考点三明清时期的思想文化PPT课件
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223年历史中考总复习一轮复习课件：主题07 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展(49张PPT)
知 识
(3)影响
梳 理
①是世界航海史上的空前壮举。
夯 ②增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
实
基 ③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人 返
础
回 目
类的航海事业作出了伟大贡献。
录
知 2.戚继光抗倭
识
梳 (1)事迹
理
夯 ①1561年，戚继光统领“戚家军”在 台州 九战九捷，平
改国号为清。
知 识
(3)清军入关：驻守山海关的明军将领 吴三桂 降清，引
梳 理
清军入关，与清军联合夹击李自成的军队，李自成起义最
夯 后失败。
实
基
返
础
回 目
录
知 考点五 清 朝 统 一 多 民 族 国 家 的 巩 固 和 发 展
识
梳 1.清朝对全国的统治：政治制度方面进一步加强中央集权，
理 夯
维护政治上的 大一统 ；在思想文化方面推崇儒家学说，
梳 理
贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开，均衡布
夯 局，形成了完整而和谐的巨大建筑群。
实
基 3.小说
返
础
回
(1)《三国志通俗演义》(《三国演义》)：作者是
罗贯中
，
目 录
成书于元末明初，我国 章回体 小说的开山之作。
知 识
(2)《水浒传》：作者是 施耐庵 ，成书于元末明初，
梳 理
这是一部优秀的长篇小说。
1644年，在西安建立 大顺 政权。
知 识
(2)明朝灭亡： 1644 年4月，李自成率军攻进北京城，
梳 理
明崇祯帝自缢，明朝被农民起义推翻。
夯 3.满洲兴起和清兵入关
明清文化ppt课件
C.“理”
A
20
• (2009高考江苏单科)某思想家强调孝、悌、慈等 伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是
• A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明
D
21
• (广东卷15). “人人自有定盘针，万化根源总 在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头 寻。”这首诗反映了
A. 孟子的“仁政” B董仲舒的“独尊儒术” C. 王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”
5
明清之际的思想批判
1、李贽及其“异端”思想：
李贽
“穿衣吃饭，即是人伦物理”。 追求物质享受乃是 “秉赋之自然”，“各从所好，各驰所长”。
李贽宣称“有好女子便立家，何必男儿”，赞扬汉 代卓文君私奔再嫁司马相如是“正获身，非失身”， “当大喜，何耻为”。李贽也招收女弟子。
“异端”从思材想料： 中“理我”们应又该用可于以关看注民出生李，贽人必的有什私么， 追男样求女的物应质该“享平异受等端、。个”性思自想由和？个人幸福是人的自然权利。
（1)顾炎武、黄宗羲、王夫之。
33
（2）他们为什么要进行反思？（2分）
（2）明朝灭亡，清朝建立，受时势的刺激， 检讨明朝灭亡的原因。
（3）他们思考了哪些重要问题？（3分）
（3）顾炎武：提出亡国与亡天下的区别（或答天下 兴亡，匹夫有责）；黄宗羲：认为君主专制是“天 下之大害”，主张“明君贤相”（或答“天下之法” 代替“一家之法”）；王夫 之：主张实学，让富民 放手经营工商业。如将三者的主张概括回答也给分。34
明清之际的思想批判
李贽及其“异端”思想：
李贽
“人人皆可以为圣” “圣人不曾（未必）高，众
人不曾低。”“咸以孔子之是非为是非，故未尝
有是非耳”。
14 明清思想PPT课件
17
（二）顾炎武思想的启蒙精神
材料一
有亡亡国国：，有改亡朝天换下代。，亡统国与亡天下 奚 仁 食 下治 亡 的辨义，，者 天沦？充谓然政 下亡曰塞之后：而亡知权 ：，易至天保的 民关姓于下其变 族系改率。国更 、到号兽。…。 文整，食保…化个谓 人 国是之 ， 者故亡 人 ，知国 将 其保。 相 君天 其民臣族肉的食者命谋运之。。保天下者，匹夫 之“贱天，下与有兴责亡焉，耳匹矣夫。有
来到客栈，他看到有很多像他那样的考生 ，他商商有 也品业的不经阶济层在甘蓬壮高落勃大声后发。谈，展论 吃，科 完工举 饭考 早试 早， 地有 回的 房埋看头书苦。读，
西学东渐，冲击中国 文化思想
4
四 明末清初的思想活跃局面
明清之际进步思想出现的背景
①政治：君主专制空前强化,封建制度趋于衰落
（民矛、阶矛）
