《不义而富且贵_于我如浮云》ppt课件解析

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《不义而富且贵-于我如浮云》ppt课件

《不义而富且贵-于我如浮云》ppt课件

孔子所谈的“君子有九思”,是对 君子的“赞赏”还是“要求”?
这应该是要求。一言一行都 要认真思考和自我反省,这里包 括个人道德修养的各种规范,如 温、良、恭、俭、让、忠、孝、 仁、义、礼、智等等,所有这些, 是孔子关于道德修养学说的组成 部分。
【评析】
本章通过孔子所谈的“君子 有九思”,把人的言行举止的各 个方面都考虑到了,他要求自己 和学生们一言一行都要认真思考 和自我反省,这里包括个人道德 修养的各种规范,如温、良、恭、 俭、让、忠、孝、仁、义、礼、 智等等,所有这些,是孔子关于 道德修养学说的组成部分。
教学目标:
1.积累文言基础知识; 2.理解孔子思想。
教学重点:积累文言基础知识。 教学难点:理解孔子思想。
导入
义是一种道德,很崇高也很重要。儒家 提倡舍生取义,杀身成仁。义与仁同是儒家 推崇的道德准则。
在现实生活中,我们经常看到人们把 “义”与其他一些概念联系,比如“利”, 比如“君子”,比如“勇”。
【评析】
这一段,反映了孔子的理欲观。 以往的孔子研究中往往忽略了这一 段内容,似乎孔子主张人们只要仁、 义,不要利、欲。事实上并非如此。 任何人都不会甘愿过贫穷困顿、流 离失所的生活,都希望得到富贵安 逸的生活,但这必须通过正当的手 段和途径去获取,否则宁守清贫而 不去享受富贵。这种观念在今天仍 有其不可低估的价值。这一章值得 同学们仔细阅读研究。
读语段3,思考“乐亦在其中”,乐的是 什么?
在贫寒简单的生活中坚持践行推崇的义。
【评析】
孔子极力提倡“安贫乐道”, 认为有理想、有志向的君子,不会 总是为自己的吃、穿、住而奔波, “饭疏食饮水,曲肱而枕之”,对 于有理想的人来讲,可以说是乐亦 在其中。同时,他还提出,不符合 于道的富贵荣华,他是坚决不予接 受的,对待这些东西,如天上的浮 云一般。这种思想深深影响了古代 的知识分子,也为一般老百姓所接 受。

不义而富贵,于我如浮云(课堂)课件.ppt

不义而富贵,于我如浮云(课堂)课件.ppt

不义而富贵,于我如浮云
一个冬天的晚上,一个小伙子骑车过邢台市中兴西大街和
钢铁路交叉口(辰光超市西南角),闻到了一股烤红薯的香 味,便停下来挑了一个,然后拿出10元钱给卖红薯的大哥 (看不出他的年龄,称他为红薯大哥吧)让他找钱。

“红薯大哥”一边找零钱一边说:“你给了我多少
钱?”“10块钱啊”,小伙子不耐烦地回答。“你再好好
的,一千万块钱送到我家门
口我都不会要。我赚的钱每
一毛钱都可以公开,就是说,
不是不明白赚来的钱。
-
---李嘉诚
是生计重要还是道德重要
邹云翔 “中华食雕 九大赚钱名刀”,并 先后被评为“中国烹 饪雕刻大师”、“中 华厨神”,可现在一 个大厨师彻底被各大 酒店拒之门外,原因 是他拒烹野味。
双肩的冻及不上它们的痛,请不要穿毛皮。
在现代社会,义与富贵之间的关系如何? 现代人又是如何处理它们之间的关系的?
明星代言虚假广告 道义法律责任何在?
因代言10个虚假广告,侯耀华被戏称为“侯药华”。 郭德纲的以“迅速抹平大肚子”广告语的“藏秘排油
茶”的违法广告 成龙与“北方汽车专修学校” 陈鲁豫与“诺亚舟学习机”广告语 “门门高分上名
——康德
★ 不管时代潮流和社会风尚怎 样,人总是可以凭着自己的高贵 品质,超脱时代和社会,走自己 的正确道路。现在,许多人都为 冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、 竞争。但是,也有不少人不追求 这些物质的东西,他们追求理想 和真理,得到了内心的自由和安 宁。
布置作业
为了道义而不能推辞某种责任称为义不容辞
基于正义而产生的愤怒称为义愤
为了公众利益而从事的崇高和大无畏的行为称
为义举 具有高尚道德情操维护正义的人称为义士 正义的战争称为 义战

