论延安精神对当代大学生的品质塑造

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延安精神与当代大学生的人生观教育

延安精神与当代大学生的人生观教育

延安精神与当代大学生的人生观教育摘要:延安精神是党在长期革命斗争实践中形成的宝贵财富,是加强人们思想政治建设的重要基因库。

从延安精神的科学内涵、主要内容以及当代大学生人生观存在的不良倾向出发,用延安精神对大学生的人生理想、人生目的、人生价值和人生态度进行积极引导,对大学生健康成长具有重要现实意义。

关键词:延安精神;大学生;人生观延安是中国革命的“圣地”,是进行传统思想政治教育的“圣城”。

2006年1月,胡锦涛同志在延安考察工作时强调指出:“在延安这块土地上孕育形成的延安精神,是我们最宝贵的精神财富。

革命战争年代需要弘扬延安精神,和平建设时期也需要大力弘扬延安精神。

在全面建设小康社会的伟大进程中,我们要把延安精神作为凝聚人心、团结奋进的强大动力,作为战胜困难、夺取胜利的重要法宝,让延安精神放射出新的时代光芒。

”[1]今天在新的历史条件下,深刻理解延安精神的内涵对大学生人生观教育有重要现实意义。

一、延安精神的科学内涵和主要内容延安精神一般是指对我党在延安和陕甘宁边区13年(1935-1948年)实践中形成的一整套革命传统和优良作风的集中概括。

在延安时期,延安精神并没有被作为一个概念提出,而是以其他相互联系的精神表现出来。

原生态的延安精神包括抗大精神、整风精神、张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神、延安县同志们的精神和劳模精神。

抗大精神:坚定正确的政治方向和艰苦奋斗的政治本色。

整风精神:理论联系实际,实事求是,开展批评与自我批评和坚持真理、修正错误的精神。

张思德精神:完全彻底为人民服务和为人民利益不怕牺牲的精神。

白求恩精神:国际主义精神,毫不利己、专门利人的精神,不怕牺牲和对技术精益求精的精神。

南泥湾精神:自力更生、艰苦奋斗的精神;敢于征服困难的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

延安县同志们的精神:深入实际,密切联系群众;实事求是,完全不怕困难,对工作充满负责的精神。

劳模精神:以身作则,大公无私;勇于创新,乐于奉献;无限忠诚,埋头苦干的精神。

延安精神应用于当代大学生德育的背景指认及实践探索

延安精神应用于当代大学生德育的背景指认及实践探索

延安精神应用于当代大学生德育的背景指认及实践探索作者:周茂春来源:《教书育人·高教论坛》2015年第03期延安精神是我党在延安开展革命斗争和生产实践中积聚的宝贵精神财富,是以毛泽东为首的中共领导人及其劳苦大众在抗战时期继承民族文化传统美德、总结长期革命斗争实践经验基础上形成的一种具有典型时代特征的革命精神。

在当今社会转型的关键时期,大学生的道德思想政治状况如何关系到国家和民族的未来。

由于经济全球化的负面效应以及市场经济发展还不完善、不成熟,当代大学生的德育观不可避免地受到西方腐朽思潮的侵蚀,故而准确理解和深刻把握延安精神对大学生道德品行培育的价值,对加强当代大学生德育教育实践具有十分重要的现实意义。

一当代大学生道德品行失范现状1 思想政治觉悟境界失衡思想政治工作是我们党和国家保持先进文化前进方向的重要路径,也是实现现代化和人类幸福的强大武器。

由于我国仍然处于生产力不发达阶段,加上世界政治多元化趋势的深刻影响,不少大学生出现政治信仰迷茫、主人翁意识淡薄的思想,甚至盲目推崇追求西方多元政治,崇尚个人主义诉求,这驱使他们在发展路径选择、思想体系构建、人生理想追求等方面忽视集体主义、社会集体感和奉献精神,出现理想信念不坚定而且迷茫。

以致于大学生思想品行逐步向世俗化、功利化转变,没有一种正确的社会主义和共产主义信仰,缺乏对国家命运的深切关注以及民族发展的深入思考。

这使大学生不仅愧对党和国家对自己多年的教育与培养,还缺失了一名大学生应有的基本思想政治觉悟。

2 诚信和公正意识缺失当今大学生多是90后的独生子女,他们个性鲜明、思维独特,然往往表现出价值取向多元化、诚信意识缺失等特点。

在大学校园内,“城乡差别”、“贫富差别”的现象还依然存在,很多学生为了满足自己内心强烈的需求,不顾自身家庭实际经济条件而出现盲目攀比现象。

有的学生将这种差距归结为家庭环境、社会公正、他人歧视等外在客观原因;还有的人为了得到更多的光环荣誉和实际物质利益,不惜在工作、生活、学习上作假舞弊。

延安精神对青年的启示

延安精神对青年的启示

延安精神对青年的启示延安精神对青年的启示一、延安精神的概述延安精神是指中国革命时期中共中央驻扎于延安地区的经验、理论、方法、作风和精神。

延安精神在中华民族历史上有着重要的地位,它是中国革命的重要经验之一,为中国共产党把马克思主义中国化,培养了大批高质量、忠诚奉献的革命干部。

二、延安精神对青年的意义1.培养革命精神延安时期为了在艰苦的条件下培养出优秀的革命干部,进行了对只靠理论学习难以完成的实践活动,如调查研究、宣传工作、群众工作等。

通过这些实践活动,培养出青年的革命精神。

2.加强团结中共中央在延安期间,倡导“生活上要互相帮助,工作上要并肩作战,学习上要互相取长补短”,强调集体主义、革命友爱、共同利益等,这种思想理论在革命战争时期和发展时期都起到了重要的作用。

可以说延安精神是团结最好的表现。

3.坚定理想信念延安时期,中共中央强调要“始终保持革命斗志”,并在自己身上树立起样板。

这种精神力量对于青年来说是至关重要的。

在现实生活中,青年要面对种种压力与挫折,必须要有坚定的理想与信念,才能不畏惧困难向前迈进。

4.倡导实事求是中共中央在延安时期,严格要求自己,要求学习一切科学的知识和方法,反对空谈主义、官僚主义,强调要“知行合一,实事求是”,这种思想在青年中也同样适用,青年要做到踏实努力向前,勇于接受批评和指导,不断向更高境界追求。

三、延安精神在现代社会中的启示随着时代的变迁,延安精神也在不断地演进发展,在现代社会中,我们可以从中发掘出以下的启示:1.坚持思想政治工作延安时期,中共中央十分重视思想政治工作,坚信政治思想上的一致性,通过不断传承发扬延安精神,才得以使中华民族不断发展壮大。

