专题27 压强问题经典练习题

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八年级物理压强计算题(含答案)30道

八年级物理压强计算题(含答案)30道1：压强的单位是___?A：压强的单位是帕 (Pa)。

Q2：压强与___有关？A：压强与物体的体积、重力、温度、湿度等有关。

3：一杯水的体积是200毫升，请问压强是多少？A：假设水的重量为1000gT，则压强可以通过P=F/A计算得出，其中F=mg=1000×9.8=9800N，A=V/h=200/1000=0.2m²，因此压强P=9800÷0.2=49000 Pa。

Q4：当气压增加时，表面的温度___？A：当气压增加时，表面的温度也会增加。

5：重力作用后会产生___？A：重力作用后，会产生压强。

6：气体在均匀受到气压时，力的方向都是___？A：气体在均匀受到气压时，力的方向都是向外的。

7：气体的压强可以通过___来计算？A：气体的压强可以通过P=F/A来计算。

8：把气体的容器半封闭时，会发生什么？A：把气体的容器半封闭时，会使得气压升高，气体的体积减小。

9：一般而言，海拔高时压强___？A：一般而言，海拔越高，压强越低。

10：当升高一定高度时，气压会___？A：当升高一定高度时，气压会逐渐减小。

11：压强的大小与___有关？A：压强的大小与物体的重量、体积、温度、湿度等有关。

12：如果水的体积减小，压强会___？A：如果水的体积减小，压强会增大。

13：当物体的温度升高时，压强___？A：当物体的温度升高时，压强会增加。

14：把气体容器完全封闭时，压强___？A：把气体容器完全封闭时，压强会增加。

15：根据压强可以估计___？A：根据压强可以估计大气层高度、大气成分和大气温度等。

16：如果向一个密封容器中注入空气，压强会___？A：如果向一个密封容器中注入空气，压强会增加。

17：当气压减小时，表面的温度会___？A：当气压减小时，表面的温度也会降低。

18：浅海的气压比深海的气压___？A：浅海的气压比深海的气压高。

19：在1.013×105 Pa的大气压下，压强的单位是___？A：在1.013×105 Pa的大气压下，压强的单位是帕(Pa)。

(完整)初中物理-压强经典练习题(含答案),推荐文档

初中物理压强经典练习题一．选择题（共19 小题）1.高度、材料相同的实心长方体A 和B 放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为P A、P B．关于它们的大小关系，正确的是（）A．F A＜F B P A＜P B B．F A＞F B P A=P BC．F A＞F B P A＞P B D．F A＞F B P A＜P B2.如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（）A．F 甲′＞F 乙′，p 甲′＞p 乙′B．F 甲′＜F 乙′，p 甲′＞p 乙′C．F 甲′=F乙′，p 甲′=p乙′D．F 甲′=F 乙′，p 甲′＞p 乙′ 3．如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（）A.如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B.如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C.如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D．如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p25．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P 甲＜P 乙B．P 甲＞P 乙C．P 甲=P 乙D．条件不足，无法判断6．在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h 的同一种液体，如图所示，则（）A.液体对容器底部的压强和压力都相等B.液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等C.容器对桌面的压强和压力都相等D.无法确定7.如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（）A．p1=p2F1=F2B．p1＞p2F1=F2C．p1＜p2F1=F2D．p1＞p2F1＞F2 8．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C 分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）A.物体受到的浮力F 浮A＞F 浮B＞F 浮CB.容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙C.液体对容器底的压强p甲=p乙=p丙D.物体下表面受到液体的压力 F ′A＞F ′B=F ′C 9．一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×104Pa．某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38 人、40 人、42 人，以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（）A.甲班约为5.6×105PaB.乙班约为4.8×105PaC.丙班约为5.0×105PaD.三个班对地面的压强大约都为 1.2×104Pa 10．如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）A．甲水桶对地面压强大B．乙水桶对地面压强大C．甲水桶底受到水的压力大D．乙水桶底受到水的压力大11．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）A．P A＜P B．P A＞P B C．P A=P B D．无法判断12．如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B 放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比p A：p B=1：3．则（）A．它们的高度之比h A：h B=2：3 B．它们的高度之比h A：h B=3：4C．它们的质量之比m A：m B=2：3 D．它们的质量之比m A：m B=1：3 13.完全相同的三个小球A、B、C 放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球漂浮，B 球悬浮，C 球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（）A．p l=p2=p3B．p1＞p2＞p3C．p1＜p2＜p3D．p1=p2＞p3 14．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C 三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）A．p A＞p B＞p C B．p A=p B=p C C．p A＜p B＜p C D．p A=p C＞p B 15．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A 和B（S A＞S B），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A 容器中倒入或抽出甲液体，在B 容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）A.倒入的液体体积V 甲可能等于V 乙B.倒入的液体高度h 甲一定大于h 乙C.抽出的液体体积V 甲可能小于V 乙D.抽出的液体高度h 甲一定等于h 乙16．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（）A.甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强B.甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强C.甲液体对容器底部的压力可能小于乙液体对容器底部的压力D.甲液体对容器底部的压力一定等于乙液体对容器底部的压力17.一个球，先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D 中保持静止的情况．如图所示，四个容器中的液体到容器底面的距离相同．哪个容器底面受到的液体压强最大（）A．B．C．D．18.甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若它们对容器底的压力之比为1：2，则两种液体的密度之比为（）A．1：2 B．3：1 C．3：4 D．4：3 19．（2014•顺义区二模）两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，倒入适量的水．待液面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（）A.甲容器中的物块的密度较大B.甲、乙容器中的物块的密度一样大C.乙容器中的物块的体积较小D.甲、乙容器中的物块的体积一样大初中物理压强经典练习题参考答案一．选择题（共19 小题）1．B 2．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC 11．B 12．AD13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

