急诊科医院感染知识培训计划.doc
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急诊科医院感染知识培训计划
一、培训目的
不断强化全体工作人员对预防医院感染的认识及知识水平,把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中,从而提高全体工作人员对医院感染的防范意识,增强责任心,共同参与,减少医院感染
的发生,提高医疗护理质量。
二、培训对象
科室各类人员:临床医生、护理人员、实习生、护工及保洁员等。
三、培训内容及时间
(一)培训内容
1、医护人员针对手卫生意识薄弱、依从性低的特点进行消毒隔离相
关知识、手卫生、抗生素合理使用、医务人员职业防护及医疗废物
管理等的知识及技能培训。
2、实习医护人员重点进行消毒隔离基本知识、手卫生、医疗废物管
理及个人防护等的培训。
3、保洁人员重点进行医院消毒隔离基本知识、手卫生、医疗废物管
理及个人防护等的培训。
(二)培训时间安排
1、每季度对科室医务人员进行培训(手卫生规范、职业暴露防护及
处理、医院消毒隔离基本知识、医疗废物管理)。
2、定期对新进人员及实习生、进修生进行岗前培训(医院消毒隔离
基本知识、手卫生、职业防护、医疗废物管理等)。
3、对保洁人员进行培训(消毒隔离基本知识、手卫生、职业防护及
医疗废物管理等)。
4、针对本科室工作特点及要求进行医院感染管理相关知识及技能培
训,每季度一次。
四、培训形式及考核方法
学习形式以自学、科室内组织学习等专题讲座相结合。考核形式主要以讲座后试卷考核、以及平日检查过程中的现场提问为主。
五、培训实施计划
1、急诊科医护人员医院感染知识2018 年培训计划
为了更好的控制和控制医院感染的发生,加强继续教育,使人人都能接
目的
受培训的目的
对象全体医务人员
无菌技术操作规程、医院感染诊断标准、抗感染药物合理应用、消毒药
内容
械正确使用和标准预防等相关知识;
由感染小组或感染专职人员进行科内或者院内相关知识讲座,院内或者
形式
科内培训,时间有相关科室感染小组决定,进修、新上岗人员随时进行。
每人每年不少于 4 学时。
学时
岗前教育与培训时间不少于 3 学时
每个季度
时间
考核科内考核 ,并保存资料 .
小结对培训效果进行评价
2018 年急诊科医护人员院感具体学习内容:
时间地址主讲人学习内容协办部门
第一季度急诊科学术
药剂科
抗生素合理应用
药剂科活动室
第二季度急诊科学术赖巧苑 / 医院感染诊断标准
院感科活动室张伟艺手卫生
第三季度急诊科学术
粟尤菊
医院感染相关法律法规
院感科活动室医院感染新知识、新进展
第四季度急诊科学术
待定年国内重大院感事件院感科活动室
实习医护人员培训计划
让实习医护人员了解医院感染控制的相关法律法规,实现手卫生,人人目的
重视,人人知晓,提高全员参与院感控制的意识。
对象全体实习医生、护士
《医院感染管理办法》等法律法规。
内容医疗垃圾的分类及处理。
3、手卫生知识。急诊科医护人员职业防护知识。
通过集体面授,提高全员的参与意识。
形式
一对一培训。
学时2--4 小时。
时间2018 年全年
院感知识提问。
考核
现场观察。
小结对活动进行总结评价,并上报相关部门。
3、患者及探视陪伴人员培训计划
按照疾病诊疗护理常规,教育患者及陪伴人员养成良好的卫生习惯,遵
目的
守医院规章制度,从而预防交叉感染。
对象患者及陪伴人员
手卫生知识。
内容常见传染疾病的消毒隔离措施,如:流感、感染性腹泻、肺结核、艾滋病等。
发放健康教育小册子。
形式针对患者病情一对一口头宣教。
患者集中时进行集体授课。
学时在急诊期间的健康宣教,离院前的健康指导。
时间入科时、操作时宣教,出院指导。
考核责任护士的效果评价,下科室随机抽查。
小结每季度对患者或陪护人员医院感染防治知识的知晓情况进行评价
4、工勤人员培训计划
让工勤人员了解医院感染控制的相关法律法规,实现手卫生,人人重视,目的
人人知晓,提高全员参与院感控制的意识。
对象医院工勤人员:含保洁员、护工、担架员
《医院感染管理办法》等法律法规。
内容医疗垃圾的分类及处理。
3、手卫生知识。急诊科医务人员职业防护知识。
通过集体面授,提高全员的参与意识。
形式
新员工一对一培训。
学时2--4 小时。
时间2018年3月
有奖知识问答,现场公布答案。
考核
现场观察。
小结对活动进行总结评价,并上报相关部门。
附件 5.医务人员培训计划
医务人员院内感染知识培训
附件 6 医院感染管理小组培训计划
医院感染管理小组培训计划
为了更好地掌握医院感染的监测、无菌技术操作规程、医院感染目诊断标准、抗感染药物合理应用、消毒药械正确使用和标准预防等相关知识;提高医务人员及临床药剂人员对合理应用抗菌药物的的认识和管理水平,规范医务人员的用药;提高科室监控小组的水平和感染监控工作的质量,使感染控制各项措施得以落实。对
监控小组成员
象
内医院感染相关法律法规、医院感染相关工作的规范和标准、专业容知识的培训
形
多媒体教学等
式
学
相关讲座不少于四次
时
时2月份3月份
间 10月份
考互动提问,理论考核.
核
小
对应培训效果进行评价
结