小学四年级作文大自然的声音【三篇】
四年级大自然的声音作文(精选10篇)
四年级大自然的声音作文（精选10篇）1.四年级大自然的声音作文篇一大自然，是十分奇妙的，你仔细听听它的声音，会有很大的发现，让我们一起走进大自然，一起聆听它的声音吧！春天，是万物复苏的季节。
一天，我早上醒来，听见窗外有一种“哗啦，哗啦”的声音，我急忙穿好衣服，跑出屋子，发现一位十分年轻、优秀的音乐老师——大自然，正在演唱《春雨》这首歌呢！雨后，小鸟们成群结队的飞到四周的树上，组成了一个合唱团，开始了歌曲《雨后的春天》的合唱，歌声是如此的动听。
夏天，我到野荷塘去看荷花，突然间，成千上万只青蛙蹿了出来，三五成群的跳到荷叶上，转过身去，发现身后的树梢上站着一只小知了，朝荷塘里的那群青蛙比划着什么。
几秒后，我听见那群青蛙唱起了一首《愉快的夏天，你好！》的歌，我静静地听着。
过了一会儿，青蛙停下了，知了开始用她那美妙的嗓音唱起了下半部分。
整个夏天就如此过去了。
秋天到了，叶子纷纷落下，整个世界都变成了金黄色的，十分美丽。
我走在铺满落叶的土地上，发出清脆的声音“沙沙，沙沙”。
当天晚上，我做了一个十分美丽的梦：我坐在一块石头上，正在看远方田野的时候，叶子突然自己发出了声音，但很有节奏感：“沙沙，沙，沙沙沙……”。
一觉醒来，十分开心，这就是大自然的声音。
2.四年级大自然的声音作文篇二三伏天，孩子脸，天气说变就变。
中午天气还是晴空万里，蔚蓝的天空，好像被清水洗过的蓝宝石一样。
可到吃过午饭，老天就发起了脾气----狂风呼啸，好像谁惹恼了它一样，顿时，狂风大作。
风“呼呼”地咆哮着，路边的电线“呜呜”地叫着，可怜的小树被大风刮得东倒西歪，一些树叶、纸片等在墙角“沙沙”旋转，又被风卷到空中，上下翻飞……风又把天上的乌云“喊”来了，天上顿时乌云密布，天阴沉沉的，真是天昏地暗，像是到了晚上。
刹那间,一道道火蛇在天空飞舞，接着“轰隆隆”“咔嚓嚓”的雷声，震耳欲聋。
雷电就像一条巨龙穿梭在涂满墨汁的乌云中。
雨开始降落下来，黄豆大的雨点，砸在地上“啪啪”地响，雨点落到池塘里，水面上荡漾起细小的波纹，风卷着豆大的雨点，砸在玻璃上，打得“啪啪”响，仿佛淘气的孩子在用手指弹击窗户玻璃。
大自然的声音四年级作文
大自然的声音四年级作文大自然的声音四年级作文1漂亮的大自然，一年四季都有不同的歌曲，而且每一年都不一样。
不一样的歌曲，当然也有不一样的歌颂家。
大自然老师有可多好挚友了，它的好挚友唱歌一个比一个好听！例如，雨滴妹妹、知了小弟、大风姐姐。
下面就让我们一起观赏他们奇妙的歌喉吧！一个春天的早上，我跑步的时候，突然，我听见一阵滴——答、滴——答。
咦？我的头发怎么湿了？我一看，哦！原来是春雨在向我问好。
接着，他们就唱起歌来。
啊！他们唱歌好好听呀！虽然淋着雨，但是已经不觉得冷了。
中午我午睡时，尽然被大风的呼呼吵醒了，大风姐姐似乎在对我说：“别睡了，别睡了，再睡你就要赶不上音乐会了！”我对她说：“你的歌声也超级好听。
”我说完大风姐姐又傲慢的呼呼了两声，好像在说：“那是当然。
”晚上，我出去漫步时，听见了一声的“知——了，知——了！”唉！这不是知了的叫声吗？它们今日晚上不是应当去南湖公园排练吗？这不大自然老师来电话了！“喂！大自然老师他们立刻去排练！大家整理一下，带好工具，赶快动身吧！明天还要表演呢呢！”其次天，我和肉丝一起去听了表演，我觉得很精彩！大自然的声音四年级作文2最终到了周六，妈妈确定今日要带我出去玩，把看到的春天都登记来。
吃完午饭后，妈妈带我去小区的活动区域玩了起来。
这时刮起了大风，妈妈说：“丹丹，风是什么声音的呀？”我想都不想，脱口而出：“当然是呼呼声呀。
”妈妈又说：“那你觉得它好听吗？”我想了想说：“我觉得不怎么好听。
”“你想想乐队里，不是都有这种声音吗？”就在这时又刮起了大风，可这次，我和妈妈的留意力不是在风声，而是在树叶上。
大风一吹，树叶发出沙沙沙的声音。
妈妈说：“这是哪种乐器的声音呀？”我说：“是沙锤的声音！”妈妈说：“对了！”呼呼——沙沙的'声音在我的耳边一遍一遍回响着，细致一听还真像一首歌曲的伴奏。
突然，打起了春雷，轰隆隆，我不觉得这是一种噪音，这更给春天的乐队带来了大自然最真实的声音。
大自然的声音作文400字四年级10篇
大自然的声音作文400字四年级10篇1.大自然的声音作文400字四年级大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音，如果现在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。
