儿女一箩筐关于管理观后感
关于掌握一套有效管理办法的读后感
关于掌握一套有效管理办法的读后感读了关于有效管理办法的相关内容后，我就像在黑暗中摸到了一盏明灯，那感觉，倍儿爽！以前我总觉得管理这事儿就像是在赶一群调皮的鸭子，你想让它们往东，它们偏往西，乱得一塌糊涂。
但这套管理办法就像是给了我一个魔法棒。
就拿目标设定来说吧。
以前我设定目标就很模糊，比如说“要把工作做好”，这就跟没说一样。
但现在我知道了，得像切蛋糕一样，把大目标切成一块一块小的、明确的目标。
就像要减肥，不能只说“我要变瘦”，得说“我这个月要瘦五斤，每天要运动半小时，少吃一顿碳水”。
这样明确的目标，就像是给我自己或者团队成员画了一张特别清楚的地图，大家都知道该往哪儿走，而不是像没头的苍蝇到处乱撞。
还有激励员工或者激励自己这一点，也特别有启发。
以前我以为只要给点钱就万事大吉了，现在才发现，人可不止是为了钱工作。
有时候一句表扬，一个小奖状，就像给人打了一针强心剂。
这就好比小时候考了一百分，爸妈给个小红花，那心里美的呀，能高兴好几天，干起活来都更带劲了。
沟通这一块也是重中之重。
以前我说话就跟发射炮弹似的，噼里啪啦说完就完了，也不管别人听没听懂。
现在明白了，沟通得像潺潺的流水，得慢慢流进别人的心里。
要倾听对方的想法，不能总是自己在那叨叨个不停。
就像两个人跳舞，你得配合着对方的节奏，不能一个人瞎蹦跶。
决策这部分也很有趣。
以前我做决策就特别犹豫，就像站在十字路口，看着每个方向都觉得可能是对的。
现在知道了要收集信息，分析利弊，就像一个侦探破案一样。
不能盲目地决定，要考虑到各种可能的情况，不然就容易掉进坑里，摔得鼻青脸肿的。
这套管理办法就像是一个百宝袋，从目标设定到激励员工，从沟通到决策，每个环节都有对应的法宝。
掌握了它，我感觉自己从一个管理小白，开始向管理大神迈进了。
虽然还在学习的路上，但已经看到了前方一片光明的景象。
我相信只要把这些办法好好运用起来，不管是管理一个小团队还是自己的生活，都能变得井井有条，充满活力。
若要管住孩子父母首先要管住自己读后感
若要管住孩子父母首先要管住自己读后感首先，管孩子，首先是管自己，管好自己的情绪，不管自己再烦躁，再恼火，再焦虑，再担心再害怕，都要先自己消化情绪，平复情绪，我们传递给孩子的始终要是充满关爱的温暖的，阳光的正能量。
其次，我们对孩子不良行为，不管我们多讨厌，多生气，多排斥，都要表达出对孩子的无条件接纳，包容，体谅，必不可少。
不要表现出嫌弃，厌烦的情绪和表情，更不能说不要他了，要他滚等伤害孩子自尊和感情的话。
再次，对不良行为，要去琢磨，观察，思考，理解孩子行为背后的动机，需要和渴望及背后他怎么看待他自己。
一个行为不当的孩子，肯定是一个丧失信心的孩子。
再次，尊重孩子的感情，自尊心，自主权，非常重要，所谓“和善并坚定”，首先就是“坚定”的要做到这三点。
最后，做到上述以后，等孩子愿意开口对话的时候，要引导孩子专注于问题解决，和孩子一起商量寻找解决办法，然后以孩子为主，自己为辅的去行动。
也就是把孩子的能量引导投射到建设性行为上去。
做到这些很难，但是孩子不良行为，根源大都是因为我们对他们从小时候都没做到这些，孩子得到的爱的滋养不够，或者坚定而和善的正面引导不够，甚至做了很多伤害他感情，自尊心，自主权的事儿，说了伤害她们的话，在他们心里留下到现在都抹不去的印痕。
所以，再难也要做到，特别是孩子遇到坎儿的时候。
检讨自己，很多时候也没做到。
好在自己心里明白这些，宝妈也学习过懂得这些，所以我们心里还是有这根弦儿的，大多数的时候还是力求尽量做到。
所以孩子基本上算是阳光爱笑。
对小孩的管理心得体会
对小孩的管理心得体会作为一个家庭中的成年人，对于如何管理小孩是一项具有挑战性的任务。
在这样的任务中，我学到了不少管理小孩的心得体会。
在我看来，有效的小孩管理涉及到建立积极的沟通、设立明确的规则与界限、提供支持与鼓励、以及给予合理的奖惩措施。
以下是我从管理小孩中所得出的一些心得体会。
首先，建立积极的沟通是管理小孩的关键。
与小孩建立良好的沟通渠道可以让他们感到被尊重和被理解。
在与小孩沟通时，我尽量保持耐心和理解，倾听他们的感受和需求。
我发现在沟通中使用肯定和积极的语言，让他们感到被接纳和鼓励。
同时，我也鼓励小孩表达他们的想法和情感，并尽量给予他们正确的引导和解决方案。
通过积极沟通，我发现小孩更加愿意合作和理解，这有助于有效的管理他们的行为。
其次，设立明确的规则与界限是管理小孩的关键。
小孩需要清楚地知道他们可以做什么和不能做什么，以及可能存在的后果。
对于我来说，我尽量与小孩共同制定一套适合他们年龄和成长的规则，并且让他们参与其中。
我发现与小孩进行规则制定可以让他们感到被尊重和被赋予责任感。
同时，我尽量明确规则的界限，以便小孩能够更好地理解和遵守。
当小孩违反规则时，我会及时做出相应的处罚和教育，以提醒他们行为的后果。
第三，提供支持与鼓励是管理小孩的关键。
小孩需要感到他们得到了支持和鼓励，这将有助于他们培养自信和积极的态度。
我尽力在小孩面临困难时给予他们支持和帮助，让他们相信自己能够克服困难。
同时，我也积极鼓励小孩展现他们的才能和优点，以增强他们的自尊心。
通过提供持续的支持和鼓励，我发现小孩的自信和积极性得到了显著的提升。
