挑战主持人-主持人大赛策划书详细版_1
主持人大赛活动策划书（精选15篇）
主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书(精选15篇)不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。
那么策划书有什么格式呢？下面是小编为大家整理的主持人大赛活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
主持人大赛活动策划书1一、指导思想1、为了丰富同学们的课余文化生活为，展现我校学子青春、热情和富有活力的青春风采，拓展中学生的'综合素质能力，同时也为了爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，我组决定面向全体学生，举行“炫丽青春超越梦想”主持人大赛。
2、本次活动的宗旨：展示主持风采闪耀迎中舞台3、本次活动的口号：我健言我快乐我主持我精彩二、承办部门政治组三、活动时间xxxx学年度第二学期四、适用范围全校学生五、活动安排1、3月进行活动的前期宣传。
2、4月完成报名工作。
3、5月完成初赛及决赛准备工作。
4、6月进行最后的决赛。
六、具体安排(一)、前期宣传1、由陆青负责做一大一小两幅海报，大海报张贴于校园底楼大厅，小海报张贴于各班教室进行宣传。
2、付欣欣和仲富英负责召开各班班长会议，让班长在班级进行进一步宣传。
(二)、报名安排由陆青设计报名表，由付欣欣和仲富英在班长会时下发给各班班长，让有意参加的学生到本班班长那里报名，并填写报名表。
报名截止时间4月底。
主持人大赛活动策划书2一、活动主题说出精彩，挑战未来！二、活动宗旨为丰富xx大学校园文化，彰显xx大学文化气质，增进xx大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号美丽xx，魅力大学，张弛有度，文雅灵动四、活动时间海选：20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛：20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛：20xx年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间：20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格）二等奖4名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格）三等奖4名（获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格）六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、节目名称《挑战主持人》二、节目类型综艺竞技类三、节目宗旨展示主持人才华，选拔优秀主持人四、节目目标通过比赛形式，选拔出具有优秀主持能力和潜力的人才，为电视节目、活动等提供优秀的主持人资源。
五、节目内容1. 报名阶段：在全国范围内进行报名，选手需提交个人资料和主持视频。
2. 初选阶段：对报名选手进行初步筛选，选出符合条件的选手进入复赛。
3. 复赛阶段：通过现场比赛的形式，选拔出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：决赛选手进行现场主持比赛，评选出最终的冠军。
六、节目形式1. 比赛环节：设置多个比赛环节，如自我介绍、模拟主持、即兴演讲等，全面考察选手的主持能力。
2. 评委点评：邀请专业主持人、导演等作为评委，对选手的表现进行点评和指导。
3. 观众投票：设置观众投票环节，增加观众参与度。
七、节目宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、视频网站等进行宣传，发布节目预告、选手介绍等内容。
2. 线下宣传：在各大高校、电视台等进行宣传，吸引更多的选手和观众参与。
八、节目制作1. 制作团队：邀请专业的制作团队，负责节目策划、拍摄、后期制作等工作。
2. 节目播出：在电视台、网络平台等进行播出，提高节目影响力。
九、节目预算1. 制作费用：包括拍摄设备、场地租赁、后期制作等费用。
2. 宣传费用：包括线上线下宣传费用、评委费用等。
3. 奖金费用：为获奖选手提供奖金。
十、节目效果评估1. 收视率评估：通过收视率评估节目影响力。
2. 观众反馈评估：通过观众反馈评估节目质量和观众满意度。
篇二《挑战主持人》策划书一、节目名称：挑战主持人二、节目类型：竞技类综艺节目三、节目宗旨：展示主持人的才华和魅力，挖掘优秀的主持人才，为观众带来精彩的视听盛宴。
四、节目内容：1. 选手选拔：通过线上线下报名、海选等方式，选拔出一批有潜力的主持人选手。
2. 比赛环节：设置多个比赛环节，如自我介绍、才艺展示、模拟主持、即兴演讲等，全面考察选手的主持能力和综合素质。