一阵风吹过，琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音，小灰鸽以为危险来了，“扑扑扑——”翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的东西。
另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，好像在品尝世界上最美味的食品一样，让人嘴馋。
看啊!两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。
而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章，赞扬着它们的辛劳。
有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。
啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母亲，小蜜蜂似是她的儿女，母亲振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和危险的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。
大自然的声音总是在你无意间发出，是美妙、动听的，只要你用心去聆听。
2.大自然的声音作文400字四年级秋天已经来临，树上原本茂盛的绿叶现在已经落了一大片，树枝上只剩下了几片叶子也已经摇摇欲坠。
一阵微风袭来，树上枯黄的叶子翻了几个跟头便掉了下来，踩上去便发出“咔嚓”的声音。
大自然的声音是美妙的，我听见了春天花儿开放的声音夏天蛐蛐歌唱的声音，秋天大雁南迁时的鸣叫的声音和冬天风儿呼呼刮过的声音，不同的时间大自然总会给我们不同的声音，让我们无时无刻都在享受着美妙的大自然的声音。
可是现在美丽的大自然已经在慢慢的消失，绿色已经从地球山慢慢的减少，我听到了大自然的呼叫声，你听：泥石流、海啸、洪水、台风这些都是大自然的呼叫声，我们应该听去聆听，去做一些力所能及的事，让大自然的声音不再那么不和谐，让我们身边的树木越来越多，让大自然的声音永远那么动听。
四年级作文大自然的声音【三篇】
四年级作文大自然的声音【三篇】【篇一】大自然的声音多么美好 ! 像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
听，树上的鸟儿大声啼啭，唱出一首首感人肺腑的歌，知了听了也不甘落伍，随着“吱吱吱”地伴奏。
不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。
看，奔腾的山溪做起了舞伴，风中摇摆的草儿就像一个指挥家正指挥着呢 ! 桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着显现自己四年级优选作文：大自然的声音四年级优选作文：大自然的声音。
轰隆隆 ! 雷雨来了，可音乐会并无所以而遇到影响，反而变得跟喧闹了。
调皮的毛毛雨点打在石榴弟弟的脑袋上，忧如是在邀请他快睁看眼看表演呢 ; 风爷爷也灵机一动，拿起他的手风琴，演奏出哗 --哗-- 咝 -- 咝-- 沙-- 沙的声音，时而缓，时而急，时而深重，时而快乐。
小鱼儿此时也陶醉在了委婉悦耳的歌声里，吐出了五彩斑斓的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然笼盖着一层轻轻的薄雾，进入了梦境【篇二】大自然的声音有好多，下雨时，我们也听到了声音。
天空本来是明朗的，但是不一会儿，天空上的云彩就飞到一同要下雨了。
小鸟看见要下雨了，叽叽喳喳地回到鸟巢躲起来。
这时，天空上已经有了很多黑云，“轰”地一声，本来是雷声。
“哗哗”开始1 / 3下起了毛毛雨。
雨滴落到叶子上，叶子“滴嗒滴嗒”地响着，雨滴落到房子顶上，“啪啪”作响起来；雨滴落到树枝上，从树枝上流下的很多雨水都“哗哗”地响着。
此时，野外像个音乐厅，我坐在椅子上，倾听着这美好的声音。
逐渐地，便下起了滂沱大雨，雨滴落到地上的声音不是像刚才那样“哗哗”地，而是听起来“啪啪”地。
天逐渐晴了，西边升起了彩虹。
小鸟从鸟巢里飞了出来，“叽叽喳喳”地叫个不断，忧如在说：“雨停了，太好了，但是不可以听见雨声了。
”河水也“哗哗”地流着。
