初中九年级物理全册《安全用电》生活用电PPT优质课件
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安全用电课件初三物理PPT课件
案例三
03
某医院在紧急停电时操作不当，导致医疗设备损坏和病人生命
安全受到威胁。
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感谢您的观看
提高生活质量
保障家庭和社区的电力供 应，提升生活质量。
02 安全用电规则与措施
家庭用电安全
01
不要在电线上晾晒衣物
02
不要私拉乱接电线
03
使用合格的电器产品
04
定期检查家庭电路
工业用电安全
遵循三相五线制 定期检查和维护电气设备
使用保护接地和保护接零 严禁带电作业
公共场所用电安全
确保所有电器设备都经过 认证
定期检查和维护公共场所 的电路和设备
确保所有电线和设备都符 合安全标准
设立安全警示标识
特殊环境用电安全
01
02
03
04
在高温、潮湿、有腐蚀 性的环境中，要特别注 意用电安全
在易燃、易爆的环境中， 要使用防爆电器设备和 电线
在高海拔地区，要考虑 到电线和设备的拉伸问 题
在户外，要注意防雷击 和电磁脉冲。
社会宣传
利用媒体、宣传册、海报等形式， 向公众普及安全用电知识，提高大 众的安全意识。
培训课程
针对企业、社区等特定群体，开设 安全用电培训课程，加强专业知识 和技能的培养。
安全用电教育的效果评估
知识掌握程度
通过测试、问卷调查等方式，评 估受教育者对安全用电知识的掌
握程度。
行为改变情况
观察受教育者在日常生活中是否 能够遵循安全用电的原则，改变
电场和磁场的相互作用， 产生电磁波。
电的危险性
电击
电磁辐射
人体成为导电路径的一部分，造成伤 害甚至死亡。
《安全用电》PPT课件
A．鸟儿有耐高压的天性，电流过不去；
B．鸟脚是干燥的，所以鸟体不导电；
C．鸟体电阻极大，所以无电流通过；
D．鸟脚间电线电阻远小于鸟儿电阻，
通过鸟儿电流极小。
课堂检测
基础巩固题
2. 如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（ D ）
A．将手指塞进插座 C．用湿手拔插头
B．在高压线下放风筝 D．冰箱的金属壳接地
= 2.2×10-2 A = 22mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
探究新知
知识点 2 常见的触电事故
什么是触电？
人体是导体，当人体成为闭合电路的一部分时，就会有 电流通过。如果通过人体的电流达到一定值时，就会对人体 造成伤害，即发生触电事故。
触电的伤害 电流通过中枢神经时，可能引起呼吸中枢抑制及心脏中 枢衰竭，触电后呼吸肌痉挛性收缩，而引起窒息。 由于电流的热效应，也可能使触电的人体组织损伤、烧 伤、坏死等。
A．只要人体接触火线都会发生触电事故；
B．低于36伏的电压对人体一定是安全的；
C．测电笔可用于检测物体带正电还是带负电；
D．使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施。
课堂检测
能力提升题
阅读下面某同学日记，指出其中三个不符合安全用电要求的做法。 充实的一天
今天家里进行了大扫除。妈妈用湿抹布把正在发光的灯泡擦得干干净净， 然后湿着手顺便关了开关。妈妈担心冰箱上落微尘，给冰箱加上了厚厚的防 尘布。
第十九章 生活用电
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第3节 安全用电
导入新知 我们生活在电的时代，电给我们的生活带来了极大的便利， 但用电不当也会给人们带来灾难。据统计，我国每年触电死亡人 数近万，所以“安全用电”非常有必要，本节课我们就来学习有 关安全用电的知识。
第十九章生活用电第3节安全用电(共26张PPT)人教版九年级物理
安装火灾报警器，及时发现火灾并报警， 避免火灾扩大。
雷电事故的预防
室外活动避雷
在雷雨天气中，尽量避免在室外活动，避免被雷电击中。
