教育学形考2

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2023年教育学第二次形成性考核作业

第二次形成性考核作业＿0001一、单项选择题（共 1４道试题,共 70 分。

）1．教育目旳旳理论基础是A. 人旳个性发展理论Ｂ. 人旳全面发展理论C. 人旳片面发展理论D．集体主义发展理论2. 我国第一种现代学制是A.壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D. 六三三学制３. 一种国家或地区各级各类教育机构与组织旳体系及其运行规则旳总称是Ａ. 学校教育制度B. 教育制度C．教育功能D.教育方针4. 单轨制学制产生于A．西欧Ｂ. 美国Ｃ. 苏联Ｄ．中国5．我国近代第一种由国家正式颁布并实行旳学制是Ａ. 壬寅学制B．癸卯学制C. 壬戌学制D.六三三学制6. 双轨制学制产生于A.西欧B. 美国C．苏联D．中国7. 一种国家对教育活动成果规定旳总规定，是国家为培养人才而确定旳质量规格和原则,称之为A.教育功能Ｂ．教育方针C.教育目旳D．教育政策8. 一种国家或地区各级各类学校旳系统，详细规定着各级各类学校旳性质、任务、入学条件、修业年限以及它们彼此之间旳衔接和关系,称之为Ａ. 教育制度Ｂ．学校教育制度C. 教育功能D. 教育方针９. 人毕生各阶段当中所受多种教育旳总和称之为Ａ. 成人教育B. 终身教育C．远程教育Ｄ．函授教育10. 教育目确实立旳根据不包括A. 生产力旳发展水平B. 教育部门领导旳指示C．社会关系原因D. 受教育者身心发展特点与规律1１. 分支制学制产生于A. 西欧Ｂ. 美国C. 苏联D. 中国12．不属于个人本位论旳是Ａ. 卢梭B.萨特C．涂尔干Ｄ.裴斯泰洛齐13．国家统一实行旳所有适龄小朋友、少年必须接受旳教育，国家必须予以保障旳公益性事业称之为A. 学前教育B.学校教育C．初等教育D．义务教育14. 不属于社会本位论旳是Ａ．福禄培尔Ｂ. 纳托普C. 孔德Ｄ. 凯兴斯泰纳二、多选题(共 6 道试题,共 3０分。

)1. 现代学校教育制度旳发展趋势包括A.重视初期教育，将学前教育纳入学制系统B.大力发展基础教育,延长义务教育年限C. 重视职业教育,加强一般中等教育与职业教育旳联络D. 终身教育成为教育制度变革旳重要方向2. 教育目旳旳功能包括Ａ．定向功能B. 调控功能C．鼓励功能Ｄ．评价功能3. 全面教育旳构成包括A.德育和智育B.体育C.美育Ｄ. 劳动技术教育4. 贯彻教育目旳旳基本规定有Ａ. 端正教育思想,明确教育目旳Ｂ.认真贯彻贯彻党旳教育方针,全面提高教育质量C.重视教学质量，追求升学率D. 深化教育改革,实行素质教育5. 教育制度旳特点包括A．规范性B. 历史性C. 主客观统一性Ｄ．权威性6. 学校教育制度旳制约原因包括A. 社会政治经济制度B．社会生产力发展水平C. 教育对象旳身心发展特点D.历史经验旳继承与发展。