不义而富且贵_于我如浮云课件

不义而富且贵_于我如浮云课件

【译文】 孔子说:“吃粗粝的 饭食喝冷水,弯着胳 膊枕着它,其中也有 乐趣啊。干不正当的 事而得来的富贵,对 我来说好像飘浮在天 空的云彩。”
• 【评析】 • 孔子极力提倡“安贫乐道”,认 为有理想、有志向的君子,不会总是 为自己的吃穿住而奔波的,“饭疏食 饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的 人来讲,可以说是乐在其中。同时, 他还提出,不符合于道的富贵荣华, 他是坚决不予接受的,对待这些东西, 如天上的浮云一般。这种思想深深影 响了古代的知识分子,也为一般老百 姓所接受。 • 想一想,孔子的哪个弟子多次被孔子 称赞?
2· 10章节可分为三大类: 一是义与富贵---1 3 4则;(本节课重点学习内容) 5 6 7 9则;
二是义与君子(人格)---2 三是义与勇敢---8 10则
研讨分析,明确重点章节
一、义和富贵(1、3、4则)
“仁”是《论语》中出现频率最高的词之一。一 次孔子说“克己复礼为仁”,一次孔子说“仁者爱 人”。把这两个定义联系起来,可以把孔子的意思理 解成为:加强自身修养,恢复(保持或服从)礼的要 求,在礼的原则内,真心地关心别人。 “仁”是内心 思想,“义”是符合“仁”的行为。在《论语》中, “仁”和“义”有时可以互通。“富贵”常被简称为 “利”。“仁义”和“富贵”的关系问题也是他的学 生们最关心的问题之一,因而也是孔子多次论述的问 题。先看看孔子这方面的论述。
【评析】 孔子在这里通过评价公叔文子,进一步阐 释“义然后取”的思想,只要合乎于义、礼, 公叔文子并非不说、不笑、不取钱财。这就是 有高尚人格者之所为。
例子
孔子的一个学生,叫做子贡。一次,吴越大军隆 冬远征北方,吴王夫差强征丝棉,造成丝棉紧缺,价格 走高。子贡抓住商机,从各国低价收购,然后到吴国高 价贩卖,被抢购一空。还有记载,他是依靠智商生财。 子贡预测市场凭的是智商,使其经商获得了空前成功。 为追忆先师,他用木头雕刻孔子像,诸侯将相前来祭拜 时,都想用重金请一尊雕像。子贡从中看准商机,就招 募专业工匠批量生产,回报颇丰。此外,他还跨国经营。 《史记》记载,子贡很善于贱买贵卖(“贡好废举,与时 转货资”),在曹国和鲁国之间做生意“鬻财于曹、鲁 之间”。他发现各国王侯贵族以佩戴珠宝为时尚,他就 专门生产贵重配饰跨国营销,赢得收益。子贡到各国做 买卖需要进见诸侯时,各国的君主都以平等的礼节来会 见他,这足以说明他的生意做得很大,已是春秋时代的 商界巨子。

高二语文选修先秦诸子散文---《不义而富且贵-于我如浮云》课件(共22张PPT)

高二语文选修先秦诸子散文---《不义而富且贵-于我如浮云》课件(共22张PPT)