安装避雷设施
对于建筑物等场所，应安装避雷设施，如避雷针、避雷带等，避免 雷电对建筑物造成损害。
避免使用手机等电子设备
在雷电天气中，应避免使用手机等电子设备，以避免被雷电击中。
识别负载
了解负载的种类、功率和电流，以及负载的阻抗。
导线与开关的选择
导线选择
根据电流需求选择合适的导线类型和规 格，确保导线的载流能力大于实际电流 需求。
VS
开关选择
根据电压和电流需求选择合适的开关类型 和规格，确保开关能够安全控制电路的通 断。
电器使用注意事项
电器使用场所
确保电器使用场所的安全，如干燥、无易 燃物等。
施工现场要使用符合安全 标准的电源和电线，确保 没有破损或松动。
不随意拆卸施工现场的用 电设备，避免触电风险。
使用施工现场的用电设备 时要遵守相关的安全操作 规程。
04
安全用电事故预防
触电事故的预防
定期检查电气设备
定期检查电气设备是否有 漏电、破损等现象，及时 维修或更换有问题的设备 。
使用安全插头
05
安全用电急救措施
触电急救措施
切断电源
发现有人触电时，应立即切断电
源或用绝缘体将电线移开，以避
免电流继续伤害人体。
01
人工呼吸
02 对于触电导致呼吸停止的受害者
，应立即进行人工呼吸，以维持
呼吸畅通。
心肺复苏
如果触电者出现心跳停止，应立
即进行心肺复苏，以恢复心跳功
03
能。
立即就医
雷电事故的预防
室外活动避雷
在雷雨天气中，尽量避免在室外活动，避免被雷电击中。
安装避雷设施
对于建筑物等场所，应安装避雷设施，如避雷针、避雷带等，避免 雷电对建筑物造成损害。
避免使用手机等电子设备
在雷电天气中，应避免使用手机等电子设备，以避免被雷电击中。
识别负载
了解负载的种类、功率和电流，以及负载的阻抗。
导线与开关的选择
导线选择
根据电流需求选择合适的导线类型和规 格，确保导线的载流能力大于实际电流 需求。
VS
开关选择
根据电压和电流需求选择合适的开关类型 和规格，确保开关能够安全控制电路的通 断。
电器使用注意事项
电器使用场所
确保电器使用场所的安全，如干燥、无易 燃物等。
施工现场要使用符合安全 标准的电源和电线，确保 没有破损或松动。
不随意拆卸施工现场的用 电设备，避免触电风险。
使用施工现场的用电设备 时要遵守相关的安全操作 规程。
04
安全用电事故预防
触电事故的预防
定期检查电气设备
定期检查电气设备是否有 漏电、破损等现象，及时 维修或更换有问题的设备 。
使用安全插头
05
安全用电急救措施
触电急救措施
切断电源
发现有人触电时，应立即切断电
源或用绝缘体将电线移开，以避
免电流继续伤害人体。
01
人工呼吸
02 对于触电导致呼吸停止的受害者
，应立即进行人工呼吸，以维持
呼吸畅通。
心肺复苏
如果触电者出现心跳停止，应立
即进行心肺复苏，以恢复心跳功
03
能。
立即就医
人教版九年级物理全册 《安全用电》生活用电PPT
手与脚之间的电阻
300 kΩ 8.8 kΩ
手与塑料鞋底之间的电阻 8000 kΩ 10 kΩ
( 1 )只有用电器 R 接入电路时,通过保险丝的电流为 5 A; ( 2 )一个全身潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触到了火线,发生触电事故, 则通过人体的电流为 0.025 A( 上表电阻数据适用于此人 ); ( 3 )保险丝不能救人命的原因是 通过人体的电流远小于保险丝的熔断电流 。
D.有人触电时,应先拉断电源开关或用绝缘物将电线挑开,然后
再进行抢救
第八页，共十二页。
13.关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是( B ) A.使用试电笔时,手指不能触碰试电笔上端的金属帽 B.金属外壳的用电器必须接地 C.低于220 V的电压对人体都是安全的 D.若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路 14.在某农户的鱼塘上空架有高压线,一位钓鱼者抬竿取鱼时,因钓鱼竿触 及电线而触电。则下面说法中,不正确的是( D ) A.此高压线是裸导线( 导线外没有绝缘皮 ) B.钓鱼竿接触到了火线 C.钓鱼竿导电了 D.小鸟只能落在零线上,落在火线上同样会触电
