平衡式纹样(设计)
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平衡式纹样(设计)
课题:平衡式纹样教学目的
学习平衡法则,设计绘制一个平衡式纹样,用两种颜色的不同深浅的色彩画成。
作业要求
用动物或植物为资料,绘制一个平衡式纹样。
课前准备收集有平衡式纹样的工艺品供学生欣赏。平衡式纹样绘制几种平衡式骨格图,供学生参考。制作对称式和平衡式纹样挂图,供课堂比较分析。平衡式纹样
教学过程
一、复习对称式纹样知识,出示平衡式纹样挂图,导入新课平衡式纹样。
二、讲授新课;
,分析平衡式纹样的特点:
①中轴线两侧的纹样成异形等量配置,或按衡器“秤”的原理,配置不同形、量的纹样,但要取得视觉上的平衡。
②纹样内容:动物、植物等。
③纹样要适合外形变形、夸张和适度添加。
④给人新颖,平衡又富于动态美的感觉。
3.绘画方法:教师边示范边讲解。
①设计外形,如方形、圆形和三角形等。平衡式纹样
②设计骨格。
③设计纹样:●适形——齐方就圆。●变形、夸张。
●添加。
四、学生完成草稿。
五、检查、讲评平衡式草稿小结:表扬优秀作业
.作业必须给人以新颖、平衡又富有动态的美感。纹样要概括,变形和夸张并作适度添加。
2。出示平衡式纹样着色的挂图,分材设计色彩的方法。
①选择一组对比色或邻近色,以其中一色为主。
…
②底色深,花纹要浅。平衡式纹样美术教案花纹深,底色要浅,先着底色,后上花纹。
3。绘画步骤:
①整理底稿。
②找出喜欢的一组对比色,确定其中一色为主调色。用黑、白调出明度不同的多种色彩。
②先上花纹色,后着底色。也可先上底色,后着花纹。
学生练习,教师指导;对于配色应给学生多提参考意见,使色彩丰富而统一。
作业展览讲评,并作知识小结。