及⽋挖部位的处理。
2、基⾯钢筋头、预埋注浆管的处理。
柔性ECB防⽔板的铺设 1、根据施⼯图纸的设计要求，两幅防⽔板的搭接宽度应不⼩于100mm，防⽔板搭接宽度的允许偏差为±10mm。
下部防⽔板应压住上部防⽔板；搭接缝宜采⽤双条焊接，单条焊接的有效宽度不应⼩于10mm。
2、热塑性热熔垫⽚的暗铺设间距为拱部0.5m，边墙0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。
施⼯缝的处理 施⼯缝部位的防⽔主要采⽤的是中埋式钢边橡胶⽌⽔带。
连接⽅式是钢板采⽤焊接，橡胶采⽤现场硫化连接，接头要采⽤⼚家预制的接头，坚决不能现场⾃⼰接头。
（接头类型有T字型和+字型） （⼆）钢筋⼯程 钢筋的下料钢筋的下料长度要严格按照施⼯设计图纸的各断⾯图，不同的围岩等级，施⼯设计图纸的断⾯尺⼨也有所不同。
因为断⾯不同，钢筋下料长度也有所不同。
钢筋的绑扎和焊接 1、钢筋绑扎要满⾜设计要求及相关规范，搭接长度要满⾜设计要求。
（施⼯图设计要求的搭接长度为35d，搭接率为50%。
） 2、钢筋的焊接，设计要求单⾯焊接，焊接长度为10d；双⾯焊接，焊接长度为5d。
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2020工程认知实习报告文档5篇2020 project cognitive practice report document编订：JinTai College2020工程认知实习报告文档5篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020工程认知实习报告文档2、篇章2：土木工程认知文档3、篇章3：土木工程认知实习报告文档4、篇章4：土木工程认知实习报告文档5、篇章5：2020年5月图文认知实习报告文档篇章1:2020工程认知实习报告文档一、实习地点及日程安排:基本安排xx年7月20日上午，实习动员，建筑讲座;xx年7月20日下午，到在建的云霞小区参观，到结构厅参观;21日全天，参观三峡大坝，xx年7月22日上午，道桥和岩土讲座;xx年7月22日下午，参观宜昌公路大桥和夷陵长江大桥;xx年7月23日全天，自行参观学校的建筑物，并交见习报告。
二、实习目的：认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。
通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。
通过实习应达到以下目的：了解一般道路与桥梁工程的整个设计过程;2、了解建筑物的总平面布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及载荷传递路线、主要节点的细部结构和处理方法等;3、了解建筑物的施工方法;4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系;5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
6.培养专业兴趣，明确学习目的三、实习过程及内容：xx年7月20日星期日雪为期四天的认知实习从今天下午正式开始了，上午徐老师和黄老师为我们作了一个建设方面的讲座，他们以不同角度向我们讲述了建筑工程的概况，并且就当前国内形势以及xxx 大学的实际，展望了我们专业的前景，给我感触最深的是他们的严谨的冶学态度，使我认识到作为一个土木工程工作者，必须有严谨的作风和负责的态度，“干土木这行的已经有一只脚踏进了监狱”下午，我们开始了认知实习的第一项：参观建筑工地和结构厅。
下午2：30我们准时到达实习现场：xxx大学云霞小区1#楼，在楼下的公告栏中我们了解到该楼的建筑面积是47000平方米，工程造价是4036.48万元，再仰望旁边的在建的13层的公寓楼，不禁有一种崇敬之感!然后，在赵工的带领下，我首先参观了这楼的地下室，经赵工介绍，我们才知道，这不是一个普通的地下室。
平时这是一个很大的地下停车场，而在战时则将作为这个社区的人防地下室。
在地下室，赵工向我们详细介绍了这栋楼的结构。
之后我们上了二三层进行，参观了该楼的内部布局。
我们了解到这楼应用了很多新工艺新材料，比如该楼的自重墙用的是粉煤灰砖，其每立方米的质量不超过800kg，也就是说把这种砖放入水中，会浮在水面上。
