社会主义核心价值观之文明小故事
核心价值观故事
【故事】践行社会主义核心价值观的几个小故事发布时间：2014年08月08日 11:42 作者：来源：云南网络广播电视台相关专题：社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观的几个小故事——旨在引导青少年为深入贯彻落实党的十八届三中全会、团十七届二中全会和团省委十三届四次全会精神，积极做好社会主义核心价值观的宣传教育，紧紧围绕引导青年的根本任务，深入开展青少年思想政治工作，按照省委宣传部的统一部署，团省委近期下发通知，在全省广大青少年中征集培育和践行社会主义核心价值观的故事。
为此，我也为了征集践行社会主义核心价值观故事做了了解与收集，下面是我征集到的几个故事，希望能够对青少年起到引导的作用。
1、哈尔滨工业大学支教云南今年3月，在云南省宁蒗县，哈尔滨工业大学第十一届研究生支教团云南队召开了一场别开生面的党日活动。
队员们正在商量如何为新庄完小的孩子们募集一些被子。
因为听说那里的孩子由于晚上睡觉被子太单薄经常感冒，队员们听到这个消息，都急在心上。
新庄地理位置偏僻险峻，距离宁蒗县城两百多公里，有6个小时左右的车程。
由于一直没有通公路，也刚刚通电，所以新庄一直以来都是一个与外界相对隔绝的地方。
而新庄完小，一个只有28个孩子的学校，因为教师缺乏，目前只有二、三、四年级。
在了解到这些情况后，队员们决定，在完成支教工作的同时对新庄完小的孩子们定期开展爱心帮扶活动。
经过队员们的协商，大家“兵分两路”，一些队员通过哈尔滨工业大学研究生支教团“爱心淘宝店”募集所需物品和资金；还有几个人通过各种渠道与社会上的爱心人士联系，募集爱心物资。
在了解到孩子们从来不刷牙这个习惯以后，支教队员认为应该从源头上让孩子们养成良好的卫生习惯。
通过募集资金，大家为新庄完小的每个孩子配备了一套洗漱用具，包括牙膏牙刷，毛巾、肥皂和洗脸盆，也正式启动了哈尔滨工业大学研究生支教团“卫生项目”计划。
该计划将通过向贫困山区的孩子发放爱心洗漱用具、开展卫生习惯教育等方式，改变孩子们的卫生意识，从小养成卫生习惯。
整理社会主义核心价值观中友善、文明、敬业、奉献相关的事例素材和名言名句
整理社会主义核心价值观中友善、文明、敬业、奉献相关的事例素材和名言名句一、关于友善的事例第一个故事的主人公是五帝中的舜。
舜的母亲去世以后，他的父亲又娶了一个妻子。
舜的父亲、继母、继母生的弟弟，三人都不喜欢舜，时不时的挑刺、找茬，总想置他于死地。
可是，每一次，舜都先是躲起来，然后再出现，然后对待家人更加友善、谦恭、有礼。
面对家人的百般刁难，舜可以如此大度，不计小怨，更没有得理不饶人，化干戈为玉帛。
正是因为他的友善，加上才能，才让尧下定决心让他做自己的接班人。
第二个故事是六尺巷。
清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家，因为宅基地问题发生争执。
张家人写了一封信，张英看后，淡然的写了一首诗，千里家书只为墙，让他三尺又何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
张家人收到信后，起初不明白，以为张英会用什么手段可以摆平吴家，谁知道写了这么一封信，不过也只好照办。
谁知吴家竟被感动了，也让出三尺来。
于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子，成为佳话。
让他三尺又何妨，这是邻居之间和睦相处的不二法门。
第三个故事叫做将相和。
文臣蔺相如出使秦国，使得完璧归赵。
在渑池会上，他又机智勇敢的使赵王免受秦王的羞辱。
于是赵王提拔蔺相如为右上卿，官位在武将廉颇之上。
老将廉颇自认军功了得，总是不服气，扬言如果见到蔺相如一定要给他难堪。
蔺相如于是就称病不上朝，以免见到廉颇。
外人都以为蔺相如是害怕廉颇，其实不然。
蔺相如是为了赵国国家利益，认为将相不和会给秦国可乘之机。
廉颇知道真相之后，主动负荆请罪，从此两人成为生死之交，共同保卫赵国。
蔺相如的友善，不是懦弱，而是为了国家利益，团结同僚。
二、关于文明的事例上海公交22路车售票员柯莉萍，曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。
一天，一名男青年买车票时，故意将一口痰吐在一张伍角纸币上，又扔在车厢的地上。
其他乘客在指责男青年的同时，也悄悄地注视着柯莉萍。
只见她弯下腰拾起纸币，用餐巾擦去痰沫，随后又礼貌地向男青年递上车票。