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇"Challenge host" competition planning document编订：JinTai College＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：＂挑战主持人＂大赛策划书文档2、篇章2：主持人大赛策划书文档3、篇章3：校园主持人大赛文档4、篇章4：新生杯主持人大赛策划书文档5、篇章5：“声动校园”大学生主持人大赛策划书文档篇章1:＂挑战主持人＂大赛策划书文档为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：羡慕那些演讲优秀的同学吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕那些舞台上耀眼的VJ吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前秀一下自己吗?想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗?主持人--- 一个充满了梦想与挑战的称谓，也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。
现在，一个展现自我青春风采，丰富长大校园文化，创造时代的精彩，构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。
【比赛目的及意义】为了充分展示职院大学生积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养，同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生【大赛精神】表现自我，超越自我;张扬个性，尽展风采【主办单位】xxx学院普通话语言文化艺术协会【比赛形式比赛对象】 xxx学院全体学生【比赛时间】活动准备时间：11月中旬举办时间：11月下旬大学生挑战主持人大赛初赛12月上旬大学生挑战主持人大赛复决赛【比赛地点】预赛： xxx学院1#100（阶梯教室）2#100（阶梯教室）复赛：1#100（阶梯教室）决赛：xxx学院大礼堂比赛环节】预赛本阶段主要考察选手基本素质，（依分数排名，淘汰三分之二，进入第二轮）。
策划书 挑战主持人3篇
策划书挑战主持人3篇篇一《挑战主持人策划书》一、活动主题挑战主持人二、活动目的本次活动旨在为广大热爱主持的同学提供一个展示自我、挑战自我的平台，挖掘和培养优秀的主持人才，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知报名时间、方式和要求。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式。
（3）设立报名点，接受现场报名。
2. 初赛阶段（1）自我介绍：选手进行 1 分钟的自我介绍，展示个人风采。
（2）模拟主持：选手根据给定的主题或场景，进行 3 分钟的模拟主持，考察选手的语言表达能力、应变能力和主持风格。
（3）评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的综合素质。
3. 复赛阶段（1）才艺展示：选手进行 3 分钟的才艺展示，展示个人特长。
（2）即兴主持：选手根据现场抽取的主题或场景，进行 5 分钟的即兴主持，考察选手的应变能力和主持水平。
（3）评委点评：评委对选手的表现进行点评，提出改进意见。
4. 决赛阶段（1）主题演讲：选手根据给定的主题，进行 5 分钟的主题演讲，考察选手的语言表达能力和思想深度。
（2）现场辩论：选手分成正反两方，进行 10 分钟的现场辩论，考察选手的逻辑思维能力和团队协作能力。
（3）观众投票：观众根据选手的表现进行投票，评选出最受欢迎的选手。
（4）颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖，表彰优秀选手。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单、视频等宣传资料，在学校宣传栏、教学楼、食堂等地张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，扩大活动影响力。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
挑战主持人大赛策划书word参考模板
******第十一届挑战主持人大赛策划书一、活动背景为了丰富大学生课余生活，展现新时代大学生热情、富有活力的个人风采，我校各学生组织积极的开展各式各样、主题迥异的学生活动。
一次活动成功与否很大程度上取决于反应灵敏、活跃气氛的主持人。
许多优秀的主持人正是从挑战主持人的比赛中脱颖而出，而这项比赛创办至今年已经是第十一个年头，已经成为我校的传统活动之一，为有主持能力的同学提供了一个展现自我，提升自我的舞台，在同学们之间有着很大的影响力，是艺术节中的大型活动。
二、活动目的通过主持人大赛在全校范围内选拔出优秀的、适合不同场合的主持人（文艺主持、时政主持、体育主持、晚会主持、讲座主持、广播主持等等），锻炼人的交际以及把握现场的反应能力，考察同学的综合素质。
“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华同时也丰富了校园生活，增强了同学之间的沟通。
三、活动主办方主办方：共青团******委员会承办方：******学生会四、活动时间初赛：2011年11月16日（周三）复赛：2011年11月23日（周三）决赛：2011年12月7日（周三）五、活动地点初赛：三教报告厅复赛：三教报告厅决赛：******体育馆二层六、关于比赛1、初赛：11月7-11日1）宣传单（文艺部负责）2）横幅、海报制作（宣传部负责）3）报名表、签到表、打分表制作（办公室负责）4）场地申请（文艺部负责）5）评委邀请（外联部负责）6）PPT制作（文艺部负责）7）主持人邀请（文艺部负责）8）初赛宣传（文艺部负责，各部门协助）中午在小广场用展板、宣传单等形式进行宣传报名，晚上在各公寓以宣传单的形式进行宣传。
