亿以内数的大小比较、改写、近似数练习题
人教版四年级数学上册第一单元第8课时《 亿以内数的大小比较、改写、求近似数》复习课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 1、学会了如何比较两个大数的大小。 2、学会了将整万数改写成用“万”作单位的数。 3、学会了用“四舍五入”法求近似数。
1 大数的认识
1．亿以内数的认识 第4课时 亿以内数的大小比较
练习
知识点 亿以内数的大小比较
1．比一比，填一填。 (1)比较10750和100750时，( 100750 )的位数多，所 以( 100750 )大。
3．选一选。
(1)8480000＞( A )＞8408000
A．8440000
B．8084000
C．845000
(2)周末，典典的爸爸要去买车，下面四种不同价格的 轿车中，最便宜的是( A )。 A．甲型：770477元 B．乙型：777470元 C．丙型：770747元 D．丁型：777047元
3.某小区的建筑面积为1450768平方米。
原数 1450768
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数
近似数 1450800 1451000 1450000
点拨：1450768十位上是6，省略百位后面的尾数 求近似数时要进位，即1450800；百位上是7，省 略千位后面的尾数求近似数时要进位，即1451000； 千位上是0，省略万位后面的尾数求近似数时要舍 去，即1450000。
点拨：非整万数省略万位后面的尾数时，要看千 位上的数，用“四舍五入”法求近似数。如 634190千位上的数字4＜5，把它和后面的数全舍 去，改写成0，即634190≈630000，把630000改写 成用“万”作单位的数，即63万，所以 634190≈630000＝63万。
2.选一选。 (1)一个数精确到万位是20万，这个数可能是( A )。
亿以内数读作、写作、改写、近似数专项练习一
亿以内数读作、写作、改写、近似数专项练习一一、读出下面各数。
730600读作：702084读作：9009000读作：1070060 （）60050609 （）二、写出下面各数。
一亿零四百三十万三千一百三十二写作：五十五万二千三百写作：二千八百六十九万（）一亿九千八百七十四万（）一亿零四千（）三、比较大小1.比一比429899○429900 99万○9899996024000○624000 999999 ○100万2.把下列各数按照从大到小的顺序排列起来。
（1）10034500 7899999 11230000 9056789 7995000（2）808059880059808590 808509 8805803.下面的□里能填哪些数。
（1）9□889＜100000 （）（2）5308450＞52□8899 （）（3）10204050＜10□1001000 （）（4）570000＞56□999 （）四、求近似数1.省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
198060≈ 59705000≈ 190920≈3150789≈ 1895632≈ 39817589≈2.在□里填上适当的数。
7□070≈8万（） 199□560≈200万（）5□0697≈52万（） 3□7560≈39万（）3.□里最小能填几。
10□780≈10万（） 99□901≈100万（）4.□里最大能填几。
87□600≈87万（） 319□520≈319万（）5.一个数省略万位后面的尾数后约是7万，这个数最大是（），最小是（）。
6.一个数省略万位后面的尾数后约是15万，这个数最大是（），最小是（）。
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题(23)
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题(23)一、读出下面各数。
73103157读作：936467如下：72586742读作：80451143读作：5693984内容如下：60425378读作：二、把数字写在下面。
七万五千七百四十七六百六十六万四千六百二十三写作：88848写作：六73.95408写作：写作：三、比较下面每组中两个数字的大小。
96868○9554250739○60466555936○30351128336○29009191838○9228346400000○4670000四、将以下数字从小到大排列。
五万四千九百519000五万七千八百45508五、把下面的数字改写成“一万”中的数字。
四十四万5030000二千一百六十万六、求下面各数的近似数(省略万位后面的位数)。
七千四百五十三万六千六百五十五1819099八十二万七千九百二十二33239一、阅读下面的数字。
