部编一年级下册数学知识点归纳总结

合集下载

新部编版一年级数学下册二单元总复习及答案(三套)

新部编版一年级数学下册二单元总复习及答案(三篇)目录：新部编版一年级数学下册二单元总复习及答案一新部编版一年级数学下册二单元提升练习卷及答案二新部编版一年级数学下册二单元提升练习题及答案三新部编版一年级数学下册二单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）5+3= 9-6= 3-3= 0+8= 5+7=18-10= 9+10= 9+2= 6+12= 15-5=9+4-10= 4+3+6= 16-2-4= 4+12-6= 3-3+5=二、填空题。

（20分）1、秀秀和娜娜之间有（______）人。

2、妈妈买了多少双袜子?（______）双3、与18相邻的数是________和________。

4、时钟上有________小格，有________大格。

钟面上时针走一大格是________，分针走一大格是________，秒针走一大格是________。

5、做加法时,个位相加满（______）,要向十位进（______）;做减法时,个位不够减,要从（______）借1当（______）再减。

6、一个数比10大，比15小，这个数可能是（___________）。

7、9比6大________，3比7小________。

8、2个十是________ ；16里面有________个十和________个一；和13相邻的数是________和________。

9、下图中各有几个小正方体？（_____）个（_____）个（_____）个（_____）个10、在里填上“＜”、“＞”或“＝”．9－3911＋41514＋411+276＋36－6123+95＋7三、选择题。

（10分）1、看图，一人一块糖，应该准备（）A．7块B．8块C．9块D．10块2、最小的两位数比最大的两位数少几？( )A．10 B．89 C．13、一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（）。

部编版一年级数学下册期中知识点分类整理复习题

部编版一年级数学下册期中知识点分类整理复习题班级：_____________ 姓名：_____________基础计算题1. 在方框里填上合适的数使下图完整2. 列竖式计算。

32＋15＝ 21＋47＝ 56＋37＝ 23＋29＝17＋18＝ 24＋15＝ 33＋25＝ 27＋133＝3. 算一算，再比较大小。

15+5______30－10 50－30______70－3014＋6______6＋14 40＋9______50－34. 用小棒摆一摆，算一算。

12-9=______ 19-9=______ 10-9=______11-9=______ 16-9=______ 17-9=______5. 直接写出得数。

7＋9＝______ 5＋7＝______ 7＋4＝______8＋7＝______ 4＋17＝______ 17＋9＝______15＋7＝______ 17＋14＝______ 18＋17＝______14＋17＝______ 10＋9＝______ 22＋13＝______6. 看谁都能算对。

67-5=____ 78-6=____ 48-20=____ 85-40=____ 65-30=____76-40=____ 39-4=____ 75-60=____ 98-7=____ 48-20=____填空题7. 看一看，填一填。

下图中，不一样的是______。

①②③④8. 我知道，也会填。

二年级（1）班同学参加英语、美术两个课外小组。

参加英语组的有10人，参加美术组的有20人，两个小组都参加的有9人。

这个班共有学生多少人？（只参加英语组）（只参加美术组）（参加美术又参加英语）（总计）（____）（____）（____）（____）9. 在下面各数的后面连续数出五个数来。

