班级纪念册策划ppt模板
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走向深刻 青春不言败
04
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强,从肤浅
走向深刻 青春不言败
五月的雨,无静止的悲伤。六月的花,毕业礼的奢华。这些感染着我的一切,都在我身边坏绕着。告别她们和 他们的牵绊,把自己改变成另一个自己。灵魂的躯壳,变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻,静静的享受
动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!
不负•时光
太阳无语,却放射出光辉;高山无语, 却体现出巍峨 大地无语,却展示出广博
青春无语
毕业季 愿我们的友谊 永远不散
我们还会•再相见
心中常常拥有梦想,生活才会变得辉煌。 头脑时时充满思想,容颜才会熠熠发光。 勇敢大胆追求希望,人生才不会留下遗 憾。马上就要毕业各奔前程,无论在何 地不管就何业,请让我们经常联系问候,
YOUTH IS JUST RIGHT
毕业 影集
青 青春 春是 是一 一场 场远 重行 逢, ,回 忘不 不去 掉
2020/我/们/毕/业/啦!
红尘迷住了。;当它被世俗的灰尘沾满时,通过它所看 到的,无疑是一片灰色和被蒙蔽了的景色,阳光将永远 无法穿透,最终被黑暗吞噬的一无所有。悉心感受,保
01 持一颗原始的心灵明净,让心灵的天空洁净无暇,在一
朋友不必很多,知心就好;牵挂不必很多,动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!朋友不必很多,知心 就好;牵挂不必很多,动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!朋友不必很多,知心就好;牵挂不必很多,
动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!
朋友不必很多,知心就好;牵挂不必很多,动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!朋友不必很多,知心 就好;牵挂不必很多,动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!朋友不必很多,知心就好;牵挂不必很多,
04
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强,从肤浅
走向深刻 青春不言败
五月的雨,无静止的悲伤。六月的花,毕业礼的奢华。这些感染着我的一切,都在我身边坏绕着。告别她们和 他们的牵绊,把自己改变成另一个自己。灵魂的躯壳,变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻,静静的享受
动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!
不负•时光
太阳无语,却放射出光辉;高山无语, 却体现出巍峨 大地无语,却展示出广博
青春无语
毕业季 愿我们的友谊 永远不散
我们还会•再相见
心中常常拥有梦想,生活才会变得辉煌。 头脑时时充满思想,容颜才会熠熠发光。 勇敢大胆追求希望,人生才不会留下遗 憾。马上就要毕业各奔前程,无论在何 地不管就何业,请让我们经常联系问候,
YOUTH IS JUST RIGHT
毕业 影集
青 青春 春是 是一 一场 场远 重行 逢, ,回 忘不 不去 掉
2020/我/们/毕/业/啦!
红尘迷住了。;当它被世俗的灰尘沾满时,通过它所看 到的,无疑是一片灰色和被蒙蔽了的景色,阳光将永远 无法穿透,最终被黑暗吞噬的一无所有。悉心感受,保
01 持一颗原始的心灵明净,让心灵的天空洁净无暇,在一
朋友不必很多,知心就好;牵挂不必很多,动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!朋友不必很多,知心 就好;牵挂不必很多,动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!朋友不必很多,知心就好;牵挂不必很多,
动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!