最后，给予合理的奖惩措施是管理小孩的关键。
小孩需要明确地知道他们的行为会有相应的后果，这将使他们更好地选择正确的行为。
我发现给予奖励和惩罚的关键在于公正和合理。
奖励可以是物质的和非物质的，例如奖励小孩一个小礼物或者表扬他们的努力和成就。
惩罚可以是取消某项特权或者限制某项活动，让小孩意识到他们的不当行为是不可接受的。
2024年管理教育孩子经验心得范本(2篇)
2024年管理教育孩子经验心得范本管理教育孩子是每个家长的重要任务之一，它涉及到孩子的成长、教育和未来。
作为一位母亲，我在养育孩子的过程中有了一些经验和心得，希望和大家分享。
首先，我认为家庭是孩子最重要的教育环境。
家庭教育是孩子成长的基础，是孩子性格、价值观和道德观形成的重要因素。
在家庭教育中，我注重给孩子提供一个温暖、和谐、开放和支持的环境。
我和孩子共同分享快乐、困难和挑战，让他们感受到家庭是一个有爱的地方。
其次，我注重塑造孩子良好的品德和价值观。
在孩子成长的过程中，我们要教导他们做人要有诚实、友善、正直和勤奋的品德。
我提倡孩子尊重他人、关爱他人、帮助他人，并且和他们分享一些与品德有关的故事和启示。
我相信好的品德能够让孩子在社会中取得成功，并且成为有益于社会的人。
另外，我注重培养孩子的自主权和自律能力。
孩子在成长过程中要面对很多选择和困难，所以培养他们的自主性和自律性非常重要。
我鼓励孩子提出自己的想法和意见，并且尊重他们的选择和决定。
同时，我也给孩子提供一些适合他们年龄的家务活和任务，让他们学会自己管理时间和完成任务。
我认为这样可以帮助他们培养责任感和自律性，成为自主、独立的人。
此外，我认为教育孩子要注重激发他们的兴趣和才能。
每个孩子都有自己的兴趣和特长，我们要尊重和发现他们的特长，并且为他们提供相应的机会和资源来发展。
我经常带孩子参加一些兴趣班和活动，让他们接触到不同的领域和知识，发展他们的多元智能和创造力。
同时，我也鼓励他们尝试新的事物和挑战自己，帮助他们发现自己的潜力和兴趣。
最后，我认为教育孩子要注重培养他们的社交能力。
社交能力是孩子成功的关键，它涉及到孩子和他人沟通、合作和处理关系的能力。
在教育孩子中，我鼓励孩子多参加一些集体活动和团队合作，让他们学会与他人合作、分享和尊重他人。
同时，我也鼓励孩子多和家人、朋友和老师交流，提高他们的沟通能力和表达能力。
我相信良好的社交能力能够帮助孩子更好地适应社会和人际关系，并且获得更多的机会和成功。
儿女一箩筐
从影片《儿女一箩筐》看管理艺术——杨玲 20103753交通运输与物流学院庄碧莲，2006年加入捷星亚洲航空公司担任总裁。
她拥有超过26年的丰富经营管理经验，在加入捷星亚洲以前，曾担任过United Motor Works Group子公司的总经理，还在新加坡科技工业有限公司及胜科工业下属的几家公司担任董事或总裁，业务范围覆盖亚洲、欧洲和北美地区。
当赢周刊问及：“您认为，始终如一在同一行业发展和在不同的行业中变化这两种职业规划，各有什么优劣？”庄碧莲回答：“我曾担任新加坡造币公司总裁及业务总管，也曾在新加坡以外的地方任职。
多年在不同领域的领导经历对提升我管理国内和国际业务能力至关重要。
不同行业的服务经验也有助于我能快速应对新机遇。
领导力在不同行业是相通的，这就意味着一个人的职业生涯中可以从事着不同的工作。
正如我之前谈到的，其实，有不同行业工作经验是有一定的优势的。
你会以一种崭新的角度和能力来从不同方面处理问题，然后借助多样化的背景，能找到新的、更好的工作方法。
家庭管理哲学同样可用于团队管理。
”这也是我在看完《儿女一箩筐后》的感受，任何行业的管理都是相通的，家庭管理哲学同样有其魅力所在。
这部片子主要讲述了父母与一家十二个孩子相处的故事。
父亲汤姆是小镇上一所学院的足球教练，工作勤奋，自信心十足，希望带领自己的队伍会取得联赛的冠军。
妻子凯特是个作家，每天的工作就是在完成自己的作品后，照顾12个孩子各自的生活。
他们的孩子古灵精怪性格各异，有已经独立生活的大女儿诺拉。
也有正处于青春期的大儿子查里和劳拉更有着仅仅5岁的顽皮的双胞胎兄弟，尼格尔和肖恩。
平淡的中部生活在瞬间被打破，经过汤姆的不懈努力，他梦寐以求的大学球队给了他去做教练的机会，妻子凯特的书也在全国范围内获得了成功，出版商为了推广这部小说，要举办一个图书宣传活动，凯特因此必须出差前往纽约。
于是，汤姆不得不一边努力地和他的新球队进行磨合，一边挑起照顾这个乱七八糟的家的重任。
与女儿谈管理读后感
与女儿谈管理读后感
今天呀，妈妈给我念了一本叫《与女儿谈管理》的书，嘿嘿，我刚开始听的时候，有点犯困，感觉什么“管理”听着怪厉害的！不过妈妈跟我说：“管理啊，就是把事情安排得妥妥的，不乱糟糟的！”听着，我的耳朵立刻竖起来了！
书里说呀，一个人要学会分配时间，咱不能光玩，不写作业；也不能光写作业，不玩儿，那样会变成小书呆子！这让我想起昨天，我一心想着看动画片，结果作业写得可潦草了，今天老师批评我了，唉，真是“呜呜呜”的惨啊！
妈妈还说，书里的小女孩学会了列计划表，这让我觉得好神奇！我问妈妈：“咱们家能不能也弄个计划表呀？写上我的学习时间和玩耍时间！”妈妈摸摸我的头说：“行啊，咱俩一起做！”
听完这些，我觉得管理其实挺好玩的，就像在操控一个机器，咔嚓咔嚓，事情都变整齐啦！哎呀，我也要试试当个小管理专家咯！嘿嘿，等我把它安排好了，再去告诉我的好朋友们！
