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作文集卷首语及老师寄语
作文集卷首语及老师寄语《作文集卷首语及老师寄语》卷首语：咱这本作文集啊，就像是一个装满宝藏的小盒子。
这里面每一篇作文都是一颗独特的小宝石呢。
你看啊，就像我自己以前写作文的时候，有一次老师让写关于小动物。
我们家那时候养了只小土狗，可调皮了。
那家伙，一身棕毛，就像被火烧过又没烧透似的，一块深一块浅的。
眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，不过这两颗“黑宝石”老是盯着别人手里的食物，一看到吃的就移不开眼。
有回我拿着一根火腿肠，故意在它面前晃悠。
它呢，开始还假装淡定，坐在那儿歪着脑袋，装作不在意的样子。
可我刚转身，就感觉有个毛茸茸的东西在脚边蹭来蹭去。
低头一看，嘿，那小土狗正抬着头，尾巴摇得像个小螺旋桨，眼睛里满是讨好的神色。
这小模样就给了我好多灵感，写小动物的作文就这么轻松搞定了。
同学们的作文也都和我的这篇一样，装着这样那样有趣儿的故事和经历。
篇一是《我的“书虫”老爸》，写的是有个老爸呀，爱书爱到痴迷的状态，上厕所的时候都不忘记拿本书进去，结果常常待在里面忘了时间，害得一家人在外面着急敲门。
篇二的《调皮的春雨》把春雨描写得像个调皮捣蛋的小娃娃，春雨小娃娃一会儿敲敲这扇窗户，一会儿又滴到那个行人的肩头。
然后篇三是《校园里的神秘角落》，讲的是学校里有个被大家忽视的小角落，却藏着好多小昆虫的秘密基地。
每一篇里都有同学们独特的感受和观察，这些作文可都是大家用心创作的，翻开这本作文集，就像是走进了同学们丰富多彩的内心世界。
老师寄语：同学们，看这个作文集，感觉特别开心。
你们就像一群小魔法师，手中的笔就是魔法棒，轻轻一挥就创造出一个个有趣的故事。
就像看到写小土狗的那篇作文呀，细致生动，让我一下就仿佛看到那只又馋又可爱的小狗了。
这就说明了什么呢？观察很重要。
看看这些作文的题目还有里面的内容，每一个都充满着生活的气息。
你们把自己看到的、感受到的东西，用自己的话原原本本写出来就是最棒的。
从《我的“书虫”老爸》里能感受到家庭的幽默氛围，《调皮的春雨》里有对自然的独特观察，还有《校园里的神秘角落》里充满了探索发现的快乐。
小学班级读书集教师寄语(卷首语)
小学班级读书集教师寄语(卷首语)
亲爱的同学们：
大家好！在这个美好的日子里，我代表全体老师向大家送上最真诚的祝福和寄语。
阅读是我们成长的阶梯，是我们展开智慧之翼的舞台。
每一本书都是一扇通向知识宝库的门，每一段文字都蕴含着丰富的想象力和深刻的真理。
读书不仅可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识，还可以培养我们的情感，陶冶我们的心灵。
在我们的班级读书集中，汇集了许多优秀的作品，它们既是我们最好的朋友，也是我们最亲密的伙伴。
通过阅读，我们可以与书中的英雄一起冒险，与书中的智者一同探索，与书中的勇士共同奋斗。
书籍中的故事让我们感受到了情感的交流和人生的意义，它们与我们的生活相互交织，成为我们成长道路上的重要引导。
我想告诉大家，读书是一种幸福的享受。
当我们沉浸在文字之海中时，我们可以忘却烦恼，忘却困惑，让自己释放出无限的想象
力和创造力。
读书也是一种力量，在人生的道路上，它为我们提供
了前行的动力和信心。
通过读书，我们可以学到勇敢、宽容、善良
的品质，明白待人处事的道理。
在未来的日子里，我希望大家能够
坚持阅读，培养良好的阅读惯，让书籍成为我们心灵的精神食粮。
最后，让我们共同努力，用阅读的智慧书写美好的未来！让我
们锐意进取，用书籍的力量创造更加出色的自己！祝愿大家在看书
的过程中能够进一步增长智慧，树立正确的价值观，成为品学兼优、有道德、有才能的新时代少年！
谢谢大家！
您诚挚的{老师姓名}。
小学生优秀作文集卷首语(4篇)
小学生优秀作文集卷首语（4篇）我是春天的雨滴，春天的雨滴是我，我是滋润春天的精灵…我是春天里的一滴雨，我神秘地施魔法:我坐在云上，风一吹，我就倒在未融的雪上，雪就成了春天的气息；落在肥沃的土壤里，绿草懒洋洋地从它身上探出头来；摔在路上，路面干净；落在树枝上，长出新的翠绿色的叶子；春天秋天，春天变得生机勃勃。
我是春天的雨滴，我唱着“沙沙”。
在田里，麦苗听到了，就把头探出土里，打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，随着我的节拍在微风中起舞；在屋檐下，我打着拍子唱歌，燕子听到了，就赶紧在这里搭了一个安全温暖的窝，一个幸福的家。
我是春天的雨滴，我快乐地起舞。
我在山脊上跳舞，山脊变得很滑。
我踩在上面，马上扭打起来。
这是我的恶作剧；我在竹林里跳舞，竹子见了很高兴，赶紧“哇——哇——”了一声，有的和我一起跳舞，笑得满满的；我在池塘上跳舞，水面上出现了许多酒窝。
当鱼发现酒窝时，它们跳出了水面。
比赛中，谁跳得高，就有谁在吐泡泡，好像在欢迎我。
我是春天的雨滴，春天的雨滴就是我。
我滋润着春天的精神，让春天生机勃勃，精彩纷呈。
亲爱的老师们，亲爱的学生们:今天，我非常荣幸能够在庄严的国旗下代表你们发言。
过几天就是国庆了。
当我们开心的过节的时候，别忘了我是中国人！爱国是我们必须做的！中华民族是一个伟大的民族，爱国主义是我们民族最美丽的花朵。
爱国主义是一只神圣的眼睛。
在历史发展的曲折过程中，爱国主义一直是我国人民所崇尚的。