如今的我们也应当认识到思想政治工作的重要性,只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。

2.注重实践出真知延安时期,实践活动对于培养革命精神有着至关重要的作用。

在现代社会中,我们也要注重实践出真知,只有古板的理论知识知识不足以对付不时之需,只有在实际中反复试错,才能不断地积累经验。

延安精神在教育中对大学生的价值

延安精神在教育中对大学生的价值
作为 当代 的大学生必须有坚定的政治信仰 ,延安精神给 法 ,是辩证唯物主义世界观在无产阶级政党作风上的具体表 我们 指引了方 向,延安精神是抗 日战争时期和解放战争时期 现 ,坚持这一原则 ,必须反对形形色色的主观主义和形而上学
中国共产党人 的精神支柱和动力 的源泉 。党在这 1 3年里所面 的思想 。当代大学生 由于生活环境和心理特点所影响 ,在看待
[6]毛 泽 东.毛 泽 东选 集(第 3卷)[M].北 京:人 民出版 社,
利益为 中心是个人主义的表现形式之一 ,它的产生有着复杂 1991.
兴 的 动 力 源 泉 。
艰苦奋斗 的优 秀品质是在 当时 困难 的条件下 才孕育而生 的 ,
关键词 :学生 教育 延安精神
是被动的 ,那 时候 的想法和精神早 已经过 时不适用 于当今社
会 ,其中一些大学生把个人欲望和生 活方式 的 自由当做是最
“延安 时期 ”是从 1935年 到 1948年这段时 间里 ,在这 13 大的物质和精神上 的享受 ,形成 了严重的享 乐主义价值观。所
对的困难使 当代学生所无法体会到 的,但是 中国共产党没有 问题上不能全面剖析问题 的根本 ,思想 容易 出现偏激 ,面对复
被困难吓倒 ,他们从始至终对革命充满 了信心体现 了中国共 杂的社会生活环境 ,大学生一旦进入社会后就会在处理问题
产党的坚定政治信仰 。毛泽 东在 为中国人 民抗 日军政大学 的 上 出现很多 问题 ,如 :在校期间只注重理论而不联 系实际 ,有
展 的筹码 ,入党时 的宣誓只是 口头上 的 ,其实私底下并不相信 延安精神为榜样 ,加强大学生对延安精神 的教育 ,只有 这样 才 马 克 思 主 义 有 的 人甚 至不 是 很 了解 马 克 思 主 义 的 思 想 ,为 了 能培养 出艰苦朴素 、克勤克俭 、不 畏艰难 、坚韧不拔的心里 素

延安精神与当代大学生理想信念教育

延安精神与当代大学生理想信念教育

延安精神与当代大学生理想信念教育一、延安精神的科学内涵延安精神并不是在较短时间内产生的,而是从土地革命后期一直到解放时期,历经了十三年的时间。

延安精神具有十分重要的科学内涵,因此我们应该辩证的,从具体的、历史的角度出发去对延安精神的科学内涵加以深入研究。

从延安精神本身的定义出发,“延安”二字具有多重的含义与理解。

首先,从地域定义来讲,延安精神主要是指延安市及周边地区,从广义角度出发,延安精神主要指整个陕北地区和陕甘宁地区,它是延安精神产生地,同时也是中国革命的后方中心枢纽。

其次,从历史角度来讲,延安精神历经了十三年的历程,从土地革命后期到抗日战争,最后到解放战争时期,延安精神的产生代表了一个较长的时间跨度,是中国革命在延安时期的具体体现,具有自身鲜明的时代特征。

再次,从本质角度来讲,延安精神已不单单是代表延安地区的地方革命精神,它已经转变为中国共产党的革命精神,已经转变为指导全国人民开展社会主义现代化建设的革命精神。

同时它也不简单的是延安时期的革命精神,直到现在它还发挥着重要的指导作用。

延安精神虽然产生于革命时期,但是具有较为完整的科学体系,是革命精神的集中概括和总结,有着重要的指导作用,主要体现在以下4个方面:(一)坚持正确的政治方向是延安精神的灵魂政治方向主要是指一定的政黨、阶级及社会团体为了实现自身最大的利益而确定的最终目标及选择的发展道路。

正确的政治方向对于中国共产党而言,主要是指正确的、坚定的奋斗目标、革命理想及发展道路。

中国共产党坚持的正确政治方向主要是以马克思列宁主义为指导,以实现共产主义为奋斗目标及确定的发展道路。

正确的政治方向是延安精神得以产生和发扬的基础,坚持正确的政治方向为延安精神注入了新鲜的活力。

可以说,正确的政治方向是延安精神产生的政治灵魂。

(二)实事求是的思想路线是延安精神的精髓实事求是的思想路线是在通过整风运动来清算“左”倾错误,从而被全党接受的,随着毛泽东思想在中共七大会议上被确立为党的指导思想,实事求是的思想路线也被确立为党的思想路线。

论延安精神

论延安精神

论延安精神摘要延安精神是马克思主义基本原理与中国革命实践相结合的产物,是继承了井冈山精神、苏区精神、长征精神等革命精神和革命传统的集大成者,是中华民族传统美德合乎逻辑的发展,是中国共产党人代代传承的优良作风和风范。

发扬延安精神,有助于大学生认识国情,认识马克思主义中国化的重要性,帮助大学生树立崇高的理想信念,培养良好的道德品质,养成吃苦耐劳、自强自立、艰苦奋斗的良好道德习惯。

关键词延安精神大学生道德品质正文一、延安精神的丰富内涵延安从1935年10月至1948年3月一直是中共中央所在地,是抗日根据地的总指挥部。

毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家用生命和鲜血培育的延安精神,是中国革命精神重要组成部分,也是中华民族精神的重要内容。

江泽民同志在2002年3月底视察延安工作时的讲话中,概括延安精神的内涵是:“坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神”。

这是对延安精神的实质和主要内容的精辟论述。

2006年7月胡锦涛同志在中共中央政治局第33次集体学习时的讲话和2006年10月纪念红军长征胜利70周年上的讲话中也强调:要把继承和发扬革命传统与推进马克思主义中国化的进程、加强理想信念教育、加强党的先进性建设紧密结合起来。

党中央在延安十三年,中国共产党在艰苦卓绝的革命斗争中培育和形成了以江泽民同志概括的“坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神”为主要内容的延安精神。

延安精神博大精深,它包含了马列主义、毛泽东思想的灵魂和精髓,继承和升华了中华民族的优秀传统,继承和发扬了井冈山精神和长征精神,是近代以来中国人民革命斗争经验的总结。

党中央在延安的十三年,面对的艰难险阻在常人看来是无法克服的。

但以毛泽东为核心的中国共产党人从来没有被困难吓倒,始终坚持革命的崇高理想,和对共产主义理想的远大追求,对革命胜利充满了坚定的信念。

用延安精神培育大学生文化自信的探析

用延安精神培育大学生文化自信的探析

用延安精神培育大学生文化自信的探析摘要:中国共产党带领广大人民群众在艰苦年代里缔造的延安精神,永远不会褪色,它在当代大学生的健康成长中仍具有时代价值。

高等教育承载着“育新人”的重要职责,大学应当积极开展文化自信教育,延安精神为培养大学生文化自信提供了宝贵的资源。

延安精神是大学生文化自信的重要内容,是大学生文化自信的力量之源,大学生要从延安精神中汲取文化自信的养分和力量。

关键词:延安精神;大学生;文化自信20XX年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中指出:“要弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化。