政权的抗清斗争。鲁王政权失败以后，他带着
老母东奔西跑，险些被清政府捕去，后来长期
在故乡隐居。黄宗羲的著作很多，最著名的有
《明夷待访录》《南雷文集》《宋元学案》和
《明儒学案》等。《明夷待访录》是在1663年
写成的一本字数不很多的著作，但是鲜明地表
达了他的民主思想，因此被清政府长期列为禁
书。精研天文、算学和地理，是浙东学派创始
9
（4）对李贽进步思想的评价
将矛头直指封建礼教和整个正统思 想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和 战斗精神
冲击迂腐的纲常名教，推动了人们 思想的解放，有利于反封建的民主思想 的产生
其代表了中小地主和工商业者的利益， 具有很大的进步性。
10
二、明末清初三大进步思想家
黄宗羲
顾炎武
王夫之 11
共同的生活背景
人。
13
（二）顾炎武思想的启蒙精神
材料一
有亡亡国国：，有改亡朝天换下代。，亡统国与亡天下 奚 仁 食 下治 亡 的辨义，，者 天沦？充谓然政 下亡曰塞之后：而亡知权 ：，易至天保的 民关姓于下其变 族系改率。国更 、到号兽。…。 文整，食保…化个谓 人 国是之 ， 者故亡 人 ，知国 将 其保。 相 君天 其民臣族肉的食者命谋运之。。保天下者，匹夫 之“贱天，下与有兴责亡焉，耳匹矣夫。有
来到客栈，他看到有很多像他那样的考生 ，他商商有 也品业的不经阶济层在甘蓬壮高落勃大声后发。谈，展论 吃，科 完工举 饭考 早试 早， 地有 回的 房埋看头书苦。读，
西学东渐，冲击中国 文化思想
4
四 明末清初的思想活跃局面
明清之际进步思想出现的背景
①政治：君主专制空前强化,封建制度趋于衰落
（民矛、阶矛）
政权的抗清斗争。鲁王政权失败以后，他带着
老母东奔西跑，险些被清政府捕去，后来长期
在故乡隐居。黄宗羲的著作很多，最著名的有
《明夷待访录》《南雷文集》《宋元学案》和
《明儒学案》等。《明夷待访录》是在1663年
写成的一本字数不很多的著作，但是鲜明地表
达了他的民主思想，因此被清政府长期列为禁
书。精研天文、算学和地理，是浙东学派创始
9
（4）对李贽进步思想的评价
将矛头直指封建礼教和整个正统思 想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和 战斗精神
冲击迂腐的纲常名教，推动了人们 思想的解放，有利于反封建的民主思想 的产生
其代表了中小地主和工商业者的利益， 具有很大的进步性。
10
二、明末清初三大进步思想家
黄宗羲
顾炎武
王夫之 11
共同的生活背景
人。
13
高中历史课件-第3讲 中国古代文明的辉煌与衰落—明清(1840年前)
脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱( )
A．真实再现了客观历史
B．固化了大众的历史认知
C．正确评断了历史人物
D．提升了历史人物的价值
考点:清朝京剧
B
阶段特征
[2012·新课标全国卷] 清代内阁处理公务的案例“积成
样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之
为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫
权力、评价
中
央
地 方
2、经济
洪武后期（1391）在三 司之上设置阶巡段抚特征一职， 节制三司，总览地方大 权，提高了办事效率， 加强中央对地方的管理。
出现风力水车。
阶段特征
注意资本主义萌芽的含义、 影响及其发展缓慢的原因
白银成为主要的流通货币
阶段特征
3、思想文化
阶段特征
1、中国科技的特点；中外对阶比段特。征 2、明清时期科技落后的原因。 3、中国古代科技无法促进社会
B
考点:明朝地方体制
阶段特征
2．[2016·全国卷Ⅲ]明末有人描述江南农村的变化时说，
百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰
成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。这
一变化反映了( )
A．市镇经济与手工业的发展
B．政府积极推行重农政策
C．社会矛盾日益尖锐
D．农业中人身依附关系强化
转型的原因。
明清小说反映 商品经济发展 和市民阶层的
社会生活
阶段特征
1．[2017·全国卷Ⅱ]明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中 后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂 适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期( )
A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落 C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力