（1）三十四______（2）五十八______（3）九十五______10. 看一看，填一填。

4+______=______11. 看一看，填一填。

部编版一年级数学下册量词大全

部编版一年级数学下册量词大全
量词是指用来表示数量或程度的词语，它在数学中扮演着重要的角色。

本文将介绍部编版一年级数学下册中所涉及的量词大全，帮助学生更好地理解和运用这些量词。

长度量词
1. 米（m）：用于表示长度，如：1米、2米等。

2. 公分（cm）：用于表示长度，如：10公分、20公分等。

3. 毫米（mm）：用于表示长度，如：5毫米、8毫米等。

4. 千米（km）：用于表示长度，如：3千米、5千米等。

重量量词
1. 克（g）：用于表示重量，如：100克、200克等。

2. 千克（kg）：用于表示重量，如：2千克、5千克等。

3. 吨（t）：用于表示重量，如：1吨、3吨等。

时间量词
1. 秒（s）：用于表示时间，如：10秒、30秒等。

2. 分钟（min）：用于表示时间，如：5分钟、15分钟等。

3. 小时（h）：用于表示时间，如：1小时、3小时等。

4. 天（day）：用于表示时间，如：2天、7天等。

容量量词
1. 升（L）：用于表示容量，如：1升、3升等。

2. 毫升（mL）：用于表示容量，如：100毫升、200毫升等。

人数量词
1. 位（位）：用于表示人数，如：3位、8位等。

以上是部编版一年级数学下册中出现的一些常用量词。

通过研究和掌握这些量词，学生们可以更好地进行数学计算和问题解答，提高数学能力。

同时，在实际生活中也要灵活运用这些量词，加强对事物数量和程度的理解。

请注意，本文所列出的量词仅为参考，具体教材中可能会有所差异。

人教部编版一年级数学下册《100以内数的认识》知识归纳.doc

精品资料四、100以内数的认识★1、10个十是100，读作一百。

100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。

2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。

★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

（右边）第三位第二位第一位★4、读数和写数，都从高位起。

当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。

5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。

★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。

有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。

有个位、十位、百位的数是三位数，如100。

100是最小的三位数。

★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。

反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。

8、数的顺序《百数图》以33 34 35为例：①和34相邻的两个数是33和35；33 和 35中间的数是34。

②比34少1的数是33，比34多1的数是35。

③ 34前面的数是33，后面的数是35；④ 35比34多1，33比34少1。

以52为例：① 52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59 ；（即大于52小于60的所有数）② 52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、54、55、56、57。

③ 52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57。

★9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。

★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。

两个数相差很大时就用多得多，少得多。

相差很小时就用多一些，少一些。

例如：37 6 34相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。

37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。

部编版一年级数学下册第四单元《解决问题整理复习》教学课件

1.10个乒乓球装1盒，可以装满几盒？
5
圈一圈略
55
55
5
5
5
Байду номын сангаас错辨析
2. 15个苹果，4个装1袋。
（1）可以装满（ 3 ）袋。（2）需要（ 4 ）个袋子才能装完。
辨析：难以理解“装满”和“需要”的区别。
提升点
求一个数里面有几个另一个数的稍复杂的实际问题
3.5个装1袋，装了6袋。如果10个装1袋，可以装几袋？
4 100以内数的认识
解决问题整理复习
有45个鸡蛋，每10个装一盒，可以装满几盒？
方法一：
圈一圈，有几个10？
有4个10，可以装满4盒。
有45个鸡蛋，每10个装一盒，可以装几盒？
方法二：
45里有4个十，5个一。
有4个十，可以装满4盒。
有45个鸡蛋，每6个装一盒，可以装满几盒？可以装满7盒。
可以装4袋。
9个盒子能装下这些乒乓球吗？每盒装4个。
一共能装满8盒，还剩1个，所以9个盒子能装下这些乒乓球。
40个羽毛球能装满几筒？能装满3筒。。
9块巧克力装一盒,装满了5盒。如果5块装一盒, 可以装几盒?
可以装（ 9 ）盒
50个珠子,8个穿一串,能穿几串? 能穿（ 6 ）串
解决问题。
解决问题。
每人分5块
这节课你们都学会了哪些知识？
解决问题可以采用圈一圈或者借助数的组成来解答。
解决问题
练习
教材习题（选题源于教材P47第1题）
1．5个装一袋，刚好装了8袋。如果10个装一袋，可以装几袋？
可以装4袋。
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？（选题源于教材P47第2题）不能。