以中国特色社会主义文化的繁荣兴盛,凝聚起实现民族复兴的磅礴精神力量”。

可见,我们文化自信基奠于中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

延安精神是中国革命文化独特的精神标识,承继着中华优秀传统文化的根和魂,它会永驻人心,永不过时。

培养当代大学生的文化自信是高等教育的重要任务,将延安精神融入大学生文化自信的培养中,会增强文化自信的底气。

一、延安精神在大学生健康成长中的时代价值延安精神是中国共产党带领广大人民群众在艰苦年代里缔造的一种革命精神,主要内容包括“坚定正确的政治方向是灵魂,解放思想、实事求是的思想路线是精髓,全心全意为人民服务是核心,自力更生、艰苦奋斗的创业精神是本色”。

(一)坚定正确的政治方向,即共产主义的理想信念,是大学生必须树立的政治方向在那个条件艰苦的战争年代,是理想信念让一批批有志之士前仆后继地奔赴延安这块贫瘠之地。

在和平年代,大学生只有树立坚定的理想和正确的信念,才会有明确的努力方向和奋斗目标,才会有高尚的道德品质和崇高的思想境界,才能拥有斗志昂扬的精神为现代化事业贡献青春。

延安精神所蕴含的共产主义理想信念为大学生提供了精神指引和价值导向。

大学生在学习理论知识的过程中,找到共产主义信念的支撑点和落脚点;在实践中磨练意志,不断加强巩固共产主义信念。

(二)解放思想、实事求是是大学生必须遵循的基本原则坚持解放思想,一切从实际出发,理论联系实际,具体问题具体分析,是高校开展思想政治教育工作的主要着力点。

用艰苦奋斗的延安精神锤炼大学生的意志品质

用艰苦奋斗的延安精神锤炼大学生的意志品质
马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 为 理 论 基 础 , 承 中华 民族 的 优 良传 继
是我们党 的优 良传统 和政治 本色 。 凝聚党 心 民心 . 是 激励 全党和全体人 民为实 现 国家 富强 民族 振兴而共 同奋斗 的 强大精神力量 。
2 艰 苦 奋 斗 是 延 安 精 神 的 根 本 标 志
党人和革命 者融人 到 广大 人民 群众 的拥 护和 支持 之 中。 自力更生 、 艰苦奋斗 的创 业精神是 延安精 神 的重 要特征 。 我们党是靠艰苦奋斗起 家的, 党和人民的事业是靠艰 苦奋
斗 不 断 发 展 壮 大 的 。 苦 奋 斗 是 工作 作 风 , 是 思 想 作 风 . 艰 也
革命理想 和坚强 的革命信念是延安精神的灵魂 , 它是延 安
时期 的共 产党人和 革命者 的精神支柱 和力量 源泉 。解 放 思想 , 实事求是的思想路 线是延安精 神 的精髓 , 这条思 想 路线形成 于延安时期 。 它包 含 了坚持 真理 、 尚理 性 的科 崇 学精神和理论联系实 际、 有的放 矢的工作作风 它贯 穿于 延安精神 的各个方面 , 指导了共 产党人把 马列主义普 通真 理 同中国革命 的具 体实践相 结合。全 心全意 为人 民服 务
提到延安精神 , 会想起 吃小米 、 窑洞 、 补 丁衣服 、 就 住 穿
开荒种地 、 纺纱织 布。好象延 安精神 就是受 苦 , 愿过 苦 甘 日子和穷 日子 。这是对 艰苦奋 斗 的延 安精 神的误 解 延 安时期 虽然艰苦 , 但共 产党人为 了广大人 民都过上好 日子
延安 精神具有 十分丰富的科 学内涵 , 其实质就 是坚定 正确 的政治方向; 解放思想 、 实事求是 的思 想路 线; 全心 全 意 为人 民服务 的根 本宗 旨; 自力更 生 、 艰苦 奋斗 的创业 精

传承弘扬延安精神塑造新时代大学生

传承弘扬延安精神塑造新时代大学生

马克思主义092传承弘扬延安精神塑造新时代大学生在延安精神中,坚持正确的政治方向是延安精神的灵魂,解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓,全心全意为人民服务的宗旨是延安精神的核心,自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神的标志。

这些宝贵的精神财富有助于大学生反对错误人生观。

新时代背景下大学生思想政治教育的重要性对大学生的重要性。

通过对大学生进行思想政治教育,有利于促进大学生形成正确的三观。

当今社会网络的普及以及各种电子产品的发展使得学生可以轻易获得各种各样的信息,大学生因为社会经历少、辨别力不强,很容易受到不良思想的影响。

所以高校和相关部门需要对大学生进行正确的思想引导,从而促进大学生形成正确的三观。

对高校发展的重要性。

新时代对高校教育提出了新的要求,特别是在大学生思想政治教育方面,传统的思想政治教育已经不符合社会发展的要求。

由此可见,新时代背景下对大学生思想政治教育进行改革有利于高校顺应时代的发展和新时代的要求,所以高校要打破传统的思想政治教育方式,对思想政治教育进行改革。

延安精神塑造大学生措施用习近平新时代中国特色社会主义思想教育大学生。

延安时期,物质条件十分艰苦,但早期的中国共产党领导人通过恢复并创办各种学校、研究会、学习班,从思想上让知识分子学习马克思主义理论,进一步理解和认同马克思主义理论,在物质资料及其匮乏的特殊历史时期,极大地坚定了知识分子为共产主义事业奋斗终身的决心。

在新时代大背景下,大学生作为大学校园里最有青春活力的青年,是国家的未来、民族的希望。

我们应该继续对其加强马克思主义理论的教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想教育大学生。

新时代的大学生大部分的时间都生活在高校里,高校是大学生接受思想政治教育的前沿地带,高校的思想政治理论课教师应立足国情、围绕时政热点问题展开习近平新时代中国特色社会主义思想的专题教学,或邀请相关领域的专家学者给高校大学生进行习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座。

延安精神教育对大学生素质提升作用探析

延安精神教育对大学生素质提升作用探析
延安 , 然后 又从 延 安奔 赴各 地 , 在 民族 解 放 、 人 民革命 和社 会 主 义建 设 中发挥 了 自己 的才 干 ,使 自己的 青 春 闪 闪发 光 。延 安精 神是 青 年学 生素 质教 育 的重 要 的载 体 。
是时代赋予当代青年学生的历史使命 。当前 , 中华民族正 处于完成伟大复兴历史任务 的关键时期 , 需要一代甚至几 代青年人具有崇高的信仰 、 坚定的信念和坚强的意志才能 完成 这一 历史 使命 。 以延 安 时期共 产党 人奋 斗 牺牲 的实践 和在这种实践 的基础上升华 的延安精神教育广大学生必 将产生很强的示范效应 , 取得很好 的教育效果 。 2 . 有利于培养学生养成 良好的思维习惯和实事求是
素 质 的一个 重要 途 径 。

二、 新 时期加 强 延安精 神教 育 是提 升大 学 生综 合素 质 的重 要途 径
当前 , 党 和 国家 高度 重 视 学生 素 质 教 育 , 江泽 民 同志
指出 : “ 必须坚定不移地实施科教兴国战略, 大力提高全 民
族的思想道德和科学文化素质。 ” 中共中央和国务院的《 决 定》 规定 : “ 实施 素质教育 , 就是全面贯彻党 的教育方针 , 以 提高国民素质为根本宗 旨, 以培养学生 的创新精神和实践
能力 为重 点 , 造就有理想 、 有道德 、 有文化 、 有纪律的德 、