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儿女一箩筐2观后感
儿女一箩筐2观后感电影《儿女一箩筐2》是刘德华担任主演并执导的一部中国剧情片，是对电影《儿女一箩筐》的续集。
该电影讲述了一个关于家庭、亲情和成长的故事。
观看这部电影后，我深受触动，下面我将分享我的观后感。
首先，电影《儿女一箩筐2》通过情感细腻的故事情节展现了家庭的重要性。
影片中，刘德华饰演的父亲在孩子们的成长过程中扮演着重要的角色。
从照顾婴儿到陪伴孩子度过青春期的困惑和挣扎，父亲无私的奉献和无条件的爱让人感动。
他的存在对孩子们来说是安全感的源泉，也是他们成长道路上的指引。
这一点让我回想起自己的父亲，他对我的关怀和支持一直是我生活中的动力。
其次，电影揭示了家庭成员之间的相互依赖和相互支持。
在儿女之间常常存在着争吵和矛盾，但在困难时刻，他们也会相互扶持。
电影中，兄弟姐妹之间的纠葛和互动给了我很多思考。
无论在家庭还是在生活中，都需要相互理解和支持。
我们不能只关注自己的成长和利益，而忽视了其他家庭成员的需求和感受。
通过影片，我深刻认识到家庭应该是一个相互关爱和尊重的地方。
第三，电影中融入了一种传统文化的情怀。
通过展现传统的家庭价值观与现代的生活方式之间的摩擦，电影引发了我对传统文化的思考。
我们生活在一个日新月异的时代，传统文化在现代社会中不断失去地位。
然而，家庭为我们提供了一个保护传统文化、传承家族价值观的场所。
电影中，刘德华饰演的父亲通过自己的行为和言传身教，传递了传统文化的重要性。
这令我反思自己是否应该更加关注和尊重这一宝贵的历史遗产。
此外，影片还展示了孩子们成长过程中的挑战和变化。
从婴儿时期到青春期，孩子们面临着身体、情感和心理上的变化。
电影以幽默和感动的方式描绘了这些变化，引起了我对自己成长过程中的回忆和思考。
我们每个人都曾是在人生旅途上的孩子，经历过成长和转变。
电影通过细致入微地展示了这一过程，唤醒了我对自己内心的思考和自省。
最后，电影《儿女一箩筐2》通过感人的故事、精彩的演员演技和细腻的画面效果，提醒我们珍惜和家人在一起的时光，关注家庭成员的需求，以及重视传统文化的传承。
读与女儿谈管理有感
读与女儿谈管理有感最近我读了一本叫做《谈管理》的书籍，深受启发。
我觉得这些管理原则可以应用在生活中，特别是与家人之间的交往中。
于是，我便与我的女儿谈了谈这些想法。
首先，让我谈一谈这本书对我产生的影响。
这本书介绍了很多管理原则，包括目标管理、时间管理、决策管理、人际关系管理等。
这些原则对于管理工作非常有用，但是我发现，这些原则同样适用于家庭中的管理。
比如，目标管理可以帮助我和家人更好地规划未来，时间管理可以帮助我们更好地安排生活，决策管理可以帮助我们做出更明智的决定，人际关系管理可以帮助我们更好地处理家庭内部的关系。
接着，我把这些想法与我的女儿分享了一下。
我告诉她，如果我们能够应用这些管理原则，我们就能更好地管理我们的家庭，让我们的日子变得更加有意义。
我跟她谈到了目标管理。
我告诉她，我们需要给自己设定一些目标，然后制定实现这些目标的计划。
比如，我们可以制定一个家庭旅游的目标，然后制定一个详细的计划，包括选择目的地、预定酒店和交通工具等等。
这样，我们就可以更好地规划我们的旅程，使之更有意义。
然后，我跟她谈到了时间管理。
我告诉她，我们需要合理安排时间，以便更好地处理家务和工作。
我们可以制定一份家庭日程表，包括家务、工作和休闲时间。
这样，我们就可以更好地利用时间，使之更加充实。
我还跟她谈到了决策管理。
我告诉她，我们需要仔细考虑每一个决定，以确保做出的决定是最好的。
我们可以采用一些决策工具，比如决策树和SWOT分析等。
这样，我们就能更好地做出明智的决策，不会在以后后悔。
最后，我跟她谈到了人际关系管理。
我告诉她，我们需要更好地处理家庭内部的关系，以确保所有人的需求得到满足。
我们需要学会沟通和妥协，以解决任何问题。
我们可以制定一些家庭规则，以确保家庭内部的关系是健康的和平衡的。
最后，我告诉她，在家庭中应用这些管理原则并不容易，需要每个人共同合作。
但是如果我们能够做到这一点，我们的家庭将会变得更加和谐和幸福。
我相信，通过与女儿的这次交流，她也能够从中受益，并在将来的家庭管理中做到更好。
与女儿谈管理读后感
与女儿谈管理读后感你想啊，这管理听着是个特高大上的词，在公司里那些个领导整天琢磨这事儿。
但在这本书里，和女儿谈管理，一下子就把这事儿变得特别接地气儿。
就好比把那些悬浮在云端的管理理念，“嗖”的一下拉到咱老百姓的日常生活里。
我从书里感觉到，管理这事儿啊，首先得是管理自己。
这就像照镜子，得先把自己脸上的灰擦干净了，才能去给别人指指点点。
作者跟女儿说的那些话，其实也是在提醒我们每个人。
比如说自律这一点，这可太重要了。
我自己就经常是计划做了一箩筐，可执行起来就像那个断了线的风筝，没个准儿。
书里提到的就像给我脑袋上敲了一棒槌，原来那些成功的管理者，首先都是超级自律的人。
他们能控制自己的时间，控制自己的情绪，就像超级英雄能控制自己的超能力一样。
还有沟通这个环节，那可真是一门大学问。