这无疑减轻了梁柱的承重。
而使用的水泥是亲水水泥，可以不用粉刷就可直接上涂料，而在外墙的表面使了保温材料和高强防裂纤维，使房子既节能又美观。
参观完了建筑工地之后，我们又参观了xxx大学的结构厅，看到了很多我们专业的实验设备和大致的实验流程，了解到实验在土木工程中的重要性。
通过今天的实习，我对我们专业又有了一些新的认识。
xx年7月21 星期二小雪今天下午，我们从学校乘车去三峡大坝认知实习，车子出校门不久便上了三峡专用通道，这条路素有世界隧道与桥梁博物馆，果然名不虚传，由于西陵峡山峻水险，专用公路南昌逢山开洞，逢水架桥，从使整条路的路基都很平坦，坐在车上感觉忽而飘游于山间，忽而潜入地下，令人感叹的是隧道之长，几乎有一半的路程是在穿越隧道，经过了一个半小时的行程，我终于到达了坝区。
篇章2:土木工程认知文档【按住Ctrl键点此返回目录】大一第二学期的第九周，我们建筑工程学院的学生在陈金陵院长，彭莉英和梁桥等老师的带领下进行了为期一周的认知实习。
众说周知。
建筑工程行业是相当注重实际经验的。
身为一名应用型本科土木专业的学生，经验对我们来说就更加重要了。
这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。
一周以来，前两天天气炎热，后两天大于瓢泼，天气一直不好，我们先后去了长沙和湘潭等地考察，时间紧，路途远，是比较累的。
但一周以来，我却始终怀着兴奋的心情，认真听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。
这不但使我对本专业的认识进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的认识。
下面就是我本次实习的具体行程和我的体会。
一、实习地点及日程安排:4月13日实习动员参观主校区4月14日上午参观长沙贺龙体育馆橘子洲毛泽东雕塑下午自由安排晚上听陈飞虎教授“建筑与艺术”讲座4月15日上午参观莲城大桥金屏村铁路桥晚上“招标与投标”专业知识讲座4月16日上无参观并解工业厂房与民用住宅的异同观看湘潭市体育公园施工过程认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。
通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。
通过实习应达到以下目的：1.了解普通住宅结构2.初步了解体育馆结构设计及施工过程3.了解桥梁道路铁路桥梁等设计及结构4.了解工用与民用建筑的区别联系5.了解建筑结构领域的最新动态和发展方向6.提高艺术修养，加深对建筑与艺术的了解7.培养专业兴趣，明确学习目的三、实习过程及内容：4月13号星期一晴上午，在图书馆第二报告厅内，我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。
陈院长概括了我们这次实习的行程安排，接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求，也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。
这对我们既是鞭策是鼓励。
下午天气温和，我们怀着兴奋的心情，在陈院长的带领下参观我们学校的新校区。
来这里求学半年多，却从没有如此近距离的领略我们湖工的美丽。
徜徉在这座园林般的学府中，同学们畅所欲言，心情格外的好。
看得出陈院长也很激动，他自豪的向我们介绍着湖工的每一栋建筑，每一片风景……4月14号星期二晴4月14号这天，天气异常的炎热。
太阳如炽热的火球，把地面烧烤的滚烫滚烫的。
但这却丝毫没有影响到同学们的好心情。
因为今天我们要去长沙实习，去感受星城的美丽。
宏伟壮观的贺龙体育馆第一站我们参观的是贺龙体育馆。
贺龙体育馆绝对是世界级的体育馆，多处结构在当时都达到了世界级领先水平。
随着总结构设计师胡工的介绍，我们对贺龙体育馆有了进一步的了解。
办第五届城运会开幕式重任的长沙贺龙体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部，主体工程为框架８层（局部９层），建筑面积１１.７５８６万平方米，５层以上外墙为圆弧剪力墙，屋面标高最底为２８.８米，最高为３３米，呈阶梯状分布，整个框架由４８４根框架拄组成。