72800958内容如下：321592读作：21833292读：36604383读：3472234读作：59931067内容如下：二、写出下面各数。
九万四千五百二十七九百七十一万五千七百九十写作：写作：五十八万五千六百九十八四千四百二十二万九千七百七十写作：写作：三、比较下面每组中两个数的大小。
97361○9404452538○59396504953○47701628906○29476162821○10194124100000○6560000四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
54300五十三万七千58300四万五千三百五十七五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
980000六百六十七万10780000六、找出以下数字的近似数字（省略10000后的数字）。
82945571九百二十一万六千六百零三425971一万五千九百四十八一、读出下面各数。
82414250读作：261394内容如下：57493708读作：2917267读作：9921022内容如下：74052583读作：二、把数字写在下面。
四年级数学 第七册 亿以内数的改写试题及答案
5.亿以内数的改写轻松起步.1 请读出下面四个大洲的面积数，并改写成以“万”作单位的数。
44000000= 万24000000= 万10000000= 万30000000= 万2 写出下面各数，然后改写成用“万”作单位的数。
（1）光的速度是每秒传播约三十万千米。
写作：_________=_______万（2）一个城市约有二百四十万人。
写作：_________=_______万（3）水星和太阳的距离是五千九百九十一万千米。
写作：_________=_______万（4）某公司去年共上缴税款三百零二万元。
写作：_________=_______万3 我是小小裁判员，是“√”是“×”我来判。
（1）80700000千克，改写成用“万”作单位，写作807万千克。
（）（2）最大的五位数比最小的六位数小1。
（）（3）写整万的数时，只写出万级上的数就可以了。
（）（4）在58的末尾添上6个0，这个数就是580万。
（）4 判断是非(对的画“√”，错的画“×”)。
（1）将整万数改写成用“万”作单位的数，大小不变。
（）（2）将非整万数用“四舍五入”法省略万后面的尾数，改变了原数的大小。
（）（3）用“四舍五入”法得到的近似数比原数小。
（）快乐提升在○里填上“=”或“≈”，并在横线上填上适当的数。
（1）516480○____________万（2）4200000○____________万（3）1498300○____________万（4）822864○____________万（5）1000000○____________万（6）184999○____________万全部答案轻松起步1．答案：4400 2400 1000 30002．答案：（1）300000 30 （2）2400000 240（3）59910000 5991（4）3020000 302 3．答案：（1）×（2）√（3）×（4）×4．答案：（1）√（2）√(3)×快乐提升答案：(1)≈52 (2)= 420 (3)≈150(4)≈82 (5)= 100 (6)≈18。
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题(4)
写作：
写作：
六十三万○一百○一
六千四百七十七万三千二百三十六
写作：
写作：
三、比较下面每组中两个数的大小。
96633○ 102067
55979○57778
520427○391682
102313○96961
28069○ 28898
91500000○ 3390000
四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
50300 545000
494481
一、读出下面各数。
67793455
982648
22217818
读作：
读作：
读作：
3281048
33773372
50715163ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读作：
读作：
读作：
二、写出下面各数。
五万九千二百四十九
一百六十四万二千八百七十二
写作： 三十八万七千○五十一
写作： 二千三百八十三万三千一百四十五
写作：
写作：
三、比较下面每组中两个数的大小。
28593○ 29460
80900000○ 2030000
四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
52500 515000
55900 43416
五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
980000
9820000 49810000