21世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义应该成为这个时代最强有力的声音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光荣旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，爱国主义教育无疑是最重要的教育！回顾中华民族的悠久历史，无数为国捐躯、捐血、无私奉献的民族英雄依然活在我们心中。
古代有南宋的岳飞，明朝的戚继光和郑成功...近代以来，为了保卫国家，抵抗帝国主义侵略，许多仁人志士都慷慨地捍卫国家主权。
新中国成立后，有许多杰出的人物，如邓稼先、华、钱学森等，他们放弃了国外的繁华生活，回到了贫穷的祖国，为国家的现代化建设贡献了自己的力量。
2019-小学班级作文集教师寄语（卷首语）-推荐word版（3页）
2019-小学班级作文集教师寄语（卷首语）-推荐word版（3页）本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学班级作文集教师寄语(卷首语)篇一：小学作文集卷首语序2很偶然，儿子在老家翻看一个柜子时，找到一本我小学时的练习册。
他惊讶中带着得意：“爸爸，你写的字好差！”看着那些歪歪斜斜的字，我不禁哑然，这字是我写的吗？怎么能差到这个样子？惊叹之余，笑意已忍不住从嘴角露出，小学生活的点滴浮上心头。
童年的美好未曾抛离我，只是太过久远，它悄悄地藏到了我记忆的深处。
遥远而又熟悉，一幕幕温暖的画面闪过脑海，让我面带微笑，让我眼含泪水。
《墨香·记忆》第一期已经出版，拿到书的那一刻，孩子们是多么兴奋。
那一只只高高举起的小手，那一双双充满渴望的眼睛，流露出那么多的快乐！这本书是他们汗水与智慧的结晶，他们有理由骄傲。
而我，也为他们的快乐而幸福着。
孩子们，我相信，只要用心、坚持，许多年后，你们会发现，你们笔下流淌出的灵动的清泉，会沉淀出一粒粒晶莹的珍珠；你们洒下的蓬勃种子，会生长成参天的大树；你们种下的稚嫩的小苗，会盛开出一朵朵鲜艳的花朵，结出丰硕的果实。
多年以后，你们都成为了祖国的栋梁，再来看到我们的《墨香·记忆》时，你也会因为童年的美好而咧开嘴角吧？愿《墨香·记忆》能伴随着我们快乐地成长，愿在回首之时，我们能骄傲地说：我的童年是那么灿烂地开放着，真好！篇二：学生作文集卷首语学生作文集卷首语在诗一样的季节，我们写下自己的篇章。
我们的心中溢出生命的芬芳，我们的文字是天与地亲吻的痕迹。
我们的序幕张开，心灵敞开，用笔记录下成长的一切欢笑和泪水。
仰望天上的流云，寻求一种表达，寻找一片飞翔的天空。
在童真的梦里，有阳光，有细雨，有彩虹，有惊雷，更多的是追求的热情和收获的欢欣。
目光所及，一朵花，一滴水，一场游戏……生活的每个伙伴前来叩门，和我们一起跳起灵动的舞姿，让写作的灵感喷薄而出，笔尖随着意识流淌，我们徜徉在文字的领空。
【优质】小学习作专刊,教师寄语-范文word版 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学习作专刊,教师寄语篇一：实验小学校刊《启航》第三期刊首寄语---刊首寄语---刊首寄语香花镇实验小学校刊《启航》编辑部亲爱的同学们：春，孕育了夏的朝气蓬勃；夏，孕育了秋的硕果累累；秋，孕育了冬的洁白无暇；冬，孕育了春的生命无价……这里阳光灿烂，缤纷多彩，这里和风拂面，甘雨润物，这里正孕育闪亮的梦，这里正扬起远航的帆——这就是与大家共同成长的《启航》！《启航》，我们大家自己的刊物，在这里，我们放飞想梦，尽情挥洒，用我们的双眼发现世界的与众不同；用我们的双手书写世界的千姿百态；用我们的智慧开启世界的博大精深；用我们的梦想充盈世界的多姿多彩，是《启航》这个平台，让我们看到了大家眼中更加与众不同的世界！看——国旗下，一张张庄严而肃穆的面庞上写着“祖国，我要努力”；操场上，一个个小精灵们正在玩着游戏，进行着体育比赛；课堂上，一双双充满渴望的眼睛正在知识的海洋里探寻……听——这是大家在叙说自己的理想：假如我是一片云，我要飘到沙漠里去给那里的人们降下甘露；假如我是一名医生，我要给那些穷苦的人们解除疾病的折磨；假如我有一支神笔，我要将祖国母亲的山河画得更美丽壮观；我要还长江黄河一片清澈，我要随杨立伟叔叔翱翔在太空……这一篇篇佳作让我们留连忘返，一丝丝童真让我们追忆童年，一片片花瓣散发着浓郁的清香……在这里，留下了大家成长的足迹，印下了大家曾经的甜苦，记下了大家难忘的瞬间，刻下了大家童年的一切！是啊，一颗颗幼苗正在茁壮成长，一朵朵鲜花正在竟相绽放，一个个朝阳正在缓缓上升，一首首乐曲正在逐渐谱成，一个个梦想正在这里孕育。
《启航》愿和大家一起孕育梦想，放飞希望，扬帆远航！篇二：暑假专刊小学1●假期培养学生好习惯●学校建议家长在假期从以下几方面去给孩子做榜样，另一方面要创设条件让孩子专心致做：志去做一件事。
小学校刊卷首语[5篇范文]
![小学校刊卷首语[5篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/a60ebf8bc67da26925c52cc58bd63186bceb92af.png)
小学校刊卷首语[5篇范文]第一篇：小学校刊卷首语卷首语亲爱的老师们、同学们、家长们，太阳花报立志成为大家的良师益友和展示平台，今天，带着作者们的饱满激情，带着读者们的殷殷期望，带着初冬的问候和来春的祝福，校刊《太阳花》又与大家见面了。
这里是“智清乐行博采有涵”的多彩校园，这里是收获幸福、感悟成长的绚丽空间。
这是一个舞台，演绎着为师者的美丽与灵动；这是一片沃土，孕育着学习者翱翔的羽翼与信念。