在书里，就像是爸爸给女儿讲一个一个生动的小故事一样，把沟通的要点都揉进去了。
咱们平常和家人、朋友、同事说话的时候，总是会有各种误会。
读了这本书我才明白，原来沟通不是你说你的，我说我的，而是要真的去理解对方的想法，站在对方的鞋子里感受一下。
这就好比你要去一个地方，你得先知道目的地在哪，而不是瞎走一通。
管理中的决策部分也让我开了眼界。
以前我觉得决策就是领导一拍脑袋说“行，就这么干”。
但书里告诉我，决策之前得有调查，得有分析，得像个侦探一样把所有的线索都搜集起来，然后再做出明智的选择。
这就像我们做菜，你不能随便抓把调料就往锅里扔，你得先知道你要做什么菜，需要什么食材，怎么搭配才好吃。
再说说团队管理这一块。
书里用特别生动的例子，让我这个没当过什么大领导的人都能明白其中的精髓。
一个团队就像一个足球队，每个人都有自己的位置，前锋、中场、后卫、守门员，少了谁都不行。
而且团队成员之间的信任就像胶水一样，把大家紧紧粘在一起。
不能因为一点小事就互相猜疑，那就像在这个胶水里掺了沙子，团队迟早散架。
这本书给我最大的感受就是，管理无处不在。
无论是管理一个大公司，还是管理自己的小家庭，甚至是管理自己的时间和情绪，都离不开这些管理的智慧。
孩子的教育管理心得体会
孩子的教育管理心得体会孩子的教育管理是每个家长都需要面对的重要任务之一。
通过合理的教育管理，父母能够引导孩子发展良好的品德和个人素质，并培养他们的学习能力和创造力。
在我长期的教育管理实践中，我总结了以下几点心得体会：首先，建立良好的沟通和信任。
家长和孩子之间的沟通是教育管理的基础。
我意识到，只有通过与孩子进行积极的交流和沟通，了解他们的需求和想法，才能更好地给予他们指导和支持。
此外，建立信任关系也非常重要。
孩子会面临各种问题和挑战，作为家长，我们要以开放和理解的态度去倾听他们的心声，鼓励他们勇敢地表达自己的意见和想法。
其次，树立正确的教育观念。
作为家长，我们要明确自己的教育目标，并树立正确的教育观念。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的综合素质和能力。
我始终坚信，培养孩子的品德和人格是教育的首要任务。
在教育管理中，我注重培养孩子良好的道德品质，如诚实守信、尊重他人、团队合作等。
同时，我也鼓励孩子积极参与各种活动，并培养他们的创造力和解决问题的能力。
第三，制定明确的规矩和目标。
为了帮助孩子建立自律和责任感，我制定了一些明确的规矩和目标。
例如，规定孩子每天的学习时间，要求他们按时完成作业和学习任务。
同时，我也鼓励孩子积极参与课外活动，提高他们的综合素质。
在制定规矩和目标的过程中，我会与孩子进行充分的讨论和协商，确保他们能够接受和理解。
此外，我还会定期进行检查和评估，及时调整和完善教育管理策略。
第四，注重激发孩子的兴趣和潜能。
每个孩子都有自己的兴趣和潜能，我们作为家长要尊重和关注孩子的个体差异，并帮助他们发现和发展自己的兴趣。
我发现，当孩子对某个事物产生兴趣时，他们的学习和探索能力会大大提升。
因此，我会鼓励孩子参加各种兴趣班和活动，培养他们的兴趣爱好，并给予他们必要的支持和指导。
最后，家庭氛围对孩子的教育管理至关重要。
一个温馨和谐的家庭氛围能够给予孩子良好的成长环境。
我尽力营造一个亲密且和睦的家庭氛围，与孩子共同分享快乐和困难，让他们感受到家庭的温暖和支持。
2024年管理教育孩子的经验心得（2篇）
2024年管理教育孩子的经验心得随着时代的发展，家庭教育也发生了巨大的变化。
管理教育孩子已经成为许多家庭教育的新趋势。
在2024年，我对管理教育孩子的经验进行总结与分享，希望能够给其他家庭提供一些借鉴与启示。
首先，一个良好的家庭管理氛围非常重要。
家庭是孩子成长的温床，一个温馨和睦的家庭环境可以让孩子健康快乐地成长。
在管理教育中，父母应该注重自己的言行举止，做到言传身教。
要以身作则，给孩子树立一个正确的行为榜样。
同时，家庭成员之间的相互尊重和关心也是非常重要的。
通过积极正面的互动，可以增进亲子关系，使孩子感受到温情和安全。
其次，明确目标和规划孩子的成长。
管理教育强调的是规划和目标的设定，培养孩子的自主能力和责任感。
在2024年，我意识到对孩子经济管理的重要性。
在适当的时候，我们可以给孩子一些零花钱，然后要求他们合理规划和使用这些钱。
这样一来，孩子就能学会储蓄和理财的基本概念，也能培养他们的责任感和自主能力。
另外，我们还会与孩子一起讨论他们未来的职业规划和兴趣，帮助他们明确自己的目标，并制定相应的计划。
再次，注重沟通和倾听孩子的需求。
管理教育强调的是家长和孩子之间的良好沟通。
了解孩子的需求和想法，使孩子感受到被尊重和关心。
在2024年，我发现与孩子进行沟通的最好方式是不批评和评判他们的言行。
相反，要鼓励他们表达自己的意见和感受，倾听他们的声音。
开展家庭会议和家庭活动也是很好的沟通方式，可以增加家庭成员之间的互动和了解。
另外，合理安排孩子的学习和活动时间。
管理教育提倡的是有计划和有目的的时间安排。
在2024年，我发现要让孩子养成良好的学习和生活习惯，首先要为他们安排合理的学习和活动时间。
在其中，要保证孩子有足够的休息和娱乐时间。
同时，我们还要培养孩子良好的时间管理能力，让他们学会合理规划时间，并养成高效率的学习和工作习惯。