初二物理压强经典练习题及答案

初二物理压强经典练习题及答案一、选择题1.力为F，面积为A的物体A受到的压强为：A. F/AB. A/FC. F×AD. F-A2.压力单位是：A. 牛顿B. 公斤C. 帕斯卡D. 米3.小明用一个秤来称一颗苹果的质量，重力为G，他用秤测得的数据是G/N，他误以为这是苹果的质量，小明表示苹果的质量是____________.A. G×NB. G NC. G÷ND. G-N4.一辆汽车对地的压强是15×10^4帕，汽车的质量是3000千克，那么汽车的底面积为：A. 20000平方米B. 5平方米C. 45平方米D. 2×10^4平方米5.井盖上方的压强比地面上方的压强：A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定二、计算题1.一个面积为2平方米的正方形木板上施加了3000牛顿的力，求这个木板的压强。

解：根据公式P = F/A，其中F为力，A为面积。

代入数据：P = 3000牛顿 / 2平方米 = 1500帕。

2.一个人的鞋底面积为0.02平方米，他的质量为60千克，求他站立时对地面的压强。

解：首先，求该人受到的重力G = m×g = 60千克 × 9.8米/秒^2 = 588牛顿。

然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 588牛顿 / 0.02平方米 = 29400帕。

3.一个气缸的压力为5×10^5帕，其面积为0.1平方米，求该气缸受到的力。

解：根据公式P = F/A，可转换为F = P×A。

代入数据：F = 5×10^5帕 × 0.1平方米 = 5×10^4牛顿。

4.一个长方形物体，长为2米，宽为0.5米，受到总压力为400牛顿的力，求该物体的压强。

解：先计算该物体的面积A = 长 ×宽 = 2米 × 0.5米 = 1平方米。

然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 400牛顿 / 1平方米 = 400帕。

【物理】初中物理压强题20套(带答案)(20211105150848)

【物理】初中物理压强题20 套( 带答案 )一、压强1．为改良地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提升抽气成效，管道上方遮雨盖的形状应设计成以下图中的（）A．B．C．D．【答案】 B【分析】【详解】只有当管道口上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强盛时，会有可能实现自动抽气，所以，遮雨盖的形状应切合凑近管道口的一面向外突出，使空气流过时速度变快，压强变小，比较选项中的图片可知，图 B 切合要求．2．两个完整同样的圆柱形容器静止放在水平桌面上，此中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如下图。

甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和 F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p221′ 1′和 F ；甲容器对桌面的压强和压力分别为p 和 F ，乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和 F2′，已知水的密度大于酒精的密度，则以下判断中正确的选项是（）A． p1＜ p2、 F1＜ F2B． p1＜ p2、 F1 =F 2C． p1′＞ p2′， F 1′＞ F2′D． p1′=p2′， F1′=F2′【答案】 D【分析】【详解】AB ．分别装有质量相等的水和酒精，液体对容器底的压力等于液体的重力，依据G=mg获得水和酒精的重力相等，故F1=F2F因两个完整同样的圆柱形容器，故液体的受力面积S 同样，依据p=可知液体对容器底S的压强 p1=p2，故 AB 错误；CD．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力，故两容器对桌面的压力相等，即F 1′=F2′两个容器的底面积相等，依据p=F获得两容器对桌面的压强相等，即Sp1′=p2′故 C错误，D应选 D。

正确。

3．第七届世界军人运动会将于2019 年10 月在武汉举行，此中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等 4 个项目初次进入世界军人运动会。

对于这四项运动，以下描绘错误的选项是A．羽毛球走开球拍后能在空中飞翔一段距离，是因为羽毛球拥有惯性B．为了控制乒乓球的飞翔路径能够让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系C．体操运动员在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦力D．球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变【答案】 C【分析】【详解】A、羽毛球走开球拍后能在空中飞翔一段距离，是因为羽毛球拥有惯性，还将保持本来的运动状态，故 A 正确；B、为了控制乒乓球的飞翔路径能够让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系，故B正确；C、体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一准时，经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦力，故 C 错误。