她带来了诗意和遐想，带来了憧憬和希望，她展示了并将继续见证同学们的进步与成长。
来吧，亲爱的同学们，在这里飞扬文字，流动睿智；在这里尽情展示你们的智慧与才华，书写你们的梦幻和理想吧!第二篇：校刊卷首语理解是一座桥，两头是路，没有桥，路就断了。
宽容是一把伞，伞下是温情，没有了伞，世界就变得冰冷了。
因为我们有太多的烦恼，太多的怨气和不如意。
于是觉得天昏地暗，无限感慨：人情薄如纸。
其实阳光依然温暖，天空依然晴朗，只是我们自己站在阴影里。
理解会让我们走出阴影，走进一个新天地。
过了桥条条大路都宽广，烦恼的黑蝴蝶飞远了，路边开满温情的小花。
从此世界变得更加美丽了。
俗话说退一步海阔天空，宽容别人也是善待自己；原谅了别人就把微笑留给了自己。
宽容是一把盛开着的伞，在伞下我们享受着温暖的阳光。
人生旅途能遇上你是一种缘分，我们应该珍惜这份缘分。
不要让怨气冲跑了温情，不要让怒火留下遗憾。
原谅别人不代表软弱，那是一种气度是一种胸怀，是聪明的选择。
让我们共同搭建一座理解的桥，撑一把宽容的伞，享受美好的生活，让世界处处充满阳光。
第三篇：校刊卷首语卷首语暖风荡漾，鲜花灿然的春天，是一个充满希望的季节，每一位同学都是校园里栩栩如生的精灵，你或许正在课桌上读书，或许正在欣赏身边的美景，或许正在学唱一首革命歌曲，或许正在赛道上奔跑，或许正在为建党九十周年而讴歌……无论你在校园的哪个位置，你的努力正是我们学校的希望，你的快乐，正是我们学校的期盼！在2011年的这个春天，我们愿意和同学们一起，给《放飞的梦想》填色画彩，以微笑欢乐奔跑的姿态，前进，前进！《放飞的梦想》真实地见证了同学们的喜怒哀乐，留下串串足迹，激起层层浪花。
小学班级故事集教师寄语(卷首语)
小学班级故事集教师寄语(卷首语)亲爱的学生们，在这个美好的时刻，我愿意给你们送上我深深的祝福和寄语。
每个人都有自己的故事，而在我们的班级里，我们共同创造了许多难忘的故事。
在这个故事集中，你们将看到无数的笑声、泪水、友情和成长。
每个故事都是我们在一起度过的时光的见证，每个人都是这个班级故事里不可或缺的角色。
我希望这个故事集不仅仅是一本书，更是一个记忆的。
当你们长大了回顾这段美好的时光，可以在书中找到那些属于你们自己的独特故事。
在这个故事集里，你们会看到许多精彩的故事。
有些或许是在我们一起征战考试的日子里，有些或许是在我们共同努力的体育课上，还有一些可能是我们在一起参加各种活动和比赛时发生的事情。
无论是欢笑还是挑战，每个故事都是珍贵的财富。
希望你们在阅读这些故事的同时，也能回忆起我们在一起度过的美好时光。
班级是一个大家庭，我们一起研究、一起成长，相互支持和帮助。
在这里，你们找到了许多知心朋友，也赢得了许多难忘的经历。
我想对你们说，故事集中的每个故事都是你们的，你们是这个班级故事集的主人。
珍惜每个故事，在这个共同的故事中，你们的名字闪烁着光芒。
祝愿你们能够永远保持着对知识的渴望和追求，勇敢面对生活中的每一个挑战。
无论将来的道路如何曲折，记住我们在一起的这段时光，它将是你们前进的动力和勇气的源泉。
最后，感谢你们为这个班级故事集贡献了你们独特的故事。
希望这个故事集能够成为你们宝贵的回忆，载满了欢笑、感动和成长的一页页。
祝你们一生幸福，希望你们的故事会一直继续写下去！衷心的祝福，你们的老师。
小学班级诗集教师寄语(卷首语)
小学班级诗集教师寄语(卷首语)
亲爱的同学们：
在这本班级诗集中，我们记录了许多珍贵的回忆和感动的瞬间。
每一首诗都是你们用心创作的作品，展现了你们的才华和想象力。
作为你们的老师，我感到非常自豪和骄傲。
诗歌是一种美丽的语言，它可以表达我们内心的感受、思考和
梦想。
通过写诗，你们不仅展示了自己的情感，还培养了创造力和
表达能力。
每一首诗都是独一无二的，它们凝聚了你们的心血和努力。
在这个特别的时刻，我要向你们表达我的祝贺和谢意。
你们用
文字和诗歌创造了一个美好的世界，让我们一起感受你们的热情和
智慧。
希望你们在诗歌的世界中不断探索、成长和进步。
班级诗集是你们共同的成果，也是你们和这个班级之间特殊的
情感纽带。
希望这本诗集能够成为你们回忆的载体，成为你们成长
的见证。
当你们长大成人时，拿出这本诗集，回味过去的美好时刻，也让它激励和鼓舞你们继续前行。
最后，我要对你们说声再见了。
但不管走到哪里，无论有什么
困难和挑战，记得总有一位老师在你们身后，支持着你们、鼓励着
你们。
希望你们永远保持你们的激情和信念，勇敢地追逐梦想。
祝愿你们在未来的道路上一帆风顺，生活幸福美满。
衷心的祝福，
您的老师。
2019-小学生任课老师寄语-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==小学生任课老师寄语1、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
2、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
3、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
4、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
5、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……6、黎明即起，孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