最后，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
管理教育的目的是培养孩子的内在素质和独立思考能力。
2024年管理教育孩子的经验心得例文（3篇）
2024年管理教育孩子的经验心得例文随着岁月的流转，今年迎来了孩子的成长新篇章。
在陪伴孩子成长的过程中，我逐渐积累了一些育儿体会，以下将从五个方面与大家分享我的心得体会。
我认为作为父母，倾听孩子的声音至关重要。
孩子们在成长过程中会遇到诸多挑战和“危急时刻”，并非如人们所想的那样总是无忧无虑。
我们不仅要陪伴孩子渡过这些难关，更要帮助他们理解和表达诸如害怕、生气、失望、尴尬、伤心等复杂情绪。
家长应首先倾听孩子的内心感受，然后才能更好地提供指导，这样有助于培养孩子独立解决问题的能力。
表达爱意的方式亦不容忽视。
我与我先生的共识是，无论何时何地，每天至少向孩子表达一次“我爱你”，并伴以一个拥抱。
我们相信，爱意不仅需要通过行动来表达，更需通过言语来传递，让孩子学会如何表达自己的爱。
在育儿过程中，恰当地运用表扬和鼓励同样重要。
举例来说，我女儿在用餐时习惯拖延，因此我改为在她每吃一口后给予表扬，然而过度表扬可能导致孩子将正常行为视为获取利益的交换。
因此，家长需谨慎使用表扬，避免孩子误用其作为要挟的资本。
避免无谓的批评和指责是保障孩子心理健康的关键。
过多的批评和指责可能伤害孩子的自尊心，导致逆反心理。
正确的做法是，通过平和、耐心的指导，结合故事教育，引导孩子自我反省，认识到错误，并鼓励他们改正。
让孩子参与家务是培养其良好习惯的有效途径。
例如，我经常让我的孩子做一些力所能及的家务，如摆放餐具、收拾餐桌等。
这些看似微不足道的小事，却能帮助孩子养成良好的生活习惯。
以上仅为我个人的一些育儿心得，我相信各位家长朋友都有各自独到的育儿之道。
育儿之路需要家庭各成员的共同努力和幼儿园老师的配合，家园共育才能促进孩子全面发展。
2024年管理教育孩子的经验心得例文（二）家庭教育在我国社会发展中占据着重要地位。
在孩子成长的过程中，父母的作用无可替代，他们不仅是孩子的监护者，更是孩子学习的榜样。
家长需以身作则，注重日常生活中的点滴行为，树立良好的家庭形象，营造积极向上的家庭学习氛围。
读《女儿要管》有感
读《女儿要管》有感
《女儿要管》是一本关于家庭教育的书，作者以深刻而实用的文字，详细描述了如何培养和管理孩子，启发了我对家庭教育的重视。
从书中，我明白了教育之道，即“约定与管理”。
首先，作者建议要与孩子就一些事情达成约定，以确保孩子讲道德、尊重别人及追求自己目标。
其次，父母也应当尊重孩子的约定，坚定的管理，给他们一定的自由空间，帮助孩子做出正确的选择。
父母不仅要管理孩子，还要站在孩子的角度去思考，要引导孩子去表达真实的感受，体谅孩子的感受，在必要的时候帮助孩子处理好情绪，从而建立一种信任和理解的关系。
读《女儿要管》一文，我深刻领会到家庭教育有多么重要，教育孩子不仅要以约定与管理作为基础，还要站在孩子角度看待问题，并让孩子觉得自己是受到关爱和尊重的。
家庭教育的成功，决定着孩子的未来成长。
所以，作为一个父母，我将尽自己最大的努力去为孩子开创一片净土，让他们有一个健康快乐的成长环境。
《儿女一箩筐2》观后感精选
?儿女一箩筐2?观后感范文12个孩子的家庭会是什么样子？片中淡化了孩子之间的各种矛盾，更多的把笔墨给了父亲、母亲以及他们和几个孩子之间的特殊故事。
喜欢这类温情家庭剧。
12个孩子的家庭会是什么样子？片中淡化了孩子之间的各种矛盾，更多的把笔墨给了父亲、母亲以及他们和几个孩子之间的特殊故事。
Tom，是个尊重孩子意愿、比拟民主的的父亲形象。
他给了孩子很多接近大自然、感受田园的时机，他时不时就会组织一场家庭聚会、或者是外出露营，他不会一味限制孩子、而是以比拟平和的心态让他们自我成长；二女儿，要去纽约，虽然tom希望一家都能留在芝加哥，斥责纽约是“万恶的都市〞，但最终他尊重的孩子自己的决定，并赢得了孩子对他的感谢和微笑。
Kate，母亲，起到了TOM很好的.提携和补充的角色。
在外国影片中，母亲和继母最大的区别，就是他们从来不动怒，呵呵，因此，Kate，总是这样的。
当女儿为了“悦己者容〞，而偷了超市的化装品以后，Kate没有怒气冲冠得责备孩子，而是能心平气和得坐下来，和自己的孩子谈，相信自己的孩子、赞美孩子，给孩子正确的指引。
片中，更为精彩的就是tom和长期以来看不过眼的死对头，有8个孩子的家族领头人头吉米之间的一场“暗战〞，双方处处都在比，尤其是在孩子的教育上，吉米对孩子一向严格，并以成败来论英雄，可没想到，上哈佛的女儿最想成为的却是艺术家，并且叛逆的在身上刻有刺青。
最后，孩子们都以“我恨你〞来中断了比赛尊重孩子和学会倾听，是多么重要的一件事情。
Tom最后赢得了孩子们的喜爱和尊重，最后一场戏，也意味深长，夫妻俩在柔美的月光下，依偎舞蹈，亲密的夫妻关系，是家庭延续和孩子成长坚强的动力。
喜欢这部电影，在嬉笑间，让人心头一暖。
回头继续观看?儿女一箩筐?第一部，又有什么样的温情呢？心急中！。
儿女一箩筐关于管理观后感
儿女xx观后感《儿女xx》观后感在比较行政制度课上，王老师给我们放了《儿女一箩筐》这样一部电影。