第五页，共十二页。
知识点4 注意防雷 7.遇到雷雨天气,游泳 C.避免使用手机 D.撑着金属杆的雨伞在野外行走 8.几位同学在学习了“注意防雷”以后,提出了以下几种看法,你认为不正 确的是( C ) A.遇到雷雨天,在野外时,要尽量降低身体高度 B.遇到雷雨天,要将门窗关闭,并远离门窗 C.高压输电铁塔最上面的两条导线是用来输送电能的 D.高大建筑物上的避雷针可避免雷电造成的危害
第六页，共十二页。
9.为了确保用电的安全,日常生活中更换灯泡、搬动电器前应 断 开 电源开关;电饭锅、电冰箱使用的是 三脚 ( 选填“两脚”或 “三脚” )插头。 10.图中 A、B 两点均是灯头连接导线的螺丝,当电路中的开关都断 开时,站在地上的人用手接触电路中的 A 点,他 会 触电;用手接 触电路中的 B 点,他 不会 触电( 均选填“会”或“不会” )。
新人教版九年级物理全册课件19.3 安全用电 (共12张PPT)
• 3．高大建筑的顶端都有针状的金属物，通过很粗的 金属线与大地相连，可以 防雷 ，叫做 避雷针 。 高压输电线最上面的两条导线也是用来 防雷 的， 我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物据说也有 防雷 的作用。
第3节 安全用电
• 4．下列做法中符合安全用电原则的是( A ) • A．电暖气工作时，通过地线将其金属外壳接地 • B．人站在地上用手触摸裸露的火线 • C．在高压线附近放风筝 • D．用湿布擦正在工作的灯具
物理
九年级全一册配人教版
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
第3节 安全用电
• 1．会用欧姆定律的知识分析安全用电的道理。 • 2．了解常见的触电事故，知道电压越高越危险。 • 3．通过了解安全用电知识，增强学生的安全意识
和自我保护意识。
第3节 安全用电
• （课前自学完成，完成时间：2分钟） • 1．由欧姆定律可知，在电阻一定的条件下，电压
跨步电压 触电。
触电
第3节 安全用电
• 2．下列做法中，符合安全用电的有
CI
（选填字母）。
• A．两手同时接触火线和零线 B．插座安装过低，小孩玩耍时将小手指塞进插座 C．家用电器外壳加接地保护 D．人摆弄电器触到接火线的金属插头 E．用湿手去拔用电器的带电插头 F．用湿布擦正在工作的电视 G．将开关接在零线上 H．更换保险丝可以临时用铜丝代替 I．给电冰箱供电要使用三孔插座 J．在电线上晾晒衣物 K．在高压线下放风筝
电阻是不变的，所以电压越大时，通过该导体的 电流 就会越大，危险性越高。因此电压越高越危险。
第3节 安全用电
• 新知二常见的触电事故
• ●阅读课本P113~114“常见的触电事
故”的内容，谈谈你所知道的可能引起
第3节 安全用电
• 4．下列做法中符合安全用电原则的是( A ) • A．电暖气工作时，通过地线将其金属外壳接地 • B．人站在地上用手触摸裸露的火线 • C．在高压线附近放风筝 • D．用湿布擦正在工作的灯具
物理
九年级全一册配人教版
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
第3节 安全用电
• 1．会用欧姆定律的知识分析安全用电的道理。 • 2．了解常见的触电事故，知道电压越高越危险。 • 3．通过了解安全用电知识，增强学生的安全意识
和自我保护意识。
第3节 安全用电
• （课前自学完成，完成时间：2分钟） • 1．由欧姆定律可知，在电阻一定的条件下，电压
跨步电压 触电。
触电
第3节 安全用电
• 2．下列做法中，符合安全用电的有
CI
（选填字母）。
• A．两手同时接触火线和零线 B．插座安装过低，小孩玩耍时将小手指塞进插座 C．家用电器外壳加接地保护 D．人摆弄电器触到接火线的金属插头 E．用湿手去拔用电器的带电插头 F．用湿布擦正在工作的电视 G．将开关接在零线上 H．更换保险丝可以临时用铜丝代替 I．给电冰箱供电要使用三孔插座 J．在电线上晾晒衣物 K．在高压线下放风筝