延安 精神 是 延安 时期 青年 思 想教 育 实践 的产 物和
智、 体、 美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。” 延安精神是中国共产党把马克思主义的普遍真理同中国 革命实践相结合的产物, 是中国共产党长期革命斗争经验 的结晶 , 是毛泽东思想体系的重要组成部分。但延安精神 并不僵化也不过时 , 它同样是一种与时俱进 的精神 , 用延 安精神教育广大青年学生 , 仍具有重要 的现实意义。 1 . 有利于培养学生形成 良好的思想政治素质。 延安精 神是 中国共产党人在延安时期全部优 良传统和优 良作 风 的高度概括 , 它是一个博大精深的精神体系 , 涵盖着极 其 丰富的内容 ,而坚定正确的政治方 向是其m发点和归宿。 延安 时期是 中国抗 战最艰 难 的岁 月 , 共产 党 人在 这座 革命 大熔炉里 , 经过血与火的洗礼 , 使 自己的思想境界得到逐 步升华 , 从而坚定 了共产主义信念 , 将共产主义远大理想 作为一生的奋斗 目 标 。正是因为有了这样的信念做支撑 , 抗日 军 民克服了一切不利因素 ,始终保持着高昂的斗志 , 饱 满 的热情 , 正是 这种 始终 不渝 、 顽强 拼搏 、 不怕 牺牲 和 为 人 民解放事业献身的伟大精神 , 以及为崇高的共产主义理

用延安精神助推大学生社会主义核心价值观的培育与弘扬

用延安精神助推大学生社会主义核心价值观的培育与弘扬

用延安精神助推大学生社会主义核心价值观的培育与弘扬【摘要】延安精神是中国革命的重要精神财富,具有坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、密切联系群众等特点。

大学生社会主义核心价值观是引领当代大学生正确人生观、价值观的指导思想,具有民族精神、时代精神、科学精神等。

延安精神对大学生社会主义核心价值观的启示在于引导大学生树立正确信仰,勇于创新奉献。

延安精神与大学生社会主义核心价值观的契合体现在对社会主义道路的坚定信念与自觉行动。

大学生社会主义核心价值观的培育方式包括课程教学、实践活动、思想政治教育等方面。

延安精神在大学生中的具体实践表现为爱国主义情怀、奉献精神等。

结合延安精神,大学生社会主义核心价值观被引领至革命性、先进性、时代性的高度。

延安精神助推大学生社会主义核心价值观的培育与弘扬,对大学生的思想和行为具有深远意义,是当代大学生精神追求的重要指引。

【关键词】延安精神、大学生、社会主义、核心价值观、培育、弘扬、启示、契合、具体实践、引领作用、重要性、传承、助推。

1. 引言1.1 延安精神的内涵和意义延安精神是中国革命历史上的重要精神财富,是中国共产党领导中国人民进行革命斗争的伟大精神。

延安精神的内涵主要包括坚定信仰、保持纯洁、坚韧不拔、艰苦奋斗、艰苦朴素、求真务实等核心内容。

延安精神在中国革命历史上产生重要影响,指导着中国共产党的革命实践,激励着中国人民从胜利走向胜利。

延安精神的意义在于,它是中国共产党在极端困难的条件下独立自主地探索出来的一套实践经验和理论总结,具有强烈的革命性、朝气蓬勃,是中国共产党的优良传统。

延安精神体现了共产党人的崇高理想和坚定信念,体现了革命者为中国人民利益奋斗的责任感和担当精神。

延安精神在当今社会依然具有重要的启示意义,可以指导和激励人们在实现国家富强、民族复兴的伟大事业中取得更大的进步和成就。

1.2 大学生社会主义核心价值观的重要性大学生社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分,是培养担当民族复兴大任的时代新人的必备素质。

论延安精神对当代大学生的品质塑造

论延安精神对当代大学生的品质塑造

论延安精神对当代大学生的品质塑造延安精神是延安时期中国共产党及其领导的根据地军民在革命实践中所表现出来的一种积极向上的精神风貌和优良作风,是我党宝贵的精神财富。

延安精神作为对革命经验的理论总结,经历了实践的检验。

在社会主义建设和改革开放新时期,在高校认真学习、挖掘研究、继承弘扬、创新发展延安精神,使延安精神再展光芒,对大学生思想道德素质的提高有着特殊的时代意义。

标签:延安精神;当代大学生;素质养成延安精神是中国共产党人在马列主义指导下,在长期的革命斗争环境中凝练而成的,具有历久弥新的生命力和超越时空的稳定性。

新的历史条件下,大学生作为社会的一个重要而特殊群体,担负着民族复兴的伟大历史任务,而他们的思想却处在单纯、敏感和脆弱阶段,延安精神作为中国共产党和中华民族永恒的精神财富理应在大学生的成长中发挥着更加积极和重要的作用。

因此,如何在大学生中弘扬延安精神,把延安精神作为凝聚大学生齐心、促使大学生团结奋进的精神动力,让延安精神在当代大学生中散发出新的时代光芒,是时代的要求和社会的期盼。

一、延安精神的内涵延安精神是马列主义同中国革命实践相结合的产物,是对中国共产党在陕北延安十三年艰苦革命奋斗和边区政府建设经验的科学总结,同时也是中国革命、建设和改革过程中强大的精神动力,是中华民族的宝贵精神财富[1]。

延安精神符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论和认识论,符合中国共产党人的价值取向、思维方式和行为规范[2],是中国共产党人坚定正确的政治理想,必胜的革命信念和严明的组织纪律在革命斗争中的生动体现[3],其精神内涵主要包括以下几方面。

1.自力更生、艰苦奋斗的创业精神自力更生、艰苦奋斗作为无产阶级世界观的思想基础,是建立在马克思主义唯物史观基础上的革命英雄主义和革命乐观主义的结合[4]。

在延安时期非常艰苦的环境下,中国共产党人充分发挥自身的主观能动性,自力更生、艰苦奋斗,以自己的力量克服种种艰难困苦,认识和利用客观规律,努力奋斗,实现了自身的理想。

新时代大学生传承和弘扬延安精神的思考

新时代大学生传承和弘扬延安精神的思考

新时代大学生传承和弘扬延安精神的思考发布时间:2022-10-18T08:17:34.769Z 来源:《中国教师》2022年6月第11期作者:阮涵君[导读] 延安精神是初代中国共产党人在国家民族危难之际凝结出的宝贵精神财富。

阮涵君宁夏大学法学院 750021摘要:延安精神是初代中国共产党人在国家民族危难之际凝结出的宝贵精神财富。

回顾历史,昔日革命之路步履维艰,如今国家现代化的建设之路也并非坦途。

大学生作为国家未来建设的生力军,如何在变化诡谲的时代恪守正确的道路,关键在于对延安精神的传承和弘扬。

延安精神内涵丰富,跨越时代。

实事求是的科研态度和艰苦奋斗的创业精神帮助大学生树立崇高道德品格,乐于助人;坚持正确的政治方向和坚定理想信念为大学生培根铸魂,保证国家社会主义道路夯实的根基;爱国主义精神赓续青年红色血脉,为实现中华民族民族复兴增实增信。