明清思想 PowerPoint 演示文稿
一个懂得尊重思想的民族，才会诞 生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国 家，才能拥有不断前行的力量。
——《大国崛起》解说词
从明末清初的思想家身上， 我们能体会哪些精神？
1、创立： 春秋时期，孔子
追寻儒家思想发展历程，探寻思想演变的规律， 儒学的创立及发展历程： 做文化上的中国人
2、继承： 战国时期，孟子、荀子 3、重创： 秦朝，“焚书坑儒”，儒家思想遭重创 4、主导： 西汉，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术” 5、冲击： 魏晋南北朝时期，来自于佛教、道教的冲击 6、融合： 唐宋时期，三教开始走向融合 7、发展： 宋明时期，迎接佛教和道教的挑战，逐渐吸 纳其思想，形成以“理” 为核心的新儒学 8、批判 明清时期，批判继承传统儒学，构筑具有时
材料二 是非耳”。
咸以孔子之是非为是非，故未尝有 ------《焚书 》
都是以孔子认为的对错为对错，所以从来没有什么对不对的。
结合课文小字
反对以孔孟学说为权威和思考标准 结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
材料三：人皆有私,“穿衣吃饭,即是人伦物理”（人 之常情）,追求物质享受乃是“秉赋之自然”（天赋）。 每个人都可以顺其“自然之性”,“各从所好,各骋所长” （顺应自己的喜好，发挥自己的特长）。 反存天理，灭人欲，提倡个性自由发展 结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
针对明代八股取士、读书人只知 诵读程朱注解、严重脱离社会现 实的状况，黄宗羲等提出的思想 主张是：
A、为学应求真务实，应关乎国计 民生，致力于社会变革 B、把耕地按肥瘠高下分为几等， 定出不同的税则来征收赋税 C、“严以吏治，宽以养民”
D、“工商皆本”
关于孟子的民贵君轻思想和明清之际对君主 专制的批判思想的评述，正确的是： A、都是从本质上否定君主专制 B、维护的阶级利益相同 C、产生的历史条件相同
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展(课件)七年级历史下册(部编版)
《农政全书》
（ 二
明长城 目的：为了防御北方蒙古贵族南扰
起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关
）
建 北京城 是当时世界上最宏大、最辉煌
筑
的皇家建筑群。
中中考真考题真演题练
（2022·吉林长春）明朝某部著作附有120多幅工艺流程图，形象地记
录了纺织、冶铸等生产过程，在当时世界科技史上具有很高的价值，
它是（ ）
努尔哈赤
落实课标
考点5.1；了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北
边疆的巩固。认识台作湾、用西藏：、使新疆统是一中国多不可民分族割的国一家部分得。 到巩固和发展
康熙时期， 平定噶尔丹叛乱 乾隆时期，平定大小和卓叛乱，
设置伊犁将军 西北
西南 顺治时期， 册封达赖喇嘛 康熙时期， 册封班禅额尔德尼 1727年，雍正时， 设置驻藏大臣
唐太宗增加考试科目，进士科成 明清八股取士禁锢了 为重要科目；武则天创立殿试制 思想，使应试的人成 度；唐玄宗力求以才学选官。 为皇帝旨意的顺从者。
明清科举制的消极影响：明清时期日益僵化，禁锢思想，忽视实用性学 问，不利于科技的创新发展；阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成 中国落后于西方的文化因素。
设立军机处
废丞相
分化事权
三省六部制
“推恩令” 三公九卿制
政治: 君主专制、中央集权不断强化
秦
汉
唐
宋
明
清
考点1.1：明朝建立与君主专制的加强
落实课标
明 领域
措施
朝
加 强 思想 专 文化
文化上，实行八股取士，内容只许在 四书五经范围内命题，考生不能发挥 自己的见解，文体限于八股文
人民版 必修三 专题一第4节 明清时期思想的活跃局面 15 ppt
明清时期，儒学又是怎样发展的呢？
一、明清思想活跃局面出现的背景
①政治：君主专制空前强化，社会矛盾尖锐
内 ②经济：商品经济发展，资本主义萌芽产生
因
（根本原因） ③阶级：工商业者阶层日益壮大
④思想：程朱理学占统治地位，压抑、摧残人性
外因： 西学东渐中，西方近代科技传入中国
认识：经济是基础，政治是经济的集中表现，一定
2、黄宗羲的主要思想（《明夷待访录》）
