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《经济学基础》PPT课件

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经济资源的含义是指那些获取或使用时必 须支付代价的物品,而不必支付代价的物 品称为自由物品。
10 广东工现代社会中的经济资源大致分为三大类: 1、自然资源(简称:土地):如土地、森林、
矿藏、海洋资源,这是大自然赐予人类的。 2、人力资源(简称:劳动):包括智力资源和
经济学(Economics)的其它一些定义:
考察政府支出、税收、预算赤字对经济增长有何影响; 研究经济周期中失业与生产的波动,并提出改善经济增
长的政策; 考察各国贸易模式并分析贸易壁垒有何影响; 观察发展中国家的发展,并就资源有效利用的 激励方式
提出建议。
马歇尔对经济学下的定义是:
“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问” -马歇尔:《经济学原理》
3 广东工业大学华立学院 郭小鲁教授修改
本教材的定义:
经济学(economics):研究的是社会如何利用稀缺的资源 以生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间 进行分配。
比较上述定义和教材P13的经济学定义:经济学是研究 社会如何进行选择,以利用具有多种用途的、稀缺的生 产资源来生产各种商品和服务,并将它们在不同的人群 中间进行分配的学科。 你更喜欢哪一个定义?
9 广东工业大学华立学院 郭小鲁教授修改
人们面临选择是因为资源是稀缺的。人类 不只是需要空气、水、食物、衣服和居所, 在现代社会中,我们还追求许多与舒适或 丰富生活标准相联系的商品和服务。然而 残酷的事实却是,我们的经济需要远远超 过有限或稀缺资源的生产能力,因此无法 完全满足社会的经济欲望。
毕业后将从事什么工作?你有什么样的就业机会?你每 个月的收入(包括家庭给你的生活费用,学校发给的奖 学金以及你勤工俭学的收入)是否足够去买回你想买的 东西?你是把你的钱用去买舞票,还是买电影票?或是 到餐馆美餐一顿,或是买新出版的经济学书籍?你必然 面临选择。

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可以想象,如果姚明选择上大学,放弃的机会,他一年就少收入至少1 000万美 元。这就是姚明上大学的“机会成本”。
所以姚明是最聪明的,他没有让机会白白遛走,他抓住了机遇。虽然姚明有时 候也感叹:“我现在也就是一个蓝领,天天干的都是力气活!”虽然他也想 上大学,但是它可能会说他“上不起大学”。这并不是说他付不起学费,而 是指他不原意放弃上大学所能赚到的高额收入。证实一种东西的机会成本是 为了得到这种东西所放弃的东西。经济学家会这样理解:由于个人上大学的 机会成本达到了足够高的程度,以至于上大学反而得不偿失。
欲望的无限性 资源的稀缺性
12
矛盾
经济学产生
欲望 人们为了满足生理和心理上的需要而产生的 渴求和愿望
特点 多层次:需求的多样性 无限性:欲望是无穷尽的(一种欲望得到满足后,甚
至未得已满足时,欲望就产生了。)
13
资源的稀缺性
一、什么是资源
用来满足人类欲望的物品可以分为:
1、自由取用物品:价格为零供给为无穷大。
9
目录
第一节 经济学的研究对象 第二节 经济学的研究内容
第三节 经济学的研究方法
10
第一节 经济学的研究对象
一 经济学的定义 二 经济学产生的前提 三 选择资源与配置 四 资源利用与经济制度 五 经济学十大规律
11
第一节 经济学的研究对象
一、 经济学的定义
具体来讲研究各种稀缺资源如何被配置和利用的科学 。--欲望的无限性;资源的稀缺性,以有限的资源满 足无限的欲望。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
你是否有经济头脑??
王师傅是卖鞋的,一双鞋进价30元甩 卖20元,顾客来卖鞋给了张50,王师 傅没有零钱,于是找邻居换了50元。 事后邻居发现钱是假的,王师傅又陪 了邻居50。