朋友不必很多,知心就好;牵挂不必很多,动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!朋友不必很多,知心 就好;牵挂不必很多,动情就好;不想说的太多, 只是让你知道:认识你真好!朋友不必很多,知心就好;牵挂不必很多,
班级纪念册PPT
3.外圈由两个半环围绕,看似具有流动性和活波感。以ET为 中心,表明以该专业为核心,同时有具有灵活性。
4.ET俩个字母拼接,横侧看是由4组成,代表班级44名同学。 以红绿蓝三基色为调,表示班级专业涉及的内容。
5.12物3,坐落在一个半环(似弯弯的月亮),好像是一个 YOUR LOGO Page 2 小孩坐在月亮上看天空,对未来的憧憬。
创作思路: 以淡黄色的柔和色调,相配应的“班级纪念册”以醒目, 梅花与班级合照相映衬,具有古韵和文化气息。勿忘彼此 的诗句,提醒彼此勿忘彼此。红色的丝带,喜庆的气氛。
Page 1
YOUR LOGO
创作思路:
1.借鉴浮动的电脑图标,代表我 们教育技术学是与计算机紧密 相关的。 2.教育技术学(Education Technology):以ET简化缩写, 代表本专业是教育技术学
全 家 福
Page 3
YOUR LOGO
集体篇 友谊篇
寝室篇 个人篇
Page 4
YOUR LOGO
匆匆那年
我们在一起的时刻
Page 5
YOUR LOGO
Page 6
YOUR LOGO
返回
协调 11 Coordination 勤奋
10 Work-harding
清晰的头脑 1 Clear Expectations
Page 11
YOUR LOGO
家
家
Page 12
万 事 兴
YOUR LOGO
来 自 少 数 名 族 的 花 儿 与 少 年
Page 13
YOUR LOGO
青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华 丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。 我总记得哪些一起成长的日子, 在肆无忌惮的风里,尽情地挥洒着 青春岁月。 我们从不害怕,正因为我们还年轻, 我们笑对困难。 人生总有那么多里程,在离别的此 刻,希望你坚守坚守自己的那条路。
4.ET俩个字母拼接,横侧看是由4组成,代表班级44名同学。 以红绿蓝三基色为调,表示班级专业涉及的内容。
5.12物3,坐落在一个半环(似弯弯的月亮),好像是一个 YOUR LOGO Page 2 小孩坐在月亮上看天空,对未来的憧憬。
创作思路: 以淡黄色的柔和色调,相配应的“班级纪念册”以醒目, 梅花与班级合照相映衬,具有古韵和文化气息。勿忘彼此 的诗句,提醒彼此勿忘彼此。红色的丝带,喜庆的气氛。
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创作思路:
1.借鉴浮动的电脑图标,代表我 们教育技术学是与计算机紧密 相关的。 2.教育技术学(Education Technology):以ET简化缩写, 代表本专业是教育技术学
全 家 福
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集体篇 友谊篇
寝室篇 个人篇
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匆匆那年
我们在一起的时刻
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协调 11 Coordination 勤奋
10 Work-harding
清晰的头脑 1 Clear Expectations
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家
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Page 12
万 事 兴
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来 自 少 数 名 族 的 花 儿 与 少 年
Page 13