⑴批判君主专制，“为天下之大害者,君而已矣”； ⑵提出君臣平等思想； ⑶提出限制君权的主张，呼吁废除君主专制下的“一 家之法”，建立“天下之法”。 ⑷学校是决定是非的最高机构,比君主权威大。 ⑸反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本。
提示黄：宗黄羲宗是羲以的“经继济主承张儒是家明民末本清思初想社会”关为系前发提生，变 化来的“具反体对反封映建。君主专制”的。
3、评价
闪烁着唯物主义和革新的光芒，对后世影响深远。
三位思想家思想对比表
政治
经济
思想 代表作
共同 思想
反对君主专制 独裁、提倡 “人民为主”
重视手工业 批判继承儒
和商业，提
学,构筑具时 代特色的新
倡“经世致用” 思想体系
激烈批判封建 “工商皆
黄宗羲 专制制度
民生之本”
继思“承想君“，为民批臣本判纲””《访明录夷》待
——《中国儒学史》
3、影响
为中国近代反专制主义的思想家提供了有力的思想武器。
三、顾炎武思想的启蒙精神
有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之 亡国。仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。…… 是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。 保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。
一、明清思想活跃局面出现的背景
①政治：君主专制空前强化，社会矛盾尖锐
内 ②经济：商品经济发展，资本主义萌芽产生
因
（根本原因） ③阶级：工商业者阶层日益壮大
④思想：程朱理学占统治地位，压抑、摧残人性
外因： 西学东渐中，西方近代科技传入中国
认识：经济是基础，政治是经济的集中表现，一定
2、黄宗羲的主要思想（《明夷待访录》）
⑴批判君主专制，“为天下之大害者,君而已矣”； ⑵提出君臣平等思想； ⑶提出限制君权的主张，呼吁废除君主专制下的“一 家之法”，建立“天下之法”。 ⑷学校是决定是非的最高机构,比君主权威大。 ⑸反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本。
提示黄：宗黄羲宗是羲以的“经继济主承张儒是家明民末本清思初想社会”关为系前发提生，变 化来的“具反体对反封映建。君主专制”的。
3、评价
闪烁着唯物主义和革新的光芒，对后世影响深远。
三位思想家思想对比表
政治
经济
思想 代表作
共同 思想
反对君主专制 独裁、提倡 “人民为主”
重视手工业 批判继承儒
和商业，提
学,构筑具时 代特色的新
倡“经世致用” 思想体系
激烈批判封建 “工商皆
黄宗羲 专制制度
民生之本”
继思“承想君“，为民批臣本判纲””《访明录夷》待
——《中国儒学史》
3、影响
为中国近代反专制主义的思想家提供了有力的思想武器。
三、顾炎武思想的启蒙精神
有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之 亡国。仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。…… 是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。 保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。
高三历史总复习课件：3-1-3明清之际的进步思潮
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《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
第一单元
中国古代的思想与科技
参考答案： 2．君主专制统治 务实 用 3.朴素的唯物主义 早期启蒙 4.儒学 经世致用 限制君权 平等 民主 批判 经世致 监督机构
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
(
)
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( 历 史 配 岳 麓 书 社 版
【 解 析 】 本 题 考 查学 生 对 材料 信 息 的理 解 能力 。 “明道以救世”是明末清初思想家顾炎武的主张，与经世 致用一致。
)
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第一单元
中国古代的思想与科技
2．清朝诗人龚自珍(1792～1841)曾经发出“万马齐
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( )
第一单元
中国古代的思想与科技
思想文化：礼教纲常，文化专制，阻碍早期民主思 想的传播。
在专制统治下，人们深受封建思想毒害，愚昧迷信，