到了夜晚，各样虫儿在草丛里鸣叫，也时时时地看见一些萤火虫在边飞边照着光明，像是夜晚中会走动的小灯笼。
这就是大自然的声音，你听到了吗？【篇三】大自然的声音是不足为奇的，是多姿多彩的。
四年级大自然的声音作文350字汇总8篇
四年级大自然的声音作文350字汇总8篇四年级大自然的声音作文350字汇总8篇作文一：四年级大自然的声音四年级的孩子们，经常能够听到大自然的声音。
在户外，我们可以听到鸟儿的鸣叫声，蝉的“嗡嗡”声，风吹树叶的声音等等，这些声音让人感到很舒服，也让人感到生活中充满了乐趣。
我们应该珍惜大自然带给我们的美好，爱护自然，保护环境。
作文二：大自然的声音四年级的孩子们，你们是否曾经听到过大自然的声音？在春天，我们可听到鸟儿的欢歌，蝉的鸣叫声；在夏天，我们可听到蛙的叫声，风吹树叶的沙沙声；在秋天，我们可听到秋虫的“唧唧”声；在冬天，我们可听到雪花飘落的声音。
大自然的声音让我们感到无穷的生命力和美好。
我们应该爱护自然，保护环境。
作文三：大自然的声音四年级的孩子们，你们是否曾经听到过大自然的声音？在黎明时分，我们可以听到鸟儿的鸣叫声，感受大自然的清新和欢快；在夜晚，我们可以听到蟋蟀的叫声，感受大自然的宁静和神秘。
大自然的声音给我们带来无穷的欢乐和启示，我们应该学会欣赏大自然，珍惜大自然，保护环境。
作文四：四年级大自然的声音四年级的孩子们，你们是否曾经听到过大自然的声音？在春天，我们可以听到河水的流淌声，鸟儿的鸣叫声，春雨的滴滴答答声；在夏天，我们可以听到蝉的“嗡嗡”声，蛙的叫声，风吹树叶的沙沙声；在秋天，我们可以听到秋虫的“叽叽喳喳”声；在冬天，我们可以听到雪花飘落的声音。
大自然的声音给我们带来无穷的生命力和美好，我们应该爱惜大自然，保护环境。
作文五：大自然的声音四年级的孩子们，你们是否曾经听到过大自然的声音？在郊外，我们可以听到鸟儿的歌唱声，蝉的鸣叫声，小溪的潺潺声；在城市，我们可以听到汽车的喇叭声，人们的喧哗声，机器的轰鸣声。
大自然的声音给我们带来无穷的欢乐和启示，我们应该学会欣赏大自然，珍惜大自然，保护环境。
作文六：四年级大自然的声音四年级的孩子们，你们是否曾经听到过大自然的声音？在田野间，我们可以听到牛羊的叫声，农人的歌唱声；在森林里，我们可以听到鸟儿的欢唱声，野兽的嘶吼声；在海边，我们可以听到海浪的拍打声，海鸥的叫声。
大自然的声音的作文7篇
大自然的声音的作文7篇大自然的声音的作文篇1大自然里有许多声音，静下心来慢慢聆听，就好像是一个音乐厅，这里有许许多多美妙的声音。
春天，河水里的冰融化了，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。
过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音，原来是河水化开了，淘气的小河正在奔腾，好像在说：“我们一起打水仗吧！我一定会胜利的！”风正在“呼呼”的吹着，柳条好像是姑娘的`头发，随风飘扬，发出“哗啦啦”的声音。
小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。
夏天，格外炎热，但孩子们却出来玩儿，有的骑自行车；有的玩捉迷藏；还有的玩木头人。
夏天，百花盛开，花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。
雨淅淅沥沥飘飘洒洒，犹如根根亮晶晶的银线，颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。
接着，雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。
“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。
夜晚，你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”，有时青蛙也来凑热闹。
“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音乐啊！秋天是丰收的季节，金灿灿的树叶挂在枝头，一阵秋风吹来，“哗啦啦”树叶在空中飘散，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