7、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。
愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！8、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
9、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。
愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！10、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！11、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！12、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。
愿你紧紧地把今天攥在手心里！13、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
14、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。
同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
15、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。
作文集寄语——精选推荐
作文集寄语篇一：作文寄语作文寄语以生活为写作的源泉，让写作为生活服务。
俗话说看不真，写不清。
想得周密，才能写得清楚、具体；看得真切，才能写得生动、感人。
这样习作才会还原生活，生活就会有声有色了。
同学们愿你们在美妙的生活中采撷更多有声有色的画面，利用有声有色的语言，抒写有声有色的体验，描绘有声有色的生活!篇二：小学班级作文集教师寄语(卷首语)教师寄语孩提时代是我人生旅途中最难忘的岁月，也是最甜蜜的幸福时光。
每每从记忆深处找寻那段彩虹岁月时，却发现人们往往只会保存留在照片上的记忆，却很少有人去关注儿时的内心独白，留在文字表达上的记忆。
因此，想到了收集孩子们平时练习时写下的作文，作为他们十岁的生日礼物，但愿能带给他们永远的快乐！希望这本小册子能表达所有人对孩子们成长的一种关注，留住成长中那些稚嫩而又质朴的语言，让它成为孩子们在经历人生风雨后，还能找回当初那最简单而又最纯真的空灵表达，不至于迷失。
这本作文集里收录了我们“云松班”所有孩子的作文，有的孩子可能天生善于表达，语言丰富，而有的孩子也许生性内敛，拙于言语，呈现给大家的画面感不够强，但不管怎样，对孩子们来说，他们的每一次作文都是最无邪的语言，也是内心再次的冼礼，灵魂的又一次捕捉，对每个孩子来说都是他们的杰作。
因此，尊重每一个孩子，尊重他们的话语权，也就尊重了他们的成长体验，我想，这就是我要做的。
我相信，只要我们用心去做，对每个孩子来说都是一种认同和鼓舞。
相信这本小册子会带给他们一些不一样的启迪，能让他们的每一步都走得那么踏实，那么坚定，能让他们留住童年的美好，那段闪光的足迹！篇三：小学班级作文集教师寄语(卷首语)教师寄语孩提时代是我人生旅途中最难忘的岁月，也是最甜蜜的幸福时光。
小学班主任老师寄语完整篇.doc
小学班主任老师寄语课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
上课总是积极举手回答问题。
课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。
课堂上能积极思考老师提出(的问题。
老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。
上课专心听讲，善于思考，上进心强。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
课堂上的响亮发言，引来了同学们的赞叹声。
课堂上能听到你响亮清脆的发言。
课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。
课堂上，你所领导的小组合作学习得多好啊!课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。
1、孩子们，你们爬过山吗?无论是陡峭险峻的高山，还是绿草涓涓的小山，你们一定爬过。
但是你们爬的只是自然界中的山，还有一种山，你们可能没有爬过，那就是你们自己心中的“山”。
2、什么是心中的“山”呢?那就是人生目标，也就是一个人的理想。
也许有许多人根本就没有具体想过自己将来要做些什么，就做一天和尚撞一天钟，他们心中只有一个“我”字，追求个人的享乐，沉醉在父母所营造的安乐窝中，感叹学习辛苦，生活枯燥。
你能说这样的人心中有“山”吗?3、只爬过自然界的山的人，还不能算是英雄好汉，因为不管自然界的山如何顶天立地，如何气势磅礴，都没有世人爬不过的山。
真正有理想，有抱负的人，他们心中都有一座山，并且从小就不畏艰险，奋发图强，努力攀登自己心中的那座“山”：我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而奋斗”;唐僧历经九九八十一难，走过千山万水，出生入死，终于取得真经。
就是我们身边也不乏这样的榜样：有的同学人小志大，博览群书，孜孜不倦地学习，他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”，并且越爬越高。