部编版一年级数学下册全册生字组词

部编版一年级数学下册全册生字组词本文为《部编版一年级数学下册》的全册生字组词。

第一单元一个、二个、三个生字一、二、三、个、个儿组词一个娃、两个人、三个苹果、一个桔子、三个小狗、两个花生、二个梨子、三个鸟窝、一个蜜蜂、二个小鸟、三个大象、一个蝴蝶、两个小鱼、二个大熊猫、三个蚂蚁、一个大水缸、两个小蛇、三个小刺猬、一个小鸡、二个小依人、三个小蚊子、一个小猪、两个大气球、三个信鸽、一个小朋友、两个冰棍、三个大葫芦第二单元比大小生字大、小、多、少、长、短、高、矮组词大马、小鸟、多云、少年、长绳、短裤、高山、矮子、大瓢虫、小老鼠、多花、少树、长城、短枝条、高楼、矮花盆、大漠、小蚂蚁、多沙子、少土、长刀、短线、高杆子、矮香蕉、大象群、小花园、多鱼儿、少鸟巢、长虫子、短石头、高速公路、矮椅子、大尺子、小玩具、多兔子、少狐狸、长鼻子、短裙子、高跷、矮沙发第三单元形状生字圆、方、三角形、线组词圆球、方盒子、三角形音符、线路、圆形馒头、方饼干、三角形旗帜、线段、圆舞曲、方蛋糕、三角形书签、折线、圆月亮、方饺子、三角形标志、直线、圆桌子、方画框、三角形灯笼、曲线第四单元数0生字零、一、十组词零食、零钱、一元、一朵花、十个手指、一头牛、零下气温、一条绳子、十字路口、一只蚊子、零食盒、一杯水、十个蜜蜂、一本书、零下温度、一支铅笔、十五个人、一枝花、零碎时间、一辆车、十块巧克力、一只小猪、零花钱、一束鲜花、十件衣服第五单元加法生字加号、等于、加、和组词一加一等于二、两只鱼加三只鱼等于五只鱼、两面墙加两面墙等于四面墙、三只猫加一只猫等于四只猫、两头牛加一头牛等于三头牛、一支笔加一支笔等于两支笔、三朵花加一朵花等于四朵花、两只鸟加两只鸟等于四只鸟、四支腿加两只腿等于六支腿、三杯水加一杯水等于四杯水第六单元减法生字减号、减、等于、少、多组词二减一等于一、五只鸟减两只鸟等于三只鸟、四只猴子减一只猴子等于三只猴子、三根铅笔减一根铅笔等于两根铅笔、四个苹果减两个苹果等于两个苹果、两头牛减一头牛等于一头牛、六只小狗减二只小狗等于四只小狗、五个葡萄减三个葡萄等于两个葡萄、八只鸭子减三只鸭子等于五只鸭子、三块蛋糕减一块蛋糕等于两块蛋糕第七单元位置和方向生字左、右、上、下组词左手、右手、上山、下河、左边、右边、上楼梯、下楼梯、左脚、右脚、上衣、下裤、左转弯、右转弯、上映电影、下雪、左边的花园、右边的游乐场、上面的太阳、下面的草地第八单元时间生字日、月、年、昨天、今天、明天组词一年有十二个月、三百六十五天一年、昨天下雨了、今天天气晴朗、明天要去旅游、一周七天、一天有二十四个小时、一天有好多分钟、一个月有好几个星期、开学的日子到了、放假的日子还远吗、新年的日子很热闹第九单元长度生字米、厘米组词一米长的绳子、两米宽的河、三米高的墙、一块一米五厘米宽的布、两米五厘米长的披肩、三百米跑步、一千米长的路、两米一厘米高的人、三百米游泳、一百米长的火车、两百厘米宽的床、三十米深的井、一千米高的山第十单元重量生字克、千克、斤、吨组词一千克等于一千克、两千克等于两千克、三千克等于三千克、一斤大米、两斤鸡蛋、三斤带鱼、四斤猪肉、一吨轿车、两吨汽车、三吨火车、四吨轮船第十一单元金钱生字元、角、分组词一元钱、两角钱、三分钱、四元五角三分钱、一百元、两百元、三百元、四十五元五角三分、一块钱、两块五角、三块五分、四十块八毛三、一毛钱、两毛五分、三毛六分、四块钱八角第十二单元容量生字升、毫升组词一升牛奶、两升果汁、三升酒、一瓶五百毫升的饮料、两百毫升葡萄酒、三千毫升水、一千毫升汽油、两千毫升柴油、三升可乐、一升油、两百毫升的洗发水、三升酱油、一千毫升牛肉汤、两千毫升鸡汤、三千毫升海水第十三单元温度生字摄氏度、度组词零下十摄氏度、二十度的温暖、三十度的大热天、四十度高温警报、五十度的沙漠、六度的冰箱、七十度的桑拿房、八十度的热水澡、九十度的水沸腾了、一百度的高热病、一百二十度的高温炖锅、一百五十度的烤面包机、两百度的高温熔化了金属。

部编小学数学一年级下册知识点归纳(全册7单元)

部编小学数学一年级下册知识点归纳（全册7单元）第一单元认识图形3、缺了几块砖的方法缺了（8 ）块4、沿虚线折一折，它变成正方体。

其中①号面与( )号面相对。

方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元20以内的退位减法1、计算方法11-9=□方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