六、求下面各数的近似数 (省略万位后面的位数 )。
17953 57930607 2286727
一、读出下面各数。
90457645
386551
13173664
读作：
读作：
读作：
564764
78430010
21855762
四年级上册数学试题 - 第二节亿以内数的大小比较、改写及求近似数 人教版
第二节亿以内数的大小比较、改写及求近似数A 基础巩固1、（重点题）填一填。
（1）月球与地球的平均距离约为384400千米。
横线上的数读作( ）千米，省略万位后面的尾数大约是（）万千米。
（2）中国园林博物馆是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆，占地面积约为65000平方米。
横线上的数改写成用“万”作单位的近似数约是（）万平方米。
(3）将99954 精确到十位约是（），精确到百位约是（），精确到千位约是（）(4)甲数是9 390,乙数是99400，甲数一定比乙数（）（填“大”或“小”）。
因为（）2、（易错题）辨一辨。
（对的打“V”，错的打“×”）（1）用“四舍五入”法求出一个数的近似数，这个近似数一定小于原来这个数( )（2）594760四舍五入到万位约是60万。
( )（3）4033375省略万位后面的尾数约等于403 万。
（)(4）马里亚纳海沟深约11030米，11030是一个准确数。
( )（5）一个七位数，四舍五入到万位后约是400万，这个数最小是4004000。
（) 3、（综合应用）下面是某电商在2018年的销货量，请按照要求填表。
产品名称数量省略万位后面的尾数省略千位后面的尾数电水壶2554800台冰箱30795900台洗衣机17984900台微波炉25844000台电饭煲21628700台B能力提升1、想一想，填一填。
（1）、8☐578≈80000，☐可以填的数有（）（2）、4☐45601≈5000000，☐里可以填的数有（）（3）、1☐679010≈20000000，☐里可以填的数有（）2、一个砖厂，第一个月生产150000块砖，第二个月生产144000块砖，第三个月生产140000块砖，第一季度大约一共生产了多少万块砖？3、一个数省略万位后面的尾数后约是90000，这个数最大是多少，最小是多少？4、用0 , 4 ，5 ，7 ，8 这五张数字卡片摆出所有大于47000而小于48000的数，并把这些数按从大到小的顺序排列起来。
第四讲： 亿以内数的大小比较、改写及求近似数
亿以内数的大小比较、改写及求近似数一、知识点归纳：1、亿以内数的大小比较（1）位数不同时，位数多的数大于位数少的数。
（2）位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。
如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
2、把整万的数改写成用“万”作单位的数（1）先四位分级（2）再把个级的四个“0”去掉，换成一个“万”字3、把非整万的数改写成用“万”作单位的近似数（1）先看看省略部分的最高位上的数字a:小于5，舍去，添上相应个数的0 b:是5或大于5，向前进一，把尾数舍去，添上相应个数的0.如：180 7558=181 0000=181万168 4490=168 0000=168万二、基础训练1、把下面的数改写成用“万”作单位的数305 0000= 3074 0000= 900 0000=2、用四舍五入法省略万位后面怕尾数，求它们的近似数264999≈（）万 89 6507≈（）万 2004900≈（）万3、在○里填上＜、＞或＝28609 ○ 28980 100万○ 1亿 70万○ 70000098765 ○ 108765 219999 ○ 22万 5555755 ○ 5557555、4、某科技博物馆“十一”期间共接待游客184953人次。
5、选择：（1）2500 0000（）2500万A、=B、≈C、＞D、＜（2）9999000从右往左数，第（）位上的数表示9个万A、四B、五C、六（3）一个零也不读出来的数是（）A、700700B、 703070C、 703700（4）8□580 ≈ 9万，□里可填的数字范围是（）A、 0～9B、 0～4C、 5 ～9（5）用“四舍五入”法得到的近似数比原数（）A、大B、小C、与原数相等D、有可能大，有可能小三、拓展创新：有一个七位数，四舍五入后是736万，这个数最大是多少？最小是多少？讲解：四舍最大五入最小，进一736 4999 735 5000练一练：一个自然数“四舍五入”到万位的近似数是12万，这个数最大是多少？最小是多少？2、用0、0、0、2、5、7、9组成一个七位数，使组成的数符合下面的要求：（1）读出两个0的最小七位数：（2）只读出一个0的最大七位数地：（3）最接近的1000万的数：（4）近似数是250万的最小七位数：；：。
亿以内数的改写和求近似数练习(课堂PPT)