首先我认为这部电影确实是非常有意义的。
因为目前中国在实行计划生育政策，所以在城市里一个家庭一般会有一个小孩，农村则会有一些家庭有两个小孩，所以我们不能体会一个家庭有十几个孩子会是怎样的生活，但是我们是对于这样的一个家庭还是非常羡慕嫉妒恨的，这样的生活可能会有一些摩擦争吵，但我想肯定会有很多的快乐甜蜜，即使辛苦也依然甘之若饴。
泰勒在他的主要著作《科学管理原理》中所阐述了科学管理理论，使人们认识到了管理是一门建立在明确的法规、条文和原则之上的科学。
我认为一个家庭无时无地不需要管理，母亲凯特和父亲汤姆需要管理一整个大家庭，需要管理的技巧，在管理的过程中，同样需要一些条文、原则。
在凯特的大家庭里，就有很多不成文的条文。
如如果孩子想要什么东西，那么必须自己做兼职去购买，而不能去家长伸手要钱。
如果决定重大事件，则会通过家庭集体投票，而不是家长独自专断决定，我认为这也在一定程度上体现了美国的民主程度，即使在家庭生活中，也渗透了民主思想。
其次准备十一的孩子以及两个大人的早饭并不是一件简单的事情。
母亲凯特调动了家中的每一位成员，让他们分工合作来完成早饭的制作，有的人负责弄果汁，有的人负责在面包上面弄黄油，有的人则是在放置餐具，在大家的共同努力下，十三个人的早饭也就制作完毕了，这也几乎是一个不成文的条文。
xx的科学管理主要有两大贡献：一是管理要走向科学；二是劳资双方的精神革命。
而在凯特的家庭从郊区搬到大城市之后，因为母亲凯特需要从事自己的事业，所以照顾孩子的任务就完全落到了父亲汤姆的身上，在这期间，父亲汤姆对孩子的照顾就由开始的一塌糊涂开始渐渐的变得科学。
在一开始，父亲汤姆向母亲凯特承诺他一定会将孩子照顾的非常好，他请来了大姐来帮助照顾其他的孩子，但因孩子们对姐姐的男朋友的反对逼走了大姐，就只能靠父亲汤姆独担大任了，但因父亲既要忙于工作，又要照顾小孩，而孩子们因为比较小、调皮，且不能习惯没有妈妈的日子，怀念以前在郊区的美好日子，因此父亲汤姆对于孩子引起的祸乱应接不暇。
读与女儿谈管理有感
读与女儿谈管理有感读与女儿谈管理有感也许，对于任何一个父母而言，孩子，都是一个永恒的话题。
特别是爸爸，越是那些在事业上勇往无前、在困难面前永不服输的男人，心中越是有那么一个最"软弱"的命门，就是孩子！一旦面对孩子，再"铁汉"的男人，顿时就充满了柔情！在《与女儿谈管理》的读后感里，我一次次地感受到了这份柔情！邢露，中国科学技术大学MBA.先后任职洽洽食品负责海外市场，开办了洽洽第一个海外办事处；北京和君咨询公司工程总监；星光珠宝公司市场总监，目前创办了纯电商珠宝品牌——迷之谜珠宝（MISTORY）。
曾出版《越南不难》一书。
从微信上读到第一篇通过打牌与女儿交流目标的文章开始，到今天将珊珊写的后记看完，已经大半年过去了，这应该是我读的时间最久的书了吧。
问题不在于赵老师出书的'过程慢，而是这本书到达我手上之后，竟然先被二年级的女儿抢去读了两个多月。
很好奇她到底能不能看懂，便偷偷问她奶奶到底是真看还是假看，得知每天睡觉前都会当作故事书一样翻几页直到睡着，哈哈，看来跟她老爸上学时有一拼啊。
直到一个月前，女儿终于把书还我了，我问道：好看吗？她说：好看啊。
又问：那看了有什么感受啊？她说：珊珊很乖啊。
就还在我为这个答案晕乎的时候，女儿又问我：为什么这个爸爸知道这么多东西啊？我想了想说：可能是因为他女儿太爱提问题了吧。
这个倒是真心答复，因为从我自己陪伴女儿的过程中发现了自己的成长，也同样因为看到赵老师与珊珊的交流，发现自己成长的并不好。
尽管在孩子面前，我们的知识面更丰富，可以在她们面前以老师自居，但时常也会被难倒，并因此找到自己成长的陌生领域，诸如舞蹈、音乐这样我们压根没有兴趣也丝毫不懂的就算了，包括上学时时常练习的绘画，有时竟也能再次成长。
去年在一年级的时候，女儿学校布置了一项家庭作业，做一个海报或者绘本。
她妈妈对于绘画实在不懂，便将辅导任务交给了我，我说做个海报交上去简单省事，不行我再帮着画画好了，哪知道女儿不同意，拉着我讲一个个她自己编撰的故事，讲故事主角是谁，长什么样子。
儿女一箩筐1观后感
儿女一箩筐1观后感在电影《儿女一箩筐1》中，影片以一个普通的家庭为背景，讲述了一对父母对于儿女的教育和成长的努力与挣扎。
影片展现了现代家庭教育中的两个不同极端，引发了观众对于教育方式的思考和反思。
首先，影片以细腻入微的情感描写打动了观众。
影片以一个普通家庭中两个孩子的成长为故事线索，其中一个孩子是寄养的，另一个是亲生的。
影片通过对孩子们日常生活的刻画和情感上的表达，让观众感受到了家庭温暖的力量。
尤其是在影片中，孩子们与父母之间的互动时刻，观众不禁被父母对孩子的关爱所感动。
影片通过细腻的表演和镜头的运用，将观众带入到故事中，让观众情感共鸣。
其次，影片展现了教育方式的两个极端。
一方面，片中寄养的孩子通过自己的努力和与父母的积极沟通，获得了对待自己与亲生子女一样的教育和关爱。
这样的教育方式让观众感到温馨和感动，也体现了家庭教育的普遍性和公平性。
另一方面，片中的亲生子女因为家庭环境和父母的教育方式不同，导致了他们的成长和教育过程中出现了一些问题。
影片通过对亲生子女的描写，让观众思考到父母对孩子教育方式的重要性，以及对孩子个性和特点的关注。
此外，影片还关注了婚姻关系和夫妻间的相互理解和支持。