例：小明家有14只鸡和5只鸭。

公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。

14-6=8（只）口答：母鸡有8只。

（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5（个）口答：小华比小芳多5个。

例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）口答：小芳比小华少5个。

第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。

）分类的标准一致，分类的结果就一致。

第四单元100以内数的认识1、45、46、47、（）、（）、（）、（）、（）10、20、30、（）、（）、（）、（）、（）三十五接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）2、10个一（），10个十（）；我是由8个一和3个十组成（），我是由5个十和8个一组成（）；我是79，我的前面是（），后面是（）；我是85，比我少3是（）。

3、五十二写作（），三十七写作（）；89读作（）68读作（），读数和写数都是从高位起。

从右边起，第一位是（），第二位是（），第三位（）。

4、比较大小(1)先比较十位，十位大的数就大。

例如：34○58(2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

人教版小学一年级数学下册重点、难点复习
一、认识图形
1、平面图形的拼组
⑴区分正方形和长方形
长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。

正方形的特点：四条边长度都相等。

正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）
（2）常见拼组：
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。

②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。

2、立体图形的拼组
（！）区分正方体和长方体
长方体：有6个面，相对的面相同。

正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。

（2）常见拼组
①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

1、方法：①相加算减②分解法过程：
如：12—— 9 = 3 把12分解成10和2
过程：想先算：10-9=1
则再算：1+2=3
1
★2、应用题：
①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。

问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。

四、100以内数的认识
★1、10个十是100，读作一百。

100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。

2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。

★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

（右边）
第三位第二位第一位
★4、读数和写数，都从高位起。

当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。

5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数
字相对应。

★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。

有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。

有个位、十位、百位的数是三位数，如100。

100是最小的三位数。

★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。

反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。

8、数的顺序《百数图》
以33 34 35为例：
①和34相邻的两个数是33和35；
33 和 35中间的数是34。

②比34少1的数是33，
比34多1的数是35。

③ 34前面的数是33，后面的数是35；
④ 35比34多1，33比34少1。

以52为例：
① 52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59 ；（即大于52
小于60的所有数）
② 52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、
54、55、56、57。

③ 52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57。

★9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。

★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。

两个数相差很大时就用多得多，少得多。

相差很小时就用多一些，少一些。

例如：37 6 34
相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。

37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。

11、整十数加一位数及相应的减法
如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32。

）
32—2=30（想：32里去掉2个一，剩下3个十）
口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。

五、认识人民币
★1、1元=10角（1元钱可以换10个1角） 1角=10分（1角可以换10个1分）
1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分）
★2、简单的计算：
单位相同，才能相加减。

也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算。

课本51页。

★3、小数表示法。

小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。

写作几元几角几分时，是0的可以不写出。

左右
元。

角分
小数点
六、100以内的加法和减法
★1、100以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位，十位加减十位。

要算得即对又快，必须
分清不进位，进位，不退位，退位。

进位加法可用接数法计算。

★2、用竖式计算进位加法时：①数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。

②从个位算起，个位满10向十位进1。

十位要加上个位进上来的1。

如：24 + 8=32
2 4
+ 1 8
3 2
★3、用竖式计算退位减法时：①数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。

②从个位算起，个位不够减，向十位退1，个位作10，个位计算完成后，十位要减去1。

如：36—8=28。

10
3 6
— 8
2 8
4、各类分解法
（1）两位数加、减一位数。

不进位： 35 + 2 =3 7
想：先算：5+2=7
再算：30+7=5
7
进位：① 35 + 8 =43 ② 35 + 8 =43
想：先算：想：先算：35+5=40
再算：再算：40+5=45
13 40
不退位：
想：先算：5—2=3
再算：30+3=33
退位： 35 — 8 =27 想：个位不够减，从十位拿出一个10和个位合起来再
减，十位3个十拿掉1个十，剩2个十，即20。

先算：15-8=7
再算：20+7=27
7
★个位不够减时，要从十位拿出1个十，与个位数合在一起再减，同时十位数必须减少1。

（2）两位数加、减整十数
35 + 20 =55 35 — 20 =55
想：先算：想：先算：30—20=10
再算：再算：10+5=15
50 10
七、找规律
1、通过颜色，形状找规律。

★2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。

常用规律：单数 1 3
5 7 9 11 13 15 17 19 21……
双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20……。