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11
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8 4 4 5 5 省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
近似数 84500 84000 80000
5
先找到要省略的尾数，再找 到尾数的最高位用四舍五入法决 定是舍去还是向前一位进“1”， 再舍去尾数改写成0，最后写成约 等式。
6
按要求填空。 502 590≈502万， 最大可以填（ 502 590≈503万， 最小可以填（ 5025 90≈503万， 可以填（ 502 000＝502万， 可以填（
3
1、 把下面的数改写成用“万”作单位的数
450000
7800000
1380000
57910000
227490000
149600000
将整万数的个级计数单位改写成“万”级计数单位 的方法： 去掉这个数个级的4个0，改写成一个“万”字。
4
2010年5月1～3日中国科技馆共接待84455人次。
原数
要求 省略百位后面的尾数
练习课
1
比较下面每组中两个数的大小
92504 ＜ 103600 28906 ＞ 28890
50140 ＜ 63140 620300 ＞ 307300
2
说一说亿以内数的比较两个数的大小的方法
1、位数不同的数，位数多的数大。 2、位数相同的数，从高位比起， 最高位上大的就大；如果最高位上 的数相同，就一位一位往下比，直 到比较出大小为止。
亿以内数的大小比较、改写、近似数练习题
《亿之内数的大小比较、改写、近似数》检测题基础检测一、我来填一填（共 30 分，每空 1 分。
）1.一个整数，从右数起，第五位是（）位，第九位是（）位。
2.万级的计数单位有（）、（）、（）、（）万级的数位有（）、（）、（）、（）。
3.是（）位数，最高位是（）位，7表示（），5 表示（）。
4.比最大的八位数多 1 的数是（），比最小的九位数少 1 的数是（）。
5.在里填上“＞”或“＜” 。
99109157600777000 78万100110999999266253126625136. 6200000= （）万0=（）万995900≈（）万0≈（）万7. 34□ 780≈35 万，□里最大可填（），最小可填（）。
8.有一个数，它的亿位和万位上的数字都是 7，其他各位上的数字都是 0。
（1）这个数写作（）；（2）这个数读作（）；（ 3）个数是（）位数，最高位的数位是（）。
二、我来一（共 10 分，每 2 分。
）1.的三个0都在中，因此都要出来。
（）2. 100000-1 ＜ 99999+1。
()≈1亿。
（）4.在数位序表中，两个数位之的率都是十。
(）5.最小的九位数与最大的八位数相差1。
（）三、我来（共 10 分，每 2 分。
）1.下边各数中，最大的数是（）。
A．507043B．500743 C ． 5070342.个、十、百、千、万⋯⋯是（）A．数法B．数位名称C．数位3. 5298 □599≈5299 万，方框里最小可填（）。
A．9B．5C． 44.在 7和 9中添() 个 0，个数才能成七千万零九。
A．6B． 7C． 85.六千万、四十万、六万、八千成的数是（）A． B ． C ．000四、我来排。
（共 10 分，每 5 分。
）1.07002190970968（）＜（）＜（）＜（）＜（）2.10100010000199999110000()＜()＜ ()＜()五、我来连线（共 12 分，每组 2 分。
人教版四年级数学上册亿以内数的认识专项练习题(100)
0
读作：
读作：
读作：
5023434
82072913
52790846
读作：
读作：
读作：
二、写出下面各数。
七万一千二百四十五
三百八十七万五千○三十五
写作： 八十万三千七百七十九
写作： 七千六百五十万三千六百三十二
写作：
写作：
三、比较下面每组中两个数的大小。
55800 44372
五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
310000
3150000 34760000
六、求下面各数的近似数 (省略万位后面的位数 )。
53510 12671043 5639730
247008
95591○ 108053
51872○55249
687557○547540
138813○104543
28048○ 28956
85500000○ 7140000
四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
51100 571000
55700 41393
五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
380000
3340000 21900000
100346○95372
50540○61385