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为了维持高价格,垄断厂 商可能限制产量,导致市 场供应不足。
阻碍创新
由于缺乏竞争压力,垄断 厂商可能缺乏创新动力, 不利于技术进步和经济发 展。
寡头竞争和价格领导模型介绍
寡头竞争特点
市场上只有少数几个厂商,每个厂商的市场份额都相对较大。
产品可能具有差异性,不同厂商的产品在质量、性能等方面可能存在差 异。
研究对象
微观层面研究个体经济单位(如 家庭、企业等)的经济行为;宏 观层面研究整个社会的经济现象 及其运行规律。
经济学发展历程及主要流派
01
02
03
04
古典经济学
起源于17世纪,代表人物有 亚当·斯密、大卫·李嘉图等, 主张自由放任的经济政策。
新古典经济学
19世纪末至20世纪初形成, 代表人物有马歇尔、庇古等, 强调市场均衡和价格机制。
03
无差异曲线在消费者选择中的应用
通过分析无差异曲线与预算线的切点,可以确定消费者在给定预算约束
下的最优商品或服务组合。
消费者选择行为模型
消费者选择行为的基本假设
消费者是理性的,追求效用最大化;消费者的偏好具有一致性和传递性;市场是完全竞争 的,消费者是价格的接受者。
消费者选择行为模型的构建
基于上述假设,可以构建消费者选择行为模型。该模型描述了消费者在给定预算约束下, 如何选择不同商品或服务的消费量以实现效用最大化。模型的核心是求解消费者效用最大 化问题,得到最优商品组合的条件。
消费者选择行为模型的应用
该模型可以应用于分析各种经济现象,如需求曲线的形状、价格变动对消费者选择的影响 、替代效应和收入效应等。同时,该模型也为政府制定消费政策提供了理论依据。
04
生产者行为理论

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引言
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第一章 经济热点
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(一)通货膨胀:货币贬值的背后
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通货膨胀,就是货币相对贬值的意思。说得通俗一点,就是指在 短期内钱不值钱了,一定数额的钱不能再买那么多东西了。假如 以前,8元钱能买1斤猪肉,可是现在却需要15元才能买1斤猪肉。 而且这种物价上涨,货币贬值的现象还比较普遍,也就是说,不 光是猪肉涨价了,当你环顾四周,看到绝大部分商品的价格都上 涨了,这就可以断定通货膨胀确实发生了。
房价和房地产税新动向
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(三)税收:无处不在,如影随行
每个中国人到底要交多少税? 每个中国人到底要交多少税?又是通过怎样
的方式进行缴税?事实上,通过对买房、买 车、吃饭、抽烟等生活环节的分析,不难发 现,我们除了直接缴纳个人所得税,还有很 多不为人知的“隐性的”,都包含在了日常 的消费行为中。
进入2008年,各地政府推进保障性住房建设的力度进一步加大。
这表明,买不起商品房的老百姓,有望借助保障性住房满足自己
基本的生活需求,实现并不奢华的住宅梦想。相信随着保障性住
房的推广,“广厦千万间,百姓俱欢颜”的梦想,离我们的距离
将越来越近。
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总结
对“衣食住行”四大生活支柱来说,住房显 得尤为关键。近十年来,房价一路上涨,已 经给百姓生活带来了沉重的负担。现在,国 家推广保障性住房,必将逐步缓解“住房难” 的问题,从而让更多的百姓实现拥有自主性 住房的梦想。
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有的人认为人民币升值了,钱值钱了,老百姓出国旅 游、买原装进口汽车、瑞士表更便宜了,大企业到国 外吞并企业成本降低了……美国为什么下大力气逼迫 人民币升值?难道美国人傻吗,让自己国家的钱不值 钱?