教育学形考二答案

题目1学前教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义。

选择一项：对错正确的答案是“对”。

题目2学校管理就是教学管理。

选择一项：对错正确的答案是“错”。

题目3义务教育即所有适龄儿童、少年必须接受的强迫教育。

选择一项：对错正确的答案是“对”。

题目4教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。

选择一项：对错正确的答案是“错”。

题目5隐性课程是学校课程的重要组成部分之一。

选择一项：对错正确的答案是“对”。

填空题：题目6（）就是一个国家同时存在两种并行的学制。

正确答案是：双轨制题目7（）是人一生各阶段当中所受各种教育的总和。

正确答案是：终身教育题目81902年，清政府颁布了“钦定学堂章程”，亦称（），这是我国第一个现代学制。

正确答案是：壬寅学制题目9（）是运用特别设计的课程、教材、教法和设备对特殊儿童少年进行的教育。

正确答案是：特殊教育题目10依据办学主体和体制划分，我国学校教育的形式体系包括（）学校、半工半读学校和业余学校。

正确答案是：全日制题目11（）与分科课程相对，是一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合。

正确答案是：综合课程题目12（）就是课程各部分的组织和配合，即课程各组成部分是如何有机地联系在一起。

正确答案是：课程结构题目13九年一贯制课程结构的特点主要体现为（）、综合性和选择性。

正确答案是：均衡性题目14乡土资源是指学校所在社区的自然生态和（）方面的资源。

正确答案是：文化生态题目15（）又称“绩效管理型教师评价”、“行政管理型教师评价”或“责任模式”，以加强教师绩效管理为目的，根据对教师工作的评价结果，做出解聘、晋级、增加奖金等决定。

正确答案是：奖惩性教师评价单项选择题：题目16在德育教育中，"抑其所短，扬其所长"是( )德育原则的要求。

选择一项或多项：A. 严格要求与尊重信任相结合B. 长善救失C. 疏通引导D. 知行统一正确答案是：长善救失题目17从教育的作用看，教育最基本的职能就是( ) 。

2023年国开电大《教育学》形考任务作业2答案

2023年国开电大《教育学》形考任务作业2答案本文档为2023年国开电大《教育学》形考任务作业2的答案。

问题1：请分析教师专业发展的内外部条件和影响因素。

教师专业发展的内外部条件和影响因素如下：1. 内部条件：- 教师个人素质：教师的知识水平、技能和能力对专业发展具有重要影响。

- 教师态度和价值观：教师对教育事业的热爱和责任感会促进专业发展。

- 自我反思和研究能力：教师应具备自我反思和不断研究的能力，以不断提升自身的专业素养。

2. 外部条件：- 教育政策和法规：教育政策和法规对教师专业发展具有指导和规范作用。

- 教育资源和环境：良好的教育资源和环境可为教师提供发展的支持和机会。

- 社会认可和支持：社会对教师的认可和支持能够鼓励教师积极投身专业发展。

问题2：请分析教师专业发展的路径与策略。

教师专业发展的路径与策略如下：1. 继续教育培训：教师可以通过参加培训课程、研修班等方式，持续提升自身的专业能力和知识水平。

2. 学术研究与交流：教师应积极参与学术研究，通过与同行交流和分享经验，提高专业水平。

3. 反思与实践：教师应定期反思自己的教学实践，总结经验教训，并不断改进自己的教学方法和策略。

4. 职业发展规划：教师可以制定职业发展规划，明确自己的目标和方向，并采取相应的步骤和行动来实现。

问题3：请简要阐述教师的专业道德要求。

教师的专业道德要求如下：- 诚信：教师应具备诚信意识，坚守职业道德，诚实、真实地对待学生、家长和同事。

- 尊重：教师应尊重学生的个性和差异，倾听他们的声音，给予他们平等和公正的对待。

- 责任：教师应对学生的研究和成长负责，关心学生的综合发展，积极引导和帮助他们解决问题。

- 公正：教师应公正对待学生，不偏袒、歧视或利用职权对学生进行不正当对待。

- 專業：教师应具备扎实的学科知识和教育专业素养，为学生提供优质的教育教学服务。

以上为本文档对2023年国开电大《教育学》形考任务作业2的答案提供的简要分析和阐述。

2024春期国开电大专本科《教育学》在线形考 (形考论坛2)试题及答案

国开电大专本科《教育学》在线形考形考论坛2 试题及答案说明：资料整理于2024年4月；适用于2024春季学期国开电大专本科学员一平台在线形考考试。

形考论坛2试题及答案课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施，因此，课程改革是教育改革的核心内容。

新课程改革的理念与指向是以提高国民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，强调课程要促进每个学生身心健康发展，培养良好道德，强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。