压强专项练习题(完整资料).doc

压强专项练习题(完整资料).doc【最新整理，下载后即可编辑】压强练习题1、历史上最早测出大气压强值的科学家是（）A．托里拆利B．阿基米德C．牛顿D．焦耳2、下列要紧利用大气压原理工作的是（）A．船闸B．密度计C．轮船D．气压计E．天平F.塑料吸盘3、下列四幅图片中，能讲明气体压强与流速有关的是( )A.B．C．D．4、下列实例中，属于增大压强的是（）减小压强的是（）A．坦克装有履带B．铁路的钢轨铺在枕木上C．用较大的力劈开木柴D．取出一些书的书包背起来更舒畅E．大型载重货车有非常多车轮F．剪刀的刀刃做得非常薄G．图钉尖端做得非常尖H．滑雪板板面做得非常大I．书包背带做得非常宽J．菜刀要经常磨一磨K.拦河坝修成上窄下宽的形状L．推土机履带M．篆刻刀N.墙基做得越宽0．安全锤头部做成锥形P.骆驼被称为“沙漠之舟”，具有宽大的足掌Q.蚊子尖尖的口器能够插入皮肤吸吮血液5、下列各图别属于连通器的是（）[来源:茶壶A B C D6、在探索实践创新大赛中，小红同学展示了他的“液体压强演示仪”，其要紧部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如下图），将此装置放于水中，经过橡皮膜的凹凸程度变化，探索液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A．B．C．D．7、如右图所示，小红将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（）A.将探头向下挪移一段距离B.探头水头水平向左转动一段距离C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一具角度8、如右图所示的装置也许是用来研究（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强9、如右图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分不为P A、P B、和P C，则（）A.P A=P B＞P C B．P A＞P B=P CC．P A＜P B=P C D．P C＜P A＜P B10、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如右图所示）．在板的右端施一水平力F 使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A挪移过程中，下列讲法正确的是（）A．A对桌面的压强别断变小B．对桌面的压力别变C．A对桌面的压强别变D．A对桌面的压力别断变小11、如右图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列讲法正确的是（）A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力12、如右图，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列讲法中正确的是（）A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D．实验表明能够经过增大受力面积的办法增大压强13、右图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分不为pA 、pB，容器底部受到液体的压力分不为FA 、FB，则（）A．pA =pBFA=FBB．pA=pBFA＜FBC．pA ＜pBFA=FBD．pA＞pBFA＞FB14、如右上图所示，一具密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A、水对容器底的压力减小；B、水对容器底的压强减小；C、容器对桌面的压强减小；D、容器对桌面的压力减小。

物理压强题20套(带答案)及解析

物理压强题20套(带答案)及解析一、压强1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P <【答案】A【解析】【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p F s=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．2．第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行，其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。

关于这四项运动，下列描述错误的是 A ．羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性B ．为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系C ．体操运动员在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦力D ．球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变【答案】C【解析】【详解】A 、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性，还将保持原来的运动状态，故A 正确；B 、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系，故B 正确；C 、体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C 错误。

D 、球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变，所以有弹力产生，故D 正确。

3．以下关于压强的说法，错误的是A ．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大B ．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C ．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强D ．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小【答案】A【解析】【详解】A ．由于大气压随高度的增大而减小，所以，当氢气球升到高空后会炸裂，是气球内部气压大于外界大气压而造成的，故A 错误；B ．液体内部的压强随深度的增加而增大，所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，随着深度的增大，受到的海水压强增大，故B 正确；C ．根据p =F /S 知道，在压力一定时，减小了受力面积，压强增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了这个道理，故C 正确；D ．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小，故D 正确．4．如图所示，边长为10cm 的实心正方体，静止在乙液体中。

初二物理压强练习题(带答案)难题

初二物理压强练习题（难）一．选择题（共25小题）1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）A．p甲＜p乙B．p甲＝p乙C．p甲＞p乙D．无法判断2．某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。

将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K．已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度分别为h1、h2，则下列说法正确的是（）A．右边液体的密度ρ2＝ρ1B．右边液体的密度ρ2＝ρ1C．实验中必须将U形管内抽成真空D．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变3．两个底面积不同的（S A＞S B）薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示。

若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）A．倒入的液体体积V甲可能等于V乙B．倒入的液体高度h甲一定小于h乙C．抽出的液体体积V甲一定小于V乙D．抽出的液体质量m甲可能小于m乙4．如图甲所示，盛有液体的柱形容器置于水平桌面上，容器对桌面的压强为1000Pa；如图乙所示，用细线拴一实心铝块，将铝块的一半浸在液体中，容器对桌面的压强改变了80Pa；如图丙所示，将细线剪断，铝块沉到容器底部，容器对桌面的压强又改变了460Pa．容器的底面积为100cm2，ρ铝＝2.7g/cm3，g取10N/kg。

下列判断正确的是（）①铝块浸没在液体中时所受浮力是1.6N②铝块的体积是100cm3③铝块沉底时对容器底部的压力小于4.6N④液体的密度是0.8g/cm3A．只有①③④正确B．只有①②④正确C．只有①③正确D．只有②③正确5．两个完全相同的圆台形容器重为G，以不同方式放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示。

【物理】初中物理压强的技巧及练习题及练习题(含答案)