来到果园你会看见许许多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来，我看见一个苹果在树上摇来摇去，好像在说：“树上不好，我要看看地下的美景！”于是，我便听见“砰”的一声，原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。
金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。
冬天，外面一片白雪皑皑，像粉妆玉砌的童话世界，下完一场大雪，我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音，孩子们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音，多么快乐的声音啊！大自然的声音复杂多样，有的激情高亢；有的温柔细腻；还有的清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音，只需你用心聆听。
大自然的声音的作文篇2听见树叶沙沙的声响吗?哈哈，这是一个微风习习的中午，农场主的儿子吹着竹笛，在森林里走啊走。
他来到小溪边。
鱼儿一听到笛子声，就从水中跳了出来，发出一阵阵泼剌声;水草听到了笛声，就跳起了妖娆柔美的海草舞，发出了一声声啦啦声;荷花听到了笛声，开始摆动身体，摆动花瓣儿。
描写大自然的声音小学作文3篇
描写大自然的声音小学作文描写大自然的声音小学作文3篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的描写大自然的声音小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写大自然的声音小学作文篇1随着季节的变化，大自然的乐手无处不在，他们轻轻地打着节拍，轻轻的弹奏，制造出各种各样美妙的音乐。
漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。
听！“蛐蛐，蛐蛐！”原来是蟋蟀在奏乐。
蝴蝶成双成对，翩翩起舞；虫子在演奏乐曲；花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界！这时，突然闪电交加，只听见“轰隆隆”的雷响，像鼓手在打鼓；又开始“哗啦啦”的下起了雨。
“滴滴！”又开来了一辆小汽车，声音真像警报，溅起来的水花“哗啦”一声又进了土壤里。
夜晚，池塘里传来阵阵蛙鸣。
不知哪个淘气的小孩子朝池塘里扔了几颗小石头，水面上荡起一圈圈波纹，美妙动听的蛙鸣渐渐消失了。
秋天到了，树叶唰唰的落了下来，就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。
大风“呼呼”的吹着，像哪个小孩正在呼呼的睡觉……感谢大自然的乐手们，如果没有它们，世界就不会充满美妙的歌声，充满孩子们的欢声笑语。
我爱大自然，更爱这些美妙、动听的声音！描写大自然的声音小学作文篇2从前，有个叫爱丽丝的女孩。
她长得美丽动人，金色的.长发随风飘逸，还有一身好舞姿，可是她从来不说话，更不会唱歌，她的世界可真如死的一般寂静。
知道有一天，一种东西改变了她的生活，那就是声音！那是春分的早晨，她在树林里迷了路，走着走着，河面的冰，开始破裂，发出劈里啪啦”的声音。
爱丽丝发觉自己的耳朵也随之“破裂”。
之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，欢快地向前方奔跑，开始了一年中第一段旅程。
鸟儿叽叽喳喳地歌唱，她好奇地看着鸟儿，觉得那声音真好听。
大雁“扑哧扑哧”着翅膀飞过，就这样，伴随着她走过了春天。
大自然的声音作文
大自然的声音作文大自然的声音作文（通用32篇）大自然的声音作文篇1声音在大自然中无处不在，声音是如此美妙、动听，它的声响传遍了一年四季。
春天向我们走来，你听“淅沥，淅沥……”那是春雨的声音，它唤醒了沉睡的大地，到处是万物蠕动的声音，是小草发芽的声音，是候鸟回归呜啼的声音。
夏天到了，树梢上的知了不停地喊道：“好热、好热。
”荷塘里的青蛙“哇、哇”地齐声歌唱，蟋蟀也欢快地弹琴伴奏！秋天来了，凉爽的秋风吹黄了大地。
一片片金黄的树叶从空中飘落下来，发出了“沙、沙、沙”的响声，农田里农民伯伯忙着收割，果园里，果农在欢天喜地采摘着香甜的瓜果，充满了丰收的笑语。
冬天到了，大地铺上了一层雪白的棉被，远处的几个孩子正在堆雪人、打雪仗，到处是孩子们的欢声笑语。
大自然的声音充实了美丽的世界，给人们带来了欢乐与希望。