趁热打铁
例子
孔子的一个学生,叫做子贡。一次,吴越大军隆 冬远征北方,吴王夫差强征丝棉,造成丝棉紧缺,价格 走高。子贡抓住商机,从各国低价收购,然后到吴国高 后世称子贡为“儒商第一人”。儒商亦 价贩卖,被抢购一空。还有记载,他是依靠智商生财。 子贡预测市场凭的是智商,使其经商获得了空前成功。 儒亦商,即信守儒家思想的商人。孔子开创 为追忆先师,他用木头雕刻孔子像,诸侯将相前来祭拜 了儒学,其门下“七十子徒,赐最为饶益” 时,都想用重金请一尊雕像。子贡从中看准商机,就招 (《史记· 仲尼弟子列传》)。可见在中国 募专业工匠批量生产,回报颇丰。此外,他还跨国经营。 历史上,既是学者同时又是富翁的,应当首 《史记》记载,子贡很善于贱买贵卖 (“贡好废举,与时 转货资” ),在曹国和鲁国之间做生意“鬻财于曹、鲁 推子贡。他的财富地取得,是靠聪明才智的, 之间”。他发现各国王侯贵族以佩戴珠宝为时尚,他就 是符合道义的。 专门生产贵重配饰跨国营销,赢得收益。子贡到各国做 买卖需要进见诸侯时,各国的君主都以平等的礼节来会 见他,这足以说明他的生意做得很大,已是春秋时代的 商界巨子。
【选文9】 春秋末年,天下大乱。孔子 慨叹世人不能自见其过而自责, 对此,他万分忧虑。他把道德修 养、读书学习和知错即改三个方 面的问题相提并论,在他看来, 三者之间也有内在联系,因为进 行道德修养和学习各种知识,最 重要的就是要能够及时改正自己 的过失或“不善”,只有这样, 修养才可以完善,知识才可以丰 富。
阅读下面1.3.4章节,自主翻译
【选文1】 孔子在这里又提到富贵与道 的关系问题。只要合乎于道,富 贵就可以去追求;不合乎于道, 富贵就不能去追求。那么,他就 去做自己喜欢做的事情。从此处 可以看到,孔子不反对做官,
不反对发财,但必须符合于 道,这是原则问题,孔子表 明自己不会违背原则去追求 富贵荣华。

不义而富且贵-于我如浮云公开课教学课件-(共24张PPT)

不义而富且贵-于我如浮云公开课教学课件-(共24张PPT)
不义而富且贵, 于我如浮云
什么是“义”
• 三国时期的关云长,也因为千里走单骑,舍 弃曹操给予的荣华富贵,护送嫂夫人过五关 斩六将,投奔当时落魄的结拜ຫໍສະໝຸດ 弟刘备。从 而被后世当作义的化身。
荆轲,他为报答燕国太子丹的知遇之恩,不顾 个人安危,前去刺杀秦国的国王赢政,这是义! 水浒好汉鲁智深,为救弱女子,三拳打死无赖 镇关西,这也是义!
持鞭子的下等差役,我也去做。如果求富而违 背了道义,我就顺从我喜欢的(道义)。”
二、义与君子 孔子关于君子的论述很多,
他学生也经常问什么样的人才 是君子,孔子做了很多回答, 但是始终包含一个“义”字。
全文总结
•1·由以上这三点:义与富贵,义与君 子,义与勇敢我们可以看到,对于富贵 的取得要符合道义,对于君子人格的完 善也要按照道义的要求来办事,对于勇 敢,不能只勇而无义,而是见义勇为。
一说“义”,从古到今,一般人理 解的就是讲哥们义气,为朋友两肋插刀。 那么义的含义,就仅仅是讲义气吗?
作为儒学的创始人,孔子在《论语》 里面多次提到了义,那么在孔子的眼中, 义究竟还有什么含义呢?
疏通文意,解读文本
正音,3分钟疏通文意后,请同学 们找到并归纳文言常识:
活用、句式、通假、异义、难解
1【原文】子曰:“富(1)而(2)可求(3) 也;虽执鞭之士⑷ ,吾亦为之。如 不可求, 从吾所好。”
【注释】 (1)富:指升官发财。 (2)而:如果。 (3)求:指合于道,可以去求。 ⑷执鞭之士:古代为天子、诸侯和官员出入时手执皮 鞭开路的人。意思指地位低下的职事。
【译文】 孔子说:“如果求富而不违背道义,即使手
•2·义,是一种道德,是一个具有根本 意义的道德原则,它是最高道德的一种 形式,一个重要的环节。而义则是通过 礼来实现。