【物理】初中物理压强的技巧及练习题及练习题(含答案)一、压强1．水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底相连，如图所示，此时水面距容器底30cm，则下列相关说法错误的是（）A．此时物块B受到的拉力为6NB．容器对水平地面的压力是84NC．剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200PaD．剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200Pa【答案】C【解析】【详解】A. 木块的重力：G B＝m B g＝0.4kg×10N/kg＝4N，木块浸没在水中,则V排＝V木＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10−3m3，物体浸没时受到的浮力为：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3＝10N，绳子的拉力为：F＝F浮−G B＝10N−4N＝6N；故A正确；B. 容器内水的体积V＝Sh＝300cm2×30cm−1000cm3＝8000cm3＝8×10−3m3,由ρ＝可得,水的质量m水＝ρV＝1.0×103kg/m3×8×10−3m3＝8kg，因不计质量的薄壁盛水柱形容器，则容器对水平地面的压力F＝G总＝（m水+m B）g＝（0.4kg+8kg）×10N/kg＝84N，故B正确； C. 绳子断和断之前，容器对桌面的压力不变，受力面积不变，故剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强没有变化，故C错误；D. 物块B的重力：G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N，剪断绳子,待物块B静止后漂浮,F′浮＝G＝4N；由F浮＝ρ液gV排可得，木块漂浮时排开水的体积：V′排＝＝4×10−4m3,液面下降的深度为：△h＝＝0.02m，水对容器底的压强变化量：△p ＝ρ水g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa.故D正确；故选C.【点睛】（1）物体在水中受到三个力的作用：重力、浮力和绳子的拉力．利用G＝mg求出木块的重力，木块浸没在水中，求出木块的体积，即排开水的体积，利用F浮＝ρ水gV排计算木块受到的浮力；已知物重和浮力，两者之差就是绳子的拉力；（2）容器对水平地面的压力等于容器、水、木块的重力之和；（3）绳子断和断之前，容器对桌面的压力不变等于容器重、水重和木块重之和，再利用压强公式分析对地面的压强．（4）根据漂浮时浮力与重力的关系得出木块受到的浮力；根据根据F浮＝ρ液gV排得出木块排开水的体积，根据V排的变化得出水深度的变化，从而可得压强的变化．2．在日常生活中，下列估测最符合实际的是 A ．人正常贬服一次的时间约为3sB ．一个中学生站在地上对地面的压强约为103PaC ．小明骑自行车上学的速度约为1m/sD ．普通书桌高度约为80cm 【答案】D 【解析】【详解】A 、人正常眨眼一次的时间很短，约0.2s ；故A 错误；B 、每只鞋的底面积大约为200cm 2，即0.02m 2；中学生的体重大约为50kg ，压力约500N ，压强42500N 1.2510Pa 20.02mF p S ===⨯⨯，故B 错误； C 、骑自行车上学的速度比步行快的多，约5m/s ；故C 错误； D 、书桌高度约为0.8m ，即80cm ；故D 正确；故选D ．【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．3．如图所示，将A 、B 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（）A ．两纸片会向两边分开B ．两纸片会向中间靠拢C ．A 纸片不动，B 纸片向外飘开D ．B 纸片不动，A 纸片向外飘开【答案】B 【解析】【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态．【详解】将A 、B 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A 、B 两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A 、B 两纸片会向中间合拢．综上可知选项ACD 都不正确，B 正确．4．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（） A ．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B ．使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C ．水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的D ．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象【答案】C 【解析】【详解】用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热，A 叙述正确；使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高，沸点与压强的关系是，压强增大，沸点升高，压强减小沸点降低，B 叙述正确；水沸腾时壶口冒出的“白气”是热壶中的水蒸气液化形成的，而不是空气中的水蒸气液化形成的；故C 错误．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象，D 正确；5．如图所示，甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上，甲对桌面的压力和压强分别为F 1和p 1，乙对桌面的压力和压强分别为F 2和p 2。

初中物理压力压强专项练习(含答案)

初中物理压力压强专项练习（注意：本练习g 取10N/kg）班级姓名同学们，这份试卷专为物理压力压强所精心挑选的提高题目，也许刚拿到它会有些棘手，可以先阅读一下第一大项的内容再做题，会对你有些帮助。

练习共39题（其中带*的题为补充题）。

一、重点必背内容◆压力：垂直作用在物体表面上的力◆压力的作用点：接触面中心◆压力的方向：垂直于接触面指向被压的物体◆压力示意图：垂直作用于被压物体表面（垂直符号）◆压力的作用效果与哪些因素有关？1、压力大小。

2、受力面积◆压强：单位面积上的压力大小就是压强，压强也是压力的作用效果◆压强公式：P=F/S；压强推导公式：F=pS S=F/p *补充：p=ρgh（均匀柱状固体，液体）①压强：p；国际单位：Pa②压力：F；国际单位：N③受力面积：S；国际单位：㎡④5Pa的物理意义是：每平方米的物体受到的压力是5N。

◆单位换算：1t=103kg 1mm2=10-6m21dm2=10-2m2102cm=10-4m2◆增大压强方法：增大压力、减小受力面积◆减小压强方法：减小压力、增大受力面积◆液体压强和气体压强的产生原因：物质的重力（流动性）◆液体内部某一点的深度是从自由液面的竖直高度. 常用测量仪器：压强计◆压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向下的压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随深度而增大.◆在液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等，深度越深，压强越大；在不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强越大。

（及液体压强大小与所处液体的深度和液体的密度有关）◆著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验首先测出了大气压的值. 常用测量仪器：气压计◆粗测大气压强：注射器+弹簧测力计或吸盘+弹簧测力计（原理P=F/S，注意误差分析）◆1标准大气压能支持10m高的水柱或76cm高的水银,即1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。

(完整版)压强练习题(附答案)

《压强》练习-------王鑫一．填空题：1．浮力就是液体对物体__________ 和__________块之所以没有浮起来是因为________。

2．密度计可用来测量_________，测量时它受的浮力________放入某种液体中时，刻度1.000 在液面的上方,则此液体的密度_________于”、“等于”、或“小于”）。

