关于学习的主题班会课件

3、学会运用自习课
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1、抓住课堂四十分钟，学会听课 四十分钟课堂学习效益的高低，
某种程度上决定着学生学习成绩的好 坏。也许有的同学会想，每个人都有 一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然， 听课也有不少学问。学会听课，对初 中生的学习进步至关重要。
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首先，要集中注意力听。 集中注意力、专心致志才能学有所得；
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敢于发言
积极发言既可表达自己内心的 想法，又可以锻炼人的胆量和 语言表达能力。
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一种习惯养成一种性格 一种性格决定一种命运
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“每个人都有潜在的能量， 只是很容易被习惯所掩盖，被 时间所迷离，被惰性所消磨。”
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中考状元的成功经验——
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张璐介绍，自己从初中一年级开始，就非常注重基础知识的积累，特别是在语文
学习方面。她说，平时自己很喜欢看一些名著、百科全书，并把其中觉得特别有价值
的知识记录下来，日积月累就是一笔知识财富。
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一、培养良好的学习习惯
吃好早餐 • 学习有计划 • 听课好习惯
• 课后复习好习惯
• 循序渐进
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“别想一下造出大海，必须 先由小河川开始。”
“再长的路，一步步也能走 完；再短的路，不迈开双脚也 无法到达。”
PPT交流学习9二、养良好的学习方法1、抓住课堂四十分钟，学会听课 2、合理安排时间，有计划地进行学习
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三、克服不良学习行为
只听不想， 只想不动， 只说不做
缺乏自觉性
恐惧学习
缺乏持之以恒的 决心和动力
过于自卑
盲目自信 有想法没行动
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四、抵制不良诱惑
玩的诱惑 吃的诱惑 “美”的诱惑
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五、树立几种意识
1、自信 2、坚持 3、不自满
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有一个人工管理的道口傍晚时分发生了 重大的交通事故，有关单位开展调查。调查 人员向巡守员问了三个重要的问题：
“火车到达时是否在场执勤？”巡守员 回答：“依照规定，在场执勤。”
“是否提起警示灯左右摇晃警告来车？” 巡守员回答：“警示灯确实左右摇晃。”
“警示灯点燃了吗？”此时巡守员犹豫 了。
巡守员一切依规定办事，但是他忘了点 燃警示灯。
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与其说是缺少一盏点亮的灯，倒不如说是缺少一
颗点亮的心。学习也是如此，不是缺少智慧，而是缺 少好的学习方法。
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再次，要积极举手发言 教与学应是双向交流，是双边活动，是
互相促进的。积极举手发言就是一种参与， 它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维， 还能锻炼语言表达能力。 还有，要认真做好笔记。
俗语说“好记性不如烂笔头”，笔记不 仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的 依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问 题。
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一起学习
共同进步
一个人的努力是 有限的，而一群 人的力量却是无 穷的。只有在学 习中互相帮忙、 互相鼓励，才能 共同进步。
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随 少 但 断 学
。是 地习
时 而 学 学 是 随 在 习 习 个 地 于 成 才 漫
对绩 能长
不 知 不 巩 的
识等 固过
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(2) 遵循记忆规律来安排学习。
最早用实验方法研究记忆规律的心理学家艾宾浩斯发现， 学习刚结束，遗忘就相伴开始了。第二天忘得最多最快， 第二天需要复习的时间较长，如果第二天复习了，第三天 就遗忘少了，需要复习的时间也较短；如果第三天复习了， 第四天遗忘得就更少了……。总之，遗忘呈现出“先快后 慢”的规律。及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向， 就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。到考试时，再 临时抱佛脚，从头开始复习，甚至打疲劳战、熬夜。要改 变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到 “及时”，特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等 意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。 这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了之后再修， 付出小的多的努力。当然，任何一种学习仅靠一种方法， 效果都会受到影响PPT的交流学，习 要把过度学习与及时学习和分散15学
心不在焉、心猿意马往往一无所获，一会想 着这件事，一会儿想着下课后做什么去。肯 定会影响上课的效率。 其次，要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不善于开动脑子，不去积 极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中 却不留痕迹。带着问题听课，能促使自己积 极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和 消化教学内容。
3、学会运用自习课 在小学阶段的学习，主要依赖老师的安
排，老师可以说是无所不包、无所不管；在 家里，也大都是在家长的督促下完成学习任 务的。到了中学后，自习多了，我们怎么上 自习课呢？上课时，把这一节课要做什么， 准备好学习用具，然后专心上自习，遇到不 会的问题先不要问同学，也不要向同学借学 习用具。只有安静下来，自己学习，并不打 扰同学，才能真正让自习课发挥作用。
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2、合理安排时间，有计划地进行学习
（1）处理好玩和学的关系。学习是初中学 生的主要任务，主要的时间和精力自然应 该花在学习上。但是，学习又不是初中学 生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣 广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也 是他们生活的重要组成部分。学会劳逸结 合，学习时专心致志、静得下心来；活动 时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是 不矛盾的，而且可以相得益彰。
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一个感人的故事——背起父亲上学
故事内容：一个山区农村的孩子，从小失去了母 亲，家境贫寒。爸爸用一把铜勺决定了石娃上学 的命运，而姐姐则退了学，早早嫁了出去，用收 到的彩礼钱为石娃付学费。石娃的老师很欣赏这 个聪明刻苦的孩子，多次为石娃垫付学费，这一 切都促使石娃克服种种困难，刻苦学习。石娃获 得了全国奥林匹克化学竞赛一等奖的桂冠，当他 以优异的成绩考上省师范学校时，父亲却因中风 而瘫卧床上。坚强的石娃谢绝了乡亲们的帮助， 作出了惊人的抉择：背起父亲，走出马莲河，进 省城上学…… （请观看视频）