在校内挂条幅、贴海报，以引起同学们对活动的关注。
11月12、13日1）评委座签制作（办公室负责）2）评委饮用水购买（生活部负责）3）初赛现场座次安排（办公室负责）11月14、15日1）选手信息统计（学习部负责）2）选手节目申报（文艺部负责）3）选手PPT、要求收集（文艺部负责）11月16日15:301）音响设备调试（文艺部负责）2）视频设备调试（宣传部负责）3）会场布置（文艺部负责）17:301）彩排，音、视频试播（文艺部负责）2）音、视频播放（宣传部负责）3）PPT播放（文艺部负责）11月17、18日1）选手分数核算及排序（学习部负责）2）初赛结果下发（文艺部负责）2、复赛11月21日1）选手节目申报2）选手复赛要求收集（文艺部负责）11月23日15:301）音响设备调试（文艺部负责）2）视频设备调试（宣传部负责）3）会场布置（文艺部负责）17:301）彩排，音、视频试播（文艺部负责）2）音、视频播放（宣传部负责）3）PPT播放（文艺部负责）11月24、25日12.选手分数核算及排序（学习部负责）2）复赛结果下发（文艺部负责）3、决赛（一）赛前准备11月28日～12月2日六、决赛宣传：在校园内挂横幅，贴海报，各个教学楼放置展板。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、活动主题挑战自我，超越梦想二、活动目的1. 提供一个展示个人主持能力的平台，挖掘和培养优秀的主持人人才。
2. 增强参与者的表达能力、沟通能力和应变能力。
3. 促进校园文化的多元化发展，丰富学生的课余生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容及流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或社交媒体平台发布活动报名信息，参与者填写个人信息和主持视频。
线下报名：在学校内设置报名点，参与者填写报名表格并提交。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：参与者进行简单的自我介绍，展示个人形象和风采。
模拟主持：选手抽取题目，进行一段模拟主持，展示其主持能力和风格。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足。
晋级名单：根据评委打分，选出晋级决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的氛围。
选手风采展示：晋级决赛的选手进行自我介绍和才艺展示，展现个人魅力。
即兴主持：选手抽取题目，进行一段即兴主持，考验其应变能力和主持技巧。
评委问答：选手回答评委的问题，展示其知识储备和思维能力。
颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
感谢所有参与者、评委和工作人员的支持和付出。
宣布活动圆满结束。
六、活动宣传1. 线上宣传在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。
邀请学校电视台、广播台进行宣传报道，扩大活动影响力。
2. 线下宣传在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。
组织宣传队伍，在学校内进行宣传推广，发放活动传单。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 荣誉证书和奖品费用：[X]元5. 宣传物料制作费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动报名需在规定时间内完成，逾期不予受理。
挑战主持人大赛策划案
挑战主持人大赛策划案第一篇：挑战主持人大赛策划案“挑战主持人”大赛策划案大赛主题：为丰富大学生活，使同学们有更多的锻炼和展示自己的机会，同时也为更好地迎接不久之后的系迎新晚会及院主持人大赛的到来，我部门特举办“挑战主持人”大赛，旨在培养优秀的主持，举办成功的晚会。
大赛参与对象：贸经系11届新生大赛口号：挑战自我，展现风采、大赛时间：9月27日（下周二）晚六点半大赛地点：图书馆二楼报告厅参赛流程：9月23——9月24日参赛者报名9月26日初赛9月27日进行比赛比赛流程：1.高老师讲话2.第一环节：自我介绍和回答评委提问歌曲：3.第二环节：才艺展示歌曲：4.第三环节：即兴主持（12位选手抽签分成6组，组成搭档抽取题目）歌曲：5.第四环节：观众投票（滕俊、徐晓燕、顾梅玉各带四名参赛选手，为本队队员拉票。
现场观众有10分钟的投票时间，以短信方式发送到公布的号码。
取前五名，依次加5—1分。
）6.歌曲：高老师总结公布结果、颁奖典礼大赛奖励：一等奖一名二等奖两名三等奖三名贸经系分团委学生会女生部9月24日附：大赛预算表号码牌：12个（1—12号）、别针：12个台签：5个、台签纸：5张（“评委”）气球：2包（彩色）、绳子：1卷、双面胶：1卷矿泉水：1箱主持人服装：西服1套抽签盒子：两个（一大一小）便签纸：24张评审纸：7张奖品：6份第二篇：主持人大赛策划案一、赛事的公益目的：不仅是一次号召广大观众为展示自己的才能参与的艺术活动，重要的是可使有志于献身电视主持人事业的人们真正得到展示自己的机会，为芜湖广播电视台主持人队伍储备力量。
二、赛事的间接目的：借助大赛包装和推广频道，改变部分企业和商家的电视营销思路，形成电视广告营销的依赖性和首选。
三、比赛内容：大赛从栏目需要出发，拟设新闻节目、谈话节目、少儿节目、体育节目、娱乐节目等类别的主持人项目进行比赛。