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事在社会主义核心价值观的指引下，我们每个人都应该树立正确的人生观、价值观和世界观。
下面，我将为大家讲述一些关于社会主义核心价值观的小故事。
故事一，《诚实守信》。
从前，有一个叫小明的男孩，他非常喜欢画画。
有一天，小明在学校丢了一支钢笔，他很着急，因为那是他最喜欢的一支笔。
但是，他还是选择诚实地向老师坦白了。
老师听后很感动，奖励了小明一支新的钢笔。
小明明白了，诚实守信是一种美德，他以后更加珍惜自己的东西，并且学会了对他人诚实守信。
故事二，《友爱互助》。
小红和小花是一对好朋友，有一次，小红生病了，不能去上学。
小花知道后，主动去帮小红复习功课，并且每天都去看望她，给她带来了很多快乐。
小红病好后，也主动帮助其他需要帮助的同学。
她们明白了，友爱互助是社会主义核心价值观的重要体现，只有相互帮助，才能让社会更加和谐。
故事三，《勤俭节约》。
小李家境不是很好，但是他从小就知道勤俭节约的重要性。
他每天都会认真学习，不浪费时间。
在生活中，他也会节约用水用电，不乱扔垃圾。
慢慢地，小李变得越来越懂事，也更加懂得珍惜每一分钱。
他明白了，勤俭节约不仅能让自己过上好日子，也是对社会负责的表现。
故事四，《民主平等》。
小王是班里的学习委员，他善于倾听同学们的意见，每次班会都会认真记录同学们的建议，并且积极向老师反映。
在他的努力下，班级里的学习氛围变得更加民主平等，同学们也更加团结。
小王明白了，民主平等不仅是一种权利，更是一种责任和义务，只有大家都参与进来，才能让班级变得更加美好。
这些小故事或许看似平凡，但却蕴含着社会主义核心价值观的深刻内涵。
在日常生活中，我们每个人都应该时刻铭记这些价值观，用实际行动去践行，让社会更加和谐，让我们的生活更加美好。
愿我们每个人都成为社会主义核心价值观的践行者，为建设美好社会贡献自己的力量。
关于社会主义核心价值观的小故事
关于社会主义核心价值观的小故事第一个故事：一天晚上，天空中一颗流星划过。
我和爷爷都默默许了愿，我问爷爷：“爷爷，您许得是什么愿？”爷爷说：“我许得愿望呀，是希望我们的祖国日益强大，变得富强、民主、文明、和谐！”我好奇的问：“什么？富强、民主、文明、和谐？”爷爷说：“对，经济富强、政治民主、文化文明、社会和谐。
”我望着深邃的夜空，若有所思的点了点头。
第二个故事：一天，我和表弟一起在姥姥家玩。
表弟悄悄的对我说：“哥哥，我昨天不小心把别人家的花瓶打碎了，不过，没关系，社会主义核心价值观里不是说，社会要“自由、平等、公正、法治”吗，那不就是说我们可以自由自在，想干什么就干什么吗？打碎别人的花瓶也没关系，对吧？”听完表弟的话，我不禁笑了出来，心想，还真得教育教育他。
于是，我认真的对表弟说：“不对，所谓自由，是人的思想自由、生存和发展自由，是人类社会的美好向往。
只有社会公正、法治，我们才有真正的自由和平等。
自由平等需要我们自觉遵纪守法，维护社会公正正义，而不是想干什么就干什么，懂了吗？”表弟一脸崇拜的望着我，说：“哥哥，我明白了，要想自由平等，就必须遵纪守法，爱护公物。
我这就去给他们承认错误。
”第三个故事：一天，在课堂上，王老师问我们：“同学们，今天这堂课的主题是《我长大了想干什么》，请同学们畅所欲言。
”郝思恒站起来大声说到：“老师，我长大了要当一名解放军，保家卫国。
”王彩蓓也不甘示弱：“老师，我长大了要当一名工程师，把我们的城市建设的更美好。
”燕飞宇举手举得老高：“老师，我长大了要当一名人民教师，为社会培养更多的优秀人才。
”听到大家的话，我心潮澎湃，也大声说出自己的理想：“老师，我长大了要当一名科学家，让宇宙飞船飞向未知的星球。
”听到我们的理想，王老师高兴的说：“同学们说的都非常好，无论是保家卫国，还是踏实工作，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。
”“对，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。
”同学们在心里默默的许下自己的愿望。
社会主义核心价值观的身边故事
例替换此处文字案例
3 小标题小w标题
4 正文案例a正h文案例e正文案例sd请替换此处文字案
例请替换此处文字案例
点此输入标题
小标题小wk标题
请替换此处文字案h例请替换此处文字案例请替换此处文字案例正文案例
小标题小标a题 小标题小g标题 小标题小标o题 小标题小t标题
社会主义核心价值 观的身边故事
不忘初心
牢记使命
点此输入标题
点此输入标题
小标题小标题7
请替换此处文字案例正78文案例请替 换此处文字案例正文案例正8文案例
小标题小标题7
请替换此处文字案例正文案例正88文 案1例请替换此处文字案7例正文案例