经济学基础-完整ppt课件

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8:成本(工资、租金、利息)13:转移支付;14:个人所
15:补贴 16:税收 17、18:进出口;19、20:要素的国际
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13
现代经济中的政府的作用
制定政策、法律法规弥补市场经济的不足。 提供私人部门不能提供的商品和服务。 促进社会福利的公平分配。
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14
第二节 经济学的基本内容
• 现代西方经济学根据其具体考察的领域和角 度的不同,通常被分为微观经济学和宏观经 济学。
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15
一、微观经济学
微观经济学是以单个经济单位作为研究对 象,通过研究个量经济单位的经济行为和相 应的经济变量的单项数值的决定来说明价格 机制如何解决社会资源配置问题。
微观经济学的主要内容包括价格理论、消费 者行为理论、生产者行为理论、厂商均衡理 论和分配理论等,其中心是价格理论。
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21
经济分析工具
均衡分析与非均衡分析 静态分析与动态分析 静态均衡分析、比较静态均衡分析 动态均衡分析 定性与定量分析
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22
经济模型
经济模型是指用来描述所研究的经济问题之有关的经济变量之间 的依存关系的理论结构。
商品市场
出售商品与服务
厂商
供给要素
要素市场
成本 购买要素
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12
B. 现代市场
金融市场
商品市场
1
2
9 10
3
4
13
15
家庭
政府
厂商
14
16
5
6
11 12
7
8
要素市场
17
18
外国 19 20

《经济学基础知识》课件

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到了20世纪50年代和60 年代,新古典综合学派 的兴起将微观经济学和 宏观经济学结合起来, 形成了现代经济学的体 系。
近年来,随着全球化、 信息化和知识经济的发 展,经济学的研究领域 也在不断扩大和深化, 包括行为经济学、实验 经济学等新兴领域的发 展。
02
微观经济学
需求与供给
01
02
03
需求
《经济学基础知识》ppt 课件
• 经济学概述 • 微观经济学 • 宏观经济学 • 发展经济学 • 经济学流派与思想
01
经济学概述
经济学的定义
经济学是一门研究人类经济行为和现 象的社会科学,它探讨如何有效地分 配稀缺资源,以满足人类的需求和欲 望。
经济学的研究范围涵盖了从微观到宏 观的各个层面,包括个人和家庭的行 为、企业的经营和产业的发展、国家 乃至全球的经济政策等。
详细描述
新古典综合学派认为政府应该通过财 政政策和货币政策来调节总需求,同 时也要重视市场机制的作用。它主张 混合经济制度,即政府与市场共同调 节经济的模式。
新自由主义学派
总结词
以弗里德里希·哈耶克为代表,强调个体自由和市场自由。
详细描述
新自由主义学派反对政府干预经济,主张回归古典经济学派的自由放任政策。它认为个体自由和市场 自由是经济增长和社会进步的基础,政府应该最小化地干预市场,让市场机制充分发挥作用。
凯恩斯主义学派
总结词
以约翰·梅纳德·凯恩斯为代表,主张国家干预经济,通过财政政策和货币政策调 节总需求。
详细描述
凯恩斯主义学派认为市场会出现“非理性繁荣”和“非理性恐慌”,导致经济波 动。为了稳定经济,政府应该采取积极的财政政策和货币政策来调节总需求,促 进经济增长和就业。

《经济学基础 》课件第一章 价格理论

《经济学基础 》课件第一章 价格理论

二、供给的表示 1、供给表 • 是用数字表格的形式表示某种商品的价格和供
给量之间的关系。 • 提供了价格—数量的各种组合,说明了在各种
价格水平下可能有的供给量。
• 例: 某一城市对鸡蛋的市场供给表
价格—数量组合
a
b
c
d
e
价格(元/千克) 1.0
2.0
3.0
4.0
50
需求是购买欲望和支付能力的统一
• 需求量(Demand Quantity) :是指在一定时期, 消费者对某种商品在某一价格下愿意而且能 够购买的数量。
• 区别需求与需求量
• 需求 个别需求
市场需求
2、影响需求的因素
• 商品本身的价格 • 消费者的收入水平 • 消费者的偏好 • 相关商品的价格 • 消费者对商品的价格预期 • 人口数量与结构的变动 • 政府的消费政策
三、价格政策 价格调节有其不完善性(短期性、无序性
等),需要价格政策来纠正。
价格政策主要包括支持价格和限制价格。 (1)支持价格(Price floor)
支持价格也称最低限价,是指政府为了扶持 某一行业的生产,对该行业产品规定的高于市 场均衡价格的最低价格。
许多国家都对农产品实行支持价格政策。
• P0 ——均衡价格 • Q0 ——均衡数量
2、需求的点弹性 • 需求点弹性表示在需求曲线上某一点的需求
量无穷小的变动率对于价格无穷小的变动率 的反应程度。 • 需求点弹性的计算公式
Ed
lim
P0
Q P
•P Q
dQ dP
•P Q
练习:
假定下表是需求函数Qd=500-100P在一定价格 范围内的需求表:
价格
1