请同学们观看北京十一学校课程改革视频《我们的一天》之后，就下面的问题进行思考,并与大家开展讨论。

思考：(1)〃上什么课学生做主"好不好？请你谈谈理由。

(2)关于新课程改革方面你有哪些思考？(1)”上什么课学生做主”好不好？请你谈谈理由：让学生在一定程度上参与决定他们所学的课程内容可以带来一些好处。

下面是一些支持这种做法的理由：是高学习动机：当学生有机会参与决策并选择自己感兴趣的课程时，他们更有动力去学习和探索。

这可以激发学生的学习热情和主动性。

b.个性化学习：不同的学生有不同的兴趣、天赋和学习需求。

让学生参与课程选择可以更好地满足他们的个性化学习需求,帮助他们发展自己的优势和兴趣领域。

c.培养自主学习能力：当学生有自主选择课程的机会时，他们需要学会做出理性的决策，学会管理时间和资源，以及对自己的学习负责。

这有助于培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

然而,也需要注意平衡和限制。

学生参与课程选择的范围和程度应该有所限制，以确保他们获得全面的教育和必'要的基础知识。

(2)关于新课程改革方面的思考：新课程改革是一项重要的教育举措,旨在更新和改进传统课程模式，更好地适应当今社会和学生的需求。

以下是一些与新课程改革相关的思考：a.综合素质教育：新课程改革倡导综合素质教育,注重培养学生的综合能力,包括创新思维、问题解决、合作能力、社交情商等。

教育学形考任务2参考答案

教育学形考任务2参考答案教育学形考任务2参考答案教育学形考任务2是教育学专业考试的重要组成部分，通过这个任务，考生需要展示出对教育学相关知识的理解和应用能力。

本文将从教育学的定义、教育学的基本原理以及教育学的实践应用等方面，为大家提供一份参考答案。

一、教育学的定义教育学是研究教育现象、教育规律以及教育活动的学科。

它旨在通过研究和分析，提供教育改革和教育实践的理论指导。

教育学的研究对象包括教育的目的、内容、方法、过程等方面，通过对这些方面的研究，可以更好地理解和改善教育现象。

二、教育学的基本原理1. 教育的本质是人的全面发展。

教育学认为，教育的目的是培养人的全面素质，包括智力、体力、道德、情感等各个方面。

教育学强调人的全面发展是教育的核心原则，只有通过全面发展，才能实现人的自我实现和社会进步。

2. 教育是社会性的。

教育学认为，教育是社会生活的一部分，它不仅仅是在学校中进行的，还存在于家庭、社区、工作场所等各个方面。

教育学强调教育是社会性的，意味着教育需要与社会相适应，满足社会的需求。

3. 教育是个体差异化的。

教育学认为，每个人都有自己的特点和差异，因此教育应该根据个体的差异进行个性化的教育。

教育学强调个体差异化的原则，意味着教育需要根据学生的特点和需求进行差异化的教学。

三、教育学的实践应用1. 教育改革。

教育学通过对教育现象和规律的研究，为教育改革提供理论依据。

教育学可以帮助我们理解教育的本质和目的，从而指导教育改革的方向和内容。

2. 教育管理。

教育学可以为教育管理提供理论指导。

通过对教育规律和教育活动的研究，教育学可以帮助我们制定科学的教育管理政策和措施，提高教育管理的效率和质量。

3. 教育实践。

教育学可以为教育实践提供理论支持。

通过对教育方法和教育过程的研究，教育学可以帮助教师和教育工作者更好地理解学生的需求和特点，提供更有效的教育方法和策略。

综上所述，教育学是研究教育现象、教育规律以及教育活动的学科，它通过研究和分析，提供教育改革和教育实践的理论指导。

教育学形考二

教育学形考二一、单选题题目1各国的学校教育系统基本形成于（）。

正确答案是：19世纪末题目2根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。

正确答案是：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育题目3我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。

正确答案是：癸卯学制题目4下列属于学校教育制度内容的是（）。

正确答案是：修业年限题目5根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平，由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文件是（）。

正确答案是：课程计划题目6在课程实施之前，为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价（）。

正确答案是：诊断性评价题目7根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（）。

正确答案是：学科课程题目8根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（）。

正确答案是：分科课程题目9一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是（）。

正确答案是：综合课程题目10让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是（）。

正确答案是：表现性评价题目11由省一级教育行政部门或其授权的教育部门依据当地政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程是（）。

正确答案是：地方课程一般在课程计划实施之后关于其效果的评价是（）。

正确答案是：总结性评价题目1根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。

反馈正确答案是：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育题目2下列属于学校教育制度内容的是（）。