《不义而富且贵于我如浮云》ppt课件精要

《不义而富且贵于我如浮云》ppt课件精要
第十五页,编辑于星期六:四点 五十二分。
思考:在物质高度发达的今天, 孔子的观念还有存在的价值吗?
第十六页,编辑于星期六:四点 五十二分。
见利忘义的企 业
第十七页,编辑于星期六:四点 五十二分。
见利忘义的企 业
第十八页,编辑于星期六:四点 五十二分。
第十九页,编辑于星期六:四点 五十二分。
第二十页,编辑于星期六:四点 五十二分。
人应该做的事就是义
无勇也。”
没有勇气,怯懦
【译文】
孔子说:“不是自己祖先的鬼却去 祭祀的它,这就是谄媚。见到合乎义的 事,却不去做,就是没有勇气。”
第四十页,编辑于星期六:四点 五十二分。
8、10讨论“义”与“勇”的问题
在孔子看来,符合于仁、礼要求的, 就是“义”。“勇”,就是果敢,勇敢。孔
子把“勇”作为实行“仁”的条件之一,“勇” ,必须符合“仁、义、礼、智”,才算是
第二十一页,编辑于星期六:四点 五十二分。
许霆,1983年出生,山西翼城县人,高中毕业。2006年在广州利用ATM机故障取 走17.5万元人民币,案发后被一审判处无期徒刑,引起了社会的广泛关注和 激烈辩论,成为近年来司法界的著名案例。2007年12月一审,许霆被广州 中院判处无期徒刑。2008年2月22日,案件发回广州中院重审改判5年有期 徒刑。2010年7月30日因表现好假释出狱 。
饰。同时还认为,有完善人格的人, 应在见利见危和久居贫困的时候,能够
思义、授命、不忘平生之言,这样做就
符合于义。这里特别提出和强调“见利
思义”的主张,即遇到有利可图的事情 ,要考虑是否符合义,不义则不为。
第三十页,编辑于星期六:四点 五十二分。
6【原文】
孔子曰:“君子 有九思:视思明, 听思聪,色思温, 貌思恭,言思忠, 事思敬,疑思问, 忿思难,见得思

人教版语文选修《不义而富且贵,于我如浮云》ppt课件1

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2.一词多义
不以其道.得之 正当的方法
任重而道.远
道路
①道
从郦山下,道.芷阳间行 取道
度道.里会遇之礼毕 路上、行程 行军用兵之道. 方法、谋略 师者,所以传道.受业解惑也 主张、思想或道理
不足为外人道.也 说、讲
来吾道.夫先路也 通“导”,引导
德之不修.
培养
乃重修.岳阳楼 修建、修理
则修.文德以来之 整饬、治理
孔子认为什么是完善的人格?孔子对君子 的道德修养提出了什么要求? 提示 孔子认为,具备完善人格的人,应当富有智慧、 克制、勇敢、多才多艺和礼乐修饰;应当做到在见利 见危和久居贫困时,能够思义、授命、不忘平生之言, 尤其是“见利思义”这一主张,即遇到有利可图的事 情,要考虑是否符合义,不义则不为,对后世产生了 极大影响。