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青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华 丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。 我总记得哪些一起成长的日子, 在肆无忌惮的风里,尽情地挥洒着 青春岁月。 我们从不害怕,正因为我们还年轻, 我们笑对困难。 人生总有那么多里程,在离别的此 刻,希望你坚守坚守自己的那条路。
大学班级两周年纪念活动策划书PPT
顺利进行。
资金使用与监管
03
设立专人负责资金使用与监管,确保资金使用的透明
度和规范性。
04
宣传推广方案
宣传渠道选择
学校官方网站
在学校官网发布活动预告和新闻 稿,提高活动权威性。
宣传海报
设计精美的宣传海报,张贴于校 园显眼位置,吸引关注。
01
社交媒体平台
利用微信、微博、抖音等社交媒 体平台,发布活动信息,邀请好 友转发。
节目单制作及排练安排
节目单制作
根据节目种类和表演嘉宾,制作详细的节目单,包括 节目顺序、表演者、时长等信息。
分组排练
将参与者按照节目类型进行分组,每组选定负责人, 组织排练。
合练与彩排
在分组排练的基础上进行合练,确保节目的衔接和整 体效果。在活动前进行彩排,熟悉场地和流程。
07
美食饮品供应及安全措施
班级专业与特点
计算机科学与技术专业,注重实践与创新。
班级成立时间与荣誉
成立于两年前,曾获得校级优秀班级荣誉。
两周年纪念意义
回顾与总结
回顾班级成立以来的历程,总结 成长经验。
增进感情与凝聚力
通过活动增进同学间的感情,加强 班级凝聚力。
展示风采与成果
展示班级两年来在学术、文体等方 面的成果。
活动目标与期望效果
1 2
提升班级形象
通过策划与执行活动,提升班级在学校内外的形 象。
增强同学交流
促进同学间的交流与合作,增进彼此了解与友谊 。
3
拓展个人能力
通过参与活动策划与执行,培养同学们的组织协 调能力、团队协作能力等。
02
活动主题与口号
主题设定
青春纪念
以“青春不散场,两载情更浓”为主题,回 顾大学班级两年来的成长历程。
资金使用与监管
03
设立专人负责资金使用与监管,确保资金使用的透明
度和规范性。
04
宣传推广方案
宣传渠道选择
学校官方网站
在学校官网发布活动预告和新闻 稿,提高活动权威性。
宣传海报
设计精美的宣传海报,张贴于校 园显眼位置,吸引关注。
01
社交媒体平台
利用微信、微博、抖音等社交媒 体平台,发布活动信息,邀请好 友转发。
节目单制作及排练安排
节目单制作
根据节目种类和表演嘉宾,制作详细的节目单,包括 节目顺序、表演者、时长等信息。
分组排练
将参与者按照节目类型进行分组,每组选定负责人, 组织排练。
合练与彩排
在分组排练的基础上进行合练,确保节目的衔接和整 体效果。在活动前进行彩排,熟悉场地和流程。
07
美食饮品供应及安全措施
班级专业与特点
计算机科学与技术专业,注重实践与创新。
班级成立时间与荣誉
成立于两年前,曾获得校级优秀班级荣誉。
两周年纪念意义
回顾与总结
回顾班级成立以来的历程,总结 成长经验。
增进感情与凝聚力
通过活动增进同学间的感情,加强 班级凝聚力。
展示风采与成果
展示班级两年来在学术、文体等方 面的成果。
活动目标与期望效果
1 2
提升班级形象
通过策划与执行活动,提升班级在学校内外的形 象。
增强同学交流
促进同学间的交流与合作,增进彼此了解与友谊 。
3
拓展个人能力
通过参与活动策划与执行,培养同学们的组织协 调能力、团队协作能力等。
02
活动主题与口号
主题设定
青春纪念
以“青春不散场,两载情更浓”为主题,回 顾大学班级两年来的成长历程。
毕业班纪念册 -两篇(113)
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第四章
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第四章
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班级纪念册模板PPT课件