点此输入标题
小标题小s标题7
请替换此处文字案例正78文案fd例请替换此处文字案例正文案例正8文案例
小标题j小标题
请替换此处文字gg案例请替换此处文字案例 请替换此处文字案例正文案例
小标题s小标题
请替换此处文字案例正文df案例请替换此处 文字案例请替换此处文字案例
小标题小g标题
正文案例jy请替换此处文字案例请替换 此35处文字案例请替换此处文字案例
小标题h小标题
请替换此处文字fd案例请替换此处文字 案例请替换此处文字案例正文案例
小标题7小标题
点此输入标题
小标题小32标题
小标题小53标题
小标题小5标题
点此输入标题
小标题小f标题 小标题小w标题 小标题小wq标题 小标题小w标题
请替换此处文字dfg案例请替换此处文字案例请替换此处文字案例正文 案例
请替换此处文字案s例请替换此处文65字案例请替换此处文字案例正文 案例
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事在一个小村庄里，住着一个叫小明的孩子。
小明是一个活泼好动的男孩，他对社会主义核心价值观有着深刻的理解。
他的家乡风景秀丽，人们生活简朴，相互之间和睦友爱。
有一天，小明在回家的路上发现了一只受伤的小鸟。
小鸟的翅膀受伤了，无法飞翔。
小明心里很难过，他决定带着小鸟回家照顾它。
他给小鸟喂食，给它擦拭伤口，希望它能够早日康复。
小明的父母看到了这一幕，对他的善举感到非常欣慰，他们告诉小明，帮助别人就是帮助自己，这也是社会主义核心价值观的体现。
不久，小鸟康复了，它振翅高飞，向小明挥了挥翅膀，好像在向小明道谢一样。
小明看到小鸟飞走了，心里感到非常开心和满足。
他深刻理解到，帮助他人不仅是一种责任和义务，更是一种快乐和满足。
这正是社会主义核心价值观所倡导的共建共享、诚实守信、友善互助的精神。
在小明的家乡，人们互相帮助，和谐相处。
他们在生活中积极践行社会主义核心价值观，传承着中华民族优良的传统美德。
小明也深受影响，他在日常生活中，时刻牢记着社会主义核心价值观的教诲，乐于助人，乐于奉献，乐于分享。
小明的故事告诉我们，社会主义核心价值观是中华民族的精神支柱，是我们共同的价值追求。
在实践中，我们要以身作则，用行动诠释社会主义核心价值观的内涵，让它成为我们行为的准则，让它融入我们的血脉，成为我们的习惯。
只有这样，我们才能真正实现社会主义核心价值观的宗旨，建设一个文明、和谐、美好的社会。
小明的故事给我们带来了深刻的启示，让我们在日常生活中，时刻关注他人的需要，乐于伸出援手，传递爱心和温暖。
让我们共同努力，以实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美好的社会贡献自己的力量。
愿社会主义核心价值观的理念在我们每个人心中生根发芽，绽放出美丽的花朵，让我们共同创造一个更加美好的明天。
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事在一个小镇上，有一对兄妹，他们分别叫小明和小红。
小明是一个活泼好动的男孩，小红则是一个温柔善良的女孩。
他们的父母都是普通的工人，生活虽然不富裕，但家里充满了温馨和快乐。
有一天，小明和小红在学校里听老师讲解社会主义核心价值观，他们了解到社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
他们对这些价值观产生了浓厚的兴趣，决定在日常生活中践行这些价值观。
一天放学后，小明和小红在回家的路上看到了一个老人摔倒在地，他们赶紧上前扶起老人，询问有没有受伤。
老人摔倒是因为路面不平整，小红和小明决定帮助老人清理路面上的杂物，让路面变得更加平整，这样其他行人就不会再摔倒了。
他们的行为得到了路人的称赞，也让他们深刻理解了和谐、友善和敬业的重要性。
有一次，小明在学校里捡到了一部手机，他很快就找到了失主并把手机归还给了他。
失主非常感激小明的行为，送给他一份小礼物。
小明知道这是诚信和友善的表现，他觉得自己做了一件好事，也让自己感到非常开心。
小红在学校里遇到了一个新同学，她发现新同学有一些困难，于是主动帮助她，给她讲解课程内容，带她参加课外活动，还邀请她一起玩耍。
新同学非常感激小红的帮助，她觉得在这个陌生的城市里，有一个朋友真的很重要。
小明和小红的故事告诉我们，社会主义核心价值观不仅仅是一种理念，更是一种行为准则。
在日常生活中，我们要尊重他人，帮助他人，关爱他人，这样才能真正践行社会主义核心价值观。
无论是在学校、家庭还是社会中，我们都应该用自己的行动来传递正能量，让社会充满爱和温暖。