虽然片中的父母在教育孩子上有不同的看法和方式，但他们通过互相理解和妥协，使得家庭和睦和谐。
这给予了观众一种积极向上的家庭观念和价值观，让观众更加珍惜和关注家庭的重要性。
最后，影片还对社会背景进行了一些隐晦的触及。
片中通过描绘孩子们的成长经历和教育环境，暗示了社会对于儿童教育的关注和重视。
影片展现了孩子成长过程中所面临的挑战和困难，提醒观众对儿童教育问题的思考和关注。
总体来说，《儿女一箩筐1》是一部温馨感人的家庭教育电影。
影片通过诙谐幽默的方式，让观众对于家庭教育方式有了更深入的认识和思考。
影片的情节紧凑，情感真实，通过对父母与孩子之间的互动描写，让观众对于家庭关系和家庭教育有了更深入的了解。
影片展现了现代家庭教育的两个极端，引发了观众对于教育方式的思考和反思。
管理教育孩子的心得体会
管理教育孩子的心得体会作为一位妈妈，我认为管理教育孩子是个非常重要的话题。
我们的孩子不仅需要我们的关爱和照顾，还需要我们的指导和引导，这才能成为一个优秀的人。
首先，我想表达我的真实感受。
我认为作为父母，我们应该将教育放在首位，因为我们的孩子是我们生命的延续。
我们的教育方式会对孩子的成长产生巨大的影响，让我们把更多的时间和精力投入到孩子的教育中去。
中心思想是：我们的管理教育应该以爱与理解为基础。
虽然有时孩子会犯错误，但我们不能仅仅关注错误本身。
我们应该要理解孩子的立场和思想，帮助他们认识错误，并寻找解决的方法。
这样，不仅能够改正孩子的错误，还能加深我们之间的感情。
突出重点是：与孩子保持良好的沟通是管理教育的关键。
我们应该用心倾听孩子的想法和意见。
在这个过程中，我们可以让孩子更好地理解我们的想法和意见，同时也可以更好地理解孩子的内心世界。
这样，孩子会感受到我们的尊重和爱，增强孩子的自信和自尊心。
思辨方面，我认为我们应该在管理教育的过程中不断寻求改进。
我们要明确教育目的，并关注孩子的特点和个性。
这样我们才能适时适度地进行教育，使孩子受益匪浅。
同时，我们也应该给孩子自由表达的机会，并尊重孩子的想法和意见。
在使用语言方面，我们应该遣词造句准确、简练，避免出现语病和错别字。
这样才能表达更加清晰和真实的思想。
同时，我们也要注意文章的结构和条理，使每个观点都有所体现，而不产生混乱或冗余的感觉。
最后，让我们共同努力，以爱和理解为基础来管理教育孩子。
让我们更好地倾听孩子想法和意见，共同发现解决问题的方法，不断探索，不断改进，让孩子更加健康成长，快乐幸福。
子女管理随感
子女管理随感
昨天，去湿地公园钓鱼，有一个片段给我留下深刻的印象，使我反思。
星期六的下午，虽然天气转阴，游人却也熙熙攘攘。
我的钓位就在湿地管委会的游船码头（非商用，是管委会公用及巡逻船），砌着像门台一样的阶梯，很方便。
只是起航和返航船只掀起的波浪时会冲击浮漂。
一下午钓况不好。
但，湖面的风光，清新的空气，进出的船只，还有熙熙攘攘的游人，带来无限的乐趣和生机。
“爸爸，我可以下去看看吗？”，一个大约六岁的小孩指着我的钓位对他爸爸说。
“可以，要注意安全！”小孩的爸爸回应。
小孩子自己小心的沿台阶下来，站在我的左边，看我钓鱼……
这是一个善于孩子管理的父亲（家庭），即把持孩子，向大人请示沟通，又给孩子自主的思维空间……
多么好的一个家庭，这样的教育父子怎会没有好的沟、家长怎会掌
控不了孩子、孩子怎会不听话、孩子长大怎会没出息……。
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儿女一箩筐观后感
《儿女一箩筐》观后感
在比较行政制度课上，王老师给我们放了《儿女一箩筐》这样一部电影。
首先我认为这部电影确实是非常有意义的。
因为目前中国在实行计划生育政策，所以在城市里一个家庭一般会有一个小孩，农村则会有一些家庭有两个小孩，所以我们不能体会一个家庭有十几个孩子会是怎样的生活，但是我们是对于这样的一个家庭还是非常羡慕嫉妒恨的，这样的生活可能会有一些摩擦争吵，但我想肯定会有很多很多的快乐甜蜜，即使辛苦也依然甘之若饴。
泰勒在他的主要著作《科学管理原理》中所阐述了科学管理理论，使人们认识到了管理是一门建立在明确的法规、条文和原则之上的科学。
我认为一个家庭无时无地不需要管理，母亲凯特和父亲汤姆需要管理一整个大家庭，需要管理的技巧，在管理的过程中，同样需要一些条文、原则。
在凯特的大家庭里，就有很多不成文的条文。
如如果孩子想要什么东西，那么必须自己做兼职去购买，而不能去家长伸手要钱。
如果决定重大事件，则会通过家庭集体投票，而不是家长独自专断决定，我认为这也在一定程度上体现了美国的民主程度，即使在家庭生活中，也渗透了民主思想。
其次准备十一的孩子以及两个大人的早饭并不是一件简单的事情。
母亲凯特调动了家中的每一位成员，让他们分工合作来完成早饭的制作，有的人负责弄果汁，有的人负责在面包上面弄黄油，有的人则是在放置餐具，在大家的共同努力下，十三个人的早饭也就制作完毕了，这也几乎是一个不成文的条文。
泰勒的科学管理主要有两大贡献：一是管理要走向科学；二是劳资双方的精神革命。
而在凯特的家庭从郊区搬到大城市之后，因为母亲凯特需要从事自己的事业，所以照顾孩子的任务就完全落到了父亲汤姆的身上，在这期间，父亲汤姆对孩子的照顾就由开始的一塌糊涂开始渐渐的变得科学。