3．体积为8⨯105米的充氦气球，在空气中受到的浮力是_______克/米3）.若它自身重5⨯106牛，则还能载重___________如果气球要下降,来实现。

4．质量相同的木块和冰块（ρ水＜ρ冰到浮力冰块受到浮力，木块排开盐水的体积冰块排开水的体积。

“大于”、“等于”或“小于”）。

5．一个铜球质量为40克，放入水中恰好能悬浮，则可知铜球的体积应为 6．密度是0.25⨯103千克/米3上所加的另一物体重应为该物体重的倍。

7．在弹簧秤下挂一个密度为３33/10米千克⨯秤的示数是98牛，当物体全部浸没在另一种液体中时，弹簧秤的示数是58.8的密度为_________千克/米3。

8．弹簧秤下挂一物体，弹簧称的示数为G ，把物体没入甲液体中，弹簧秤示数为3G，把物体没入液体中，弹簧秤示数为4G，则甲、乙两液体的密度之比是。

二．选择题：1．用手将一木块浸在水中某一深度，松手后，在木块浮露出水面前的上浮过程中，下列说法正确的是（）Ａ木块所受的浮力、重力都不变。

Ｂ木块所受的浮力、重力都变小。

Ｃ木块所受的浮力变大、重力不变。

Ｄ木块所受的浮力变小，重力不变。

2．有体积相同，形状不同的铜、铁、铝三块金属，浸没在水中不同深度，如图1所示，比较它们所受的浮力的大小（） A 铜受浮力最大。

B 铁受浮力最小。

C 三者所受浮力一样大。

D 无法确定。

３．一只装有水的木盆浮在水槽中，若将盆中的水取出一些倒入水槽内，则水槽中的水面将（）Ａ上升Ｂ下降Ｃ高度不变Ｄ无法判断４．如图２所示，在涂蜡的木棍下端缠一些铁丝，使它能竖直浮在水中，如果用刀把露出水面部分切去则其它部分将（）Ａ上浮Ｂ下沉Ｃ不上浮也不下沉Ｄ都有可能4．一支密度计测不同液体的密度时，在密度大的液体中，露出部分体积大（） 5．潜水艇在下潜过程中，所受压力越来越大，所以所受的浮力也越来越大（）6．体积相同的木球和铁球放入水中，木球浮在水面，铁球沉入水底，说明木球受到的浮力大（）7．个实心的，质量分布均匀的物体漂浮在水面上，将其分割成大小不同的两块，则这两块物体放到水中也漂浮（）8 1．厘米3（1 （2 2．0.3分米3【提示与答案】一、填空题1．向上的压力，向下的压力，蜡块没有受到浮力 2．液体的密度，等于，大于3．1.01⨯ 107,5.1⨯106,缩小气囊的体积 4．等于,小于木块与冰块都有漂浮于液面,则F 浮=G 物木块与产块的质量相等,因此重力也相等,所以所受浮力也相等．Ｆ浮木＝Ｆ浮冰ρ盐水gv 木排＝ρ水gv 冰排 ∵ρ盐水>ρ水 ∴V 木排<V 冰排 5．40铜球能悬浮在水中，则可知铜球的平均密度等于水的平均密度。

压强练习题含答案及解析

压强练习题含答案及解析一、压强1．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小D．容器对桌面的压力减小【答案】A【解析】【详解】A．正立时，水对容器底部的压力大于水的重力，倒立时，水对容器底部的压力小于水的重力，故A正确为答案．B．由题，如图放置时的底面积为S大，倒置过来后底面积为S小，因为水的体积一定，倒置过来后水的深度增大了，根据液体压强公式P=ρgh可知，水对容器底的压强变大，故B错误．CD．容器放在水平面上，对桌面的压力等于容器和水的总重力，把它倒置过来，重力不变，对桌面的压力不变，受力面积变小，由FPS可知，容器对桌面的压强增大，故CD错误．【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况，不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的，要注意分析．2．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。

用p表示圆柱体底部受到水的压强，F浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面，分为两个过程：一是圆柱体露出水面前，二是露出水面后至下表面刚好离开水面。

【详解】AB、由于圆柱体被匀速提起，故而深度h与时间t成一次函数关系，由p=ρgh可得：圆柱体底受到水的压强随时间成一次函数关系，故而A正确，B错误；CD、圆柱体露出水面前，排开水的体积不变，水的密度不变，由F浮=ρ水gV排知道，圆柱体受到水的浮力不变；在圆柱体刚露出水面至下表面刚好离开水面过程中，排开水的体积变小，水的密度不变，由F浮=ρ水gV排知道，圆柱体受到水的浮力变小，所以，整个过程中圆柱体受到水的浮力先不变、后变小，故C、D错误，故选A。

3．下列说法正确的是（）A．高压锅较厚，要较高的温度才能沸腾 B．高压锅传热快C．高压锅内气体压强大，液体的沸点升高 D．高压锅内气体压强大，液体的沸点降低【答案】C【解析】【分析】液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。