电阻是不变的，所以电压越大时，通过该导体的 电流 就会越大，危险性越高。因此电压越高越危险。
第3节 安全用电
• 新知二常见的触电事故
• ●阅读课本P113~114“常见的触电事
故”的内容，谈谈你所知道的可能引起
(人教版)九年级物理全一册+安全用电(教学课件)
第十九章 生活用电
第十九章
生活用电
第3节 安全用电
夜幕降临，华灯初上，璀璨的灯光点亮了一栋栋高楼大厦，夜晚的城市亮
丽而温馨。下班了，放学了，一家人团聚在一起，看着电视，听着音乐，品尝
着从冰箱里取出的美食……
这样惬意的生活，电的作用功不可没！雄伟的高压输电塔翻山越岭，把电
从遥远的发电厂送到城市和乡村的每个角落。家庭中如何用电？我们怎样才能
一、电压越高越危险
2. 电压越高越危险
由欧姆定律I=U/R知，通过人体的电流
取决于人体两端的电压和人体的电阻。
（1）电压对通过人体电流的影响
当人体的电阻一定时，人体两端的电压越大，
通过人体的电流I越大，对人的生命危害越大。
大量实验数据表明：
人体的安全电压不高于36伏
一、电压越高越危险
（2）人体电阻对通过人体电流的影响
本节课学习流程
四
、
注
意
防
雷
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
七、课堂练习
四、注意防雷
1. 雷电的实质
雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层之间、云层和大地之
间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几
万安，产生很强的光和声。云层和大地之间的放电如果通过人体，
第3节 安全用电
二
、
常
见
的
触
电
事
故
本节课学习流程
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
第十九章
生活用电
第3节 安全用电
夜幕降临，华灯初上，璀璨的灯光点亮了一栋栋高楼大厦，夜晚的城市亮
丽而温馨。下班了，放学了，一家人团聚在一起，看着电视，听着音乐，品尝
着从冰箱里取出的美食……
这样惬意的生活，电的作用功不可没！雄伟的高压输电塔翻山越岭，把电
从遥远的发电厂送到城市和乡村的每个角落。家庭中如何用电？我们怎样才能
一、电压越高越危险
2. 电压越高越危险
由欧姆定律I=U/R知，通过人体的电流
取决于人体两端的电压和人体的电阻。
（1）电压对通过人体电流的影响
当人体的电阻一定时，人体两端的电压越大，
通过人体的电流I越大，对人的生命危害越大。
大量实验数据表明：
人体的安全电压不高于36伏
一、电压越高越危险
（2）人体电阻对通过人体电流的影响
本节课学习流程
四
、
注
意
防
雷
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
七、课堂练习
四、注意防雷
1. 雷电的实质
雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层之间、云层和大地之
间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几
万安，产生很强的光和声。云层和大地之间的放电如果通过人体，
第3节 安全用电
二
、
常
见
的
触
电
事
故
本节课学习流程
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
新人教版九年级物理全册第十九章生活用电第3节《安全用电》课件(共23张PPT)
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
（1）电弧触电
2．高压触电
（1）跨步电压触电
想想议议
小鸟站在高压输电线上，为什么 不会触电？
小鸟只站在一根电线上，两爪间的距 离较小，因此电压很小，所以不会触电。
几种容易引起触电的情况：