反馈正确答案是：修业年限题目3我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。

教育学第二次形成性考核作业_国开电大国家开放大学

教育学第二次形成性考核作业_国开电大国家开放大学
教育学第二次形成性考核作业_国开电大国家开放大学试卷总分：100测试时间：45
单项选择题多项选择题
一、单项选择题（共14道试题，共70分。

）
1.教育目的的理论基础是（B）
A.人的个性发展理论
B.人的全面发展理论
C.人的片面发展理论
D.集体主义发展理论
2.我国第一个现代学制是（A）
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.六三三学制
3.一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其运行规则的总称是（B）
A.学校教育制度
B.教育制度。

2020年国家开放大学教育学形考二试题库及答案.docx

1.我育目的正教育活动的出发点和心宿.其层次的多样性使它具有多方面的功柜.其功傥,包括《》. 选杯一项式,多/或：「A.定向功能「B.激励功能□ -C.调控功能r D,谱价功能「E.折生功能反情你的回各正隔Tbc correct answers arc:定向功能，调控功能，.故励功挺，评价功能题田2正硼获将1.8分中的1.00分F标记Ii a腐干把满足个人需要现为效力根本价值的枚音目的吴空——个人本位论的代表人物是(). 选才举一项或多依:A. W⅛⅛fi⅞:r^ B.笫轴厂C.户技r D.宾商冬洛齐厂E.耶托4反情你的忖暮正璃The correct answers are:卢梭.萨特.我则参溶■齐.福福贝尔培目3正确获得1.8分中的1.00分F标记卷a题干把满足社会需要视为拄为根本价值的叔声目的吴生——社会本位论的代我人物艮＜).逸持一项或多项：「A.凯兴斯泰纳二「B.我商泰洛齐∏jc.孔例L「。

.涂尔干「E.那托普反馈你的回答正编The cxxrect answers are:那托普，凯兴斯参纳.发疑奏;'各齐,孔检F标记题目信息文本二、判断■目4正确获得1.00分中的1.00分F标圮公H题千教育目的包括教方方针,救方方针的现立必须杆合数育目的.选杼一项：C对C «反情正确的答案是FIr .墨目5正蹒箕得ι.ω分中的ι.ω分F标圮题目花干教有目的是对教育工作的总体规定,它包括对收有的?！质和方向、故有方针和道略的总要求. 选持一项：C时反情正瑜的备案是“对”。

6正确获将1.00分中的1.00分F 标圮/a题千教有目的体现了人奥发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性. 遑杼一项:QZ HG错反情正确的答案走∙∙1⅛-。

花日7正确荻得1.00分中的1.00分F标记逝目糜干效灯目的的“社.会本位论”忽祝.了受教fi∙者个人的发展..因此,我幻应当空挣教有目的的“个人本位论”.选持一项：r对C错反情正崎的与案是''错”.题目8正确茨得1.8分中的1.00分F标记魅a题干马克思虺格斯多次指出，是分工造成了劳动者的片面发展，娶长劳动者个人茯海全面发展，就必统消灭全部分工.逸挣一项：「对r错反情正硝的与案是“错”.题目9正确获将1.00分中的1.00分F 标圮/a题干个人全面发展的本质和核心既是个人的智力和体力尽可能广法、充分、统一和自由发般，异在此基础上实现聒力劳动和体力劳动相加令.世杯一项：Γ对r错反馈正踹的备案是“对”。