从一个优秀、合格的主持人实际需要出发，以主持人独具的工作特色，设置能够适应未来“采、编、播”知识与能力的考核内容，大赛决赛与总决赛将采取录制播出的方式，藉助荧屏把参赛的主持人形象和才华展示给观众。
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇"Challenge host" competition planning document编订：JinTai College＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
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本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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现在，一个展现自我青春风采，丰富长大校园文化，创造时代的精彩，构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。
【比赛目的及意义】为了充分展示职院大学生积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养，同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生【大赛精神】表现自我，超越自我;张扬个性，尽展风采【主办单位】xxx学院普通话语言文化艺术协会【比赛形式比赛对象】 xxx学院全体学生【比赛时间】活动准备时间：11月中旬举办时间：11月下旬大学生挑战主持人大赛初赛12月上旬大学生挑战主持人大赛复决赛【比赛地点】预赛： xxx学院1#100（阶梯教室）2#100（阶梯教室）复赛：1#100（阶梯教室）决赛：xxx学院大礼堂比赛环节】预赛本阶段主要考察选手基本素质，（依分数排名，淘汰三分之二，进入第二轮）。
主持人大赛策划书挑战主持艺术的巅峰之战
主持人大赛策划书挑战主持艺术的巅峰之战一、背景介绍及项目概述当前，主持人大赛在娱乐圈中具有较高的知名度和影响力，是各个电视台以及相关媒体机构推动主持艺术发展、培养优秀主持人的有效手段之一。
本次策划书所涉及的项目即为一场主持人大赛，旨在为广大主持人提供一个展示自己才华、比拼实力的舞台。
二、项目目标1.打造具有选秀特色的主持人大赛，为广大主持人提供一次展示自己实力的机会。
2.挖掘和培养具有潜力的主持人人才，为电视台及相关机构供给优质主持资源。
3.推动主持艺术的发展和创新，促进行业的繁荣和进步。
三、项目计划及实施方案1.选拔赛阶段通过线上报名、资料初审、视频展示等环节，对报名主持人进行初步筛选。
最终确定参赛名单，参赛人数不超过50人。
2.集训备战阶段安排专业团队为入选的参赛主持人提供集训课程，包括主持技巧、台风修炼、舞台表现力的培养等。
通过真实案例演练，提高参赛选手的综合素质和竞争力。
3.比赛阶段分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。
初赛通过海选形式举行，评分机制综合考虑选手的主持能力、台风和形象等方面。
复赛增加答题环节，测试选手的应变能力和专业知识。
决赛通过模拟主持真实综艺节目的形式进行，以更真实的情景模拟，考验选手的主持实力和应对能力。
4.评委及专业团队组建评委团和专业团队，包括主持人、媒体专家、行业知名人士等。
评委团将根据选手的表现进行评分和点评，为参赛选手提供专业意见和建议。
5.宣传与推广通过电视、网络、社交媒体等渠道进行宣传和推广。
包括发布赛事信息、选手介绍、集训花絮等内容，提高活动的知名度和引导观众参与度。
6.奖励机制设立优胜奖、优秀表现奖、最佳人气奖等奖项，对比赛中表现出色的选手进行奖励和激励。
除此之外，还可为获胜选手提供签约机会和进一步培养的机会。
四、项目预算1.场地租赁费用：预计50万元。
2.宣传推广费用：预计80万元。
3.奖品及奖杯购置费用：预计20万元。
4.专业团队和评委团的薪酬和酬劳：预计100万元。
主持人大赛策划书挑战主持艺术的巅峰之旅与较量
主持人大赛策划书挑战主持艺术的巅峰之旅与较量一、项目背景与目标本次主持人大赛旨在挑战主持艺术的巅峰之旅与较量。
通过此次比赛，为广大主持人提供一个展示自己才华的平台，促进主持行业的进步和发展。
同时，通过该比赛，挖掘并培养出更多优秀的主持人，为传媒行业输送更多专业人才。
二、项目内容与流程1、选拔赛阶段：（1）线上选拔：通过线上报名和提交个人自述、示范主持视频等方式，筛选出一批优秀的主持人候选人。
（2）面试选拔：对线上选拔通过的候选人进行面试，综合评估其主持能力、沟通表达能力、形象等方面的综合素质，选拔出进入决赛的选手。
2、决赛阶段：（1）主题演讲：每位选手根据指定的主题进行5分钟的演讲，展示其的才华和魅力，评委进行现场打分。
（2）即兴主持：选手通过抽题的方式进行即兴主持，展示应变能力和主持幽默感。
（3）现场应对挑战：设置多个环节，如与嘉宾对话、突发事件应对等，测试选手在突发情况下的反应能力和表现水平。
（4）总决赛：根据各个环节的表现、评委打分等综合评估，确定最终的冠军、亚军和季军。
三、项目亮点1、独特的赛制设计：通过面试和决赛，全面评估选手的主持能力和综合素质，确保最佳选手脱颖而出。
2、权威的评委团队：邀请行业内知名主持人、媒体专家等组成评委团队，确保评选结果的公正性和权威性。
3、丰厚的奖励机制：为各个名次的选手提供丰厚的奖金和荣誉，激发选手斗志。
4、广泛的宣传推广：结合多种线上、线下渠道进行宣传推广，扩大比赛知名度，吸引更多优秀选手参与。