通过对红色经典的研读树立文化自觉与思想自觉,让大学生从思想到实践深刻践行延安精神的伟大精神。

关键词:延安精神,新时代大学生,立德树人,民族复兴一、问题缘起:新时代大学生是否还需要延安精神?延安精神是中国共产党在探寻国家独立和民族复兴的斗争中孕育出的伟大精神之一,是中国革命留下的宝贵精神财富。

如今,全球经济联动性高,国际对话频繁活跃,我国改革开放事业也不断深入推进,尽管时代的主题仍是和平与发展,但我们需要认识到更多机遇伴随着更多危险。

近几十年来,西方国家凭借其在多领域的优势地位,凭借货币优势,利用社会福利、薪资待遇等不断输出资本主义的意识形态,鼓吹“西方中心主义”,加之国内经济总体水平尚处于社会主义初级阶段,多方面制度亟待改善,不少青年人开始对社会主义制度的优越性抱有怀疑态度,甚至对西方的政治、经济模式顶礼膜拜。

事实上,共产主义的发展不是一蹴而就的,实现社会主义现代化强国的征程注定是漫长的、曲折的。

如何坚定未来社会主义建设者走中国特色社会主义、共产主义的道路,是我们当前需要面对和思考的问题。

当代青年大学生如何传承延安精神

当代青年大学生如何传承延安精神

资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载当代青年大学生如何传承延安精神地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容当代青年大学生如何传承延安精神[内容摘要] 改革开放三十多年来,各种社会思潮沉渣泛起,无时不在侵蚀着大学生的身心,不同程度地造成大学生精神及思想道德的滑坡。

延安精神作为传承了中华几千年的民族精神,具有超越时空的稳定性和经久不衰的生命力,培养和教育了一代又一代中华民族的优秀儿女。

如何遏制这种消极现象的蔓延,用延安精神引导我们当代青年健康成长已经成为当今社会的紧迫任务和时代性课题。

[关键词] 青年大学生思想道德延安精神传承就业在延安革命时期,我党在思想建设、组织建设和作风建设上取得了巨大成就,形成了具有鲜明特征、鼓舞共产党人不断进取的延安精神。

延安精神概括起来,概括来说,就是要有坚定的共产主义信念,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评,坚持真理,修正错误,团结统一,遵守纪律,自力更生,艰苦奋斗,廉洁奉公,无私奉献的思想作风和创业精神。

这是一笔巨大的精神财富,是无价之宝。

延安精神继承、发扬和创新了中华几千年的民族精神,具有超越时空的稳定性和经久不衰的生命力,培养和教育了一代又一代中华民族的优秀儿女。

延安精神作为一种表征中华民族崭新生命的外在风采和内在灵魂的先进文化,是建设社会主义核心价值体系取之不尽、用之不竭的精神源泉。

延安精神的科学内涵1968年5月3日《人民日报》、《解放军报》发表“延安精神永放光芒”中最早提出延安精神的概念,“延安精神”是发展的,是与时俱进的精神。

在与时代发展相结合的过程中,延安精神被不断赋予了新的时代内涵。

第一,解放思想、实事求是是延安精神的思想理论基础。

延安精神与当代大学生的价值观教育

延安精神与当代大学生的价值观教育

鉴于新 时代大学生在价值观上存在的一些 问题, 有必要用延安精神对 当代大学生的政治价值 、 信仰价值、 道德价值
进行积极引导, 为其成长 、 成才提供一种可资借鉴的价值选择。
关键词 : 延安精神; 大学生; 价值观
中图分 类号 : G 6 4 1 文献标 志码 : A 文章 编号 : 1 6 7 4 — 3 2 1 0 ( 2 0 1 3 ) 0 3 — 0 1 2 3 — 0 3
2 0 1 3年 6月
J u n . 2 0 1 3
延 安 精 神 与 当代 大 学 生 的价 值 观 教 育
李 玉玲
( 西安 交通 大学 人文社会科 学学院, 陕西 西安 7 1 0 0 4 9 )

要: 延安精神主要包括解放思想 、 实事求是 的精神, 全心全意为人 民服务的精神, 自力更 生、 艰苦奋斗的精神。

刻把握 延安精神 的科学 内涵 ,对 加强新世 纪大学生
价值观教育具有 十分重要 的现实意义。 加强 当代大 学生价值观
教 育
是 随着 我 国市 场 经济 体 制 的建 立和 不断 完
( 一) 延安精神 的科 学 内涵
善, 当代大 学生利益观呈现多元化 的趋 势 , 部分大学 生 出现轻 义重利的不 良倾 向。当代大 学生思想政治 明显存在积极与消极并存 、 先进与落后并举 的情形 。
乏服务 和奉 献意识 ,同学之 间缺乏 友爱和真情 。此
外, 当代 大学生往 往还表现 出价值 取向多元化 、 功 利
高理想和人生价值。 长征后 陕甘 宁边 区建立 , 为数万
人建立 了新 家 , 他们从全 国各地奔赴延安 , 这 些革命 追求者用汗水 、 鲜血铺成 了无数条信仰 之路 。 尽管他

传承弘扬延安精神塑造新时代大学生

传承弘扬延安精神塑造新时代大学生

传承弘扬延安精神塑造新时代大学生作者:朱小蔚来源:《中华魂》2020年第10期伟大的时代产生伟大的精神,伟大的精神需要弘扬。

延安精神蕴含着强大的思想政治教育功能,在革命时期发挥了举足轻重的作用,在当今和平年代仍是大学生思想政治教育的重要价值导向。

习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持立德树人,把思政工作贯穿到教育教学全过程,广泛开展社会实践活动,开创全员、全程、全方位的“三全育人”崭新局面。

南京城市职业学院(南京市广播电视大学)多年来在开展大学生思想政治工作的过程中,以科学理论为基础,以延安精神为指引,在传承精神、培养能力、磨砺意志等方面不断探索。

依托延安革命文化的育人功能,教育引导学生掌握延安精神的实质和精髓,并将其贯穿于大学生思想政治工作的全程,达到思想政治教育“立德树人”的目标。

2019 年5 月,“延安精神永放光芒”图片展来到我校。

展览分为奠基西北、抗大精神、延安整风精神、张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神和劳模精神七个单元,以大量珍贵的史料和图片,全面展示了延安精神的丰富内涵。

我校思政教师带领全体2019 级新生参观了图片展,把课程从教室搬到了图片展的现场。

文创艺术学院等二级学院还将此次图片展作为党课暨信仰公开课重要内容,要求学生们在实际学习工作中,把学习弘扬延安精神与继承和发扬延安时期的党的作风建设经验结合起来,坚定理想信念。

同学们重温了那段激情燃烧的革命岁月,深刻感受到了老一辈革命家坚定的立场、顽强的斗志和革命的激情。

这次活动,同学们深受教育和鼓舞,纷纷表示,要认真学习和弘扬延安精神,以强烈的人民意识、使命担当,积极投身到学习中去,学习党史国史,弘扬革命传统,坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