难以接受新思想。 以上因素决定了明清之际的批判思想在本质上跳不 出传统儒学的范畴，在根本上有别于西欧各国早期资产阶 级的思想政治学说，这就决定了它在推动社会变革方面的 作用是极其有限的，不能成为时代的主流思想，其影响也 远远不如西欧的启蒙运动。
第一单元
中国古代的思想与科技
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
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第一单元
中国古代的思想与科技
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
第一单元
中国古代的思想与科技
参考答案： 2．君主专制统治 务实 用 3.朴素的唯物主义 早期启蒙 4.儒学 经世致用 限制君权 平等 民主 批判 经世致 监督机构
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
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《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( 历 史 配 岳 麓 书 社 版
【 解 析 】 本 题 考 查学 生 对 材料 信 息 的理 解 能力 。 “明道以救世”是明末清初思想家顾炎武的主张，与经世 致用一致。
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第一单元
中国古代的思想与科技
2．清朝诗人龚自珍(1792～1841)曾经发出“万马齐
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第一单元
中国古代的思想与科技
思想文化：礼教纲常，文化专制，阻碍早期民主思 想的传播。
在专制统治下，人们深受封建思想毒害，愚昧迷信，
难以接受新思想。 以上因素决定了明清之际的批判思想在本质上跳不 出传统儒学的范畴，在根本上有别于西欧各国早期资产阶 级的思想政治学说，这就决定了它在推动社会变革方面的 作用是极其有限的，不能成为时代的主流思想，其影响也 远远不如西欧的启蒙运动。
第一单元
中国古代的思想与科技
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
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第一单元
中国古代的思想与科技
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
2021年高考历史一轮复习明清部分：中国古代史明清时期的思想文化课件(共32张)
【故答得案名】。A乾嘉学派的主要创始人是顾炎武。
乾嘉学派研究的对象上至天文地理，下至各朝规章制度的细节，但是总体特
点是避免涉及与明清有直接关系的事物。
10
2、(2020·江西五市八校协作体高三第一次联考·6)明“自文成而后，学者盛谈
玄虚，遍天下皆禅学”，而明代学者高攀龙曾言“事即是学，学即是事，
无事外之学，学外之事也。然学者苟能随事察，明辨的确，处处事事合理，
物物所得，便是尽性之学。”材料表明
D A．阳明心学是社会主流
C．明代学术思想自由开放
B．经世致用思想盛行 D．出现了批判空谈误国的学风
高攀龙是明代东林学院的代表人物，由“盛谈玄虚”到“能随事察， 明辨的确”说明高攀龙主张经世致用，批判形而上学，故选D项； 程朱理学在明代思想界占据主流地位，排除A项；明代士子大都研习四书五经 ，经世致用思想只是极少数人的倡导，并不盛行，排除B项；明代理学日益 走向僵化，思想控制日益严重，排除C项。 【答案】D
经济
小农经济占主导，资本主义萌芽发展极 其缓慢
新航路开辟，促进资本原始积累和资本 主义生产关系发展
政治 高度强化的君主专制统治
资产阶级力量壮大，进入早期资产阶 级革命时期
思想
程朱理学占统治地位，八股取士、文 字狱等文化高压措施束缚人们思想
文艺复兴和宗教改革促进了人们思 想解放
实质是：西方工业文明与中国农耕文明的差别
认识：出现了反封建的民主思想，是对传统儒学的批判继承，实质是儒家思 想在新的历史条件下的活跃。
14
5、客观评价明清之际的进步思想
（1）进步性
A、政治上：
这些思想猛烈批判君主专制，带有一定民主色彩，具有解放思想和民主思想启蒙的历史进
5.3明清时期的思想文化(36张)
想反映了君主专制强化与资本主义萌芽的时代特征；明清科技文化具有承古萌新的特点。
史料实证 唯物史观 家国情怀
运用考古图文史料，解读实证明清思想科技文化发展的表现及特征，从文学艺术理解所 体现的社会发展的时代背景。 运用社会存在与社会意识关系的理论，客观辩证地认识明清社会思想、科技文化所具有 的时代特征。 明清进步思想及科技文化反映了明清经济的繁荣特点，从古代传统文化的地位及影响， 培养爱国主义及民族精神。