四、项目组织与保障1、策划组织：设立专门的策划团队负责整个比赛的组织、策划和执行工作，确保比赛顺利进行。
2、赛事场地：选择具备先进设施和良好舞台效果的场地，为选手和观众提供良好的参赛和观赛体验。
3、赞助合作：与多家相关企业进行合作，吸引赞助和提供优质奖品，为比赛提供充分保障。
4、媒体宣传：与主流媒体建立合作关系，通过微博、微信、电视等多种媒体途径进行宣传推广，提高比赛知名度和影响力。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、活动背景随着电视媒体的不断发展，主持人作为节目中至关重要的角色，其综合素质和表现能力备受关注。
为了挖掘和培养优秀的主持人人才，提升广大观众对主持艺术的认知和兴趣，特策划举办本次《挑战主持人》活动。
二、活动目的1. 为广大热爱主持的人士提供一个展示自我、挑战自我的平台，发掘具有潜力的主持人新星。
2. 促进主持艺术的交流与发展，提升主持人的专业素养和综合能力。
3. 丰富观众的文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“绽放主持风采，挑战无限可能”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象面向全社会招募，年龄、性别不限，只要对主持有热情和兴趣的人士均可报名参加。
七、活动流程1. 报名阶段在指定时间内，通过线上线下多种渠道进行报名，提交个人简历、自我介绍视频等相关资料。
对报名者进行初步筛选，确定入围选手名单。
2. 初赛阶段自我介绍：选手进行简短的自我介绍，展示个人风采和特点。
语言能力测试：考察选手的普通话水平、语言表达能力和逻辑思维能力。
即兴主持：给定一个主题或情境，选手进行即兴主持展示。
根据初赛表现，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段模拟主持：选手选择一个自己擅长的主持领域进行模拟主持，展示专业素养和主持技巧。
知识问答：涉及主持相关的知识、文化常识等方面的问答。
团队合作：设置团队合作环节，考验选手的团队协作能力和应变能力。
根据复赛成绩，确定进入决赛的选手名单。
4. 决赛阶段开场秀：全体决赛选手共同呈现一场精彩的开场表演。
个人才艺展示：选手可以展示自己的特长才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
主题主持：给定一个特定主题，选手进行深度主持，展现对主题的理解和把握能力。
评委点评与颁奖：评委对选手的表现进行点评，宣布最终获奖名单并颁发奖项。
八、奖项设置1. 冠军：[具体奖项名称]，奖金[具体金额]，荣誉证书。
2. 亚军：[具体奖项名称]，奖金[具体金额]，荣誉证书。
＂挑战主持人＂大赛策划书
挑战主持人大赛策划书背景随着电视媒体和网络视频的发展，主持人已经成为了社会大众关注的焦点之一。
许多人认为，主持人是一个职业，通过主持各种活动和节目，可以影响和塑造人们的价值观和行为，而这些影响可能会对社会产生深远的影响。
尤其随着电视媒体和网络视频的快速发展，主持人界竞争越来越激烈。
因此，需要为年轻人提供一个展示自己的机会，激发他们对主持人这个职业的热情，提高他们的主持能力，培养更多优秀的主持人。
目的“挑战主持人”大赛是一项为年轻人提供展现自己主持才能的机会，以期培养更多优秀的主持人，提高整个主持圈的整体素质。
参赛条件•年龄在18-35岁之间；•热爱主持事业，有培养成为主持人的意愿和追求；•具备较强的语言表达能力，有较好的国语普通话发音能力；•没有参加过电视台和网络媒体的正式主持人招募等类似比赛；•拥有高清视频录制的设备，并能保证网络环境良好。
内容和形式比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个环节。
1.初赛：通过线上投稿，参赛者录制一段5分钟以内的自我介绍视频，介绍内容包括自己的基本信息、主持经历、主持风格等。
初赛评选出标准差最小的前100名选手进入复赛。
2.复赛：100名参赛者将会接受一场知识竞赛考核，分为多个环节来进行。
考核内容包括但不限于英语口语、常识智力、话题评论等方面。
复赛将评选出表现最佳的前50名选手进入半决赛。
3.半决赛：50名参赛者将接受主持任务，分别主持50个不同场景的活动，包括宣传片制作、现场主持表演等。
半决赛将评选出表现最佳的前10名选手进入决赛。
4.决赛：10名参赛者将升级至决赛。
决赛环节将采用相互PK的模式，对决赛选手展开个人主持表演和团体表演。
最终评选出1名优胜者和2名优胜者的亚军和季军。
奖励1.首奖：参加电视台或网络媒体的主持人招募，获得一份1年以上的工作合同，签约薪资15万元以上；2.亚军：获得10万元奖金，优先参加省市电台电视台品德模范和策划特别活动；3.季军：获得5万元奖金，优先参加省市电视台电台一次现场活动及品德模范策划活动。
(精选)＂挑战主持人＂大赛策划书
＂挑战主持人＂大赛策划书＂挑战主持人＂大赛策划书1一、活动背景为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。
计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。
二、活动主题挑战无处不在舞台任我主宰三、参赛要求主要面向我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。
每班至少派出3名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自我即可。