鉴于当代大学生群体中存在极少数政治信仰迷茫、理想信念模糊以及价值观不正确的现象,思想政治理论课教师在着重讲解延安精神核心内容的同时还要因事而化、因时而进、因势而新,从多个角度、多个渠道,运用多种形式传播和渗透延安精神的价值观念,使学生不仅要了解延安精神的内涵,还要对其时代品质了然于心,强化其价值认同,增强文化自信。

论延安精神在大学生素质教育中的重要作用

论延安精神在大学生素质教育中的重要作用

论延安精神在大学生素质教育中的重要作用
高 思 龙
பைடு நூலகம்
( 安职 业技 术 学院 ,陕 西 延安 7 6 0 ) 延 1 0 0
[ 摘 要 】 延 安 精 神 是 我 们 党 的 优 良传 统 和 作 风 , 我 们 战 胜 困难 、 得 胜 利 的 法 宝。 延 安 精 神 是 大 学 生 立 德 树 人 的 材 、 是 取 用 延 安 精 神 育 人 是 培 育 大 学 精 神 , 定 理 想 信 念 的 核 心 和 动 力 , 好 延 安 精 神 教 育 需 要 在 实 践 中搞 好 理 论 创 新 和 实 践 坚 搞
大 情 怀 的 集 中体 现 ” 。他 还 特 别 强 调 :革 命 战 争 年 代 需 要 大 “

延 安 精 神 在 当 代 大 学 生素 质 教 育 中 的重 要 意 义
力 弘扬 延安精 神 , 和平 建设 时期也要 大力 弘扬延 安精神 , 在
胡 锦涛 总书记指 出 “ 延安精 神是我们 党 的优 良传 统和 宝 贵财 富 , 去是 , 过 今天仍 然是 我们 战 胜 困难 , 取得 胜 利 的
探 索。
【 关键 词】 延安 精神 ; 想信 念 ; 论创 新 、 理 理 实践探 索 ; 径和 方 法 途 [ 中图分 类号] 0 29 F6. [ 献标 识码]A 文 【 文章编 号]17 — 1 8 2 1 )5 0 0 — 3 6 4 6 9 (0 0 — 0 4 0 1
的重要 法宝 , 让延 安精神放射 出新 的时代光芒 ”其 中 ,让延 。 “ 安精 神放射 出新 的时代光芒 ” ,这 一崭新 要求 和艰 巨任 务 , 需要 当代大学生 准确 把握 、 全力 实践和努力完 成。 延安精 神是 当代 大学生 树立正确 理想信 念 的核心 。理 想 信念是人 们生活 、 工作 的动力源 泉 , 是事业 成功 的最基本 保证 。无论 是一个 国家 , 一个 民族 , 还是每一个人 , 如果没 有 正确 的理想追 求 , 有坚 强 的信念 支撑 , 必会 走 向消 沉 。 没 势 事 实上 , 凡勇负 天下之大任 者 , 都会用 一腔热 血浇灌 理想 之 花 而无畏 于各种 困难 。在延 安时期 , 活条件艰 苦 , 生 生存 环 境 恶劣 , 人人都 随时有牺牲 生命 的危险 , 但千 千万 万的青 年 向往 延安 , 向延安 , 奔 为的就 是 追求 革命 真理 , 寻找 生命 理 想 。邓小 平 同 志 曾经指 出 : 为什 么 我们 过 去 能 在非 常 困 “

延安精神对大学生成长的现实指导意义

延安精神对大学生成长的现实指导意义

延安精神对大学生成长的现实指导意义在当今信息爆炸的大数据时代,大学生容易通过多种方式受到各种思潮、价值观的影响。

而作为大学生,要既能与时俱进且正确地接受各种思潮、价值观的影响,又能保持和发扬作为学生艰苦奋斗的优良传统。

延安精神虽是中国革命和战争时期的精神财富,但并没有过时,对于当代大学生的成长仍旧具有伟大的教育意义。

标签:延安精神;大学生成长;当代价值1.延安精神在中国革命和建设中的历史地位(1)战略地位。

中国共产党在延安时期运筹帷幄,做出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策,在极其残酷的条件下,同勤劳勇敢的革命地区人民和广大军队开展了自己动手、丰衣足食的大生产运动,用生命和鲜血哺育了中国革命,为夺取革命胜利奠定了物质基础。

(2)指导思想。

在延安,党的“七大”把毛泽东思想确立为党的指导思想,毛泽东同志关于中国革命的政治路线问题、军事问题、党建问题、哲学问题等的一系列具有代表性的理论著作,大多是在延安撰写的,中国共产党坚持以马列主义为指导思想,将马克思列宁主义同中国实际相结合运用于中国的革命与建设的第一次历史性飞跃也是在延安实现的。

(3)历史地位。

中国共产党与广大人民在延安孕育的“延安精神”,是中国革命取得胜利的关键力量,是中国共产党的传家宝,是中华民族宝贵的精神财富,是代代人取之不尽,用之不竭的思想源泉。

2.延安精神的精神内涵(1)坚定正确的政治方向。

发扬延安精神就是要把坚定正确的政治方向放在第一位,坚定中国共产党的领导,始终坚定走社会主义道路,对全体人民进行共产主义理想教育。

(2)坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

中国共产党带领人民群众取得革命胜利的最终目的是帮助人民脱离苦难,过上民主富裕的生活,这体现了全心全意为人民服务的根本原则。

(3)坚持解放思想、实事求是的思想路线。

实践表明,只有解放思想,才能达到实事求是;只有实事求是,才是真正地解放思想。

(4)坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

中国共产党是一个艰苦奋斗的政党,党的成立、发展和成熟及带领人民开拓的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的,这都是中国共产党的政治本色、优良作风和精神传统。

浅谈延安精神对当代大学生的启迪

浅谈延安精神对当代大学生的启迪

浅谈延安精神对当代大学生的启迪湖北美术学院2010级设计系印刷图形设计4班徐奕党中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安战斗生活了13个春秋,带领全国人民夺取了抗日战争和解放战争的伟大胜利,迎来了新中国的黎明,谱写了中国革命史上光辉灿烂的篇章,亲手培育了光照千秋的延安精神。

从此,以坚定正确的政治方向,坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持自力更生、艰苦创业的精神为主要内容的延安精神,成为我们在战争年代和社会主义建设时期克敌制胜、战胜困难、加快发展的重要法宝。

在大学生思想政治教育中践行延安精神,对于弘扬我国传统文化、加强大学学生思想道德教育、培养社会主义接班人具有重要意义。

一、坚定正确的政治方向是延安精神的首要内容和灵魂在延安时期,面对着日本帝国主义的野蛮侵略和国民党反对政府的专制统治,毛泽东思想为中国人民指明了正确的政治方向。

共产主义的伟大理想使五湖四海的有志青年云集延安,广大的革命者和爱国者的热切追求就是打倒日本帝国主义,推翻国民党独裁政权,实现民族独立和人民解放。

现在,这个历史任务早已完成。

民族独立的取得和人民解放的实现,为争取国家的繁荣富强和人民的共同富裕创造了条件。

新中国成立后,建立了社会主义制度,经过半个多世纪的不懈奋斗,我们胜利实现了现代化建设‚三步走‛战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。