周六,老师让我们每个人亲手做一本属于自己的作文书,同学们都非常重 视这次活动,每个人都把自己最引以为傲的作文展示出来。书里记载了我们 的欢歌笑语,记载了在小学时代里一个个可歌可泣的故事。
过了几天,同学们的作文书都做好了。老师在仔细审核过后,决定在周二 的下午举行一场作文书欣赏会。这天,几个男同学把同学们的作文书全部摆 在教学楼后面的石桌上,他们几个人像彪形大汉,守在书桌旁,不让其他班 的同学靠近。
Forever class four
第1页/共22页
毕业寄语
如果说班集体是一个圆,学生是半个,老师是另外半个,那么只有 老师和学生融为一体,才会是一个完美的圆。
爱,莫过于人间最伟大的感情。小学六年,我们全班四十九名同 学走到一起,这是难得的一场缘。风雨同舟,我们一片深情,心与 心彼此相连,彼此沟通,走过将近六年。这难忘的六年即将结束, 希望用我一片肺腑之言重温那炽热的心。希望我们班的同学们能永 远记住我们这个集体——六(4)班。
李春宏老师,用红烛也表达不出你的伟大,用阳光也描绘不出你带给我 的温暖。那一件件往事,已逐渐变成一部部电影,在我心中久久上映······
——梁晓霞
第13页/共22页
我眼里的老师 小而有神的眼睛,挺而敏感的鼻子,薄而红润的嘴唇,大而宽的耳朵,这就 是我的语文老师——顾老师。 顾老师的课生动而活泼,丰富而有趣,这是因为她有颗与她的年龄不相称的 心。她喜欢用肢体语言来教我们这些调皮淘气的学生。 记得在四年级的一节语文课上,老师正在教我们一篇五年级的文章——《开 国大典》。不一会儿,就上到了阅兵式这一段,大家讲着讲着,不知怎的情 绪就激昂起来了,仿佛自己就是国旗班的战士,一个个小脸蛋涨的通红。顾 老师的情绪也十分激动,只见她拿起一把扫帚,竖了起来,在班级里像模像 样地走了起来,过了一把‘护旗瘾’。她的举动让我们哄堂大笑,但又更好 的培养了我们学习语文的兴趣,激发了我们的求知欲望,丰富了我们的想象 力。 顾老师对我们的关怀和帮助也是无处不在。记得有一次,轮到我值日,顾老 师刚好上楼来检查,这时我正要下楼去倒水,可不知怎的,眼睛一暗,腿一 软,脚踏了半空,只见啊的一声,盆子落地,我从楼梯上重重扑倒在地上, 两个膝盖顿时钻心地痛地痛 。楼梯上立即就乱了起来。这个时候是顾老师,让那个倒水,这个拿杯子、 毛巾······本来乱糟糟的教师立即变得有序起来。望着她熟悉的动作,望着她 不停地为我忙碌,望着膝盖上凉丝丝的毛巾,我的心里好温暖。然而,千言 万语我却无法表达。要知道,如果不及时泳冷水捂住膝盖,我的腿很有可能 会肿起来,不能走路。看着渐渐消下去的肿块,老师欣慰的笑了。 俗话说得好:老师,是阳光下最灿烂的职业。我想顾老师肯定是天底下被阳 光普照着的最活泼最开朗的老师。老师的童心与我们共舞,老师的开朗给我 们快乐,老师的智慧启示我们人第生1的4页真/共谛2。2页
过了几天,同学们的作文书都做好了。老师在仔细审核过后,决定在周二 的下午举行一场作文书欣赏会。这天,几个男同学把同学们的作文书全部摆 在教学楼后面的石桌上,他们几个人像彪形大汉,守在书桌旁,不让其他班 的同学靠近。
Forever class four
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毕业寄语
如果说班集体是一个圆,学生是半个,老师是另外半个,那么只有 老师和学生融为一体,才会是一个完美的圆。
爱,莫过于人间最伟大的感情。小学六年,我们全班四十九名同 学走到一起,这是难得的一场缘。风雨同舟,我们一片深情,心与 心彼此相连,彼此沟通,走过将近六年。这难忘的六年即将结束, 希望用我一片肺腑之言重温那炽热的心。希望我们班的同学们能永 远记住我们这个集体——六(4)班。
李春宏老师,用红烛也表达不出你的伟大,用阳光也描绘不出你带给我 的温暖。那一件件往事,已逐渐变成一部部电影,在我心中久久上映······
——梁晓霞
第13页/共22页