四、报名时间3月14日——3月23日五、报名方式以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院学生会宣传部。
六、比赛流程比赛分初赛、决赛两部分。
实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。
1、初赛比赛环节设置及评选标准（1）初赛时间为3月24日（周四）晚七点，地点为院学生会办公室。
（2）简短自我介绍及才艺秀（评选标准：自我表达能力，语言流畅，普通话标准）（3）自选内容（自己准备一段1分钟左右的主持稿例如晚会开场词闭幕词等）选10名选手进入决赛2、决赛比赛环节设置及评选标准决赛时间为4月12日晚六点半，地点为大学生活动中心五楼。
决赛流程：（1）闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）（2）个人主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。
（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制）（3）个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺利进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。
（评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）（4）妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。
每人不能超过5分钟（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）备注：（1）一、二轮累积加分，淘汰后四名选手；（2）本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最后一轮比赛；（3）最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖；（4）本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”（包括特邀嘉宾在内共49名），在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入比赛累积分。
＂挑战主持人＂大赛策划书及商家赞助方案策划方案
“挑战主持人”大赛策划书及商家赞助方案策划方案嘿，各位小伙伴，我将用我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一份超燃的“挑战主持人”大赛策划书，以及一份吸引眼球的商家赞助方案策划。
准备好了吗？那就开始吧！一、大赛背景及目的咱们这次大赛的背景嘛，很简单，就是希望通过这次比赛，挖掘出一批具有潜力的主持新秀，为我国主持界注入新鲜血液。
同时，也是为了给大家提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
二、大赛主题及内容1.主题：燃烧激情，挑战主持巅峰2.内容：初赛：选手进行自我介绍，展示个人才艺，评委进行评分；复赛：选手分组进行主题演讲，评委进行评分；决赛：选手进行现场主持，评委进行评分。
三、大赛流程1.海选：选手报名，提交个人简历、主持作品等；2.初赛：选手进行自我介绍、才艺展示，评委评分；3.复赛：选手分组进行主题演讲，评委评分；4.决赛：选手进行现场主持，评委评分；5.颁奖典礼：公布获奖选手，颁发奖品。
四、大赛亮点1.强大的评委阵容：我们将邀请业界知名主持人、导演担任评委，为选手提供专业指导；2.丰富的比赛形式：涵盖自我介绍、才艺展示、主题演讲、现场主持等多种形式；3.实时直播：比赛将进行网络直播，让更多人关注选手的成长；4.独家合作媒体：我们将与多家媒体合作，为大赛提供宣传支持。
五、商家赞助方案策划1.赞助权益赞助商品牌logo出现在大赛宣传海报、现场背景板、选手服装等；赞助商享有大赛现场广告位；赞助商可提供产品作为大赛奖品；赞助商享有媒体宣传权益；赞助商可获得大赛决赛现场门票。
2.赞助等级金牌赞助商：独家赞助，享有最高曝光度；银牌赞助商：享有较高曝光度；铜牌赞助商：享有一定曝光度。
3.赞助金额金牌赞助商：人民币100万元；银牌赞助商：人民币50万元；铜牌赞助商：人民币20万元。
4.赞助回报提升品牌知名度：大赛将吸引众多选手、观众关注，为赞助商提供广泛的宣传平台；增强品牌形象：赞助商与大赛联合举办，彰显企业社会责任；拓展市场份额：大赛将为赞助商带来大量潜在客户。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、活动背景随着现代社会对沟通和表达能力的要求越来越高，优秀的主持人在各个领域都发挥着重要作用。
为了挖掘和培养具有潜力的主持人才，特举办本次“挑战主持人”活动。
二、活动目的1. 提供一个展示主持才能的平台，让参与者有机会展现自我。
2. 发现和培养优秀的主持人，为相关领域储备人才。
3. 丰富校园文化生活，增强学生的综合素质。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体活动时间]、[具体活动地点]五、活动流程1. 宣传与报名阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引学生报名参加。
报名者需提交个人信息及简短的自我介绍。