2.(2019·山西临汾模拟)明末的小说几乎社会上各色人等都充当了描写的对象， 尤其是市井小民、商贾小贩、工匠世人、贫苦农桑、棋手侠盗也成为小说的主 角。明末小说的这一特征( ) A.反映了市民文学的蓬勃发展 B.表明小说已经成为社会文化的主流 C.是小农经济发展的现实反映 D.说明工商业者的社会地位显著提高 解析 据题干材料“明末的小说几乎社会上各色人等都充当了描写的对象”信 息，迁移所学知识，可知明朝小说的繁荣适应了商品经济的发展和市民阶层扩 大的文化需求，故选A项。 答案 A
——束景南《道学文化心态论纲》
3.明末清初三位进步思想家 (1)黄宗羲
①思想ba..反倡对导__专__言__制__论__暴__自__君__由__政____治___，_，建鼓立吹自早下期而民上主的思监想督。机构。 c.学校是决定是非的最高机构。
②著作：《___明__夷__待__访__录____》。
(2)书法：明代的书法进一步_平__民__化___、世俗化，更加强调个性化的创造。
4.戏剧 (1)条件①②明乾清隆时年期间，，各四地大艺徽人班集进聚京北推京动。了京剧的形成。 (2)形成：徽班吸取了汉调和其他剧种的长处，形成__京___剧___。 (3)地位：将中国戏曲推向一个新高峰，被誉为“国粹”。
史料实证 唯物史观 家国情怀
运用考古图文史料，解读实证明清思想科技文化发展的表现及特征，从文学艺术理解所 体现的社会发展的时代背景。 运用社会存在与社会意识关系的理论，客观辩证地认识明清社会思想、科技文化所具有 的时代特征。 明清进步思想及科技文化反映了明清经济的繁荣特点，从古代传统文化的地位及影响， 培养爱国主义及民族精神。
2.(2019·山西临汾模拟)明末的小说几乎社会上各色人等都充当了描写的对象， 尤其是市井小民、商贾小贩、工匠世人、贫苦农桑、棋手侠盗也成为小说的主 角。明末小说的这一特征( ) A.反映了市民文学的蓬勃发展 B.表明小说已经成为社会文化的主流 C.是小农经济发展的现实反映 D.说明工商业者的社会地位显著提高 解析 据题干材料“明末的小说几乎社会上各色人等都充当了描写的对象”信 息，迁移所学知识，可知明朝小说的繁荣适应了商品经济的发展和市民阶层扩 大的文化需求，故选A项。 答案 A
——束景南《道学文化心态论纲》
3.明末清初三位进步思想家 (1)黄宗羲
①思想ba..反倡对导__专__言__制__论__暴__自__君__由__政____治___，_，建鼓立吹自早下期而民上主的思监想督。机构。 c.学校是决定是非的最高机构。
②著作：《___明__夷__待__访__录____》。
(2)书法：明代的书法进一步_平__民__化___、世俗化，更加强调个性化的创造。
4.戏剧 (1)条件①②明乾清隆时年期间，，各四地大艺徽人班集进聚京北推京动。了京剧的形成。 (2)形成：徽班吸取了汉调和其他剧种的长处，形成__京___剧___。 (3)地位：将中国戏曲推向一个新高峰，被誉为“国粹”。
明末清初的思想活跃局面PPT课件
回顾：儒学的创立及发展历程
1、创立：孔子提出“仁” “礼”的学说
2、发展：
战国时期，孟子、发展“仁政”学说，提出“民贵 君轻”思想，荀子，对“礼”深入讨论
3、压制： 秦朝，“焚书坑儒”受到打击，走向低潮
4、独尊：
西汉，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，逐渐成 为封建社会正统思想
5、改造：宋明时期，形成的理学心学（新儒学）成为官方哲学
一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态的反 映。当时，儒学再次受到批判，正统地位再次面临冲击。 思想家对儒学进行修正，儒学进一步发展，思想领域出 现又一次较为活跃局面。
明清进步思想家
李贽
温陵居士 明末
(1527-1602)
黄宗羲
梨洲先生 明末清初
(1610-1695)
顾炎武
亭林先生 明末清初
(1613-1682)
王夫之
船山先生 明末清初
(1619-1692)
明末清- 初三大思想家
9
（二）明清思想活跃表现
⒈李贽的反正统意识
明
朝
【
第
一
思
想
犯
】
有官弃官 有家弃家
李 贽
有发弃发
人物档案： 姓名：李贽（号卓吾） 生活时代：明代 出生地：福建泉州晋江 家庭背景：世代经商，伊斯 兰教徒 经历：少年求学穷困潦倒
气盛行明，朝卖，官番鬻禺秀才吴必中带着书童正走 在赴爵京政考治会黑试暗的途中。他是家中独子，但是他 天生愚笨，多次考县试都不中，于是老爸吴老 爷拿钱为他买了个秀才的头衔，这样，吴必中 带着全家的希望上京政了治。腐朽，土地兼并严重
他们走到湖社南会时矛，盾他尖们锐。先是看到一 些衣服破烂，瘦得只剩下骨头的难民坐在路边， 接着又看到一大帮农民手拿着锄头和大刀，一 边大喊：“狗官钱弓梓，拿命来”。他们赶紧 避开。后来才知道他们的土地被钱弓梓给强行 霸占了。