经过这个阶段的建设,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成富强民主文明的社会主义国家。

这个奋斗目标便成为一切热爱祖国、关心祖国命运的人的新的理想、新的信念。

这同延安时期的理想信念,既一脉相承,又迥然有别。

理想信念的内容变了,但不变的则是对理想信念的执著追求。

青年时期可塑性大,是人生的起步阶段,是品德养成的关键时期。

高等院校是教书育人的地方,首先应教会学生做人,使受教育者逐步树立对待人、社会、自然和自身的正确态度,树立正确的人生观和价值观,具备社会责任感和使命感,这对自己一生的奋斗和成就将会产生长远和巨大的作用。

延安精神对大学生的时代意义

延安精神对大学生的时代意义

延安精神对大学生的时代意义背景延安是中国革命的圣地和红军的重要根据地,也是中共中央所在地,在当时的大时代背景下,形成了独特的延安精神。

今天,虽然时代不同了,但延安精神在我们的日常生活中仍然有着重要的意义。

特别是对于大学生而言,延安精神更是具有特殊的时代意义。

本文将探讨延安精神对大学生的时代意义。

延安精神的内涵延安精神是形成于20世纪30年代末期和40年代初期的一种以苏联为主要模仿对象的共产主义理论和实践的体系。

它主要体现在以下方面:理论体系延安精神是一种以马列主义、毛泽东思想为理论基础的共产主义理论体系。

它主张通过贫下中农的革命力量,推翻封建地主阶级及其代表的国民政府,建立新民主主义的人民共和国。

精神气质延安精神是一种以革命精神和人民性为核心的人格品质。

它强调个人服从集体,弱化个人意志,推崇伟大、光荣和牺牲等精神品质。

实践探索延安精神是一种以具体实践为基础的共产主义实践探索。

它把下层群众的智慧作为社会变革的重要力量,提倡群众性的战争和群众性的政治。

延安精神对大学生的启示作为当代大学生,我们的任务是接续延安精神的火炬,维护和发扬延安精神的优良传统,贯彻延安精神的精神内涵。

那么延安精神具体对我们有哪些启示呢?弘扬革命精神延安精神的核心是为民族独立和人民解放而奋斗的革命精神。

我们大学生要坚定爱国主义信仰,强化危机意识和责任意识,用自己所学所长,为国家和社会作出更大的贡献。

培育高尚情感延安精神强调个人服从集体,注重自我牺牲,格外注重人际关系的处理。

我们大学生要树立高尚情感,追求健康和谐的人际关系,建立积极向上的团队文化和组织文化。

推动学术创新延安精神号召“笔杆子要用得切实”,强调对实际工作和重大问题的研究。

我们大学生应该积极参与学术交流和创新活动,以提高创新能力和实践能力。

推崇集体荣誉延安精神强调集体力量和团队合作,注重个人的集体荣誉感。

我们大学生要树立集体荣誉意识,尊重和支持团队和集体的发展,注重团队精神和团队合作。

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论延安精神对当代大学生的品质塑造延安精神是延安时期中国共产党及其领导的根据地军民在革命实践中所表现出来的一种积极向上的精神风貌和优良作风,是我党宝贵的精神财富。

延安精神作为对革命经验的理论总结,经历了实践的检验。

在社会主义建设和改革开放新时期,在高校认真学习、挖掘研究、继承弘扬、创新发展延安精神,使延安精神再展光芒,对大学生思想道德素质的提高有着特殊的时代意义。

标签:延安精神;当代大学生;素质养成延安精神是中国共产党人在马列主义指导下,在长期的革命斗争环境中凝练而成的,具有历久弥新的生命力和超越时空的稳定性。

新的历史条件下,大学生作为社会的一个重要而特殊群体,担负着民族复兴的伟大历史任务,而他们的思想却处在单纯、敏感和脆弱阶段,延安精神作为中国共产党和中华民族永恒的精神财富理应在大学生的成长中发挥着更加积极和重要的作用。

因此,如何在大学生中弘扬延安精神,把延安精神作为凝聚大学生齐心、促使大学生团结奋进的精神动力,让延安精神在当代大学生中散发出新的时代光芒,是时代的要求和社会的期盼。

一、延安精神的内涵延安精神是马列主义同中国革命实践相结合的产物,是对中国共产党在陕北延安十三年艰苦革命奋斗和边区政府建设经验的科学总结,同时也是中国革命、建设和改革过程中强大的精神动力,是中华民族的宝贵精神财富[1]。

延安精神符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论和认识论,符合中国共产党人的价值取向、思维方式和行为规范[2],是中国共产党人坚定正确的政治理想,必胜的革命信念和严明的组织纪律在革命斗争中的生动体现[3],其精神内涵主要包括以下几方面。

1.自力更生、艰苦奋斗的创业精神自力更生、艰苦奋斗作为无产阶级世界观的思想基础,是建立在马克思主义唯物史观基础上的革命英雄主义和革命乐观主义的结合[4]。

在延安时期非常艰苦的环境下,中国共产党人充分发挥自身的主观能动性,自力更生、艰苦奋斗,以自己的力量克服种种艰难困苦,认识和利用客观规律,努力奋斗,实现了自身的理想。

延安精神是中国共产党的工作作风和思想作风,是我党的优良传统和政治本色,是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。

2.全心全意为人民服务的根本宗旨全心全意为人民服务,是中国共产党的根本宗旨,是我党从事一切革命事业的出发点和归宿,体现了唯物史观中有关历史创造者和阶级斗争的基本原理。

人民群众作为历史的创造者,代表着生产力的发展方向。

因此,我党历来把为人民谋利益作为自己的奋斗目标,与人民群众同呼吸共命运,在延安时期响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真贯彻落实,正是凭借这种对人民的无限忠诚,我党才赢得了人民群众的广泛支持,而这也正是我党之所以取得革命胜利的根本保证。

3.理论联系实际、不断开拓创新的精神延安时期中国共产党人把马克思主义同中国革命实践相结合,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,形成了毛泽东思想。

毛泽东关于新民主主义革命的战略、策略、纲领和方针政策,是在延安时期确立并不断完善的,他的许多重要著作,也多是在延安时期完成的,也正是在这一时期毛泽东思想正式铭刻在党的旗帜上。

没有理论联系实际、不断开拓创新的精神,就没有延安精神,也不会有毛泽东思想。

在新的历史时期,建设有中国特色社会主义仍然要弘扬延安精神,不断开拓创新。

4.解放思想、实事求是的思想路线解放思想、实事求是是一种坚持真理,崇尚理性的科学精神,它要求把马克思主义看作行动指南而非僵化的教条,要求在中国革命实践基础上研究和总结中国革命的客观规律。

在延安时期,中国共产党成功推进了马克思主义中国化,确立了实事求是的思想路线。

实事求是作为延安精神的基本内容,同时也是延安精神的哲学基础。

实事求是的思想路线为中国革命胜利奠定了重要的思想基础,也为我国的社会主义建设和改革开放奠定了思想基础。

二、当代大学生价值观的嬗变随着世界格局多极化和经济全球化的进一步发展,中国的国情和中国共产党的党情也发生了深刻变化,世界范围内各种思想文化交流更加活跃频繁,特别是当今国际共产主义运动处于低潮期,极大地弱化了当代大学生对传统理想信念的追求。