2. 初赛阶段组织初赛，每位选手进行限时自我介绍和才艺展示，评委根据选手表现进行评分，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段复赛选手进行模拟主持环节，包括新闻、娱乐、访谈等不同类型的节目主持，考察选手的主持能力、应变能力和语言表达能力。
根据评委打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（1）开场表演，营造热烈氛围。
（2）决赛选手依次进行个人风采展示、即兴主持和知识问答环节。
（3）评委现场打分并点评。
（4）根据最终得分评选出冠军、亚军、季军及其他奖项。
（5）举行颁奖典礼。
六、评分标准1. 形象气质（20 分）：包括仪表仪态、舞台形象等。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、流畅，表达清晰、准确。
3. 主持能力（30 分）：节目设计合理、有创意，能很好地掌控现场。
4. 应变能力（10 分）：对突发情况的应对能力。
5. 知识储备（10 分）：在知识问答环节的表现。
七、奖项设置1. 冠军一名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 亚军一名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 季军一名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 最佳风采奖、最佳口才奖等若干单项奖，颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品、证书等费用：[X]元。
挑战主持人策划书(草稿)(1)
北京印刷学院印刷与包装工程学院“挑战主持人”活动策划书印刷与包装工程学院学生会文艺部二〇〇九年七月五日一、活动目的：配合我学院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富同学们的课余文化生活，给同学们一个展示才艺的舞台；培养大学生主持精英，拓展大学生综合文化素质，为印包学院学生会今后的活动选拔优秀的主持人。
二、主办单位：印刷与包装工程学院学生会文艺部三、活动主题：“挑战自我，秀出自我让舞台展现你的风采，让口才展现你的才能。
”挑战主持人大赛四、活动时间：2009年11月4号五、活动地点：E楼二阶六、参与对象：全体同学七、参与人员选拔方式：（此次活动分为预赛和决赛）1.10月12日贴出通知，发报名表（14、15号上交报名表）。
2.10月22进行初赛，选出优秀的选手若干名（人数待定）进入复赛，26号公布复赛名单。
3.11月4晚七点E楼二阶进行决赛。
八、比赛内容：初赛：1、由参赛者准备一段2分钟的自我介绍；2、由参赛者自备一个适合自己的节目类型进行模拟主持；5分钟3、饶舌百分百：主要以绕口令为主，进一步考察参赛者的发音水平；3分钟左右决赛：1、由参赛选手各自准备一段大约三分钟的家乡的介绍（内容不限，但要突出主题）；3分钟2、思绪飞扬：由大赛组织者为选手提供意思不同的4个词语作为参赛题目，进行这一环节的串词连句方面的比赛，意在考察选手的应变能力和思维的活跃性；5分钟3、积极应战：由参赛选手进行2分钟的参赛体会和感受方面的即兴演讲；2分钟4、我是最棒的：由选手根据各自在整场比赛中的表现进行自我评价，时间3分钟，（根据时间规定可删减）评价结束后由评委根据各自评价进行相关打分，从而决出一、二、三等奖。
九、比赛规则：一、比赛评分方式：1、每个选手的比赛成绩，按五个评委的打分取平均值，大众评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，再取平均值；其中，评委打分占70%，大众评委打分占30%。
（要求每一个环节结束后，主持人要报得分）2、满分十分，比赛评委打分的结果以及计分统计的评分一律保存归档备查。
主持人大赛策划书(优秀模板5篇)
主持人大赛策划书（优秀模板5篇）主持人大赛策划书第1篇活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。
, 给同学们一个展示自己的舞台！一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二. 大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：各个班级班长处4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程（一）、初赛1.自我介绍 30秒2.自备稿件朗诵 1-2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）（二）、决赛1. 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2. 素质表现 2-3分钟（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）3. 才艺展示 2-3分钟（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。
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文件编号：GD/FS-7168
（方案范本系列）
挑战主持人-主持人大赛
策划书详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
挑战主持人-主持人大赛策划书详细
版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