又如“颜渊死,子哭之恸。门人曰:‘子恸矣?’子 曰:‘有恸乎?非夫人之恸而谁为?’”《论语·先进》 写孔子的得意门生颜回死时,孔子哭得很悲伤,悲伤 到自己也不知道痛哭的程度——已“恸”了,而要学生 来提醒。提醒后,他仍昏昏然,如在梦中一般,情痴 意迷,尚不自觉。觉后反而要问:“我真的太伤心了 吗?我不为这样的人伤心,还为什么人伤心呢?”表 现情感,一而再叠,再而三叠,情貌并出,十分传神。
孔子对君子的道德修养提出的要求是“义之与 比”“义以为上”,言行要合仁、礼要求,要有勇且 慎勇。处世严肃灵活,不厚此薄彼。符合于仁、礼要 求的,就是义。“勇”,就是果敢、勇敢。孔子把 “勇”作为实行“仁”的条件之一,“勇”,必须符 合“仁、义、礼、智”,才算是勇,否则就是“乱”。
孔子提出的“九思”,对于他的 “富”“贵”的观点有何作用? 提示 文章所选文段大多是孔子对富贵的态度和人生观 点,语段6提出的“九思”,表面上看来与财富无关, 其实,那最后一思“见得思义”,就是对义利观的进一 步阐述,即见到财利,就要考虑是否合乎“仁”。也就 是说,取得富贵的标准底线就是“仁”,合乎“仁”的, 取之;不合的,舍之。而前面的“八思”,也是基于这 种标准和道德的底线。

《不义而富且贵-于我如浮云》ppt课件

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结论与启示
不义而富且贵对于个人来说只是一时的虚名,真正的成功来自于道德行为和 对社会的贡献。
问题与讨论
探讨如何在现实社会中推动道德行为的普及与提高。
道德尺度
财富和地位是否应该是衡量 一个人成功与否的主要标准? 我们需要重新审视道德尺度。
成就与满足感
不义而富且贵的人可能会获 得表面上的成功,但真正的 成就和内心的满足感来自道 德行为。
社会影响
不义行为对社会造成的负面 影响比财富和地位带来的好 处更大。
示例和案例分析
贿赂与腐败
举实际案例分析不义行为如何导 致社会不公平和不稳定。
《不义而富且贵-于我如 浮云》
人生中,不义而富贵的人有时会让人心生嫉妒。然而,这种追求财富和地位 的行为对我来说如同浮云般虚无缥缈。
背景介绍
此课件旨在探讨追求财富和地位的不义行为。在社会中,经常有些人通过不 道德的手段获取财富与地位。但我们也需要明白,财富和地位不是衡量个人 价值的唯一标准。
主题阐述
只有在追求共同发展的道 德价值观下,才能实现社 会的长期稳定和繁荣。
现实意义分析
1
道德教育的重要性
提高人们的道德意识和道德水平,有助于减少不义行为的发生。
2
公正法律体系
建立公正有效的法律体系,对不义行为予以制裁和惩罚。
3
道德引导与激励
通过道德引导和正面激励,鼓励人们追求道德行为,树立正确的价值观。
不道德的商业实践
探讨商业领域中的不义行为对企 业和社会的长期影响。
表面繁华的生活
揭示一些富人背后的真实生活, 探讨那些不义行为应该建立在诚实 和公平的基础上,而不是 通过不义之手获取财富和 地位。
2 社会责任
3 共同发展