小明和小红的故事让我们深刻体会到，社会主义核心价值观是我们共同的宝贵财富，只有每个人都能用心去践行，才能让这个社会变得更加美好。
愿我们每个人都能成为社会主义核心价值观的传播者和践行者，让这些价值观融入到我们的生活中，让我们的社会更加和谐、美好。
社会主义核心价值观故事(一)
社会主义核心价值观故事(一)社会主义核心价值观的故事1. 爱国主义•故事一：美丽的祖国–在这个故事中，小明和小红决定一同参观祖国的名胜古迹。
他们激动地走进了长城，纷纷拍照留念，并感受到了中华民族的壮丽历史。
他们深深地热爱着自己的国家，虽然年龄还小，但他们已在心底种下了对祖国无限的热爱之情。
2. 集体主义•故事二：善意的帮助–在这个故事中，小明的妈妈生病住院了。
小明的邻居、同学和老师得知后纷纷前来帮助。
有人给小明送饭，有人帮忙购买药品，有老师特地加班帮忙复习课程。
大家的关心和帮助让小明感受到了集体的力量和温暖，因为大家都相信，只有团结互助，才能建设一个美好的社会。
3. 人民利益至上•故事三：公益的种子–小红是一名志愿者，每周末她都会去社区的敬老院陪伴孤寡老人并帮助做些力所能及的事情。
在这个故事中，小红遇到了一位生活困难的老人，她积极为他寻求社会帮助和解决方案。
因为小红明白，每个人都应该为人民的利益、尊严和福祉而努力，这样的社会才是真正的美好。
4. 诚信友善•故事四：诚信的果实–这个故事发生在一个小镇上，小明是一位诚信的果农。
每次他卖水果，总是端正认真地称量，并准确地给顾客找零。
得益于他的诚信，小明的生意相当红火，他的顾客越来越多。
小明也因此结识了很多友善的人，他们帮助他在市场上扩大了销售渠道，让更多的人品尝到他的新鲜果实。
5. 志愿者精神•故事五：爱心的传递–在这个故事中，自愿者协会的志愿者小组组长小明，带领团队来到一所偏远山区的小学为孩子们举办公益活动。
他们为孩子们送去了爱心书包和学习用品，并为他们举办了知识讲座，帮助他们获得更多的知识和机会。
志愿者们的付出让孩子们感受到了社会的温暖和关爱，也激发起了他们对知识的渴望。
这些故事只是社会主义核心价值观的一部分，它们向我们展示了社会主义价值观的魅力和重要性。
在现实生活中，我们应该积极践行这些价值观，努力为构建一个富强、民主、文明、和谐的社会主义国家贡献自己的力量。
社会主义核心价值观文明历史事例
社会主义核心价值观文明历史事例作文一
小朋友们，今天我要给你们讲一个很厉害的故事。
在很久很久以前，有一个叫孔融的小朋友。
他特别懂礼貌，也特别文明。
有一次，家里人一起吃梨，他挑了一个最小的梨。
别人问他为啥呀，他说：“我年纪小，应该吃小的，大的留给哥哥姐姐。
”孔融让梨这个故事呀，就是文明的表现。
还有呢，在古代有一个叫曾子的人。
他特别守信用。
有一天，他老婆要去集市，孩子哭闹着也要去。
他老婆就哄孩子说：“回来给你杀猪吃。
”等她回来，曾子真的准备杀猪。
老婆说：“我那是哄孩子的。
”曾子说：“对孩子可不能撒谎，答应的事就得做到。
”这也是文明，是诚实守信。
小朋友们，我们也要像孔融和曾子一样，做个文明的好孩子哟！
作文二
小朋友们，你们知道吗？在我们国家的历史上，有好多文明的人做了好多文明的事呢。
比如说岳飞，他是个大英雄。
不仅打仗特别厉害，还对自己的士兵特别好，从来不欺负老百姓。
每次打了胜仗，他都不会骄傲，还是很谦虚。
大家都特别喜欢他，这就是文明的表现呀。
再来讲讲雷锋叔叔。
他总是帮助别人，看到老奶奶过马路，他会去扶；小朋友迷路了，他会帮忙送回家。
他心里总是想着别人，从来不为自己着想。
我们也要向岳飞和雷锋叔叔学习，做一个文明有礼貌、乐于助人的小朋友！。
弘扬社会主义核心价值观 相关事例
弘扬社会主义核心价值观相关事例
社会主义核心价值观是指以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的价值体系，旨在弘扬社会正气、倡导良好风尚、维护社会公德。
以下是一些弘扬社会主义核心价值观的事例：
1. 邱某醉酒后驾驶电动三轮车沿宿淮盐高速淮安西收费站入口进入长深高速向北逆向行驶，与由北向南方向行驶的曾某所驾车辆发生碰撞，致该车辆失控又与同方向行驶的王某所驾车辆及路边护栏发生碰撞，事故造成邱某死亡、三车及护栏受损。
交警出具的事故认定书中载明，邱某负此事故的全部责任。
邱某亲属诉至法院，认为高速公路的管理人存在严重过失，应对邱某的死亡承担50%的责任，要求赔偿损失57万余元。
法院经审理认为，邱某醉酒后驾驶电动三轮车驶入高速公路，并逆向行驶，发生交通事故造成自身死亡，其行为违反法律规定，存在严重过错，邱某本人应当对此承担全部责任。
2. 富强20岁参军、40岁退伍复员，之后投身商海，历经近十年打拼成为身家千万元的企业家。