我眼里的老师 小而有神的眼睛,挺而敏感的鼻子,薄而红润的嘴唇,大而宽的耳朵,这就 是我的语文老师——顾老师。 顾老师的课生动而活泼,丰富而有趣,这是因为她有颗与她的年龄不相称的 心。她喜欢用肢体语言来教我们这些调皮淘气的学生。 记得在四年级的一节语文课上,老师正在教我们一篇五年级的文章——《开 国大典》。不一会儿,就上到了阅兵式这一段,大家讲着讲着,不知怎的情 绪就激昂起来了,仿佛自己就是国旗班的战士,一个个小脸蛋涨的通红。顾 老师的情绪也十分激动,只见她拿起一把扫帚,竖了起来,在班级里像模像 样地走了起来,过了一把‘护旗瘾’。她的举动让我们哄堂大笑,但又更好 的培养了我们学习语文的兴趣,激发了我们的求知欲望,丰富了我们的想象 力。 顾老师对我们的关怀和帮助也是无处不在。记得有一次,轮到我值日,顾老 师刚好上楼来检查,这时我正要下楼去倒水,可不知怎的,眼睛一暗,腿一 软,脚踏了半空,只见啊的一声,盆子落地,我从楼梯上重重扑倒在地上, 两个膝盖顿时钻心地痛地痛 。楼梯上立即就乱了起来。这个时候是顾老师,让那个倒水,这个拿杯子、 毛巾······本来乱糟糟的教师立即变得有序起来。望着她熟悉的动作,望着她 不停地为我忙碌,望着膝盖上凉丝丝的毛巾,我的心里好温暖。然而,千言 万语我却无法表达。要知道,如果不及时泳冷水捂住膝盖,我的腿很有可能 会肿起来,不能走路。看着渐渐消下去的肿块,老师欣慰的笑了。 俗话说得好:老师,是阳光下最灿烂的职业。我想顾老师肯定是天底下被阳 光普照着的最活泼最开朗的老师。老师的童心与我们共舞,老师的开朗给我 们快乐,老师的智慧启示我们人第生1的4页真/共谛2。2页
毕业纪念青春纪念册同学会PPT模板
青
春
不
散
场
/
我
们
不
分
离
So Young
我们终将逝去的
~~Our Wedding
我Hale Waihona Puke 的 回忆岁月如歌 青春如丝
20XX 那一年, 我们十八岁
那一次是我们第一相见,彼此对对方都 由一丝好感……
小时候还记得老爸经常用他的 大手给我们做出很多惊奇的小玩意
儿……
20XX
那一束, 绽放我们永远的美好回忆
初吻的味道,像柠檬般的清新 那瞬间,仿佛世界都因为你我而停止了
……
那条小河旁, 记得当年我们三兄弟一起 下河捞鱼,烤鱼……
夏日明媚,空气清新 20XX 那一天
烛光、玫瑰、小熊…… 还记得那次我们一起抓住一只受伤的小鸟, 我们一起将它包扎好,然后放归大自然, 一起望着鸟儿飞走
那片树林, 我们一起摘下一颗小树苗 20XX
我们一起在田野里玩耍着,一起欢笑着 憧憬着能在以后的每一个午后时光, 能够这样的愉悦!
那个夏日,匆促的阳光 20XX
还记得我们一起上学的时候, 本来对于学校很陌生,但是有了你们 我就不害怕……
梦想有一天能够一起实现梦想和出人投 地,为家人争光……
那间教室, 我们在那里孜孜不倦 的读书……
我们一起围坐在蛋糕前 一个个流出口水……
谢谢观赏
春
不
散
场
/
我
们
不
分
离
So Young
我们终将逝去的
~~Our Wedding
我Hale Waihona Puke 的 回忆岁月如歌 青春如丝
20XX 那一年, 我们十八岁
那一次是我们第一相见,彼此对对方都 由一丝好感……
小时候还记得老爸经常用他的 大手给我们做出很多惊奇的小玩意
儿……
20XX
那一束, 绽放我们永远的美好回忆
初吻的味道,像柠檬般的清新 那瞬间,仿佛世界都因为你我而停止了
……
那条小河旁, 记得当年我们三兄弟一起 下河捞鱼,烤鱼……
夏日明媚,空气清新 20XX 那一天
烛光、玫瑰、小熊…… 还记得那次我们一起抓住一只受伤的小鸟, 我们一起将它包扎好,然后放归大自然, 一起望着鸟儿飞走
那片树林, 我们一起摘下一颗小树苗 20XX
我们一起在田野里玩耍着,一起欢笑着 憧憬着能在以后的每一个午后时光, 能够这样的愉悦!
那个夏日,匆促的阳光 20XX
还记得我们一起上学的时候, 本来对于学校很陌生,但是有了你们 我就不害怕……
梦想有一天能够一起实现梦想和出人投 地,为家人争光……
那间教室, 我们在那里孜孜不倦 的读书……
我们一起围坐在蛋糕前 一个个流出口水……
谢谢观赏
毕业季毕业纪念册最好的我们PPT模板
concise and concise manner
最好的我们
THE BEST OF US
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发 布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点。
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班级纪念册模板(课堂PPT)
声谢谢!