《经济基础知识》课件

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生产者行为与成本
生产函数
描述在一定技术条件下, 生产要素的投入量与最大 产出量之间的关系。
成本函数
描述生产一定量产品所需 的最小成本。
利润最大化
生产者追求利润最大化, 即收益与成本之差的最大 化。
市场失灵与政府干预
市场失灵
由于市场机制的缺陷或外部性的 存在,导致市场不能有效运作。
政府干预
政府通过政策手段介入市场,以 纠正市场失灵,提高市场效率。
化。
02
经济全球化的影响
经济全球化对世界经济产生了深远影响,包括促进资源优化配置、推动
经济增长、提高生活水平等积极作用,同时也带来了环境污染、资源过
度开发、贫富差距扩大等负面影响。
03
经济全球化的发展趋势
经济全球化将继续深入发展,各国之间的经济联系将更加紧密,国际贸
易和投资将更加自由化,但同时也面临着诸多挑战和问题。
02
微观经济学
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
需求与供给
01
02
03
需求
消费者在不同价格水平上 愿意并能够购买的商品或 服务的数量。
供给
在不同价格水平上生产者 愿意并能够提供的商品或 服务的数量。
市场均衡
当供给与需求相等时,市 场达到均衡,此时的价格 为均衡价格,数量为均衡 数量。
03
宏观经济学
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
国民收入与经济增长
国民收入
国民收入是一个国家在一定时期内所 有居民所获得的最终产品和劳务的价 值总和。
经济增长
经济增长是指一个国家或地区在一定 时期内国民收入或总产出的增加速度 。
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• 资源稀缺的绝对性
稀缺性普遍存在于任何社会和时代
* 资源稀缺的相对性
稀缺性是相对于人类多样、无限的需要而言
* 选择
7
选择和机会成本
稀缺必然导致选择 选择总是有代价(机会成本)的 机会成本
——是指将一定的资源用于某项特 定的用途时,所放弃的其他用途所能获 得的最高收益。 经济决策:使选择的机会成本最低!
production possibility curve
在一定技术条件下,充分利用现有资源 所能生产的各种商品的最大数量的不同 组合。
生产可能性曲线可以用来说明机会成本 三种生产可能性曲线
21
1.3 微观经济学与宏观经济学
微观经济学 Micro-ecnomics
研究的对象——单个经济主体 研究的任务——资源配置 中心理论——价格理论 研究方法——个量分析
8
经济学是一门研究人们如何决策的科学
经济学的推理由稀缺性开始。稀缺性意味着 必须做出选择,当做出选择后,我们就选择了 一种东西而放弃了其他东西。那些被放弃的东 西就是这一决策的成本——机会成本。因此,任 何东西都有成本,这就是“没有免费的午餐” 这句话的真正含义。
9
1.1.3经济学的基本问题
——选择或决策的内容
每个人既不打算促进公共利益,也不知道自 己是在什么程度上促进那种利益,他所盘算的也 只是自己的利益。在这种场合下,基于利己之心 的个人会被一只看不见的手所引导,去尽力达到 一个并非他本意想要达到的目的。他追求自己的 利益,往往使他能比在真正出于本意的情况下, 更有效地促进社会的利益。
6
1.1.2 资源的稀缺性和选择
*新古典经济学 ( 微观经济学形成与建立 19.c.70s ~ 20.c初)
艾尔弗雷德·马歇尔《经济学原理》(1890)
*当代经济学 ( 宏观经济学形成与建立 20.c 30年代至今)
约翰·梅纳德·凯恩斯《就业、利息与货币通论》(1936)
*货币学派、理性预期学派、供给学派、制度学派……
5ห้องสมุดไป่ตู้
亚当·斯密
11
1.2.1 实证分析的方法
——解释客观事实, 没有价值判断; ——具有客观性和科学性。
12
经济理论:是在对现实的经济事物的 主要特征和内在联系进行概括和抽 象的基础上,对现实的经济事物进 行的系统描述。
A 理论的形成 B 理论的表述方式
13
定义、假设 假说 预测 验证