教育学形考作业

引言概述教育学形考作业（二）是一项重要的考试任务，旨在考察学生对教育学的深入理解和运用能力。

通过这次作业，学生们可以通过探讨教育学的相关主题，展示他们在教育领域的专业知识和能力。

本文将分为引言概述、正文内容以及总结三部分，详细阐述教育学形考作业（二）的主要内容。

正文内容一、教育学的基本原理1.教育学概述：介绍教育学的定义、研究对象和学科内容等。

2.教育学的基本原理：包括教育学的一般原理和教育学的专业原理。

a.一般原理：如教育学的社会历史基础、教育发展规律等。

b.专业原理：如教育学的教育目标、教育方法、教育评价等。

二、教育学的研究领域1.教育心理学：探讨学生学习过程中的心理特点，如记忆、思维、情感等方面的研究。

a.认知发展：研究学生在不同发展阶段的认知特征，如儿童的操作思维与形象思维之间的转变。

b.学习动机：研究学生学习的动机和动机对学习行为的影响。

2.教育管理学：研究教育机构和学校管理的原理和方法。

a.教育领导力：探讨学校领导力的重要性及其在教育管理中的运用。

b.校园文化建设：分析学校文化的相关概念和建设方法。

3.教育社会学：研究教育与社会之间的相互作用关系。

a.社会差异与教育机会：探讨社会差异对教育机会的影响，并提出相关政策建议。

b.教育与社会发展：分析教育对社会发展的作用，如教育对提高人力资本和促进社会经济发展的重要性。

4.教育评价学：研究教育质量评价的理论和方法，旨在提高教育质量。

a.教育评价的概念和内容：介绍教育评价的基本概念和评价内容。

b.教育评价的方法和工具：介绍常用的教育评价方法和工具，如问卷调查、观察法等。

5.教育法学：研究教育法律法规及其在教育实践中的应用。

a.学生权益保护：介绍学生权益保护的法律法规和相关实践，如校园欺凌防治法等。

b.教育法治建设：探讨教育领域的法治建设，如学校管理的法治化。

总结教育学形考作业（二）是一项重要的考试任务，通过对教育学的基本原理、研究领域的深入探讨，学生们可以展示他们在教育领域的专业知识和能力。

国家开放大学电大《教育学》形考任务1及2网考题库答案

国家开放大学电大《教育学》形考任务1及2网考题库答案形考任务1一、单选题1.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是。

A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则D.循序渐进原则E.使所有学生都得到一般发展的原则2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是。

A. 《学记》B. 《普通教育学》C.《大教学论》D. 《教育论》E. 《教育漫话》3.在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克E.斯宾塞4.普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科()。

A.基础学科B.基本学科C.应用学科D.分类学科E.交叉学科5.世界上最早的一部教育专著是。

A.《学记》B. 《普通教育学》C. 《大教学论》D. 《教育论》E. 《教育漫话》6.在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是。

A.孔子的《论语》B.孟子的《孟子：尽心上》C.老子的《道德经》D.许慎的《说文解字》E.庄子的《庄子》7.教育现代化的核心是()。

A.教育观念的现代化B.教育内容的现代化C.教育管理的现代化D.教师素质的现代化E.国家政策的现代化8.从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能()。

A.教育基本功能B.教育的衍生功能C.教育的个体功能D.教育的正功能和负功能E.教育的个体功能和社会功能正确答案：E9.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。

A.人口环境B.自然环境C.政治制度D.社会生产E.文化传统10.以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是()。

A.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素B.人口就业结构制约着教育的内部结构C.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式D.教育的发展可以改善人口素质E.人口的自然增长率影响着教育的规模和速度11.一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()。

教育学-形考任务2(20分)-国开-参考资料

教育学-形考任务2（20分）--00924国开-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：题库有可能会换，不保证全部都有！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！本文档的说明：如果题目顺序和你的试卷不一样，按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！第1题教育制度中居于核心地位的是（）。

A. 政府B. 国家C. 教育机构D. 学校E. 学校教育制度参考答案是：学校教育制度第2题下列属于学校教育制度内容的是（）。

A. 修业年限B. 教学大纲C. 课程标准D. 课程设置E. 组织机构参考答案是：修业年限第3题我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。

A. 钦定学堂章程B. 壬戌—癸卯学制C. 壬戌学制D. 壬子—癸卯学制E. 癸卯学制参考答案是：癸卯学制第4题各国的学校教育系统基本形成于（）。

A. 18世纪末B. 18世纪初C. 17世纪末D. 19世纪初E. 19世纪末参考答案是：19世纪末第5题根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。

A. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育B. 初等教育、中等教育、高等教育、终身教育C. 家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育D. 基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育E. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育参考答案是：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育第6题根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（）。

A. 综合课程B. 显性课程C. 活动课程D. 分科课程E. 学科课程参考答案是：学科课程第7题从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是（）。

A. 综合课程B. 学科课程C. 显性课程D. 分科课程E. 活动课程参考答案是：活动课程第8题根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（）。

国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务1及2网考题库答案

国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务1及2网考题库答案形考任务1一、单选题1 .赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是。