611313○319308
155887○105505
28676○ 29050
23800000○ 9050000
四、按照从小到大的顺序排列下面各数。
54600 561000
59200 48272
五、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
180000
2470000 69730000
写作：
写作：
六十八万七千三百七十一
四年级数学 第七册同步练习 亿以内数大小比较、改写、求近似数试题及答案
7.亿以内数大小比较、改写、求近似数
1.我是小小裁判员。
(是“√”是“×”我来判)
450000>45万()7080000=708万()
299507<3万()895987>895万()
答案：×√××
2.你能把“>”“<”或“=”请到适合的○里去吗？
999999○1000001900001○9888856870○56869
60606○606608800800○888080498001○50万
答案：＜＞＞＜＞＜
3.写出横线上的数，再把“万”位后面的尾数省略，求出近似数。
(1)某“步步高”商场第一季度营业额为七千零八十万零七百元。
(2)葛洲坝水电站，每小时大约能发电七十九万八千六百千瓦时。
(3)一篇长篇小说共有三百二十七万五千字。
答案：（1）70800700≈7080万（2）798600≈80万（3）3275000≈328万
答案：731900732000730000
5.一个自然数，四舍五入到“万位”是30万，这个数最小是()，最大是()。
答案：295000304999
轻松加油站
在右图中按逆时针方向组数，组成一个最大的数是 () ，读作()，最小数是 () ，读作()。
答案：998949791九亿九千八百九十四万九千七百九十一 199894979 一亿九千九百八十九万四千九百七十九。
数的大小比较练习题和用四舍五入法求近似数练习题
数的大小比较练习题数的大小比较①数位多数就大②数位相同从最高位开始比起，直到比出大小为止1：按从大到小排列顺序102350 1023540 130000 3245 23508＞＞＞＞2.比较下面各数的大小，并用＞连接起来。
8006万8500 8005万8050万8540 8504 1亿3比较数的大小83654○83646 2896万○2968万7810000000○78亿98500○10万76万○760000 5913520000○9504770006在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
45万○449000 405000○405万709000○709万79万○780000 756420○756542 89500○1012107、判断：（1）. 比较两个数的大小时，最高位上的数字大的那个数一定大。
（）（2）. 位数越多的整数就越大。
（）（3）. 在57685 57586 57865这三个数中，最大的数是57865（）8、比较大小。
9980○10010 34560○6543 74560○47560 240万○2396000 8475○8万23586○230000 675900○70000012000000○3800000 98756 ○10000 410200 ○270000用四舍五入法求近似数近似数用“四舍五入”法可以得到一个近似数例：将123026四舍五入到十位。
在十位下面打个点，看个位上的数字是6，比5大，向前进1，再把十位后面的尾数省略改写成0，所以123028≈123030。
将123026千位后面的尾数省略；在千位下面打个点，看百位，百位上是0，比5小，直接把千位后面的尾数省略全都改写成0，所以123026≈123000。
将548026精确到万位约是万。
在万位下面打个点，看千位，千位上是8，向前进1，再把万位后面的尾数全部都省略改写成0，所以458028≈46万一、填空。
1、整万数改写成用“万”作单位的数的方法：将（）位后面的( )个0省略掉，换成一个“（）”字。
人教版四年级数学上册第一单元大数的认识“亿以内数的大小比较、改写及求近似值”
亿以内数的大小比较、改写及求近似值亿以内数的大小比较随堂练习1.在( )里填上“>”或“<”。
71050000 ( )71040000 67201981( )6720198 29018863( )39000000 999999( )1000000 60306030( )60303060 80080( )810802.把下列各数按从大到小的顺序排一排。
50050 50005 5005 5500 50050000把整万数改写成用“万”作单位的数。
随堂练习1.把下列各数改写成用“万”做单位的数。
2500000= 3710000= 600000= 100000= 440000= 90500000= 340000千米= 300000公顷= 4790000平方千米= 把非整万数省略万位后面的尾数。