4、亲爱的同学们，小学阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动;播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一个性格，你将收获一种命运。
最新教师集卷首语
不辍耕耘无尽收获“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批少年的灵魂……”出自学生之笔的一段美妙文字告诉自己——教师，一个光彩夺目的名称，一个享尽赞美的职业，一个培育桃李的神圣代名词……身为教师，我感到光荣。
孔子三千弟子，聆听之教诲如沐春风；董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”奠定了汉王朝的百年大计；朱熹热心讲学，其学术思想《四书章句集注》在中国封建社会盛行达八百年之久；韩愈传道授业解惑的师者天职至今为人们所推崇……在中国历代的教育家中，这些名字如雷贯耳，同为“师”，我为之自豪。
身为教师，我感到享受。
晨间沾染露水的青草气息，馥郁扑面的芬芳花香，热情满满的琅琅书声，活泼灵动的稚嫩脸庞，机灵顽皮的幼小身影，三尺讲台的魅力演绎，赠人玫瑰的手留余香，学科竞赛频频获奖，教学论文屡屡发表，育人成绩连连攀升……这些，都给予我无限的享受。
身为教师，我感到实在。
这种实在来自于每一节课精心准备时的思绪缕缕，来自于为学生答疑解难时他们的懵懂初化，来自于教学生做人道理的抚首真诚，来自于教师节孩子们给你的感动惊喜，来自于送走毕业班时的不舍与期望……这不仅仅是我一个的感慨，更是河一小所有老师对事业的热诚与挚爱。
这本《论文集》涵盖了河一小老师们的以上种种，这里，没有绚丽的色彩，却有老师们紧跟教育教学步伐的孜孜追求，没有精美的插图，却有老师们立志教育科研的坚定决心，没有别致的装帧，却有新理念指导下的高效课堂。
淡淡的油墨清香，散发出来的是老师们对教育事业的无限热爱和对学生的无私奉献。
也许，我们的教师理念还不够成熟，文笔还不够流畅，但每一份文稿却凝聚着他们近年来教育科研的心血，折射着他们在新课改浪潮中理念的撞击，心灵的思索。
教育是永远的艺术，是永远的智慧。
我们坚信：随着课程改革的不断深入，教师研究的课题会更广，探索的程度会更深，撰写的论文会更优，因为我们相信——不辍耕耘，无尽收获！文/小顾。
寄语大全之班级作文报教师寄语
班级作文报教师寄语【篇一：小学班级作文集教师寄语(卷首语)】教师寄语孩提时代是我人生旅途中最难忘的岁月，也是最甜蜜的幸福时光。
每每从记忆深处找寻那段彩虹岁月时，却发现人们往往只会保存留在照片上的记忆，却很少有人去关注儿时的内心独白，留在文字表达上的记忆。
因此，想到了收集孩子们平时练习时写下的作文，作为他们十岁的生日礼物，但愿能带给他们永远的快乐！希望这本小册子能表达所有人对孩子们成长的一种关注，留住成长中那些稚嫩而又质朴的语言，让它成为孩子们在经历人生风雨后，还能找回当初那最简单而又最纯真的空灵表达，不至于迷失。
这本作文集里收录了我们“云松班”所有孩子的作文，有的孩子可能天生善于表达，语言丰富，而有的孩子也许生性内敛，拙于言语，呈现给大家的画面感不够强，但不管怎样，对孩子们来说，他们的每一次作文都是最无邪的语言，也是内心再次的冼礼，灵魂的又一次捕捉，对每个孩子来说都是他们的杰作。
因此，尊重每一个孩子，尊重他们的话语权，也就尊重了他们的成长体验，我想，这就是我要做的。
我相信，只要我们用心去做，对每个孩子来说都是一种认同和鼓舞。
相信这本小册子会带给他们一些不一样的启迪，能让他们的每一步都走得那么踏实，那么坚定，能让他们留住童年的美好，那段闪光的足迹！【篇二：班级寄语】用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。
强化常规管理、狠抓养成教育模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率！中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱!中国人民抗日战争胜利万岁!中国是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者!铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来!齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园提高自防自救能力，保障自身生命安全平安校园在我心，安全行动手中行增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园从我做起，拒绝乘坐违法三轮车乘坐违法三轮车，交通隐患比较多。
2019-作文集卷首语-范文word版 (2页)
2019-作文集卷首语-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==作文集卷首语篇一：小学班级作文集教师寄语(卷首语)教师寄语孩提时代是我人生旅途中最难忘的岁月，也是最甜蜜的幸福时光。
每每从记忆深处找寻那段彩虹岁月时，却发现人们往往只会保存留在照片上的记忆，却很少有人去关注儿时的内心独白，留在文字表达上的记忆。