大自然的声音作文篇2大自然有许多美妙的声音。
水是大自然的音乐家，当我走在小溪边散步，就听见了叮叮咚咚……轻快的山中小曲；下雨的时候，小雨滴打在地面上，滴滴嗒嗒……好似蓝天伯伯在溪边流着眼泪。
树叶，也是大自然的音乐家。
它会在森林里演奏它的口琴。
当风姐姐走过，它们便沙沙啦啦……的演奏起来。
不一样的树叶，有不同的音乐；不一样的季节有不一样的树叶。
动物，是大自然的歌手。
走在小区里，听听蝈蝈吱吱吱……的鸣叫；坐在公共木??上，听听叽叽喳喳的鸟叫；在水塘边散步，听听蜻蜓啾啾……咻咻……的叫声。
你们知道它们在唱什么吗？它们的歌声悄悄的告诉我们：“我喜欢唱歌，我很快乐！”大自然的声音作文篇3大自然的声音是那么美妙。
今天，我们同心文学社的老师带我们去寻找大自然的声音。
“吱吱吱吱……”大凤山到处都有鸟儿的叫声，这叫声是那么清脆，又是那么美妙，每一个人听了都会陶醉。
“同心文学社的社员们，今天，我们就在这里寻找大自然的声音，大家说好不好？”“好！”我们二话不说就回答了张老师。
“叽叽叽……兹兹兹……”这叫声是那么清脆，好像在说：“我爱在夏天洗个日光浴……”“吱吱吱吱……”这鸟儿的叫声是那么让人欢乐，任何不高兴的人都会高兴起来，忽然，我看见有一只鸟和一只蝉在一起，一会儿“吱吱吱吱……”一会儿“叽叽叽……兹兹兹……”好像在开演唱会呢！大自然的美妙声音，在今天我领略到了。
大自然的声音【小学作文】精品3篇
大自然的声音（一）音乐厅里有不一样的音乐，大自然如同一个巨大的音乐厅，也有不一样的音乐，他在一天中的各个时段演奏出各种美妙的音乐。
鸟儿是大自然的歌手。
清晨，太阳才刚刚露出头，鸟儿们已经“起床”了，他们用力抖动着翅膀，要抖干净早晨的湿气和露珠。
小麻雀“啁啾、啁啾”地叫；布谷鸟“布谷、布谷”地边飞边叫；小斑鸠“咕咕咕、咕咕咕”地叫，这场景真热闹呀！他们共同演绎出了一首动听的合奏曲。
知了和青蛙是大自然的歌手。
午后，太阳高照，晒得大地火辣辣的。
知了在树洞里热得受不了了，便爬上树枝唱歌、解闷。
“知了……知了……”地歌唱起来。
旁边池塘里的青蛙也“呱呱、呱呱”地低声加入了合唱。
他们的歌声好像在说：“太热了、太热了！”似乎在演唱着一首摇滚乐，发泄着自己烦躁的心情。
风和雨是大自然的音乐家。
下午，天色忽然暗下来，刮来了一阵猛烈的大风，把树枝吹得“哗哗”作响。
随着“轰隆”一声，豆大的雨点“哗啦啦”落下来，“啪、啪、啪”打在玻璃窗上。
雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。
地上的水愈来愈多，汇成了一条条小溪，“叮叮咚咚”地奔向远方的河流。
风声、雨声、流水声汇聚在一起，组成了一首雄伟的交响曲，让世界不再单调和冷清。
蟋蟀是大自然的音乐家。
晚上，雨停了，繁星满天，犹如在天鹅绒般的夜空中镶满了亮闪闪的钻石。
蟋蟀“口瞿、口瞿”地叫着。
那声音轻轻柔柔，好像呢喃细语，让人感觉到大自然的温柔。
就像一曲优美的、抒情的小夜曲，在安静的夜里回荡……我喜欢大自然美妙的声音，我更喜欢那音乐厅般的大自然。
大自然的声音（二）来自大自然的声音，一定是美妙的。
它一定是大自然的呼唤，也一定是大自然的心声。
听，绿色的田野上，江河的波涛，叮咚的溪流，狂野的风暴，沁人的霏霏细雨都是大自然在讲述自己的历史。
但对这千年万年的演变，正是我无涯的学海，永无止境的追求。
在这广袤的田野里，我听到最多的还是蜜蜂的“嗡嗡”声。
蜜蜂们在花丛中忙碌着，不畏艰难地采集着花蜜。
多像我们城里辛勤劳作奉献汗水的园丁。
大自然的声音作文（通用36篇）
大自然的声音作文（通用36篇）大自然的声音作文（通用36篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的大自然的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的声音作文篇1大自然的声音是最美妙的，大自然的声音是最独特的，它没有复杂的旋律，却能震撼心灵。
“沙沙沙，沙沙沙”，远处传来一阵细细的声音，我正漫步在公园的林荫道上。
这是谁的声音呢？我闭上眼细细聆听，像一曲低吟浅唱的民谣，又像是丝竹管击那般的清脆。
突然，一阵清风迎面而来，带来三月桃花的香气，和一阵泌人心脾的清爽。
手臂也感觉一阵清凉，细细的雨丝落在了我的手上，在指尖跳跃、舞蹈，我仰起头，密密斜斜的雨丝在我眼前织下一道道斜线。
哦，下雨了。
但我并不想躲，我想就这样被雨淋着，感受它的触摸，感受它的轻抚，去细细聆听雨打树叶的音乐，去慢慢品味久违的纯粹。