1、创立：孔子提出“仁” “礼”的学说
2、发展：
战国时期，孟子、发展“仁政”学说，提出“民贵 君轻”思想，荀子，对“礼”深入讨论
3、压制： 秦朝，“焚书坑儒”受到打击，走向低潮
4、独尊：
西汉，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，逐渐成 为封建社会正统思想
5、改造：宋明时期，形成的理学心学（新儒学）成为官方哲学
一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态的反 映。当时，儒学再次受到批判，正统地位再次面临冲击。 思想家对儒学进行修正，儒学进一步发展，思想领域出 现又一次较为活跃局面。
明清进步思想家
李贽
温陵居士 明末
(1527-1602)
黄宗羲
梨洲先生 明末清初
(1610-1695)
顾炎武
亭林先生 明末清初
(1613-1682)
王夫之
船山先生 明末清初
(1619-1692)
明末清- 初三大思想家
9
（二）明清思想活跃表现
⒈李贽的反正统意识
明
朝
【
第
一
思
想
犯
】
有官弃官 有家弃家
李 贽
有发弃发
人物档案： 姓名：李贽（号卓吾） 生活时代：明代 出生地：福建泉州晋江 家庭背景：世代经商，伊斯 兰教徒 经历：少年求学穷困潦倒
气盛行明，朝卖，官番鬻禺秀才吴必中带着书童正走 在赴爵京政考治会黑试暗的途中。他是家中独子，但是他 天生愚笨，多次考县试都不中，于是老爸吴老 爷拿钱为他买了个秀才的头衔，这样，吴必中 带着全家的希望上京政了治。腐朽，土地兼并严重
他们走到湖社南会时矛，盾他尖们锐。先是看到一 些衣服破烂，瘦得只剩下骨头的难民坐在路边， 接着又看到一大帮农民手拿着锄头和大刀，一 边大喊：“狗官钱弓梓，拿命来”。他们赶紧 避开。后来才知道他们的土地被钱弓梓给强行 霸占了。
阶段五 课时3 明清时期的思想文化.pptx
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『史论链接』 角度1 古代中国科技领先世界的原因
(1)经济基础：农耕经济高度繁荣。 (2)政治条件：统一多民族国家的巩固和发展。 (3)中央集权国家和政府的支持与重视。 (4)民族交往与对外交流频繁。 (5)继承前代科技文明成果。 (6)劳动人民的辛勤劳动、创造。
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李贽思想的特点 他(李贽)反对的是假道学不是真道学，对于真道学他是极力赞扬的，所以他反对 道学不等于反封建。
——束景南《道学文化心态论纲》
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3.明末清初三位进步思想家 (1)黄宗羲
①思想ba..反倡对导__专__言__制__论__暴__自__君__由__政____治___，_，建鼓立吹自早下期而民上主的思监想督。机构。 c.学校是决定是非的最高机构。
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考点一 明清时期的思想
1.阳明心学 (1)主张①②思求想理核方心法：：_克_致_服_良_私_知_欲__、_。回复良知。 (2)影响：强调自我的主动作用，激励人们奋发立志。
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2.李贽的反正统意识 ①否认孔孟学说是___万__世__之__至__论____，认为人人都有权做出自己的判断。 ②认为人皆有私，每个人都可使个性得到自由发展。
课时3 明清时期的思想文化
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考纲 明清时期的思 (1)王阳明的心学。(2)明清之际的儒学思想。(3)传统科技的发展。(4)明清文学艺术的发展。
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知识点1：明清时期的儒学思想
1、宋明理学仍占据统治地位。 （1）程朱理学是官方正统思想； （2）陆王心学逐渐走向成熟，影响广泛，重建 儒家信仰的理论任务完成。 2、明末清初儒学思想的发展。 （1）原因： ①经济上：商品经济发展，资本主义萌芽，统 治者极力推行重农抑商政策（根本原因）； ②政治上：封建专制统治走向衰落； ③思想上：宋明理学日益. 僵化,“西学东渐”。3
B ，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。
”京剧艺术中人物的脸谱( ) A．真实再现了客观历史 B．固化了大众的历史认知 C．正确评断了历史人物 D．提升了历史人物的价值
.