初中物理压强典型例题

初中物理压强典型例题例1：一块砖在不同方向放置时，对地面的压力和压强不同。

正确的说法是：平放时压力最大，压强最小；侧放时压力最小，压强最大；立放时压力和压强均较小。

例2：当从烧瓶中抽出气体时，气压降低，水的沸点降低，导致水又开始沸腾。

例5：两个长方体A和B叠放在水平地面上，A对B的压强与B对地面的压强之比为3∶2，则A与B的底面积之比为2∶3.例10：三个底面积和高度都相同，所装液体也相同。

对于液体的压强和压力，甲、乙、丙三个相同；对于受到的压强和压力，丙最大。

例12：用推土机上的两条履带可以增大压强。

例15：甲、乙两个等高的柱形，底面积之比为2∶1，水面上浮着质量比为1∶3的两个木块。

则甲、乙两个底部受到的压强之比为1∶2.例16：甲、乙两个长方体，底面积分别为40cm²和30cm²，高度之比为3∶2，密度之比为3∶1.将乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa。

将乙取下放在水平桌面上静止不动时，桌面对乙的支持力为105N。

例18：甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，对地面的压强相等。

则甲、乙的密度大小和重力大小无法确定。

例19：甲、乙两个正方体放在水平桌面上，对桌面的压强相等，压力之比为9∶4，则甲、乙的密度之比为3∶2.例20：如图1-4-13所示，有两个用同一种材料制成的正方体A和B，其边长分别为LA和LB，且LB=2LA。

将A放在B的上方中央，B放在水平地面上。

已知B对地面的压强为9×103Pa，则A对B的压强是（）答案：C例21：有两个用同种材料制成的圆柱体A和B，A的高度是B的高度的3倍。

将A竖直放在水平地面上，B竖直放在A上，如图1-4-21（a）所示。

这时，A对地面的压强与B对A的压强之比为3∶1.若将A、B倒置后，仍放在水平面上，如图1-4-21（b）所示，则A对B的压强与B对水平面的压强之比是（）答案：A例22：甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图1-4-15所示。

压强专题训练题(3页)

“压强”专题复习训练题1、一个中学生站在水平地面上对地面的压强最接近于：（）A、200帕B、2000帕C、20000帕D、200000帕2、关于压强，下列说法中正确的是（）A、压力大，则压强一定大B、受力面积大，则压强一定小。

C、压力一定，受力面积大，压强一定大D、受力面积一定，压力大,压强一定大3、如图5所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是P A、P B、P C.则：（）A、P A＜P B＜P CB、 P A＝P B＝P CC、 P A＞P B＞P CD、无法确定4、若压力为F，横截面积变为S时，压强为p，那么：（）A、当压力变为F/2，横截面积变为2S时，压强变为p/4B、当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为p/2C、当压力变为2F，横截面积变为S/2时，压强变为p/4D、当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2p5、相同的容器分别倒入等质量的三种液体，液面位置如图所示, 则液体对烧杯底压强大小关系正确的是: （）A、P甲＞P丙＞P乙B、P甲＜P丙＜P乙C、P甲＝P乙＝P丙D、因密度未知,所以无法比较6、甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为：（）A、4：3B、3：4C、3：1D、1：37、如图7所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( )A、ρ甲= ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、无法确定8、如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（）A 、F 不变，P 不变B 、F 不变，P 变大C 、F 变小，P 变小D 、F 变大，P 变大8题图 9题图 10题图 11题图9、如图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F 1、P 1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F 2、P 2，则：（）A ．F 1>F 2，P 1=P 2B ．F 1=F 2，P 1>P 2C ．F l <F 2，P 1=P 2D ．F 1=F 2，P 1<P 2 10如图所示，A ，B ，C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，容器底部受到的压强分别为P A ，P B ，P C ，则：A. P A = P B = P CB. P A < P B < P CC. P A >P B > P CD. 无法确定11、如图所示，放在水平地面的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液高度h 1=0.8m ；其顶部和底部的面积均为0.1m 2，顶部到底部的高度h 2=0.6m ，容器中的液体密度为1.2×103kg/m 3，则液体对容器顶部的压力为 N 。

初中物理压强计算专题练习(含答案解析)

初中物理压强计算专题练习（含答案解析）1.在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12cm2，求：(1)水对杯底部的压强．(2)杯子对桌面的压强.(取g=10N/kg)2.一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，车与地面的接触面积为0.5m2，取g=10N/kg，求：(1)卡车连同货物受到重力的大小；(2)卡车受到阻力的大小(3)汽车对地面的压强。

3.水平放置的平底柱形容器A重3N，底面积是200cm2，内装有一些水，不吸水的正方体木块B重5N，边长为10cm，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉直的细线长为L=5cm，受到拉力为1N.(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)求：(1)木块B受到的浮力是多大？(2)容器底部受到水的压强是多大？(3)容器对桌面的压强是多大？(2)B对桌面的压强是多少？5.某同学的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2.(g=10N/kg)(1)当他站在地面时，他对地面的压强为多大？(2)行走时，他对地面的压强为多大？6.如图所示的玻璃杯中装有重为5牛的水，杯子的底面积为20厘米 2，杯内水面高度为20厘米.若玻璃杯受到的重力为1牛.(g取10牛/千克)求：(1)水对杯底的压力．(2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强．7.如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求：(1)水对茶壶底部的压强；(2)茶壶对桌面的压力；(3)茶壶对桌面的压强．8.有一足够大的水池，在其水平池底竖直放置一段圆木.圆木可近似看作一个圆柱体，底面积0.8m2，高5m，密度0.7×103kg/m3.(g=10N/kg)大？(3)当向水池内注水深度达到4m时，圆木受到的浮力又为多大？9.近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/ℎ充满电行程24km(1)该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？(2)质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶。