在事业蒸蒸日上的情况下，他选择回村当支书，帮助乡亲脱贫致富。
在富强村，他大力发展蔬菜、养殖合作社，并建成蔬菜大棚
40个、养猪专业户10个、养鸡专业大户7个，使村民们用上了自来水、住上了砖瓦房，生活水平大大提高。
这些事例都体现了社会主义核心价值观中的爱国主义、集体主义和社会主义精神。
在日常生活中，我们也可以通过自己的行动践行社会主义核心价值观，如遵守社会公德、关心他人、积极参与公益活动等。
文明的小故事（通用29篇）
文明的小故事文明的小故事（通用29篇）从古至今也存在一些非常注重文明的人，那么我们就一起阅读ta 们的故事，并且以此提醒自己要做一个文明的人!下面是小编为大家整理的文明的小故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!文明的小故事篇1我国是世界是著名的文明古国、礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统。
从古到今，代代相传。
随着社会的发展，礼仪也不断发展，并加入新的内涵，能给人以启迪和力量。
事情发生在前年冬天，天气已经非常冷了。
北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。
因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。
我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。
快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。
我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。
可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。
妈妈找回了扔掉的垃圾。
虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。
回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。
从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。
上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐。
野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。
这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。
妈妈更是用实际行动让我感动。
她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。
我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。
这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
文明的小故事篇2杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人(今属福建)。
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事
在一个小镇上，有一个叫小明的孩子，他非常喜欢帮助别人。
有一天，小明看
到一个老奶奶摔倒在地，他立刻跑过去扶起了她，并送她回家。
老奶奶非常感激小明，她告诉小明，社会主义核心价值观就是要让我们每个人都有责任去帮助别人，让社会充满爱和温暖。
从那天起，小明更加努力地去做好事。
有一次，他看到一个小朋友掉进了河里，他毫不犹豫地跳进水里，把小朋友救了上来。
小朋友的爸爸妈妈非常感谢小明，他们告诉小明，社会主义核心价值观就是要让我们每个人都有责任去关爱他人，让社会充满正能量和希望。
小明在学校里也是一个乐于助人的好孩子。
他经常帮助同学们解决问题，和他
们分享自己的知识和经验。
老师们都很喜欢小明，他们告诉小明，社会主义核心价值观就是要让我们每个人都有责任去传播正能量，让社会充满和谐和进步。
有一天，小明听说学校附近的孤寡老人需要帮助，他立刻组织了一群同学，一
起去帮助孤寡老人做家务、聊天、陪伴。
孤寡老人非常感动，他们告诉小明，社会主义核心价值观就是要让我们每个人都有责任去关心弱势群体，让社会充满温暖和关爱。