在一开始，父亲汤姆向母亲凯特承诺他一定会将孩子照顾的非常好，他请来了大姐来帮助照顾其他的孩子，但因孩子们对姐姐的男朋友的反对逼走了大姐，就只能靠父亲汤姆独担大任了，但因父亲既要忙于工作，又要照顾小孩，而孩子们因为比较小、调皮，且不能习惯没有妈妈的日子，怀念以前在郊区的美好日子，因此父亲汤姆对于孩子引
起的祸乱应接不暇。
而妈妈的延期归来，更是激化了矛盾，导致了一个孩子的离家出走，至此凯特家庭进入最低点。
妈妈的归来，爸爸教育方式的转换，孩子间的谈心、鼓励，最终使得管理的方式更加的科学，也使得这个家庭更加和谐，孩子们更加喜欢这个家庭。
泰勒认为科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率。
父亲汤姆因工作优秀而被朋友聘到大城市来工作，且拥有非常高的佣金，但在他来到新的工作岗位时，因为要照顾孩子，应对孩子的各种突发状况，他几次迟到，面对上司批评，在一次比赛失败后，上司告诉他，如果下次比赛还输的话，那他就可以滚蛋了。
可见一个公司追求的就是高劳动生产率，高效率低成本。
在母亲凯特几次想要回家看望孩子时，出版商也告诉凯特如果她放弃，那就不会再有这样一个机会了，也可以看出公司追求的就是高劳动生产率，以获取高利润。
最高的工作效率是雇主和雇员达到共同富裕的基础，要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替经验管理。
我认为标准化的管理方式在凯特的家庭中是有一些体现的。
比如在做饭的时候，就有谁负责靠面包，谁负责弄果汁，谁负责摆放餐具，谁负责给面包上涂黄油等等，且这些都是有先后顺序的，尽管不是那么的标准化，但在一定程度上体现了标准化、科学化的理念。
泰勒认为最佳的管理方法是任务管理法，我觉得这一点在这个大家庭准备饭菜的过程中体现的淋漓尽致。
在母亲凯特和父亲汤姆的领导下，每个小孩领取到自己的任务，然后负责到位，这样他们就可以得到属于自己的一部分零花钱。
父亲汤姆和母亲凯特利用任务管理法，给每个孩子颁布相应的任务，给予相应的奖励，发动孩子的积极性，使每一个完成任务的孩子都可以得到自己的劳动报酬，从而更有有了劳动的激情。
广义地讲，对通常所采用的最佳管理模式可以这样下定义：在这种管理体制下，工人们发挥最大程度的积极性；作为回报，则从他们的雇主那里取得某些特殊的刺激。
这种管理模式将被称为“积极性加刺激性”的管理，或称任务管理。
父亲汤姆就是这样，为某支球队效劳，积极性是他可以获得比较高的工资，养活
自己的家庭，给家庭一个比较舒适的环境。
但也有相应的刺激。
如果他让球队赢得成功，那么他会有比较高的奖金可以拿；但是如果他领导球队打输了比赛，那么他不仅面对着没有奖金的危险，甚至很可能失去该工作，变得失业。
科学管理不仅仅是将科学化、标准化引入管理，更重要的是提出了实施科学管理的核心问题——精神革命。
精神革命是基于科学管理认为雇主和雇员双方的利益是一致的。
因为对于雇主而言，追求的不仅是利润，更重要的是事业的发展。
而事业的发展不仅会给雇员带来较丰厚的工资，而且更意味着充分发挥其个人潜质，满足自我实现的需要。
我认为这在父亲汤姆的身上得到了充分体现。
凯特这个大家庭在郊区生活了很多年，但是最后还是搬到了大城市，并不是因为在大城市汤姆就能获得更多的工资，使大家获得更幸福的生活。
很大的原因是做那个球队的教练，为那个球队工作，是父亲汤姆一直以来的梦想，是他一直以来的寄托。
如果他不去，他会后悔一辈子，所以他们选择了搬迁，十几个人的大家庭为了父亲的梦想而搬迁到人生地不熟的大城市。
而支持母亲凯特成为作家的则是她的个人梦想，即使在家养小孩，她依然没有放弃写作，她发挥着个人的潜质，努力的去做这件事，发展自己的事业。
当然，在泰勒的科学管理思想中，激励也是至关重要的，领导要做到为下属着想，为下属分忧，激励和鼓舞人们的斗志，充实和加强人们积极进取的动力，使大家能够更加尽心尽力为你工作。
家中有一个儿子常常会受到大家的排挤，又找不到可以和自己说话的人，他感到非常的孤单寂寞；当他的宠物小豆死去以后，他感到更加的难过，在家里受到其他孩子的排挤，在学校收到其他同学的欺负。
他感到自己被这个世界抛弃了，所以他离家出走了，独自一人去往以前一家人幸福生活的郊区。
在他被找回来的时候，家里的每个人对他进行鼓励，强调他是十二个人中的重要成员，没有他，他们就不是贝克家的十二个孩子，一家人又恢复了以往的和谐。
在泰勒的科学管理中，合作也是非常关键的。
因为大家都非常的不喜欢大姐的男朋友，所以孩子们有着共同的目标就是赶走他们不喜欢的大姐的男友。
共同的目标使得大家的协商一拍即合，制定赶走大姐男朋友的计划也就应运而生。
在
三姐洛蕊的号召之下：夺回大姐，忠于组织，忠于家庭。
大家才能在一起协作，为此他们制定了一个作弄大姐男朋友的非常缜密的计划。
组织的存在及其活动是以信息沟通为条件的，在指定计划的过程中，他们是相互之间讨论、相互沟通，最终计划出了一个分工协作的方案。
方案是执行计划的前提，他们的计划也就紧锣密鼓的展开了。
在计划的实施过程之中，他们运用一些简单的手势、眼神以及万分的默契进行交流，最终确保了他们计划的成功完成。
我认为，只要我们留意生活的点点滴滴，就会发现生活中处处充满着管理和制度。
可见管理和制度对我们的生活还是至关重要的。