因此，想到了收集孩子们平时练习时写下的作文，作为他们童年的记忆，但愿能带给他们永远的快乐！希望这本小册子能表达所有人对孩子们成长的一种关注，留住成长中那些稚嫩而又质朴的语言，让它成为孩子们在经历人生风雨后，还能找回当初那最简单而又最纯真的空灵表达，不至于迷失。
这本作文集里收录了我们“二一班”所有孩子的作文，有的孩子可能天生善于表达，语言丰富，而有的孩子也许生性内敛，拙于言语，呈现给大家的语言不够强，但不管怎样，对孩子们来说，他们的每一次作文都是最无邪的语言，也是内心再次的冼礼，灵魂的又一次捕捉，对每个孩子来说都是他们的杰作。
因此，尊重每一个孩子，尊重他们的话语权，也就尊重了他们的成长体验，我想，这就是我要做的。
我相信，只要我们用心去做，对每个孩子来说都是一种认同和鼓舞。
相信这本小册子会带给他们一些不一样的启迪，能让他们的每一步都走得那么踏实，那么坚定，能让他们留住童年的美好，那段闪光的足迹！篇二：小学作文集卷首语序2很偶然，儿子在老家翻看一个柜子时，找到一本我小学时的练习册。
他惊讶中带着得意：“爸爸，你写的字好差！”看着那些歪歪斜斜的字，我不禁哑然，这字是我写的吗？怎么能差到这个样子？惊叹之余，笑意已忍不住从嘴角露出，小学生活的点滴浮上心头。
童年的美好未曾抛离我，只是太过久远，它悄悄地藏到了我记忆的深处。
遥远而又熟悉，一幕幕温暖的画面闪过脑海，让我面带微笑，让我眼含泪水。
《墨香·记忆》第一期已经出版，拿到书的那一刻，孩子们是多么兴奋。
写作文上老师有什么寄语
写作文上老师有什么寄语人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩…… 我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。
我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
感谢您，老师！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈…… 老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。
十二万分地感谢您，敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界…… 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我…… 老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。
愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果―― 老师，这是您的丰收！您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范…… 我感谢您，感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
【优质】ban语文教师寄语-推荐word版 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==ban语文教师寄语篇一：语文老师寄语语文老师寄语1:成功的三个要素：1. 要有成功的心理需求加想法。
2. 要吃常人不能吃的哭。
3. 要和优秀的人在一起。
语文老师寄语2:孩子们，读书吧！读书能是自己视野开阔起来，读书能使自己目光深邃起来，读书能使自己思想深刻起来，读书能使自己情感丰富起来。
语文老师寄语3:断章卞之琳你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
语文老师借之寄语:愿所有孩子都成为一道装饰，自己和别人梦想的靓丽的风景线!语文老师寄语4:荷塘无语，用纯洁澄澈倒影天光云影；清风无语，用平静清凉滤去心浮气躁；夜空无语，用空灵深邃包容月朗星稀。
要宠辱不惊，闭看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
语文老师寄语5:山间的清泉，你不必与大海比浩瀚，你自有你的清纯；空中的彩虹，你不必与拱桥比恒久，你自有你的绚丽；天上的星星，你不必与太阳比辉煌，你自有你的璀璨。
请不要妄自菲薄，发现并弘扬有点，争取辉煌，引来繁花似锦、绿树如茵的明天。
语文老师寄语6:让自己进步的十个习惯：1. 永远不说“不可能”。
2. 凡事第一反应是找方法不是找借口。
3. 养成记录的习惯，不太依赖脑袋。
4. 每天出门照镜子，给自己自信的微笑。
5. 每天自我反省。
6. 用心倾听、不打断别人的话，做个倾听高手。
7. 节俭。
8. 恪守诚信，说到做到。
9. 时刻微笑待人处事。
10.开会坐前排。
语文老师寄语7:愿所有孩子自力更生，丰衣足食，产生自己内驱力，因为: 蝉立枝头，不籍秋风而声名远播；水滴淙淙，不靠钻头而滴水穿石；鹰击长空，不倚劲风而俯瞰大地。
语文老师寄语8:同学们，要不满现状，奋发进取！因为:百灵不满足于与小雀同聒噪，才有了婉转的鸣啼；鲨鱼不满足于与小鱼同徜徉，才有了敏捷的速率；雄鹰不满足于与小鸡同徘徊，才有了翱翔的美姿；雄鹰何怕长空比翼，战舰何惧激流漩涡，骏马就要飞越千山万壑，壮士就要踏破峥嵘岁月。
小学生的教师寄语
小学生的教师寄语各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学教师寄语大全你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
你是一个乐天助人，活泼可爱的好孩子。
你是个学习认真，工作负责的好孩子。