除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引 起触电？
三、安全用电原则
1．家庭电路中防止触电措施 开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 8:30:40 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版初中九年级物理全册第十九章 生活用电 第3节 安全用电 优秀课件
同步练习
人发生触电事故的原因是( C)
A．人体能导电 B．人体带电太多了 C．通过人体的电流超过了一定限度 D．人体接触了用电器
触电的类型：双线触电和单线触电
总结：家庭电路中的触电事故都是由 于直接或间接跟火线接触造成的，并 与零线或地线构成了通路。
பைடு நூலகம்
安全用电原则一：
不接触低压带电体
注意生活中不安全的用电举例：
高压触电的类型： 高压电弧触电 跨步电压触电
安全用电原则二：
不靠近高压带电体
触电急救
切断电源
用干燥的木棍 竹竿将电线挑开
安全用电要做到：
不接触低压带电体 不靠近高压带电体 更换灯泡、搬动电器前应断开电源 不弄湿用电器，不损坏绝缘层 保险装置、插座等达到使用寿命要及时更 换
注意防雷：
物理九年级全一册 R
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
情景引入
上述标志牌的含义是什么？你在哪见过？
学习目标
知道什么是触电及触电的种类； 知道安全用电的原则
思考讨论
一 为什么电压越高越危险？
电对人体的伤害程度与通过人体 电流的大小及持续时间有关。
人体是导体，当人体中有电流通 过且达到一定的大小，就会造成触电 事故。
新人教版九年级物理上册第十九章生活用电第3节 安全用电 (共23张PPT)
2．对于人体来说，皮肤干燥的时候电阻___大__， 潮湿的时候电阻_小____，如果带电体接触的是潮湿 的皮肤，通过人体的电流会__较__大_；湿的手与干的 手比较，电阻值会__变__小_，如果用湿手插（拔）插 头、按开关等，极易使水流入插座和开关内，使 人体和电路_接__通__，造成危险。因此，千万不要用 _湿__手__触摸用电器。
3．（多选）有几位同学学习了关于“防止雷电 造成的危害”以后，提出了以下几种看法，你认 为正确的是（ABD ）
A.遇到雷雨天，不要到大树下面避雨，在野外 时，要尽量降低身高
B.遇到雷雨天，要将门窗关闭，并远离门窗 C.高压输电铁塔最上面的两条导线是用来输送 电能的
D.雷电是大气中一种剧烈的放电现象，高大
【知识推进】根据安全用电原则，请将下列元件连接 成符合安全用电要求的家庭电路。
【反馈练习】家庭电路中的触电事故，都是由于人体 直接或间接跟火线 连通造成的，只有不高于36V 的电压
对人体是安全的；安全用电的原则是： 不接触低压带电和体 不靠近高压带电体。
（四）注意防雷
1、雷电是一种什么现象？ 雷电是云层和大地之间的一种剧烈的放电现象。 2.雷电有什么危害？ 云层和大地之间的放电如果通过人体，能够立即致 人死亡；如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空 气的振动会使它们受到严重的破坏。
你知道触电是怎么回事吗？
当人体成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过。 当电流达到一定大小，就会发生触电事故。
【低压触电】请同学们观察下面两种情况，会不会 发生触电事故？尝试解释一下为什么会触电哦？ 第一种情况：一只手接触火线，一只手接触零线
人体、导线、电源构成闭合 电路，电流流过人体，就会 发生触电事故。
3、怎样预防雷电造成的危害？你在哪里见过避雷针？
新人教版物理九年级全册19-3 安全用电 课件 (共43张PPT)
5.75×105欧（575千欧）
雷电触电
发生雷雨 天气时不 要在大树 下避雨， 容易发生 雷电触电 事故.
换保险丝前一定先把开关拉下，避免人体与火线接触.