雨越下越大，由斜斜的雨丝变成了豆大的雨滴，由“滴滴答答”变成了“哗哗啦啦”，充满了力道，我只好躲进了路边的屋檐下，正当我还要享受这音乐时，清脆的声音打断了思绪——叮叮叮、咚咚咚，咦？这又是什么声音呢，我抬头望去，屋里挂着一串风铃，这风铃的声音多么清脆悠扬啊，不，这不是风铃的声音，是风儿的声音。
声音突然又断了，风儿去哪儿啦？原来，风儿莽莽撞撞地疾驰在小路上，于是，小花小草温顺的弯下了腰，风儿便很快放过了它，然而大树可不干，笔笔直直的站在那，倔强地瞪向风儿，被激怒的风儿一生气，卷起地上的砂石树叶，和豆大的雨珠一拍即合，一起往大树上砸去——啪啪啪、啪啪啪，大树摇晃一下，依然没有倒下去，树叶吹掉了好些片。
风儿和雨珠见大树始终不愿妥协，玩得也没意思啦，终于放过了大树。
刷刷刷、刷刷刷，雨更大了，天彻底阴了下来。
我听见了风儿的怒吼，雨水的愤怒。
它们疯狂地肆虐着房子的屋顶，此时的声音，可不像之前那样轻柔，仿佛要把墙壁都洗掉一层皮，轰——电婆婆也出来凑热闹了，他们仨一拍即合，一起来洗刷人间……不知什么时候，雨停了，远处，几只不知名的小鸟清脆婉转地啼叫，是从远方传来的空灵的声音，仿佛是在庆贺一场暴风雨的过去。
四年级大自然的声音作文150字汇总8篇
四年级大自然的声音作文150字汇总8篇四年级大自然的声音作文一：大自然的声音我喜欢听大自然的声音。
夏天的时候，我在院子里躺在草地上，听着风吹过树叶的声音，还有蝉鸣。
秋天的时候，我在公园里散步，听着落叶沙沙作响的声音。
冬天的时候，我在家里听着雪花飘落的声音。
春天的时候，我在山林里听着小鸟的歌声。
大自然的声音是那么美妙，让人心旷神怡。
我希望我能一直听到这些美妙的声音。
作文二：四年级大自然声音四年级的我喜欢听大自然的声音。
我喜欢听鸟儿的歌唱，那是如此的优美动听；我喜欢听树叶的沙沙声，那是如此的轻盈优美；我喜欢听雨的声音，那是如此的清新自然。
每一种声音都有着它独特的魅力和美妙的旋律。
同时，大自然的声音也让我感受到了它的生命力和力量。
它们也让我更加珍惜大自然，爱护它，保护它。
作文三：大自然的声音大自然的声音总是那么美妙，让人心旷神怡。
我喜欢听鸟儿的啾啾声，感觉就像是它们在和你说话一样；我喜欢听风吹过树叶的声音，那是如此的轻柔优美；我喜欢听海浪拍打着沙滩的声音，那是如此的雄壮有力。
大自然的声音让我感受到了它的生命力和力量，它们也让我更加珍惜大自然，爱护它，保护它。
作文四：大自然的声音大自然的声音总是那么美妙，让人心旷神怡。
我喜欢在晴朗的日子里听着鸟儿的歌声，感受它们与大自然的和谐共处；我喜欢在下雨天听着雨滴敲打着窗户的声音，感受着大自然的神秘与力量。
大自然的声音让我感受到了它的生命力和力量，它们也让我更加珍惜大自然，爱护它，保护它。
作文五：大自然的声音大自然的声音是那么美妙，让人心旷神怡。
我喜欢听鸟儿的歌唱，那是如此的优美动听；我喜欢听风吹过树叶的声音，那是如此的轻盈优美；我喜欢听雨的声音，那是如此的清新自然。
大自然的声音也让我感受到了它的生命力和力量。
它们也让我更加珍惜大自然，爱护它，保护它。
作文六：大自然的声音大自然的声音总是那么美妙，让人心旷神怡。
我喜欢听鸟儿的啾啾声，感觉就像是它们在和你说话一样；我喜欢听风吹过树叶的声音，那是如此的轻柔优美；我喜欢听海浪拍打着沙滩的声音，那是如此的雄壮有力。
写大自然声音的作文（精选31篇）
写大自然声音的作文写大自然声音的作文（精选31篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的写大自然声音的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写大自然声音的作文篇1听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶跟着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，细心听，这是大天然的声音。
这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特殊好听！我十分违心去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。
由于它听起来像树叶在舞蹈，听起来来心境十分舒服。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它分外清楚。