不义而富且贵-于我如浮云教学ppt

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持鞭子的下等差役,我也去做。如果求富而违 背了道义,我就顺从我喜欢的(道义)。”
• 【评析】
• 孔子不反对做官,不反对发财, 但必须符合于道。
• 3((不 如13【))义 浮疏 枕原云而之食文。(,饮4】)”乐富水子亦且,曰在贵曲:其,(2“)中于肱饭矣我而。【 孔 饭 膊 乐 事译 子 食 枕 趣 而文 说 喝 着 啊 得】:冷它。来“水,干的吃,其不富粗弯中正贵着也当,糙胳有的对的
• 10【原文】 子曰:“非 其鬼而祭之;谄也。见义 不为,无勇也。”
【注释】
(1)鬼:有两种解释:一是指鬼神, 二是指死去的祖先。这里泛指鬼神。 (2)谄:音chǎn ,谄媚、阿谀。 (3)义:人应该做的事就是义。
【译文】
孔子说:“不是自己祖先的鬼、不是自己应 该祭祀的鬼神却去祭祀他,这是谄媚。见到 正义不去做,这是没有勇气。”
•6【原文】
【译文】
孔子曰:“君子 孔子说:“君子有九种
有九思:视思明, 考虑:看考虑看得清清楚
听思聪,色思温, 楚,听考虑听得明明白白,
貌思恭,言思忠, 脸色考虑温和,姿态考虑
事思敬,疑思问, 恭敬,说话考虑忠诚,做
忿思难,见得思 事考虑不怠慢、不苟且,
义。”
遇到疑难问题考虑向别人
请教,气愤的时候考虑发
由此,我们可以看出,义与勇的关系其实像 马车与马车夫,马车可以跑得飞快,但没有车夫 掌握方向就会迷路,义是勇的方向。
参考译文: 1.见到正义不去做(或义所宜为却不为),这是没有勇气。 2.君子做官,目的是推行道术或主张。 3.他人的才德,是丘陵。 4.孔子说:“(他)是隐士。” 5.懂就是懂,不懂就是不懂,这就是聪明。
【译文】
孔子说:“富和贵,这是人想得到的东西;可是不用 正当的方法得到富贵,君子不会接受;贫和贱,这是人厌 恶的东西;可如果不能用正当的方法摆脱贫贱,君子就不 摆脱它。君子如果离开仁,哪里能够成就君子之名呢?君 子不会在吃一顿饭的工夫内背离仁,急迫仓促中一定这样 (按照仁的要求)做,受磨难挫折时一定这样(按照仁的 要求)做。”
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要——约
一、“义”和“利”
在《论语》中, “仁”是内 心思想,“义”是符合“仁”的 行为。“仁”和“义”有时可以 互通。“富贵”简称为“利”。 “仁义”和“富贵”的关系也是 孔子多次论述的。
选文1
子曰:“富而可求也;虽执鞭之士,
指求而不违背道义
形作名,财 富
如果
即使
吾亦为之。如不可求,从吾所好。”
二、义与君子
孔子关于君子的论述 很多,他的学生也经常问 什么样的人才是君子,孔 子究竟做了怎样的回答呢? 君子与义又有着怎样的关 系呢?
选文2
真实
指公叔文子
子问公叔文子于公明贾曰:“信乎,夫子 不
名作状,在 言,不笑,不取乎?”公明贾对曰:“ 以 把(这事) 名作动,犯错误 适当的时候

