编导专业课程《影视作品分析》课件-科幻片-《源代码》分析

O 所有的形式都是为主题核心服务的，空洞
的主题思想，即使配上再好的形式，同样 逃不过失败的命运；而本片导演哲学出身 的背景无疑是其影片思想性的强大保障。 O 导演透视生命的意义不仅在于拯救人类,更 在于拯救自己。
O 表现人物自我救赎时,把背景放到温暖的父
子之情、美好的爱情、博爱的人间关爱。 影片由此进入一个充满情与爱的世界:史蒂 文斯穿越前对父亲的忏悔,渲染了亲情的分 量;与克里斯汀娜的一见钟情,蒙上了浪漫的 色调;古德雯对斯蒂文斯的友情,诠释了人间 真情的可贵。正是通过亲情、爱情、友情 等力量的不断营造和扩大,影片达到一种平 衡主题得以升华 。
O 视频
O 从结构上 ,本片的叙事是松散的,它缺乏必要
的统一性和清晰度。而“悬念”的设置,使 “重复”本身有了继续发展的必要;
O 影片不是按因果关系,而是按不同的顺序排
列发生的,这样从多方面给“悬念”的制造 创造了宽阔的时空视野和自由度,从而构成 多个“悬 念 ”。
圆（环）形结构
环形结构叙事就是影片中各个段落的不分 首尾，互补结构，开头和结尾相连等等。 O 经典影片：
英雄的消解
O ①从人物上,史蒂文斯-拯救者-英雄-粗暴、
鲁莽、笨拙,并不高大-被动者。 O ②从文本结构上,导演的本意不是塑造英雄, 而是还原普通人物的常态, 着意表现人物的 日常性, 父子之爱,男女爱情,珍贵的友情等 才是影片最动人的环节。
O 消解英雄使影片不仅具有生活性还建构了
独具特色的普通人形象。
By：九院老王
一、科幻片释题
O 1.科：科学、科技，从物质层面理解； O 2.幻：幻想、幻觉，从人的精神层面理解。
O
定义一：以科学幻想为内容的故事片， 其基本特点是从今天已知的科学原理和科 学成就出发，对未来的世界或遥远的过去 的情景作幻想式的描述。 ——电影艺术词典
定义二： O 科幻电影是一类尝试以未知事物满足观 众的电影。它注重于真实科学、推想性科 学或思辨科学以及经验性方法，并在一定 的社会环境下将它们与魔法或宗教中的超 验主义互相结合起来。 ——维基百科
八分钟段落详述
O
在第一个八分钟里,上尉莫名其妙地发现自 己出现在一辆高速行驶的火车上,对面有陌 生女人搭讪,去卫生间竟然发现自己原来是 另一个陌生人,当他还在茫然不知所措时,火 车爆炸了———这是故事的起点,也是上尉新 的人生的起点。
O 在第二个八分钟里,上尉带着明确的任务又
上了火车,排除许多干扰找到了炸弹,发现炸 弹是由手机引爆的,便要求全体旅客关掉手 机,但火车依然爆炸了———从故事的角度看, 完 成任务的可能性并没有真正生成,而只是 形成了从结果向原因的推进,但明确的任务 与清醒的意识却使得主人公的内心力量开 始显现。
O 从1930年代到1950年代，科幻电影以低制
作成本的B级片为主。而在1968年斯坦 利· 库布里克的里程碑作品《2001年太空漫 游》之后，科幻电影得到了更多的关注， 开始成为更为严肃的电影类型。
O 1970年代末期，随着电影《星球大战》系
列的第一部（加上前传后的第四部）的上 映并获得成功，使用了大量特技效果的大 制作的科幻电影逐渐流行起来，为日后鸿 篇巨制的科幻电影大片潮流奠定了基础。
科幻片简史
O
科幻电影自电影发明不久后的默片时代就 存在了。1902年，乔治· 梅里耶拍摄了《月 球旅行记》。这部改编于儒勒· 凡尔纳同名 小说的电影以巧妙的摄影效果折服了当时 的观众。
O 另一个早期科幻电影的例子是1927年的电
影《大都会》。 O 故事设置在2026年，电影完成的100年后， 人类被分为两个阶层，生活在两个截然不 同的世界——权贵和富人都住在梦幻般的富 丽大厦里，每天过着享乐的生活；而贫穷 的工薪阶层则长期被困在幽暗的地下城市， 与冰冷的机器相伴，过着劳碌辛苦的人生。
三、细节
O 火车的封闭性空间，每次八分钟段落中的