因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分协调。
我非常乐意去凝听小鸟朴翅的声音，固然我无奈形容这种声音，然而它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的啼声，简直完善。
每当我听到这种美好之声时，都会不由自主地抬开端，望望天，看看自在翱翔的小鸟。
我十分乐意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。
小溪像是在向溪边人打召唤，“欢送你啊！”好客的小溪老是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大天然去聆听吧！，聆听它的巧妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！写大自然声音的作文篇2在我们的世界里，声音是无所不在的，有许许多多的声音在我们的心中盘旋围绕，有曲调高亢的音乐，婉转动听的歌声，都是可以安慰心灵的“天籁”之音。
天籁，是动听的，是优美的，大自然中充满了声音。
风，轻柔地吹过树林，这个声音是悠扬的；雨，滴滴答答的声音，就像许多的珍珠掉落下来，这个声音是清脆的。
音乐，可以抚慰人们的痛苦，安定我们的心灵，曼妙动人的舞蹈，震撼人心的旋律，没错！有些人就是可以唱出天籁般的歌声，但是，真正的天籁不只在“人”的歌声，反而在森林中，绿林里，只要仔细地聆听，都可以听到由大自然所产生的乐音。
四年级的大自然的声音400字的作文
四年级的大自然的声音400字的作文示例文章篇一：《大自然的声音》我觉得大自然就像一个超级大的乐队，里面的每一个成员都能发出独特又美妙的声音。
早上起来，我一推开窗户，就听到小鸟叽叽喳喳地在唱歌呢。
它们的歌声可清脆啦，就像一群小天使在空中欢快地演奏着乐曲。
你听，“叽叽叽，喳喳喳”，有的小鸟歌声是高音，就像在唱激昂的战歌；有的小鸟歌声是低音，仿佛在低吟着温柔的摇篮曲。
它们在树枝间跳来跳去，这时候树枝就像是它们的舞台。
我就想啊，小鸟们是不是在比谁的歌声更动听呢？是不是也像我们在学校里比赛唱歌一样呢？走到公园里，我听到了风儿吹过树叶的声音。
那声音沙沙沙的，就像是树叶们在窃窃私语。
有时候风大一点，树叶就大声地喧哗起来，就像一群小伙伴在兴奋地聊天。
我捡起一片树叶，对着它吹了一口气，这时候它就发出了微弱的声音，就像在跟我悄悄地诉说着一个小秘密。
风啊，就像一个调皮的小精灵，它跑过草地的时候，草地就像绿色的海洋泛起了波浪，还发出呼呼的声音，那是草地在欢迎风精灵的到来呢。
池塘边可热闹啦。
青蛙在荷叶上“呱呱呱”地叫着，就像一个大嗓门的歌唱家。
它的声音那么响亮，是不是在呼唤它的小伙伴呢？旁边的小虫子也不甘示弱，它们发出各种各样的声音。
有的“嗡嗡嗡”，像小飞机在飞；有的“蛐蛐蛐”，就像在拉着小提琴。
我就想啊，它们是不是在开一场盛大的音乐会呢？下雨的时候就更有趣了。
小雨滴答滴答地落在地上，就像一颗颗小珍珠掉下来。
雨滴打在窗户上，发出啪啪的声音，就像在敲打着小鼓。
大雨的时候可就不一样啦，哗啦哗啦的，就像千军万马奔腾而过。
雨滴落在池塘里，水面就会泛起一圈圈的涟漪，还会发出叮咚叮咚的声音，就像在弹奏着美妙的钢琴曲。
大自然的声音真是太神奇啦。
它不需要任何乐器，就能演奏出这么多美妙的声音。
它就像一个神秘的魔法世界，只要我们用心去听，就能听到各种各样有趣的声音。
我特别喜欢大自然的声音，因为这些声音让我感受到了大自然的活力和生命力。
我觉得大自然的声音就像妈妈的摇篮曲一样，能让我感到安心和快乐。
大自然的声音四年级作文
大自然的声音四年级作文大自然的声音四年级作文（通用13篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面跟着小编来看看大自然的声音四年级作文（通用13篇）吧！希望对你有所帮助。
大自然的声音四年级作文篇1倾听大自然的优美声音，你就会发现它们像乐队一样。
一早起来我就急着去公园，看看小草发芽是什么样子的，“沙沙沙”公园这里的小草刚破土而出，伸出嫩绿的小手正向我招手呢！真美啊，我喜欢春天的景色。
“ 哗啦啦，哗啦啦”下雨了从昨晚到今早的雨下个不停，打着我的粉红色的雨伞去公园，雨丝打在脸上凉沁沁的，突然间听到“叮咚，叮咚”的声音，我转过头来一看，原来是露珠打到叶子上的声音，夏天的景色真美呀！“ 哗哗，哗哗”大树爷爷抖了抖身子，一群穿着红色裙子的树叶宝宝们从上面跳下来，大树爷爷好像在向它们说，孩子们路上小心，再见了。