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②发展历程：乾隆末年，四大徽班进京；道光
年间，京剧走向成熟；民国以来，走向世界。
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知识点2：明清时期的科技文化
当堂检测：
1、清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自
明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工
、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者
C ，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更
广也。”这表明( ) A．小说成为一种新的宗教传播载体
.
6
知识点1：明清时期的儒学思想
当堂检测：
3、顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之
心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食
，美其服，而后教化可行，风俗可善也”。
C 在此，顾炎武强调（ ）
A.培养人才，经世致用
B.弘扬道德，规范言行
C.富足百姓，移风易俗
D.教化民众，静心明志 .
7
知识点1：明清时期的儒学思想 当堂检测： 4、下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文
C 主义思想的表述，不正确的是( )
A．都具有思想启蒙意义 B．都是商品经济发展的产物 C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放
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8
知识点2：明清时期的科技文化
1、明清时期的科学技术 （1）徐光启编写了《农政全书》； （2）李时珍编写了《本草纲目》，被誉为“东 方药物巨典”。 2、明清时期的文学艺术 （1）明清时期的文学（小说） ①原因：资本主义萌芽出现，城市经济繁荣， 市民阶层扩大。 ②代表作：《三国演义》《水浒传》《西游记 》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》等。
B．小说的兴起冲击了封建等级观念
C．市民阶层扩大推动世俗文化发展
D．世俗文化整合了社会的价值观念
.
11
知识点2：明清时期的科技文化
当堂检测：
2、《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗，《水浒传》
颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了( )
A．封建社会的腐朽没落 B．“异端”思想影响广泛
C
C．普通民众的理想与愿望
D.儒家思想推动了西方政. 治革命
5
知识点1：明清时期的儒学思想
当堂检测： 2、明末思想家李贽是一位狂狷之士:他剃光头发 留着长须,“儒帽裹僧头,穿着亦僧亦儒的怪异服 装；他讲学传道,却收女弟子。由此可见,李贽
C A.致力于儒学和佛教的融合
B.认可明代妇女地位的变化 C.力图冲破封建传统的束缚 D.渴望得到超然物外的自由
第一部分：中国古代史
第五阶段
中国古代文明的迟滞与彷徨——明清
（公元1368年——1840年）
考点三：明清时期的思想文化
课标要求：
（1）明清之际的儒学思想；
（2）科技成就；
（3）汉字的起源演变和书画的发展、文字成就；
（4）京剧等剧种的产生和. 发展。
1
一、知识梳理
知识点1：明清时期的儒学思想 知识点2：明清时期的科技文化
知识点1：明清时期的儒学思想
2、明末清初儒学思想的发展。
（2）代表人物：李贽、黄宗羲、顾炎武等。
（3）思想主张：
①经济上：主张“工商皆本”；
②政治上：批判君主专制；
③学术上：提倡“经世致用”。
（4）影响：
①进步性：反映了早期资本主义萌芽发展的要
求，形成了具有反封建性质的启蒙思想；
②局限性：没有形成完整的理论体系，本质上
.
9
知识点2：明清时期的科技文化
2、明清时期的文学艺术
（2）明清时期的绘画艺术（文人画）
①特点：强调表现个性，讲究借物抒情，追求
神韵意趣。
②代表作：明代徐渭的《牡丹蕉石图》，清代
郑板桥的《墨兰图》都是写意画中的精品。
（3）明清时期的京剧艺术（国粹）
①概念：徽剧、汉剧等相互融合，同时兼收其
它曲调和唱腔在北京形成的一种新剧种。
D．商业发展冲击传统观念
.
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知识点2：明清时期的科技文化
当堂检测：
3、中国画注重写意传神，追求“得意忘形”，
或者说注重用画面传达主观情致与神韵，并不拘
C 泥于客观景物和人物的逼真摹写。这种点可概
括为
A.天人合一
B.诗画合一
C.情景合一
D.知行合一
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知识点2：明清时期的科技文化
当堂检测： 4、“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙
仍属于传统儒学范畴，不占统治地位。
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知识点1：明清时期的儒学思想
当堂检测：
1、17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等
译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅
B 各由将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动
。这表明 A.儒家思想被西方学者普遍接受
B.中国传统文化在西方引起关注
C.中西文化交流限于传教士之间