名作状,符合 形作名,高兴的时 候,在此作状语 义的时候 者过也。夫子时然后言,人不厌其言;乐
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
儒商楷 模
儒商,即信守儒家思想的商人。孔子开创了儒学,其门下 “七十子徒,赐最为饶益”(《史记· 仲尼弟子列传》)。可见 在中国历史上,既是学者同时又是富翁的,当首推子贡。 1.追求和谐。在处理生意合作关系上,他遵循的是“己所不欲, 勿施于人”,做到互相尊重,平等相处。 2.诚信为本。《论语》多处记载子贡与孔子探讨“信”的问题。 他深知“信”乃立足之本,没有了“信”,一切都不可能存在, 极力奉行“言必信、行必果”。“一言九鼎”,使他在经商中 赢得了很好的信誉,立于不败之地。 3.崇仁立德。他坚持“以德立人,崇实务本”。子贡和范蠡都 因货殖发财而名扬于世,他们交往富者,同时也抚恤贫者。 4.义利兼顾。敢为人先,把握商道规律,义中取利的正确义利 观和适应市场的能力,达到了“义利双赢”的经商最高境界。
然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌
是这样啊?难道真的是这样吗?
加强反诘语气副词
【评析】 这则反映孔子对“利”与“欲” 关系的看法。以往都认为孔子主张 只要仁、义,不要利、欲。事实并 非如此。任何人都不会甘愿过贫穷 困顿、流离失所的生活,都希望能 富贵安逸。但必须通过正当的手段 和途径去获取。否则宁守清贫而不 去享受富贵。
思考:在物质高度发达的今天, 孔子的观念还有存在的价值吗?
如果不能用正当地方法摆脱它,君子就不摆脱它。“得之”即 “去之” 于何处,哪里。恶,哪、何 离开,摆脱 背离,离开
也,不以其道得之,不去也。君子去仁, 恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必
终,使…终了
于是,颠沛必于是。”
受折磨、挫折
急迫仓促中一定这样 (按照仁的要求)做。 造次,慌忙、仓促
【译文】 孔子说:“富贵是人人都想要得 到的,(如果)不以正当的方法得 到它们,就不接受;贫与贱是人人 都厌恶的,(如果)不用正当的方 法去摆脱它们,就不会摆脱。君子 如果离开了仁德,到哪里去成就君 子名声呢?君子不会在一顿饭的时 间背离仁德的,就是在紧迫仓促的 时刻也一定按照仁德办事,就是在 颠沛流离的时候,也一定会按仁德 去办事的。”
思考:
“乐亦在其中”,乐的 是什么?
【评析】 孔子提倡“安贫乐道”,认为有理 想、有志向的君子,不会总为自己的 吃穿住奔波,“饭疏食饮水,曲肱而 枕之”,亦可乐在其中。他还提出, 不合于道的富贵荣华,是坚决不接受, 并把它看如天上浮云般的虚无飘渺。 如果要对“利”与“义”做选择, 他会舍利而取义。
君子爱财 取之有道
不义而富且贵,于 我如浮云。是我的钱, 一块钱掉在地上我都会 去捡。不是我的,一千 万块钱送到我家门口我 都不会要。我赚的钱每 一毛钱都可以公开,就 是说,不是不明白赚来 的钱。 ---李嘉诚
选文4
介,用
子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其
安居,此为接受 厌恶
道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶
见利忘义的企 业
见利忘义的企 业
许霆,1983年出生,山西翼城县人,高中毕业。2006年在广州利用 ATM机故障取走17.5万元人民币,案发后被一审判处无期徒刑,引起了 社会的广泛关注和激烈辩论,成为近年来司法界的著名案例。2007年 12月一审,许霆被广州中院判处无期徒刑。2008年2月22日,案件发回 广州中院重审改判5年有期徒刑。2010年7月30日因表现好假释出狱 。
选文3
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦 意动,把… 在
当做枕头
饭,吃(饭),名作 动
冷水。古将热水、开水称为汤
其中矣。不义 而富且贵,于我如浮云。” 表修饰
【译文】 孔子说:“吃粗糙的饭食喝冷水, 弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间 了。用不正当的手段得来的富贵,对 于我来讲就像是天上的浮云一样。”
儒商楷模子贡 一年,吴越大军寒冬远征北方,吴王夫差强征丝 棉,造成丝棉紧缺价格走高。子贡抓住商机,从各国 低价收购,后到吴国高价贩卖,被抢购一空。还有记 载,他是依靠智商生财。为追忆先师,他用木头雕刻 孔子像,诸侯将相前来祭拜时,都想用重金请一尊雕 像,子贡从中看准商机,就招募专业工匠批量生产, 回报颇丰。 此外,他还跨国经营。《史记》记载,子贡很善于 贱买贵卖,在曹国和鲁国之间做生意。他发现各国王 侯贵族以佩戴珠宝为时尚,就专门生产贵重配饰跨国 营销,赢得收益。 子贡到各国做买卖需要进见诸侯时,各国君主都以 平等的礼节来会见他,这说明其生意做得很大,已是 春秋时代的商界巨子。
预习检测:
1、字音: 曲肱 (gōng) 恶乎成名 (wū) 颠沛 (pèi) 臧武仲之知 zāng 公绰之不欲 chuò 卞庄子之勇 biàn 忿思难 fèn 无適也 dí 不能徙 xǐ 非其鬼而祭之,谄也 chǎn
2、通假字: 富而可求也 而——如 知——智
若臧武仲之知
久要不忘平生之言
担任 顺从我喜欢的(道义)
【译文】 孔子说:“财富如果能正当地求得,即使是执 鞭的下等差役,我也愿意担任。如果富贵不正当 地求得,那我就顺从自己喜欢的(道义)。”
【评析】 本则阐述富贵与道的关系问 题,即“义”与“利”的问题。 孔子认为:只要合乎于道,富贵 就可以去追求;不合乎于道,富 贵就不能去追求。那么,他就去 做自己喜欢的事情。 可以看到,孔子主张用正确 的方式去谋取财富。
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