最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案

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考试说明:《美学原理》形考共有4个任务(01任务-04任务)。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的

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有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。 01任务

4. 游戏说一、名词解释(共 4 道试题，共 20 分。)

参考答案: 1. 美学思想

游戏说:“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世参考答案:

纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒,斯宾塞美学思想:美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定

理论”。这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概

戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩括。人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、

的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际书论、乐论及哲学、历史等著作中。这些不具备系统的理

效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学

这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。

条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游2. 美学

戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满参考答案:

足人们的精神需要、具有超功利性等特性。但是，这种观美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规

点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人律的一门科学。关于美的问题包括美的普遍本质，美的根

类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美源、特征、形态及美的主客观统一性等;美感问题包括美

发生的真正奥秘。感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等;审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、

二、简答题(共 3 道试题，共 15 分。) 美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体

1. 判断正误，并说明理由的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规

人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。

神话两种类型。 3. 摹仿说

参考答案: 参考答案:

不对。(2分)人类史前艺术与原始审美活动类型除了原摹仿说:“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思

始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造想家德谟克利特和亚里士多德。这种观点认为所有的艺术

型艺术等类型。(3分) 都起源于对自然界和社会现象的摹仿。“摹仿说”在欧洲

雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一

2. 判断正误，并说明理由种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定

鲍姆嘉通被称为“美学之父”。的合理之处。但是，这种说法只触及了事物的表面，而没

参考答案:

对。(2分)鲍姆嘉通在1735年发表的《关于诗的哲学原是部落考察法。即对现在残存的原始部族的艺术进行研

究。(5分)?对儿童艺术心理学的探究。即通过对儿童沉思录》中，首次提出了“美学”这一概念;1750年出

版了《美学》第一卷，阐述了美学的研究对象和任务;同艺术心理的研究，推测人类审美发生和艺术的起源。(5

分) 年，在他任教的大学开设了美学课程，因此被称为“美学

之父”。(3分)

3. 判断正误，并说明理由四、论述题(共 1 道试题，共 35 分。)

“巫术说”是一种科学的审美发生学说。 1. 试论审美主体与审美客体的关系(举例说明) 参考答案: 参考答案:

不对。(2分)巫术说认为，神话、歌舞等在内的原始人1(审美发生其实也标志着审美主客体关系的确立。类文化现象都是巫术仪式或巫术习俗的组成部分，因而原作为审美活动主体的人与作为审美对象的客体之间的关始艺术最早是作为一种巫术手段，为保证原始人狩猎成功系不是天然存在的，而是在漫长的历史发展过程中形成而举行的巫术仪式。我们认为，审美与艺术起源于巫术的的。劳动创造了人，劳动使得人和自然界区分开来，从而理论不十分正确，因为原始艺术虽然具有很强的巫术动机有了主体和客体之分。伴随着人类生产劳动实践的历史进或目的，但归

根结底还是离不开人类的实践活动，尤其是程，主体(社会的人)和客体(自然界)之间，才逐渐形物质生产活动。在原始社会生产力低下和人类早期认识水成了包括实践关系、认识关系、价值关系等等在内的各种平低下的情况下，人们无法把握自身，更无法支配自然界，现实关系，审美关系也是主客体价值关系中的一种。于是原始人便寄托于巫术，使得巫术与原始社会的日常生2(作为审美主体的人类，在长期的社会实践活动中活与生产劳动都有了密切的联系。逐步形成了审美意识;作为审美客体的审美对象，也不是

自然存在的客观事物，而是在人类漫长的实践活动过程三、简答题(共 2 道试题，共 30 分。) 中，由与人为敌或与人无关的自然转变成的“人化的自1. 学习美学应注意哪些问题, 然”。所谓“人的对象化”，则是指人在生产劳动实践中，参考答案: 通过自由自觉的创造性活动获得精神上的愉悦和享受，使答案要点:?学习美学时要自觉联系自身的审美体验和审人的本质力量在对象中体现出来。因此说，审美客体既有美实践理解美学理论。(5分)?要掌握正确的哲学思考自然性，又有社会性。

方法，特别是马克思主义哲学。(3分)?要结合人类历3(审美主体和审美客体都是人类漫长实践活动的产史，尤其是审美实践的历史、审美创造的历史、美学自身物，它们是同一历史过程的两个方面。一方面，实践创造的发展史。(4分)?要边学习边思考，善于提出问题和了人的对象世界，外部自然界被“人化”而成为审美客体;研究问题。(3分) 另一方面，实践又创造了对象的主体，主体的五官感觉也2. 探讨审美发生的主要途径有哪些, 相应地被“人化”而产生审美感受。与此同时，也是实践参考答案: 使得主客体之间发生了关系，并进而形成了审美关系。这答案要点:?考古学方法。即从史前考古学角度对史前艺个漫长的历史进程积淀在审美关系中，体现在客体便是审术遗迹进行分析研究，这种方法被认为最有说服力