【正确答案】循序渐进原则2 .标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是o【正确答案】《大教学论》3 .在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是。

【正确答案】赫尔巴特4 .普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科OO【正确答案】基本学科5 .世界上最早的一部教育专著是o【正确答案】《学记》6 .在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是。

【正确答案】孟子的《孟子：尽心上》7 .教育现代化的核心是Oo【正确答案】教育观念的现代化8 .从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能Oo【正确答案】教育的个体功能和社会功能9 .人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。

【正确答案】社会生产10 .以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是OO【正确答案】人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素I1一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）。

12 .以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是Oo【正确答案】文化传统直接决定着教育的性质13 .按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于OO【正确答案】具体运算阶段14 .在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于OO【正确答案】前习俗水平15 .一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。

这表明人的发展具有Oo【正确答案】关键期16 .认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是O o【正确答案】华生17 .青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有OO【正确答案】不均衡性118 .在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段Oβ【正确答案】感知运动阶段二、多选题119 下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是一【正确答案】做上教，做上学，教学合一【正确答案】生活即教育【正确答案】社会即学校120 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是：【正确答案】中国教育史【正确答案】外国教育史121 作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：。

2020年国家开放大学《教育学》形考二题库及答案

1.教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括（）。

选择一项或多项：A. 定向功能B. 激励功能C. 调控功能D. 评价功能E. 衍生功能反馈你的回答正确The correct answers are: 定向功能, 调控功能, 激励功能, 评价功能题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是（）。

选择一项或多项：A. 福禄贝尔B. 萨特C. 卢梭D. 裴斯泰洛齐E. 那托普反馈你的回答正确The correct answers are: 卢梭, 萨特, 裴斯泰洛齐, 福禄贝尔题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是（）。

选择一项或多项：A. 凯兴斯泰纳B. 裴斯泰洛齐C. 孔德D. 涂尔干E. 那托普反馈你的回答正确The correct answers are: 那托普, 凯兴斯泰纳, 裴斯泰洛齐, 孔德标记题目信息文本二、判断题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。

选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。

题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教育目的是对教育工作的总体规定，它包括对教育的性质和方向、教育方针和道路的总要求。

选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。

题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。

选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。

题目7正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。

选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。

题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干马克思恩格斯多次指出，是分工造成了劳动者的片面发展，要使劳动者个人获得全面发展，就必须消灭全部分工。

教育学形考2

我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。

”选择一项：A. 老子的《道德经》B. 许慎的《说文解字》C. 庄子的《庄子》D. 孔子的《论语》E. 孟子的《孟子：尽心上》反馈正确答案是：许慎的《说文解字》题目2未回答满分2.50标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。

选择一项：A. 生物进化论B. 心理起源论C. 环境起源论D. 生物起源论E. 劳动起源论反馈正确答案是：劳动起源论题目3未回答满分2.50标记题目题干世界上最早的一部教育专著是____________。

选择一项：A. 《学记》B. 《普通教育学》C. 《教育漫话》D. 《大教学论》E. 《教育论》反馈正确答案是：《学记》题目4未回答满分2.50标记题目题干提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。

选择一项：A. 卢梭B. 陶行知C. 斯宾塞D. 蔡元培E. 杜威反馈正确答案是：杜威题目5未回答满分2.50标记题目题干被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。

选择一项：A. 《教育漫话》B. 《大教学论》C. 《教育论》D. 《学记》E. 《普通教育学》反馈正确答案是：《普通教育学》题目6未回答满分2.50标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______________。

选择一项：A. 赫尔巴特B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 夸美纽斯E. 柏拉图反馈正确答案是：夸美纽斯题目7未回答满分2.50标记题目题干教学方法、教学手段及组织形式主要受（）的制约。

选择一项：A. 人口数量B. 生产力发展水平C. 政治制度D. 人口质量E. 人口结构反馈正确答案是：生产力发展水平题目8未回答满分2.50标记题目题干教育现代化的最高目的是实现（）。

国家开放大学-电大-《教育学》形考任务2(20分)