活动名称：“挑战主持人”成都理工大学主持人挑战大赛
一、活动目的
为广大学生提供一个展示自己的舞台，鼓励同学们多方面的发展。
同时为学校选拔一批优秀的主持人。
二、宣传并报名
（一）宣传方式可以为：
1、在芙蓉园、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂张贴海报
2、在俱乐部摆放展板
3、在“青春视窗”上进行视频宣传
4、“理工之声”广播宣传
5、校内网“成都理工大学学生会”网站宣传
6、制作两条横幅（可签单）。
7、发放宣传单页（可签单）。
（二）提前半个月与宣传部沟通，对活动所需的海报及展板进行准备（报名海报及宣传海报），数量据情况而定。
（三）做好视频（avi、mpg、jpg格式）后交给宣传部进行播放。
（四）写好100-的广播稿，交给“理工之声”播放。
（五）报名方式可以为：
1、银杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉园门口坐班
2、网站报名
3、电话报名
4、学院报名
（六）制作并答应报名表（可签单）。
（七）与办公室进行协调，安排部门坐班事宜（包括宣传海报、报名表及桌椅的收取）。
（八）进行13学院部长会议，对本次活动进行宣传及统计学院推荐人员（制作活动流程表和要求发放给各学院）。
并确定十三学院代表队的名单（传播科学与艺术学院的播音主持专业不能算与学院代表队，另作为专业组）。
（九）报名时通知参赛人员初赛时间和初赛前的抽签时间
（十）安排抽签
三、比赛流程策划
（一）整场比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛就相当于一次海选，无论什么样的选手都可以参加，但专业组和各个学院的代表队可以不参加初赛，直接晋级复赛。
初赛后将有15余选手晋级复赛。
（二）复赛时将专业组、业余组、学院代表队进行穿插。
专业组一若干人（根据报名情况而定）、业余组一（5人）、学院代表队一(四个学院)、专业组二（同上）、业余组二、学院代表队二、专业组三、业余组三、学院代表队三（最后一组五个学院）。
专业组每组晋级2名选手，业余组每组晋级2名选手，学员代表对每组晋级2支队伍。
最终专业组有6名选手，业余组有6名选手，学院代表队有6个学院晋级决赛。
（三）决赛前，将对专业组选手和业余组选手进
行抽签分组。
决赛时采用小组制。
最终淘汰3组，剩下的3名专业选手与业余选手再进行冠亚季军的争夺。
学院代表队也将抽签，分为a、b、c三组每组2支代表队进行比拼，每组淘汰一支代表队。
比赛时同样将与个人比赛穿插进行。
最终也将晋级3支代表队进行最后冠亚季军的争夺。
四、比赛形式
（一）初赛时，业余组所有选手第一轮将进行自我介绍。
意在考察选手们的普通话水平。
第二轮考察指定稿件朗读，由此选出前15名选手。
（二）复赛时，专业组的同学将进行指定稿件朗读与现场回答问题，业余组的选手将抽题进行即兴评述，学院代表队进行自备稿件朗读。
（三）决赛时，专业组与业余组组队先抽题，根据抽到的题目合作完成一档主持。
学院代表队在复赛
结束时就已抽题，将根据已抽到的题目类别进行一段模拟主持时间为三分钟。
五、比赛准备
（一）准备初赛
1、准备初赛试题。
2、制作并打印评分表（可签单）。
3、租借场地，暂定为三楼学术报告厅。
4、提前2个小时进行会场布置（水、笔、评分表的摆放）。
5、初赛地点外用宣传海报标识。
6、准备初赛签到表。
7、准备报名表任何现场报名
8、若参赛人员较多可10人一组进入考场比赛。
9、将专业组试题与业余组试题分开。
10、工作人员安排签到入场等。
11、评委可为校团委老师和学生会主席团成员。
12、安排工作人员维持观众席的秩序。
13、制作十三学院观众代表的座位表。
（二）准备复赛
1、短信通知进入复赛同学，并告知复赛时间及地点。
2、准备复赛题目并进行审核。
3、准备并打印复赛评分表（可签单）。
4、租借场地（可同初赛）。
5、提前两小时进行会场布置。
6、准备复赛签到表。
7、准备座位表（在初赛的基础上加上各个学院代表队的座位、大众评审团的座位、专业组参赛选手
的座位以及统分人员的座位）
8、制作抽签分组表
9、工作人员安排。
10、制作晋级卡。
11、当场对分数进行统计。
12、当场公布晋级人员名单，并颁发晋级卡。
13、评委为校团委老师及专业人士。
（三）准备决赛
1、可对晋级选手进行培训。
2、确定会场布置。
宣传部可帮忙制作喷绘，购买所需物品（包括奖品及证书）。
3、证书盖章。
4、比赛过程中道具准备。
5、与办公室协调，租借场地（同初赛、复赛）
6、投影仪、花卉、话筒、地毯准备。
7、确定主持人。
8、评委可在校团委老师的帮助下邀请校办公室老师、校工会老师、传播科学与艺术学院老师等。
9、制作并打印评分表。
10、提前制作前三名学院的奖牌与各个单项奖与个人奖的荣誉证书
11、工作人员进行现场统分
12、女生部安排礼仪带领入场与颁奖
13、办公室安排人员现场拍照
六、尾声
（一）收拾会场
（二）办公室进行通讯稿的书写并发表。
（三）在校内网“成都理工大学学生会”上发表活动情况
（四）在成都理工大学学生会网站、博客上发表
专业方案样本/ Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7168活动情况
（五）在青春视窗上播放活动情况
成都理工大学学生会文体部
二〇一三年九月
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here
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