小明的行为感染了更多的人，他们也纷纷加入到了帮助他人的行列中。
社会上
充满了爱和温暖，每个人都在努力传播正能量，让社会变得更加美好。
通过这些小故事，我们不难发现，社会主义核心价值观贯穿于我们生活的方方
面面，它要求我们每个人都要有责任去帮助他人、关爱他人、传播正能量，让社会充满爱、温暖、和谐和进步。
愿我们每个人都能成为社会主义核心价值观的传播者，让我们的社会变得更加美好！。
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事在我们生活的社会中，社会主义核心价值观是我们共同的精神家园，是我们共同的价值追求。
社会主义核心价值观蕴含着丰富的思想内涵，贯穿着中华民族的优秀传统文化，是中华民族精神的集中体现。
下面，我将通过一些小故事，来展现社会主义核心价值观在我们日常生活中的重要意义。
故事一，《诚信》。
小明是一名初中生，他在学校里成绩优异，老师和同学们都很喜欢他。
有一次，小明在考试中发现了同桌的试卷上有一道题答错了，他没有选择抄袭，而是毫不犹豫地提醒了同桌。
同桌很感激小明的诚实，从此两人成了好朋友。
这件事情也让班主任对小明更加刮目相看。
故事二，《友善》。
小芳是一名幼儿园老师，她工作认真负责，深受孩子们的喜爱。
有一天，班上来了一个新同学小明，他很害羞，不愿意和其他小朋友交流。
小芳发现了小明的情况，便主动和他交谈，带领其他小朋友一起和他玩耍。
慢慢地，小明也变得开朗起来，和其他小朋友成了好朋友。
故事三，《公平正义》。
小华是一名班干部，她对待同学们总是公平公正。
有一次班级里发生了一起打架事件，小华没有偏袒任何一方，而是耐心地听取双方的陈述，最终调解了双方的矛盾，让他们和好如初。
这些小故事或许在我们看来微不足道，但却蕴含着深刻的社会主义核心价值观。
诚信、友善、公平正义是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们每个人应该具备的品质。
在现实生活中，我们也应该像小明一样保持诚信，像小芳一样对待他人友善，像小华一样做到公平正义。
只有每个人都能够践行社会主义核心价值观，我们的社会才能更加和谐美好。
社会主义核心价值观故事
买虾的故事
这是一个二十世纪三十年代的真实故事。
清晨，一个还没有商店柜台高的小姑娘跷着小脚丫向柜台内张望，怯懦的对店老板说：“大爷，大虾多少钱？”店老板是一个脾气古怪的人，对小孩子一向十分严肃，孩子们都比较怕他。
店老板板着脸说：“两毛八！要吗？”“我买一斤”,随手小女孩递过去五角钱,店老板称好虾,接过钱,快速给小女孩找了零钱,转头就走。
小女孩数了数钱,着急地喊：“大爷，你找错钱了！”店老板回过头，没气急败坏地说：“小丫头，你瞎嚷嚷什么，谁找错钱了？！”“大爷，你找多了！”“嗯？”店老板迟疑地转过身，小女孩轻声地说：“我给您五毛，你找了我七毛二，是不是多找了？”“噢，噢”店老板不好意思地点着头，接过小女孩手里退回来的零钱。
然后，迅速地从柜台里捡了十多头虾放到小女孩的手里，说：“大爷给你的，拿着回家吃。
”小女孩摆着手说：“不要，不要。
”老板没好气地说：“快点拿着，给你你就拿着，你总到我家买虾，这几只是送你的。
”说着硬塞到了小女孩的兜里……每一个月小女孩都会到这家店里买一斤虾，可是，每一次买来的虾小女孩却并不一定能吃上，因为那个年代家里孩子多，生活也不十分富裕，好吃的都是家里的老人们先吃。
这一天中午，小女孩美美的吃上了一顿大虾，不是因为店老板多送的那几只虾，而是小女孩的诚实得到了家长的奖。
回到家的时候，小女孩讲了事情的经过，家里人硬是让小女孩把店老板多送地虾还了回去，因为当
时店老板家也不富裕，他们出靠卖虾来养家糊口。
这件事，整整影响了小女孩的一生，她的一生虽然没有什么大富大贵，但是她的子女个个都诚实守信，这个小女孩就是我妈妈的奶奶，今天，这个故事仍教导着我如何做人。
弘扬社会主义核心价值观典型案例
弘扬社会主义核心价值观典型案例在咱们城市的一个小角落里，有个煎饼摊，摊主是大家都亲切称呼的“煎饼哥”。
这个煎饼哥可真是个实在人。
他的煎饼摊生意特别好，每天早上都排着长队。
为啥呢？因为他用料特别实在。
别的煎饼摊可能会在鸡蛋上做做手脚，或者少放点儿蔬菜啥的，但是煎饼哥可不这样。
他总是给顾客满满的料，一个鸡蛋就是一个实实在在的鸡蛋，打在煎饼上那叫一个厚实，蔬菜也是塞得满满当当。
有一次，一个小姑娘早上急急忙忙来买煎饼，给了煎饼哥五十块钱，煎饼哥找完钱后，小姑娘就匆匆走了。
结果煎饼哥一低头发现多找了十块钱。
这要是换了别人，可能就想，反正也不是故意的，而且人都走了，就这么着吧。
但是煎饼哥不行，他把煎饼摊托付给旁边卖豆浆的大妈帮忙看一会儿，自己就朝着小姑娘走的方向追了过去。