理论
修改“假说” 放弃“假说”
( 1 ) 生产什么? ( 2 ) 如何生产? ( 3 ) 为谁生产? ( 4 ) 何时生产? ( 5 ) 谁来决策?
10
1.2 经济学的研究方法
实证分析 (是根据一定的假设,分析世界是什么, 涉及解释和预测。) 客观描述——是什么、为什么、会怎么样
规范分析 (描述经济体系应该如何运行。) 价值判断——应该是什么、对不对、好不好
A
理 论 的 形 成
14
经济学的基本假设
• 完全理性 ( 经济人)
由利己的动机(即理性动机)驱使,趋利避害, 追求自身利益最大化。
这是经济学最基本的假设,经济学的一切结 论都是建立在理性假设这一基石之上的。
• 完全信息 (充分、对称)
人们拥有理性决策所需的全部信息,知识是完 全的,且不存在交易成本、制度与技术不变等。
经济学基础
1
目录
微观经济学 宏观经济学
第1章 经济学导论 第2章 供求理论 第3章 弹性理论 第4章 消费理论 第5章 生产理论 第6章 成本理论 第7章 市场理论(1) 第8章 市场理论(2) 第9章 国民收入核算和决定 第10章 宏观经济政策
2
第1章 经济学导论
1.1 经济学的研究对象 1.2 经济学的研究方法 1.3 微观经济学和宏观经济学
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宏观经济学 Macro-ecnomics
研究的对象——整个国民经济 研究的任务——资源利用 中心理论——国民收入决定理论 研究方法——总量分析
23
第2章 需求与供给理论
供给与需求是市场运行的基本力量。 商品的价格是由需求和供给共同决定的。 价格机制基本等同于市场机制。
24
2.1 需 求
3
1.1 经济学的研究对象
1.1.1 经济学的定义
——研究资源配置及其效率的科学。
4
经济学的发展史
*重商主义 ( 早期阶段 15.c ~ 17.c中期)
托马斯·曼《英国得自对外贸易的财富》
*古典经济学 ( 形成时期 17.c 中期 ~ 19.c.70s )
亚当·斯密《国民财富的性质和原因的研究》(1776)
经济模型:是指用来描述所研究的经济事物 的有关经济变量之间相互关系的理论结构。
经济循环模型 生产可能性边界
18
简化的 经济循环模型
物品和劳务流向 货币流向
销售收益 出售物品与劳务
企业
产品市场
生产什么 怎样生产 为谁生产 (三个基 本问题)
消费支出 购买物品与劳务
家庭
投入生产要素 支付生产费用
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“囚犯困境模型”——博弈论
囚犯 B
坦白
抵赖
坦白
囚犯 A
抵赖
-5 ,-5 -8 , 0
0 ,-8 -1 ,-1
16
B 理论的表述方式
* 叙述法:用文字表述 * 列表法:用表格、数据表述,也叫算术表示法 * 图形法:用几何图象表述,也叫几何等价法 * 模型法:用函数关系表述,也叫代数表达法
17
1.2.2 两个基本经济模型
提供劳动、土地、资本
要素市场
获得工资、租金、利息收入
该模型有缺陷吗?
19
生产可能性边界
——production possibility frontier
800
700
A
600
500
400
300
B
C
H
I D
200
100
0
E
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
20
生产可能性曲线
2.1.1.1 需求的定义
需求( Demand )是指消费者在一定时 期内,在不同价格水平下愿意并能够购 买的某商品的数量。
注意: 1、一定时期 2、各种可能的价格 3、需求=愿意+能够 ( 购买的数量 )
需求≠需要( needs /wants )
25
2.1.1.2 影响买者的因素
第一、商品的自身价格 ( Price 第二、消费者的收入水平 ( Income ) 第三、相关商品的价格 ( Py ) 第四、消费者的偏好 ( F ) 第五、消费者对未来的价格预期 ( Pe ) 第六、其他因素(人口、传统、政策、地理气候等)
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