随堂练习2.省略万后边的尾数，求出近似数。
（1）34900 （2）275043（3）200090 （4）394300（5）170680 （6）69094（7）186432 （8）996730（9）24390 （10）12345678（11）956400 （12）1095000（13）9005070 （14）246801.填一填。
（1）如果53 570≈54万，里的数字可能是多少？（2）如果38 30≈4万，里的数字可能是多少？1.省略下面各数万位后面的尾数。
69704800 305100345.按照从大到小的顺序排列下面各数．30500 3500 31050 30005 1000016．省略万后面的尾数，求它的近似数．125165次1714000人995080 104201。
四年级上册数学第7-8课时求亿以内数的近似数练习题含答案
第一单元练习题第7课时求亿以内数的近似数1.选择我最棒。
⑴ 9168000^()。
A. 916 万B.917 万C.92 万D.91 万(2)下面四个数中，()约等于500万。
A.499900B.5001000C.5009923D.500003⑶用“四舍五入”法得到的近似数比原数()。
A.大B.小C.与原数相等D.有可能大，有可能小2.我是聪明的小法官。
(正确的打“J”，错误的打“X”)(1)四(1)班有40名学生，清扫校园路面接近800平方米。
“40”是准确数，“800”是近似数。
()(2)4869999=487 万。
()(3)3854999省略万位后面的尾数约是386万。
()3.(易错题)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，求它们的近似数。
4.某科技博物馆“十一”期间共接待游客184953人次。
5.在口里填上合适的数字。
(1)7130580^713万，□里最大可以填()。
(2)990604^100万，口里最小可以填()。
(3)320098N32万，□里可以填()。
⑷580000=58 万，口里填()。
第8课时练习课(第5〜7课时) 1.选择我最棒。
(1)25000000( )2500 万A.=B.心C.〉D.<(2)把594900四舍五入到万位约是()万。
A. 60B. 59C. 61D. 595⑶某县人口普查以“万”作单位，用“四舍五入”法统计约是45万。
这个县实际人口最多可能是()。
A. 445000 人B. 449999 人C. 454999 人D. 455000 人2.我是聪明的小法官。
(正确的打“J”，错误的打“X”)⑴比较两个数的大小时，首先看最高位上的数。
()⑵有一个数比一千万小，再增加二十万，正好是一千万，这个数写作 9080000。
()⑶49口914弋49万，口里最大应填4。
()3.写出横线上的数，并改写成用“万”作单位的数或省略万位后面的尾数求近似数。
(1) 2014年全国高考报名人数为九百三十九万，较2013年增加二十七万人。
2.亿以内数的大小比较、改写及求近似数
2.亿以内数的大小比较、改写及求近似数重难点重点：比较亿以内数的大小的方法。
难点：会比较位数相同的亿以内数的大小。
化解措施合作交流、自主探究教学设计思路复习巩固，导入新课→合作交流，探究新知→巩固应用，提升能力→课堂小结，拓展延伸教学准备教具准备：PPT课件教学过程教师活动学生活动同步检测一、复1.引导学生回忆比较万以内1.回忆万以内数的大小比较的方法。
1.填空。
（1）369874是(六)位数，习巩固，导入新课。
（5分钟）数的大小的方法。
2.课前让学生搜集生活中的大数，组织学生交流、汇报。
3.揭示课题。
刚才同学们展示了搜集的大数，那么该如何比较亿以内的数的大小呢？这就是这节课我们要学习的内容。
（位数多的数比位数少的数大，位数相同时，要从最高位起，一位一位地比）2.学生汇报搜集到的生活中的大数，让学生了解亿以内的数在生活中的广泛应用。
3.明确本节课所要学习的内容。
最高位是(十万)位。
（2）44521230是(八)位数，最高位是(千万)位。
2. 比较2132，897，6352 ，5437的大小。
6352>5437>2132>897二、合作交流，探究新知。
（20分钟）1.课件出示例5,组织学生观察，从图中获取信息。
2.引导学生从中任意选择两个数，用自己喜欢的方法进行比较。
3.组织学生交流展示比较结果，并说一说理由。
4.引导学生讨论：怎样比较亿以内的两个数的大1. 观察情境图，谈谈从图中了解到的数学信息。
2.任意选择两个数，并尝试进行比较。
3.展示交流自己的比较结果。
①608000<3658200,位数多的数大。
②606500<2116100，位数多的数大。
③2536300<4185400，位数相同的两个数，从最高位开始比较，最3.比较下面每组数的大小。
（1）76664○＞75664（2）89620○＞9877（3）451572○＜543311（4）6790500○＜69705004.把下面的数按从小到大的顺序进行排列。