一位学生在雨中接手 机被闪电击中身亡 (新浪网－现代快报)
（3）生活中怎
样防止雷电触电？
a．高大的建筑物、室外天线等必须正规地安装避雷装置， 绝不能破坏这些装置 b．雨天不能在大树下或高大建筑物下避雨． c.应该留在室内，关好门窗。 d.打雷时不要接听或拨打电话。 e.不宜在空旷场地打伞。 ｆ．电视、天线、充电器、各家用电器的插头要从插座上拔 下。
1、安全用电的原则 是 ， 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体。 。一般情况下， 低于36的伏 电压 是安全电压。
D 2、下列关于人体触电的说法正确的是（ ）
A．只要有电流通过人体就会发生触电事故
B．只有高压电才会发生触电事故，低压电 路不会触电
C．发现有人触电，应迅速把他拉开，使他 脱离电源
火灾时要首先切断电源，再泼水。
低压触电的形式及处理方法：
火线
火线
零线
零线
想救我， 快去断开电源！
（1）单线 触电
（2）双线 触电
你知道这是什么标志吗？
高压危险
高压带电体不但不能接触，而且不能 靠近．高压触电有两种：
（1）电弧触电：人与高压带电体距离到 一定值时，高压带电体与人体之间会发 生放电现象，导致触电．
日常用电时，应特别警惕的是本来不该 带电的物体带了电，本来是绝缘的物体的却 不绝缘了。所以应该注意： (1)防止灯座、插头、电线等绝缘部分损坏； (2)保持绝缘部分干燥； (3)避免电线跟其它金属物接触； (4)定期检查及时维修线路及用电设备。
雷电触电
发生雷雨 天气时不 要在大树 下避雨， 容易发生 雷电触电 事故.
换保险丝前一定先把开关拉下，避免人体与火线接触.
一位学生在雨中接手 机被闪电击中身亡 (新浪网－现代快报)
（3）生活中怎
样防止雷电触电？
a．高大的建筑物、室外天线等必须正规地安装避雷装置， 绝不能破坏这些装置 b．雨天不能在大树下或高大建筑物下避雨． c.应该留在室内，关好门窗。 d.打雷时不要接听或拨打电话。 e.不宜在空旷场地打伞。 ｆ．电视、天线、充电器、各家用电器的插头要从插座上拔 下。
1、安全用电的原则 是 ， 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体。 。一般情况下， 低于36的伏 电压 是安全电压。
D 2、下列关于人体触电的说法正确的是（ ）
A．只要有电流通过人体就会发生触电事故
B．只有高压电才会发生触电事故，低压电 路不会触电
C．发现有人触电，应迅速把他拉开，使他 脱离电源
火灾时要首先切断电源，再泼水。
低压触电的形式及处理方法：
火线
火线
零线
零线
想救我， 快去断开电源！
（1）单线 触电
（2）双线 触电
你知道这是什么标志吗？
高压危险
高压带电体不但不能接触，而且不能 靠近．高压触电有两种：
（1）电弧触电：人与高压带电体距离到 一定值时，高压带电体与人体之间会发 生放电现象，导致触电．
日常用电时，应特别警惕的是本来不该 带电的物体带了电，本来是绝缘的物体的却 不绝缘了。所以应该注意： (1)防止灯座、插头、电线等绝缘部分损坏； (2)保持绝缘部分干燥； (3)避免电线跟其它金属物接触； (4)定期检查及时维修线路及用电设备。
人教版九年级物理全册 《安全用电》生活用电精品课件
1.发生触电事故时，先断电，
再施救。 2.不能用手去拉触
电者。 3.发生电火灾，千万不可以立即用 水扑火， 应先断电，再灭火，
第3节安全用电
讲授新课 三、注意防雷 雷电是大气中一种剧烈的 放电现象。
第3节安全用电
讲授新课 三、注意防雷
云层之间、云层和大地之间电压可达几百万伏 至几亿伏，放电时的电流可达几万安至几十万 安，产生很强的光和声。
第3节安全用电
讲授新课 三、注意防雷
富兰克林
避雷针
将电流通过避雷 针引入大地，避 免建筑物受到损 坏
第3节安全用电
讲授新课 生活小常识
雷雨时，不能在大 树或者高大建筑物 底下避雨。
雷雨时，在旷野中行走， 不要举雨伞或者肩扛长 的金属物，双脚并拢蹲 下。
雷雨时，应该尽快关好门 窗，切断电源，防止雷击。
第3节安全用电
讲授新课
一、生活中常见的触电事 故2.低压触电：低压触电分为单线触电和双线触 电。
双线 触电
单线 触电
第3节安全用电
讲授新课 一、生活中常见的触电事 故3.高压触电：高压触电分为高压电弧触电和跨 步电压触电。
高压电弧 触电
跨步电压 触电
第3节安全用电
讲授新课 二、安全用电原则
1.不接触低压带电体，不靠见高压带电体。
第3节安全用电
讲授新课 二、安全用电原则
2.更换灯泡、搬动电器 前应断开电源开关。
第3节安全用电
讲授新课 二、安全用电原则 3.不弄湿用电器，不破坏绝 缘层。
第3节安全用电
讲授新课 二、安全用电原则 4.保险装置、插座、导线、用电器等达到使用寿命 应及时更换。
第3节安全用电
讲授新课 生活小常识