他一边跑还一边喊：“姑娘，姑娘，钱找错啦！”最后在一个路口追上了小姑娘，把多找的钱还给了她。
小姑娘特别感动，说就这么点钱，没想到他还专门追过来。
煎饼哥却说：“那哪行呢，咱做买卖就得讲诚信，该多少就是多少，昧了这钱我心里不踏实。
”这件事啊，就在周围传开了。
好多人本来不怎么来这边买煎饼的，听了这个事儿之后，都特意绕路来照顾他的生意。
大家都说，在这个煎饼哥身上，看到了诚信的力量。
他虽然只是一个小小的煎饼摊主，却用自己的行动弘扬了社会主义核心价值观中的“诚信”这一重要品质。
他的煎饼摊就像一个小小的诚信灯塔，在咱们这个城市的角落里，散发着温暖而明亮的光，让人们知道，不管做什么工作，诚信都是最基本也是最珍贵的品质。
咱得说说我们社区里的张大妈，那可是个出了名的热心肠，简直就是社区里的“友善使者”。
张大妈退休之后啊，可没闲着。
她每天在社区里就像个勤劳的小蜜蜂一样，到处找事儿做。
社区里有个孤寡老人李爷爷，子女都在外地工作，身体也不太好。
张大妈就主动承担起照顾李爷爷的责任。
每天早上，张大妈都会去李爷爷家，给他带一份热气腾腾的早餐，有时候是自己做的包子，有时候是油条豆浆。
核心价值观小故事文明篇50字
文明小故事
——当植树节“邂逅”垃圾分类
早春三月，草长莺飞。
冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了浙江省杭州市上城区小营巷居民们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为使居民们能够积极与社区环境“对话”，小营巷社区与居民们开展“参与垃圾分类，争做护绿使者”植树节活动。
他们分成两队。
第一队，让居民们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。
居民们头戴小红帽，拿着钳子和垃圾袋，捡起了公园里的垃圾，分类放在垃圾桶。
另一队，居民们穿上红马甲、拿上宣传单，和志愿者在居民楼下开启了一段垃圾分类宣传活动。
志愿者们走进人群，分发垃圾分类宣传材料，同时向大家进行垃圾分类宣传。
不少路人驻足了解知识，对行动夸赞不已。
志愿者王大姐表示：“这样的活动对我们融入社会非常有帮助、非常有意义，希望社区以后也能多开展这样的活动，邀请我们参加。
”
虽然活动的时间短暂，但大家纷纷表示要从自身做起，为建设绿色家园作贡献。
植物的健康成长不仅需要阳光雨露，还需要人类的真诚关爱，志愿者与居民们用实际行动倡导护绿植树，激励着大家争做绿色文明的使者。
此次活动，让更多居民们树立了环保意识，参与到了垃圾分类、垃圾减量行动中，活动也希望有更多人响应零废弃绿色环保生活方式，让我们生活的环境更加美好。
社会主义核心价值观故事
“例说”社会主义核心价值观孙以碾寿县双桥小学我心中的社会主义核心价值观什么是社会主义核心价值观呢?他是由二十四个字构成，指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善。
做人要有诚信，只有这样，大家才能信任你，大家都听过这样一个故事吗?叫做曾子杀猪，曾子为自己的孩子树立了榜样，在孩子小小年纪就为他打下了诚实守信的根基。
正是有了种种优秀品质，曾子才有了如今这番成就。
在我的生活中，你是否诚信，就代表了你有多少真心朋友，只有诚实，别人才会与你接触，并信任你，久而久之，大家都知道了你是个诚实的人，朋友不就会变多了吗?大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话。
信任，有时也是一门学问呀!信任，是人与人之间心灵的桥梁。
我曾经听说过这样一个游戏“相信我们向后倒”。
游戏规则是这样的:一个人站在桌子上，两人搭好长方形担的架子。
我们一起说:“相信我们向后倒。
”桌子上的人就倒下来，然后被下面人接到。
这个游戏虽然简单，但却考验了倒下的人的勇气和对团队的信任，而接住的人则是要相信自己有能力，一定行!就在这小小的游戏中，同学们的心被拧成了一股麻绳，心中只有激动和对彼此的信任，因此，想要得到他人的信任，就要先有诚信，让别人觉得你是个值得信任，靠得住的朋友，是自己的坚强后盾。
社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。
其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人息息相关。
我的邻居就是这样一个人。
他在政府部门工作，手中有一定的权力，托他办事的人也挺多的，经常有人请他吃饭，有的还往他家送礼。