——陈佳如
彭老师:你是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕,是一位温和的母亲,你 用甜美
的乳汁哺育着我,使我茁壮生长,你用微笑和关怀传送着信念和力量,使我有
勇气面对生活中的一切困难。我对你的感激是真挚而无尽的,在这里我再次感
谢你的辛勤培育。
——游佳敏
杨老师:你是天底下被阳光普照着的最活泼最开朗的老师,因为老师是阳光下
心彼此相连,彼此沟通,走过将近六年。这难忘的六年即将结束,
希望用我一片肺腑之言重温那炽热的心。希望我们班的同学们能永
远记住我们这个集体——六(4)班。
同学们,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中闪闪发
光!目标就像你在黑暗中摸索的那道光亮,指引你到达光明的出口。
同学们,临近毕业了,我们要拿出我们百分之百的努力去迎接毕业
眼的星星,谢谢!
——梁晓霞
10
11
梁晓霞:我们同窗五年,五年,我们总是手牵着手,聊着今天的新鲜事。要毕业了,心里
有梁 千晓万霞个:舍我不们得同,窗我五只年想,说五,年今,后我就们算总我是们手不牵在着一手起,了聊,着也今请天你的 记新住鲜,事你。有要一毕个业好了朋,友—
—心 庞里旖有诗千。万个舍不得,我只想说,今后就算我们不—在—一庞起旖了诗,也请你记住,你有一
汪个 晓好琳朋:友还记—得—我庞们旖放诗学。时 在地铁站里互相阻止对方上地铁吗?—我—们庞都旖不诗想与对放分别,
可汪 是晓,琳这:一还次记,得毕我业们后放,学不时知道在要地等铁到站什里么互时相候阻才止能对相方逢上。地不铁管吗在?哪我,们都都有不我想对与你对满满的
祝放 福分。别,可是,这一次,毕业后,不知道要等到什—么—时庞候旖才诗能相逢。不管在哪,都
——庞旖诗
班级纪念册 PPT
那些年,我们一起嗨过的天空
序 言
目
录
抹不掉的回忆·忆六(1)
·
师老 忆
我最欣赏的老师
•
•
老师是我们黑暗道路上的一盏明灯;老师是我们人生的导航,引
领我们驶向正确的、成功的彼岸;老师就是黑夜中的那一束耀眼的阳光,温
暖而又明亮,照亮我们前进的方向。五年级,我们班来了一位我最欣赏的老
师,她就是霸气而又幽默风趣的我们班班主任——黄莺琴老师。
• ——林青霞
我们班的三大"猛将
•
我们班有三大"猛将",他们虽然是"猛将",但他们的真实身份分别是:语文,数学,英语老师。下
面,由我来介绍有勇有谋的他们吧!
语文猛将
我们的语文老师是我们的班主任,她拥有一项强大的技能:
技能名称:犀利的眼神
技能范围:单体攻击,接着秒杀全场
杀伤力:N大
特点:说话很幽默,动作搞笑。
•
他们不仅勇敢,而且也很机智。有一次,汤姆和贝琪被困在溶洞内,汤姆没
有自暴自弃,而是通过自己的机智带领贝琪利用风筝线走出了这个地下迷宫。之后,
还意外发现了宝藏并无私地与哈克平分了。
•
要是在现代,我们一个个谁说吃穿都比文中的主人公要好,当他们却比我
们单纯、勇敢。要是我们被困在山洞里只能在那里大声哭泣,自暴自弃。其中还有许
• ——林新怡
文作学同女 忆
·
读《汤姆·索亚历险记》有感
•
在密西西比河岸边的一个巴掌大的小镇上,有几个小伙伴在快乐地玩耍,河水
漫漫地流着,再加上几棵苍天大树衬托,这简直就是一幅画——一幅精美无比的、洋
溢着青春气息的画。
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这正是大文豪马克·吐温写的书《汤姆·索亚历险记》中所描绘的。读了这
序 言
目
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抹不掉的回忆·忆六(1)
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师老 忆
我最欣赏的老师
•
•
老师是我们黑暗道路上的一盏明灯;老师是我们人生的导航,引
领我们驶向正确的、成功的彼岸;老师就是黑夜中的那一束耀眼的阳光,温
暖而又明亮,照亮我们前进的方向。五年级,我们班来了一位我最欣赏的老
师,她就是霸气而又幽默风趣的我们班班主任——黄莺琴老师。
• ——林青霞
我们班的三大"猛将
•
我们班有三大"猛将",他们虽然是"猛将",但他们的真实身份分别是:语文,数学,英语老师。下
面,由我来介绍有勇有谋的他们吧!