整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰。
贺龙体育场可容纳观众６万人，钢屋盖工程建筑面积为４.５７万平方米，用钢量达３５５２吨。
贺龙体育场共有东西南北四扇门，四扇大门上端采用拉索点式玻璃幕墙，四个大门出口采用大板玻璃幕墙。
贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙结构，用钢骨架与复合铝板支撑，确保各项性能达到设计使用要求。
贺龙体育场的“世纪之花”设计方案，将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体，主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花，鲜花意指掌声和荣誉，主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型，象征着湖南长沙的体育事业像白鹤—样展翅飞翔。
体育场造型新颖．雄伟．浪漫并富有象征意义：顶盖由１２块花瓣状镀铝锌板组成（１２意指时光隧道，体现出对时间的珍惜和速度的追求）从南北向东.西层层叠起似朵朵白云，体现出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握。
东西看去有如正在徐徐开启的帷幕，给人以群星灿烂．歌舞升平的欢乐景象。
翻舞的屋顶造型像波浪，又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪，契合了团结蓬勃的主题，同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想。
每片花瓣状的钢架连接，并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导，注意了板块过渡的轻微渐变关系，更进一步探索了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感，以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求。
第二站我们来到了橘子洲头。
橘子洲真是美不胜收啊！导游热情洋溢的告诉我们：“橘子洲头生态区是未来橘子洲风景区的主体部分，它以毛泽东《沁园春·长沙》诗词为主线，分区域建百亩橘园、梅园竹林、碧桂园、杨柳岸、玫瑰园等景点，展现自然风景与人文诗词意境交融的情景。
”橘子洲工程建设指挥部相关负责人透露，除种植橘子树外，橘子洲还将种植大量的名贵树种，使之春天春花怒放，夏天绿意盎然，秋天、冬天红绿相间。
”当然看风景是次要的，我们的主要目的是光看毛泽东青年艺术雕塑。
据橘子洲工程建设指挥部办公室主任郑伟介绍，按照总体规划，橘子洲头以毛泽东《沁园春·长沙》诗词为主线引领全洲。
矗立于洲头的毛泽东雕像以１９２５年青年时期的毛泽东形象为基础，突出表现毛泽东当年胸怀大志、风华正茂的气概。
雕像总高度３２米。
郑伟指出，毛泽东青年艺术雕像由全国最著名的雕塑家制作，它是我国雕塑史上的里程碑。
目前已对眉毛、头发、脸形等进行了多次修改，“在制作过程中还将不断修改，直到社会各界都能接受为止……矗立一个从古典和谐走向现代崇高的历史伟人形象。
”……晚上7.00点，我们不顾路途的疲劳，准时赶到图书馆第一报告厅，听陈飞虎教授关于建筑与艺术的讲座。
陈飞虎教授拥有xxx大学建筑学院院长，湖南省书画协会副主席等众多的头衔。
陈教授谈吐幽默风趣，言语中透露着对绘画的热爱，对真理的不懈追求。
在谈到建筑与艺术时，陈教授感慨的说：“中国仅有的几位建筑大师，他们都有共同的特点，即他们既是伟大的建筑设计师，又是伟大的画家；在谈到艺术修养对个人和社会的重要性时，陈教授生动的列举了古希腊常胜将军和法兰西帝王拿破仑的事例，他说告诉我们，现在雅典卫城，法国巴黎能成为世界历史文化名城与这两个人对艺术的高度重视是密不可分的。
接着陈教授大胆指出了现代城市艺术病例，提出了一些提高大学生艺术修养的方法，使我们受益匪浅。
最后陈教授向同学们展示了自己从事建筑艺术事业几十年以来的一些作品。
之中不乏骄傲却又饱含艰辛，其作品流露出的悲天悯人的情怀是显而易见的.同学们陶醉着，感动着，掌声一浪高过一浪……4月15号星期三晴今天是实习的第三天，我们去参观了湘潭的莲城大桥和金屏村铁路桥。