人教版九年级物理全册生活用电安全用电课件42张44页PPT
Thank you
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
人教版九年级物理全册生活用电安全 用电课件42张
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后名，源自于我若浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
人教版九年级物理全册生活用电安全 用电课件42张
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、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后名，源自于我若浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
九年级物理全册 19.3安全用电课件 (新版)新人教版
2020/1/1
精品课件
16
谢谢欣赏！
2020
精品课件
17
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压（36v ）
二、触电种类
人体接触火线、零线
1．低压触电
人体接触火线、大地
2．高压触电
电弧触电
跨步电压触电
想想议议
图示的几 种情况，为什 么会引起触电 ？
生活中还 有哪些情况可 能会引起触电 ？
第十九章 · 生活用电
安全用电
2020/1/1
精品课件
1
想想议议
1、什么是触电？？
2、人触电后可能 会遭受哪些伤害
？ 3、如何防止触电 ？
一、电压越高越危险
1．电对人体造成的伤害 程度与通过人体电流的大小及 持续时间有关。
电流通过人体
1 mA
感觉发麻
10 mA 人手难于摆脱
100 mA 时间呼吸困难
3．触电的急救
（1）切断电源 （2）迅速使触电人摆脱电源
四、注意防雷
雷电是大 气中一种剧烈 的放电现象
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
雷电时应该注意
1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2．迅速走进屋内，或汽车内。 3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。 4．在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
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_2_0_2_0/_1_1/_27__脱离,并进行现场抢救.
2
组内结自学提纲合作交流， 统一答案
2020/11/27
3
小组代表展示，其他同学补充， 确定答案
2020/11/27
4
测电笔的使用方法:
用测电笔辨别火线和零线:
2020/11/27
5
几种可能的触电现象
2020/11/27
6
用电器安装要符合安全要求
7.家庭电路触电有_______和__________两种；高压电路触电有_______和 __________两种；
8.对于安全用电必须做到”四”不
(1) ____________ (3) ____________
(2) ____________ (4)_____________
9.一旦发生触电事故,应立即___,___电路,或用绝缘体将________挑开,使触电者与
第十九章 生活用电
2020/11/27
1
阅读课文回答问题:
1.安全电压是__________.
2.照明电路的电压是_____.
3.动力电路的电压是_____.
4.家庭电路中发生触电事故,通常是____________造成的.
5.人们通常用_____来辨别火线和零线. 6.测电笔的构造________________.
2020/11/27
12
2020/11/27
7
潮湿
家庭安全用电常识
防绝缘部分破损
线破损火线露出
2020/11/27
水
不能用潮 手开开关
不能在电线 上晾衣服
8
防高压
9
触电急救
一、切断 电源
二、用干燥
的木棒拨开 啊！
我来救 你了！
2020/11/27
10
课堂训练
➢人体站在干燥的木梯上检修照明电路 下列情况不造成触电的是：？
A、一手握紧火线，一手握零线
√B、一手握火线
C、一手握火线，一手扶墙壁
分析：一手握火线另一手握零线，电流形成回路；一
手握墙壁，电流通过人体进入墙壁也形成回路当然会
触电
2020/11/27
11
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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