每次遇到这样的情况，他总是客气但坚决地拒绝。
前几天，我和朋友到他家做客。
刚进家门不久，他家门铃响了。
邻居便起身开门，原来是他以前的一个同事约他吃饭。
他客气地问他什么事情，那同志笑着似乎毫不在意地说：“也不是什么大事，尤其对你而言，更是小事了！”原来，他在驾车中，违反了交通规则，驾照被交警扣留了，要一个月以后才能拿回。
价值观文明事例
价值观文明事例在我们的日常生活中，我们经常会遇到各种各样的价值观文明事例。
这些事例展示了人们在实践中对于尊重他人、维护社会秩序、促进社会进步等方面的积极探索和努力。
下面就让我们来看一些具体的价值观文明事例，从中汲取启示，为我们的行为准则提供借鉴。
第一件事例是关于环境保护的。
在我们周围，有很多人积极参与到环境保护的行动中。
例如，有一位年轻的志愿者，每天都会自愿清理公共场所的垃圾，确保环境整洁。
他的行动不仅在提醒他人保持环境的整洁，也传递着对环境的尊重和爱护之情。
第二个事例与社会公德有关。
在公共交通工具上，有一位乘客热心帮助老年人或孕妇让座。
她始终保持微笑，给予他人关怀和理解，让人们感到温暖。
她的举动充分彰显了一个人应该具备的社会责任感和公德心。
第三个事例涉及到尊重他人的行为。
有一位学生在校园中帮助他人解决学习中的问题。
他积极参与讨论，不仅给予他人指导，还鼓励他人相互交流和学习。
他的行为展示了一个人应该具备的乐于助人和尊重他人的品质。
第四个事例是关于守法行为的。
在我们社会中，有一位市民积极参加各种社区活动，并自觉遵守交通规则。
他从来不超速，保持车辆整洁，经常参与志愿者组织，为社区居民提供各种服务。
他的行为体现了守法、积极参与社区建设和维护社会秩序的精神。
这些具体的事例为我们树立了榜样，让我们明白了在日常生活中如何践行正确的价值观。
我们应该学习他们，从小事做起，从自己做起，践行社会主义核心价值观，为社会的进步和和谐做出贡献。
综上所述，通过上述价值观文明事例的描述，我们可以看到，尊重他人、爱护环境、关爱社会、守法守规等行为在我们的生活中都有所体现。
这些事例不仅是广大人民群众的行为楷模，也是我们每个人应该追求的理想境界。
只有我们每个人都能从身边的事例中学习，在实践中践行正确的价值观，我们的社会才能变得更加和谐、进步和美好。
让我们一起努力，为创造文明、进步、和谐的社会而共同奋斗！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会主义核心价值观之二——文明小故事两个年轻人从前，有两个年轻人，他们在同一所私塾念书，成绩也都很不错，他们俩是非常要好的朋友，而且两人的兴趣爱好也非常相似。
唯一不同的是其中一个年轻人很有礼貌，对任何人都很尊敬，对待自己的长辈更是如此；而另一个年轻人一点儿也不懂礼貌，对自己的长辈的态度很差，而且说话时总带着一副不耐烦的样子。
就这样，两个人快乐地成长着，别人也看不出两人有多大的区别。
直到有一次，一位德高望重的老人想找一个年轻人，把自己的学问传授给他，让这个年轻人当他的接班人。
老人看中了这两个年轻人，但是两个年轻人中只能选一个，于是乎，老人对两个年轻人展开了一系列的考验：
考验的主要内容就是文明礼仪，一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也没有用。
首先老人乔装打扮，使人认不出他来，然后他先对那个讲礼貌的年轻人展开了考验，他等在年轻人的必经之路上，等他过来时，老人故意把自己的东西扔在了地上，让年轻人捡起来，等年青人捡起来后，又把东西故意扔在了地上，看年轻人的表现，年轻人又捡了起来，老人接过东西，也不说一声，就走了，但没走几步就假装倒在地上，虽然看得出是假的，但年轻人还是不假思索地冲上去，将老人扶了起来，还问了一句你没事吧！老人见小伙子如此这般，心里暗暗高兴。
接下来老人就要去考验另一个年轻人了，老人还是故伎重演，这位年轻人捡起第一次后就不再捡了，第二次还是在老人的催促下才捡起来的，而且捡起来后又不是用给的，而是直接扔了过去；老人接住东西后很生气，但还依照上一次的做法，没走几步就假装倒在地上，但出乎意料的是，年轻人假装没看见就径直走了。
老人考验完两个年轻人后，当机立断，他要把学问都传给那个讲礼貌的年轻人，让他当他的接班人。
后来过了许多年，那个讲礼貌的年轻人成为了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的年轻人却一事无成，两人在路上碰了面，不讲礼貌的年轻人问那个讲礼貌的年轻人为什么会这样，讲礼貌的年轻人说，一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也没有用。