压强的试题含答案及解析

压强的试题含答案及解析一、选择题1. 压强的定义是单位面积上所受的压力。

（）A. 正确B. 错误答案：A解析：压强是指作用在单位面积上的力，其定义是正确的。

2. 液体的压强与液体的深度成正比。

（）A. 正确B. 错误答案：A解析：根据帕斯卡定律，液体的压强与液体的深度成正比。

3. 气体压强与温度无关。

（）A. 正确B. 错误答案：B解析：气体压强与温度有关，温度升高，气体分子运动加剧，压强增大。

二、填空题4. 压强的单位是______。

答案：帕斯卡（Pa）解析：压强的国际单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。

5. 液体内部的压强随深度的增加而______。

答案：增大解析：液体内部的压强随深度的增加而增大。

三、计算题6. 一个面积为2平方米的平面，受到10牛顿的力，求该平面的压强。

答案：5帕斯卡（Pa）解析：压强P=力F/面积S，所以P=10N/2m²=5Pa。

7. 一个深度为5米的水柱，水的密度为1000kg/m³，求水柱底部的压强。

答案：49000帕斯卡（Pa）解析：水柱底部的压强P=ρgh，其中ρ为水的密度，g为重力加速度，h为水柱的高度。

所以P=1000kg/m³×9.8m/s²×5m=49000Pa。

四、简答题8. 为什么潜水员在水下越深的地方，感受到的压力越大？答案：潜水员在水下越深，所处位置的深度越大，根据液体压强的公式P=ρgh，压强P与深度h成正比，因此感受到的压力越大。

解析：液体压强与深度成正比，所以潜水员在水下越深，感受到的压力越大。

9. 为什么轮胎需要充气？答案：轮胎充气是为了增加轮胎与地面的接触面积，从而减小压强，提高行驶的舒适性和减少轮胎的磨损。

解析：充气轮胎可以分散车辆的重量，使得轮胎与地面的接触面积增大，根据压强公式P=F/S，压强P与接触面积S成反比，因此充气轮胎可以减小压强，提高行驶的舒适性和减少轮胎的磨损。

压强练习题及答案

压强练习题及答案一、选择题1. 压强的定义是什么？A. 力的大小B. 力的作用效果C. 力的单位D. 力的方向答案：B2. 压强的国际单位是？A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B3. 液体压强与什么因素有关？A. 液体的密度B. 液体的深度C. 液体的体积D. 以上都是答案：D4. 以下哪个公式表示压强？A. F = maB. P = F/AC. F = P * AD. P = A/F答案：B5. 以下哪个实验可以测量液体的压强？A. 马德堡半球实验B. 托里拆利实验C. 阿基米德实验D. 帕斯卡定律实验答案：B二、填空题6. 压强是表示_______的物理量。

答案：压力作用效果7. 一个物体受到的压力为100N，受力面积为0.02平方米，那么它的压强为_______帕斯卡。

答案：50008. 液体压强的计算公式为_______。

答案：P = ρgh9. 气体压强的产生原因与液体压强的产生原因不同，气体压强是由于_______产生的。

答案：气体分子的碰撞10. 帕斯卡定律指出，加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向_______传递。

答案：各个方向三、计算题11. 一个圆柱形容器内装有水，水的深度为0.5米，水的密度为1000千克/立方米。

求水对容器底部的压强。

答案：根据公式P = ρgh，代入ρ = 1000千克/立方米，g =9.8米/秒²，h = 0.5米，计算得P = 1000 * 9.8 * 0.5 = 4900帕斯卡。

12. 一个面积为2平方米的地面上，放置了一个质量为100千克的物体，求地面受到的压强。

答案：首先计算物体的重力F = mg，其中m = 100千克，g = 9.8米/秒²，得到F = 100 * 9.8 = 980牛顿。

然后根据压强公式P =F/A，代入F = 980牛顿，A = 2平方米，得到P = 980 / 2 = 490帕斯卡。

(完整版)压强经典习题含答案

压强经典习题一、选择题（每题3分，共48分）1、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动180°Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中2、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（）A．P甲＞P乙 B．P甲=P乙 C．P甲＜P乙 D．无法确定3、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。

当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A.F，P B．4F，P C．1/4F，P D．F，4p4、如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（）A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大5、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。

两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）A. p A＞p B ,F A＞F BB. p A＜p B , F A=F BC. p A=p B, F A＜F BD. p A＜p B ,F A＞F B6、如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压力（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大7、三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图6所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大8、如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为p A、p B、p C，则下列有关p A、p B、p C的大小的关系，正确的是（）A．p A>p B>p C B．p A<p B<p CC．p A=p B>p C D．p A=p B<p C9、如图8所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲10、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA<VB，高度h A<h B，与地面的接触面积S A>S B，对地面的压强p A=p B。