相同与不同，卫生间的空间，镜子的作用， 太空舱的空间变化，扭曲的世界，定格画 面，手机的意义，上尉的身份，凶手的 “毁世哲学”，拉特里奇博士的象征含义， 枪……
那些关于火车的影片
四、拍摄技巧
O 大头的大远景镜头，顶摄镜头，
O 火车等室内空间：以中近景居多。 O 大部分场景摄影棚内拍摄，火车行驶中的
二、导演及影片信息
O 《源代码》放映后引发了影迷的讨论热潮，
这部片长仅86 分钟的电影讲了一个好故事. 在全球赢得1.23亿美元的票房 (不包括中国 大陆)，也赢得了好口碑，在烂番茄网站上 《源代码》的好评率高91% (盗梦空间为 86% ) 它是年度评价最高的商业片。
三、叙事技巧
O 1.重复：“重复是艺术最有效的工具之
O
你怎么看待本片的结尾？
O 总之，《源代码》节奏跌宕紧凑,情节扣人
心弦,没有冗长的铺叙和叙述,也没有太多花 哨的高科技镜头和特效,始终都是在以巧妙 的剧情编排和独特的叙述视角来打动观众。
二、主题
O 人活着为了什么?人的源代码是什么? 人有
了源代码又能做什么? 假设我们真的可以确 认两个平行世界的存在的话,那么到底哪个 世界是真实的? 哪个世界是虚幻的? 又如果 可以假设我们的人生真的可以同时作出不 同的选择的话,那么我们是否真的可以按照 自己的意愿重新选择自己的人生轨迹?
流科学界接受，例如外星生命、外星球、 超能力或时间旅行等等。
外星球与生命
超能力
穿越题材
回到科幻电影
O
科幻电影常常使用可能的未来世界作为故 事背景，用宇宙飞船、机器人或其他超越 时代的科技等元素彰显与现实之间的差异。
O 许多科幻电影会表现出对于政治或社会议
题的关注，以及哲学方面如人类处境的探 讨。
O ②螺旋递进式的叙述,就好像一
个钻洞的钻头, 每次旋转都得以 向前延伸。 O 《源代码》继承了克里斯托 弗· 诺兰《记忆碎片》以及《盗 梦空间》的不确定性因素,是 “谜题电影(puzzle films)”的类 型, “悬念”构成影片重复的叙 事手法。
O 2.悬念的设置 O 希区柯克的悬念理论O “爆炸并不可怕，等待爆炸源自最可怕”外景数字技术制作完成。
O 上尉跃出火车的镜头也是特效完成。
O 定格镜头 O 从不通角度把那一瞬间拍摄下来，然后通
过电脑将这些照片合成一张全景照片，再 加入后期制作进去的特效。
一。”
O 联想：《罗拉快跑》 O 《源代码》属于片段结构,其叙述不管是动
作还是情节都缺乏系统的连贯性, 它依赖 “重复”拼凑了故事的框架和完整性。
理论支撑：平行宇宙
O 作为20 世纪人类最伟大的成就, 量子物理
给科幻电影提供了强大的理论资源就像弗 洛伊德对文学的影响那样。
O 现代物理和平行宇宙理论越来越符合,源代
O 到第三、四个八分钟尤其是第五个八分钟
时,上尉虽然仍没有完成任务,但情节已经开 始向他的内心世界转移,他不是作为工具而 是作为人的一面开始成为故事发展的决定 性力量。
O 等到最后至第九次完成任务并镇定地等待
生命的结束时,柯尔特拯救的实际已并不是 一列火车,而是自己生命中曾经的遗憾以及 未来的可能。
码则是平行宇宙想象中的现实应用。 ——编剧 本·雷普利
三个时空？
O 影片为我们展现了丰富的多维时空，按照
叙事顺序可分为①源代码时空：火车②上 尉的“太空舱”“子宫”（隐性与显性） ③“现实”时空
几个八分钟段落？
O 九次不同的 “八分钟” O 本片中的段落重复和《罗拉快跑》有什么
区别？ O ①“要是· 如果叙事”,在这类电影中，“通 常会在影片开始的时候呈现一种处境，而 当某一个因素发生变化之后,便显示出原先 的处境在不同因果链接下的发展。”所以 劳拉奔跑的“快”与“慢”，并由此得到 的不同结局是影片探讨的重点,
O
O 观点三：也有部分观点认为科幻片与神话
故事有关，与科学“根本没有关系”，只 是恐怖片的变种周传基 “所谓的科幻片只 不过是现代封神榜”，《星球大战》是 “最古老的神话故事，亦即没有任何信息 量的陈词滥调，骑士与公主”。
O 你是否赞成这一观点？
科幻片常见题材
O 科幻电影所采用的科学理论并不一定被主