一、单选题题目1正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。

选择一项：A. 基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育B. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育C. 初等教育、中等教育、高等教育、终身教育D. 家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育E. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育反馈正确答案是：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育题目2正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育制度中居于核心地位的是（）。

选择一项：A. 学校B. 教育机构C. 学校教育制度D. 国家E. 政府反馈正确答案是：学校教育制度题目3正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干各国的学校教育系统基本形成于（）。

选择一项：A. 17世纪末B. 19世纪末C. 18世纪末D. 18世纪初E. 19世纪初反馈正确答案是：19世纪末题目4正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干下列属于学校教育制度内容的是（）。

选择一项：A. 修业年限B. 教学大纲C. 课程标准D. 课程设置E. 组织机构反馈正确答案是：修业年限题目5正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是（）。

选择一项：A. 学科课程B. 综合课程C. 显性课程D. 分科课程E. 活动课程反馈正确答案是：活动课程题目6正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干在课程实施之前，为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价（）。

选择一项：A. 形成性评价B. 研究性评价C. 决策性评价D. 诊断性评价E. 总结性评价反馈正确答案是：诊断性评价题目7正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（）。

教育学形考作业2

作业二：
一、判断题(每小题2分，共12分)
1、教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。

( )
2、教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论” ( )
3、学制即指修业年限。

( )
4、义务教育即所有适龄儿童、少年必须接受的强迫教育。

( )
5、课程即学生所学的科目的教材。

( )
6、隐性课程是学校课程的重要组成部分之一。

( )
7、发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。

( )
二、论述题（每小题20分，共60分）
1.联系你本人所在地义务教育的普及现状，试分析我国当前巩固提高九年义务教育水平应注意的问题。

2.新课程改革的理念有哪些？评述新课程的目标指向及其在现实中的得失。

3.以表格的形式对照分析发展性教师评价、发展性学生评价和发展性课堂评价的主要特点。

三、案例分析。

（共28分）
从2001 年秋季开始，江西省的小学生们告别沿袭了一贯的百分制，实行新型的成绩考核评价机制——“等级+特长+评语。

”
目前，山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校和教师工作的唯一标准。

问题：你怎样看待江西和山东潍坊市所开展的教育评价改革？请从促进学生发展的角度来谈该项改革。

2022国开形考任务《教育学》(2)

题目：教师的专业素质是指（）。

选项A:专业能力选项B:以上三项的集合选项C:专业情意选项D:专业发展选项E:专业知识答案：以上三项的集合题目：教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定选项A:教师法选项B:教育法选项C:未成年人保护法选项D:宪法选项E:义务教育法答案：教师法题目：教师专业发展过程的第一阶段是（）选项A:从教前三年选项B:自由发展阶段选项C:职业准备阶段选项D:入职第一年选项E:新手教师阶段答案：职业准备阶段题目：“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。

选项A:多重收获性选项B:长期性选项C:创造性选项D:复杂性选项E:示范性答案：长期性题目：一个人接受教育的黄金期，是（）。

选项A:青年期选项B:少年期选项C：幼儿期选项D:婴儿期选项E:童年期答案：童年期题目：智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（）之间选项A：90-110选项B:大于140选项C:低于80选项D：110-120选项E：120-140答案：90-110题目：在情绪控制上，由以冲动为主向以自制为主发展，属于（）的年龄特点。

选项A：少年期选项B:青年期选项C：幼儿期选项D:成年期选项E:儿童期答案：青年期题目：在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（）的年龄特点。

选项A:成年期选项B:儿童期选项C：幼儿期选项D:少年期选项E:青年期答案：青年期题目：引导学生学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（）阶段要面对的教育问题。

选项A：幼儿期选项B:青年期选项C:儿童期选项D:少年期选项E:成年期答案：青年期题目：身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（）时期的表现。

选项A：儿童期选项B:幼儿期选项C:成年期选项D:青年期选项E:少年期答案：少年期题目：把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（）时期学生提出的教育重点。

选项A：婴儿期选项B:幼儿期选项C:少年期选项D:童年期选项E:青年期答案：童年期题目：学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向，必须坚持党的领导，坚持四项基本原则，坚持“教育必须为社会主义现代化建设服务”和“三个面向”的教育方针和政策。

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