你思维敏捷，学习勤奋。
你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。
、你是一个能干、乖、听你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
你是一个乐天助人，活泼可爱的好孩子。
你是个学习认真，工作负责的好孩子。
你思维敏捷，学习勤奋。
你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。
、你是一个能干、乖、听话的小女孩。
你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。
你是一个不多言，不多语，文静的孩子。
你不爱说话，便勤奋好学，诚实可爱。
在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。
、你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。
你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。
你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。
-你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。
你是个学习认真，工作负责的好孩子。
你思维敏捷，学习勤奋。
你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。
你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。
你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。
你是一个不多言，不多语，文静的孩子。
你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。
在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。
你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。
你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。
你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。
文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。
你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。
你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。
你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。
你文静、乖巧而又带点害羞。
你活泼好动，很顽皮，爱说话。
文静弱小的你，却那么活泼可爱。
胖乎乎的你，健康、可爱。
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。
聪明好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点。
六年级作文之小学教师对班级的寄语
六年级作文之小学教师对班级的寄语小学教师对班级的寄语【篇一：小学班主任寄语集锦】1楼小学班主任寄语集锦（中等生评语）“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。
只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
?你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。
最近两个月，老师真替你高兴。
假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。
在新的学期里。
老师期待着你的进步！?你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！?本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。
但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。
记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
好好表现，老师期待你更好的成绩！?你是个聪明可爱的小男孩。
在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。
如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
??你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。
整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！?老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