(物理)物理压强题20套(带答案)及解析

球总重两图相等，所以压力也相等。由于受力面积 S甲 S乙，所以 A 容器压强小于 B 容器
压强，故 C 错误，D 正确。
5．在日常生活中，下列估测最符合实际的是
A．人正常贬服一次的时间约为 3s
B．一个中学生站在地上对地面的压强约为 103Pa
C．小明骑自行车上学的速度约为 1m/s
D．普通书桌高度约为 80cm
【答案】D
【解析】
【详解】
A、人正常眨眼一次的时间很短，约 0.2s；故 A 错误；
B、每只鞋的底面积大约为 200cm2，即 0.02m2；中学生的体重大约为 50kg，压力约
500N，压强
p
F S
500N 2 0.02m2
1.25104 Pa ，故 B 错误；
C、骑自行车上学的速度比步行快的多，约 5m/s；故 C 错误；
9．如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线截为相同的两块后，一块叠放在另一块上，则前后两次
A．对地面的压强之比是 l：2 B．密度之比为 2：1 C．受地面的支持力之比为 2：1 D．对地面的压力之比是 l：2 【答案】A 【解析】【详解】 AD．水平地面上的砖，沿图所示中的虚线截为相同两块后，再平叠在一起，对地面的压力大小不变，仍然等于它的重力，对地面的压力之比是 1:1，与地面的接触面积变Pa B．水对容器底部的压强为 600Pa C．水对容器底部的压力为 7N D．容器对桌面的压力为 9N 【答案】A 【解析】【分析】求出容器顶部到液面的距离（容器顶所处的深度），利用液体压强的计算公式求出容器顶部所受的压强；求出容器内液体的深度，利用液体压强的计算公式求出容器底受到的压强；再利用公式 F=pS 求出液体对容器底的压力；求出容器和液体的总重力，对桌面的压力等于总重力。【详解】 A、容器顶所处的深度：h 顶=h1-h2=0.08m-0.06m=0.02m，容器顶部所受的压强：p 顶=ρgh 顶 =1×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa，故 A 正确； B、容器底受到的压强：p 底=ρgh 底=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa，故 B 错误； C、容器底受到的压力：F 底=p 底 S=800Pa×100×10-4m2=8N，故 C 错误； D、容器对桌面的压力：F=G 总=G 容+G 水=7N+1N=8N，故 D 错误。故选 A。

物理压强题20套(带答案)

物理压强题20套(带答案)一、压强1．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm．下列描述正确的是A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出【答案】B【解析】，解答：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．A. 玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度差不变，故A错误；B. 管中进了空气，此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压，所以管外水银面的高度差将小于760 mm．故B正确； C. 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大，由于大气压随高度的增加而减小，所以管内外水银面的高度差将变小故C错误．D.在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平，故D错误．点睛：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．2．以下关于压强的说法，错误的是A．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小【答案】A【解析】【详解】A．由于大气压随高度的增大而减小，所以，当氢气球升到高空后会炸裂，是气球内部气压大于外界大气压而造成的，故A错误；B．液体内部的压强随深度的增加而增大，所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，随着深度的增大，受到的海水压强增大，故B正确；C．根据p=F/S知道，在压力一定时，减小了受力面积，压强增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了这个道理，故C正确；D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小，故D正确．3．对下列现象解释正确的是A．蚊子尖尖的口器，可以增大压力B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强C．用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中D．口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理【答案】C【解析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强；（3）吸管吸饮料时，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；（4）流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大．【详解】A．蚊子有尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故A错误；B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧壁有压强．故B错误；C．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压入人的口中，利用大气压，故C正确；D．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，从而产生向上的“升力”，所以，口吹硬币跳越木块，利用了流体在流速大的位置压强小的原理．故D错误．【点睛】本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的．4．如图所示，水平桌面上有两个质量相等、底面积不等的圆柱形薄壁容器A 和B ，分别盛有甲、乙液体，液体对两个容器底部的压力大小相等。

初中物理专题练习(含答案)---压强专题

初中物理专题练习（含答案）---压强专题1、下列事例中，为了减小压强的是A．注射器的针头做得很尖B．压路机上碾子的质量很大C．载重汽车装有许多很宽的车轮D．滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀2、甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（条件补上）A．G1>G2，F1>F2B．G1>G2，F1<F2C．G1<G2，F1<F2D．G1<G2，F1>F23、如图9甲所示，在—只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图9乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)A．比烧杯中的水面高B．比烧杯中的水面低C．与烧杯中的水面相平D．高低无法判断4、金属箔是由密度大于水的材料制成的。

小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。

比较前后两种情况，下列说法正确的是A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力D．金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等5、为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。

若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力A．不变B．变大 C．变小D．无法确定6、青藏铁路建成后．乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。

与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上【】A．大气压强小，空气中含氧量小B．大气压强大，空气中含氧量大C．大气压强小，空气中含氧量大D．大气压强大，空气中含氧量小7、通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于A．10Pa B．102 Pa C．104Pa D．106 Pa8、“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的：A.压强减小，浮力不变B.压强和浮力都不变C.压强减小，浮力减小D.压强增大，浮力增大9、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大10、沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：A、向左移动B、向右移动C、仍停原处D、无法确定11、下列关于压力和压强的说法正确的是A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小12、在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是A．迅速跑开B．单脚站立C．双脚站立D．趴在冰面上挪开13、如图，将两个气球用细线悬挂起来。