大数的认识——亿以内数的大小比较和改写
9 6 0 0 0 0 0
960 0000 = 960万
白细胞：能消灭病 菌，清洁血液。 红细胞：能输送氧气。
一小滴血液含有： 红细胞：5000000 个 白细胞： 1 0000 个
换一种写法吧！ 有时为了读写方便，把整万的 数改写成用“万”作单位的数。
个 红细胞：500 0000 个 ＝ 500万个
快试试哟！
208910 ＞ 88888 267900 ＜ 268200 3003000 ＜ 3003002
30120 ＜ 40001 350000 ＞ 48523
41320030 ＞ 41320029 最小的六位数 ＝ 十个一万
小结：数的大小比较：
• 歌决：两数比大小，先把位数看。 • 位数多的大，位数少的小。 • 位数相同时，就把高位瞧。 • 高位大的大，高位小的小。 • 高位相同时，依次往下找。
水星 金星
地球 火星
木 星
天王星
土星 海王星
22794
287099
14960 10820 5791 77833 450400 142940
有时候我们并不需要非常精确的数字。
用近似数表示更方便
地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？
大约有130万 个地球那么大 12756千米
1389000千米
地球
红细胞：500万个
哪个读起来更方便？ 比一比，看谁能很快读出这个数？ 有时为了读写方便，把整万的 数改写成用“万”作单位的数。
二、探究新知
（二）把整万数改写成以“万”为单位的数
白细胞：能消灭病 菌，清洁血液。
红细胞：能输送氧气。 一小滴血液含有： 红细胞：5000000 白细胞： 个 10000 个
42879000
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《亿以内数的大小比较、改写、近似数》检测题
基础检测
一、我来填一填（共30分，每空1分。
）
1. 一个整数，从右数起，第五位是（）位，第九位是（）
位。
2. 万级的计数单位有（）、（）、（）、（）
万级的数位有（）、（）、（）、（）。
3. 是（）位数，最高位是（）位，7表
示（），5表示（）。
4. 比最大的八位数多1的数是（），比最小的九位
数少1的数是（）。
5.里填上“＞”或“＜”。
万
6. 6200000=（）万 0=（）万
995900≈（）万 0≈（）万
7. 34□780≈35万，□里最大可填（），最小可填（）。
8. 有一个数，它的亿位和万位上的数字都是7，其余各位上的数
字都是0。
（1）这个数写作（）；
（2）这个数读作（
）；
（3）这个数是（）位数，最高位的计数单位是（）。
二、我来评一评（共10分，每题2分。
）
1. 的三个0都在中间，所以都要读出来。
（）
2. 100000-1 ＜ 99999+1。
( )≈1亿。
（）
4. 在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。
( ）
5. 最小的九位数与最大的八位数相差1。
（）
三、我来选（共10分，每题2分。
）
1. 下面各数中，最大的数是（）。
A．507043 B．500743 C．507034
2. 个、十、百、千、万……是（）
A．计数法B．数位名称 C．计数单位
3. 5298□599≈5299万，方框里最小可填（）。
A．9 B．5 C．4
4. 在7和9中间添( )个0，这个数才能成为七千万零九。
A．6 B．7
C．8
5. 六千万、四十万、六万、八千组成的数是（）
A． B． C．000
四、我来排队。
（共10分，每题5分。
）
1. 0 7002190 970968
（）＜（）＜（）＜（）＜（）2. 101000 100001 99999 110000
( )＜ ( )＜ ( )＜( )
五、我来连线（共12分，每组2分。
）
六、求表中数据的近似数（共10分，每空2
分。
）
七、用下面八个数字做组数游戏（各写出一个即可）（共18分，每空3分。
）
1. 组成一个最大的八位数：（
）。
2. 组成一个最小的八位数：
（ ）。
3.
组成百万位和万位都是0的最大的八位数：
( )。
4. 组成只读一个0的八位数：（ ）。
5. 组成读出两个0的八位数：（ ）。
智力冲浪
思考题（共10分）
一个四位数，减去3后成为一个三位数。
这个四位数最大是多少最小是多少
第2期第3版检测题参考答案
一、1. 万亿
2. 个、十、百、千、万
个位、十位、百位、千位
3. 八千万 7个千万 5十万
4. 0
5. ＜＜＜＞
6. 620 9000
100 2500
5
8.（1）0
（2）柒亿零柒万
（3）九亿位
二、×√××√
三、 A C B A A
四、略
五、略
六、255 3080 1798
2163 181
七、1.
2.
3. 0
4.
5.
思考题
最大：1003最小：1000。