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小学班级作文集教师寄语(卷首语)
篇一：小学作文集卷首语序2
很偶然，儿子在老家翻看一个柜子时，找到一本我小学时的练习册。
他惊讶中
带着得意：“爸爸，你写的字好差！”看着那些歪歪斜斜的字，我不禁哑然，
这字是我写的吗？怎么能差到这个样子？惊叹之余，笑意已忍不住从嘴角露出，小学生活的点滴浮上心头。
童年的美好未曾抛离我，只是太过久远，它悄悄地
藏到了我记忆的深处。
遥远而又熟悉，一幕幕温暖的画面闪过脑海，让我面带
微笑，让我眼含泪水。
《墨香·记忆》第一期已经出版，拿到书的那一刻，孩子们是多么兴奋。
那一
只只高高举起的小手，那一双双充满渴望的眼睛，流露出那么多的快乐！这本
书是他们汗水与智慧的结晶，他们有理由骄傲。
而我，也为他们的快乐而幸福着。
孩子们，我相信，只要用心、坚持，许多年后，你们会发现，你们笔下流淌出
的灵动的清泉，会沉淀出一粒粒晶莹的珍珠；你们洒下的蓬勃种子，会生长成
参天的大树；你们种下的稚嫩的小苗，会盛开出一朵朵鲜艳的花朵，结出丰硕
的果实。
多年以后，你们都成为了祖国的栋梁，再来看到我们的《墨香·记忆》时，你也会因为童年的美好而咧开嘴角吧？
愿《墨香·记忆》能伴随着我们快乐地成长，愿在回首之时，我们能骄傲地说：我的童年是那么灿烂地开放着，真好！
篇二：学生作文集卷首语
学生作文集卷首语
在诗一样的季节，我们写下自己的篇章。
我们的心中溢出生命的芬芳，我们的
文字是天与地亲吻的痕迹。
我们的序幕张开，心灵敞开，用笔记录下成长的一
切欢笑和泪水。
仰望天上的流云，寻求一种表达，寻找一片飞翔的天空。
在童真的梦里，有阳光，有细雨，有彩虹，有惊雷，更多的是追求的热情和收获的欢欣。
目光所及，一朵花，一滴水，一场游戏……生活的每个伙伴前来叩门，和我们
一起跳起灵动的舞姿，让写作的灵感喷薄而出，笔尖随着意识流淌，我们徜徉
在文字的领空。
个性在这里得到张扬，美丑在这里得到分辨，心灵得到熏陶，
人格得到完善。
孩子终将成为独立的个体，让我们以最童真的姿态快乐地阅读，这里记录着我们成长的每一步足迹，稚嫩的双翅在这里锤炼，童真的心灵在这
里放飞，我们的话语在这里变成铅字。
相信在一批批雍小学子的精心呵护下，
必将以最美丽的姿态在文学之河畅游！
篇三：四中作文集卷首语时先元
卷首语
乐都四中时先元
翻开这本作文集，让我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢
会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们会被文字牵引，我们会被童心
的真诚、美好、善良感动。
每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都
会折射出孩子们纯洁的心灵。
于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可
以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
每天早晨，我们听着从教室里传出朗朗的读书声。
在老师的引导下，孩子们的
心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。
在童话、散文、诗歌里，孩子们
享受着人类共同的精神财富，感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。
无
需过多的讲解与传授作文的奥秘与精髓，就在阅读体悟中心领神会。
每天孩子
们发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事，所有
曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。
孩子们的内心深处溢出
了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用
真情抒写真实的生活。
文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。
也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从他们身上闻到油墨的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？
翻开这本作文集，你就走进了一个个美丽的心灵世界。
这收录着每学期学生优
秀习作，记录了孩子们童年的欢乐与成长的苦恼，记录着他们天真烂漫的遐想
与纯洁的理想；在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。
有待我们去发现、去探索的，是孩子
们的那颗童心。
在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌
动着的是孩子们的真情与个性。
让我们像保护环境一
样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来
说是何等重要啊！
这本作文集是由四中的15位语文教师辛勤筛选出来的，经过他们的指导和修改。
主要由两部分组成，一部分是学生平时的优秀习作，一部分是考场上的(来自: : 小学班级作文集教师寄语(卷首语) )优秀作文，这两部分充分表现出学。