与此同时,社会发展过程中所产生的不良后果也对大学生的价值取向产生了许多负面影响,因此当代大学生思想嬗变过程中也出现一些需要引起注意的新情况。

1.价值取向日益多元化,理想信念不断弱化在改革开放和社会主义市场经济背景下,我国社会关系和社会生活发生了深刻变化。

市场经济主体的多元化所产生的社会经济利益的多元化以及组织形式、生活就业方式的多元化,使得利益关系和分配方式日益多样化。

与此同时,思想道德、价值观念亦日益多样化,使社会意识形态领域各种社会思潮大量涌现,并相互交错、激荡,给大学生的思想观念带来了冲击,从而导致了大学生理想信念模糊。

加之社会转型时期,社会上一些丑恶现象在短时间内不能彻底解决而产生的悲观主义,以及经济结构转型带来的激烈的市场竞争压力,也使一些大学生产生了悲观主义思想情绪。

2.以个人利益为中心,缺乏集体主义精神利己主义作为个人主义的表现形式之一,它的产生既有深刻的社会历史和思想根源,也有复杂的现实原因。

包括资产阶级腐朽思想的影响、封建主义残余思想的影响,更重要的是市场经济消极因素的影响。

随着改革开放的深入,受市场经济负面因素的影响,一些大学生不能正确处理国家、集体和个人利益之间的关系。

将市场经济的利己主义运用在社会生活领域,不顾国家和集体利益,专门盘算个人或局部利益,甚至为了自我利益不择手段。

这些极端的个人主义的思想与大公无私的集体主义精神背道而驰,在当代大学生中产生了非常不好的影响。

3.享乐主义思想盛行,缺乏艰苦奋斗的精神经济的快速发展,生活条件的不断提高,大学生生活学习环境越来越优越,大学生群体中存在着忽视艰苦奋斗、勤俭节约的现象,一些学生害怕艰苦、贪图享受的思想有所滋长,经济开支大手大脚,在生活中经常出现盲目攀比的现象。

一些人认为延安时期那种艰苦奋斗的精神作为一种意识,是当时特定环境中迫于生存需要而不是商品经济社会本身的产物,因而不适应当今商品经济发展的需要。

一部分大学生把个人欲望和生活方式的自由,当做是最大的物质享受和精神满足,形成了好逸恶劳的享乐主义的价值观。

三、延安精神对当代大学生品质塑造的意义当代大学生是祖国的未来和民族的希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,他们的精神风貌关系中华民族的伟大复兴。

在当前国际国内复杂环境和各种思想文化的冲击下,他们的世界观、人生观、价值观势必受到负面影响,如果不能及时进行引导和教育,很容易随波逐流,甚至误入歧途。

继承和发扬延安精神,对大学生坚定共产主义的理想信念,拥护党的领导,形成正确的价值观念,养成艰苦奋斗的行为习惯,提升综合素质,成为合格的共产主义接班人,具有极其重要的意义[5]。

1.坚定共产主义的理想信念理想信念对大学生成长成才有着重要的意义,理想信念是人生的奋斗目标和精神动力,崇高的社会理想对大学生有着巨大的指导和促进作用,可以引导大学生实现自己的人生价值。

在延安时期的艰苦岁月中,正是延安精神支撑延安军民克服重重困难,最后取得辉煌胜利。

弘扬延安精神,以延安精神引领当代大学生的价值取向,可以帮助大学生树立对理想信念的执著追求,坚定马克思主义和共产主义的理想信念,将自己置身于中国特色社会主义事业的伟大道路上,把坚定的理想信念体现到脚踏实地为党和人民的事业刻苦学习、不懈奋斗上,真正实现个人的人生价值[6]。

2.形成正确的人生价值观念毫不利己、专门利人,全心全意为人民服务是共产党人的高尚情操,是集体主义精神的集中体现,是共产主义的价值观。

无产阶级价值观是以自己的奉献和付出来满足社会和他人的需要,强调个人对社会的责任和奉献是第一位的,核心就是全心全意为人民服务。

弘扬延安精神,提倡毫不利己、专门利人的集体主义精神,树立人人为我、我为人人的道德风尚,克服自私自利的腐朽道德思想,引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的前途命运同人民群众的命运紧紧连在一起,把自己的事业发展和国家民族的振兴结合在一起,为人民的利益奋斗不息。

3.培养大学生艰苦奋斗的精神一个没有艰苦奋斗作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

延安时期,中国共产党和抗日根据地广大军民团结奋斗,尽管他们的工作和生活条件都十分艰苦,但是大家都有一种艰苦奋斗的精神和作风,刻苦学习和工作。

在新形势下,弘扬延安精神,加强当代大学生艰苦奋斗的优良传统教育,倡导负重拼搏、迎难而上,反对奢侈浪费、华而不实,对于激励当代大学生励精图治、勤奋学习、克服困难、勇往直前,逐步养成高尚的思想道德素质具有极其重要的意义。

四、坚持延安精神与时代精神结合,努力培养中国特色社会主义建设者延安精神是中国共产党人和革命人民追求真理、不怕牺牲、勇往直前的革命乐观主义精神的集中展现,是塑造中华民族精神的宝贵财富,对当代大学生思想教育有着强大的感召力和政治影响力。

在当代大学生中弘扬延安精神,就要把延安精神与时代精神结合起来,根据当代社会的新特点,高校发展的新形势,不断创新,努力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才。

1.在高校思想政治教育中融入延安精神思想政治理论课的课堂教学作为大学生接受思想政治教育的主要形式,也应该成为宣传延安精神的重要渠道。

在大学生思想政治理论课的教学中加入延安精神的内容,对传统思想政治理论课的教学内容进行充实,把延安时期中国共产党的奋斗历史贯穿在思想政治理论课的教育教学过程中。

通过学习中国共产党在延安时期波澜壮阔的革命斗争历史,深刻了解延安精神中所包含的伟大的历史人物和具体的历史事件,透过这些生动形象的具体内容,潜移默化地影响大学生的品质塑造。

与此同时,在课堂教学中融入鲜活的时代精神,实现革命历史传统和现实社会的有机融合,可以帮助当代大学生领悟延安精神的伟大魅力,有利于加强思想政治课的教学效果,有利于增强大学生的政治素养,为中国特色社会主义建设培养具有坚定政治信念的合格接班人[7]。

2.在校园文化建设中融入延安精神延安精神作为延安文化的集中表现,是在延安时期的优秀文化中得到培育和发展的[8]。

继承和发扬延安精神,必须把延安精神融入高校校园文化建设之中,营造良好的校园文化氛围,提高校园文化的层次,充分发挥校园文化对大学生的思想、认识、情操的潜移默化作用,从而对提高大学生的思想政治素质产生持久的激励作用[9]。

在对大学生进行延安精神的宣传教育过程中,注重将理论学习的内容与文化活动的形式有机结合起来,积极开展各种文体活动,寓延安精神于校园文化建设之中。

针对大学生的特点,营造开放的、相互关心、团结友爱、刻苦学习、和谐相处的氛围,使当代大学生在和谐的校园文化中接受教育。

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