冬天到了，等待得不耐烦的雪花姐姐们从天上飘落下来，有的落在屋顶上，还有的落在大地上，一踩上去发出“咯吱，咯吱”的声音，美妙极了！大自然真是太美了，我爱大自然。
大自然的声音四年级作文篇2四季的声音是丰富多彩的，如果你自己仔细听，就能听见蝴蝶飞舞、蜜蜂唱歌、花朵盛开、植物生长的声音……春天来了，害羞的小花张开了一个个粉嫩的小脸蛋儿。
蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈，蜜蜂在花丛中唱着悦耳动听的歌曲。
春来了，我仿佛听到了春姐姐在说：“春天终于来到了！”夏天来了，知了在树上叫着：“夏天来了，热死了，热死了！”小朋友在水中划船、游泳、玩耍，他们激荡起一片片浪花，发出哗啦哗啦的声音，银铃儿一样的笑声飞上了天空。
秋天来了，树叶发出了咔嚓咔嚓的声音。
农民伯伯看着丰收了的果实，高兴地笑着说：“今年又可以卖一个好价钱了！”冬天来了。
到处都可以听到北风呼呼的声音。
雪花飘落下来发出了沙沙的声音，人们踩在雪地上发出了咯吱咯吱的声音。
只要你用心听，你就会知道我们这个世界的声音，是多么丰富，多么美妙！大自然的声音四年级作文篇3大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
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小学四年级作文大自然的声音【三篇】
导读：本文小学四年级作文大自然的声音【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
听，大自然的声音多奇妙，又是那么多种多样。
春天来了，早晨，小鸟就像一个个小闹钟，“啾啾”地把我叫起，又好像在大合唱：“小呀小懒，快起床，太阳晒屁股啦！”溪水“哗哗”地唱着歌，多么美妙，多么动听，一路欢歌。
夏天来了，风姑娘轻轻地吹着口哨，像在给柳树梳头，可引来了乌云哥哥，乌云哥哥又像在召唤闪电魔，“轰隆隆”，接着下起倾盆大雨，不一会儿，屋檐下“滴嗒、滴嗒”的雨水就流成了一条条小河……秋天来了，果实成熟了，板栗树上满身是刺的果子“嚓嚓”地叫着咧开了嘴，风一吹，便“啪啪”地落下来。
冬天来了，风神“呜咽”着卷走了一地的落叶，接着“沙沙沙”下起雪粒子在地上打起一层原子原子的“粉底”然后，鹅毛大雪轻轻地飘舞，白茫茫的一片。
瞧，大自然的声音多奇妙，多有趣呀！【篇二】
“喔喔喔，喔喔喔”早晨，大公鸡叫了起来，好像在跟小朋友说“小朋友，快起床吧！要不然上学会迟到的！”
“叽叽叽，叽叽叽”路边的树枝上，小麻雀叽叽地叫着，好像在说：“小朋友，你要好好学习，长大成为祖国的栋梁！”
“呱呱呱，呱呱呱”小青蛙呱呱地叫着，好像在说：“我们的食物吃完了，要去找食物了，还要帮助农民伯伯去捉害虫呢！”
“叮叮咚咚，叮叮咚咚”原来是小溪妹妹在和小金鱼玩游戏呢，小金鱼“咕嘟，咕嘟”在水面上吐着泡泡，好像要邀请我一起加入这场游戏中。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”公园里，小蜜蜂辛勤地劳动着，好像在说：“这些花真香呀！我一定多酿一些蜂蜜，送给农村的小朋友们！”
“吱吱吱，吱吱吱”夜深了，偷油的小老鼠钻出了洞，吱吱地叫出了自己的同伴，好像在说：“老二你去这家偷吃的，老三，你也去，老四，老五，还有我去那家偷油……”
大自然的声音是无穷的，只要你认真地去倾听，你就会知道……【篇三】
大自然的风、雨、河水、动物、植物，每时每刻都会发出响声。
大自然的声音是多么动听啊！我喜欢听大自然的声音，美妙又优雅。
“沙沙—沙沙—”咦！那是什么声音？怎么好像有人在穿过草丛，还是去看看吧！悄悄地，我一边听声音，一边轻轻地着声音走过去。
啊！原来是树家庭在表演大唱呢！
“哗哗—哗哗—”咦！那是什么声音！真好听，谁会唱出这么好听的歌来！过去瞧瞧。
哦，原来是那调皮的小河在练嗓子呢！怪不得人们说它唱歌数一数二的。
我还是趁这人机会来欣赏一下吧！
“啾啾，啾啾——”那是什么声音？好像在哪能儿听过。
“叽叽喳喳”，仿佛有谁在对话，又仿佛有谁在表演唱歌。
我顾不上听小河
唱歌了，就去那“啾啾”的声音。
啊！不用找了，就在这棵树上。
哇！一大群小鸟！多可爱的小动物啊！圆圆的头，小小的身子，尖尖的尾巴，再配上一副好嗓子，真是完美无缺。
大自然的声音真美妙！我爱大自然。