语文猛将
我们的语文老师是我们的班主任,她拥有一项强大的技能:
技能名称:犀利的眼神
技能范围:单体攻击,接着秒杀全场
杀伤力:N大
特点:说话很幽默,动作搞笑。
•
他们不仅勇敢,而且也很机智。有一次,汤姆和贝琪被困在溶洞内,汤姆没
有自暴自弃,而是通过自己的机智带领贝琪利用风筝线走出了这个地下迷宫。之后,
还意外发现了宝藏并无私地与哈克平分了。
•
要是在现代,我们一个个谁说吃穿都比文中的主人公要好,当他们却比我
们单纯、勇敢。要是我们被困在山洞里只能在那里大声哭泣,自暴自弃。其中还有许
• ——林新怡
文作学同女 忆
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读《汤姆·索亚历险记》有感
•
在密西西比河岸边的一个巴掌大的小镇上,有几个小伙伴在快乐地玩耍,河水
漫漫地流着,再加上几棵苍天大树衬托,这简直就是一幅画——一幅精美无比的、洋
溢着青春气息的画。
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这正是大文豪马克·吐温写的书《汤姆·索亚历险记》中所描绘的。读了这
小学六年级班会纪念PPT
班级自我总结
1 成绩突出
在这一年里,我们班级的 学生成绩突出,大多数同 学都取得了令人瞩目的成 绩。
2 进步有目共睹
3 友爱和谐
同学们在各个方面都有了 巨大的进步,无论是学业、 体育还是艺术,都有了长 足的发展。
我们班级充满了友爱和谐 的氛围,同学之间相互帮 助,老师和同学之间互相 尊重,共同营造了一个温 暖的大家庭。
友情纪念
班级中的每个人,我们都有共同 的笑声、泪水和友谊,这是我们 班级最珍贵的财富。
班级成长历程回顾
1 小学生活起步
我们迎来了小学六年级, 开始了新的学习生活,每 个人都在成长的道路上取 得了进步。
2 友谊之桥搭建
一路走来,我们结下了深 厚的友谊,每个人都在为 班级做出卓越贡献,共同 创造美好回忆。
3
互相支持
团队中的每个人都懂得互相帮助和支持,困难时,我们能够并肩作战,共同克服 挑战。
优秀班干部表彰
班长
在班级管理和组织中,班长 展现了卓越的领导能力和协 调能力。
团支书
团支书在团队合作和活动组 织方面发挥了巨大的作用, 为班级带来了秩序和活力。
文艺委员
文艺委员的才艺展示和组织 文化活动使班级充满了艺术 氛围和生动活力。
3 班级光辉岁月
充满欢声笑语和团队合作 的日子里,我们一起成长、 一起进步,为班级增添了 靓丽的光彩。
团队协作经验分享
1
共同目标
我们学会了团结合作,为实现共同目标而努力,每个人发挥自己的优势,最终取 得了巨大的成绩。
2
沟通与协商
通过团队的沟通和协商,我们可以互相倾听,理解彼此,解决问题,并最终取得 成功。
班级英语演讲展示
1
美丽的风景
毕业季主题班会毕业相册纪念册模板
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A 他人对你的评价(短语或句子) B 自己想说的话 拍照地点:C座4楼中间白墙处 拍照时间:5月19日上午9点-11点
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第三部分 小团体照
地点 西财某个标志性建筑前 理由 这样就不用单独拍财大风景了:) 时间 5月26日 方式 意向报名
三味堂外
济民广场
第四部分 囧照
保证 1 足够ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2 最多两页 3 不堪入目的绝对不用
罗
建模
然PPT
万高度子嘉
肖佳文 理科男
孟凌霄 爽快
蒋辰重庆柳美女 卢 莹 周文笔佳俊 “吕营”
张流玲浪 玲
邓 荻 辜佳新 王思学术佳帝 罗钦璇 黄大倩黄 怡 姚 昕 胡股神雨 王安静若兰
知性
姑姑
璇姐
数据男
王 O琴L
柴文霆 朱亚楠猪头 彭维瀚 李小爱可爱玲
生活委员
十八般武艺
余田 认真
郑晓琪 学霸
涂晓枫 踏实
刘 帅苏 任潘
潘潘
刘昊YaYa涯 王孝莉
小丽~
08金统 魏颖娣 丁晴微 刘亚楠 张 珊 张新梅
班长
女王
内敛 我不是张三
团支书
谭姝-第0婷一8排金统黄爱书班明人 毕丹业纪潘美念丽女册莉策划章案多才钧-多艺 赵梦豪爽遥
沈腐梦女 梅 孟舞姿 晓
丁 辰 许诗凌
学术女
学习委员
潘小夏美女冰
蒋志超 偷拍
潘兴波波波
赵容 蓉儿
杨馥拼命嘉三姐 吕副班长馨
李小越越越 董 晨 王辅导员英 知性
主题:标签
每人都有自己独特的标签,但我们共同的标签为08金统!
(待定 求更好的文案!)
封面
“我们08金统”
扉页
酸酸的文字
第一部分 班级元素
口号 金统一家亲,亲如一桶金 班歌 《金统之歌》(改编自五月天《咸鱼》)
班服
班徽
第二部分 个人照
封底
Ending.
页数
封面和扉页(1)+班级元素(1)+个人照(51/2=25.5) +小团体照(15/3=5)+囧照(2)+封底(1)=35
注:个人照部分为一页两人,团体照部分一页三张
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
A
B
第三部分 小团体照
地点 西财某个标志性建筑前 理由 这样就不用单独拍财大风景了:) 时间 5月26日 方式 意向报名
三味堂外
济民广场
第四部分 囧照
保证 1 足够ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2 最多两页 3 不堪入目的绝对不用
罗
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肖佳文 理科男
孟凌霄 爽快
蒋辰重庆柳美女 卢 莹 周文笔佳俊 “吕营”
张流玲浪 玲
邓 荻 辜佳新 王思学术佳帝 罗钦璇 黄大倩黄 怡 姚 昕 胡股神雨 王安静若兰
知性
姑姑
璇姐
数据男
王 O琴L
柴文霆 朱亚楠猪头 彭维瀚 李小爱可爱玲
生活委员
十八般武艺
余田 认真
郑晓琪 学霸
涂晓枫 踏实
刘 帅苏 任潘
潘潘
刘昊YaYa涯 王孝莉
小丽~
08金统 魏颖娣 丁晴微 刘亚楠 张 珊 张新梅
班长
女王
内敛 我不是张三
团支书
谭姝-第0婷一8排金统黄爱书班明人 毕丹业纪潘美念丽女册莉策划章案多才钧-多艺 赵梦豪爽遥
沈腐梦女 梅 孟舞姿 晓
丁 辰 许诗凌
学术女
学习委员
潘小夏美女冰
蒋志超 偷拍
潘兴波波波
赵容 蓉儿
杨馥拼命嘉三姐 吕副班长馨
李小越越越 董 晨 王辅导员英 知性
主题:标签
每人都有自己独特的标签,但我们共同的标签为08金统!
(待定 求更好的文案!)
封面
“我们08金统”
扉页
酸酸的文字
第一部分 班级元素
口号 金统一家亲,亲如一桶金 班歌 《金统之歌》(改编自五月天《咸鱼》)
班服
班徽
第二部分 个人照
封底
Ending.
页数
封面和扉页(1)+班级元素(1)+个人照(51/2=25.5) +小团体照(15/3=5)+囧照(2)+封底(1)=35
注:个人照部分为一页两人,团体照部分一页三张
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